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四年級的作文

四年級夏天的作文

時間:2022-07-15 17:57:40 四年級的作文 我要投稿

關(guān)于四年級夏天的作文匯總7篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的四年級夏天的作文7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于四年級夏天的作文匯總7篇

四年級夏天的作文 篇1

  夏天是甜蜜的,天空中下著蒙蒙細雨,像針絲一樣灑在人們打的雨傘上。河流嘩啦啦的流向大海,魚兒在水中自由自在的游來游去。西瓜豐收了,一刀下去,露出了紅紅的瓤,就像那天上紅撲撲的太陽籽也黑黑的像瓜子一樣。冰淇淋也上市了,我最喜歡的是巧克力味的,舔一口,甜甜的,好吃極了!草莓成熟了,洗凈后,酸酸甜甜的,可好吃了!

  夏天是多彩的,人們都穿的很少,有穿裙子的,有穿短褲的……綻放的花朵、嫩綠的草坪、翠綠的柳葉好像小姑娘的頭發(fā),在風中飄著,看起來美麗極了。

  夏天是快樂的,在學校,叮鈴鈴!下課了,同學們像風一樣跑到操場上玩,有的跳皮筋,有的踢足球、還有的跳繩……他們玩的好開心!我越看越想跑過去和他們一起玩,看啊看,看啊看,我終于忍不住了,飛快的跑到旁邊跟他們一起玩,可是剛玩了一小會兒,就上課了,叮鈴鈴,叮鈴鈴,同學們情不自禁的回到教室上課了,學校變得一片安靜……

  夏天是幸福的,可以做許多春、秋、冬做不了的事情?梢匀ズ_呌斡荆梢阅糜斡救ν?zhèn)痛快,還可以坐船看看大海美麗的風景。

  我喜歡著多彩的夏天!

四年級夏天的作文 篇2

  有人喜歡海邊的夏天,因為那有清爽的海風;有人喜歡山間的夏天,因為那里幽靜清香;而我卻喜歡小區(qū)的夏天,因為那里有我熟悉的聲音和容貌,是我生長的地方。

  火辣辣的太陽把小草都曬得低下了頭,人們出門也總是戴著帽子。而大樹那蓬勃的樣子卻給人們創(chuàng)造了一處乘涼的好地方。

  荷花在荷塘里綻開了花瓣,亭亭玉立的站在水中央,還穿著粉紅的衣裳,荷塘里的小魚躲在荷葉下嬉戲,知了在樹上歌唱,小區(qū)的夏天總是給人呈現(xiàn)出一幅美麗而又動聽的美好畫面。

  當太陽收回第一縷陽光,晚霞顯得格外的紅,染紅了一整片天空,不時還有一陣微風吹過臉頰。

  太陽下山了,小區(qū)的大人和孩子都拿著小板凳出來乘涼,有的圍在一起嘮家常,有的聚成一對下象棋,孩子們則你追我趕的做游戲,一派熱鬧、祥和的景象。

  這就是我所熟知的小區(qū)的夏天,她沒有聞名遐邇的景區(qū),也沒有舉世聞名的特色,但她有的是最樸實的生活之美和最善良的人們,我愛小區(qū)的夏天!

四年級夏天的作文 篇3

  這段時間的天氣都很晴朗,沒有多少雨。本想出去好好玩一番的,可是天有不測之風云……竟下起了一場雨。

  只見剛剛還晴空萬里,天氣悶熱無比,不一會天空烏云密布,忽而有幾道耀眼的閃電在天上劃過,伴著一陣“轟隆隆”的雷聲。風忽大忽小,讓我時而感到一絲愜意,時而感到一絲寒冷。太陽公公也偷偷躲起來了,本是晴朗的天空變成了陰沉沉的。那云層匯集在一起,似乎要掉下來一樣。不一會兒,豆大的雨水“嘀嗒嘀嗒” 地打在地上,形成了一個個小水坑,雨水落在花叢中,花朵仿佛沒精打采一樣,一個個都垂頭喪氣地低下了頭。

  雨點越來越大,到最后變成了傾盆大雨;ǘ浔挥挈c打得七零八落,農(nóng)田里剛種下的小嫩苗也都被折斷了。雨水打在車窗上,一點一點地緩緩落下,在里面好像觸手可及,摸到的卻是一層厚厚的玻璃。雨水打在小樹上,小樹被壓彎了腰,好像在給我們鞠躬。雨水打在小河里面,濺起了一波波水花。雨水打在了坡道上面,流下來就像一層層瀑布。

  慢慢地,雨下得越來越小,又變成了豆粒大小,最后雨終于停了。天邊隱約地出現(xiàn)了太陽公公燦爛的笑容。小朋友們迫不及待地穿好了鞋子出門玩耍,呼吸著雨后新鮮的空氣,欣賞著煥然一新的景象,臉上都洋溢著像花一樣的笑容。

四年級夏天的作文 篇4

  這個夏天,將是我一生最難忘的夏天。

  多開心,看電影看節(jié)目,出去玩,種種活動。當然,最開心的還是和四[2]班同學們相處的時光。眼淚來了,沒關(guān)系,同學安慰你。跌倒了,沒關(guān)系,同學扶起你。失敗了,沒關(guān)系,同學鼓勵你。笑容張開,太好了,一起分享吧。被表揚,太好了,繼續(xù)加油哦。總之,我的開心就是他們的開心,難過,也是他們的難過。我們雖然沒干成過什么大業(yè)績,但我們知道,什么叫友誼。時間一點一點從我的指縫溜走,好好珍惜現(xiàn)在的時光吧!我要離開,卻不知怎么開口,要走的心,誰能理解?是,振作著含笑而別,還是,散發(fā)出想流淚的心

  微熱的夏風吹在我的臉上,這一天,平常嘰嘰喳喳的小鳥小鳥也變得安靜了起來,最后一次進校門,心里總有難言之隱,這一步,是跨,還是不跨呢?是面對,還是逃避呢?別人背著書包開開心心地進校門,因為他們知道,要放暑假了,而我,卻依然徘徊在門口。最終,我還是選擇進去了,突然感覺到:天上的白云也在徘徊,樹葉沙沙地吹,奏著一首離歌:想留不能留,才是最寂寞;▋簜兌荚谶@一天表現(xiàn)出最好的自己那些快快樂樂的同學又怎能懂我的心,突感覺,好想哭,但還是忍住了

  想留不能留,才是最寂寞,沒訴完痛苦,只剩離歌,離去前一秒,用力地忍著淚,相擁著寂寞

  快樂著,并傷心著的夏。再見啦,四[2]班!

四年級夏天的作文 篇5

  我不愛那綠意盎然的春天,不愛那涼快愉悅的秋天,也不愛那寒冷無趣的冬天,問我最愛什么季節(jié),我可以自豪的說,我愛炎熱的夏天。因為每年的夏天,便是我制造童年趣事的時候。

  雖說夏天熱,但是可以作出冬天做不到的事情,如游泳,吃冰棍,吹空調(diào),“夏天的粉絲們樣樣在行”,不會游泳一直是一道難題,可,不能用游泳圈嗎?這種問題誰都會解決。

  有些不愿出門的宅男,在家吹著空調(diào),吃著冰棍,他們已經(jīng)被空調(diào)的涼爽和美味的冰棍誘惑住了,都不翼而飛了。對我來說,在夏天最愉快的事,就是在室內(nèi)吹著空調(diào)玩電腦,順便說一下,這已經(jīng)成了我最起碼的'“夏日愉快事件了“,但一有空,我就會出去走走,我才不會在白天走,要說最迷人的,那就是夏夜的森林。靜靜的森林,明亮的月光,照在叢林的大地上,我從小河中撈出了藍色的寶藏,從樹林中,找到綠色的希望,貓頭鷹站在樹枝上,好像在保護“市民的安全”,雄鷹在空中飛翔,好像在守護這遼闊美麗的土地,我躺在綠色的大地上,好像成為了森林的一份子?

  我愛夏夜,它是涼爽的,我愛夏夜,它是我童年最難忘的回憶。

  平時我常在學校的操場上走著,突然,一只小鳥從樹上掉了下來,我跑過去,為它包扎傷口,我向老師申請,讓他把小鳥帶回家,頓時,我覺得在夏天,長大了。

  我在操場上走著,突然發(fā)現(xiàn),怎么沒出汗?噢,原來我們的衣服換了,不像春天,要穿外套,現(xiàn)在,我們都穿著時尚的T恤,不再害怕炎熱,我愛夏天。

四年級夏天的作文 篇6

  蔚藍色的海,帶給人們無限的遐想,有人說海是仙女寬大的衣帶,輕盈、充滿魅力;又有人說,海是大自然雕刻的白玉翡翠,青翠、玲瓏剔透…..

  聽說,島是海心上的傷疤。我知道有一座叫鼓浪嶼的島,想必它一定有許多的故事,所以我暮名而來,只為踏上一條未知的旅行…..

  坐著快艇,聽著歌,任海風拂過臉頰,嗅著空中淡淡的咸味,清新的涼爽,我投入到鼓浪嶼的懷抱中。一下艇,隨即就傳來了一陣幽靜的琴聲,木棉花開,琴聲遠揚,空氣中彌漫的是鼓浪嶼特有的味道,咸咸的,香香的,無論如何感受,總離不開初夏的愁暢。聽導游說,島嶼上有一種樹,是夏門的市花,叫“三角梅”。三角梅影似火焰,它那股幽香濃而不膩,淡而不冷,它們總是噴吐出沁人心肺的清香,這也是其它花卉所不及的。

  坐著“琴音之島”觀潮起潮落,別有一番風味,海似乎是活的,層層白浪迎著海風,伴隨著忽顯忽閃的陽光,在逐足,在嬉戲…..“漲潮了、漲潮了!”有人激動地叫著,真的漲潮了,我小心翼翼地走向海潮中,海水觸及身體,感覺涼涼的,一些貝殼浮出海面,遠方海鷗仰天長鳴,我邊拾貝殼,邊踩腳印,足跡清晰映在沙灘上,卻又立即被浪潮平……

  我躺在軟軟的沙上,看著夕陽余輝消失天際,漸漸地,天暮中顯出星星,點綴寂寥的夜空……

四年級夏天的作文 篇7

  農(nóng)村的夏夜是淳樸的,是美麗的。

  農(nóng)村的人們,干了一天的活。吃過晚飯,聚在一起,在樹下乘涼。握著大蒲扇,悠然自得地搖著,望著滿天的星斗,望著溶溶的月色,聽著河水汩汩的低鳴,聽著紡織娘和知了的二重唱。叨念著些家常。微風戲舞著樹葉,朦朧的月色為它們蒙上一層淡淡的輕紗……

  不安分的燥熱靜了下來,農(nóng)村的夏夜是淳樸的,是美麗的。農(nóng)村的夏夜的美是心靈的洗滌劑,不是嗎?

  農(nóng)村的夏夜是淳樸的,是美麗的。

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