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幼兒園春季學期安全教育工作總結（精選10篇）
時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經結束了，過去這段時間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！制定一份工作總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的幼兒園春季學期安全教育工作總結，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園春季學期安全教育工作總結 1
回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里，我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā)，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，我們根據本班的情況，做了一些工作，現總結如下：
一、創(chuàng)設一個安全和健康的發(fā)展環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，戶外活動時，提醒幼兒活動要求，注意安全。檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，發(fā)現大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消除不安全的隱患，保障幼兒安全。為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。
二、保育方面嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。
在這個過程中，我們的生活老師發(fā)揮了很大的作用，她們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度：教室、寢室每日通風換氣、保持干凈；每周對桌椅、門窗消毒；隔兩周對玩具進行清洗、消毒；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；每天對班級前后的走廊和班級內的環(huán)境進行打掃，讓家長看到的是一個干凈、整潔的學習、生活好處所。及時預防傳染病的發(fā)生。
三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。
幼兒年紀小，還不能很好地辨別是非，要確保幼兒的安全，光靠老師的整天提醒，肯定是不夠的，針對大班幼兒的年齡特點，我們依據學期安全教育計劃，有的.放矢，把安全教育融入到主題活動中：
1、談話引導，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣。
2、并在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品時尖的那頭要朝地面等，使幼兒掌握一些自我保護的技能；自由活動時間組織幼兒討論、學習，形成共識。在游戲活動前，向他們提出明確的活動要求，增強孩子們的安全意識。
3、結合“安全日教育”進行消防、防震的安全演練活動。增強孩子們的自我保護的意識和方法。并根據“安全日”的主題活動進行安全環(huán)境的創(chuàng)設。
四、家園溝通，確保幼兒安全。
我們利用家長園欄、通過電訪、校訊通等形式，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。增強家長們的安全意識和知識。我們還對每一位幼兒的來園、離園進行登記并核實，確保幼兒接送安全。
總之，安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。
幼兒園春季學期安全教育工作總結 2
安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，無論教師怎樣注重，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在忙忙碌碌中，我們這學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是又喜又憂�，F將安全工作總結如下：
在過去的一年中，始終以“安全第一，預防為主”的思想指導自己的工作，認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，在思想上對安全工作有一個高度重視。同時，在周一安全會上認真學習一些事故案例分析，與其他老師一起分析討論、查找原因，在意識上為自己敲響警鐘，免幼兒發(fā)生安全事故。取得了全年無安全事故發(fā)生的好成績。
在幼兒一日生活中，堅持把“安全”放在首位，以幼兒教師安全操作規(guī)程嚴格要求自己，并隨時對幼兒進行安全教育及常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習慣及自我保護意識和防范能力。
1、每天上崗之前，認真查找安全隱患，制定防患措施，做到心中 有數。
當幼兒入園時，能認真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。并核對幼兒每天的出勤情況及人數。
2、組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意安全，做到做操時不 追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團結，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報告老師等。
3、幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。
4、幼兒進餐時，我與其他兩位老師相互配合，盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。 教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話，安靜進餐。進餐結束后，為幼兒開展各種游戲，教育幼兒不做劇烈運動，以防幼兒出現意外。
5、幼兒午睡時，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡視， 防止幼兒將異物帶到床上玩耍。
6、在幼兒離園時，我與班里的老師積極做好離園工作。共同看護好班里的孩子，將孩子安全的'交到了家長手里。
7、在平時的工作中，還要積極主動的與家長進行交流，讓家長配合，共同對孩子進 行安全教育，讓家園同步進行，真正做到了“家園配合”。
當然，在這一年中，我們的安全工作也存在很多不足之處。如：當幼兒有不安全的行為出現時，有時顯得過于急躁，缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識及道理，而是只注重于告訴幼兒“你應該怎么做”、“你不能做什么”。這樣反而讓幼兒不容易接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足，用一種幼兒容易接受的方式來加強對幼兒的安全意識教育。
幼兒園春季學期安全教育工作總結 3
幼兒的安全工作尤其重要，我們大班組始終把幼兒安全工作擺在保教工作的首位，在幼兒園的統(tǒng)一管理下，進一步強化了師幼的安全意識，幼兒具有年齡小、自我保護意識較差的情況特點，學期初，我們根據班組幼兒的實際情況，制定了安全工作計劃，并開展一些相應的安全教育活動，取得了安全零事故成績：
一、開展以“安全”為主題的教育活動，豐富幼兒的安全知識
我們大班組根據幼兒的年齡特點設定了“安全知識我知道”主題教育活動，讓幼兒知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過主題活動，使幼兒認識一些安全標志，增強了的安全防范和我保護意識和能力，對保障安全工作起到了積極作用。
二、做好班組內的安全自查工作，杜絕安全隱患
我們每周對各班級進行安全自查工作，及時對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進行檢查，及時地進行修理，防止一些不安全隱患的存在，班里老師就一日生活容易出現的不安全因素進行排查，如午睡時，多提醒睡在床上小朋友的`不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室，盥洗活動不吵鬧、不推不擠排隊等候和“女小朋友優(yōu)先”等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，口袋里不放危險性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進一步強化的安全意識。
三、安全教育工作滲透一日保教活動，做好幼兒的安全保障工作。
1、通過談話，觀看安全教育錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對進行教育，使了解一些安全事故及我保護的案例，提高的我保護能力。
2、在主題教學活動，如人體的骨骼，讓在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好己的骨骼，使骨骼不受到傷害。能夠積極地參與討論，如：不同高處往下跳，以免發(fā)生骨折，遵守交通安全，以免發(fā)生安全事故，傷到骨骼等等。
3、教師堅持日常安全工作：每天到園按時開窗通風，保證幼兒兩巾一杯，幼兒的餐具與食具用后消毒，不限制幼兒的便溺次數，教育幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，教育幼兒不踩踏桌椅、活動與區(qū)角游戲盡量保持安靜等安全常規(guī)工作，幼兒集體上下樓有教師監(jiān)護，及時提醒幼兒靠右行走。
孩子們雖然即將升入小學，但其良好的安全意識終將陪伴幼兒的一生，但愿我們的努力會使其受益。
總之，安全工作是一項長抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證的身心得到健康的發(fā)展。
幼兒園春季學期安全教育工作總結 4
轉眼間，一個學期就過去了，看著孩子們每天高興的來園，快樂的回家。我們都感到非常的欣慰。經過一學期的學習，他們都有了一定的自理能力和安全意識。但是即使是這樣我們的安全意識，以及安全防護還是能夠按部就班的做好。根據班級的實際情況，制定了安全工作計劃，并開展一些相應的安全教育活動。
一、進行安全工作查：
及時地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進行檢查，及時地進行修理，防止一些不安全隱患的存在。
班里兩位老師經常對一日生活中容易出現的不安全因素進行排查。如：午睡時，多提醒睡在上鋪的不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室。盥洗活動不吵鬧，不推不擠等等。排除身不安全因素。如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人。來園口袋里不放危險性的物品。如小刀等一些尖銳物品，進一步強化的安全意識。
二、將安全教學融入到日常的教學中，并將行動落到每天的工作上。
在每一個主題教學的活動中，我們都會開展有關安全的活動，讓孩子時刻都有很好的安全意識。本學期我們結合主題開展了一下安全教育，如：《遇到火災怎么辦》、《發(fā)生地震我不怕》、《電梯里有只大熊貓》、《會說話的安全標志》了等等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關自我保護方面的卡通碟片，孩子們很感興趣也學到了很多的知識。除此之外，我們幼兒園還每月組織安全演練，如地震演習，要躲在大的物體下面；火災演習，要用濕毛巾捂著鼻子蹲下來跑。
在提高幼兒安全意識的同時，我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前，我們都會和孩子一起探討做這種游戲應該注意的問題。在晚上孩子來接的時候，如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯系，確認后才可以將孩子交給她。
三、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。
我們面對的是一群六七歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結應當注意些什么。
午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的.同時，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
四、家長工作方面。
我們利用了網絡、家長園地、電話以及家訪等聯系方式，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯系號碼。這樣預防突發(fā)事件的發(fā)生。 安全工作是一項長抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證的身心得到健康的發(fā)展。這個學期，通過我們的實踐也發(fā)現了有很多有待加強的地方，在今后的學期里，我們一定會取長補短爭取做到最好。
幼兒園春季學期安全教育工作總結 5
安全工作一直是幼兒園工作中的重中之重，我們小班小班年級組的全體工作人員將安全工作當作頭等大事來抓，年級組的全體人員對安全工作具有強烈的責任心，我們清楚地知道孩子的安全是開展所有保教工作的基礎。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據本班幼兒的年齡特點和實際情況，制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育，現總結如下：
一、班級人員做好安全自查工作
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。此外，每個班級在孩子來園時，老師們都要認真檢查幼兒情況：
一看指甲，如指甲很長馬上幫助剪掉，以免抓傷別人；
二看身體狀況，如身體不適老師盡早察覺，如有異樣馬上打電話聯系家長；
三看有無帶異物，以防孩子帶不安全的玩具來園，如小刀、剪刀、彈珠等，及早發(fā)現及早沒收。以免發(fā)生安全事故。
定時查看玩具，如有安全隱患存在，馬上上報上級。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出。對幼兒進行安全教育，保證幼兒在園安全。
二、引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生
在日常生活中，我們注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護的學習內容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。小朋友經過我們的細心教導，也比以前懂得保護自己了。同時帶幼兒參觀幼兒園的安全宣傳欄，了解110、120、119等安全電話的用途，擴展孩子的安全知識，提高孩子的安全意識。
三、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規(guī)安全教育
用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規(guī)教育。通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的.真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如"哪些東西很危險""這樣對嗎""你知道一些特殊的電話嗎？"等，讓幼兒用已有的`經驗來談談自己對安全的看法，說說哪些東西小孩子是不可以玩的。
四、做好家長的安全工作
家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此，在節(jié)假日中我們會給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。
五、觀看關于安全教育書籍
利用家長資源，發(fā)動家長幫助孩子收集有關安全方面的書籍，孩子們通過觀看書籍都知道了小朋友在日常生活中應該注意哪些安全，看了安全的書籍后我們打算讓孩子們進行安全標記的認識和創(chuàng)作，從中學到了更多的安全標記，張貼標記和安全標語，通過游戲和通過家園欄、班級網頁向家長宣傳安全的重要性。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們班全體班級教育成員堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。
幼兒園春季學期安全教育工作總結 6
安全工作一直是我們工作中的一個的重點。做好安全工作已經成為當今社會一切工作的首要任務。為了進一步加強學生的安全教育工作，本學期通過班團會等各種方法，對學生進行各個方面的安全教育工作，取得了一定的成績�，F將本學期學生安全教育工作作如下總結：
一、常抓不懈的防范措施
1、緊急事件及時上報和落實責任制
以宿舍為最基本單位落實責任制，各宿舍舍長、學生干部對班級、宿舍的緊急事件及時上報。確保班級、宿舍內出現緊急事件有條不紊。
3、深入宿舍不定期檢查
積極深入學生宿舍，做好學生的思想工作，了解學生情況。并進行不定期的抽查。
4、逐一排查，重點關注
通過召開班委會、宿舍舍長人會議，對班級個別性格孤僻、情緒化較重的同學，給與更多的關注和了解。通過班干部、宿舍舍長保障信息暢通，爭取及時、準確掌握學生的一手信息。
二、開展豐富多彩活動，促進安全教育
1、在班級召開飲食、飲水、安全、衛(wèi)生會議，對飲食、飲水、衛(wèi)生等安全工作再作了強調；
2、班級安全檢查，在每周三進行衛(wèi)生大掃除的同時，由治保委員對班級的電燈、電扇開關等設施進行檢查，發(fā)現不安全的地方馬上報告，確保及時維修，安全第一；
3、召開安全教育主題班會，在周一班會時間，對學生從各方面以“安全”為主題進行了安全教育；
4、在平常生活中利用自習時間，時時告訴學生在生活中需要注意的各種安全問題。
三、取得的成績：
1、開學初結合學生在寒假中養(yǎng)成的系列不安全的舉動，針對各種不安全舉動進行相關教育，扭轉了學生的行為習慣。
2、向學生進行了消防安全教育：結合3、4月份為重大火災多發(fā)季節(jié)，向學生開展了用火安全教育及火災中的`報警、逃生等知識。
3、向學生進行了傳染病的預防教育：教會學生識別一些常見的傳染病癥狀及傳播途徑，并教給學生一些常見的預防方法。
4、向學生進行了交通安全教育：教給學生一些交通安全常識及一些常見的交通安全標志，進一步培養(yǎng)學生的交通安全意識。
5、向學生進行了用電安全教育：教給學生一些有關電的知識，使學生學會在宿舍內安全用電。
6、向學生進行了預防食物中毒教育：教會了學生選擇在保質期內的食品。同時教育學生，吃零食對人體的生長發(fā)育的影響。通過教學，班上吃零食的學生明顯減少。
7、向學生進行了校園內的安全教育和戶外活動中的安全常識教育：教會學生一些校園中常見的安全常識，如何應對校園內的安全事故和突發(fā)事件。教會學生一些戶外活動中的安全常識，如：體育運動安全、戶外活動安全等。
四、問題與思考
由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我們不僅要在一些特殊的時間或時期內對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我們也要把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
幼兒園春季學期安全教育工作總結 7
一、指導思想
根據我園安全工作將以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標，以確保園教育教學工作的順利進行為出發(fā)點，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，落實好《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關于進一步做好中小學安全工作六條措施》的工作，《中小學幼兒園安全管理辦法》、《云南省安全管理條例》以及有關安全法律法規(guī)、制度，進一步加強幼兒園的各方面安全工作，深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。
二、工作目標
通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實安全工作措施，層層簽定安全責任書，明確責任，強化安全管理意識，增強安全防范意識和能力，及時消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生，力爭本年度不發(fā)生安全事故，為確保社會穩(wěn)定作出貢獻。
(一)加強領導、明確責任。
1、成立領導小組.
2、加強學校的內部管理，做好各項制度和措施的落實，把各項工作落到實處。
3、明確責任：每位教職工都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教職工必須提高認識，認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。后勤負責房屋、線路、電器等設施的使用檢查維修及師生的飲食衛(wèi)生；保健醫(yī)生負責健康教育 、傳染病、常見病、多發(fā)病的預防工作；教研組、班主任等負責有關安全的宣傳教育工作。
(二)加強宣傳教育
1、利用“家園欄”、廚窗、黑板報等途徑，根據季節(jié)的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助學校做好安全工作。
3、安全月期間(2月18日-3月30日)，幼兒園及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
(三)加強檢查，嚴格管理
根據季節(jié)的.不同對有關安全情況進行重點檢查，做到防患于未然。一日活動安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現問題及時解決。
1、幼兒園各崗位人員要經常性檢查各方面設施的安全使用和防范工作。做到時時警惕。大型玩具管理人員每天檢查一次大型玩具是否安全，并做記錄；班級當班教師對班級設施設備每天檢查一次，發(fā)現有情況及時登記上報；學校安全領導組每月召開一次安全工作會議，對全校工作進行研究解決。層層管理責任落實，保證校內設施的正常安全使用。
2、加強幼兒園各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，各崗位人員在及時上報的同時立即解決。
3、教學設備及設施，執(zhí)行誰主管誰使用，誰負責的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責任人、當事人的責任。
4、幼兒園的滅火器材要放在指定地點，有關教師必須了解滅火器的原理及使用。三月份組織師生進行火災、地震等突發(fā)事件的自防、自救和逃生的演練。
5、堅持每周一、四大掃除，每天早晚清掃室內外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
6、做好師生的飲食管理和檢查，廚具、餐具等要定時三餐消毒，廚房、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生、消毒。炊管人員要嚴把購物、制作等質量關，不購入過期、腐爛變質的食品，供貨商索取三證，食品留樣48小時，并做好記錄。
7、在開學前排除圍墻、花園、大型玩具、電線路、廚房等處的安全隱患。
8、將幼兒園不能解決的安全隱患上報教育安全辦，即一號教學樓與二號教學樓之間挑梁斷襲；一號樓震后開裂，新教學樓一樓墻裙開裂，外墻磚脫落，墻裙?jié)B水。
幼兒園春季學期安全教育工作總結 8
安全是生命之本，是工作之本，離開了安全，工作、生活都顯得毫無意義。對于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的基本保障，是幼兒園工作的頭等大事。班級，作為幼兒園的一個組成部分，我們始終貫徹、落實幼兒園的各項精神，按照幼兒園的要求，重視安全工作，把安全放在工作的中心位置，努力做到把安全“放在心坎上，捏在手心里，記在腦子里，落在行動上”。本學期，班級三位教師配合做好幼兒的安全教育工作，現總結如下：
一、學習為先，樹立安全意識
三月，開學的第一個月，是安全教育月，我們結合幼兒園安全組要求，根據本班實際情況，做了一些工作。將安全融入在主題活動中，并在幼兒的一日生活中不斷地生成教育。在3月的第三周，幼兒園安全組開展了安全知識博覽，幼兒安全畫、教師安全畫、防震放冒領各類演習照片等，本班班主任是園安全組長負責人，通過給幼兒看安全教育CD，學習遇到突發(fā)事件的'應對辦法，了解并獲得更多有關的安全知識。餐后，教師也會帶幼兒參觀安全系列畫，這些卡通形象的安全圖片，最受幼兒的喜歡，也使他們印象更加深刻。
將安全滲透于孩子的一日生活中，通過幼兒園教育，加強“安全”在幼兒心中的重要地位。大班幼兒記憶力逐漸增強，每天老師在他們耳邊不斷地講述有關安全的知識，對他們影響很大。在午睡起床，孩子們總是會很興奮地和老師說，他們想看安全教育的CD，在看的過程中一個個都非常認真，有些孩子還會將自己在生活中碰到的事件與此結合，并和同伴談論得津津有味。
二、開展活動，收獲知識
每一個月，我們都會開展相應的安全教育活動，交通安全、用電安全、防誘拐等。在活動中，通過觀看圖片信息，傾聽故事內容，讓幼兒討論各種辦法。小班的時候，幼兒就知道馬路上的危險，行走時要走人行道，紅燈停，綠燈行，走路要走斑馬線，不橫穿馬路，不那個幼跨護欄等等。但是，我們也了解到，很多幼兒在家中的自我保護意識并不高。針對這一點，教師在離園活動時會再次提醒幼兒。
3、4月份，是手足口病的多發(fā)季節(jié)。對于手足口病，孩子們已不陌生，為了做好預防工作，我們經常在餐后曬曬太陽，提醒幼兒注意個人衛(wèi)生。班級保育員老師也會定期進行桌椅、玩具等的消毒，幼兒被子也會定期請家長帶回家清洗。在6月13日，得知楊振榮得了手足口病，慶幸的是在周末被染上，與班級其他幼兒并沒有接觸，因此沒有蔓延。
在5月12日這一天，全園進行了防震演習，本班幼兒在“逃生”的過程中，切實體驗了地震來臨時的那種緊張驚慌的心情。活動前，教師對此進行了教育，以免在“逃生”時發(fā)生危險。不料，王凱樂發(fā)生了一個小插曲，竟然被落下了，一個人自己走了出來。原來在躲避時，他因為被同伴擠了出去而不開心，發(fā)脾氣了。為此，教師對幼兒進行了教育。
6月份，作為安全生產月，幼兒園又舉辦了一系列了安全活動，本班再次通過主題活動進行安全教育。如設計安全標志，讓幼兒了解了各種安全標志的作用最重要性，在嘗試自己設計時，更好的達成了活動目標；安全知識大全，教師在餐前或者離園活動時，會給幼兒講述家庭安全知識、校園安全知識等；安全小故事，通過大灰狼種種不安全的動作與行為，從反面證明了小孩子一定要提高安全意識。另外，在“安全知識我知道”的講述活動，孩子根據自己知道的一些知識，說一說怎樣保護自己，應該怎樣，不應該怎樣。我們將孩子記錄的語言布置成墻面，和讓孩子自己說，互相說，加深理解。
三、其他工作
1、午睡前，要求幼兒上交所有零碎的東西，如發(fā)箍、橡皮筋、上午活動時留下了的物品等，并在幼兒午睡時教師關注幼兒情況，以免發(fā)生意想不到的事情；
2、陰雨天氣，時刻提醒幼兒入廁盥洗時不要奔跑，以免滑倒受傷；
3、對幼兒出現的危險動作，如學動畫片中的一些人物動作、揮舞拳頭、頭頂小椅子、在教室里操場上瘋跑……及時向幼兒指出，并進行集體教育。
4、利用家園通向家長發(fā)送一些安全信息，如下雨天路滑，來園離園時一定要注意安全，并提醒家長在家中對幼兒進行必要的安全教育。
這個學期我們班的孩子已經長大了，成了幼兒園里面最大的小朋友，他們都有了一定的自理能力和安全意識。所以在這個學期里，孩子們安全健康，畢業(yè)了。
幼兒園春季學期安全教育工作總結 9
轉眼間，一個學期即將過去，回顧這一學期，我園在上級級領導的關心支持下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失。現將本學期安全工作總結如下：
一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在第一位
1、本學期，安全領導小組繼續(xù)負責起全園各項安全工作，每月召開安全工作會議，并對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，確保了幼兒的安全。
2、與新來園的幼兒家長簽訂了《家長安全責任狀》，明確家長的安全責任；與新保育員簽訂《保育員安全責任狀》，明確各職位安全責任，在工作中更加安全小心。
3、加強對食品衛(wèi)生的管理，嚴把食品采購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品。每月組織教師對食堂衛(wèi)生情況進行檢查，嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機制，嚴格執(zhí)行安全防范制度
1、嚴格執(zhí)行接送制度，家長接送幼兒必須持有接送卡，有特殊情況未帶卡家長，來園時填寫《來園未帶卡幼兒表》；離園時填寫《離園未帶卡幼兒表》，并由帶班老師簽字證明，家長要提前接幼兒離園的，填寫《提前離園幼兒記錄表》。保安嚴格遵守門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度。本學期，三位保安師傅繼續(xù)實行行政班制度，保安組長鄭師傅上行政班，另外兩位實行輪換。我園要求三位保安認真對幼兒園進行巡邏防護，并填寫《保安值班和巡查記錄表》，記錄園內出現的安全隱患；為了防止不良目的.人員進入我園，制定了《來客登記表》，表內要求填寫姓名、身份證號碼或電話號碼、來園目的等詳細信息，并由保安聯系來客要找的老師，經過確認后方能入園；三位保安進行交接班時認真填寫《交接班記錄表》，并做好口頭交接工作；要求保安熟練使用監(jiān)控、紅外線燈安全設備，并填寫《技防日常監(jiān)控維修記錄表》，每月對保安進行保安工作會議并對相關安全知識及保安職責進行培訓，更好的履行他們的職責。
2、食堂嚴格實行“六T”法管理制度，規(guī)范了食堂人員的穿戴和食堂物品擺放。陽光廚房對外開放，家長或者領導可隨時觀察廚房人員的工作情況，提高了廚房的透明度。
3、嚴格執(zhí)行晨檢制度，每天晨間肖醫(yī)生仔細查看幼兒手指甲是否過長、口袋是否有危險物品、幼兒是否有異常狀況等，以防范幼兒從園外帶來的安全隱患，我園的衛(wèi)生保健工作在肖醫(yī)生的努力下愈加規(guī)范。
4、教師嚴格遵守值班制度，本學期安排了教師值班、行政值班和黨員先鋒崗，并要求值班期間保持通訊正常，確保了幼兒園的安全。
三、開展安全教育活動，提高幼兒防范意識
1、為了加強幼兒的安全防范意識，各班每個月開展安全教育主題活動，本學期的主題活動為“春季飲食安全”、“交通安全”、“尖銳物品有危險”、“地震了怎么辦”、“防溺水安全”和“暑假假期安全”。
2、為了進一步提高我園師幼的安全意識，增強全體師幼地震時逃生、自救的能力，我園開展了地震緊急疏散演練活動，并結合全國第六個“防災減災日”，將5月11日至17日定為防災減災宣傳周，開展了一系列安全宣傳活動。
3、做好節(jié)假日期間的安全工作，給家長發(fā)放告家長書，并且要求家長仔細閱讀后進行簽到，務必保證幼兒在節(jié)假日中安全健康；制定節(jié)假日值班表，要求值班老師按時來園，并對園內事物進行記錄。
4、每月進行一次教職工安全知識培訓，提高教職工在遇到安全事故時的應急能力，同時讓大家認識到安全工作的重要性，在思想上對安全工作提高重視。
四、定期檢查，立足防范
為了保證園內建筑、設施、設備和園外環(huán)境的安全，每周由安保員進行檢查，并記錄在《周安全隱患登記表》；安全領導小組對本月專項安全進行詳細檢查，并記錄在《月專項安全檢查表》；安全領導小組成員不定期對園內一些安全工作進行檢查；各班教師把日常見到的一些安全隱患記錄在《班級雙周安全檢查表》進行上報，統(tǒng)一記錄在《月安全檢查表》，并在月安全工作會議中進行反饋；在學期初與學期末安全領導小組進行安全隱患排查。
一學期來，我園嚴格執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發(fā)生一起重大安全事故。在今后的工作中，我園將繼續(xù)加強幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識，努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境促進幼兒健康、快樂的成長！
幼兒園春季學期安全教育工作總結 10
每當學期工作落下帷幕，我們禁不住均會輕吐一口氣，隨口而出：“平安是最大的收獲！”是啊，學期臨近結束，我們又理由松一口氣了。本學期我園的安全工作緊緊圍繞太倉市新區(qū)幼教中心工作思路，遵照香花幼兒園的園務工作計劃，立足防護重督查，提倡安全保平安，一切從預防為主出發(fā)，注重安全教育，規(guī)范安全制度建設，為教師和幼兒的幸福成長而不懈努力，現將本學期的安全工作總結如下：
一、重制度監(jiān)管
安全工作與各類考核掛鉤，逢會領導必講安全、組織活動教師首先關注安全，讓安全如警鐘般時刻緊敲我們的頭腦。如：每一次的組長例會，園長都會對組長提出安全的要求；每次全體教師例會上，園長會例舉外面的安全實例，在教師的腦海中注入安全第一的強化劑。另外在對教師每月的月考核中也有安全工作的體現，每天由行政人員和組長組成的一日三巡檢查組，在巡查過程中，認真巡查各班的安全情況，如有安全事故或者安全隱患出現，必扣該教師月考核分數。同時，特別關注早晨晨間鍛煉時段，教師是否參與幼兒的活動，是否關注幼兒的活動，如出現兩個、三個老師聚在一起說話、聊天，也將在月考核里體現扣分。
二、重安全教育
1．繼續(xù)每學期一次安全主題周活動。本學期在五月中旬，結合防震宣傳，我們在各年級段中開展開展了安全主題周活動，一周內的所有活動全部圍繞安全來開展，內容涉及防水、防火、防震等安全小常識和逃生自救等。
2．嘗試開展日常生活中的安全月重點、周內容活動。在期初就確定了本學期安全工作的每月重點和每周內容。如，二月，開學安全——不攜帶銳利的器具及危險的物品來園；三月，為食品安全衛(wèi)生月，涉及內容有——細嚼慢咽、食品安全不吃變質食品、謹防誤食藥品洗滌用品等、適量飲食、合理飲食；四月，出行安全交通月，涉及內容有——不要輕易相信陌生人、馬路上的陷阱、安全過馬路、外出游玩的安全；五月，防震、日�；顒影踩�，涉及內容有——玩玩具的安全、防震知識學習、防震演練、乘坐電梯的安全、著裝安全等；六月，生活與自然安全月，涉及內容有——陌生的'毒蟲、不在河塘邊玩耍、閃電的威力、暑期的安全等。各班按照安全教育內容，把它滲透于日�；顒雍椭黝}教育中，真正做到了時時處處講安全，里里外外保平安。
3．積極開展多種形式的安全宣傳活動。4月開展了“防異物入口，保寶貝安全”的小班組安全健康教育活動，清晰易懂的視頻與結合生活經驗的討論與正確飲食方法的學習，使孩子們知道了異物入口的危險。提高了孩子的安全意識，豐富了孩子正確飲食的技能，為寶貝的健康成長提供了保障。5月開展了“防患強意識 安全重自護”的抗震安全周系列活動，有國旗下講話《防震知識知多少？》；有各年齡段的安全主題教育《地震了怎么辦？》、《緊急電話的用途》、《地震之后》等；有觀看防震科普視頻，有防震疏散演練活動。進一步增強了全園教職員工及幼兒的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預期目標。
三、重三防落實
技防：安排專業(yè)人員經常注意檢查技防設備的安全情況，做好檢查記錄和相關的處警記錄。對影響設備使用的那些樹枝作經常性的修剪，保證設備的正常使用。
人防：經常督促保安人員提高警惕，特別注意不放陌生人進入校園，做好來訪者的登記工作；成立好護園隊，安排好值班人員名單等；節(jié)假日安排好值班人員，并做好相關的記錄。
物防：注意經常檢查幼兒園的設施設備，幼兒玩具，用水用電等，切斷一切安全隱患。
四、重疾病預防
1．優(yōu)化保育員素質。第一，每月例會，抓學習與平時工作中的問題交流，懂得如何協助老師注重對幼兒的進行良好行為習慣、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，進行安全意識、動手能力、健康體能等能力的訓練；第二，細化保育員日常操作規(guī)范，讓保育員們對于自己的工作，目標明確，任務清晰，并經常進行檢查和督促；第三，進行了二次保育員操作規(guī)范技能過關大比拼。3月開展了“規(guī)范操練，速度比拼”的“消毒餐桌”技能過關；4月開展了“鋪鋪疊疊方寸間”的“整理床鋪”技能過關。保育員們都能認真對待、積極參與，切實提高了規(guī)范操作的能力和技巧。
2．優(yōu)化衛(wèi)生保健管理。第一，做好了傳染病的防控工作。保健老師與行政值班人員，做好了晨檢工作，保育員加強了消毒工作，在6月出現水痘后，我們馬上進行了隔離與上報，并對教職員工進行了傳染病防控知識講座，教師們密切關注，最后得到了很好的控制，沒有蔓延開來。第二，保健老師能定期給各類人員做好安全衛(wèi)生保健知識講座，如：“食品安全，健康保障”的食品安全知識講座、“預防做得早，疾病離得遠”傳染病知識講座、“防異物入口，保寶貝安康”的幼兒安全健康教育等等，督促保教人員做好各類衛(wèi)生保健工作；第三，關注特殊兒童的成長，特別是對于體弱兒和肥胖兒，保健老師能經常與孩子所在班級的老師和家長進行溝通，注意孩子的飲食與活動鍛煉，確保這些特殊的孩子能健康成長。
五、重食品安全
第一，規(guī)范食堂的管理，包括購物索證、食品留樣、保潔消毒、采購檢驗、食堂衛(wèi)生等一系列工作，均按照相關要求認真執(zhí)行。第二，嚴格執(zhí)行食品驗收制度，對于不符合要求的食品一律退回，保證進入幼兒園的食品是安全衛(wèi)生的。第三，合理膳食，保證幼兒營養(yǎng)平衡。保健老師“從幼兒出發(fā)”，每周制訂幼兒營養(yǎng)食譜，做到葷素搭配，一周內不吃重復食品，不吃反季節(jié)食物。每月召開膳委會，針對園膳食情況及時調整經費使用，對營養(yǎng)進行評價分析，根據情況改進膳食結構，力爭平衡幼兒膳食。第四，園部經常組織人員定期不定期對食堂進行安全衛(wèi)生檢查，及時發(fā)現問題，及時發(fā)出整改要求，對于屢屢出現的問題，扣除相關人員當月的考核得分，確保食堂安全無事故。
安全是基礎、安全是一切，所以做好幼兒園的安全工作是幼兒園管理中永遠的第一，為了這個第一，我們將不懈努力，勇往直前。
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