實用的第一次學(xué)作文匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的第一次學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
第一次學(xué)作文 篇1
今天我爸爸突然回到了家里。我想爸爸今天不是在上班嗎？
我問爸爸，你怎么突然回來啦？
爸爸說：今天海濤伯伯邀請我們釣魚。
我說：太棒了，我最喜歡釣魚啦。
我們?nèi)胰藴?zhǔn)備好了水桶和魚竿兒，我們就去賈魯河釣魚啦。
我們到了賈魯河。我趕緊拿起一根魚竿掛上魚食，往河里一扔。就耐心等待魚上鉤。
突然有一條小魚咬鉤啦，我趕緊提上來�？上砹艘徊�，魚跑了，別把我的魚食給吃完了。
我掛上魚時又往河里扔，過了一會。又有一條魚咬鉤了，我趕緊提上來，釣到了一條小魚。我高興極啦！我對著爸爸說：“看我，我釣到了一條魚了�！卑职终f：不能大聲說話，要不然把魚都嚇跑啦，我點點頭。
接著我又掛上了一手往河里扔，扔到了可深的地方。
過來一會有魚咬鉤了。我趕緊提上來，可是他太重了，我費(fèi)了好大的力氣才把他給提上來。提上來一看是一條大魚。它是一條草魚。
大家都夸我。釣的比他們都要大。我不好意思啦！
我把魚鉤扔到啦，原來可深的`地方繼續(xù)釣大魚。爸爸說我：“不要吹牛哦！到時候不釣魚的時候，咱們比一誰釣的魚多”。
我說：比就比。我還怕你。
最后我又釣到了三條魚。我爸爸才釣走了一條魚。我爸爸一共釣了兩條魚。我一共釣了五條魚。
爸爸說：“才剛學(xué)會釣魚，就可以釣這么多魚。下次釣魚還帶上你。”
我說：好呀好呀。
第一次學(xué)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間十年過去了，人生中有無數(shù)個第一次，但是，讓我印象最深刻的是第一次騎自行車。
那是一個晴朗的早晨，看著同齡人甚至比我還小的弟弟妹妹們，飛一般地騎著自行車，我羨慕極了，希望自己也能加入他們的隊伍。
一開始，我信心滿滿地推出我那輛嶄新的自行車，學(xué)著他們的樣子飛快地騎起來，可是，沒騎幾步，我就摔了個“狗啃泥”！胳膊肘、膝蓋，都被擦破了，摔得我哇哇大哭。媽媽聽聞，馬上拿來了紅藥水，給我擦拭傷口。爸爸也過來安慰我，說：“心急吃不了熱豆腐，慢慢地一定能行的！”
我聽了爸爸的話后，按照他的方法我一步一步地蹬起來。果然，不一會兒，我就差不多可以騎了。接著，我又再接再厲，終于，我可以順利地騎著自行車?yán)@小區(qū)一圈了，我開心地坐在自行車上歡呼！
我騎著自行車，沐浴著溫暖的陽光�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，只要你肯努力，結(jié)果不會讓你失望的。
每天看到小弟弟在廣場上飛快地騎自行車，我羨慕極了！直到那一天，風(fēng)和日麗，我去請求小弟弟教我騎自行車。
小弟弟先說：“上車坐好。”這一句話，一下子讓我緊張起來，然后我坐了上去，小弟弟說：“把腳蹬在這兩個踏板上，我?guī)湍惴鲎 ！蔽一卮鹫f：“好的`！”我聲音漸漸像一只蟲子的鳴叫聲，特別特別小。
媽媽對我說：“妍妍，你不能放棄哦，一定要加油，學(xué)會之后，你可以騎著你的自行車去玩了。”這時，我聽了媽媽的話，心里就特別想快點學(xué)會。小弟弟也說：“姐姐你不學(xué)騎自行車會丟臉的，因為我都會了，你還不如……”我以迅雷不及掩耳之勢，捂住了小弟弟的嘴，“小聲說，小聲說，千萬不要讓別人聽見了！”小弟弟就輕聲細(xì)語地給我說：“因為我會了你還不會，你說你丟不丟臉呀！”我羞愧地說：“也是啊，不行我得趕緊學(xué)會自行車�！�
就這樣，小弟弟一步一步地教我——“先把腳抬在踏板上，手抓好，我來幫你扶住，然后你自己慢慢騎……”小弟弟耐心地說，我按照他教的來，兩只手穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匚兆∽孕熊嚨凝堫^，小弟弟看到我有點會騎了，就松手了，我竟然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕炎孕熊囼T走了！“耶，我會騎自行車了！”我大聲說，騎自行車的感覺可真好，微風(fēng)吹來，感覺我就是一只小鳥，在空中自由地飛著……
那一天，我雖然很累，但是我心里像蜜一樣甜，因為我學(xué)會了騎自行車。
第一次學(xué)作文 篇3
去年暑假，我看見許多同學(xué)都在學(xué)溜冰。于是，我也纏著老爸教我，他爽快地答應(yīng)了。
一天，老爸下班回家就給我?guī)Щ亓艘浑p單雙排可以互換的溜冰鞋，我可喜歡它啦！那個周末，老爸老媽就帶著我到金橋公園去學(xué)溜冰。
剛穿上溜冰鞋的我，還沒有聽到老爸說的`話，就迫不及待地學(xué)著電視機(jī)里的樣，溜了起來。哎呀，不好，前面就是一個大斜坡 ！要平穩(wěn)地溜過去，對于一個會溜冰的人來說都有點難度，更何況我還不會在平地上溜冰呢！我閉上眼睛，想像著接下來會回發(fā)生的事情：是會順利的溜過去？還是會摔個嘴啃泥？突然，我覺得身后有一只大手拽住，把我一下拉住了。睜眼一看，原來是老爸。他帶著一點教訓(xùn)的口氣對我說：“你看看，差點摔跤了吧！誰叫你這么著急！來，我?guī)е懔铩！闭f完，他拉著我的手，帶著我慢慢地走了一圈。一邊走，老爸還一邊告訴我：走路時腳要抬高，溜的時候，身體要略微往前傾，手要叉開……等一些基本要領(lǐng)。學(xué)溜冰可沒那么簡單，試了幾次，還摔了幾跤，感覺才有了一點，就是溜著溜著就溜到公園里的綠化帶上去了，讓我一直要急剎車。老爸見了，走過來對我說：“這個問題嗎，只要掌握好方向就行了。好好加油啊！”“嗯”我暗暗下定決心：一定要在這個暑假里學(xué)會溜冰，把這個體育堡壘攻下！想著想著，我的腳步又開始移動了：一步，兩步，三步……成功了！我從小花園那里溜到了老爸身邊，我做到了！……
今年暑假，我和小伙伴們一起溜冰時，我獲得了第一名呢！因為這個大家都對我刮目相看。
我喜歡溜冰，更喜歡溜冰時那無窮的樂趣！
第一次學(xué)作文 篇4
今天早上，我的表弟來到我家對我說：“表哥，你去不去捉螃蟹？”我回答：“好呀，第一次學(xué)捉螃蟹�！�
表弟帶我到了一條清澈見底的小溪，表弟立刻拉起褲子和衣袖，我也跟著拉起褲子和衣袖，我對表弟說：“表弟，我是第一次捉螃蟹，你要教我�！彼卮穑骸皼]問題，我先試范給你看，然后你再捉好不好？”我說：“好的`�！�
只見他看準(zhǔn)目標(biāo)，用兩只手抓那螃蟹鋒利的大鉗子，然后把螃蟹的大鉗子用繩子把它捆綁起來放進(jìn)盆子里，。輪到我了，我學(xué)那樣看準(zhǔn)目標(biāo)，我看見一只又大又肥的螃蟹，我用兩只手抓住它的食指，不料？我立刻叫了起來，表弟馬上來把螃蟹拉開，他笑了起來，我非常憤怒，我決定再捉一次，可是我又害怕再鉗我，怎么辦呢？我得想到對策才行，有了我改變捉小一點的螃蟹。我用手捉住它的大鉗，可是它又想用舊招想鉗我了，幸好我躲開了，我想用另一只手去捉它的鉗子，誰知？卻被它的鉗子鉗住了，我放開了另一只手，將被鉗住了的手旋轉(zhuǎn)，想把螃蟹甩出去，終于甩開了，我的手又紅又腫又痛，真是氣死我了。我用手捉住了鉗子我手中的螃蟹放進(jìn)了盆子。我非常興奮，我終于會捉螃蟹了，可是付出的代價可慘了。然后，我就和表弟回家了。
經(jīng)過這件事后，我明白了一分耕田，一分收獲，有下功夫，就有收獲，沒下功夫就沒有收獲了。
第一次學(xué)作文 篇5
國慶放假期間，我和爸爸媽媽回了一趟岳西老家。很長時間沒回老家的我，十分想念家鄉(xiāng)優(yōu)美的風(fēng)景，當(dāng)然更加想念家鄉(xiāng)的親人。到了，到了，車剛停穩(wěn)，我便迫不及待地向迎接我們的爺爺、奶奶、伯伯、嬸嬸、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們逐一問好。
這次回到老家，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了與以往不同的地方，那就是家門口停了一輛嶄新的自行車。車子顏色是粉紅色的，有兩條淡紫色的花紋，還有兩只可愛的黃色的小兔子。呵，車子真漂亮呀！姐姐看我很喜歡自行車，便問我：“熊熊，你會騎嗎？”我慚愧地?fù)u搖頭說：“不會�！苯憬阏f：“沒關(guān)系，我可以教你�！薄疤昧�，我們?nèi)ゲ賵霭伞！蔽腋吲d地說。
得知姐姐要教我學(xué)騎車，哥哥和弟弟妹妹們都跟著我們，看我學(xué)騎車。開始學(xué)騎車了，哥哥在車后面扶著我上了車，姐姐在前面教我怎樣控制車的方向，弟弟妹妹在一旁不停地給我加油。一開始，我騎得歪歪扭扭的，怎么也控制不了方向。后來，自己也可以騎上一小段了。正當(dāng)我洋洋得意時，突然，車子一歪，啪，我一下子摔了個“狗啃泥”。好痛呀，我的`膝蓋被擦破了皮。我再也不顧自己的形象了，一屁股坐到地上揉著發(fā)紅的膝蓋，委屈地對姐姐說：“我不學(xué)了，好痛�！� “熊熊，剛開始騎車都是會摔倒的，就像小孩子學(xué)走路，要是怕摔，怎么學(xué)得會呀？”姐姐安慰我說。聽了姐姐的話，我覺得很有道理，再說媽媽也常說做任何事情都要盡力，要認(rèn)真地學(xué)。好吧，我又堅持學(xué)起來。也不知道，我又摔了多少次，又在想放棄了的時候堅持了下來，終于功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會了騎自行車。
當(dāng)我騎著自行車，弟弟妹妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑著追我的時候，我真是太得意了！我將一直記著的場景，它激勵著我要不怕失敗，堅持努力就會成功。這次回家的收獲真大呀。
第一次學(xué)作文 篇6
星期天的下午，我第一次學(xué)寫毛筆字。
剛進(jìn)入書法教室，只見成排的桃木桌上鋪著雪白的毛氈，各種各樣的`墨汁立在桌子上面，幾支毛筆掛在架子上，老師穿著唐裝，圍著一條大圍巾，微笑著給同學(xué)們指導(dǎo)。大家都用一種驚奇的目光打量我這個初來乍到的人。
我從架子上拿下一支毛筆，老師教我握筆：“先把中指和食指放在靠近筆頭處，再把無名指和小拇指別到下面就好了。”哦，原來這么簡單！老師用毛筆為我寫了一個隸書的“一”，隸書寫時要注意蠶頭燕尾，老師先在前面畫了一個隸書“一”的順序、運(yùn)筆，再照著運(yùn)筆寫了一個“一”。我學(xué)著他的樣子，蘸了一點墨汁，蕩了一下，提起筆，握好，一個沉降氣息，呼——，在宣紙上點了一個小點，猶如一個雨滴形，頓一下，哈，“一”的蠶頭出來了。不料，我越寫越緊張，手抖得宛如一只彈簧，向右斜出，尾端出一個捺的結(jié)尾，呼，終于寫完了，應(yīng)該還行吧。仔細(xì)一看，哎呀，我這寫了一個毛毛蟲嗎？一彎這，一彎那的，旁邊還有許多尖刺，好像炸開了一樣。老師走過來，啞然失笑：“你全都用側(cè)鋒了，并且燕尾在后面要粗一點，這個太細(xì)了！”頓時，我恍然大悟，立刻明白了為什么不好看。
再寫一個，頓一下，向右斜出，出燕尾。怎么還這樣？我把亂糟糟的紙揉成一團(tuán)，扔到垃圾桶里，那一團(tuán)紙向外扎煞著，好像在嘲笑我一樣。我想起了古代王冕，如果他沒有勤學(xué)苦練，那就不會有那么多幅栩栩如生的畫。我明白了，只要堅持就會有好結(jié)果�！胺N瓜得瓜，種豆得豆。”我重新提起筆，在紙上寫了起來，練了一節(jié)課，我的“一”字大有長進(jìn)，雖說不上秀氣，但已經(jīng)像模像樣。
從這件事中，我懂得了：只要堅持不懈，就會成功，要學(xué)習(xí)滴水穿石的精神，目標(biāo)專一，持之以恒！
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