【推薦】奇思的妙想作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的奇思的妙想作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奇思的妙想作文 篇1
每個(gè)孩子的小腦瓜里總是有很多想法，有豐富的想象力，我也不例外。
我妙想設(shè)計(jì)一雙魔鞋，每天上學(xué)從家走到學(xué)校，又從學(xué)校走到家，走來(lái)走去好幾趟我的腳都累壞了。我想，要是我能設(shè)計(jì)一雙魔鞋，他走起路來(lái)不用費(fèi)力，又快速多好�。�
這種魔鞋外形和普通鞋沒(méi)什么不同，各種各樣都有，一看就是一雙極普通的鞋，可它的功能卻大不一樣。
它是聲控的，只要把所在城市的地圖輸入鞋里的認(rèn)知系統(tǒng)就可以了。如果你想去學(xué)校，就說(shuō)一聲“去學(xué)�！�，鞋就好像是溜冰鞋，只要你穿著它，不一會(huì)就會(huì)自動(dòng)帶你滑到學(xué)校門口；如果你想到超市，只要你說(shuō)出想去的位置，它丁點(diǎn)不錯(cuò)地引導(dǎo)你到達(dá)目的地，遇到交通紅綠燈也會(huì)自動(dòng)遵守而不會(huì)違反；如果要過(guò)河的話，只要說(shuō)一聲“過(guò)河”，這時(shí)，神奇的魔鞋就成了一條小船，帶著你過(guò)河。它不僅能在陸地上行走，只要你說(shuō)一聲“起飛”，鞋底就會(huì)噴出火焰，帶你飛上天。
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)神奇魔鞋，希望早一點(diǎn)穿上我自己設(shè)計(jì)的'新鞋去飛翔！大家可別小看我的想象力，說(shuō)不定在未來(lái)的一天真的會(huì)有這樣的作品，呈現(xiàn)在你們眼前，等著瞧吧！
奇思的妙想作文 篇2
每個(gè)人都有自己的奇思妙想。今天我給大家介紹一下我的奇思妙想吧。
我想，在二十五世紀(jì)人類將移居月球和火星，那里有許多新型的物品。我是邱科學(xué)家。先說(shuō)月球吧！人們每天在月球上放好多五顏六色的彩燈，你去了以后看見(jiàn)月球空蕩蕩的，其實(shí)由于人類的房子是隱形的，剛開始房子是空的。上面有好多個(gè)場(chǎng)景按鈕。比如你想進(jìn)去到野外，按綠色按鈕，就有野外的景象。你還可以釣魚，捉蝴蝶，吃烤魚……這里的學(xué)校高級(jí)的很，外面有一個(gè)大噴泉，上面的水珠匯成了“天津路小學(xué)”幾個(gè)字。假設(shè)你上四年級(jí)就要上到一個(gè)星星上面，它像一條鏈子一樣上升。由于很高很可怕，所以假設(shè)你想調(diào)整心態(tài)的話，一跳說(shuō)出來(lái)就好了。這里的教室也與眾不同，你會(huì)不知道書在哪兒？它們?yōu)槭裁闯晕淖帜�？其�?shí)這是荊老師發(fā)明的一種神氣藥水。一吃文字就把這個(gè)字的所有資料記住了。這里的老師是一根粉筆誰(shuí)上課說(shuō)話就往誰(shuí)臉上畫紅叉。
再說(shuō)火星它們每天不需要吃什么，只吃一個(gè)五顏六色的小花就可以了。它們的天空上有各式各樣翅膀，這是小孩在上學(xué)的路上。這里的房子像城堡一樣，里面有五彩繽紛的`小花和小寵物。來(lái)到動(dòng)物園你可以看到早已滅絕的恐龍。由于它們研究出了恐龍的基因，克隆出來(lái)的，很厲害的。你再看這里的寶貝紛紛活動(dòng)。忘了介紹這里的寶貝手上有一對(duì)手鏈，它們只要把手放在圍兜上拍拍肚皮獲勝的小寶寶就可以去寶寶樂(lè)園免費(fèi)玩一個(gè)星期。這里的成人是樣樣精通，他們可都是經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的。
怎么樣我的想象力豐富吧！不過(guò)在不久的將來(lái)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的，我們共同努力吧！
奇思的妙想作文 篇3
最近，我總是會(huì)有一些天馬行空的想像，比如我變成了超人：眼睛噴射光波、一掌推到樓房、一腳踢爛足球等等……。用當(dāng)代所用的話就是想像力真豐富。
一次我把自己想成了助人為樂(lè)的“好怪獸”。
一回到家，我便拿出作業(yè)開始寫了起來(lái)，寫著寫著，我就開始奇思妙想了：我從床上起來(lái)，突然聽見(jiàn)手機(jī)收到一條短信，說(shuō)：“你床頭柜上有怪獸變身器，按紅色按鈕你就能變成身高1.8米的大怪獸�！蔽乙豢�，先是哎呀媽呀嚇了一個(gè)大跟頭，再是欣喜若狂。我決定出門去買個(gè)蛋糕來(lái)慶祝一下，還沒(méi)開門，就聽見(jiàn)一個(gè)又像老虎又像大象的'吼聲，我跑到窗前一看，不得了，一只超級(jí)大怪獸呈現(xiàn)在我眼前，可能1000個(gè)我也只能抵它一條腿吧！我的腦袋第一個(gè)想法就是逃命，第二個(gè)想法是，我可是可以變怪獸的人啊！
我跑出門外，逃出怪獸變身器，按一下紅色按鈕，突然我身旁的大樹變得像蜘蛛一樣小，我才明白過(guò)來(lái)，我變身了，看我的，超級(jí)跳，火星大力拳，力量之腳，一下子就把怪獸打翻在地，它開始反擊了，��！它的拳頭好快，��！好痛，我被打飛了出去，看我的必殺計(jì)，X光波，一下子就把怪獸打得灰飛煙滅。
我回到家打開電視，看見(jiàn)電視里插播的都是我打怪獸的新聞，標(biāo)題是：“怪獸打怪獸”，我看了心里美滋滋的。
“你都傻笑了五分鐘了，好了沒(méi)？”老媽的聲音響起，我才從想像中走出來(lái)。
奇思的妙想作文 篇4
今年的暑假我不僅玩得開心而且還學(xué)了不少知識(shí)。
暑假里我讀了一本書，里面有一對(duì)兄妹，他們過(guò)暑假的時(shí)候因?yàn)橥嫠６浟藢懽鳂I(yè)。日子像飛劍，離開學(xué)有五天有一些好心的.同學(xué)勸他們快點(diǎn)寫作業(yè)吧，他們說(shuō)明天吧。第二天，那些人說(shuō)今天該寫作業(yè)了吧，他們又說(shuō)明天吧。拖來(lái)拖去，開學(xué)了也沒(méi)寫完作業(yè)哥哥說(shuō)：“我們不因該整個(gè)暑假都在玩”，妹妹提醒哥哥說(shuō)“哥哥你去年就說(shuō)的這句話”。這句話正好驗(yàn)證了一句古話：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲�？戳诉@個(gè)故事，我不禁大笑起來(lái)同時(shí)也陷入沉思，這兄妹倆不僅僅浪費(fèi)了一個(gè)暑假，還浪費(fèi)了一個(gè)前程。如果我們不好好學(xué)習(xí)就浪費(fèi)前程。所以我趕緊寫起了暑假作業(yè)，因?yàn)槲铱刹幌氡焕蠋熈R，浪費(fèi)前程。暑假要結(jié)束了。有了開始，當(dāng)然就有結(jié)束。開學(xué)了，我就又升了一個(gè)年級(jí)了，五年級(jí)了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊……我們小學(xué)生總是要成長(zhǎng)，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了。天色暗了我不知不覺(jué)睡著了，知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧?kù)o的夏天，這迷人的夏夜，這看似簡(jiǎn)單的暑假，其實(shí)我過(guò)得很幸福，很美滿。
奇思的妙想作文 篇5
云婆婆很喜歡把云朵做成棉被。紅彤彤的火燒云被，黑壓壓的烏云被，還有橘色的晚霞被……對(duì)了，白花花的白云被當(dāng)然也少不了。
有一天，一顆小星星哭鬧個(gè)不停，吵著要蓋像彩虹一樣漂亮的五彩被，愁得云婆婆四處去找五彩云。
熱心的太陽(yáng)公公也沒(méi)辦法，搖搖頭說(shuō)：“你還是去問(wèn)問(wèn)其他人吧！”于是云婆婆問(wèn)了路過(guò)的風(fēng)姑娘、正準(zhǔn)備去降雨的雷公公和電婆婆，可是他們一個(gè)個(gè)都擺擺手，說(shuō)自己沒(méi)辦法。
這時(shí)，有一個(gè)云娃娃給她出了個(gè)主意：“聽說(shuō)地上有個(gè)畫家他有一支神奇的筆，你去找他問(wèn)問(wèn)看�！�
“好嘞！我這就去！” 云婆婆呼啦啦飄到了地上。
畫家正拿著畫筆，在小兔子的耳朵上方畫了幾筆，小兔子的耳朵竟然變長(zhǎng)了！原來(lái)是小兔子想聽到更多聲音，這樣就可以在狼來(lái)之前逃跑。
“謝謝你！畫家先生！”長(zhǎng)耳朵小兔子開心地蹦走了。
云婆婆見(jiàn)了忙飄過(guò)來(lái)，懇切地說(shuō)：“畫家先生，請(qǐng)你幫我把白云畫成彩色的`吧！”
“沒(méi)問(wèn)題！”畫家先生點(diǎn)點(diǎn)頭，便蘸了顏料在云婆婆的白云上涂畫：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色就像彩虹一樣漂亮。
“謝謝你，畫家先生！”云婆婆高興地帶著七彩云回到天上，拿出針線，穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去，一針一線做起五彩被來(lái)。
小星星蓋上五彩被，別提有多開心了。為了表示感謝，他在天空中一閃一閃，仿佛在對(duì)畫家先生說(shuō)“謝謝”！
而云婆婆呢，正忙著給其他的小星星做新被子呢！
奇思的妙想作文 篇6
“橡皮又丟了！”老媽嚴(yán)厲的瞪著我。是啊，幾乎隔兩天就會(huì)丟一塊橡皮，究竟丟了多少塊橡皮我自己都記不清了。雖然鉛筆頭上有固定了橡皮，但是經(jīng)常被我不小心咬掉了，而且涂擦字跡效果不是很好，所以同學(xué)們更多使用的是大塊橡皮，所以許多同學(xué)都像我一樣有經(jīng)常丟橡皮的苦惱。
怎么能不丟橡皮呢？最好的辦法是不用橡皮。我想發(fā)明一種鉛筆，這種筆寫的字不用橡皮涂擦，對(duì)著錯(cuò)字吹就可以除掉字跡。當(dāng)然不能用嘴吹，因?yàn)樽齑档腵面積太大，容易把不需要除掉的字也吹掉，怎么辦呢？這就需要重新設(shè)計(jì)鉛筆了。在鉛筆的一端固定一個(gè)小氣囊，氣囊頂端開個(gè)小孔，想除掉哪個(gè)字，就把氣囊小孔對(duì)準(zhǔn)這個(gè)字，通過(guò)擠壓氣囊噴出氣體就能準(zhǔn)確地把這個(gè)字吹掉了，不會(huì)影響別的字了。另外還有個(gè)更大的好處，就是當(dāng)作業(yè)本用完之后，如果不需要保存，就可以把所有的字吹掉，這樣就可以重復(fù)使用作業(yè)本，極大的節(jié)約了紙張，對(duì)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源有很大好處。
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，鉆研科學(xué)，盡早把我們的奇思妙想實(shí)現(xiàn)吧！
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