【推薦】寫事的作文集合四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫事的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫事的作文 篇1

　　一、寫班級(jí)學(xué)校的事的作文類型

　　1.寫學(xué)校的一件事，表現(xiàn)學(xué)校的新面貌新氣象；

　　2.寫班級(jí)的一件事，反映出班級(jí)的班風(fēng)和同學(xué)的精神面貌；

　　3.寫發(fā)生在班級(jí)的一件事，表現(xiàn)班級(jí)同學(xué)之間的深厚友誼；

　　4.寫發(fā)生在班級(jí)的一件事，表現(xiàn)出師生之間的親密關(guān)系；

　　5.寫發(fā)生在班級(jí)的一件新鮮事，反映新時(shí)代的少年風(fēng)采；

　　6.寫班級(jí)的一件大家議論紛紛或有爭(zhēng)議的事情，表明自己的態(tài)度和想法。

　　二、寫班級(jí)學(xué)校的參考題目

　　1.《我們班的新鮮事》

　　2.《這件事教育了我》

　　3.《真是樂死人》

　　4.《一次難忘的考試》

　　5.《記一次大掃除勞動(dòng)》

　　6.《體育課上》

　　7.《難忘的一課》

　　8.《校園趣事》

　　9.《交卷前后》

　　10.《這件事發(fā)生在我身邊》

　　11.《課外》

　　12.《一堂實(shí)驗(yàn)課》

　　13.《一堂公開課》

　　14.《這件事使我感動(dòng)》

　　15.《這不是小事》

　　16.《校園新事》

　　17.《我們和老師都笑了》

　　18.《校園里的笑聲》

　　19.《一次難忘的考試》

　　20.《課間十分鐘》

　　三、寫班級(jí)學(xué)校事情的參考開頭

　　1.《我們班的新鮮事》的兩種開頭

　　第一種開頭：一個(gè)雙休日的上午，我們?nèi)�班同學(xué)都穿著漂亮的衣服，來(lái)到了學(xué)�！�—你知道我們要干什么嗎？

　　第二種開頭：最近，在我們班級(jí)里，出了一件新鮮事：大家輪流當(dāng)班長(zhǎng)！

　　第三種開頭：老師成了學(xué)生，學(xué)生卻當(dāng)老師——這是我們班級(jí)最近發(fā)生的一件新鮮事。

　　2.《一堂實(shí)驗(yàn)課》的三種開頭

　　第一種開頭：“叮鈴鈴”一聲清脆的鈴聲響了起來(lái)，上午的第二節(jié)課開始了。

　　第二種開頭：“這堂自然實(shí)驗(yàn)課上什么內(nèi)容？”上課前，同學(xué)們都在猜測(cè)著，議論著。

　　第三種開頭：“上課！”隨著班長(zhǎng)的一聲高喊，自然實(shí)驗(yàn)課開始了！

　　3.《真是樂死人》的三種開頭

　　第一種開頭：“哈哈哈…”，一陣熱烈的歡笑聲從四（二）班的窗口飛出，這是他們?cè)谶M(jìn)行有趣的童話表演。

　　第二種開頭：只要一想起這件事情，我就禁不住要笑出聲來(lái)。

　　第三種開頭：“四（二）班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”隨著主持人的一聲宣布，全班同學(xué)盼望已久的聯(lián)歡會(huì)開始了！

　　4.《一次難忘的考試》的兩種開頭

　　第一種開頭：我經(jīng)歷過許多次的考試，但三年級(jí)時(shí)的一次體育考試是我最難忘的一次。

　　第二種開頭：那一天，體育老師忽然來(lái)通知我們，說，區(qū)里要進(jìn)行一次體育的測(cè)試，內(nèi)容是400米長(zhǎng)跑。我一聽，就有點(diǎn)害怕了，因?yàn)槲业哪_上個(gè)星期被玻璃劃破了。

　　5.《課間十分鐘》的兩種開頭

　　第一種開頭：“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，原先安安靜靜的校園又變得熱鬧起來(lái)。

　　第二種開頭：數(shù)學(xué)裸一下課，王蘋就來(lái)找我，說：“我們來(lái)跳牛皮筋吧！”于是我們就在教室的走廊里跳了起來(lái)。

　　6.《難忘的一課》的兩種開頭

　　第一種開頭：“同學(xué)們，今天這堂課我們來(lái)討論一個(gè)問題，這就是：世界上，錢是不是最好的東西？”

　　第二種開頭：難忘的一堂語(yǔ)文公開課結(jié)束了，但剛才上課的情景卻還浮現(xiàn)在我的眼前。

　　7.《記一次大掃除勞動(dòng)》的兩種開頭

　　第一種開頭：下午第三節(jié)課的時(shí)候，我們班級(jí)舉行了一次大掃除勞動(dòng)，我們小組的任務(wù)是清除一條污水溝。

　　第二種開頭：一條污水溝，臭氣沖天，而且還經(jīng)常堵塞。班級(jí)大掃除的.時(shí)候，我們小組的任務(wù)就是要將它變得干干凈凈。

　　四、寫班級(jí)學(xué)校事情的參考詞句

　　勤奮學(xué)習(xí)/專心致志/聚精會(huì)神/孜孜不倦/如饑似渴/勤學(xué)好問/學(xué)而不厭/滾瓜爛熟/熟能生巧/一絲不茍/深思熟慮/虛心請(qǐng)教/一知半解/認(rèn)真推敲/反復(fù)證明/冥思苦想/全神貫注/迫不及待/舉一反三/七嘴八舌/滔滔不絕/哄堂大笑/娓娓道來(lái)/侃侃而談/絞盡腦汁/對(duì)答如流/千篇一律/眉飛色舞/一氣呵成/情不自禁/心不在焉/三心二意/得心應(yīng)手/虛懷若谷/暢所欲言/繪聲繪色/各抒己見

　　1.做完小實(shí)驗(yàn)，大家七嘴八舌，議論紛紛，心里都畫了一個(gè)大問號(hào)。

　　2.老師一邊說一邊把左手按在小紙片上，使掌心壓住整個(gè)杯口，再伸出右手握住杯底，像變魔術(shù)似的把杯子翻了個(gè)身——杯底朝天。

　　3.“這是為什么？”做完實(shí)驗(yàn)，大家的心里都充滿了疑問。待老師講了光學(xué)原理后，大家才恍然大悟，一個(gè)個(gè)就像小雞啄米似的連連點(diǎn)頭。

　　4.同學(xué)們放開嗓門兒，跟著老師一字一頓地讀了起來(lái)：“白——日——依——山——盡……”

　　5.作文題目寫在黑板上了，同學(xué)們有的低頭冥思苦想，有的互相議論，有的呆呆地看著黑板。

　　6.吳老師說到這兒，一邊舉手敬禮，一邊彎腰鞠躬，樣子十分滑稽，又引起一陣哄堂大笑。

　　7.他一會(huì)兒埋下頭去，在本上寫寫畫畫，一會(huì)兒又翻翻書，眨眨眼睛思考一番。

　　8.開始唱票了，大家都肅靜下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板上的一個(gè)個(gè)名字。

　　9.這邊，一群同學(xué)正在觀看踢毽子比賽，發(fā)出陣陣喝彩聲；那邊，幾個(gè)男生正在互相追逐，拚搶著小足球，一個(gè)個(gè)像小老虎似的。

　　五、寫班級(jí)學(xué)校事情的參考段落

　　1.“時(shí)間到了，收卷！”老師宣布說�？紙�(chǎng)上立刻響起了各種聲響，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情狀。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢吞吞地站起來(lái)，眼睛還盯著試卷；有的急三火四地加緊動(dòng)作，趕忙再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩張桌子的間隔，而我的最后一道題再有半分鐘才可大功告成。抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，攻下這個(gè)堡壘！可越急越添亂，本來(lái)很有把握的，這時(shí)卻理不出個(gè)頭緒，真是亂了方寸。我那被同學(xué)羨慕的“英雄”筆在卷子上猶豫不定，寫不出一個(gè)字，“老師，再給半分鐘！就半分鐘！”我在心里向老師暗暗乞求，渾身冒汗。

　�。ㄗ詈蟮男睦镌挘瑢懙煤懿诲e(cuò)，說明小作者很懂得怎樣寫文章。）

　　2.“憶琳，班主任請(qǐng)你去辦公室�！蓖�桌那尖尖的嗓門使全班同學(xué)都聽到了�！罢椅遥俊睉浟諉柕�，“你可不要開玩笑噢！”“不相信，那就算了，反正我的話已經(jīng)傳到了，去不去在你�！蓖�桌的話像玩笑一樣認(rèn)真。憶琳心中不禁想到：開學(xué)才三天，新班主任找我究竟有什么事呢？不管他，去了再說。于是說了一聲“倒霉”，便向辦公室走去。

　�。ㄗx了這一段，是不是感到與我們平時(shí)的生活一樣？我們從這里可以知道，寫人物的對(duì)話，一定要寫得像我們平時(shí)生活里說的一樣。）

　　3.毛海英嘴角帶著微笑，這個(gè)饞貓準(zhǔn)又在想什么好吃的了。也許她想給楊老師捎去一袋金桔，因?yàn)樗�曾告訴我，楊老師講課聲音嘶啞，她想把積攢的零用錢買一些金桔給老師潤(rùn)潤(rùn)嗓子。

　�。ā耙苍S”是一種猜測(cè)，但因?yàn)橛辛诵∽髡叩倪@個(gè)猜測(cè)，文章就變得很豐富了，寫出了毛海英這個(gè)同學(xué)敬愛老師關(guān)心老師的品德。）

　　4.食堂里人群濟(jì)濟(jì)。我在擁擠的人群中，找到了飯盒。又來(lái)到窗口排隊(duì)買菜。這里買菜的人很多，排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。突然，隊(duì)伍中一個(gè)女同學(xué)一失手將飯盒弄翻了，飯全撒在了地上。她忙彎腰把飯從地上攏起來(lái)，放在飯盒里。那些原先是白花花的飯，現(xiàn)在成了黑飯團(tuán)。于是，她只好把飯倒在剩飯缸里。幾個(gè)不相識(shí)的同學(xué)見了，爭(zhēng)著從自己的飯盒里弄點(diǎn)飯給她。一會(huì)兒她的飯盒就滿了。那個(gè)同學(xué)站到排尾，排頭的幾個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)著讓她先買。

　�。ㄟ@一段寫食堂里發(fā)生的事，寫得不慌不忙，而且始終不離開同學(xué)互幫互助這個(gè)中心，找一找，這里有哪些地方是表現(xiàn)這個(gè)中心的？）

　　5.朦朦朧朧，我隱約聽到一陣嵕嵕巿巿的聲音。我微微睜開眼睛，忽地看到了我的同桌張文英、班長(zhǎng)吳文娟等人都站在我的病床前。此刻，我又驚又喜，心中猛然流淌著一股難言的熱流。“芳英，”我的同桌張文英說，“你這兩天沒到校，我們才知道你住院了。”“這是同學(xué)們給你的賀卡，禮輕情義重�！卑嚅L(zhǎng)吳文娟說著把一疊賀卡放到我手里。接著又說：“呂老師幫你用磁帶錄了新課內(nèi)容，作為補(bǔ)課。”邊說邊把一架錄音機(jī)放到我的床上，按下鍵鈕：“吳芳英同學(xué)，我們預(yù)祝你早日康復(fù)，希望你安心養(yǎng)病……”聽著這些話，我像是久旱的麥苗遇到甘露，眼淚禁不住流了出來(lái)。

　　（同學(xué)的幾句話寫得很得體，很好地表現(xiàn)了他們的友愛精神。前面的兩個(gè)疊詞也用得不錯(cuò)，很準(zhǔn)確。）

　　6.我們班有二十一個(gè)男生，三分之二是球迷，而且是標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的“鐵桿球迷”。一個(gè)個(gè)迷得是天昏地暗，迷得暈頭轉(zhuǎn)向，迷得如癡如醉。每當(dāng)“兄弟們”聚在一塊兒的時(shí)候，第一談足球，第二談足球，第三還是談足球。從亞洲杯談到世界杯，從洋教練談到中國(guó)隊(duì)，每個(gè)人都慷慨激昂，義憤填膺，雄赳赳，氣昂昂。談到激動(dòng)人心的時(shí)候，大家都七嘴八舌，滔滔不絕；談到心灰意冷的時(shí)候，則都是沉默不語(yǔ)。

　　（這一段文字語(yǔ)言是很不錯(cuò)的，很有點(diǎn)幽默的特色，所以就把它選了進(jìn)來(lái)。）

　　7.老師收完了錢，她疑惑地向我望了望。啊，她朝我走來(lái)了！我的心像一只小兔子一樣，怦怦地跳個(gè)不停。老師走到我的身邊，用她那雙溫暖的手撫摸著我的頭，疼愛地問：“怎么啦？你怎么沒有交錢�。俊蔽抑е�吾吾地說：“這……這……我……我……”我的好朋友張?zhí)O聽著這幾句話，便猜出了幾分，她急忙對(duì)老師說：“老師，她的哥哥生了病，家里的錢全用完了，沒有錢來(lái)訂報(bào)紙了。”老師明白了，她點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)大家說：“同學(xué)們，大家來(lái)幫她想想辦法吧�！边@時(shí)，班長(zhǎng)想出了一個(gè)好主意：“我們大家湊點(diǎn)錢，來(lái)幫她訂一份報(bào)紙吧！”大家立刻同意了。于是大家你一分我一角地把錢放在我的課桌上。沒過一會(huì)兒，我的桌上就堆滿了一個(gè)個(gè)锃亮的硬幣。

　�。ㄐ稳葑约旱男那榫o張，很多同學(xué)喜歡用小兔子的比喻。這完全可以。當(dāng)然，還有別的，比如像敲小鼓、像奔跑的小鹿等等。）

　　8.我剛一愣神，只見唐明站起來(lái)，大搖大擺地走上講臺(tái)，站到了張華的對(duì)面。只見他倆四目相對(duì)，眼睛一眨不眨，互相看了片刻。心急的張華忍不住了，只見他舉起鵝蛋狠狠地向唐明的鵝蛋撞去，兩只蛋撞在一起，只聽見啪地一聲，同學(xué)們都屏住呼吸，目光投向他們手中的蛋。張華哈哈大笑，以為自己的蛋一定贏了，可他見同學(xué)們都嘲笑他，他又轉(zhuǎn)身看看唐明臉上的得意之色，就連忙拿起蛋，湊到眼前一看，頓時(shí)像泄了氣的皮球，那股得意勁兒早已飛到九霄云外去了，原來(lái)他拿的蛋被唐明的蛋撞破了。

　�。ㄟ@一段文章里有一個(gè)小曲折，就是張華以為自己得勝了，最后卻正好相反，他失敗了。這個(gè)小曲折一加，文章就顯得很有味道了。同學(xué)們要善于在自己的文章中寫寫小曲折。）

　　9.我悄悄地躥到評(píng)委身邊，把頭一探，嘿，我還得了小組第二名。第二天，紅榜出來(lái)了，啊，我獲得了首屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)“25米往返乘8”第四名。我高興得無(wú)法形容。我跳啊，蹦啊，同學(xué)們也都為我高興。

　　（一個(gè)“嘿”，一個(gè)“啊”，都用得不錯(cuò)，使文章變得很活潑，當(dāng)然也就生動(dòng)了。）

　　10.在臨近考試的時(shí)候，作業(yè)就越發(fā)地多了起來(lái)，什么作文作業(yè)、什么考試卷、什么復(fù)習(xí)作業(yè)等等，真是蜂擁而至。一回到家中，平時(shí)還可以短時(shí)間地玩一會(huì)兒；而如今，連喘口氣的工夫都沒有了。我真像籠子里的鳥一樣。我整天寫啊，練啊，手上都起了泡。為了寫這些作業(yè)，我甚至每晚要到一點(diǎn)多鐘才能睡覺�！昂美郯�！”我常常這樣嘆息，總想從中少做一些，但又提心吊膽，害怕老師明天萬(wàn)一檢查，那可糟糕了，不是挨罵就是再把作業(yè)重做幾遍，那樣的罪，可不好受啊！想到這里，我又只好重新拿起筆來(lái)，唰唰地寫起來(lái)了。

　�。ㄟ@段文章寫小作者的心理活動(dòng)很不錯(cuò)。在平時(shí)，同學(xué)們對(duì)于自己心里是怎樣想的，往往寫得不多，其實(shí)這也很重要。）

　　小心翼翼地把桌椅翻過來(lái)，前拉拉，后推推，果然一點(diǎn)兒聲音也沒有了。

　　六、寫學(xué)校班級(jí)事情的參考題材

　　1.學(xué)校宣布為生活貧困的50名學(xué)生減免三年的學(xué)費(fèi)；

　　2.學(xué)校設(shè)立“校長(zhǎng)助理”，聘任優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任；

　　3.學(xué)校改革三好生獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的個(gè)性和創(chuàng)造能力；

　　4.學(xué)校與當(dāng)?shù)伛v軍建立友好合作關(guān)系，聘請(qǐng)他們擔(dān)任學(xué)校的校外輔導(dǎo)員；

　　5.學(xué)校組織全校同學(xué)到農(nóng)村去學(xué)農(nóng)，住農(nóng)家，吃農(nóng)飯，干農(nóng)活；

　　6.學(xué)校舉行小發(fā)明小創(chuàng)造比賽，優(yōu)秀學(xué)生將獲得參觀中國(guó)航天城的獎(jiǎng)勵(lì)；

　　（以上可作為寫學(xué)校進(jìn)行改革，怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)的題材。）

　　7.班級(jí)里進(jìn)行班長(zhǎng)競(jìng)選，誰(shuí)得的票最多，誰(shuí)就當(dāng)選為班級(jí)的班長(zhǎng)；

　　8.班級(jí)里開展同學(xué)間互相幫助的活動(dòng)，一個(gè)好同學(xué)幫一個(gè)學(xué)習(xí)上有差距的同學(xué)；

　　9.舉行集體生日會(huì)，為五位同學(xué)過生日；

　　10.班級(jí)里舉行小奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)計(jì)了一些新穎有趣的項(xiàng)目；

　　11.班級(jí)里舉行童話表演節(jié)，每組都進(jìn)行表演，然后選出最優(yōu)秀的授予“安徒生獎(jiǎng)”；

　　12.班級(jí)里成立了秘密小隊(duì)，為全班有困難的同學(xué)悄悄地做好事；

　　13.在班級(jí)的墻上，舉行了班級(jí)的漫畫比賽，用漫畫來(lái)表現(xiàn)班級(jí)的人和事；

　　14.給老師的教學(xué)提出建議或意見，為任課老師解決一件教學(xué)上的小困難；

　�。ㄒ陨峡僧�(dāng)作寫班級(jí)的新事的題材。）

　　15.班級(jí)的一位同學(xué)的父母突然離婚了，我們安慰他，幫助他；

　　16.班級(jí)的一位同學(xué)得了一種重病，全班同學(xué)十分難過，都去醫(yī)院探望他，還給他送去了大家親手制作的小禮物，表達(dá)對(duì)他的想念和祝福；

　　17.上課時(shí)，一位同學(xué)突然嘔吐了，這時(shí)全班同學(xué)都去幫助他，有的扶他，有的去醫(yī)務(wù)室，有的幫著掃地上的臟物……

　　18.班主任去外地出差了，在這一個(gè)星期里，全班同學(xué)自己管理自己，做到班主任在與不在都一個(gè)樣；

　　19.一位同學(xué)一時(shí)糊涂，私自拿了別人的東西，全班同學(xué)開會(huì)來(lái)幫助他，并且會(huì)后都不歧視他，使他很感動(dòng)；20.鄰班的同學(xué)不講道理，欺負(fù)本班的同學(xué)，這時(shí)有人說要去報(bào)復(fù)，而班長(zhǎng)提出請(qǐng)老師來(lái)調(diào)解，制止了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　（以上可作為寫班級(jí)里偶然發(fā)生的事情的題材。）

寫事的作文 篇2

　　當(dāng)當(dāng)，當(dāng)！當(dāng)當(dāng)，當(dāng)！下課了，三年級(jí)二班的同學(xué)立刻沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。

　　看，遠(yuǎn)處的幾個(gè)男生在踢足球，汗珠一顆一顆的往下流，還有一個(gè)同學(xué)在旁邊的跑道上跑步。往前看，小強(qiáng)和小力正用力地舞動(dòng)著那根長(zhǎng)長(zhǎng)的'繩子，小麗一跳一跳的，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著，旁邊的同學(xué)正在為小麗加油鼓勁呢！再看看正在踢毽子的小明，她踢著一個(gè)五顏六色的毽子，旁邊的小紅嘴里數(shù)著：1、2、3……你看，那對(duì)雙胞胎聊得多開心呀！小美靜靜地坐在長(zhǎng)椅上看書，她看得津津有味，這時(shí)，小林右手捧著一盆仙人掌，左手夾著一本書，正要去科技館參觀呢。

　　當(dāng)當(dāng)，當(dāng)！當(dāng)當(dāng)，當(dāng)！上課了，大家依依不舍的離開了操場(chǎng)。

寫事的作文 篇3

　　往事如煙，許多事已經(jīng)被我淡忘了，可是有一件事我始終忘不了。

　　一天，我打掃完教室準(zhǔn)備回家，走到了學(xué)校的操場(chǎng)上，背后傳來(lái)一句清脆的聲音：“小姐姐，那個(gè)沒有關(guān)燈的教室是你們班嗎？”我轉(zhuǎn)過身來(lái)，映入眼簾的是一位小女孩，她長(zhǎng)得很清秀，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛。還沒等我回過神來(lái)，她又說：“那是你們班的燈沒有關(guān)嗎？”我抬頭一看，果然是我走時(shí)忘記了關(guān)燈。

　　我準(zhǔn)備去關(guān)，但一看教學(xué)樓離這里有一個(gè)操場(chǎng)的距離，而且到教室又要上兩層樓，心想：算了，還是不去關(guān)吧，反正我們班以前也有過這樣的情況。想到這里，我就隨口說了一句：“不用管，反正我們班經(jīng)常是這樣子�！边@時(shí)，小女孩露出十分驚訝的神情，她有點(diǎn)結(jié)巴地說：“什…么，你們班經(jīng)常是這樣子？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)，我已經(jīng)覺得這個(gè)小女孩有點(diǎn)煩。“這是我們班的事，”我大聲說：“你不用管�！北疽詾檫@樣會(huì)嚇跑她，但小女孩不但不害怕，還大聲地說：“小姐姐！節(jié)約是中華民族的美德，雖然現(xiàn)在生活好了，但是我們也不能浪費(fèi)呀！”我看著她，心里有點(diǎn)內(nèi)疚，但又想：反正等一會(huì)兒，送水的老人會(huì)把燈關(guān)了。我就說：“對(duì)不起，小妹妹，我不應(yīng)該那么大聲的跟你說話。等一會(huì)兒，送水的老人會(huì)幫我們關(guān)燈的�！毙∨�孩還是不同意：“不行，一分鐘就要浪費(fèi)許多電的，何況，送水的老人要是今天不來(lái)了呢？即使他來(lái)了，也要過十幾甚至于幾十分鐘啊。小姐姐，如果你真的怕腳酸，就把鑰匙給我吧。”我聽得出，她最后一句話有些急。這時(shí)，我又有了疑問：“小妹妹，你怎么知道我有鑰匙？”她有些急切地回答：“剛才我看見你鎖門了�！�

　　這時(shí)，我完全被她感動(dòng)了，飛奔著回教室，身后的小女孩也跟著我跑。我有些奇怪：“我去關(guān)燈，你為什么還跟著我呀？”她回答：“我怕你不去呀？”話音未落，她發(fā)出一聲慘叫。一看：不好，小女孩摔倒了。我連忙把她扶起來(lái)，但她還沒站穩(wěn)腳跟，就去教室了。來(lái)到教室里，她一個(gè)箭步搶先把燈關(guān)了。這時(shí)，我才想起問她：“你叫什么名字？”她指著我胸前的.紅領(lǐng)巾，笑著說：“和你一樣，是個(gè)少先隊(duì)員�！�

　　我走在回家的路上，小女孩胸前的紅領(lǐng)巾深深的印在了我的腦海里。夕陽(yáng)正紅，宛然一團(tuán)燃燒的烈火，多么像那個(gè)小女孩的紅領(lǐng)巾啊！

寫事的作文 篇4

　　這幾天，我一直在研究元素。開始，我看到字典附錄的“元素周期表”感到好奇，想出了一連串的問題：元素是什么?有哪些元素?元素是氣體，液體，還是固體......后來(lái)，我去百度上查找，答案沒能讓我明白。我又去書店買了一本《世界上最好玩的科學(xué)書》，元素·礦物系列的。我高興地翻開書本，認(rèn)真看起111種元素。原來(lái)，有氫、鎂、硅等元素;堿金屬類的元素一旦遇見空氣或水，不到一分鐘就會(huì)鬧出大爆炸;錒系元素里除了鈾和钚，其他的一眨眼就變成了別的元素......直到現(xiàn)在，我才恍然大悟：我們?cè)瓉?lái)每天都在吃碳。電子積木中的“可控硅”里的半導(dǎo)體是由硼或磷與硅化合物。鉛、鐵、銀這些常說的'東西也是元素。

　　元素的世界真奇妙，我一定要把元素的事情弄個(gè)明白。

【寫事的作文】相關(guān)文章：

寫事的作文：難忘的事08-08

寫事的作文05-31

寫事的作文11-11

寫人寫事作文06-24

寫人寫事的作文11-02

寫人寫事的作文11-14

寫事的作文：童年“頑”事08-06

小學(xué)寫事作文：感人的事08-08

初中寫人寫事的作文03-01

寫人寫事小學(xué)作文03-03