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關(guān)于想象的作文

未來(lái)的書(shū)作文

時(shí)間:2022-07-19 13:41:42 關(guān)于想象的作文 我要投稿

未來(lái)的書(shū)作文(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的未來(lái)的書(shū)作文(7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

未來(lái)的書(shū)作文(7篇)

未來(lái)的書(shū)作文(7篇)1

  大家都知道書(shū)都是我們的好朋友,書(shū)可以用來(lái)讀.寫(xiě).還有抄好句好段

  你可要聽(tīng)仔細(xì)了!未來(lái)什么都有,你只要如果想看哪一本書(shū):如果它被你藏在哪個(gè)地方,只要說(shuō)出書(shū)名,它就會(huì)跳到你的面前。如果站著,它會(huì)飛在空中;如果坐著,它會(huì)在你的腿上,或者桌子上。

  想打開(kāi)看嗎?那就讓我們來(lái)了解一下打開(kāi)書(shū)的方法吧!要想打開(kāi)看,你可以翻,你也可以不翻。這一點(diǎn)是與現(xiàn)在書(shū)的不同的地方:只要你說(shuō)要看哪一頁(yè)或者說(shuō)第幾篇文章,都會(huì)自動(dòng)翻出來(lái)

  如果被老師叫去讀你會(huì)怎么作,能把文字變成聲音.看的時(shí)候,只要把書(shū)一掀,那一行行文字立即會(huì)變成娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言.有了這種書(shū),在黑暗中仍然能捧起書(shū)來(lái)學(xué)習(xí).它會(huì)按著你的要求,不厭其煩地念給你聽(tīng)

  如果你想測(cè)試一下自己的實(shí)力,只要按一下紅色的按鈕,就會(huì)有一張考卷呈現(xiàn)在你眼.。

  如果你覺(jué)得很無(wú)聊,可以按一下紫色的按鈕,它就會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)玩具,如果你不想完那個(gè)或不玩了可以按一下藍(lán)色的按鈕,

  如果你想看一下作文馬上就可以看麥格的作文。

未來(lái)的書(shū)作文(7篇)2

  21xx年,隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,有許許多多新鮮的事物出現(xiàn)在我們的視野里,改變了我們的生活。下面就由我來(lái)介紹一下。

  第一種書(shū)叫《水果娃娃》的書(shū),里面介紹了世界各地的水果,圖片顏色鮮艷,更奇特的是,這種書(shū)會(huì)發(fā)出香味,翻到蘋(píng)果圖,自然就散發(fā)出蘋(píng)果的'香味,翻到葡萄圖,就能聞到葡萄的香味……這樣色香味齊全的書(shū),看著令人愛(ài)不釋手,饞涎欲滴。

  第二種是另類(lèi)版《安徒生童話》,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)遍飄了出來(lái),把你帶入夢(mèng)幻般的童話世界,你可以選擇閱讀文字,也可以選擇聽(tīng)故事?tīng)敔斨v故事,還可以選擇看動(dòng)畫(huà)片,可神奇了。

  第三種《孩子的歌》,如果你不認(rèn)識(shí)那些蝌蚪般的五線譜,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,輕輕按一下歌曲題目,悠揚(yáng)的歌聲就會(huì)飄出來(lái),你可以輕輕松松地學(xué)習(xí)新歌了。最有趣的書(shū)是關(guān)于書(shū)法的書(shū)了,它有“模仿”、“提高”、“欣賞”三種模式,如果你的字潦草的話,就選擇書(shū)中的“模仿”模式,你寫(xiě)字時(shí)筆再也不會(huì)亂跑了,會(huì)寫(xiě)出跟字帖一模一樣漂亮的字來(lái)。

  它們攜帶方便你對(duì)著它說(shuō)變小,它就馬上變得如拇指般大小,你對(duì)著它說(shuō)變大,它馬上就變回原來(lái)的樣子。

  讓我們來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧!

未來(lái)的書(shū)作文(7篇)3

  書(shū),種類(lèi)繁多,仿佛是高明的魔術(shù)師,把只言片語(yǔ)巧妙地點(diǎn)綴成鮮活的文字,不時(shí)地觸探著我們的內(nèi)心世界。書(shū),仿佛是多才多藝的老師,一生只為了教書(shū)育人。雖然書(shū)是我們的知己,但是它也有好壞,俗話說(shuō),開(kāi)卷未必有益。所以,我們要讀好的書(shū),拒絕壞的書(shū),這樣,才能豐富自己的知識(shí)。

  我們剛開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候,一般先從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一本小故事書(shū)讀起,其實(shí),故事書(shū)也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,只要你多讀,就可以訓(xùn)練自己的口才。你能看懂了故事書(shū)時(shí),你也許就已經(jīng)能看懂了更深?yuàn)W的書(shū),這樣一來(lái),你的智力便開(kāi)擴(kuò)了許多,明白更多的事理,讀書(shū)時(shí)多做些筆記,你就能記得多一些,俗話說(shuō),讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。你讀書(shū)讀得多了,一開(kāi)始寫(xiě)作時(shí),你的腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出言言語(yǔ)語(yǔ),手像神箭似的,嗖嗖嗖地便寫(xiě)完了一篇佳作。還有,書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。如果你看書(shū)看得多了,你就聰明了,書(shū)就像藥一樣,把你的愚蠢給治好了。

  打開(kāi)生龍活虎的書(shū),它便為你講述一段段精彩的故事,那一波三折的故事情節(jié),總使我們迷失在從中,不能自拔。那些耳熟能詳?shù)拿,不但沒(méi)有隨著時(shí)間的推延,而磨滅自身教育人們的價(jià)值,反而卻似陳年佳釀,愈久愈香。一個(gè)故事轉(zhuǎn)化成了一個(gè)成語(yǔ),洋洋萬(wàn)言凝煉成短短四個(gè)字,字含千言。充分體現(xiàn)了漢字的概括力,多讀成語(yǔ),可以吸取前人的教訓(xùn),并學(xué)著在作文中運(yùn)用,可以起到錦上添花的奇特效果。還有我國(guó)勞動(dòng)人民經(jīng)驗(yàn)、智慧的總結(jié)——歇后語(yǔ)、諺語(yǔ),涉及到了人類(lèi)生活的方方面面,處處閃現(xiàn)出智慧的火花,多讀多學(xué),便可以提高文學(xué)修養(yǎng)。我們可以得到書(shū)上文字的熏陶和感染,增加藝術(shù)鑒賞力和文字表達(dá)能力。

  書(shū),讓我們獲得更多的知識(shí),開(kāi)拓視野;書(shū),把我們心靈中的每一扇窗戶(hù)打開(kāi);書(shū),把我們帶進(jìn)生機(jī)勃勃、有聲有色的世界;書(shū),為我們打造了未來(lái),為我們架起了成功的橋梁!

  書(shū),我們的知識(shí)源泉,我們的美好未來(lái)!

未來(lái)的書(shū)作文(7篇)4

  一眨眼,現(xiàn)在已經(jīng)23世紀(jì)了。

  這里有許多千奇百怪的書(shū),如:想象實(shí)現(xiàn)書(shū),觀察動(dòng)物書(shū)……現(xiàn)在就讓我們到這個(gè)大千世界里去瀏覽一番吧!“太空遨游書(shū)”,這種書(shū)你不僅能看,只要按一下綠色的按鈕,就會(huì)把周?chē)膱?chǎng)景變成太空的樣子,讓你身臨其境,遨游太空,種種地球上沒(méi)有的景觀都會(huì)在這里展露無(wú)疑。但這種書(shū)有一個(gè)缺點(diǎn),那就是一被人打斷,幻象就會(huì)立即消聲匿跡,所以最好不要有人打攪。“探索海洋書(shū)”,這種一共有十個(gè)按鈕,它和“太空遨游書(shū)”不一樣的是,這種書(shū)帶你領(lǐng)略的是真正的海洋,而前者只不過(guò)是一種幻象而已。如果你擔(dān)心自己的人身安全,那就真是杞人憂(yōu)天了,這種書(shū)有非常先進(jìn)的防護(hù)膜,帶你進(jìn)入亦幻亦真的童話世界!這防護(hù)膜別說(shuō)鯊魚(yú)了,就算孫悟空來(lái)了也休想碰你一根汗毛!至于小朋友愛(ài)看的小說(shuō)童話,僅需一臺(tái)微型電腦就能夠把它們?nèi)磕依ㄆ渲,讓小朋友盡情的看呀,玩呀。未來(lái)的書(shū)還又許多許多,我就不一一介紹了,剩下的就要你自己去看了。

  今天就介紹到這了,bye–bye!

未來(lái)的書(shū)作文(7篇)5

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們便來(lái)到了高科技社會(huì)。今天,中國(guó)的“wonderful(奇妙)”公司推出了新一代的書(shū)“魔法變換書(shū)”。

  這本書(shū)非常神奇,它只是一張羊皮紙,輕如鴻毛,但是全世界的書(shū)都在它的“肚子”里,大到世界名著,小到漫畫(huà)雜志,我們的教材、參考資料……它應(yīng)有盡有,你這個(gè)時(shí)候就感到奇怪了吧,這本書(shū)雖然有有那么多的內(nèi)容,但是它要怎么操作呢?其實(shí)它的操作很簡(jiǎn)單,只需對(duì)著羊皮紙念出你想要得書(shū)的名稱(chēng),這樣,羊皮紙的內(nèi)容就自動(dòng)切換到你想要看的那本書(shū)了,要翻頁(yè)了,只需說(shuō):“翻”它的內(nèi)容就自動(dòng)切換到下一頁(yè)了,或者說(shuō)出頁(yè)碼,他也會(huì)自動(dòng)切換的。它還不止這點(diǎn)功能,它還是一本自動(dòng)記錄擇抄的筆記本,只要你用筆勾上要擇抄的段落,它們就被記錄到筆記本里。它還是一個(gè)優(yōu)秀的書(shū)簽?zāi),你只需要說(shuō)出看到的頁(yè)碼和段落就行了,到了下一次打開(kāi)書(shū)時(shí),說(shuō)出“昨日看到的”它便自動(dòng)切換過(guò)去了。它還是一張良好的活點(diǎn)地圖,你先說(shuō)出:“地圖”兩個(gè)字,再說(shuō)出要查找的地區(qū),這張羊皮紙就變成了一張活點(diǎn)地圖了。它還是一個(gè)內(nèi)存無(wú)限大的作文本,你只需要念出字,它便在上面憑空寫(xiě)出字來(lái),它可以存放無(wú)限篇作文。

  怎么樣,這就是未來(lái)的書(shū)。

未來(lái)的書(shū)作文(7篇)6

  未來(lái)的書(shū)是一個(gè)有很多功能的電子書(shū),更可以變大,變小,它的功能有:查看地圖、上網(wǎng)、由有老師講解不會(huì)的題、可以自動(dòng)批作業(yè)……

  如果你有了這本電子書(shū),你以后會(huì)不怕迷路,假如你去樹(shù)林打獵,打著打著,天漸漸暗下來(lái),你想回家,但是走了半天也沒(méi)有到。迷了路以后,你可以拿出你的電子書(shū)來(lái),對(duì)他說(shuō)一聲:“電子書(shū),用地圖把我回家的路顯示出來(lái),好讓我回家!”顯示出來(lái)后,保證讓你不到10分鐘就到家,而且,你會(huì)非常安全。

  當(dāng)然,很多時(shí)候,你會(huì)因?yàn)闆](méi)有交到朋友而無(wú)趣,你這時(shí)就可以拿出電子書(shū)來(lái),對(duì)他說(shuō):“電子書(shū),我很無(wú)趣,想上網(wǎng)干一些事,快點(diǎn)顯示出瀏覽器!憋@示出來(lái)后,保證然你不到5分鐘的時(shí)間,就能找到樂(lè)趣。

  在每次打開(kāi)書(shū)學(xué)習(xí)時(shí),你總會(huì)有不會(huì)的題,你可以不麻煩老師,可以拿出電子書(shū),對(duì)他說(shuō)一句:“電子書(shū),快快請(qǐng)一位老師,給我講解這倒不會(huì)的題!”有了電子書(shū)里的老師給你講解題,保證讓你每年的成績(jī)不超過(guò)前五名。

  在每次寫(xiě)完作業(yè),要給老師批這道題時(shí),總會(huì)因?yàn)楹ε伦约哄e(cuò)后,老師會(huì)說(shuō)自己,而不敢去,沒(méi)關(guān)系,只要你拿出電子書(shū)對(duì)她好好的說(shuō)一聲:“電子書(shū)啊,請(qǐng)你自動(dòng)給我批作業(yè),但是不要把錯(cuò)的批在題上,就告訴我的大腦,告訴我解析,讓我給正確,但是要把對(duì)的批在題里!”

  這就是未來(lái)的電子書(shū)很神奇吧,如果你想變成未來(lái)的科學(xué)家,就請(qǐng)?jiān)谧魑牡幕A(chǔ)里,寫(xiě)下你的發(fā)明!

未來(lái)的書(shū)作文(7篇)7

  未來(lái)的一天,我大學(xué)畢業(yè)了,我拿出我創(chuàng)造發(fā)明的書(shū)來(lái)讀。書(shū)在房間里,我在客廳里,我打了一個(gè)響指,聲控書(shū)立馬從書(shū)房里飄過(guò)來(lái),我根本就不用過(guò)去拿,看完一頁(yè),只要說(shuō)出頁(yè)碼,它就會(huì)自動(dòng)翻頁(yè)。我一邊吃東西,一邊看書(shū)。

  有一次,我在洗澡,我想看書(shū)了,我打了個(gè)響指,書(shū)又從書(shū)房里飛了過(guò)來(lái),你們肯定以為書(shū)被水淋濕了,但是實(shí)際上不是你想的那樣,書(shū)并沒(méi)有濕,因?yàn)樗怯锰厥獠牧现瞥傻模驮谖已矍捌≈,我一邊洗澡,一邊看?shū)。

  當(dāng)我這本書(shū)看完的時(shí)候,我叫它去哪它就去哪兒,一般我都會(huì)讓它回到書(shū)架上原來(lái)的位置。我說(shuō)出我接下來(lái)想看的書(shū)的書(shū)名,那本書(shū)立馬飛到了我的面前。

  媽媽看了說(shuō):“蕙兒,你真棒,可以讓媽媽也擁有這種魔法嗎?”我毫不猶豫地答應(yīng)了媽媽的請(qǐng)求,把這種書(shū)籍的使用方法告訴媽媽?zhuān)瑡寢尯芸鞂W(xué)會(huì)了,開(kāi)心地笑了。

  我把我的新發(fā)明推廣給了更多的人,讓大家都能享受科技發(fā)展帶來(lái)的好處,既能增長(zhǎng)知識(shí),又很方便實(shí)用。

  我還想發(fā)明一種有香味的書(shū),當(dāng)我打開(kāi)閱讀的時(shí)候,能引來(lái)蝴蝶呢。

  我希望小朋友都能好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明各種東西,發(fā)展科技,創(chuàng)造奇跡,讓世界變得更美好。

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