校園的魚(yú)塘作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的校園的魚(yú)塘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的魚(yú)塘作文1
我們的學(xué)校——楊守敬小學(xué)，是個(gè)美麗的地方嗎，它坐落在楊守敬大道上。
一進(jìn)大門(mén)，看見(jiàn)的就是一棟大樓——醒悟堂。醒悟堂是我們學(xué)校的綜合教學(xué)樓，上面掛著一塊電子顯示屏，上面顯示的是些日常信息。右邊是鳥(niǎo)語(yǔ)林，許多能鳥(niǎo)兒在這里筑巢。左邊是教導(dǎo)處和楊守敬爺爺?shù)你~像。醒悟堂下邊是風(fēng)語(yǔ)大廳，左邊和右邊分別有一個(gè)書(shū)架和幾把鐵椅子，過(guò)了風(fēng)語(yǔ)大廳，就看到了我們的教學(xué)樓，聽(tīng)見(jiàn)的是朗朗讀書(shū)聲，右邊是打乒乓球區(qū)，這是我們運(yùn)動(dòng)的樂(lè)園，無(wú)比向往的地方。小操場(chǎng)的左邊是老師辦公樓，小魚(yú)塘就在這里。
小花壇中間是小魚(yú)塘，左右兩邊各有一棵參天大樹(shù)，像兩個(gè)頂天立地的巨人�；▔锏幕ɑú莶菹袷且蝗盒l(wèi)兵，守護(hù)著魚(yú)塘里的金魚(yú)，使它們平安無(wú)事。池塘里有兩條小金魚(yú)，在水中歡快的嬉戲，像一對(duì)親兄弟，過(guò)著無(wú)比逍遙的生活。小魚(yú)塘是我們休息的好地方，每次來(lái)到這里，我們緊繃的神經(jīng)立馬就會(huì)放松下來(lái)，所以我們經(jīng)常會(huì)到這個(gè)地方來(lái)消除疲勞。
我們的`校園處處都是美景，我喜歡我們的校園，更喜歡校園的小魚(yú)塘。
校園的魚(yú)塘作文2
下課了，我和伙伴唱著歡樂(lè)的歌，奔向美麗的魚(yú)塘。
看吧！魚(yú)塘里清澈的水倒映著翠柳，原本就很綠的水被柳樹(shù)染得更綠了。微風(fēng)拂過(guò)，柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，最長(zhǎng)的柳條垂到水面，激起了一圈圈波紋，再慢慢蕩漾開(kāi)去。燦爛的陽(yáng)光照在水面，綠的水折射出綠的光，真是美得不能再美了！這時(shí)，魚(yú)兒們更歡快了，趁著春風(fēng)，迎著暖陽(yáng)在水里游來(lái)游去，那條披著黃金甲的魚(yú)游得特別快，我忍不住撿了一顆石子，向它扔去，它嚇得魂飛魄散，連忙躲到假山下面去了�！肮�，膽小鬼！”我沖它吼道。一分鐘，兩分鐘，它竟然遲遲不肯不出了。我只好不理它啦！這時(shí)，又游來(lái)了一群魚(yú)，銀色的，橘色的，黑色的……其中那條黑色的魚(yú)兒一直張著嘴巴不停地喝水，似乎根本喝不飽，又像是口渴了很久一樣，比我打球后喝水的模樣還要瘋狂，媽呀！它也許就是“喝水大魔王”吧！
“黃金甲”還沒(méi)有出來(lái)，為了等它，我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著假山，我驚喜地發(fā)現(xiàn)兩座假山緊挨著，一高一低，下面寬，上面窄。細(xì)細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)有座假山像極了我家的水壺，另一座又像寶塔�！把�！黃金甲出來(lái)了！”小伙伴叫著。嗯！果然敢“出沒(méi)”啦！算你還有些勇敢，它搖頭擺尾的，鼓著眼睛看著我，仿佛在向我示好！這一下，我的心里暖暖的，對(duì)自己說(shuō)：下次我就給你帶點(diǎn)好吃的！
丁零零，上課了，我急忙說(shuō)：“魚(yú)兒們！明天見(jiàn)！”
校園的魚(yú)塘作文3
我們校園里有一個(gè)小巧可愛(ài)的魚(yú)塘，魚(yú)塘的周圍是白色的圍欄，在圍欄的四周長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的青草，看上去生機(jī)勃勃。
清晨，淡淡的薄霧還未褪去，像薄薄的輕紗籠罩著小魚(yú)塘。魚(yú)塘里的荷花像美麗的少女伸展著曼妙的腰肢，它們有的開(kāi)著三兩片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，還有的荷花羞答答的含苞待放。碧綠的荷葉如同一只只耀眼的翡翠盤(pán)，把荷花襯托得嬌艷無(wú)比。
在荷葉的下面躲藏著頑皮的小魚(yú)，它們黑黑的小身體遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一群群小蝌蚪。每當(dāng)我靠近他們的時(shí)候，它們都會(huì)游過(guò)來(lái)，友好地?cái)[動(dòng)著小尾巴，好像正在向我問(wèn)好呢！此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)們不僅有黑的，還有紅的，它們身上的鱗片像搽過(guò)油似的，閃閃發(fā)亮。
每當(dāng)下課時(shí)，總有許多同學(xué)到小魚(yú)塘邊嬉戲玩耍，盡情地享受著小魚(yú)塘帶來(lái)的開(kāi)心和快樂(lè)。美麗的蝴蝶姑娘也被我們的歡歌笑語(yǔ)吸引過(guò)來(lái)了，圍繞著魚(yú)塘翩翩起舞。魚(yú)塘的水面長(zhǎng)滿了不知名的植物，碧綠碧綠的，在陽(yáng)光的照射下格外耀眼。
這就是我們學(xué)校的小魚(yú)塘，它給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)與遐想。
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