讀書(shū)的作文合集五篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的讀書(shū)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的作文 篇1
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們要多讀書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。說(shuō)到讀書(shū)我想起以前我讀書(shū)的故事，我讀過(guò)很多書(shū)，也發(fā)生過(guò)很多有趣的故事。
還記得有一次我放假回家的前一天我用一本書(shū)跟薛志浩交換一本書(shū)，我接書(shū)的名字叫《笑貓日記之會(huì)唱歌的貓》這一本書(shū)。我在回家的路上很激動(dòng)，很想看那本書(shū)，想知道故事的劇情，終于我忍不住了，我打開(kāi)書(shū)包拿出那本書(shū)開(kāi)始開(kāi)始專(zhuān)心的看。爸爸問(wèn)我：“晚上你想吃什么？”我沒(méi)有回答，我爸爸又問(wèn)了一遍，我還是沒(méi)有回答。我跟本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)爸爸的說(shuō)話(huà)聲，而是沉迷在書(shū)中。突然我感覺(jué)有人在拍我的背，我扭頭一看，爸爸生氣的說(shuō)：“你為什么不說(shuō)話(huà)，別看書(shū)了，會(huì)弄壞眼睛的。”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)只是把書(shū)扣在了一邊，等爸爸扭過(guò)去繼續(xù)開(kāi)車(chē)，我就繼續(xù)看。突然一只手迅速的把我手中的書(shū)奪走，我抬頭看，“不是說(shuō)不讓你看嗎，你怎么還看�！卑职譄o(wú)可奈何的說(shuō)。媽媽說(shuō)：“給你有手機(jī)照著�！蔽野咽謾C(jī)還給了媽媽?zhuān)以谇败?chē)座，的地下有光，我把書(shū)放你在哪里看。我看著看著，媽媽又說(shuō)：“孩子你有手機(jī)照著，被這樣了，壞眼睛。”我并不照顧眼睛，還想看，我從車(chē)座地下起來(lái)，拿著媽媽的手機(jī)繼續(xù)看，我把媽媽的手機(jī)給了媽媽?zhuān)信吭谀抢锢^續(xù)看，爸爸媽媽都不想管了。走到了我家，我拿著書(shū)慢慢悠悠的從車(chē)上走下來(lái)回家�；氐郊�，繼續(xù)捧著那本書(shū)，我走到了臥室坐下來(lái)繼續(xù)看，直到我看完這本書(shū)我才肯放下。
這就是我的讀書(shū)故事，我以后要多讀書(shū)，做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
讀書(shū)的作文 篇2
我很喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗梢宰屛沂斋@許多新知識(shí)。
小時(shí)候，我就有了一個(gè)很大的書(shū)柜，里面放了許多書(shū)，有《恐龍百科》、《米小圈上學(xué)記》、《黑貓警長(zhǎng)》……當(dāng)時(shí)我還不識(shí)字，每天晚上都是媽媽讀給我聽(tīng)。后來(lái)，我慢慢地認(rèn)識(shí)了一些拼音和文字，便常常去書(shū)店看讀本。書(shū)店里的書(shū)豐富多彩，我開(kāi)心極了，那里成了我的樂(lè)園。
隨著年齡和識(shí)字量的增大，我的理解能力不斷增強(qiáng)，我開(kāi)始喜歡上了《三國(guó)演義》。我常常把頭天晚上看到的故事，第二天添油加醋地講給爸爸聽(tīng)。七歲時(shí)，在反反復(fù)復(fù)地把《三國(guó)演義》看過(guò)幾遍后，我又開(kāi)始看《中華上下五千年》、《明朝那些事》、《史記》……我非常喜歡這些書(shū)。書(shū)上的每一個(gè)字，都緊緊地吸引著我的眼球。比如，《明朝那些事》里有個(gè)故事，描寫(xiě)了朱元璋**時(shí)被敵人陳友諒圍在南京的緊急形勢(shì)。眼看著朱元璋就要支撐不住了，我好像熱鍋上的螞蟻，在家里來(lái)回踱步：朱元璋，你可不能失敗呀！我也很佩服朱元璋手下的名將與功臣，如劉伯溫。在我眼中，他上知天文，下知地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里。
我喜愛(ài)閱讀歷史書(shū)籍，從三皇五帝，看到明末清初，我被我泱泱中華五千年歷史，出現(xiàn)過(guò)那么多叱咤風(fēng)云的人物，發(fā)生過(guò)那么多傳奇感人的故事而折服：戰(zhàn)國(guó)七雄，春秋五霸，以及問(wèn)鼎中原的楚莊王，一統(tǒng)天下的秦始皇。他們都是值得我們?yōu)橹湴恋臍v史風(fēng)云人物！
每天晚上，當(dāng)我閱讀這些歷史時(shí)，就會(huì)感到熱血沸騰，常常到了睡覺(jué)時(shí)間，仍然愛(ài)不釋手，在媽媽幾次三番的催促下，我才依依不舍地放下心愛(ài)的書(shū)籍。
閱讀，不僅讓我豐富了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，還提高了我的寫(xiě)作能力！告訴你們一個(gè)小秘密：其實(shí)，我開(kāi)始并不喜歡看書(shū)，在媽媽的循循教導(dǎo)下閱讀了很多書(shū)，我漸漸發(fā)現(xiàn)讀書(shū)很好，很享受！
這就是我的讀書(shū)生活，我愛(ài)閱讀。
讀書(shū)的作文 篇3
書(shū)是我生命中最寶貴的一種東西。像蝴蝶飛過(guò)花叢，像河水流過(guò)山谷，我每次回憶起我的讀書(shū)生活，就會(huì)涌起一種喜悅之情。在我的記憶中讀書(shū)生活恰似一首歡快的樂(lè)曲，也似一幅美麗的畫(huà)頁(yè)。記得有一次，媽媽有急事，讓我在家里看開(kāi)水。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，等媽媽走了以后，我急忙跳下床，隨手拿了一本故事書(shū)，就津津有味地看了起來(lái)，毫不顧忌身邊的開(kāi)水。
正當(dāng)我看到最精彩的地方時(shí)，一股焦味進(jìn)了我的鼻子里。我急忙抬起頭，跑過(guò)去，關(guān)了火，打開(kāi)壺蓋一看。啊！水已經(jīng)所剩無(wú)幾了，而且壺蓋也已經(jīng)被燒成了花朵的樣子。媽媽中午回到家里，看了看水壺，問(wèn)我是怎么回事，我只好如實(shí)回答。媽媽一聽(tīng)，就罵了我一頓。還有一次，我去上廁所，隨手拿了一本書(shū)去看。當(dāng)我剛翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)時(shí)，我就被書(shū)的內(nèi)容給吸引住了。
所以，又看了起來(lái)。我看著看著，完全忘記了自己是在上廁所，而是在美麗的王國(guó)度假，忽然媽媽說(shuō)，拉好了沒(méi)有，我才回過(guò)神來(lái)，我剛想站起來(lái)，可是因?yàn)槎椎臅r(shí)間實(shí)在是太長(zhǎng)了，腳發(fā)麻，站不起來(lái)。后來(lái)我還是把腳左右擺動(dòng)，才站起來(lái)。哎，我真是欲哭無(wú)淚。因此，我覺(jué)得讀書(shū)生活真是有苦有甜。
讀書(shū)的作文 篇4
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本讓人讀后覺(jué)得蕩氣回腸的書(shū)，這是一首英雄的頌歌。本書(shū)所描寫(xiě)的是以俄國(guó)十月革命為背景的一個(gè)傳奇人物——保爾·柯察金。所描述的事件發(fā)生于1915年直到30年代初那一段歷史時(shí)期。保爾·柯察金是作者著力塑造的中心人物，也是書(shū)中塑造得最為成功的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象，他是在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發(fā)戰(zhàn)斗走向自覺(jué)戰(zhàn)斗的。在戰(zhàn)斗中他懂得了不平等生活的社會(huì)根源，懂得了要想推翻舊世界必須成為“勇敢堅(jiān)強(qiáng)的階級(jí)弟兄”和“堅(jiān)決斗爭(zhēng)的鋼鐵戰(zhàn)士”。在積極投身保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭(zhēng)中，他認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人只有和祖國(guó)聯(lián)系在一起時(shí)，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡。他曾說(shuō)：“我贊成那種認(rèn)為個(gè)人的事情絲毫不能與集體的事業(yè)相比的革命者�！�
本書(shū)作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō)：“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣�！弊髡咴谒茉毂栠@一形象時(shí)，用內(nèi)心獨(dú)白、書(shū)信、格言警句，揭示了這一形象的內(nèi)心的全部復(fù)雜性和成長(zhǎng)過(guò)程。保爾的.形象是社會(huì)主義青年一代中最光輝最典型的代表。無(wú)論從思想內(nèi)容還是從藝術(shù)形式來(lái)看，這部小說(shuō)都可以稱(chēng)為30年代的蘇聯(lián)文學(xué)中最優(yōu)秀的作品之一，而就它對(duì)讀者影響的力量和深度來(lái)說(shuō)，在世界文學(xué)史上也是獨(dú)一無(wú)二的。
讀書(shū)的作文 篇5
要是你問(wèn)我讀書(shū)的味道如何，我會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)就像一串百味的冰糖葫蘆，有很多很多的味道-甜，酸，苦，辣”下面我?guī)銇?lái)品嘗品嘗吧！
酸
我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書(shū)一邊陶醉時(shí)媽叫了聲十幾遍后，抬頭看見(jiàn)媽媽瞪著老大的眼睛，我趕忙嬉皮笑臉地給她倒水賠罪。也記不清有多少次了，弟弟纏著我講故事，但我一邊回味著剛看的書(shū)的內(nèi)容，一邊隨心所欲地為他講主人公用一桿槍打死帳篷里的一只狗時(shí)，弟弟憤憤地拂袖而去雖然說(shuō)這“蘋(píng)果汁”有時(shí)會(huì)使我格外難堪，但是它的酸楚中帶著甜味，真是“酸里面帶著甜啊”。
甜
在書(shū)店里，在書(shū)架前，隨手抽出一本<<安徒生童話(huà)>>，你一定會(huì)被里面的曲折動(dòng)人的故事所吸引，被優(yōu)美的詞句所陶醉。請(qǐng)翻開(kāi)<<魯賓遜漂流記>>，為魯賓遜的故事出奇吧！
千萬(wàn)別驚奇過(guò)度了，來(lái)本<<西游記>>吧，唐僧師徒那有趣，離奇的旅行一定會(huì)使你忘記過(guò)去的驚奇，重新歡笑起來(lái)一天到晚你在書(shū)海中遨游，獲得了知識(shí)，心里像喝了蜜一樣甜，你說(shuō)不是嗎？
苦
這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那么令我望而生畏，但每次上桌我都第一個(gè)搶著吃，從古到今，讀書(shū)就是件苦事，只要從茫茫的歷史長(zhǎng)河中隨便捧起水；就能找到無(wú)數(shù)的苦讀書(shū)的先例�？墒俏覀冞@些現(xiàn)代人也好不了多少。許多讀書(shū)者不是都加入“四眼一族”了嗎？還有慈祥而又嚴(yán)厲的老師，家長(zhǎng)們——我們的擔(dān)子重啊。
辣
書(shū)本身就是一只只辣椒，即使你回味無(wú)窮又使你看到自己因羞愧的地方�？础吨胁誓翘臁罚也胖勒\(chéng)信的重要美好�？赐辍赌笎�(ài)如山》，我才知道平時(shí)的所作所為會(huì)讓父母如此傷心書(shū)是全世界最好，最受歡迎的“大辣椒”。讀書(shū)的百味冰糖葫蘆我只請(qǐng)你品賞了一點(diǎn)，其它的部分你再慢慢體會(huì)怎么樣味道好吧？ 書(shū)本身就是一只只辣椒，即使你回味無(wú)窮又使你看到自己因羞愧的地方�？础吨胁誓翘臁�，我才知道誠(chéng)信的重要美好�？赐辍赌笎�(ài)如山》，我才知道平時(shí)的所作所為會(huì)讓父母如此傷心書(shū)是全世界最好，最受歡迎的“大辣椒”。讀書(shū)的百味冰糖葫蘆我只請(qǐng)你品賞了一點(diǎn)，其它的部分你再慢慢體會(huì)怎么樣味道好吧？美的詞句所陶醉。請(qǐng)翻開(kāi)<<魯賓遜漂流記>>，為魯賓遜的故事出奇吧！
千萬(wàn)別驚奇過(guò)度了，來(lái)本<<西游記>>吧，唐僧師徒那有趣，離奇的旅行一定會(huì)使你忘記過(guò)去的驚奇，重新歡笑起來(lái)一天到晚你在書(shū)海中遨游，獲得了知識(shí)，心里像喝了蜜一樣甜，你說(shuō)不是嗎？
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