我們是校園的小主人(二年級升旗儀式主持詞)

　　主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當今社會生活中，活動集會越來越多，主持詞怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的我們是校園的小主人(二年級升旗儀式主持詞)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

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　　甲（男）：敬愛的老師

　　乙（女）：親愛的`同學們

　　合：大家好！

　　甲：和諧的校園是我們的家園。

　　乙：文明的班集體是我們成長的搖籃。

　　甲：人人都希望生活在美麗潔凈、文明有序的家園里。

　　乙：人人都希望在溫馨的搖籃中快樂成長。

　　合：宣布“我們是校園小主人”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！

　　二、乙：請升旗班級出旗！

　　體委：齊步走，立定。

　　甲：擔任本次升旗手的同學是：林冠澤

　　王博文，擔任本次護旗手的同學是：賈月琴 陳慧玲

　　三、甲：請我們敬愛的考賈涵舒老師和王小紅老師為升旗手護旗手佩帶光榮的升旗手綬帶！

　　四、乙：請升旗手做自我介紹

　　五、甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗、奏唱國歌，少先隊員行隊禮！

　　乙：禮畢！

　　六、乙：請聽二年級的國旗下講話

　　我們在學校生活、學習、成長，我們是學校的小主人。

　　作為學校的小主人，我們就應該盡到小主人的責任。

　　我們愛我們的校園，這里是我們吸取知識的海洋，這里是我們成長的搖籃。

　　和諧的校園要由我們大家來創(chuàng)造，所以我們要遵守校紀校規(guī)，：

　　不遲到、不早退；

　　尊敬師長，團結同學；

　　上下樓梯，人人靠右，注意謙讓；

　　講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；

　　愛護公物，不在上面亂寫亂畫；

　　不隨意損壞學校的物品和公共設施；

　　生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食；

　　愛護校園里的一草一木、一桌一椅。

　　我們不僅要愛護校園，也要好好學習，天天向上，用優(yōu)異的學習成績來報答老師們的辛勤勞動。

　　我們要養(yǎng)成良好的學習習慣，上課時認真聽講，積極發(fā)言，做完作業(yè)認真檢查；

　　課間我們要做到不追逐打鬧、不高聲叫喊；

　　還要積極參加學校組織的各種活動和比賽。

　　同學們，快行動起來！爭做和諧校園的小主人

　　乙：宣布“我們是校園小主人”主題升旗儀式

　　合：到此結束！

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