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【實(shí)用】給我一件作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的給我一件作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給我一件作文 篇1
一個(gè)小姑娘在海邊拾貝殼：雪白的、火紅的、淡藍(lán)的、星形的、螺旋的……這些都是我成長(zhǎng)中的印記。有酸有甜，或喜或憂。其中有一個(gè)貝殼又大又堅(jiān)固，它裝滿了我的一次錯(cuò)誤與一次成功，給了我終身的教益：
在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我剛學(xué)會(huì)寫作文，就想一步登天，看著高年級(jí)同學(xué)寫的作文都獲過(guò)獎(jiǎng)，手就發(fā)癢了。于是，我從作文書(shū)上抄了一篇作文就拿去參賽了，心想這獲獎(jiǎng)證書(shū)非我莫屬。誰(shuí)知，等待了一個(gè)月，竟搖搖擺擺地走來(lái)了一封批評(píng)信，上面寫著：“宿程媛同學(xué)，你的抄襲行為十分不好，應(yīng)該批評(píng)……”這回倒好，“聰明”反被“聰明”誤，真不應(yīng)該！
這次教訓(xùn)讓我痛改前非，決定用自己的汗水換來(lái)真正的成功！從此以后，我每天寫日記，記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；每周寫的周記還拿給爸爸媽媽修改；我大量閱讀，積累好詞好句；我還向作文寫得好的同學(xué)請(qǐng)教討論……夜以繼日，我的作文水平逐漸提高。
終于，我寫出了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文拿給語(yǔ)文老師修改，老師皺起眉頭對(duì)我說(shuō)：“這篇作文并不出色，缺少具體的描寫，你可以適當(dāng)加入寫環(huán)境和心理描寫，將人物刻畫(huà)細(xì)致，品質(zhì)才會(huì)突出�！蔽一氐郊业牡谝患戮褪菍⒆魑哪贸鰜�(lái)修改，按照老師說(shuō)的每一步進(jìn)行添加，花了兩個(gè)小時(shí)終于完成了。第二天，我又拿給老師看，她這才露出了滿意的微笑。
轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，我又參加了作文競(jìng)賽，過(guò)了幾星期，我收到了一個(gè)沉甸甸的信封，打開(kāi)一看，呀!不再是批評(píng)信了，而是一本大紅色的獲獎(jiǎng)證書(shū)，里面寫著：“宿程媛同學(xué)，恭喜你，你的習(xí)作《一路陽(yáng)光》榮獲本屆作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)……”當(dāng)時(shí)，我留下了激動(dòng)的淚水，我的.努力終于換來(lái)了豐盛的碩果！
從這件事中我不單單只收獲了成功，還明白了：只有用辛勤的汗水才能換來(lái)真正的成功，懂得了“功夫不負(fù)有心人”的真正含義。這件意義深刻的事在我成長(zhǎng)的道路上留下了深深的腳印，陪伴著我，鼓勵(lì)著我，帶給我終生的教益，一路走去。
給我一件作文 篇2
生活就像一條流淌的小溪，記憶就像一張大網(wǎng)，不斷捕捉著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，有的事像流星一樣一閃而過(guò)，有的.事卻像恒星一樣深深的嵌在我的腦海中，使我久久不能忘懷。
這是發(fā)生在剛上五年級(jí)不長(zhǎng)時(shí)間的一件事。我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)完第一單元之后，老師宣布明天考試。從小到大，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很好，也很穩(wěn)定。因此，我自認(rèn)為明天的考試我一定能考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
考試開(kāi)始了，我三下五除二很快就做完了�；氐阶灰院螅倚睦锇蛋蹈`喜，心想:我這次一定能考滿分�？墒�，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚呆了——八十三分，我甚至懷疑自己的眼睛出了問(wèn)題。我仔細(xì)一看，原來(lái)有兩道應(yīng)用題竟然計(jì)算錯(cuò)了，還有兩道填空題也沒(méi)看清楚。天啊，我竟然犯了這樣低級(jí)的錯(cuò)誤。我沮喪極了！
在我的學(xué)習(xí)生活中，這只是件小事。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但是給我的教訓(xùn)卻很大。它使我懂得了，一個(gè)人任何時(shí)候都不能驕傲自滿——驕傲?xí)鼓闶ダ碇�，自滿會(huì)使你迷失方向。
在今后的人生道路中，我會(huì)牢牢地記住：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
給我一件作文 篇3
那是一年級(jí)發(fā)生的事情，可它讓我懂得了誠(chéng)信的力量。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的大晴天，我還是像往常一樣去上學(xué)，到了教室，開(kāi)始上課的時(shí)候，我看到坐在我前面的于錦添，他拿著一支鉛筆非常好看，而且他用那支鉛筆寫出的字也非常漂亮。于是，我也想要一只，所以整節(jié)課我都在想著那支筆，想的.失魂落魄。就在快下課時(shí)，我心中突然冒出了一個(gè)大膽的想法：下了課趁他不注意，把他那支筆偷偷的拿走，反正他還有好幾枝呢，就這么決定了。
下課鈴一響，我就等著于錦添出去玩兒，然后伺機(jī)而動(dòng)。好，他終于出去了，我悄悄地靠近他的書(shū)桌，不動(dòng)聲色的順手牽羊，就這樣神不知鬼不覺(jué)的把筆拿了過(guò)來(lái)。我偷偷的觀察了一下，這支筆真漂亮，我又試著寫了幾個(gè)字，字也寫漂亮了。于是心里暗自高興，自己覺(jué)得心滿意足。
放學(xué)了，我高興地飛出教室，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，風(fēng)冷颼颼的吹到臉上，腳下總覺(jué)得有石子絆住，整個(gè)空氣都覺(jué)得有點(diǎn)，我懷著忐忑不安的心回了家，午休的時(shí)候滿腦子都是這個(gè)事情，自己好像丟了魂一樣，坐立不安。
就這樣熬到了下午上學(xué)，我猶豫再三，決定主動(dòng)向于錦添承認(rèn)錯(cuò)誤，把他的筆還給他，祈求他的原諒。
我看到于錦添在座位上，于是就走了過(guò)去，懷著愧疚的心情，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，中午沒(méi)經(jīng)過(guò)你同意拿了你的筆�！�
沒(méi)想到于錦添滿不在乎的說(shuō)：“嗨，沒(méi)事，同樣的筆，我有好幾支呢，如果你喜歡，就送給你吧！”
我不好意思的笑了。
下午放學(xué)回家的時(shí)候，我背著書(shū)包走出校門，風(fēng)兒溫柔地吹過(guò)來(lái)，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的對(duì)我歌唱，清新的空氣撲鼻而來(lái)，帶著鮮花的芳香。
這件事使我至今難忘，如果我沒(méi)誠(chéng)實(shí)承認(rèn)我的錯(cuò)誤，肯定會(huì)失去很多朋友，以后也不會(huì)有朋友再跟我相處。
由此我明白了這句話——“與朋友交，言而有信�！�
以后我一定會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)講誠(chéng)信的人。
給我一件作文 篇4
生活中的一件小事，往往能給我們很大的幫助和啟發(fā)。
我有一個(gè)壞毛病，那就是——粗心。其實(shí)，我想改掉這個(gè)毛病，只是怎么也改不了。
前不久，我們舉行了一次數(shù)學(xué)一，二單元綜合考試。老師發(fā)下一張?jiān)嚲�，上面密密麻麻的印滿了計(jì)算題。我馬上就緊張起來(lái)，手心里滲出細(xì)密的汗珠。大家都在奮筆疾書(shū)，教室里只有筆尖觸動(dòng)試卷的''沙沙”聲。我也"埋頭苦干”。此時(shí)，我卻不知有幾道題已經(jīng)寫錯(cuò)了。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻眼了，一個(gè)鮮紅的“91”躍然紙上。我仔細(xì)地看了每一個(gè)錯(cuò)誤的地方，發(fā)現(xiàn)我又"故伎重演”。比如說(shuō)沒(méi)點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)，單位沒(méi)有換算，被除數(shù)和除數(shù)的關(guān)系沒(méi)弄清楚-----。我再看一眼分?jǐn)?shù)，好像它也用手指在試卷，臉上露出嘲諷的表情說(shuō)；“這么簡(jiǎn)單的`考卷還考這么差，太粗心了�！�
這時(shí)，我突然想起一個(gè)小故事：在某一年美國(guó)發(fā)射的衛(wèi)星火箭將要返回地面時(shí)，宇航員準(zhǔn)備打開(kāi)跳傘時(shí)，無(wú)論怎樣操作，降落傘就是打不開(kāi)。后來(lái)宇航員就留在太空永遠(yuǎn)回不來(lái)了。原因是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)位置，這是多么慘痛的代價(jià)��！
我想：粗心這個(gè)毛病一定要改，一定要認(rèn)真、一絲不茍才能把事做好。我要摘掉這頂粗心的帽子。
給我一件作文 篇5
我在讀三年級(jí)的時(shí)候，曾發(fā)生過(guò)這樣一件事。
開(kāi)學(xué)幾周，我們班就開(kāi)始選班干部。參選者中也有我，經(jīng)過(guò)激厲的竟?fàn)帯Ｊ乖静豢赡墚?dāng)上班長(zhǎng)的我當(dāng)上了班長(zhǎng)。
當(dāng)初我以為是好玩，才報(bào)名參加。可是，現(xiàn)在真的選上了，以前當(dāng)班長(zhǎng)的人當(dāng)了不到幾天就向老師辭職。當(dāng)班長(zhǎng)就是要幫老師管理好這群“調(diào)皮鬼”，不僅要管理好這群“調(diào)皮鬼”，還要在學(xué)習(xí)上沖在第一位，給他們作榜樣。還要幫助學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，在各方面都要很極積。我現(xiàn)在知道為什么以前當(dāng)班長(zhǎng)的人那么快就辭職了。
有一天，這群“調(diào)皮鬼”比以前更調(diào)皮了。交個(gè)作業(yè)不是這組交不齊就是那組交不齊，差點(diǎn)就把我氣死了。這還不算最氣的.，做早操的時(shí)候，讓他們站好。他們一個(gè)個(gè)站得東倒西歪，害我被老師罵了一頓。
這一天，我緩緩的駛向家去。我進(jìn)門沒(méi)多久，媽媽就問(wèn)我：“成成，怎么了？今天怎么跟以前不一樣”？我說(shuō)：“都是我們班上那群“調(diào)皮鬼”害的”。媽媽說(shuō)：“你知道滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成，這句話嗎？”我說(shuō)：“知道，但不知道意思”。媽媽說(shuō)：“你只要堅(jiān)持下去，自然就會(huì)知道它的意思了”。
因此，我堅(jiān)持了下去。我慢慢讓他們信任我，幫助成績(jī)不好的同學(xué)。慢慢他們開(kāi)始信任我了，他們也聽(tīng)話了。
從這件小事中我知道了“滴水能把石穿透，萬(wàn)是功到自然成”的真正含義。在當(dāng)班長(zhǎng)的過(guò)程中我親身體驗(yàn)這句話，你最大的敵人不是別人而是自己。你戰(zhàn)勝了自己就是戰(zhàn)勝了困難！
給我一件作文 篇6
每個(gè)人都能從一件事中得到啟示，我也一樣。 記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我下樓去玩，看見(jiàn)幾個(gè)小孩在打“水戰(zhàn)”，他們手拿水槍，把一個(gè)水龍頭全開(kāi)著，放著很大的水，互相噴水，水龍頭就好像是他們的“補(bǔ)給” ，給水槍灌，灌玩了繼續(xù)開(kāi)著。水就這樣白白地溜跑被浪費(fèi)掉。我快步走向他們說(shuō)：“不能這樣浪費(fèi)水了。”他們好像很不在意，繼續(xù)玩“水戰(zhàn)”，還有一個(gè)人向我發(fā)起攻擊，我真想找他們家長(zhǎng)評(píng)評(píng)理。 水是人類生存不可少的，隨著地球人口不斷增長(zhǎng)，水資源越來(lái)越少，特別是一些非洲國(guó)家。由于缺乏水的灌溉，好多農(nóng)作物都枯死了，甚至是顆粒無(wú)收，人們都淪為饑民。特別是一些孩子，由于缺乏營(yíng)養(yǎng)，好多都是骨瘦如柴。想想那些缺水地區(qū)的人們，我們更不能浪費(fèi)水，要從自己做起節(jié)約每一滴水�，F(xiàn)在人們已經(jīng)意識(shí)到節(jié)水的重要性，開(kāi)始對(duì)學(xué)生從小進(jìn)行教育，還有些專家發(fā)明了一種能吸水的材料，鋪在人行道上，一下雨，水都滲到地下，增加了地下水。 同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從每一天做起，從節(jié)約每一滴水做起，保護(hù)珍貴的'水資源，為了我們的子孫后代更好地生活，為我們的社會(huì)更加和諧地發(fā)展。