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實(shí)用的鳥的美麗的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的鳥的美麗的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鳥的美麗的作文 篇1
假期，我和我的爸爸媽媽一起去了長(zhǎng)隆百鳥樂園。
我們先去看了鸚鵡和翠鳥。鸚鵡很有趣，我說了一聲：“你好！”鸚鵡也說一聲：“你好！”哈，鸚鵡真好玩！翠鳥在橡樹上大聲叫著：“喳喳……”好像在說：“你好��！”我也忍不住跟它學(xué)了幾句“喳喳”，真有意思。
我們又去了菜園。菜園里有金色的南瓜，有長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜，有長(zhǎng)著胡須的玉米，還有蘿卜……種類真多。離開了菜園，我們?nèi)チ斯麍@。果園里的`果子真多呀，有蘋果、柚子、香蕉……數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。
我最喜歡的表演開始了，劇場(chǎng)表演的是《千鳥傳奇》，講的是有很多鳥在一個(gè)美麗的大草原上玩耍、比賽、跑步……非洲鴕鳥跑得最快，翠鳥飛得最慢。那么多的鳥，五顏六色，顏色不一，看到我眼睛都花了。
最有意思的是動(dòng)物惡作劇。兩個(gè)成年人往一條鱷魚的嘴里放氣球，又可怕又刺激，我真怕鱷魚會(huì)咬住那兩個(gè)人的手。還好，每次都有驚無險(xiǎn)。
我喜歡長(zhǎng)隆百鳥樂園，因?yàn)楹芎猛�，你喜歡嗎？
鳥的美麗的作文 篇2
正月初一的早晨，陽光燦爛，鞭炮聲此起彼伏。人們臉上掛滿了笑容，彼此相互拜年、問候，慶祝新年的開始。
我到陽臺(tái)上，高興地說：“爸爸，杜鵑鳥的傷全好了，已經(jīng)能自由飛翔了，咱把它放飛了吧，讓它多捉些毛毛蟲，保護(hù)莊稼�！卑职钟淇斓卣f：“好�！卑职忠贿呎f著一邊解開杜鵑鳥腿上的繩子。我雙手捧著杜鵑鳥，望著金燦燦的太陽，撒開雙手�！皳淅饫狻保霹N鳥飛離了我的雙手，在我家陽臺(tái)前打了個(gè)旋，然后飛向那晴朗的天空。“飛了！飛了！”望著杜鵑鳥那漸漸遠(yuǎn)飛的.身影，我激動(dòng)地跳著喊了起來。爸爸也微笑著說：“天空才真正是鳥兒的自由天堂！”
鳥的美麗的作文 篇3
廣州有許許多多的動(dòng)、植物，也有許多高山，但是，如果要說出我最喜歡的動(dòng)物的話，那恐怕就是黑面琵鷺了。
黑面琵鷺會(huì)在秋天時(shí)來到我們廣州棲息，原因就是為了要度過寒冷的冬天，黑面琵鷺喜歡一起成群覓食，它們主要食用水中的小魚。在廣州有一座可以欣賞黑面琵鷺的了望區(qū)，這是希望我們?nèi)祟惒灰獋@群有翅膀的客人才設(shè)立的了望區(qū)，在那里，我們可以利用望遠(yuǎn)鏡來欣賞它們的美姿�？粗� 它們?cè)跅⒌乩锟鞓凡妒车哪樱m然很開心，但是，看著黑面琵鷺，總還是有一股想說“對(duì)不起”的心情藏在自己的心中，因?yàn)椋郧拔覀冇行┤祟愒?jīng)傷害它們呢！
其實(shí)，以前有些人類，經(jīng)常補(bǔ)魚，或是電魚或毒魚，讓黑面琵鷺吃下這些魚后，生病，甚至往生了，我想就是因?yàn)檫@樣，七股才會(huì)設(shè)立這樣的保護(hù)區(qū)吧！
在我心中，黑面琵鷺不只是一群來到廣州過冬的候鳥，而是一群小天使，它們快樂捕食小魚的'模樣，就像一群快樂的漁夫；它們?cè)诳罩酗w舞的模樣，就像一群無敵的“鳥超人”；在我心中，它們就是這樣的候鳥。
現(xiàn)在，我經(jīng)常會(huì)去看看那群可愛的黑面琵鷺，因?yàn)�，我老是�?huì)擔(dān)心，黑面琵鷺會(huì)不會(huì)已經(jīng)消失不見？雖然我不是保護(hù)區(qū)的管理員，但是，我只要在晚上，想到那群小天使，我就會(huì)在床上直直發(fā)呆，不管怎么樣都睡不著，因?yàn)椋乙呀?jīng)愛上了這群有翅膀的客人了。
黑面琵鷺在我眼中看來，就比王后還要高貴，就比國(guó)王還要有威嚴(yán)，它也像一位芭蕾舞者，喜歡在水中表演美麗的姿態(tài)讓大家欣賞，彷佛感覺自己就像在水面上的劇場(chǎng)上表演，不管如何，我覺得黑面琵鷺比任何人都還要高貴一百倍。
廣州有許多的動(dòng)植物，雖然黑面琵鷺只是來過冬的候鳥，但是我還是覺得它的魅力比任何的玩具、漫畫都還要無法擋，我好希望它可以一直留在廣州，讓我們欣賞，只不過我這個(gè)想法太自私了，當(dāng)花朵的新芽冒出時(shí)，它就得回家了。
本文頗能以想象為翅膀，飛越重重的形式關(guān)卡，終得脫穎而出。唯為使謀篇布局更形完整，有以下之建議：第二段末可與第三段合為一段落；又其三、五兩段與四、六兩段，筆調(diào)明暗交錯(cuò)，可見作者用心之處；唯第四段與第六段可合，第五段亦可與末段相合。此外，須留意錯(cuò)別字，并加強(qiáng)修辭及意象的統(tǒng)合，當(dāng)可使 本文更臻善美。
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