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實(shí)用的景觀的作文（精選61篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的實(shí)用的景觀的作文，歡迎大家分享。
景觀的作文 篇1
紫竹院和別的公園一樣，一年四季都有美麗迷人的景色。
春天，樹木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。玉蘭花蓓蕾初綻，榆葉梅也含苞欲放，嫩黃的迎春花輕輕地向我們招手，粉紅的桃花向我們微笑，柳樹花像麥穗似的掛滿了枝頭，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。碧綠的湖水在陽(yáng)光下泛著粼粼的波紋。
夏天，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。月季花開了，紅的、白的、粉紅的，真是鮮艷奪目，美不勝收。美人蕉的花也開了。河里的青蛙不停地叫著，好像在說(shuō)：“夏天真美��！夏天真美啊！”
秋天，很多樹的葉子變黃了，紛紛飄落下來(lái)。這時(shí)候是采集樹葉標(biāo)本的好時(shí)候。一些鮮花枯了，但菊花卻在陽(yáng)光下怒放，有黃的、白的.、紫的……真是五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。幾陣風(fēng)吹過，使人感到身上有些涼意，真是秋高氣爽。
冬天，許多樹上的葉子都枯萎了，梅花卻綻開了花蕾，挺立在大風(fēng)中。竹子和松柏更蒼翠了。這“歲寒三友”無(wú)所畏懼地傲立在風(fēng)中。大雪過后，樹像是穿上了銀裝。湖面上結(jié)了冰，像一面鏡子。
紫竹院一年四季都給我留下了難以忘懷的美好印象。
景觀的作文 篇2
柿子成熟的季節(jié)，老遠(yuǎn)就能看到園子里點(diǎn)點(diǎn)星星的火紅…… 我們彩來(lái)到西溪濕地，享受大自然給予我們年的豐收美景。
此時(shí)的小島瘦了，河道寬了，林子稀疏了，蛙聲消匿，唯樹干挺拔，游客們有的干脆就爬上了樹去享受采摘之快樂。柿子紅了，荷花謝了，水草枯了，水更清了，殘壁斷亙更顯蒼老深沉了。
秋日的西溪猶如濃墨重彩的水鄉(xiāng)風(fēng)情畫，是最適合創(chuàng)作油畫的季節(jié)。火柿節(jié)期間邀請(qǐng)韓國(guó)、法國(guó)的'國(guó)際知名油畫家來(lái)西溪進(jìn)行寫生創(chuàng)作，并將作品分別在高莊和濕地博物館進(jìn)行展出。同時(shí)還將在三深大會(huì)堂展出著名國(guó)畫大師何水法先生攜弟子共同創(chuàng)作的“抱華秋實(shí)”西溪風(fēng)情國(guó)畫百余幅。中西繪畫藝術(shù)的聯(lián)合，水墨黑白世界與油彩絢麗畫面的碰撞，將火柿節(jié)的美景襯托得更加富有詩(shī)情畫意。這是當(dāng)代藝術(shù)與傳統(tǒng)文化在西溪的交匯，將激發(fā)出西溪濕地深厚的文化內(nèi)涵，為傳統(tǒng)與現(xiàn)代建構(gòu)一座橋梁，為濕地增添更加深厚的文化風(fēng)韻， 所以我們也一起來(lái)到西溪風(fēng)情節(jié)去領(lǐng)略藝術(shù)家的畫作和我們杭州當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗的碰撞：
西溪濕地火柿節(jié)的活動(dòng)讓我們收獲頗多，快到活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們還流連忘返，依依不舍， 期待明年春暖花開的使節(jié)，我們大家一起相約美麗的西溪濕地。
景觀的作文 篇3
景觀大道位于家鄉(xiāng)城東北邊的乾陽(yáng)山上，這里風(fēng)景優(yōu)美。當(dāng)你爬到山頂，整個(gè)石屏縣城和異龍湖盡收眼底。這里還是人們茶余飯后煅煉身體的好去處，更是欣賞石屏縣城美景的好地方。
景觀大道是用平整的石頭一塊塊從山腳一直鋪到山頂?shù)�，整道石�?jí)蜿蜒盤旋。遠(yuǎn)看就似一條巨蟒，在乾陽(yáng)山上尋找食物；近看就像巨蟒身上的鱗片張開了似的，一道接著一道，壯觀極了。如果在乾陽(yáng)山下抬著仰望，就能看見這條“巨蟒”的“頭”，讓人不由得想問：這條“巨蟒”發(fā)現(xiàn)了什么？為什么它頭也不回？難道它正在那里盯著獵物嗎？
早晨，霧籠罩著乾陽(yáng)山就像待嫁的新娘披著紗巾一樣，迷蒙蒙的。高處的山頂看不見，霧慢吞吞地蠕動(dòng)著，景觀大道像在躲迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現(xiàn)；又像一條在天空中翩翩起舞的巨龍。爬到半山腰向右走幾步，你便看到兩扇門，往里走你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)洞穴。沒錯(cuò)，這就是石屏人常說(shuō)的“仙人洞”，聽說(shuō)“仙人洞”還有許多傳說(shuō)呢！
當(dāng)你登上景觀大道的最高點(diǎn)時(shí)，微風(fēng)拂過，空氣清新，讓人心曠神怡！向下俯瞰，那綠綠的.秧田成了一塊塊蛋糕，田間的水泥路成了一條條流淌的小溪，有趣極了。此時(shí)，霧慢慢地變薄了，這薄霧把石屏城蒙上了一層銀色的面紗，人就像一只只小螞蟻，車就像一只只小甲蟲，房屋就像一個(gè)個(gè)巢穴
�。《嗝疵利惖木坝^大道，多么美麗的家鄉(xiāng)。
景觀的作文 篇4
冬天的使者帶著凜冽的風(fēng)來(lái)了，萬(wàn)物像被它威懾住了，都無(wú)奈的垂下了頭，沒有一絲生機(jī)，在這死一般靜的世界里，如孤云閉鶴的我邁著沉重的步子摸索著。陪在我身邊的只有那冰冷的風(fēng)，它時(shí)而鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，而我只是一次又一次的裹緊衣服，這樣的動(dòng)作一直延續(xù)直到我停在了曾經(jīng)讓我左右為難過的地方斷橋
站在這里，伴隨著冰冷的風(fēng)和凄慘的鳴叫，讓我不由的想起了她。
我和她是在初三認(rèn)識(shí)的，也許情趣相投嗎，就纏綿在一起，一起玩樂，一起吃飯終日浸泡在歡樂酒中，而且迷醉的很深，也許是上天嫉妒，不久派下的'懲罰將軍來(lái)了學(xué)校要組織一次考試，但我和她已經(jīng)沒心思復(fù)習(xí)了，雖然我知道這樣下去的結(jié)果，但我依然抵擋不住她的微笑，所以一次有一次的放棄復(fù)習(xí)，而選擇陪伴她。這樣的日子一直延續(xù)到考試結(jié)束，結(jié)果可想而知，很失利。老師，家長(zhǎng)蜂擁而來(lái)，而最后的一句話就是讓我離開她。這個(gè)好像不可能，因?yàn)橄嗵幱行┤兆樱星橐欢ê苌�。在外界的壓力下，依然我行我素，終日與她相偎相依，也許，這是我當(dāng)時(shí)唯一想做的吧！
直到一天，徹底打破了我心中的寧?kù)o。老師告訴我如果在執(zhí)迷不悟下去，就讓我退學(xué)。當(dāng)我聽完這句話時(shí)，心頭一驚，漸漸清醒意識(shí)到和她在一起的嚴(yán)重性。所以我必須從生活和她之間選一個(gè)，這樣很為難，我想逃避，可事實(shí)不準(zhǔn)，面對(duì)退學(xué)的眼里，我把她約到了這里斷橋。當(dāng)我鼓起最大的勇氣說(shuō)分手時(shí)，她眼中含有淚，但是沒有哭，就這樣沉默著，一直到夜幕降臨，她無(wú)奈的走了，可能她沒有看見當(dāng)她轉(zhuǎn)身時(shí)我臉頰上的兩行情淚。
從那以后，我在也沒見過她，但我不會(huì)忘記她的名字墮落。那以后，我就沒想再來(lái)這個(gè)地方，可今天還是來(lái)了，我說(shuō)不清這次來(lái)是為了徹底的遺忘還是為了更深的記著。想到這，我被一絲絲冰冷給驚醒了，原來(lái)，下雪了，但是參差不齊的耳邊依然伴隨凄慘的叫聲。沉默了一會(huì)兒，我愧疚的說(shuō)了一句：“對(duì)不起”！然后在風(fēng)的追隨下向橋的另一頭走去。漸漸消失在朦朧的雪簾中。我的心像那漸漸被雪覆蓋的腳印一樣，正一點(diǎn)一點(diǎn)的被吞噬，而斷橋上方的天際依然飄著那殘損的雪。
景觀的作文 篇5
靈空山又名九頂山，在沁源縣西北。
靈空山方圓百里，中心處三座孤峰突起，如倒置的.三只鼎足。峰下，兩條深谷由西、北而來(lái)，相交匯合，向東南而去。深谷匯交處，形成一個(gè)巨大的空谷，如巨窟石井，宛若神工鬼斧開鑿。
在靈空山山腰，有一塊平臺(tái)地，古老的圣壽寺就座落在這里。據(jù)史籍記載，唐懿宗第四子李侃，因黃巢起義，避難到此，削發(fā)為僧。這位皇太子死后，被封為“先師菩薩”。唐景福二年建先師禪院，宋端拱二年賜額“圣壽寺”，相沿至今。由于歷代的增補(bǔ)修繕，圣壽寺的現(xiàn)存殿宇經(jīng)不是唐代原建筑了。但其規(guī)模之大，建造之巧，仍然是一
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