【實用】讀后感的作文匯總5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的讀后感的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
我看完了不起的狐貍爸爸以后,我學(xué)到了幾點,第一點:狐貍爸爸知道明的不行來暗的.,所以他就沒中招。第二點:狐貍爸爸明知道可以一家人去偷拿三個人的食物,但是他沒有,而是讓兔子,鼴鼠,刺謂一起去吃大餐 ,偷東西。
所以,我覺得他很有愛心。第三點:貍爸爸很頑強,雖然人類用挖土機挖土,但是他們卻一直堅持著不讓人類抓住他們。第四點:狐貍爸爸很聰明,知道可以去偷東西吃,不用到外面找。
讀后感的作文 篇2
玄奘剛剃發(fā)的時候,在法門寺修行。法門寺是個香火鼎盛的名寺,每天晨鐘暮鼓,香客如流。玄奘想靜下心神,潛心修身,但法門寺法事應(yīng)酬太繁,自己雖青燈黃卷苦苦習(xí)經(jīng)多年,但談經(jīng)論道起來,自己遠(yuǎn)不如寺里的許多僧人。
有人勸玄奘說:“法門寺是個名滿天下的名寺,水深龍多,納集了天下的眾多名僧,你若想在僧侶中出人頭地,不如到一些偏僻小寺中閱經(jīng)讀卷,這樣,你的才華便會很快光芒迸露了。”玄奘自忖許久,覺得這話很對,便決意辭別師父,離開這喧喧嚷嚷高僧濟濟的法門寺,尋一個偏僻冷落的深山小寺去。于是玄奘就打點了經(jīng)卷、包裹,去向方丈辭行。
方丈明白玄奘的意圖后,問玄奘:“燭火和太陽哪個更亮些?”玄奘說,當(dāng)然是太陽了。方丈說:“你愿做燭火還是太陽呢?”
玄奘認(rèn)真思忖了好久,鄭重地回答說:“我愿做太陽!”于是方丈微微一笑說:“我們到寺后的林子去走走吧!”
法門寺后是一片郁郁蔥蔥的松林。方丈將玄奘帶到不遠(yuǎn)處的一個山頭上,這座山頭上樹木稀疏,只有一些灌木和零星的.三兩棵松樹,方丈指著其中最高大的一棵說:“這棵樹是這里最大最高的,可它能做什么呢?”玄奘圍著樹看了看,這棵松樹亂枝縱橫,樹干又短又扭曲,玄奘說:“它只能做煮粥的薪柴!
方丈又信步帶玄奘到那一片郁郁蔥蔥密密匝匝的林子中去,林子遮天蔽日,棵棵松樹秀頎、挺拔。方丈問玄奘說:“為什么這里的松樹每一棵都這么修長、挺直呢?”
玄奘說:“都是為了爭著承接天上的陽光吧。”方丈鄭重地說:“這些樹就像蕓蕓眾生啊,它們長在一起,就是一個群體,為了一縷的陽光,為了一滴的雨露,它們都奮力向上生長,于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠(yuǎn)離群體零零星星的三兩棵樹,一團一團的陽光是它們的,許許多多的雨露是它們的,在灌木中它們鶴立雞群,沒有樹和它們競爭,所以,它們就成了薪柴啊!”
玄奘聽了,便明白了。玄奘慚愧地說:“法門寺就是這一片莽莽蒼蒼的大林子,而山野小寺就是那棵遠(yuǎn)離樹林的樹了。方丈,我不會再離開法門寺了!”
在法門寺這片森林里,玄奘苦心潛修,后來,終于成為一代名僧。他的枝葉,不僅伸過云層,伸過了天空,而且,承接了西天輝煌的佛光。是的,一個成才的人是不能遠(yuǎn)離社會這個群體的,就像一棵大樹,不能遠(yuǎn)離森林。逆境是塊磨刀石,它能磨礪出奮發(fā)向上的意志和百折不撓的精神。逆境是所學(xué)校,人能在這里學(xué)到豐富的人生知識。
讀后感的作文 篇3
這篇文章主要講述了,母親為了讓兒子從小學(xué)會獨立自強,在兒子生病的時候,狠下自己的心,讓兒子自己一個人去醫(yī)院看病,自己一個人解決自己困難.實際母親也是非常不舍的,但是為了讓兒子學(xué)會自立自強,她也是隱忍著.就這樣兒子學(xué)會了自己的事情自己做.
文章中最讓人深刻的就是那段描寫母親在家中等待去醫(yī)院看病的兒子焦急的神態(tài),和稍微后悔又自責(zé)的心理描寫.母親當(dāng)中有兩個情緒,一是想讓兒子去自己面對自己成長,另一個就是感覺還不舍,內(nèi)心心態(tài)的煎熬,這段的文字最經(jīng)典了,把人物的心里描寫的淋漓盡致.
這篇文章讓我明白了一個道理,父母的愛不能一味的溺愛,不是幫他們怎么怎么,而是教會他們怎么怎么,這樣才是真正的愛.寫到這些,我聯(lián)想到自己操勞的父母,小時候為了讓我自力更生,不送我上學(xué),讓我獨立起來.其實我知道,每次我放學(xué)走到回家的路口,總能看到父母在街角的身影.現(xiàn)在才理解不是他們狠心,而是他們更懂得如何來愛自己的小孩.
我想沒有一個父母不愛自己的孩子,愛的方式不同而已,也許你的父母是嚴(yán)厲 ,但你要記得,他們都是為你好的.父母的愛是無形的,是偉大的.
孩子生了病,但是母親還是不給他治病,只是讓他自己去醫(yī)院看病,學(xué)會看病的讀后感。這不是給孩子雪上加霜嗎?當(dāng)孩子走出門的那一分鐘,母親感到非常后悔,讀后感《學(xué)會看病的讀后感》。還想要是事情重來一次的話,母親絕不會讓他一個人去看病。當(dāng)孩子看完病回來時,母親懸著的心終于平靜下來了。孩子學(xué)會自己去看病了,母親從中磨練了自己,也鍛煉了自己孩子的獨立性。
我覺得課文中的母親做的是對的,因為母親為了讓孩子學(xué)會獨立面對生活,獨立面對和應(yīng)付疾病做出了明智的選擇,而不是帶孩子去看病,讀到這里時,我開始以為那個小孩不聽媽媽的話,可我萬萬沒有想到,孩子很快懂得了媽媽的意思。就學(xué)會了看病學(xué)會獨立生活。讓我懂得父母的愛是偉大的,但有時候是體會不到的,需要認(rèn)真體會。
讀了這篇課文,讓我想起了前幾個星期,我不小心摔了一跤,回到家了告訴父母,哭了起來。爸媽卻對著我說:“摔得好,誰叫你自己不小心?”當(dāng)時我非常生氣:爸媽不但不幫我,還給我潑冷水。我生氣了就不跟父母說話,但是父母還是在幫我涂藥,我當(dāng)時心里感到有點奇怪。以前我一直不明白,讀了這篇課文后,我終于明白了:每個父母都是愛自己孩子的,他們只是要我們學(xué)會獨立生活,希望我們不要總是依靠父母!
所以說,父母的愛是偉大的,需要我們認(rèn)真去體會!我一定要學(xué)會獨立,因為只有自己才能救自己!
這讓我想到了我的`母親。每天早上我剛起床,媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了營養(yǎng)豐富的早餐:一碗盛好的稀粥,一杯香甜的牛奶,一個剝好的雞蛋,一個誘人的面包。我天天心安理得地接受著媽媽對我的無微不至的照顧。
記得有一回我身體不舒服,媽媽摸了摸我滾燙的額頭,頓時驚呆了,急忙幫我穿好衣服,陪我上醫(yī)院看病。
一路上,一滴滴雨水劈哩啪啦地打在媽媽地身上,可媽媽全然不顧自己,只是緊緊地?fù)е,生怕我會著涼。再看看文章中的母親,我覺得她實在太狠心了,讓一個生病的孩子獨自一人去看病,難道她不擔(dān)心兒子安危嗎?但再深入地思考一下,我知道了母親這樣做是有目的的,她這樣做是想培養(yǎng)孩子獨立生存的能力。
媽媽們用她們不同的,各自獨有的方式照顧著我們,關(guān)心著我們,但我知道不同的愛的方式,培養(yǎng)出來的孩子也是不同的。以后我也要嘗試獨立去面對生活中的每一件事,不讓媽媽為我操心了。
讀后感的作文 篇4
還記得小葉子嗎?對,就是龐婕蕾姐姐筆下那位成績80分、長相80分、很善良、很可愛、還有點小迷糊、有點傻呵呵的小女生。她是“了不起的小葉子”系列的女主角。之前我們給大家推薦過《最有意義的禮物》,相信不少同學(xué)已喜歡上平凡而可愛的小葉子。這一次,我們要給你推薦的,是最新出版的《把耳朵弄丟了》。
盡管小葉子和她的大多數(shù)同學(xué)一樣,遭遇到了中等生的壓力,也常為此而苦惱,但還是懷揣著夢想和熱情,勇敢地向前闖,在歡聲笑語和流淚中,體味著爸媽的愛和苛責(zé),感受著小伙伴們的溫暖與多變,迅速成長著……她真的是很了不起!
你想問《把耳朵弄丟了》講了什么?這可要你慢慢看,親自體會呀。
“小葉子,你最近中午吃完飯就閃人,是去排演什么節(jié)目?”錢亞亞吃午飯的時候問我。
“讀書樂!蔽艺f。
“去哪里演出?”她接著問。
“老師沒說。”
“哦。”她打量了我兩眼,“小葉子,你現(xiàn)在有秘密瞞著我了,還當(dāng)我是最好的朋友嗎?”
“我真的不知道哎!蔽液転殡y地攤開雙手。
“算了,哼!”錢亞亞扭頭就走開了。
其實不是我不愿意說,是我不能說。
星期一中午,我突然就被韓老師喊過去:“葉小田,馬上去學(xué)校舞蹈房集合!
到了那兒才知道,原來舞蹈老師從全校選了個子、身材都類似的且有過舞蹈基礎(chǔ)的女生,一起排練一個舞蹈,要為即將在大劇院還是什么藝術(shù)中心舉行的高峰論壇進(jìn)行開幕演出。
“時間很緊,任務(wù)很重!蔽璧咐蠋煆埨蠋熓沁@么和我們說的,她神情非常嚴(yán)肅,“另外,排演舞蹈的事不要在班級里聲張,每天中午吃過午飯后到舞蹈房來就是了!睘槭裁床荒苈晱埬?張老師沒說,我們也不能多問,反正記著就是了。
我本來每天中午吃過午飯,都會和錢亞亞玩一會兒填字游戲或者編手串,現(xiàn)在我不能陪她了,她一下子起了疑心。
作為她最要好的'朋友,我不能騙她,可是張老師又叮囑了不能聲張,我只好含含糊糊地回答她。
我回家告訴媽媽我要去演出的事,媽媽很高興:“喲,小葉子,太陽從西邊出來了,你要上舞臺啦!”
本來很高興的事,被媽媽一說,就變得沒勁了,好像我以前有多差似的。更何況,我以前是上過舞臺的!暑假里在居委會組織的納涼晚會上,我被邀請和小區(qū)里的奶奶們、外婆們一起跳了健身舞!雖然不是什么豪華的舞臺,但坐在底下看的人還真不少呢。媽媽非但沒給我贊揚,還很嫌棄地說:“小葉子,你怎么和一群老太太混在一起了!”
讀后感的作文 篇5
今天我讀了《一百零一個少年必知的哲理故事》這本電子書,這是一本很好的書,值得一讀并去細(xì)細(xì)品味。這一本書主要寫了我們一定要知道的一百零一個哲理故事,每個故事都告訴我們一個深刻的道理。
比如說:絕望的時候希望肯定還在等你,所有的經(jīng)驗和學(xué)問都包括在百分之九十九的失敗里的,過程如果是美好的,結(jié)果也一非?捎^,還要給機會夜夜留門······等等這些道理。其中,令我印象最深的是第十二章的那篇文章<<像存款一樣儲蓄人情>>它講述的是從前有一群麻雀,在麥田里幫人們吃蟲子,可是人們卻以為 他們要吃麥子,便開槍打它們。后來,麻雀就召集了所有的獸類叫它們糟蹋田地。
這樣的結(jié)局是因為人們和麻雀沒有建立好的人格關(guān)系,人與人之間的人格關(guān)系錯雜。作者就把兩者比喻成了麻雀和農(nóng)夫,而要解決兩者間發(fā)生的沖突,就要讓我們建設(shè)一種 “先存在提”的.方式,這種方式是不忘給人好處,但不給太多的好處,因為給太多的好處別人會以為你是有意這樣做的,而去采取自衛(wèi)的方法。
因此就要有誠意地給別人一些小的獎勵,儲存人格關(guān)系的方法還有一種,那就是消極,方法就是不得罪人,和不在乎被人占小便宜。被占小便宜看似是一種損失,卻是投資。因為別人會還你一些。當(dāng)然,這本書還有許多許多哲理,還需要我們?nèi)ダ斫狻?/p>
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