實(shí)用的第一次學(xué)作文匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的第一次學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
第一次學(xué)作文 篇1
周四下午第四節(jié)課,我去合唱團(tuán)參加訓(xùn)練,為參加藝術(shù)節(jié)比賽做準(zhǔn)備。
這是合唱團(tuán)學(xué)習(xí)的第一次課。我聽完要練習(xí)學(xué)唱的這首歌,覺(jué)得很奇怪。老師說(shuō)這首歌不是中文的歌,也不是英文的`歌,而是西班牙語(yǔ)的歌。這是我第一次聽到西班牙語(yǔ)的歌。老師還說(shuō)明天會(huì)有專門教西班牙語(yǔ)的老師來(lái)教我們?cè)趺凑f(shuō)西班牙語(yǔ),我好期待呀!
今天終于等到了學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的時(shí)候了,我好開心!我豎起耳朵認(rèn)真地聽著。第一次聽到西班牙語(yǔ),我們都笑了。它聽起來(lái)像英語(yǔ)一樣聽都聽不懂,又好像是和尚在念經(jīng)一樣,更像動(dòng)畫片里的咒語(yǔ),好有趣!我們跟著老師慢慢地開始讀起來(lái),我發(fā)現(xiàn)它比英語(yǔ)還難讀難記。老師很有耐心地一遍又一遍地教我們,可是,快下課了,我還是記不住,怎么辦呢?這時(shí),老師教我們一個(gè)快速記憶法:用相同發(fā)音的中文記下來(lái)。我試了一下,好像比之前容易多了,再讀了幾遍,我就越練越熟練了,我開心極了!我把西班牙語(yǔ)用中文抄了下來(lái),回去一定好好練習(xí),為后面的歌曲練習(xí)做準(zhǔn)備,學(xué)好西班牙語(yǔ)!
第一次學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都有屬于自己的第一次,也許是充滿歡笑的,含著淚水的,當(dāng)把一件事重復(fù)做幾次,可印象最深的卻永遠(yuǎn)是第一次。第一次我搞砸了,但第二次又會(huì)有一些始料不及的.微妙的變化……
讓我印象最深的第一次莫過(guò)于做飯了。
那是去年的一個(gè)夏天。知了在樹枝上低吼著,太陽(yáng)炙熱地烘烤著大地,炎熱鋪滿了每個(gè)地方,雖是炎熱,可卻讓孩子們激動(dòng)地——終于可以去沙灘拾貝殼堆沙堡,在水里嬉戲打鬧。可我,卻只能悶在家里看電視!天性活躍的我怎能降服在在這一百多平方米的房子里,我必須找點(diǎn)事干!很快,廚房成為我虎視眈眈的“炸彈房”之一。我“殺氣騰騰”地走進(jìn)廚房,我立馬東翻西翻,看看有什么我可以做的,我的眼睛立馬鎖住了一個(gè)名叫“電飯煲”的玩意兒。很好,我有事干了!
我回想著平時(shí)媽媽煲飯的整個(gè)過(guò)程——可我一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的大小姐連廚房都很少進(jìn),怎么會(huì)觀察媽媽做飯呢,可笑至極。我頓時(shí)懊悔不已,我只能憑著我的感覺(jué)走。我把鍋抬在水盆上,讓水盡情地散在鍋里,隨手抓起一塊抹布,用力的向鍋里抹去留下的飯跡,算是洗干凈后,把鍋里的水倒掉,再用水洗一下。繼而,拿起另一個(gè)盆子,往鍋里倒幾把米,往里加水,用另一個(gè)盆子裝米水,關(guān)掉水龍頭,我卷起袖子,真正的考驗(yàn)現(xiàn)在才開始!我把米翻來(lái)覆去地洗,整整洗了四遍才覺(jué)得干凈。我忽然想起有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒(méi)有寫,便匆匆地往鍋里加水,按開關(guān)鍵。寫完應(yīng)用題后,我松了口氣,洋洋得意起來(lái):爸爸媽媽應(yīng)該會(huì)表?yè)P(yáng)我,我先睡一覺(jué)!
當(dāng)我睡意朦朧地睜開眼睛,才知道我因?yàn)榇中臎](méi)有擦干凈水,結(jié)果電飯鍋給我弄了一個(gè)大洞!
這就是我第一次煲飯的時(shí)候,現(xiàn)在想想真是哭笑不得。但我覺(jué)得,做一件事不應(yīng)該只講究結(jié)果,更應(yīng)該享受其過(guò)程,這也是我的人生觀念。
第一次學(xué)作文 篇3
晚上去健身房上課,這節(jié)課是拉丁舞,因?yàn)橐郧皼](méi)有接觸過(guò)拉丁舞,所以我的心情是既好玩兒又興奮!
走進(jìn)健身房,第一印象整體感覺(jué)干凈寬敞,色調(diào)偏冷,影影綽綽的健身器材,頗有些神秘感!有人在做力量訓(xùn)練,有教練在上課,還有人在單車教室蹬動(dòng)感單車。
走過(guò)大廳,到了舞蹈教室,色調(diào)是暖色調(diào),粉嫩風(fēng)格,很是溫馨可愛,正面是一面梯形的大鏡子,鏡子上方一排發(fā)光的字盡你所能練就最好的自己頗有些高考勵(lì)志風(fēng)。左側(cè)也是一整面墻的鏡子,右側(cè)一排的小格格柜子,放滿了瑜伽器材:瑜伽球,瑜伽磚,瑜伽墊……空中懸掛著各色的空中瑜伽吊繩,下面站著正在認(rèn)真學(xué)拉丁基本手勢(shì)的四個(gè)學(xué)員,年齡在11到40歲之間,老師是一個(gè)20多歲的小美女,面容白皙,身材姣好,正在認(rèn)真的糾正學(xué)員們的基本手勢(shì)。我走到一個(gè)空位站好,跟著動(dòng)作開始學(xué),手勢(shì)還好,記住動(dòng)作就可以,重點(diǎn)是壓手腕,我老是做不到位,老師挨個(gè)糾正手腕動(dòng)作和手勢(shì)。
接下來(lái)學(xué)的是拉丁基本舞步,老師先跳了一遍。大家發(fā)出了贊美和感慨聲!感覺(jué)動(dòng)作很美但也很難,大家開始更加集中精神來(lái)學(xué)舞步。老師教的很認(rèn)真,很細(xì)致,很有耐心。但是因?yàn)槭菍W(xué)習(xí),大腦必須要集中精神聽,用心記,大概是長(zhǎng)大之后學(xué)習(xí)能力變?nèi)趿,大家學(xué)起來(lái)有些困難,但是都在努力。扭胯,左右扭胯,步子左右走步同時(shí)扭胯。我左邊的美女很專注,很賣力的做動(dòng)作,后面的小美妹才11歲,一雙大長(zhǎng)腿,瘦瘦高高的',天生的學(xué)舞蹈的坯子。老師指導(dǎo)完一遍,基本上大家的動(dòng)作都可以做到位。接下來(lái)下一個(gè)舞步,在基本舞步時(shí)間軸上加了一個(gè)變步。大家開始迷方向,兩拍的變步,跳的多了還是有些迷糊……
老師開始和我對(duì)跳示范給大家看,讓跳舞變得更有趣。我緊張了,不知道怎么雙人跳?老師很溫柔的安撫了我的情緒,帶著我完美的跳了四個(gè)八拍。老師夸我跳得好,還告訴我對(duì)跳的要點(diǎn),然后老師轉(zhuǎn)了一個(gè)遍挨個(gè)指導(dǎo)大家,發(fā)現(xiàn)還是有些問(wèn)題,開始讓我在前面領(lǐng)舞,她在下面繼續(xù)指導(dǎo),時(shí)間過(guò)得很快,雖然只是基本的步伐和基本的手勢(shì),但是到下課大家也不減熱情,暮色已至,大家雖不相識(shí),但也相視一笑,臉上是滿滿的收獲……
通過(guò)這次學(xué)習(xí),我感覺(jué)自己有很大的改變,從來(lái)之初的忐忑,到離開時(shí)的自信,這節(jié)拉丁課讓我有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí):做一件事情,只要用心,就一定可以做好!
第一次學(xué)作文 篇4
在我的生活中充滿了第一次,它就像一滴露珠,可以折射太陽(yáng)的光輝;它就像一片綠葉,可以顯示大地的生機(jī)。它就像天上的星星,散發(fā)著微微光芒,但其中有一顆特別燦爛,那便是我第一次學(xué)騎車。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午,我看著馬路上許多人騎著自行車,我心中不免有種想學(xué)的感覺(jué),就對(duì)媽媽說(shuō)自己要學(xué)騎車,媽媽聽了后高興的答應(yīng)了。說(shuō)完,媽媽就向鄰居青青借來(lái)了自行車。
剛開始學(xué)的`時(shí)候,我總是摔倒,媽媽看后退我說(shuō):“津津,你騎車的時(shí)候不要看下面,要抬頭看見面,不然會(huì)看不到前方的障礙物,這樣就會(huì)更容易摔倒了!蔽衣犃藡寢尩脑捄,努力是自已的注意力從自行車下面移到自行車的前方。可我還是屢試屢敗,媽媽看了說(shuō):“津津,加油,你要學(xué)會(huì)保持自身的平衡,只有這樣,你騎車時(shí),才能減少摔跤的次數(shù)!蔽腋鶕(jù)媽媽的方法,讓自己保持平衡,可還是老樣子,此時(shí)我心中在想:這自行車怎么這么難學(xué)啊,我都試了這么多次都沒(méi)成功,我看我還是不要學(xué)了吧。媽媽看著我愁眉不展的樣子,仿佛看穿了我的心事,對(duì)我說(shuō):“津津,你不要灰心,千萬(wàn)不能因?yàn)樗ち艘货泳头艞,就不學(xué)了,你難道沒(méi)聽過(guò)學(xué)騎車首先要學(xué)會(huì)摔跤嗎!蔽衣牶笥种厥傲诵判模瑢(duì)媽媽說(shuō):“好媽媽,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)直到學(xué)會(huì)為止!眿寢屄牶,臉上展開了燦爛的笑容。于是我有坐上自行車開始學(xué)習(xí)。雖然我嘗試了無(wú)數(shù)次,摔得鼻青臉腫,但我只要一想起媽媽的話,再苦再累我也決不放棄。終于,經(jīng)過(guò)我和媽媽的共同努力下,我學(xué)會(huì)了騎車
從那次后,我明白了一個(gè)道理:鼓勵(lì)對(duì)失去信心的人很重要,它可以讓失去信心的人重拾信心,讓他們走上成功的道路。
第一次學(xué)作文 篇5
今天,我第一次學(xué)非洲手鼓。爸爸知道我要學(xué)非洲手鼓后很高興,于是他特意停下工作,送我去學(xué)非洲手鼓。
到了學(xué)非洲手鼓的地方,我立馬跑進(jìn)了教室。我發(fā)現(xiàn)學(xué)非洲手鼓的地方比我上課的教室小一點(diǎn)。這里只有四把椅子,沒(méi)有桌子。我看了一圈,居然沒(méi)有看到非洲手鼓。和我一起來(lái)學(xué)非洲手鼓的李卓薇告訴我:“鼓在外面,你忘記拿了!庇谑,我連忙跑出去拿手鼓。
老師也在外面,她說(shuō):“時(shí)間差不多了,我們進(jìn)去上課吧。”于是,老師領(lǐng)著我們進(jìn)到教室上課。老師先教我們打手鼓前的準(zhǔn)備姿勢(shì)!耙劝咽止膴A在大腿中間,手鼓上端稍微往外傾斜一點(diǎn)”老師對(duì)我們說(shuō)。然后,她叫我們用手掌在鼓的中間拍一下。按照老師的'方法,我拍了一下,鼓發(fā)出“咚”的聲音。
接著,老師叫我們?cè)诠牡倪吘壟模⑶沂种敢獜堥_一次,合上一次,并且要這樣依次進(jìn)行。我試著拍了拍,鼓分別發(fā)出“都”和“嗒”的音。我心里想這手鼓真神奇。
時(shí)間過(guò)得很快,過(guò)沒(méi)多久就到下課時(shí)間了。今天的非洲手鼓課真開心呀!要是一天能上兩節(jié)手鼓課,那該多好呀!
第一次學(xué)作文 篇6
等了1個(gè)月,又考了一次試,這么久,終于開始上編程課了。
起初,我本來(lái)以為今天要編個(gè)游戲。這個(gè)班里的人肯定已經(jīng)對(duì)編程有了很多了解,難道不久就能玩自己編的游戲?胡氏打地鼠、植物大戰(zhàn)僵尸,那叫一個(gè)爽!
老師來(lái)了,他說(shuō):“我是教你們編程的'老師——?jiǎng)⒔淌。”聽到“教授”二字,太震撼了!他一定學(xué)識(shí)淵博,教我們做個(gè)游戲不在話下!拔覀兘裉靵(lái)做個(gè)海底世界,里面有很多魚兒游!彼终f(shuō)。哎!肯定不是游戲,是魚兒在游動(dòng)!劉教授講述代碼怎么運(yùn)行后,他讓我們做一些魚自由游動(dòng)、一條魚向鼠標(biāo)指針?lè)较蛞苿?dòng)的程序。他還說(shuō):“不但要讓魚重復(fù)移動(dòng),還要讓魚碰到邊緣就能反彈,別忘了還要旋轉(zhuǎn)哦!
我編完后,又把它改成了一個(gè)游戲——魚兒生存記:一條魚游動(dòng),碰到小魚就打聲招呼,但碰到鯊魚就會(huì)扣血,當(dāng)血量為0時(shí),游戲結(jié)束。同時(shí)我還在觀察其它同學(xué)們是怎么做的。
哇!老佟太奇葩了,居然讓一群魚圍著一條鯊魚游動(dòng)。這么多角色,他一個(gè)個(gè)復(fù)制不累嗎?當(dāng)然不是,他是用了“克隆”的方法。而高君和朗哥卻做了一個(gè)鯊魚吃小魚的游戲,我真想給小魚說(shuō),小心點(diǎn)!
總之,編程太有趣了!
第一次學(xué)作文 篇7
每當(dāng)我在小區(qū)或者在公園里看到小朋友在騎自行車,我就非常羨慕。覺(jué)得騎車是一件好玩而又刺激的事,所以總想學(xué)會(huì)騎自行車!
一個(gè)星期六,姥爺終于要教我騎自行車了。我興奮地推著自行車,和姥爺來(lái)到了小操場(chǎng)。姥爺對(duì)我說(shuō):騎自行車時(shí),眼睛要直視前方,身體要保持平衡...…這樣才能騎好自行車。看著別人騎車輕松自如,我想騎車這么簡(jiǎn)單,不就是把手放在車把那里,腳踏在腳蹬上,一圈一圈來(lái)回踩著,多簡(jiǎn)單呀!
真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀!我坐在車上,腳像灌了鉛的'踩不下去。老爺在后面鼓勵(lì)我:“沒(méi)關(guān)系,腳踩上去用力向前蹬!蔽覒阎话驳男那樯狭塑。剛上車,車子好像不太聽使喚,只聽“哐當(dāng)”一聲,我已經(jīng)摔得四腳朝天了。
姥爺連忙扶起我,為我揉了揉摔痛的腿,并叫我休息一會(huì)再學(xué)。我擦掉額頭上的汗,安放好自行車,回憶了一下剛才騎車摔倒的過(guò)程,才知道自己速度太快,沒(méi)有把握好人和車子的平衡,就摔倒了。休息了一會(huì),我重新打起精神,慢慢推動(dòng)自行車,用自己的身子平衡自行車。不一會(huì)兒,我就騎上自行車,繞操場(chǎng)轉(zhuǎn)了兩圈。可能是騎得太累了,速度又慢了下來(lái),我下車同姥爺一起回家了。
第二天,我和姥爺又來(lái)到了小操場(chǎng)。姥爺扶著我,我騎著自行車溜了一圈,姥爺笑著說(shuō):“很好嘛,再試著繞幾圈!蔽矣掷@了一圈.兩圈……漸漸地,我也能象別人那樣騎的輕松自如了!
通過(guò)學(xué)騎自行車,我明白了一個(gè)道理:我們不要輕視任何技能,它們都有一定的技巧;我們只有用心去學(xué)習(xí),才能學(xué)會(huì)它們。
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