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校園一景優(yōu)秀作文

時間:2024-09-19 10:18:53 晶敏 關于校園的作文 我要投稿
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校園一景優(yōu)秀作文(精選29篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的校園一景優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園一景優(yōu)秀作文(精選29篇)

  校園一景優(yōu)秀作文 1

  立秋一場突如其來的高溫,吹散了沉悶的心情,一縷斜陽照在校園,宛如一幅別具匠心的畫。

  我被叫去試拉拉操表演服,折騰一番后已近七點。因禍得福的是,我看見了從未有過如此美景的校園?諝庵腥跃碇鵁崂,鋪天蓋地涌來。校園與往常一樣,零零散散的同學和老師,在操場各自忙碌,只是遠處的天空,換上了新的彩裝,蔚藍的'天際,點綴著雪白飄渺的云彩,卻不知是誰,打翻了淡紅的顏色。層層疊疊的云層中,隱隱顯出水紅的陽光。在西南面是抹耀眼的金光,隱隱約約看出一個球狀,金色的彩光刺痛著我的眼睛。這火熱的大球啊,好象正在不遠處,觸手可及,地上被披上了一層金紗,閃著零星的光芒。不遠處那同學的臉上,是一縷光芒,映著他歡笑的面龐。翠綠的是樹木,瓦橙色的是教學樓。忙碌的人依舊忙碌,時間仍在行走,只是萬物都籠上了炙紅的夕陽。那由紅白藍交織成的火燒云,是這個秋日里最美的夕陽。身上暖暖的,臉頰流過一道溫柔的曲線,是夕陽最樸素的恩賜。身后藍紫色的夜幕在逼近,夕陽被趕在了秦嶺山背后,露出半邊臉。斜陽籠罩中的校園,意料之外美麗。分針滴滴答答行走,驚醒夢中人,時間仍在行走,永遠珍惜每一寸暖陽。

  校園一景優(yōu)秀作文 2

  我們的校園美極了,每當我走進這美麗的校園,就會讓我感到神清氣爽,心情舒暢。

  春天我們的校園百花開放,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也來看熱鬧,高興極了。小草也從地底鉆出來,看看這里發(fā)生著什么變化。

  夏天風刮來是熱的,整個世界仿佛就像一座大火爐。我和同學們坐在樹林里椅子上乘涼。忽然烏云密布,下起了一場大雨,雨水把樹林洗刷的干干凈凈。雨停了,一切是那么的干凈清爽。

  秋天,學校樹林里到處是黃葉,原來茂盛的大樹,現(xiàn)在就只有幾根樹枝了,但這正好也為我們的校園增加了一道特別的風景線。樹林里仿佛像著樹葉雨,又仿佛像成群的枯葉蝶,真漂亮。

  冬天,學校樹林就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹打扮成了一個銀條,整棵樹看起來,又好像一個仙女在跳舞。地上的.積雪就是它的舞臺。

  學校的樹林不僅是我們玩樂的天地,也是一道美麗的風景。我愛我的學校,愛它的春夏秋冬,更愛它那美麗的景色。

  校園一景優(yōu)秀作文 3

  我們學校最后面有一塊長長的靠墻的綠化帶,那里雜草叢生,垃圾成堆,蒼蠅、蚊子亂飛,桂花樹被一些張牙舞爪的樹藤纏得喘不過氣,幾棵僅有的.樹木都耷拉著腦袋……

  自從學校組織了“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,陸老師帶領我們,承包了這塊綠化帶。

  每個星期一,我們都會到這塊綠化帶,定期去拔草、掃垃圾。有時,炎日當空,我們一邊擦汗一邊還在拔草,手拔得成了“臘爪”,上樓時已是汗流浹背,想要洗臉時,已成了“小花貓”。雖然我們很累,但是心里美滋滋的。

  在我們的精心呵護下,綠化帶漸漸恢復了往日的生機。花兒綻開了美麗的笑臉,原先枯黃的小草,也變得碧綠碧綠了,樹木郁郁蔥蔥,搖擺的樹枝像是在和我們招手呢!美麗的花兒引來了花枝招展的蝴蝶,勤勞的小蜜蜂嗡嗡地采蜜。每當我經過這里時,總會不由地放慢腳步,看一看曾經被我們撫慰的那些植物。

  這塊綠化帶在別人眼里看似平常,但在我看來,它就是校園最美一景。

  校園一景優(yōu)秀作文 4

  我的學校是“飲馬井巷小學”,我最喜歡的是校園的小花園。

  走進校門,這個小花園也是再顯眼不過了。站在小花園的前方,可以看見一個小池塘,小池塘的周圍是用一塊塊巨大的石塊圍砌成的,它們都整整齊齊地繞著小池塘鋪了一圈,下面還砌著一些鵝卵石。走近一看,你會感覺池水很淺,還可以發(fā)現(xiàn)池塘里有許多活潑的、可愛的小魚兒,大的,小的,紅的,花的……顏色、大小各不相同,種類也很多,它們有的在游來游去,有的在相互嬉戲玩耍,有的躺在沙土上,好像已經進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……池塘的水很清,底部的沙子和石頭清晰可見。

  池塘后面有一個小小的'花園,里面種著龍槐樹和許許多多的麥冬草。你仔細去分辨,花園里還種了許多樹木,有桃樹,橘子樹等等。而我們的校樹——香櫞樹,像是一位位堅強不息的士兵挺立在那里,它們的樹葉永遠是那么茂密、翠綠。已經到了春暖花開的日子,旁邊的桃樹也綻放出了美麗的花朵。紅的花,綠的樹,把小池塘裝扮得更加美麗。

  這么多的景物,仿佛成了一副畫卷,有樹,有草,有花,有水,有魚,還有一座假山,似乎都融為一體。我愛這美麗的校園。

  校園一景優(yōu)秀作文 5

  漫步于校園外的小道上,睬著凹凸不平的磚石路面。才發(fā)現(xiàn),原來寂靜的校園才是最完美,最和諧的。

  離開學校數(shù)天,由于沒有人打理,操場已經落滿了黃葉。塑膠跑道釋放著它獨特的味道,是那樣的熟悉。跑到旁栽得幾棵樹,我都不認識,它們總是掛著幾個小吊鐘,仿佛在“叮鈴鈴,叮鈴鈴”地響,多么和諧的節(jié)奏,多么優(yōu)雅的樂曲,它們還不時散發(fā)出淡淡的幽香。可平往我在校園為何卻不曾發(fā)現(xiàn)呢?還有那孤立的籃球筐,也許已經習慣了每天的磕磕碰碰,而今天,卻都木然無語,打不起精神。這些一切的一切,都為著校園的變化而變化著。當校園又再次熱鬧的時候,我相信他們一定都會活潑起來。寂靜的校園,升旗臺上的五星紅旗仍然屹立著,任由輕柔的夏風吹拂,我又想起了每逢周一的莊嚴的升旗儀式,是那么的讓我熱血澎湃,肅然起敬,實驗樓上幾個醒目的教學訓言,在霞光的披灑下,顯得熠熠生輝。我的'眼前仿佛又看到了在校時,同學們熱鬧嬉戲的樣子。男生們正滿頭淋漓地爭奪著籃球,女生們則在升旗臺旁的石凳子上談天說地。學校最熱鬧的時刻莫過于此了。身旁的樹被夏風拂落了一片黃葉。明天要上學了,七天長假已經結束了,好好投入學習的生活吧。

  于是我便加快了腳步。

  校園一景優(yōu)秀作文 6

  我們的校園是一個處處充滿生機勃勃的地方,特別是學校里面的彩虹農莊。

  穿過教學樓,我來到了彩虹農莊,兩旁是一些桂花樹和一些竹子,竹子上長著有點尖尖的葉子。當春天來臨的時候,嫩嫩的小竹筍就會從地里鉆出來,當外面的那層皮掉了之后,摸上去會感覺很光滑。

  走在石板鋪成的小路上,往左看,有一個很大的鵝卵石,上面鐫刻著四個大字——彩虹農莊。

  再往前走,有一塊籬笆圍起來的農田,里面有很多蔬菜,比如:白菜、毛豆、茄子。它們都長的.水靈靈的,大概是昨天下雨的緣故吧!葉子上有一些晶瑩的雨珠,用手輕輕碰一下葉子,雨珠就像坐滑滑梯一樣迅速地滑了下來。再往東看,有一個石凳,上面雕刻著精美的花紋,很漂亮。有時候,我們會坐在石凳上觀賞四周這美麗的景色。

  再往里走,能看到有幾棵粗壯的桑樹,在春天的時候,樹上會長滿綠油油的桑葉,同學們會把它采摘下來,帶回家喂給自己的蠶寶寶。

  現(xiàn)在我們微笑著在校園的農莊里的小路上散步,灑下最快樂的時光。我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……

  校園一景優(yōu)秀作文 7

  四季的輪回是歲月的流逝,而我歲月的流逝是秋·冬·春·夏的美好輪回。

  秋風起歡聚一堂

  2014年8月28日是我永生難忘的日子,那一天,我進了夢寐以求的松山外國語學校,那一天,我坐進了我揮灑汗水的一班教室,那一天,我融入了我為其榮譽為不懈奮斗的一班。那是莊稼成熟的季節(jié),那是花凋葉落的季節(jié),那是悲涼凄慘的季節(jié),它是叫做結束的秋。但正是秋,我們歡聚一堂,形成了那個只屬于我們的一班。

  東風寒團結向上

  當校園里的那排楊樹的落葉已化作來年春天的養(yǎng)料時,東風已如利刃般愈刮愈猛。寒風凜冽又如何,焉能阻我踏步行。那個冬天,我們在演講上暢舒已見,在拔河時竭盡全力,在書法比賽中各展所長。而這一切的一切都是為了我們的一班,為了一班的榮譽,我們無所畏懼,為了一班的榮譽,我們竭盡全力,為了一班的榮譽,我們團結向上。

  春風興共同成長

  當2015年的春風吹開那冰封的.溪流,叫醒那沉睡的草木,吹去那凜冽的東風,春來了,我們開學了,同樣也長大了一歲,春意盎然,我們如同那排白楊汲取著大地的營養(yǎng)時,我們也汲取著知識的營養(yǎng)。在考場中用自己手中的筆,向家長,老師匯報著我們的成果。

  夏風暖亦始亦終

  當外套已變成半袖時,夏天來了,風吹在身上,汗水順著臉頰流下,我們在社團中玩耍,在教室中學習,這是學校的福利。六月已經學習任務逐漸加重,因為我們初一快要結束了,2015年7月15日下午,當我們踏出松山外國語大門的剎那,初一結束了,8月23日上午,我們有伴著夏風步入校園,初二又開始了。

  秋·冬·春·夏譜寫出我平淡無趣,卻又處處驚喜的校園生活。

  校園一景優(yōu)秀作文 8

  來自世界各地的旅客冤家們大家好!我是來自環(huán)山游覽社的導游張哲語,大家可以叫我張導。接上去我們要去的景點是我的母!h(huán)山小學。

  我的學校—環(huán)山小學是個儒雅的學校,請大家進入校園后不要大聲喧嘩。假如各位曾經預備好了,就讓我們走進學校的大門吧!

  走入大門,首先映入視線的三座矮小的.雕像:這是“三絕”之一:絕嚴。站在最低地位的是偉大迷信家—愛因斯坦,他曾為人世留下了許多迷信作品;站在兩頭的是世界著名的畫家—達·芬奇,《蒙娜麗莎》、《最初的晚餐》等畫作都出自他之手,不為人知的是他還是個迷信家,用本人的畫筆畫出了許多人體奧妙表示圖;而最高處的就是《史記》作者的師父—孔子,他是個偉大的文學家。

  沿著小路持續(xù)往前走就離開了學校“三絕”之一:紫藤花架,它是三絕里的絕美。春天,它的花朵如羞怯的小姑娘含苞等放;夏天,它的花好像天上的太陽,熱情豪邁;秋天,這些小果實像一個個調皮的精靈,躲藏在花叢中;冬天,枝下的孩子們成了風光,他們抓著枯枝玩兒,為光禿禿的紫藤花增添了生氣。一年四季;無論是春夏秋冬,都可以看見孩子們在架下休息、游玩。

  繞過草坪,瞧!這便是學校“三絕”的最初一絕:石林。這是一條條長長的石柱,似乎是一把把將劍柄埋進土里的利劍,但是拋開方才的思想,重新再時,這又會變成了一架架既將降落的米箭……將這幾種思緒結合起來時,你就會覺得連孫悟空的“七十二變”也相形見絀。

  游客冤家們,環(huán)山小學的景點還有很多,但恕我只能引見到這里,愿大家能再來光臨游覽社,我們會用最熱心的效勞使您高興。假如您能將這份幸福高興送給您的親人冤家們,那么將是我們的榮幸與幸福!

  校園一景優(yōu)秀作文 9

  秋姑娘把酷熱的夏天吹得遠遠的,帶著清涼和成熟的氣味,悄悄地,悄悄地,走來了,走進了我們的校園。

  一進校園,映入視線是植物園。園內有一株青菜苗,兩片小葉長在兩側,顯得那么嫩嫩、心愛。架子上,一根根又長又細的絲瓜藤上結了幾個綠綠的絲瓜。一陣風吹來,心愛的絲瓜蕩來蕩去,仿佛在為我們扮演呢!

  走出植物園,就與和風撞了個滿懷,一陣芬芳撲鼻的氣息迎面撲來,滿樹的桂花金黃金黃的,花瓣僅米粒般大小,花兒密密層層,一簇連著一簇,遠遠望去,似乎綠葉叢中裝點著有數(shù)小碎金。在秋日的陽光下,滿樹的桂花閃爍著金色的`光輝,特別美麗。深吸一口,誘人的芬芳,令人沉醉其中。

  往前走,是我們學校有目共睹的荷花池。池中,荷葉擠擠挨挨,有的荷葉邊緣早已成黃色,有的依然生氣勃勃,活力勃勃。小魚小蝦時而躍出水面。

  荷花池四周是一片大樹林,風吹得黃葉飛上天空,“刷——刷——”,是他們與樹媽媽道別。楓樹點起火把,像一團熄滅的火炬,一片片葉子飄上去,多么像一只紅統(tǒng)統(tǒng)的小手,向人們招手呢!

  順著小路向前走,就是開闊的操場。操場中有一大片的草地,小草們穿上黃衣服,一踩上去,軟綿綿的,好舒適!又一陣風吹過,小草扭起秧歌,仿佛在展現(xiàn)本人的舞姿。我們樂了,在草地上和昆蟲玩起了捉迷藏。

  操場東邊,有一大片柚子樹,碧綠的樹葉叢中結了一個個大大的柚子,像一個個大木瓜,我走近聞了聞,一股苦澀沁人心脾。

  秋天來了,離開校園里漫步,為校園增添了一番特別的景致。

  校園一景優(yōu)秀作文 10

  我們的學校叫西街小學,坐落在環(huán)城路的西側,與鄉(xiāng)寧一中鄉(xiāng)鄰。學校門前有一條小溪緩緩地流過。

  走進學校的電動大門,一座精美的雕像就展現(xiàn)在我的眼前。雕像上一個女孩手里拿著一本書,一個男孩拿著一架飛機,他們的手都指向藍天。雕像下面還有八個金燦燦的大字“鑄魂立志,建體育美”,這是我們的校訓,時刻鼓勵我們要好好學習,長大后為祖國做貢獻。

  繞過雕像,就看到正前方紅綠相間的橢圓形塑膠操場,課間活動的時候,塑膠操場就是我們的樂園,想怎么玩就怎么玩兒。塑膠操場的正前方是一個方形的國旗臺,上面高高飄揚著鮮艷的五星紅旗,每個星期一我們都在國旗臺前舉行升旗儀式,每當唱著國歌看著冉冉升起的五星紅旗時,我就更加堅定了自己要努力學習的決心。

  國旗臺兩側是學校的圍墻,墻上有八幅美麗的圖畫,畫上還配有相應的格言,“鳥兒因翅膀而自由,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而進步”這是我最喜歡的`那句格言,給予我許多人生啟示。圍墻下面的花池里栽這綠色的小樹苗,像衛(wèi)兵一樣站在校園的兩側,給校園增添了勃勃生機。

  國旗臺的正前方聳立著高大雄偉的教學樓,抬頭看去鮮艷的橙色和明麗的黃色分外奪目。教學樓的東西大廳里擺放著安全防范知識,三字經等版面,樓梯的拐角處的墻壁上貼著英語格言,樓道兩邊雪白的墻壁上掛著優(yōu)美的古詩圖畫,豐富了我們的課外生活。教學樓的一到三層都是我們的教室,我們每天都在教室了學習知識,學習做人的道理。教學樓的六樓是大會議室,可容納下全體師生,每逢學校在里面舉行活動的時候,我們就能夠在這里欣賞到精彩的節(jié)目。

  我們的學校還在不斷的整修,也在不斷地變得更美麗。我永遠愛我們的西街小學。

  校園一景優(yōu)秀作文 11

  清晨踏著朝陽而來,朝陽踏著云朵而來,我們看著朝陽來到了中電頤和家園小學。

  首先,我們看見了教學樓,教學樓如同一個罰站的,高年級的孩子穿著紅灰色的衣服,這衣服有許多透明的口袋,給這個站得筆直的孩子添加了光彩。啊,多美!

  進入教學樓你會發(fā)現(xiàn)這個教學樓有四層樓,每一層都是我們的學習天地。你瞧,這個班在學數(shù)學,你看那個班早已經進入了音樂世界,藍色的'木頭桌椅,硬硬的桌套,老師不用擔心同學們亂涂亂畫。這個班的同學閉著嘴一邊聽老師講課,一邊等待老師提出的問題,那個班的同學搖頭晃腦,目不轉睛的盯著黑板,口腔大開大聲歌唱樹上的黃鸝鳥和百靈鳥在窗戶外撲閃著翅膀!芭九尽钡亟o他們鼓掌,魚兒躍出水面,想更好的聽他們唱歌,多好呀!

  叮鈴鈴下課鈴聲響了,同學們十分高興。男生的天地十分熱鬧,有的男生在操場上踢球,一位男生緊閉著眼睛,一腳把足球踢進了球門。有的男生在操場上跳躍,新記錄的消息不時的傳到大家的眼睛里和耳朵里,還有的男生在舉行跑步比賽,五名運動員一起跑了出去,“加油!加油!”拉拉隊不停的喊著我們,女生就沒這么熱鬧了,看看書寫寫作業(yè),實在沒事干就出去走一走。一次,我和閨蜜去外面,走啊走啊。瞧,這顆雙子樹又高又大,可是為什么他們一開始是一棵粗壯的樹,后來卻兩邊長呢?再看看那棵楓樹,為什么楓樹葉秋天才面黃呢?還有那顆銀杏樹,為什么銀杏葉子像一把把小扇子呢?我始終想不明白。

  啊,五彩繽紛的校園!如果你是一個植物園,那我就是一粒種子;如果你是一首歌,那我就是一個音符。啊,五彩繽紛的校園,我愛你!

  校園一景優(yōu)秀作文 12

  我們的校園可愛極了,我非常喜歡她。

  一走進我們的學校,就能看到人行道旁有一棵高大挺拔的雪松。它像一位盡職盡責的戰(zhàn)士,始終威武的站在那兒,不怕電閃雷鳴、不怕風吹雨打,更不怕小鳥的捉弄和蟲子的侵犯。人行道的右邊是嶄新的教室,那是我們吸取知識的地方,每天上課時這里就會有瑯瑯的讀書聲傳出來;左邊是一棵棵小女貞樹,它們也筆直地排著隊,像戰(zhàn)士等待首長的檢閱一樣立在那兒。

  沿著人行道往前走,拐過一個彎就到了一個寬闊好玩的“游戲天地”——操場。操場是我們上體育課的場地,也是我們嬉戲的地方。每當下課的時候,操場就成了歡樂的海洋,有踢氈子的.、有打羽毛球的、有朗誦的、有比賽爬桿的,還有打籃球的。特別是到了做課間操的時候,全校學生都排著整齊的隊伍,隨著廣播體操的韻律,做著整齊劃一的動作,操場成了歡樂的海洋。

  走進我們寬敞明亮的教室里,你會為同學們好學上進的精神、刻苦鉆研的態(tài)度所感染。上課時,我們都認真聽講,老師們講解的每一個知識點,我們都用心去記。教室里不時傳來沙沙的寫字聲、鏗鏘有力的朗讀聲、熱烈的討論聲……放眼望去,教室的墻壁上貼滿了名言警句。最前面的墻壁上是“好好學習,天天向上”,左邊的墻壁上有“為中華之崛起而讀書”,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,右邊的墻壁上有“虛心使人進步,驕傲使人落后”,“學會讀書就是點燃火炬”……這些精彩的語句,發(fā)人深省。

  我們學校是全縣教學質量最好的學校。據(jù)老師說,我校每年升入重點中學的人數(shù)都在縣里名列前茅,是全縣的小學生都十分向往的重點小學。

  在這個可愛的校園中,我們茁壯成長著。歡迎大家來我們學校參觀!

  校園一景優(yōu)秀作文 13

  我們的學校臺三分?擅懒耍∮杏袷龀傻纳炫_,有綠色的塑膠跑道,還有寬闊的籃球場,就讓我?guī)銈內タ匆豢窗伞?/p>

  學校的操場中間是籃球場,籃球架就像幾個高大的巨人一樣,筆直地矗立在中央。上體育課的時候,體育老師常常讓我們班上的同學分組打籃球比賽;@球場上,同學們個個你追我趕、你爭我搶,場面熱鬧極了!

  籃球場旁邊是郁郁蔥蔥的綠化帶,那里有小草、花叢、灌木叢,成群結隊的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。每天下課的時候,同學們都在綠化帶里玩躲貓貓,在籃球場里玩跑跑抓、全員加速中、跳繩……籃球場旁邊是紅色的200米跑道,跑道分成1、2、3、4道。有一次王庭輝去水泥道上跑步,不小心摔了一跤,疼得直不起腰來。如果在塑膠跑道上跑步,我們就可以毫無顧慮地健步如飛,即使摔跤了也無所謂的,因為塑膠跑道是軟的。

  跑道旁有幾個造型奇特的小蘑菇亭。坐在蘑菇亭上,陣陣微風吹來,可涼爽啦!從蘑菇亭下來,踏上一條狹窄的小路,路旁全是芒果樹。每年夏天,樹上都會結出一個個青色的小芒果。到了成熟的季節(jié),遠遠望去,一片片黃澄澄的果實掛在枝頭,仿佛一個個紅色的燈籠,香味撲鼻,我們都要流口水了呢。

  最引人注目的就是校園的`升旗臺,有四個臺階,是用潔白的玉石做成的。臺階四周布滿了芬芳撲鼻的鮮花,好像給升旗臺繡上了一層亮麗的花邊。銀光閃閃的旗桿在陽光下筆直地站著,上面的五星紅旗迎風招展。每當周一紅旗徐徐升起來的時候,鮮艷的紅旗好像在說:“小朋友們,你們一定要好好學習,天天向上!”

  這就是我們美麗的校園。你喜歡嗎?

  校園一景優(yōu)秀作文 14

  七(7)班湯端琳

  金秋的風,攜著幾分夏的余熱,牽著我那顆頗不寧靜的心,走進了神往已久的你——大橋鎮(zhèn)中。

  邁過繁華的十字路口,不遠處,古樸的大門已經在我面前向我招手,熱情得讓我倍感溫暖,此時的我,只想一頭撲進你的懷里,吮吸你獨有的芬芳。

  走近了,“厚德·博學·篤志”六個金色的大字,在古老的墻壁上,靜靜地流淌著,竟讓周邊的煩躁和喧囂少了幾分,閉上眼,一朵新蓮,已被拂成芬芳的文字,一絲絲,一縷縷,沁入心間!

  “你好,新同學!”

  “你好,新校訓!”

  這是我們初次相逢最普通卻又最真誠的握手吧!

  走進校園,兩顆高大挺拔的法國梧桐盡情張開手臂,揮舞著歡呼著,此時最多的語言該是“歡迎!歡迎!”

  感受著這份熱烈,我的心跳在加速,“怦怦!怦怦!”,我分明聽到那如鼓點一般的狂歡,低頭,滿園的'粉色起舞著,優(yōu)雅地翩翩著,駐足細看,這里多了沉靜和內斂,瞧!保安大叔抬手掃碼,低頭測溫;值日老師面帶淺笑,淡定從容;初三的哥哥姐姐們手攜一卷,從身邊走過:“新同學,歡迎喲!”留下一路歡笑!

  “你好,小妹妹!”

  “你好,大姐姐!”

  這是我和新校園相識相知的開始吧。

  “呼——!”深吸一口秋日的氣息,打開新校園卷卷的美麗。騰飛園,萬紫千紅,活力四射;騰飛亭,振翅欲飛,斗志昂揚;綠茵場,紅綠相間,撩撥人心;教學樓,莊嚴端莊,崇善尚美……

  “你好,新同學!”

  “你好,新校園!”

  周圍的一切都像新生兒一樣笑著走著。季節(jié)走進了秋天,我也走進了新校園,走進了青春的華美,風風雨雨,我與新校園溫暖陪伴彼此,走進我們彼此最美好的年華!

  校園一景優(yōu)秀作文 15

  我的學校坐落在包頭市稀土高新區(qū)濱河新區(qū)。周圍樹木環(huán)繞,景色優(yōu)美。

  我的學校很美,婉如一個亭亭玉立的小姑娘。站在校門口,幾個大字被明媚的陽光照射得閃閃發(fā)光。上面寫著民馨路第一小學。踏入校園,干凈整潔的氣息撲面而來,顯得格外精神。一進去就能看到u形池,u形池的兩旁是盆栽的小花。一朵朵色彩明麗,香氣撲鼻。u形池后聳立著一面墻,上面寫了一個雅字,它代表著我們是雅文化校園。往右走是我們的迷宮,迷宮里長滿了蒼翠欲滴的小草,一棵棵茁壯又生機勃勃。

  一陣風拂過,小草們此起彼伏,好像在跳著優(yōu)美的舞蹈,我仿佛也沉浸在這兒想象了,感覺自己就是一株小草,同其它草共舞。多么溫馨!就好像是一個“大家庭”!迷宮周邊還種著幾棵桃樹,晚春時開的格外美麗,我不經把一句古詩脫口而出:“桃花淺深處,似勻深淺妝!敝豢上一ㄖ粫_放幾日,便凋謝了。

  走過迷宮,路過八角樓和教學樓,就來到了操場。操場東邊是我們那面鮮艷的五星紅旗,每到星期一,我們全校師生就會舉行莊嚴的升旗儀式。操場的.東南角便是我們的小農場了,里面種植著一些蔬菜。最后再往北走就可以到體育館來體會我們學校的運動風采了。

  在我們的校園還有許多的大樹。春天,柳樹抽出一片片嫩綠的新葉,給校園添加了新的生命。桃樹開出一朵朵粉白色的桃花,使校園充滿花香。夏天,校園里最得意洋洋的樹就是榆樹了,同學們都喜歡他,因為它的葉子又甜又嫩,好吃的很!秋天,楊樹落下的葉子發(fā)出沙沙的響聲,好像在為迎接秋天而歌唱……

  民馨一小我喜歡我的校園,我為你驕傲,我為你自豪。

  校園一景優(yōu)秀作文 16

  我的學校是非常美麗的,它風景如畫,是的我們已經深深的愛上它了。

  走進學校的大門,映入眼簾的是一個圓形花壇;▔锏漠嬑寤ò碎T:蝴蝶花,菊花,牡丹……還有很多花連名字也叫不上。

  繞過花壇直走,是我們的兩幢教學樓。經過時間的漂白,她身上的.衣服已經褪了色,顯示出了時間的年輪,但她依舊挺拔,因為她身上肩負著培養(yǎng)學生的使命!

  教學樓的右邊是詩意長廊。長廊的頂端都掛著一張張板子,板子上都寫著詩句。如果是夏天,你在長廊上看書,一定是一件愜意的事。因為長廊木椅的旁邊是一大排梔子花。梔子花開,香味裊裊,在氤氳的香氣中享受閱讀,是多么心曠神怡呀。

  順著長廊往前走,你會看到一個8字形的魚塘。魚塘里的魚兒充滿了無限的活力,一年四季都在塘里快樂的徜徉著。

  魚塘的右邊是我們的操場,操場被桂花團團圈住,可美了。八月,桂花盛開。香味在校園里播撒著。無論是在操場上奔跑的運動健兒,還是順路經過的同學,都會被這馥郁的馨香所迷住,駐足癡聞,久久不肯離去。

  操場的前側方,就是我們的體育館。體育館的地面是用綠色橡膠做的,特別有彈性。如果天氣不好,體育館就成了我們上體育課的好地方。

  這就是我們的學校,她沒有嶄新的樓房,卻有先進的設備;她沒有寬大的面積,卻有著弄弄的書香氛圍;她沒有嚴格的校規(guī),卻有著“三雅”的行為標準……她給了我們太多太多,使我們感謝不完。她就像一位母親,為我們遮風擋雨,讓我們遠離傷害。

  是的,我愛這所學校,即使有時會讓我喘不過氣,但她畢竟陪我走過了6年,心中對她的愛已經無法形容了。我愛你,文溪!

  校園一景優(yōu)秀作文 17

  伴著微風,伴著明媚的陽光,請隨我一起走進我們三里三的校園吧。

  走進大門,第一眼看到的是一張和藹可親的笑臉,那是我們的邢校長,她的臉上永遠掛著慈祥的微笑,迎接著每個學生的到來。走進校園,展現(xiàn)在我們眼前的是平坦整潔的操場,這里是我們鍛煉和嬉戲的樂園,留下了我們很多的汗水和歡聲笑語。

  校園的東邊是兩棵玉蘭樹,到了春天,別的樹木才冒出嫩綠的小芽,小草尖還躲在厚厚的`枯草下,而玉蘭早已開花,白的純潔,紫的嬌艷,花瓣像瓷片一樣細膩光潔,一簇簇的花朵把樹裝扮得格外迷人,看起來令人心曠神怡。

  玉蘭樹的西邊是一個環(huán)形的魚池,美麗的小金魚在清澈透明的水里游來游去,它們是那么自由自在、靈動活潑,引得同學們駐足觀賞。這別致的景觀給校園帶來一絲生機,一分活力。

  魚池旁邊是個小亭子,兩側長廊和亭子的頂上爬滿了爬山虎,亭下很涼快,經常有手中捧著書的同學在這里看書,給這青青校園帶來了絲絲的書香氣。

  學校南側的露天大廳由六根柱子支撐,柱子的四壁上滿是四字詞語:“果實累累”、“茁壯成長”、“高山流水”、“蒸蒸日上”一到課間,就會有很多同學聚集在這里進行成語接龍游戲,場面好不熱鬧。

  南廳門前,最引人注目的是我們學校的成長石,上面刻著金色的“成長”二字,國槐為她撐傘,鮮花擁簇在她的腳下,襯托得她格外美麗。在她的陪伴下,我們每一個三里三的孩子在這里健康地成長著,在所有老師的辛勤教導下,我們努力地學習科學文化知識,不斷地讓自己的學識更加豐富,不斷地讓自己更加明理和向上。

  這就是我們的校園,我們成長的幸福樂園,我永遠熱愛她。

  校園一景優(yōu)秀作文 18

  冬季是單調的。冬季的校園也是四季是最顯荒涼的。沒有春天綠油油的嫩芽,沒有夏季繁茂的枝葉,也沒有秋天黃葉與紅葉交織的嫵媚。甚至,在南京,冬天也少有唯一的點綴——雪。

  校園里有很多綠樹,春天上演著生機勃勃的前奏,夏天歌唱著繁盛的高潮,秋天則演繹著最后華麗的.收尾。到了冬天,則什么也不剩下。

  一進校園,便是幾棵腰桿筆直的松樹,一年四季披著同樣的綠色這樣屹立著。冬天的校園,也只剩下這點綠色了。湊進那幾棵松樹,特別是清早時,你會發(fā)現(xiàn)那似小火柴聚在一團的針葉上,有著因寒冷而凝結的水汽,晶亮亮的,籠罩著個別幾個發(fā)黃的“小火柴”。

  冬季的校園中,與這綠色相呼應的,便只有散著清香的臘梅了。

  那一朵朵嬌小的淡黃臉蛋,有的羞羞答答不肯露面,有的則豪爽地怒放開來。臘梅的枝桿是纖細的,似乎如同弱不禁風的林黛玉。但是,當她打敗了那些嬌艷的牡丹、高貴的月季時,它便成了唯一能與寒風共舞的強者之一了。

  校園在冬天時也算不上荒涼,只是大概由于“一到外面就冷死了”的緣故,使教室的窗戶上總蒙著一層厚厚的水霧,使原本應該揮散汗水的操場上也覆上了一層霜,還真有點“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的情景了。又應了“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”的詩句。

  冬季的校園有很特別的。

  教室外,寒風凜冽,讓人不禁想要裹在有暖水袋的厚棉被中;而教室內,則如同開了暖氣一般,讓人都想脫掉棉衣。鮮明的對比,這是其它三季所沒有的特點。

  印象中冬季的校園,應該便是如此了吧。

  校園一景優(yōu)秀作文 19

  當歲月的風撼動生命的樹枝,日子如秋葉片片飄落,鋪滿一地時,歡悅抑郁和悲哀都被踩在腳下,凝成永恒,青春的征程在生命的風中搖曳成一串風鈴。驀然回首,幾多甘甜,幾多苦澀,都已成記憶中的風景。

  漫步校園,那份純真,那份豁達,令人陶醉。因時光匆匆流逝而痛苦時,為取得成績而歡呼時,除了曾經還是曾經。翻開成績冊時,一頁,一頁,如秋葉般飄落下來。

  拾起一頁,是曾經的輝煌,拾起一頁是曾經的落寞,又有哪一頁能看清楚的表明現(xiàn)在的擁有?我們迷戀往日的榮譽,如同把塵封的獎章掛在胸前,那不是輝煌,更不是驕傲,而是一條無形的繩索。

  拾起一頁,是枝頭的新芽,拾起一頁,是地上的枯黃,又有哪一頁能經得起高枝嚴寒的摧殘?徜徉在校園的走廊上,望著一張張陌生又而微笑著的面孔,心中升起一陣陣愉悅。走在花叢,那份馨香是人心醉。來到樹下,翻開一本帶有清香的`詩集,取一片青葉夾在書中,方發(fā)現(xiàn)自己又虛度了一個春秋。

  曾經的我,愛在這書中暢游。想和海明威去看老人出海捕魚,領略人魚搏擊與海的瞬間精彩;感受冰心筆下那盞溫暖的小橘燈的情感和溫暖;為聞一多怒對反動派拍案而起而激動;為魯迅發(fā)自內心的“救救孩子”的呼喊而感嘆……曾經的我也愛在這棵樹下,聞著花香,領略書中的陶淵明對世外桃園的向往;領略劉禹錫那身居陋室卻高尚的品德……

  于是,我去尋夢。推開門,打開窗,窗下的憂傷一瀉千里,曾經的榮譽不再去追隨,今日的努力更會成就明日的輝煌!讓我們背上青春的行李,踏上征程,摘取一路的好風光!

  打開春天的天窗,窗外是另一種景色……青春歲月,逝去的是汗水,迎來的是輝煌!

  校園一景優(yōu)秀作文 20

  校園對于我來說,就是母親的懷抱。校園的每一寸土地,每一叢花草,都讓我倍感親切;校園中唧唧叫的小鳥,年老的榕樹,都是我的朋友;校園中每一位老師,每一名同學,都是我最要好的伙伴!

  從后門走進校園,映入眼簾的是一顆大榕樹。這棵榕樹已經很老了,從我們建校開始,它就像一位稱職的士兵,堅守著我們學校的大門。老榕樹大約4米高,樹干強壯,枝葉繁茂,留著長長的胡須,也許從建校開始就沒有人幫它剃胡須呢!夏天時我們總是在老榕樹底下乘涼、玩耍,它總是像爺爺看著孫子一樣一臉慈祥地看著我們。我們玩玩它的胡須,它也不介意。每天放學,都有值日員幫它掃掉落葉,給它澆水。老榕樹這位德高望重的老爺爺,已經成了我們校園中的一員。

  再往前走,就是我們的教學樓啦!每天清晨,我們披著金色的晨光,陸續(xù)來到學校。校園中凈是朗朗的'讀書聲,風兒停了,鳥兒不叫了,停在樹枝上,靜靜地聽我們朗讀。只有樹葉“沙沙”聲為我們伴奏,多么寧靜、美好的一幕!

  教學樓的側面是紅色的塑膠跑道和草地。體育課上,我們跑在跑道上活動身體,比賽跑步。放學了,男生們書包一扔,開始踢球。女生們坐在草地上玩游戲、聊天。而我則躺在草地上,帶上耳機,聽著悠閑的音樂,看著天空。蔚藍色的天空把我一天的疲憊一掃而空,不用大腦,也不用去想復雜的公式,我就這樣沉浸在我的世界里,仿佛全世界只有我一個人。

  美麗的校園,這個承載著我喜怒哀樂、成長的點點滴滴的地方,必定是我人生中最美的風景!

  校園一景優(yōu)秀作文 21

  一年四季輪回無休止,而春天卻被人們定為一年的伊始。因為春天揭開了大地萬物復蘇的面紗,喚醒了人們被冬天凍結的熱情,也撩撥起了詩人們的款款詩情。

  韓愈說:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!贝河昙毴缗C,若有似無。落在地上被陽光蒸發(fā),無蹤;落在草里,與花草融為一體,無影。讓人忍不住伸出手去觸摸,想要捕捉春雨的身影。它輕輕地親吻著泥土,溫柔地滋潤著生命;它又融入空氣,把空氣氤氳得潤潤的,混著泥土的清香。深吸一口,讓人神清氣爽。

  志南說:“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”春天的雨是杏花微雨,春天的風也是楊柳輕風。柔和的春風像母親的手,她不著急不發(fā)怒,輕輕撫摸著樹枝,撫摸著大地,撫摸著人們的臉頰,在你耳邊告訴你:“春天來了!贝猴L在哪里呢?你看,那枝頭微微顫動的花瓣,小路邊蒙蒙飄飛的柳絮,還有女孩兒們揚起的裙擺,都是春風的身影。春風,吹開了人們的心扉。

  杜甫說:“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?”我想不管是深紅的桃花,還是淺紅的櫻花,詩人都是喜愛的吧。也只有春天才能孕育出這樣嬌嫩的花朵。夏天太熱烈,秋天太蕭瑟,冬天太寒冷,都不適合桃花這樣需要呵護的花。桃花的花朵小巧玲瓏,形狀簡單,但卻是最經典完美的模樣,不愧是大自然最精湛的工藝品。桃花的'顏色粉嫩柔美,既不刺眼,又不過分平淡,遠遠看去,像一抹抹粉色的云霞籠罩在枝頭。難怪能賺取古今無數(shù)詩人們的詩情。

  還有朱熹說:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!睂ρ剑禾斓拿镭M是一兩句詩歌能言盡的?它還有萬紫千紅的面貌和風情。在每一個春天來臨之際,讓我們細細欣賞,好好感受如詩的春意吧。

  校園一景優(yōu)秀作文 22

  2050年的國慶,新型環(huán)保飛車帶我回到了母校。

  剛進校門,一個高大的機器人向我走來,帶我到休息室。到了休息室,另外一個矮小的機器人按自動開開水給我泡了一杯熱騰騰的茶,屏幕上可以清晰看到校園里各個區(qū)域的畫面,如果出現(xiàn)異常的情況,感應器會自動響起鳴聲,機器人拿起對話筒,立刻向學校領導報告情況。我心想:這么久沒來母校,連管理都是機器人智能化了。

  來到教室,老師正在認真地給同學上著課。只見同學們每個人手里都拿著一臺小型的智能屏幕機,老師在上面一按,同學們的智能屏幕機就出現(xiàn)了老師講課的板書;講完課后,老師又把作業(yè)發(fā)送到每個同學們的智能屏幕機上,這樣同學們在智能屏幕機里就能看到筆記和作業(yè),回家后又能把當天的各個科目的筆記回放來復習,真是很方便啊。

  走進到了學校的歡樂園,里面有許多娛樂器材,有音樂火閃、極速飛翔、噴火鞋、輕型飛翔包……同學們正在積極地參加各個項目運動,讓人感受到了濃濃的運動氣氛。上面還有一個長40米的橋,名叫火燎橋,所以歡樂園還有一個另外一個名字火燎原。我通過向體育老師了解到,平時的體育課,就在歡樂園上課。同學們既鍛煉了身體,心情又能得到放松,真是一舉兩得啊。

  學校的花壇里幾個機器人正在井井有序地工作著,有的`在鋤草,有的在澆著水,有的在修剪樹枝,花壇被它們打扮得十分美麗。

  下課時間到了,家長們有的開著小型飛機,有的開著風火輪小車,有的開著新型環(huán)保飛車來接孩子們回家。因為路上的交通實在太擁堵了,更多家長為了能更快速地把孩子接回家,選擇了小型飛機,避開了交通擁堵。

  母校的變化可真大呀,我想再過20年回到母校,母校一定會變得我不認識它了。

  校園一景優(yōu)秀作文 23

  金秋九月,是豐收的季節(jié),在這豐收的季節(jié)里,我遇見了你。你好,我的校園。

  當我滿懷著憧憬走向你,你也微笑著向我伸出了雙手。走進你的世界,回蕩在耳畔的,是瑯瑯的書聲;輕縈在鼻尖的,是淡淡的墨香;展現(xiàn)在眼前的,是一個新的起點,新的希望!

  你是多么美啊,我的校園!處處潔凈如新,遍地青草綠茵。不必說高大的教學樓,干凈整潔的教室,也不必說寬敞衛(wèi)生的餐廳,活力滿滿的同學,但是教學樓下小小的花園一帶,就有無限生機,高大的柏樹挺著胸膛;嬌小的石榴樹羞澀地笑;亭子外的叢竹在微風中立著英姿,它們都在歡迎著你,向你說一聲“你好”。

  坐在你寬敞明亮的`教室里,心中盡是求知的欲望。嶄新的課本,和藹可親的老師們,都在你的世界里,教會了我“腹有詩書氣自華”的道理;在你的世界里,我學會了構成生命體的基本單位;在你的世界里,我將去探索中華上下五千年;在你的世界里,我懂得了中國的幅員遼闊;在你的世界里,我將了解到國外的文化習俗;在你的世界里,我愿去探索所有未知的領域……

  當沒帶作業(yè)和課本時,心中猶豫不決,承認和撒謊的天平搖擺不定,當我想到你的微笑,想到你的美麗時,我選擇了承認。是你給了我勇氣,是你教會了我誠實。

  雖然和你相處僅短短的兩個月,但你卻以深深地埋進了我心中,潛移默化地教著我成長。我愛你,我的校園,你讓我懂得了很多,以后還會更多,我期待著……

  盼望著,盼望著,九月來了,我走進了你的世界,盼望已久的你的世界,向你說一聲你好:

  “你好,我的校園!”

  校園一景優(yōu)秀作文 24

  我們的校園坐落在國槐街上,那里四季風景如畫,是一個美麗的校園。

  春天,正對校門口的木瓜樹上,禿禿的枝頭隱約生長出點點嫩綠的葉芽,它們抱在一起,好像在相互取暖。桃樹遠遠望去,就像粉色的彩霞,走進一看,桃花粉嫩嫩的,就像小女孩的臉蛋。迎春花一條一條的,一縷一縷的黃色小花瓣,像金色的彩帶,花瓣有兩層相互照應著,小蜜蜂,小蝴蝶也飛來飛忙著采花蜜,真是一副多彩的畫卷。

  夏天,校園里生機盎然,金色的陽光灑向大地,一切都是閃閃發(fā)光的樣子,植物的葉子油亮亮的,葡萄藤上的一片片樹葉如同巴掌一樣大,綠油油的覆蓋著密不透風,遠遠望去就像一個大涼棚,樹下藏著一顆顆綠色的'小葡萄,像一串串綠色的翡翠,晶瑩剔透。一下課,同學們就跑去葡萄藤下,他們有的讀書,有點玩游戲,還有的聊天。月季花開著朵朵鮮花,五彩斑斕的顏色,一場大雨過后,一顆顆水珠躺在葉子上,看起來像一顆顆珍珠,晶瑩透亮,風一吹,就自由自在的在葉子上滾來滾去,可愛極了。

  秋天,校園里的果樹上綴滿了果實,葡萄一串串的,木瓜鼓著大肚子,喜盈盈的特別可愛。櫻桃紅紅的,就像紅色的寶石,掛在樹上,吸引來許多的小朋友,都興高采烈的觀賞他們呢!

  冬天的校園別有一番韻味,早晨,霧起的時候,校園里的樓房,操場,樹木都籠罩在霧里,像仙境一般,我們下課了,就興奮的在霧里的操場上來回穿梭,都在忙著捉迷藏呢!

  我喜歡我們校園里的景色,更喜歡校園里的老師和同學們,我們一起在這里學習知識,一起長大。

  校園一景優(yōu)秀作文 25

  我的校園生活是多姿多彩的,每天都會有許多好玩的事情發(fā)生,不信,我們一起去看看吧!

  橙色星期一

  這時一個搞笑的故事:一天,數(shù)學老師走了后,全班像炸開了鍋似的,亂哄哄的一片。同學們各自做自己的事,小張同學在像麻雀那樣的渣渣地叫個不停;小金同學則在認真地看書。而搞笑大王小韓同學一個箭步沖上講臺,使勁地拍了拍桌子,說:“大家安靜一下,我來給大家唱首歌。”于是,他就開始唱歌了,他唱著唱著就用他同桌的外套披在身上繼續(xù)唱。這時,全班安靜極了,因為語文老師來了,小韓以為自己唱得不好,就唱的更起勁了,還站到講臺桌上去了。突然,他感到有一股殺氣在他背后,他會有一看——語文老師站在他身邊,冷冷看著他,這下他完蛋了!

  灰色星期二

  這天,天,灰蒙蒙的,烏云密布,豆大的雨點嘩啦嘩啦地滴下來。而我,獨自一人走在回家的路上。手里拿著一張71分的試卷,試卷上滿是鮮紅的大叉叉,此時此刻,輕薄的試卷如沉重的'大石頭放在我手上。一路上,小鳥也喳喳叫,仿佛在嘲笑。到家門口了,可我偏偏就沒帶鑰匙,不僅被淋成了落湯雞,還被媽媽臭罵了一頓。

  彩色星期五

  今天老師帶我們去淀塘畈春游,我可高興了。一下車,涼爽的空氣使我們心曠神怡。那里有一片草地,金燦燦的油菜花大片大片地撲來,那香味,沁人心脾。那兒的海盜船可刺激了,仿佛搖得比天還高。那兒還有許多可愛的動物,活潑可愛的猴子在向我們招手,表示歡迎;美麗的孔雀向我們展開美麗又迷人的羽毛,想我們問號;肥胖的豬一拱一拱地翻著土地……

  怎么樣,我的校園生活多彩不,趕快加入我們吧!心動不如行動哦!

  校園一景優(yōu)秀作文 26

  我在一個花香撲鼻、書香四溢的校園上學,校園里有景色迷人的小花園,有熱鬧非凡的大操場,還有書聲朗朗的教室,我們每天都會在那里快樂地學習。

  清晨,一走進到校園,都會看到老師們在迎接我們,使人感到很溫馨。校園里唯一連接的兩個樓就是綜合辦公樓和中小學教學樓。兩個樓中間連接著一段美麗的天橋,只要站在上面就可以看到我們的整個校園的風景了。

  走進教室,讀書聲傳出了同學們對知識的渴望,就連窗外樹上的小鳥都在認真地聽同學們讀書,那美妙動聽的讀書聲伴隨著同學們的每一天,讓我們獲得了大量的.知識,懂得了許多道理。

  下課后,操場上就變成了同學們的歡樂天地,那兒熱鬧非凡,同學們的歡聲笑語此起彼伏,有的練跑步,有的練跳繩,還有的在打籃球。短短十分鐘,同學們還沒玩夠呢,就要回去上下一節(jié)課了。

  到了上音樂課的時間了,同學們走進音樂教室,就伴著琴聲開始放聲歌唱,那嘹亮的歌聲就像有穿透力,傳遍了校園里的每個角落,同學們盡情地陶醉其中。

  每到升國旗的時候,只聽到“升旗儀式現(xiàn)在開始,全體立正!升國旗,奏國歌!”隨著國歌的響起,五星紅旗也緩緩升起,我們都抬起頭目不轉睛地望著國旗,直直站立,給國旗敬禮,仿佛那一刻,五星紅旗在告訴大家:“我們現(xiàn)在幸福的時刻,都是革命先烈用鮮血換來的,讓我們好好珍惜,將來回報祖國!”

  放學時,小花園就變成了我們的天地,只要我們聞一聞充滿香氣的花香,這一天的煩心事兒也就會消除。有時老師也會來這兒同我們一起自由活動,同學們這時就最開心了,我們一起游戲,一起玩耍,一起快樂。

  我們的學校就是我們的快樂場地,這里留下了我成長的足跡。

  校園一景優(yōu)秀作文 27

  初秋,是一個夏秋過渡的時期。它有夏的活潑歡快,也有秋的溫柔儒雅,它不如夏天那么火熱,也沒有仲秋的金燦燦,這是一個特別的時候,初秋的校園,這時也是一個特別的地方。

  “空山新雨后,天氣晚來秋”,初秋的風沒了夏日的風的熱浪,無比的涼爽,微風拂過校園梧桐樹葉,微微搖曳,發(fā)出了沙沙的響聲,秋風是無味的,不像春天的雨后那樣夾雜花香的濃郁,也不像夏天的暴雨后洗凈的清甜,而是獨有著一種成熟又不失文藝的味道。在操場上跑了幾圈后,最舒適的是一陣微風拂過,吹走了疲憊,平穩(wěn)了呼吸,這涼爽的感覺,沁入心脾。秋風像姑娘的裙擺,拂過了大地的一切。

  校園里的植物還未變色,卻在骨子里有了秋的氣質,上學時太陽還未全出來,地面還是潔白的,教室的窗半開著,不時吹進一陣風,窗簾一鼓一平,風在教室里轉了幾圈,帶走了朗朗的讀書聲,徘徊在校園之中。體育課時盤腿坐在草地上,初秋的`草有些干硬了,坐上去有些刺人,樹蔭下光點斑斕,不如夏天那么明亮,女生們,三五成群的在樹蔭下聊天,男生們則在陽光下踢球。放學時的校園是最美的,最富有秋意的,秋風把太陽吹成了金黃色,陽光照著大地,草地,葉子,教學樓全都是金燦燦的,樓房投下長長的影子是初秋校園最美好的意境。

  初秋的雨也是不同于其它的,不如春雨綿軟,不如夏雨清脆,不如冬雨那么空靈,它優(yōu)雅婉轉,它綿長又不失堅韌。初秋的雨,持續(xù)的時間短,一會兒便不下了,在校園里走動,踏著滿地的雨露,仿佛感覺到了初秋的魅力。

  初秋,意味著葉落,意味著成熟,意味著開學,也意味著成長。學習日漸繁忙,但在學習生活中,可否稍微停一停,欣賞這滿是初秋的校園呢?

  校園一景優(yōu)秀作文 28

  提起我們的校園生活,那新鮮的事三天三夜也道不盡說不完的,想不想聽聽?那就跟著我的節(jié)奏動起來吧!

  上課鈴響前

  “喔,你的這本書真有意思。哪買的,借我看看唄!”“呀,我還沒有擦黑板呢!”可想而知,這是值日生的聲音。他從最后一排飛速趕往黑板前,看那樣子,恨不得有飛檐走壁的本領。

  同學們在底下大聲的笑,值日生兩手揮舞著板擦,粉筆灰漫天飛揚,殊不知老師已經站在教室門口,同學們笑得更歡快了。

  上課鈴響時

  值日生以迅雷不及掩耳之勢回到了座位。只聽有人驚訝地說:“!我的作業(yè)還沒有做完呢!”只見他從桌洞中掏出書來,又接著找作業(yè)本?墒窃矫υ匠鰜y,他把桌洞里的書都搬了出來,接著又把書包里的.書都倒了出來,一不小心,把桌子上堆積如山的書堆碰倒了。

  那些書就像是瀑布一般,從他桌子上“飛流直下三千尺,疑似火星撞地球”掉在了地上,如同落葉般散落鋪了一地。來不及拿作業(yè)本,又把如馬蜂窩的書了起來。

  我坐在座位上,幸災樂禍得想:“哈,幸好我寫完了,不然后果就是英雄慷慨赴死的局面了!

  上課鈴響后

  “起立!薄袄蠋熀!薄白。”伴隨著老師與同學們這段開場白的結束,一堂課開始了。老師每每總是先聽寫單詞的。我們把書合上,放在地上,有些“聰明人”把書敞開放在地上,但是哪個能逃過老師的火眼金睛!看見老師走過來,裝作什么都沒有做,一副很無辜的樣子。

  但當老師揀起他的英語書,輕移蓮步走開的時候,我想他肯定有一種“既生英語老師何生我”的念頭。

  怎么樣,我們學校的新鮮事是不是令你捧腹大笑呢?如果還想了解更多關于我們學校的新鮮事,那就親自來到這個充滿趣事的“寶地”吧!

  校園一景優(yōu)秀作文 29

  隨著開學的到來這已經是我們在學校的第四周了,這一周我的受益良多,也終于認清了校園的面貌。

  邁入校園,第一眼便看到了圓弧樓。圓弧樓被刷成了“北大灰”,一共有六層,是校領導工作的地方。圓弧樓上上下下都透出一種典雅的氣息,有一種讓學生情不自禁的去求學的神秘力量。

  從圓弧樓右邊的通道走過去,便是中學部的地盤。大操場便在這地盤的正中間。

  操場很漂亮,周圍圍墻上爬滿了爬山虎,早上跑操的時候,便可以感受到一種別樣的清新。操場上,籃球場,足球場,網球場樣樣俱全,有一句名言這樣說道:“生命在于運動”,在這里,我便感受到自己仿佛被賜予了更真實,更純凈的生命。

  操場兩旁的小道一個通往高中部,一個通往初中部。

  初中部的教學樓被染上了“哈佛紅”,共有五層,分兩棟,一個是實驗樓,一個是教學樓。兩棟樓在第一,二層的通道連在了一起,生物教室、天文教室,歷史、數(shù)學各個教室應有盡有,每一層的.走廊里都被各班各種各樣美麗的海報裝飾著,在這里,便可以領略到各班不一樣的風采。

  教室里更是有著別樣的風采。

  進入我們A7班的教室,往左手邊一看,除了擺放整齊的桌椅,最引人矚目的就是帶班老師別出心裁設計的后墻報。我們在假期時制作的手抄報在這里構成了“A7”的字樣,被我們入學時和軍訓時的照片環(huán)繞著!癆7”的字樣兩側就是我們的自我介紹的海報。這里可以簡單快捷的了解到本班同學們的愛好和優(yōu)秀的特點。在這之上,便是幾幅讓人賞心悅目的書法作品,這幾幅書法作品都是由本班同學和導師寫的。

  這就是我可愛的學校,這就是我可愛的班級,這就是我可愛的老師和同學,我愛我的學校,我愛我的班級!

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