關(guān)于快樂的的童年作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的快樂的的童年作文3篇，希望對大家有所幫助。

快樂的的童年作文 篇1

　　童年在所有人的記憶里都是一個天真無邪沒有任何壓力、約束，是一個輕松快樂的時期。但現(xiàn)在我們的童年變了一個樣子，變成了父母手中的賭注，把本來五彩繽紛的童年變得暗淡無光。

　　現(xiàn)在天下所有的父母望子成龍望女成鳳心切，都希望自己的孩子能贏在起跑線上，卻忽略了孩子的感受。他們都忘記了自己像孩子這么大時受到的待遇，忘記了他們當時過的無憂無慮的生活，不用整天去面對學習的壓力，可以盡情地玩耍�？僧斔麄儙�我們這一代時，整天把我們囚禁在書本里，不給我們一點自由。他們總想著怎樣讓我們贏在起跑線上 ，怎樣成龍成鳳，卻在無形中剝奪了我們快樂的'童年。如果時光可以輪回，我寧愿回到80年代90年代，雖然當時的生活條件沒有現(xiàn)在的條件好，但是那個時代的每一個人都有一段讓人難以忘懷的快樂的童年記憶。

　　爸爸媽媽還我們一個輕松快樂五彩繽紛的童年吧。

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快樂的的童年作文 篇2

　　小時候，每當媽媽爸爸帶我來公園，哪怕不去玩那些游樂項目，我也特別高興，因為這兒是我心中的樂園。

　　春天，小草綠了，小樹發(fā)芽了，小昆蟲們醒了，大雁也排著“一”字形的隊伍回來了，我便開始了我的春之旅。我先來到草坪上，看著那有著自然之美的小草對它說：嗨，寶貝兒！我來看你了，我從不失約吧，等你們長大了我也會成為一個大人了，那時候，也許我會在某個我一直向往的地方，但我還是會在那里看到你的兄弟姐妹。

　　噢，對了，我說過，要在冬季學幾首詩背給你聽，可我學會了你卻不見了。媽媽說你在春天還會回來的，現(xiàn)在你果然回來了！現(xiàn)在我背給你聽：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”接著，我又去看了我的許多好朋友，它們都很好，我真高興呀！我和它們互相訴說著心里話。這就是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)——春。

　　夏天，公園里到處都是美麗的花朵。你看這邊，一株株大方而又樸素的.大理菊挺起了胸脯在與誰對唱？那邊，一朵朵嬌艷而又高貴的紅玫瑰優(yōu)雅地在聽誰的演唱？�。≡瓉硎抢�叭花在與大理菊對唱啊。你看，那表面看上去白嫩柔弱的小喇叭花唱得多帶勁呀！看來誰勝誰負還不一定呢！

　　還有月季花、雞冠花、郁金香……都在觀看它們的比賽，你說誰勝誰負呢？在花的四周蝴蝶們翩翩起舞，像是拉拉隊在給它們助威；一只只蜜蜂也停下了手中的工作，驚訝地看看四周，似乎在揣測，是誰的歌聲如此美妙。我身臨其境，流連忘返，這就是一個生機勃勃的季節(jié)——夏。

　　秋天，一片片枯黃的葉子就像美麗的黃蝴蝶似的，從樹上翩翩落下，我置身其中，會思念暫時見不到的草兒、葉兒、花兒、蝶兒、雁兒、蜂兒……別光想見不到的什么了，你看公園的果園中，羞紅了臉蛋的蘋果在對我微笑，蘋果枝伸出了柵欄向我問好，我走上前去拉起它的手告訴它我們又見面了，我很高興。

　　向園子望去，滿園的果樹枝都被沉甸甸的果子壓彎了腰，而果子們呢，都叫著嚷著自己要下來，怕壓壞了為自己辛勞的果樹枝。我笑著，幫忙碌的園丁們收起了這些叫嚷的果子。這就是一個果實累累的季節(jié)——秋。

　　冬天，下一場雪那是再好不過了�？窗�！窗外已是一個白色的世界了。我迫不及待地拉著爸爸媽媽置身于這個晶瑩的世界中。

　　一片片可愛的小雪花從空中慢慢地落下來，落下來。我伸出雙手接住它們，當它們躺在我的手心上時，那涼涼的感覺真棒！那高高大大的松樹上落滿了雪花，就像圣誕樹。我這瞧瞧那看看，總覺得看不夠，想把這一刻的美景留下。

　　于是，和爸爸媽媽堆了一個小雪人，我像姐姐一樣摟著它，想和它永遠在一起，一起玩，一起睡，一起沉醉在我們的白色世界中�？烧l料，第三天我再來時，小雪人走了，走得無影無蹤，我找不到它了，我好著急！爸爸告訴我，下場雪就又會找到它了。我盼望著……這就是一個充滿夢幻的季節(jié)——冬。

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　　年復(fù)一年，日復(fù)一日，在四季的輪回中我找到了童年的快樂，為童年添上了一筆絢麗的色彩。

快樂的的童年作文 篇3

　　“哎！真煩呀！還有這么一大堆作業(yè)等著我去做呢！”我摸著神志不清的頭腦昏昏沉沉地說道。上午已經(jīng)做了兩個小時了，下午也應(yīng)該活動活動了吧！于是便壯著膽子問爸爸：“爸，能讓我出去玩會兒嗎？十分鐘，就十分鐘�！薄安恍胁恍校�現(xiàn)在小學里正抓得緊呢！不努力學習，這怎么行……”瞧瞧瞧，老爸那只“紙老虎”又發(fā)威了，我沒心思聽他沒完沒了地嘮叨，只好去央求媽媽：“媽，就讓我出去玩十分鐘吧，要不只玩五分鐘也可以嘛！”“乖！快去做作業(yè)，快去！”“嗚！”我撅著嘴巴默默地走進小房間。

　　蒙蒙朧朧之中，眼前竟出現(xiàn)了一架銀白色的小型電視機，那正是我最喜歡的顏色呀！我剛想伸手去摸摸，電視機忽然“嗡嗡嗡”地叫了起來：“我叫回憶過去，用這個遙控器就可以看電視節(jié)目了�！蔽乙话窗粹o，便有了驚人的發(fā)現(xiàn)：

　　發(fā)現(xiàn)淘氣爸爸

　　我剛按下按扭，眼前便出現(xiàn)了一幅畫面。咦！電視機中的那個小男孩兒好眼熟啊，哦！我拍拍腦門，記起來了，這不就是小時候的爸爸嗎？你看他玩得多自由自在呀！他把自己做的小木船放在小河上，卷起褲腿，盤腿坐在小木船里，邊哼著小調(diào)兒邊劃著小船槳。一會兒摘摘荷花池中的蓮蓬，一會兒又去戲玩河中的小魚小蝦，忙得不可開交。上岸了，爸爸還熟能生巧地捉了好幾條大魚呢！瞧他那狼狽不堪的樣子，真是有趣極了。原來這就是爸爸30年前的樣子��！

　　追蹤頑皮媽媽

　　忽然屏幕一換，眼前出現(xiàn)了一個頭扎蝴蝶結(jié)的小女孩，她頭上那只雪白的蝴蝶結(jié)在晚風中飛舞。遠遠望去，真像一只美麗的白蝴蝶。那個可愛的小女孩就是我的媽媽。夕陽西下，媽媽便拿出自己一針一線縫制成的網(wǎng)罩去捉蝴蝶。她一會兒跑到東一會兒跑到西，累得氣喘吁吁還不肯停下。那兩只蝴蝶結(jié)也隨著媽媽的跳躍、奔跑而忽高忽低。終于捉到了蝴蝶。媽媽那布滿汗珠的小臉兒上露出了甜甜的微笑，兩只眼睛高興得瞇成了一條縫，像彎彎的月牙兒，真是美極了。

　　看了爸爸媽媽的快樂童年，我羨慕得兩眼發(fā)綠。父母��！請給我一片自由的'天空，讓我也能在那里盡情地翱翔吧！

　　編輯的話

　　本文最大的特點是現(xiàn)實與想象、現(xiàn)在與過去時空的交替出現(xiàn)。小作者先描寫了自己對繁重課業(yè)的無奈，然后又借助想象描繪出爸爸媽媽在與自己同齡的年代時自由、快樂的生活，那也是小作者向往的幸福生活。兩者形成了強烈的反差，給人的心靈以震撼。所以文末小作者呼吁“請給我一片自由的天空，讓我也能在那里盡情地翱翔吧”，極易使人產(chǎn)生心理上共鳴。

　　閱讀后，我們也仿佛融入了小作者以作業(yè)為主旋律的生活，一同享受了爸爸媽媽無憂無慮的童年生活，這都得益于小作者以細膩而傳神的描寫活化了人物形象，生動再現(xiàn)了生活場景。

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