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實用的學期計劃集錦7篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該為接下來的學習制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的學期計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的學期計劃集錦7篇

學期計劃篇1

　　本學期作為普九迎檢的一學期，遠程教育工作同樣要作為被檢的重要內(nèi)容之一，再加上本學期我縣教育局要對教師進行計算機的操作考核，以上種種，對遠程教育工作提出了一些更高的要求。為使工作能夠有序開展，特擬定以下簡要計劃，便于逐步實施。

　　一、遠程教育資源的下載。

　　1、對上期有關(guān)資源的整理。

　　同樣要在咨詢相關(guān)教師的基礎(chǔ)上對有收藏價值的、原先下載的資源準備刻錄成光盤保存，以騰出更多的硬盤空間。當然對于利用可能比較高的資源還是要以添加硬盤等方式，方便教師們在網(wǎng)上取用。

　　2、關(guān)于本期資源的下載。

　　維護下載的電腦的正常運行，及時下載各類遠程教育資源，并及時整理。

　　二、對老師的培訓與輔導。

　　1、對本校老師的培訓和輔導

　　在往學期的'基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強對我校教師的培訓和輔導。培訓的主要方面是：Windows XP系統(tǒng)的使用、Office辦公軟件的使用，特別是利用Word制作電子學案，利用Power Point制作課件和利用Excel處理學生的成績。輔導主要是指對遠程教育資源的使用，特別是如何利用Word和Power Point將遠程教育資源、天網(wǎng)中的資源整合，更好地為教育教學服務。這兩方面的工作以集中培訓、個別輔導為主要方法，讓我校的每位任課教師能在遠程教育專用教室每兩周不少于一節(jié)課的面向?qū)W生的授課。

　　2、對本鎮(zhèn)其他遠程教育管理老師的培訓。

　　做為本鎮(zhèn)的龍頭學校，對本鎮(zhèn)其他學校的遠程教育管理員做好培訓工作是上級相關(guān)部門對我們的要求，所以本學期準備在適當?shù)臅r候組織本鎮(zhèn)遠程教育管理方面的教師來我�；蛴^摩或?qū)W習或培訓，同樣也要有培訓目標，這會在以后的具體工作中來制訂、實施。

　　三、其它工作。

　　1、學校的主頁已經(jīng)基本完成，對于剩下的日常維護工作，主要是指資料的編輯、上傳等，與其他部門做好配合，為校外的各位社會人士、學生家長等做好與學校的聯(lián)系，發(fā)揮應有的作用。

　　2、寬帶已經(jīng)拉入校園，對寬帶網(wǎng)的維護顯得越來越重要，這主要包括：維護各處室電腦的正常工作，對本校教師電腦的正常上網(wǎng)，還有教授老師們?nèi)绾魏侠淼厥褂蒙暇W(wǎng)瀏覽信息，讓信息的高速公路在我校能夠通暢，更好地為教育教學服務。

學期計劃篇2

　　二月份：

　　1、高三年級二輪復習研討會（24日-26日）；

　　2、對各校開學進行督導，組織各學科到校聽課；

　　3、初中化學名師工作室活動及第一期初中化學讀書沙龍活動。

　　三月份：

　　1、高三年級“二練”（17日—18日）；

　　2、高三年級“二練”分析會（25日）；

　　3、組織參加xx省基礎(chǔ)教育科研課題研討推進觀摩會；

　　4、組織參加xx省教科所科研課題立項申報工作；

　　5、中考各學科中招復習備考研討會；

　　6、組織參加20xx年xx省初中數(shù)學、物理、化學競賽（3—4月）；

　　7、高中英語組織開展“兼職教研員及骨干教師培訓活動；

　　8、高中的政治教學工作優(yōu)秀論文評選活動；

　　9、高中的政治“社會主義核心價值觀進課堂”優(yōu)秀課件展評活動；

　　10、高中的政治尖子生培養(yǎng)共同體第四次研討活動；

　　11、組織召開全市重點學校高中歷史“尖子生培養(yǎng)研討會”；

　　12、組織開展xx市高中物理學科優(yōu)秀教學論文評比活動；

　　13、組織開展xx市高中物理學科優(yōu)秀教學課件評比活動；

　　14、初中語文學科經(jīng)典誦讀活動；

　　15、初中語文學科試題組骨干教師培訓會；

　　xx、初中數(shù)學中考模擬三套試題命制；

　　17、xx市初中英語中心組老師試題命制培訓會；

　　18、組織召開九年級思想品德教學研討會（下旬）；

　　19、舉行第十一、十二期歷史文化講堂（3—5月）；

　　20、組織第二期初中化學讀書沙龍活動；

　　21、召開xx市中小學音樂學科縣區(qū)教研員和中心組成員工作研討會；

　　22、召開全市美術(shù)、書法學科年度工作會議；

　　23、召開全市美術(shù)、書法學科高考研討會；

　　24、組織全市美術(shù)、書法學科送課下鄉(xiāng)教研活動；選拔推薦參加全省送課下鄉(xiāng)教研活動；

　　25、深入學校開展小學語文學科教研、教學情況調(diào)研；

　　26、組織進行形式多樣的小學數(shù)學課堂教學主題教研活動；

　　27、組織第一期小學科學讀書沙龍活動；

　　28、啟動xx市20xx年“大象杯”學校科技節(jié)活動暨第六屆小學科學創(chuàng)新比賽預賽，指導各校科技節(jié)活動；

　　29、組織參加xx省小學科學教學設(shè)計、教學課件及學生小論文評選；

　　30、組織全市中小學綜合實踐活動優(yōu)秀方案設(shè)計評選活動；

　　31、組織xx市幼兒園優(yōu)秀教學論文和課件評比；

　　32、組織全市社會人員普通話水平測試報名工作（下旬）。

　　四月份：

　　1、組織各學科優(yōu)質(zhì)課比賽及推優(yōu)工作（高中、初中、小學所有學科，詳見教研室通知）；

　　2、高一高二年級期中考試（20日—22日）；

　　3、中考學科三套模擬題終校（22日）；

　　4、邀請常州教研員來洛做專題講座；

　　5、組織初中各學科到欒川縣聽課、支教；

　　6、組織高中語文學科優(yōu)秀教師論文、課件評比，優(yōu)秀學生小論文評比；

　　7、組織xx省高一、高二年級數(shù)學競賽報名；

　　8、高中英語組織名師開展“送教下鄉(xiāng)公益活動”；

　　9、高中英語組織召開“尖子生培養(yǎng)研討會”；

　　10、高中的政治課堂教學改革研討會；

　　11、高中的政治學科組織省級教師教學工作論文、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀學生小論文、推薦參評工作；

　　12、組織全市初、高中歷史教師參加省教育學會歷史教學專業(yè)委員會學術(shù)年會（4-5月份）；

　　13、遴選市高中歷史教師優(yōu)秀教學片斷參加省優(yōu)秀教學片斷比賽；

　　14、舉行xx市第25屆高中生生物學競賽（中旬）；

　　15、高中一、二年級物理競賽報名；

　　xx、高中二年級物理競賽預賽；

　　17、組織高中現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文、課件及學生作品競賽活動；

　　18、初中語文學科經(jīng)典誦讀活動調(diào)研及節(jié)目展演；

　　19、組織初三數(shù)學競賽研討會；

　　20、組織參加xx省思想品德教研員暨骨干教師培訓；

　　21、舉行xx省初中歷史教師優(yōu)秀論文和學生綜合實踐小論文推薦評選工作；

　　22、初中物理教學研討會；

　　23、組織參加20xx年xx省初中學生化學素質(zhì)和實驗能力競賽；

　　24、組織第三期初中化學讀書沙龍活動；

　　25、配合市教育局開展20xx年xx市中小學生書法教育周；

　　26、啟動第三屆xx市中小學毛筆臨帖大賽；

　　27、組織全市美術(shù)教師參加省優(yōu)秀論文、教學設(shè)計、美術(shù)作品評選；

　　28、組織召開義務教育階段美術(shù)學科“教師講研”研討會；

　　29、組織參加省小學英語優(yōu)質(zhì)課觀摩研討會；

　　30、組織第二期小學科學讀書沙龍活動；

　　31、組織xx省小學品德學科教師優(yōu)秀論文評選推薦工作；

　　32、組織小學德育實驗學校、品德課骨干教師、縣區(qū)教研員參加xx省德育研討會；

　　33、組織xx市第二十九屆中小學生風箏制作及放飛比賽；

　　34、組織參加第五屆xx省中學生技術(shù)設(shè)計與創(chuàng)新成果評選暨“教育部-樂高技術(shù)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”項目成果展示活動；

　　35、組織參加省心理健康教學設(shè)計、課件、心理劇評比；

　　36、組織參加xx省幼兒教育教學觀摩研討會；

　　37、組織全市社會人員普通話測試報名（下旬）；

　　38、組織xx省語言文字規(guī)范化示范校評選活動（四月至五月）。

　　五月份：

　　1、高三年級“三練”（5日—6日）；

　　2、高二年級質(zhì)檢（26日—27日）；

　　3、組織中考各學科模擬考試（12-13日）及網(wǎng)上評卷工作（14-15日）；

　　4、組織xx省基礎(chǔ)教育教學研究室科研課題立項申報及結(jié)題申報工作；

　　5、xx省高中一、二年級數(shù)學競賽；

　　6、高中英語組織召開”高一高二年級教學研討會”；

　　7、高中英語組織開展“省市優(yōu)秀論文評比”；

　　8、高中生“走進社會，感悟生活”社會調(diào)查成果展評活動；

　　9、高中的政治尖子生培養(yǎng)共同體第五次研討活動；

　　10、遴選市高中歷史學科綜合實踐學生小論文參加省學生綜合實踐小論文比賽；

　　11、5月舉辦xx市高中地理優(yōu)秀論文、課件和學生小論文評選活動；

　　12、高一、高二物理競賽決賽；

　　13、高中化學競賽高二預賽（22日）；

　　14、高一年級、高二年化學決賽（29日）；

　　15、高中化學優(yōu)秀論文評比；

　　xx、高中學生物理實驗創(chuàng)新小制作比賽；

　　17、組織xx市考生赴新鄉(xiāng)參加20xx年全國中學生生物學聯(lián)賽（中旬）；

　　18、組織參加xx省生物教師優(yōu)秀論文、課件以及優(yōu)秀中學生科技小論文的'征集、評選和上報工作（下旬）；

　　19、xx省及xx市初中語文學科教師論文、課件及學生小論文評比活動；

　　20、xx省中學數(shù)學優(yōu)秀論文征集、省優(yōu)質(zhì)課選手選拔；

　　21、xx市初中英語論文評比；

　　22、xx市初中英語學生網(wǎng)上模擬考試；

　　23、初中思想品德學科教學優(yōu)秀論文、學生小論文評選；

　　24、舉行初中歷史優(yōu)質(zhì)課觀摩與研討會；

　　25、舉辦xx市初中地理優(yōu)秀教學論文、課件和學生小論文評比活動；

　　26、xx市初中優(yōu)秀物理論文、課件評選；

　　27、組織參加xx省第二屆中學化學教師實驗創(chuàng)新大賽暨教育部重點課題研討推進會；

　　28、組織參加初中化學xx省優(yōu)秀論文、課件評選活動；

　　29、深入學校聽課調(diào)研，指導校本教研，積極推進化學課程改革；

　　30、組織第四期初中化學讀書沙龍活動；

　　31、推選“xx省20xx年度初中生物學科優(yōu)質(zhì)課評選活動”參賽教師；

　　32、組織xx市音樂學科音樂優(yōu)質(zhì)課教學觀摩研討會；

　　33、組織xx市美術(shù)學科“教師講研”觀摩課活動；

　　34、組織參加xx省小學語文優(yōu)質(zhì)課教學觀摩活動；

　　35、小學數(shù)學學科校本教研、送教下鄉(xiāng)工作；

　　36、組織小學英語學科征集論文（課件）參加省論文（課件）評比；

　　37、組織第三期小學科學讀書沙龍活動；

　　38、小學科學期末試題終校；

　　39、組織開展小學科學實驗教學檢查活動；

　　40、推薦選手參加xx省小學品德與社會優(yōu)質(zhì)課大賽；

　　41、組織參加xx省“漢之星“示范課評比觀摩活動；

　　42、組織參加省初中、小學信息技術(shù)與學科整合論文課件評比電子作品；

　　43、組織xx市中小學生航海模型比賽活動；

　　44、舉辦小學品德學科德育小故事評比活動；

　　45、組織參加xx省幼兒園優(yōu)秀教育教學案例反思論文評比。

　　六月份：

　　1、初中七、八年級各學科期末考試命題終校工作（15日）；

　　2、組織20xx年中招考試試卷掃描及網(wǎng)上評卷工作（27-30日）；

　　3、高中數(shù)學優(yōu)秀教學論文評選；

　　4、xx省中學數(shù)學優(yōu)秀教學課件評選；

　　5、高中英語選拔并組織市骨干教師參加“全國中學英語骨干教師培訓”；

　　6、高中的政治20xx年高考試題研討會（中旬）；

　　7、高中的政治骨干教師20xx屆高考復習備考座談會（下旬）；

　　8、組織中心組成員召開高考文綜試題歷史學科特點研討會；

　　9、組織參加20xx年xx省高中物理學科優(yōu)秀論文評選；

　　10、組織參加20xx年xx省高中學生物理實驗創(chuàng)新小制作比賽；

　　11、組織xx省中學生物優(yōu)質(zhì)課評選活動；

　　12、初中數(shù)學學科期末試題命制；

　　13、初中英語學科省級課題申報；

　　14、xx省初中優(yōu)秀物理論文、課件評選；

　　15、召開初中化學微型實驗研討會，安排實驗教學檢查工作；

　　xx、組織第五期初中化學讀書沙龍活動；

　　17、推選我市初中生物教師參加“xx省初中生物教師優(yōu)秀教學論文、課件評選活動”及初中生“學生綜合實踐活動成果評選”活動相關(guān)材料的征集；

　　18、組織開展xx市中小學音樂教師優(yōu)秀教學設(shè)計和教學課件評比，并推薦省教研室參評（10日上報）；

　　19、組織參加xx市中小學教材歌曲合唱及樂器演奏評比，并推薦省教研室參評（10日報送光盤）；

　　20、舉行20xx年xx市中小學書法教育周總結(jié)暨表彰大會；

　　21、組織進行20xx年度小學語文省市級優(yōu)秀論文評選工作；

　　22、組織省20xx年小學數(shù)學教育教學優(yōu)秀論文及小論文評比工作；

　　23、組織省20xx年小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課教學評選活動；

　　24、組織小學英語學科骨干教師到部分市級課題申報學校進行調(diào)研；

　　25、組織第四期小學科學讀書沙龍活動；

　　26、xx省小學信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比報名選拔；

　　27、組織xx市20xx年度中小學綜合實踐活動優(yōu)秀成果評選申報工作；

　　28、組織xx市20xx年度中小學生優(yōu)秀學生社團評選申報工作；

　　29、組織xx市20xx年度中小學校本課程建設(shè)優(yōu)秀成果評選申報工作；

　　30、xx省小學信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比報名選拔。

　　七月份：

　　1、高一年級質(zhì)檢（7日—8日）；

　　2、七、八年級期末考試（1-2日）；

　　3、上報省高中歷史教師優(yōu)秀教學片斷、學生綜合實踐小論文（上旬）；

　　4、組織參加xx初中思想品德新課標、新教材培訓研討活動；

　　5、組織初中思想品德教師參加xx省開展培育和踐行社會主義核心價值觀專題活動；

　　6、組織參加xx省音樂教研員、音樂名師及骨干教師培訓活動；

　　7、組織全市書法教師暑期培訓；

　　8、組織進行小學語文新教材培訓；

　　9、參加中央教科所和省“農(nóng)村3-6歲留守兒童心理健康與促進項目”交流研討會。

　　八月份：

　　高中英語組織教研員參加“省教研員研修班”。

　　xx市教育局中小學教研室

　　20xx年2月

學期計劃篇3

　　一、班級總體情況分析：

　　班級整體素質(zhì)一般。學困生較多，占有一定的比例，這些學生還沒有形成良好的學習習慣，自覺學習的主動性不強，但是有較強的集體榮譽感;學習態(tài)度有待提高，學習優(yōu)異的學生還沒有起到幫帶的作用，今后應加強培養(yǎng)他們的巨大作用。

　　1、自然情況：

　　班級總?cè)藬?shù)33人，其中男生16人，女生17人;年齡在13周歲的學生占比較大的比例。只有一個男生是15周歲，好學生與差生的比例2:3。

　　2、班級現(xiàn)狀分析：

　　思想品德方面：學生熱愛學校關(guān)心班級，集體榮譽感較強，但部分學生沒有形成良好的養(yǎng)成習慣，不能很好的約束自己，課上不能嚴格要求自己，需加強教育。學習方面：沒有好的學習方法，學習目的不明確，態(tài)度不端正，沒有良好的學習習慣，主動預習的習慣還未形成，另外，課后不能及時鞏固所學知識，因此導致學有困難。

　　3、班委管理班級的情況：

　　班干部組織能力比較弱，個別班級干部只顧自己學習，忽視了對班級工作的管理，沒有起到班干部作用，今后需要班主任經(jīng)常進行方法教育不斷進行監(jiān)督提醒。

　　二、工作目標：

　　1、總目標：

　　本學期我班的總目標是：繼續(xù)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體。

　　三、主要工作及實施措施

　　1)根據(jù)學校要求將行為規(guī)范教育、班集體建設(shè)、問題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系、班會課等常規(guī)工作落到實處。每天的課間操、眼保健操是紀律教育和健康教育的良好載體，要予以充分重視。

　　2)堅持開好每周一次班主任例會，明確知道每周的活動安排及事宜，做到有目標，有計劃，落實好班級的各項活動。

　　3)按照要求開好班團隊會，主題班會內(nèi)容要明確。讓德育工作滲透到教學過程中，做到先育人后教書，切實提高德育工作的實效性。

　　4)要求每一位學生嚴格遵守校規(guī)校紀，讓良好的習慣內(nèi)化為自身的素質(zhì)，以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。

　　5)加強班集體建設(shè)，確實發(fā)揮班級干部的帶頭作用，讓他們來管理班級，管理學生，充分信任他們，并給予指導和監(jiān)督。

　　6)加強安全教育，加強對學生的安全教育。提高學生的`自我保護和自我救治的能力。

　　7)加強學生的好習慣養(yǎng)成，重點抓好禮貌待人，尊敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學等良好習慣的培養(yǎng)和形成。

　　8)組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　9)加強安全教育。加強對全體學生的安全教育。充分利用一切陣地加強對學生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育。

　　10)經(jīng)常組織學生參見戶外綜合實踐活動，如到敬老院打掃衛(wèi)生，給老人表演節(jié)目，養(yǎng)成學生尊老愛幼等一系列良好的品質(zhì)。

　　11)繼續(xù)做好家訪工作。提高家庭教育水平，從而家、校配合，形成教育合力。

　　四、班級主要活動內(nèi)容

　　活動內(nèi)容

　　三月：學雷鋒樹新風

　　1、學生儀容儀表檢查

　　2、慶三、八節(jié)活動：為父母洗一次腳

　　3、雷鋒實踐活動

　　4、板報：學雷鋒、樹新風

　　5、“好習慣養(yǎng)成條例、德育知識”測試

　　四月：法制宣傳

　　1、清明節(jié)掃墓活動

　　2、法制宣傳月活動 ①手抄報評比、②法就在身邊主題班會

　　3、清理校園周圍白色垃圾

　　4、班容班貌檢查

　　5、板報：做守法中學生一年級

　　保護環(huán)境從我做起二年級

　　6、社會實踐活動---“法律知識宣傳”

　　五月：愛國主義教育

　　1、美麗延邊我的家：演講比賽

　　2、感恩母親主題班會

　　3、班主任經(jīng)驗交流會

　　4、趣味體育活動比賽

學期計劃篇4

　　一、指導思想

　　本學期數(shù)學組工作以學校工作計劃和教導處工作計劃為指針，以朱樂平老師關(guān)于對隆山小學教研組活動的幾點意見為指導，繼續(xù)深化課堂教學改革，加強教師理論學習，提高課堂教學效率，進一步落實教研組活動的各項工作，關(guān)注后20%學生的學習成績，進一步加強培養(yǎng)尖子生工作，打造數(shù)學特色品牌，全面提高我校學生數(shù)學綜合素質(zhì)，永保隆山小學教學質(zhì)量全市前三的優(yōu)異成績。

　　二、具體措施

　　1、加強六年級學生奧數(shù)輔導的組織工作。

　　2、加強教研組的各項常規(guī)工作。

　�。�1）本學期安排12位教師上課，活動共安排7次，其中有2次奧數(shù)課專題研討，1次解決問題教學專題研討，1次平面圖形教學專題研討，1次復習課教學專題研討。

　�。�2）本學期安排2次理論學習，其中1次是關(guān)于解決問題的專題講座，主講人是林飛和池愛萍兩位老師，另一次是平面圖形的專題講座，主講人是周冶和南文彤兩位老師，每人講座時間要多于20分鐘，并且要作好幻燈片文檔進行講座。

　　（3）本學期安排1次尖子生培養(yǎng)專家講座。我校教師有著多年的尖子生輔導經(jīng)驗，參加比賽成績顯著，特別是我校的吳麗娜老師成績尤為突出。17周吳老師主講尖子生培養(yǎng)專家講座。

　　（4）本學期教研組活動仍延續(xù)朱樂平老師建議的'前后測方法和分塊評課的機制。奧數(shù)課測一組學生的學習情況的，其它課測班級后20%學生的學習效果。

　�。�5）本學期建立隆山小學數(shù)學組教研博客，把教研組活動的所有材料在活動結(jié)束的一周內(nèi)全部上傳博客。上課教師的教案要提前2天上傳。以后有一些數(shù)學組的通知，老師們有一些好的教案和論文都可以上傳。把“瑞安隆山小學數(shù)學教研博客”建成一個值得大家學習的教學博客。

　　3、開展四、六年級“智力杯”數(shù)學競賽。

　　六年級安排在15周進行比賽，四年級安排在16周進行比賽。參加比賽的人數(shù)占全班的40%，請相關(guān)教師開學初就馬上選拔好苗子，充分利用中午、下午的時間.中學生進行輔導。

　　4、加強提高六年級畢業(yè)班教學質(zhì)量意識。

　　下學期六年級將迎來畢業(yè)班全市監(jiān)控，前兩次的全市統(tǒng)一監(jiān)控，我們學校的成績是全市第二和第三名，特別是上學期在學生基礎(chǔ)比較薄弱的情況的下，在四位數(shù)學教師的努力下，取得了數(shù)學全市第三的好成績，更是難能可貴。所以以后我們參加全市監(jiān)控的成績必須要保持在全市前三名的成績，否則就是退步，這是我們數(shù)學組教師的教學質(zhì)量底線。

學期計劃篇5

　　東勝區(qū)罕臺田園幼兒園20xx-20xx年度

　　一、指導思想

　　幼兒健康主要包括生理健康和心理健康兩方面的內(nèi)容，幼兒園健康教育的主要目的是為了使孩子身心健康、和諧的發(fā)展，并全面提高幼兒對健康的認識水平，培養(yǎng)幼兒的良好習慣所實施的教育。小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發(fā)育成熟，其身體素質(zhì)還相當薄弱，但對小班幼兒進行正確的，健康的體格鍛煉是有必要的。因為小班幼兒身心發(fā)展十分迅速，對其進行適當?shù)捏w格鍛煉，有利于幼兒養(yǎng)成良好的身心素質(zhì)。

　　二、體格鍛煉總目標

　　（一）每天堅持組織幼兒晨間鍛煉、戶外體育活動、游戲活動等適合幼兒特點的鍛煉活動，讓孩子們在這些活動中增強體質(zhì)，享受樂趣。

　　（二）培養(yǎng)幼兒在體育活動中的初步合作能力，以及遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)，并能愛護公物，能和老師一起收拾用過的器械。

　�。ㄈ┡囵B(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和積極參加體育鍛煉的習慣，會玩滑滑梯等大型體育活動器械；會滾球、近距離傳接球，會用球、棒、圈或其他廢舊材料等多樣小型的體育器械開展多種多樣的身體鍛煉活動。

　�。ㄋ模┠茏藙菡_、自然協(xié)調(diào)地走和跑，能向指定方向走和跑，能在指定范圍里四散跑、追逐跑，能聽懂基本的口令和

　　信號并做出相應的動作。

　�。ㄎ澹┠苈犘盘栄杆俚丶�，分散，整齊列隊，并能隨音樂節(jié)奏有精神地做模仿操,動作有力，到位。

　�。┰诎l(fā)展幼兒基本動作的`同時，培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、勇敢、不怕困難等心理品質(zhì)，在活動中初步學會自我保護方法，有初步的安全意識。

　�。ㄆ撸┠軉问肿匀坏貙⑸嘲容p物投向前方。

　�。ò耍┠茉谡阑�?qū)?25 厘米、高20厘米的平衡木上走。

　�。ň牛┰敢獠⒛苡淇斓貐⒓痈鞣N身體鍛煉活動，體驗身體活動的愉悅。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬╅_展多種形式的體鍛活動

　　早上安排幼兒進行晨間鍛煉，如集體游戲、分散活動、韻律操等；午飯后，組織幼兒進行散步；下午開展體育游戲、戶外活動。保證幼兒充足的戶外體鍛時間。孩子經(jīng)常在戶外活動，不僅能加快新陳代謝，促進血液循環(huán)，而且隨著氣溫的變化，還能提高體溫的調(diào)節(jié)功能，提高幼兒機體對氣候變化的適應能力，以增強幼兒對疾病的抵抗力。

　　（二）提供豐富有趣的活動材料和器械

　　活動材料既是激發(fā)幼兒興趣的刺激物，又是開展體育鍛煉的物質(zhì)前提。為幼兒提供適合他們年齡特點的成品材料，如：皮球、高蹺、塑圈等，對于這些材料，幼兒總是充滿濃厚的興趣并試圖探索出各種鍛煉方法。另外還有實用的自制活動材料，如：手帕和小玩具做的降落傘、牙膏盒做的飛碟、布和米

　　做的沙包等。這些活動材料安全有趣又實用，可以吸引幼兒鍛煉各方面的動作。而滑滑梯等大型玩具是幼兒的最愛，活動中幼兒能獲得更多的成功的體驗。

　�。ㄈ┍ＷC體育鍛煉順利開展

　　良好的常規(guī)是開展一切鍛煉活動的前提，使鍛煉活動有條不紊，首先，提醒幼兒早睡早起早入園，在家也能養(yǎng)成良好的生活習慣。其次，和幼兒共同制定一些規(guī)則，如有秩序地取放材料，鍛煉時在指定范圍內(nèi)分散活動或集體活動，活動結(jié)束時聽信號集合排隊回活動等。

　　（四）保證幼兒充足的戶外體鍛時間

　　開展多種形式的體鍛活動，保證幼兒每天2小時的戶外活動時間。結(jié)合教學，動靜交替。

　�。ㄎ澹┙∪顒舆^程中各個環(huán)節(jié)中活動內(nèi)容的安排

　　運動量的安排，運動密度的測量，提高健康活動的有效鍛煉效果。律動以模仿動作為主，并配以簡單的上下肢動作，培養(yǎng)幼兒聽音樂有節(jié)奏地動作的能力，萌發(fā)幼兒對體育鍛煉的興趣。并積極參加年級組的體育競賽活動，并做好相應的準備，通過比賽，激發(fā)幼兒的競爭感，榮譽感。

　　四、具體活動安排

　�。ㄒ�)三月份

　　1.繼續(xù)學做課間操

　　2.戶外器械練習：玩圈、拋接皮球等

　　3.集體活動：跳房子、玩沙包等

　　4.園內(nèi)散步

　　5.民間體育游戲跳房子活動的開展

　　(二）四月份

　　1.戶外器械練習：玩皮球、沙包等

　　2.集體活動：老鷹抓小雞

　　3.民間體育游戲：趕小豬、我們都是木頭人等

　　4.秋游活動

　　(三）五月份

　　1.戶外器械練習：擲沙包、爬墊子、玩圈圈等

　　2.環(huán)境活動：走樓梯、場地迷宮圖形等

　　3.民間體育體育游戲：炒黃豆、丟手絹等

　　(四）六月份

　　1.戶外器械練習：玩沙包、小型滑滑梯、玩自制玩具等

　　2.室內(nèi)活動區(qū)：套圈

　　3.民間體育游戲大比拼

　　(五）七月份

　　1.戶外器械練習：皮球、玩圈圈、跳羊角球、沙包等

　　2.體育游戲：踩影子、接力跑、過小橋等

　　體育鍛煉是幼兒得到發(fā)展的非常重要的一個領(lǐng)域，值得我們更多的關(guān)注，好的體育活動不但能使幼兒從中得到快樂，更能讓他們在快樂的同時得到發(fā)展。

　　罕臺田園幼兒園小班組

　　二〇一x年三月六日

學期計劃篇6

　　一、指導思想：

　　本學期教研工作以學校計劃為指導,學習教育教學理論，抓教學常規(guī)，研究教學常規(guī)的實施，抓教師業(yè)務素質(zhì)的進一步提高，全面開展《新課程標準》和教材的學習及課程實施試驗，力爭使《新課程標準》的理念和要求能在物理、化學、生物課堂教學中落到實處。認真學習和研究《新課程標準》，從學科特點及我校學情現(xiàn)實出發(fā)，圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，加強理化生教研活動，努力探索理化生教學規(guī)律，深化課堂教學改革，特別要注重教師的個人發(fā)展，提高我校理化生教師教育教學能力和水平，為我校的發(fā)展作貢獻。

　　二、主要措施：

　　1、以學習競賽活動和月考為主線,展開校本課程的研究,

　　2、積極參與對新教材的鉆研，探討教學過程，做到有體驗，有感悟，從而有提高。

　　3、充分利用備課組的集體備課的教學優(yōu)勢,探究更好的課堂教學模式,將新課程理念自然地落實到課堂中。

　　4、注重年級組和教研組的聯(lián)系，做到資源共享，共同提高。

　　5、組織本組部分教師外出學習取經(jīng)。

　　6、配合校領(lǐng)導組織教學研討會。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、定期召開教研組會議，及時批閱教案。

　　2、以自主探究學習方式的評價為主線，以學習相關(guān)理論性文章為重點，積累教學經(jīng)驗，盡快適應新課程的教學。

　　3、在學習的基礎(chǔ)上，組織研討與交流，促進教育教學認識的統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變，形成先進的教學思想，切實改革課堂教學，以達到真正提高教師的.教學理論水平和業(yè)務水平。

　　4、認真組織教師學習新教材、理化生《課程標準》,以便更好地把握和理解新教材、理化生《課程標準》的特點和知識體系。面向全體學生，教學中要重視對學生基本知識和基本技能的訓練，切實提高學生的能力和課堂教學的質(zhì)量

　　5、結(jié)合常規(guī)調(diào)研，在備課、上課、評課等教學活動中，以課堂教學為實施的主要環(huán)節(jié)，通過聽課等形式促進教學活動的科學性與示范性。

　　6、定期進行教學經(jīng)驗的交流（案例交流，大組評課，教學經(jīng)驗交流等）。

　　7、每位教師要做好自己所任教班級的日常教學管理，抓好教學工作。并與全組老師齊心協(xié)力做好月考出題、制卷、考試、和試卷分析（試題分析，成績統(tǒng)計分析，學生情況分析和教學改進方案）。

　　8、配合校領(lǐng)導組織理化生知識競賽活動。

　　9、配合校領(lǐng)導組織教學論文、體會交流活動。

　　11、配合教導處做好作業(yè)、教案抽查，檢查工作。

　　12、開辟第二課堂，拓展學生視野。根據(jù)理化生三科的特點，在課堂教學之余及時開辟課外興趣小組，培養(yǎng)學生動手動腦的能力，并在同學中廣為推廣，使同學在物理、化學、生物的學習中充分使用學科特色，形成良好的學習氛圍，讓每位學生都能喜歡物理、化學、生物這三門學科。

　　13、督促本組教師做好日常教學資料，素材、經(jīng)驗等的積累和總結(jié)。爭取每人至少在縣級以上刊物發(fā)表論文一篇。

　　四、活動安排：

　　略

學期計劃篇7

　　學情分析：

　　學生通過兩年的生物課程的學習，已經(jīng)掌握了一些生物學的基本概念、事實、原理和規(guī)律等基礎(chǔ)知識，掌握了生物學實驗操作的基本技能，培養(yǎng)了一定的科學探究和實踐能力，養(yǎng)成了科學思維的習慣，滲透了人與自然和諧發(fā)展的環(huán)境保護意識和科學態(tài)度。但學生對這些知識的掌握欠牢固，對一些科學探究的技能訓練還有待加強，有些知識甚至出現(xiàn)了遺忘現(xiàn)象。因此，學生的基礎(chǔ)知識和技能訓練是復習的重點。

　　復習目標：

　　通過復習，強化學生對生物科學基礎(chǔ)知識的鞏固，加強科學探究能力的訓練，促進學生科學能力的提高，使學生對初中所學的生物知識有一個全面的系統(tǒng)的認識，全面提高學生

　　的生物科學素養(yǎng)，并使學生在生物學業(yè)測評中取得理想的成績。

　　復習內(nèi)容：

　　以人教版七、八年級教材為基本點，復習內(nèi)容包括以下幾個方面：

　　一：科學探究。掌握顯微鏡的操作技能及臨時裝片的制作方法，培養(yǎng)學生的探究能力，能設(shè)計簡單的對照實驗，能區(qū)分變量，能夠解讀和生物學有關(guān)的圖表，能夠用恰當?shù)膱D表來處理數(shù)據(jù)，能區(qū)分事實和觀點，能夠運用證據(jù)和邏輯進行推理，能夠評價實驗方案的合理性，具有初步的綜合和概括能力。

　　二：生物體的結(jié)構(gòu)層次。理解細胞是生命活動的基本單位，認識人體及植物的幾種基本組織，了解生物體的結(jié)構(gòu)層次

　　三：生物與環(huán)境。理解生物與環(huán)境的關(guān)系，能概述生態(tài)系統(tǒng)的組成，能描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，懂得有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)的富積，理解生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的，確立保護生物圈的意識。

　　四：生物中的綠色植物。能描述綠色開花植物的一生（包括種子的萌發(fā)的條件和過程，開花和結(jié)果的過程），能說明綠色植物的生活需要水和無機鹽，能描述植物的蒸騰作用、光合作用、呼吸作用及綠色植物對生物圈的重大作用。

　　五：生物圈中的人。能描述人體消化系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)的組成及各自的功能，能舉例說明人對生物圈的影響。

　　六：動物的運動和行為。能列舉動物的不同的運動方式，說明動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)，能區(qū)分動物的先天性行為和后天性行為，知道動物社會行為的特點。

　　七：生物的生殖、發(fā)育與遺傳。

　　1、人的生殖和發(fā)育：能描述男、女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，描述受精和胚胎發(fā)育過程。

　　2、動物的生殖和發(fā)育：能舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程，描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程，描述鳥的生殖和發(fā)育過程。

　　3、植物的生殖：能舉例說明植物的有性生殖和無性生殖，了解扦插和嫁接在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的運用。

　　4、生物的遺傳和變異：能說明染色體、DNA、基因的關(guān)系了解DNA是主要的遺傳物質(zhì)，能舉例說出生物的性狀是受基因控制的`，解釋人的性別決定，認同優(yōu)生優(yōu)育，能舉例說出生物的變異，了解人類基因組計劃。

　　八：生物的多樣性。

　　1、能嘗試根據(jù)一定的特征對生物進行分類。

　　2、能描述病毒和細菌、真菌的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。

　　3、能描述藻類、苔蘚、蕨類、種子植物的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。