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長作文

寫伴我成長的作文

時(shí)間:2022-07-16 13:51:13 長作文 我要投稿

寫伴我成長的作文六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的寫伴我成長的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫伴我成長的作文六篇

寫伴我成長的作文 篇1

  逆水行舟,須拼進(jìn)全力,才不會(huì)退步。縱使經(jīng)歷萬千磨難,唯有努力才能在

  荒涼中造就耀眼的繁華。

  題記

  指導(dǎo)老師:馮志平

  雄鷹伴隨著天空,振翅翱翔;花兒伴隨雨露滋潤生長,而努力伴我成長,成就今日。

  一步一個(gè)腳印

  春日的陽光暖暖地灑下,天空是一碧如洗的藍(lán),陽光透過樹枝,碎金迸濺,斑駁地散落在教室的每個(gè)角落。又到了跑步的時(shí)候了。

  不到最后一刻,千萬不能放棄,一定要堅(jiān)持,爬到山頂才知風(fēng)景有多美!體育老師熟悉的話語再次在耳邊響起。我暗暗地為自己鼓了勇氣加油,你能行!第一圈,絲毫不費(fèi)力氣,輕松跑完。慢慢地越來越吃力,跑到第三圈時(shí),我整個(gè)人都要崩潰了,大口大口地喘著氣,腦袋暈暈乎乎的,腳像灌了鉛般沉重。腿不受控制地抖著,但我仍堅(jiān)持努力向前奔跑,留下一串美麗的腳印。

  走一步,再走一步

  我不放棄,不將就。我要更努力地向前奔跑,不達(dá)目的誓不罷休。第二天跑步時(shí),我更加堅(jiān)定了。

  汗水不知不覺布滿了額頭,隨著圈數(shù)的增加,我的腿越大酸痛,像極了被放氣的氣球。終于,我不堪重負(fù),眼前一黑,無力地癱坐在地上。但我心中又回想著這樣一句話:努力地向前,你能行!我咬咬牙,又艱難地挪動(dòng)步子向前跑去。就這樣走一步,再走一步,我成功地越過自己的恐懼,明白了只有努力,才能達(dá)到理想目標(biāo),充滿了意義。

  走好人生的每一步

  轉(zhuǎn)眼間,迎來了體育考試。我經(jīng)過幾個(gè)目的訓(xùn)練已不再向當(dāng)初那般虛弱。體育考試開始時(shí),隨著一聲槍響,我調(diào)整好呼吸,全力以赴地跑向前方,還有五十米,我緊咬嘴唇,繼續(xù)加快步伐向前沖刺,終于,成績出來以后,我忍不住歡呼:我成功了!我的淚水也悄悄地滑落。雖然過程艱辛,但我努力踏好人生的每一步,樂在其中。

  那努力地精神伴隨著我成長,讓我獲得成功,我也堅(jiān)信:人生路上,唯有努力相伴才會(huì)不負(fù)芳華,成就未來,仰望到屬于自己的璀璨星空!

寫伴我成長的作文 篇2

  喜歡沉淪的感覺,沉淪在文字中,熟睡在文字中,讓身心的每一處與這盛大的“書香”舞會(huì)進(jìn)行零的接觸。切膚地體會(huì)到,這便是沐浴書海的舒心之感。

  “人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”笨拙的小嘴咬牙切齒地念著這些大人文化,叉著腰搖著頭儼然一副“勤書生”的模樣。那時(shí)我會(huì)為自己“會(huì)讀書”而洋洋自得兩三天,每讀一遍仿佛品嘗完一件美味奶油蛋糕般滿足而快樂。偶爾,我也會(huì)有些不解:這些是什么意思呀!我便捧著那本如珍似寶的《三字經(jīng)》去找爺爺。

  樹蔭下,爺爺搖著搖椅,戴著眼鏡,在靜靜地看書。很安靜,我聽到了風(fēng)吹樹葉互相磨砂的聲音。爺爺吸著卷煙,呼出了一個(gè)個(gè)天使的“圓環(huán)”。我伏在爺爺?shù)南ド希嶂鵂敔斏砩系臒煵菸,指著書本,問:“爺爺,這是什么意思呀!”爺爺笑了,臉上的皺紋像波浪一樣舒展,是那樣的慈祥。我便細(xì)細(xì)的聽,爺爺柔柔的講,有時(shí)候會(huì)伏在爺爺?shù)?膝上聽到睡著,爺爺便將我摟入懷中,我睡得朦朧之間,聽到爺爺?shù)姆瓡暎豁,兩頁,三頁…?/p>

  就這樣,童年閑適的午后,就是和爺爺一起讀書,看過那滿樹泛黃,落在頭上,爺爺那粗糙溫暖的大手,拂去樹葉,摸著我的腦門:“寶兒可長不少知識啦!”我便與爺爺相視而笑,從此與書結(jié)下不解之緣。

  直到爺爺不在世了,我仍會(huì)想念那張大搖椅,那張承載著多少歡樂的搖椅;還有慈愛的爺爺。我獨(dú)自坐在樹蔭下讀書,清風(fēng)徐徐,就像是爺爺?shù)氖衷趽崦业哪槨?/p>

  是書本,陪伴我走過多少孤獨(dú)寂寞;是書本,帶給我面對困難的勇氣和力量;是書本,讓我熱愛生活,獲得更多的知識,學(xué)會(huì)成長……

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”倘若我沒有讀書,也許就不會(huì)有那出口成章的本領(lǐng),沒有溫文爾雅的修養(yǎng),當(dāng)然,也不會(huì)有今天的我。我愛讀書,愛她的姿態(tài),愛她的內(nèi)涵,愛她的魅力。

  回首我與讀書的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲感動(dòng)涌上心頭,那一串串可愛的腳印,便是我與書本的翩翩起舞,一路上,歡聲笑語,花團(tuán)錦簇。

寫伴我成長的作文 篇3

  世上的愛各種各樣,其中母愛是最無私的愛。母愛就像滿天閃閃的星星,照亮著黑暗中的行人。我腦海里不時(shí)的浮現(xiàn)兩顆最明亮的“星星”。

  有一次,媽媽發(fā)現(xiàn)我眼睛眨個(gè)不停,就馬上放下手上的工作帶我去省兒童醫(yī)院檢查。經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)我有鉛中毒,并伴有脾虛的癥狀。醫(yī)生說要長時(shí)間的吃藥,而媽媽怕我吃多了藥對身體不好,就在書上、電視、報(bào)紙、網(wǎng)上查找資料,看有沒有治脾虛的菜與水果,這樣就可以減少藥物治療的負(fù)作用。為了讓我多吃一點(diǎn),就盡自己最大的努力變著花樣的煮;為了讓我愛吃,就不斷的變換菜的品種,有時(shí)還買一些治脾虛的水果給我吃;為了讓我盡快地好起來,盡量減輕我作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí),還不斷地鼓勵(lì)我加強(qiáng)體育鍛煉。

  媽媽是我的長輩,也是我的老師。媽經(jīng)常與我談心聊天,過問我學(xué)習(xí)狀況怎么樣,生怕我學(xué)習(xí)不努力、不用心。當(dāng)我成績好時(shí),媽媽會(huì)給我一些表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我成績不理想時(shí),媽媽也會(huì)批評教導(dǎo)我。然后用希望的眼神看著我,用和藹的話語與我一起分析考差的原因并鼓勵(lì)我下次考好些。媽媽說的令我感受最深的一句話就是:“不僅要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的一種習(xí)慣,而且要把勤奮也當(dāng)成自己的習(xí)慣!

  母愛是天下最偉大的愛,她是照亮我成長的一盞明燈,讓我勇敢地在人生的道路上奔跑。

寫伴我成長的作文 篇4

  正如紀(jì)伯倫所說,我們呼喚母親的時(shí)候,每一次都甜美。然而,母親呼喚我們時(shí)充滿慈愛,天下的母親都愛題目的孩子,媽媽的愛拌隨我們成長。

  我很小的時(shí)候,總覺得在媽媽身邊很溫暖,總喜歡纏在媽媽身邊,做媽媽的小尾巴。媽媽很疼我,經(jīng)常把好吃的留給我。到了冬天,媽媽還用她靈巧的手為我織出許多漂亮的毛衣。穿上毛衣到學(xué)校,同學(xué)們都夸毛衣漂亮,我聽了為媽媽感到無比的驕傲。

  上小學(xué)時(shí),我要走很長的山路才到學(xué)校。路邊有一座墳?zāi),聽小伙伴說這路上有鬼或者匪徒。我很害怕一個(gè)人走這條路,聽到風(fēng)聲吹動(dòng)樹葉的聲音,我就以為是鬼來了,嚇得拼命地跑,我經(jīng)常向媽媽抱怨,媽媽總是皺著眉頭充滿憐惜和擔(dān)憂的眼神看著我,終于有一天,媽媽說要去接我。以后每一次放學(xué)與朋友們分開的時(shí)候,我就會(huì)看見前面的山坡上的路邊有一個(gè)身影,很熟悉很親切的身影。哦,是媽媽。我隱約看見媽媽在笑著向我招手,我像只小兔子似的向媽媽飛跑過去,路邊的松樹林被風(fēng)吹得嘩啦啦地響,在風(fēng)中搖擺著身軀,仿佛是在歡迎我回到媽媽的懷抱。媽媽拉著我的手,我們一起踏上回家的路,空氣中彌漫著我們的歡笑聲,夕陽把我和媽媽的影子,拉得很長很長,山路上留下一串我和媽媽長長的腳印。以后我每次放學(xué),媽媽都準(zhǔn)時(shí)去接我,一個(gè)學(xué)期以來,從未間斷,F(xiàn)在想來,其實(shí)我預(yù)料的種種不測,在我上學(xué)的路上我一次也沒遇到過,只是我心里不安而已,媽媽一個(gè)學(xué)期以來一直在那個(gè)山坡上等我,她一個(gè)人站在山坡上,一站就是一個(gè)多鐘頭,還要忍受等待的寂寞和枯燥。在忙完農(nóng)活的時(shí)候還拖著疲憊的身子去等待她至愛的女兒放學(xué)歸來,給予我一份心靈的踏實(shí)。

  上中學(xué)時(shí),我離開了媽媽,到很遠(yuǎn)的地方上學(xué)。臨走時(shí),媽媽送我到車站,反反復(fù)復(fù)地叮囑我‘要努力學(xué)習(xí),好好照顧自己,有時(shí)間就寫封信回家。。’我深深記住了媽媽的話。我知道媽媽的話里包含著她對我無盡的愛。想到馬上就要離開故鄉(xiāng),離開媽媽了,我心中充滿不舍,我忘記我是怎樣上車的,我的心情很沉重。我告訴我自己,一定要努力學(xué)習(xí)不能讓媽媽失望。我努力地照我說的去做。有一次作文競賽,我的作品〈奧運(yùn)在我心中〉獲得了縣級二等獎(jiǎng),我很高興,放學(xué)以后我想告訴媽媽這個(gè)好消息。我寫了一封長長的信,我在信末寫道“ 媽媽,我愛你。感謝你對我的愛!

寫伴我成長的作文 篇5

  母愛如一盞明燈照亮我們前進(jìn)的方向;母愛如一片冬日的陽光使人感受到溫暖;母愛如一場久旱的甘霖讓我們感到情感的滋潤……正因?yàn)槿绱四笎垡矡o時(shí)無刻伴隨著我們的成長。

  小時(shí)候當(dāng)我們哭著喊著不吃飯時(shí),媽媽就會(huì)買一些玩具給我們玩。當(dāng)我們上幼兒園了又因?yàn)樽呗匪佣y過,這時(shí)就會(huì)有一雙手伸過來扶你起來,當(dāng)我們上小學(xué)生又因?yàn)樽鳂I(yè)的繁重感到悲哀這時(shí)媽媽就會(huì)手把手教你,然而在我的成長經(jīng)歷也有過,但有一次經(jīng)歷讓我真正感到了母愛伴隨著我成長。

  在成長的腳步,母愛隨著我走過許多風(fēng)風(fēng)雨雨。

  上小學(xué)五年級時(shí),那時(shí)因?yàn)楣φn的難度非常大,我又貪玩,所以我的成績一落千丈媽媽不但沒怪我反而對我更好了。這天,天氣一會(huì)晴一會(huì)陰,搞得我都不知道該不該帶傘了,于是我考慮一會(huì)兒還是不帶吧!吃完早飯我蹦蹦跳跳地走去學(xué)校,剛來到班級門口,就覺得氣氛不對,往常同學(xué)們總是有吵有鬧的,今天怎么會(huì)這么安靜呢?走進(jìn)班級一看,老師正坐在講臺(tái)上改考卷呢!我輕輕地走到自己位置,拿出課本開始早讀,突然老師把考卷重重地摔在桌子上。我們都嚇了一大跳,只見老師怒氣沖沖地說:“你們考什么。考得這么差,考60分以下的同學(xué)拿回家叫你們家長簽字!毕旅胬蠋熌钇鹆顺煽儯媸侨怂ヌ鞖庖膊,過了一會(huì)兒便下起了大雨。放學(xué)了,我在班級門口等媽媽,終于看到媽媽拿著一把雨傘來了,在路上媽媽自己的肩都淋濕了還只顧著為我遮,到家后我把考卷給媽媽看,媽媽不但沒罵我還給我講解問題,我的眼睛濕潤了,想起自己不用功,又想到剛才媽媽為了不讓我淋濕自己卻淋濕了,我下定決心一定要報(bào)答媽媽

  這次經(jīng)歷給了我刻苦銘心的教導(dǎo),讓我明白了母愛伴隨著我們成長。

寫伴我成長的作文 篇6

  記憶里飄過一絲熟悉的味道,暖暖的,猶如愛的滋味喚起我內(nèi)心深處的感動(dòng)。

  那件事發(fā)生在四年級的暑假里。一天,吃過早飯后,我和媽媽坐在沙發(fā)上聊天,忽然,我感到頭暈,然后一下倒在沙發(fā)上;杳灾校夷:目匆娔赣H焦急的神情,看見母親的淚花。

  媽媽覺病刻不容緩,便立刻抱著我蹣跚地走下樓。我依偎在母親身上,感受母親溫暖的懷抱。來到中心醫(yī)院,媽媽攙扶著我走進(jìn)腦科。醫(yī)生讓我躺在儀器上,做腦動(dòng)態(tài)電圖。醫(yī)生說等兩小時(shí),結(jié)果才能出來,在等結(jié)果時(shí),媽媽臉色變得更加嚴(yán)肅,在媽媽心中這兩個(gè)小時(shí)就猶如兩年一樣,只見媽媽緊鎖眉頭,臉上充滿了著急與擔(dān)心,她站起來,走上幾步,再回來坐下,有時(shí)還會(huì)嘆上一口氣,反反復(fù)復(fù),兩個(gè)小時(shí)過去了,媽媽看到結(jié)果,似乎平靜下來,媽媽看了看我,說:“其實(shí),你沒什么大礙,只是營養(yǎng)不良所以才暈倒,只要好好調(diào)養(yǎng)就會(huì)沒事!蔽揖o張的心情煙消云散。我和媽媽從腦科走到大廳,這一路上,媽媽好像在想什么重要的事,我十分納悶兒,當(dāng)我想問媽媽怎么了時(shí),媽媽卻對我說:“你在大廳等我,我去問問醫(yī)生,一會(huì)就回來。”我問媽媽;“我不是沒事了嗎?為什么去問醫(yī)生呢?媽媽吞吞吐吐忐忑不安的說:“我去問問醫(yī)生……嗯!營養(yǎng)不良怎樣調(diào)養(yǎng)。”“奧,您去吧!蔽艺f。媽媽再去腦科時(shí),我坐在椅子上,從醫(yī)院玻璃往外看,天氣灰蒙蒙的,好像快下雨了,突然媽媽從后面叫我,看得出媽媽臉色平靜了些,我們一起走出醫(yī)院,果然不出我的所料,下起了雨,還好出門時(shí)媽媽帶了一件雨衣,媽媽從她身上脫下一件厚衣服,讓我穿上保暖,又把雨衣給我披上;氐郊遥疑砩虾芨伤,而媽媽卻卷著褲腿,鞋子是濕濕的,頭上和褲子不停地滴水,還在關(guān)心我沒有淋到,不知我的心是那么的痛,這種痛是無法用言語去表達(dá)的,我鼻子一酸,不知不覺眼淚流了下來,我明白媽媽對我的愛……

  二天后,我覺得我好多了,便打算寫電子日記,打開后,我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)文件以媽媽姓名為題。我打開后,心中深受感動(dòng),淚流不止,原來我不是營養(yǎng)不良而是九至十三歲女孩容易患的暫時(shí)腦供血不足。媽媽怕我內(nèi)心恐懼。媽媽謝謝您,您處處為我著想。寫到這我不禁鼻子一酸。

  媽媽不僅對我的生活關(guān)心,還對我學(xué)習(xí)極為關(guān)心。媽媽為了我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不惜貸款到肥城安居。媽媽平常很儉樸,他總是對我說錢要花在刀刃上,可媽媽為了我則不是這樣。無論查詢資料,還是尋找答案,都離不開電腦。媽媽為了讓我學(xué)到知識,便從生活費(fèi)中拿出一部分錢來,給電腦連上網(wǎng)。媽媽告訴我只要我從中學(xué)到知識,花多少錢都無所謂。

  媽媽我愛您,您是荷葉,我是紅蓮,心中的雨滴來了,除了您,誰是我無遮攔天空下的隱蔽……

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