精選語言的作文600字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的語言的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
語言的作文600字 篇1
俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！鄙钪�，要是缺少了良言，便好似魚兒失去了清水，高山失去了大樹，藍天失去了白云。你將會沉溺在自我編織的七彩夢幻當中，你將會墜入進無邊無際的黑暗深淵當中。
當我因為心情不好而與同學發(fā)生不愉快時，總有一個人會告訴我：“大肚能容，若世間難容之事；笑口常開，笑天下可笑之人�！边@句良言，能使我在焦躁不安的困頓中豁然開朗，使我學會了為人處事要寬容忍耐，不應該因為逞一時之快而傷了同學之間的情分，才不至于后悔。
孔子曰：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”孔子還說過：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！边@兩句話，讓我明白了做人要學會聽取別人的意見，不能一意孤行。不要以為你是最好的，人外有人，天外有天。我們應該從身邊的人身上看到她好的地方，并且學習。如果看到不好的地方，那就要自我反省。一番好的話，能使我洗滌心靈的雜質(zhì)，讓我的心靈得以沐浴心靈的陽光。
當我因為考試失利而悶悶不樂時，老師說了一句使我一生受益的話：“失之東隅，收之桑榆。”它使我明白了我不能因為一次的失敗而全盤否定了自己的價值。因為天生我材必有用。總有一天，我會實現(xiàn)我自己的價值。
“虛心使人進步，驕傲使人落后�！边@句話想必是耳熟能詳?shù)摹５怯幸淮挝揖褪且驗樾】催@句話而考砸了一場原本很簡單的測試。由此，我終于意識到了虛心的重要性，我再也不敢驕傲自滿了，因為我“吃一塹，長一智�！�
一句優(yōu)美的語言可以使人收獲真理，一句優(yōu)美的語言可以讓人凈化心靈，一句優(yōu)美的語言可以將人身心溫暖。謝謝你，溫暖心靈的語言。
語言的作文600字 篇2
在我牙牙學語時，語言文字是那一聲聲萌萌的“爸爸”、“媽媽”，呼出的是懵懂童真，回應的是濃濃親情。幾回回夢里都是父親母親充滿愛意的眼神，醒來時仍見父親母親收不住的笑容。
在我跌跌撞撞步入幼兒園時，語言文字是老師貼滿黑板的那一張張五顏六色的象形卡，是老師哼出的那一首首悅耳環(huán)動聽的兒歌，是老師眉飛色舞講述的童話故事，是老師彎下腰貼在我耳際的細細叮嚀，記憶里是那抹不掉的白雪公主的`故事，耳邊是那關不掉的“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”，最難忘的是我那位經(jīng)經(jīng)常拉著我的小手，撫摸著我的頭發(fā)，想和我套近乎的老師大朋友。
在我步入小學時，語言文字是那一疊疊厚厚課本里藏著的一個個給人啟迪的故事，一個個生活的常識，一個個做人的道理……，當清脆的上課鈴聲響起，老師把它一頁頁展現(xiàn)在我面前，讓我在知識的海洋里盡情地遨游，在文學的天空中里展翅飛翔……，我陶醉于書本中的春夏秋冬，它在不知不覺中走進我的小宇宙，主宰著我的一言一行，老師夸我是好學的好孩子，大大小小的獎狀已貼滿一整板墻。
今天，我已逐漸長成“小大人”， 語言文字是老師與我那一次次心與心的交流，是同學們與我一次次面紅耳赤的討論，是家家庭時我一次次提出獲得認可的建議，還有我那一句句字正腔圓的普通話，一行行正規(guī)正矩的硬筆字……，它對我滿懷赤誠，與我形影相隨，時刻不離我左右，伴我一步步成長。
我知道，我已與語言文字結下不解之緣，它帶著中華民族幾千年來的文化積淀，正慢慢地融入我的血脈，賦予我勇氣和力量，與我一道一步步向著理想的高峰攀登。
語言的作文600字 篇3
蔚藍的天空中潔白的云朵千姿百態(tài)，可愛的鳥兒一邊飛一邊歌唱著。這個晴朗萬里的一天我和爸爸去釣魚，很快，爸爸就輕而易舉地釣上了第一條魚，這是一條紅鯉魚，在陽光地照耀下閃閃發(fā)光，特別好看。可爸爸說道：“哎！這條紅鯉魚不錯，特新鮮，今晚就煮魚湯喝！”接著又專心致志釣起魚來。
那只魚似乎聽見了爸爸說的話，極力抗爭，拼命地用尾巴拍打著水花，扭著身子，還奮力地往桶外跳……我可愛小動物了，看見紅鯉魚如此可憐，我很不忍心。我拿起了桶，跟爸爸說了我對紅鯉魚的同情，便慢慢走到水塘旁蹲下來，把桶浸入水中，浸到一半的時，它不停地張合嘴巴�！鞍盐疑砩系乃疄Ⅻc兒在耳朵和嘴巴上，你便可以聽懂動物的話并且與之進行溝通了，謝謝你，小朋友！”一個奇怪的聲音出現(xiàn)在我的耳邊，我揉了揉眼，搖了搖頭，對耳旁的一切感到萬分驚訝，但很快我漸漸平復了自己的心情，灑了兩滴水便準備要去試一試了。
我走到了一棵大樹的樹蔭下，看見一群螞蟻正在急急忙忙地往空草地上跑，便不由自主地問道：“你們怎么了？要下雨了嗎？”它們也一邊奔跑一邊說：“人們把污水倒到了樹底下——我們的家，把它給淹沒了，我們差點被淹死了呢！”我為人類感到非常慚愧，便不敢再追問，邊思考邊走著。
“快走啊，先保自己的命再說！”一只公鳥正用翅膀推著母鳥飛一邊悲傷地說著，見到我，它突然叫：“啊，小心！”�！澳銈冇龅搅耸裁矗俊蔽乙餐μ嫠鼈兘辜�，“我有什么可以幫到你們的嗎？”它們斜視了我一下便鄙夷地說：“你？不用了！”母鳥還在哭訴著：“你們這群人類，還我寶寶！”等它們飛走之后，我思考片刻便回家了。
有了超能力，雖然能聽懂動物們的語言，但是聽到的不是訴苦就是排斥……原本我得到了超能力應該開心才對呀，可是我們?nèi)祟惖囊恍┧魉鶠槭刮腋械胶軕M愧。
語言的作文600字 篇4
我生為一個中國人，怎能不學好漢語呢？
我生在這個美好的國度里，就要學習這美麗的語言。
我生為華夏兒女，就要讓漢語的美得以傳承和發(fā)揚。
——題記
漢語，就像生命里的一艘航船，了解越多，她便載著你在人生旅程中肆意航行。漢語是中國人的靈魂，是我人生的指引者，并徹底的改變了我。
這是我人生的第一堂真正的語文課。
剛開學，進入教室的我，什么都不懂。只見黑板上方，有幾個方方正正的黑體字，不明其深意，但我知道她一定在勉勵著我們好好學習。
當！上課了，一位高高的，漂亮的女孩走進了教室，看樣子大概20來歲。就是這個年輕的女老師讓我深刻的體會到了漢語的美、生活的美。
新同學、新面孔，新的環(huán)境里新老師在教我們學拼音，寫漢字。可是愚笨而羞澀的我連嘴都不敢張開。老師見狀，親切的對我說：“這位同學，你怎么了？不要害怕，跟著老師讀好嗎？”我依然不敢說話，膽怯的躲在角落里。
在學校里，每一天都能聽到高年級的同學們朗朗的讀書聲，漂亮的散文，優(yōu)美的古詩詞，無不吸引著我跟著他們一塊讀，可我還是不敢開口。正當我不知如何是好時，這美麗的老師給我送來了冬日里的一抹暖陽，還是那和藹的語調(diào)：“孩子，上課的時候為何你總是選擇沉默呢？你聽，這聲音那么動聽，古詩詞曲是中華文化藝術寶庫的一朵奇葩，只要你能開口，放下你的膽怯，你也會讀得如此漂亮�！蓖蝗晃业氖澜缋锪疗鹆艘槐K永不熄滅的明燈。它指引著我一路前行。
曾經(jīng)，我以為我不會讀，但一讀起來，很潤、很潤，像糖一樣甜蜜。每一次吃到“甜頭”，更增添了我的信心。我從一個想學、不敢學的孩子變成了一個勇于開口的大膽的人了。
是這最美的人，讓我體會到了這世界上最美的語言——漢語的魅力了。
我感謝她們讓我們明白：讀書要像宋濂那樣“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”；做人要像范仲淹那樣“不以物喜，不以己悲”；生活要像陶淵明那樣“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。
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