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尋訪作文

時(shí)間:2023-08-31 16:47:16 賽賽 四百字作文 我要投稿
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精選尋訪作文400字34篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的尋訪作文400字,希望能夠幫助到大家。

精選尋訪作文400字34篇

  尋訪作文 1

  暑假的一個周末,我.郭嘉皓.王雨森組織了一處假日小隊(duì)活動,主題是---尋訪最美溪流。我們這次的目的地是天目大峽谷源頭一個叫金潭的地方。在大人們開出2小時(shí)左右,我們連夜到達(dá)目的地,原來這附近有個規(guī)模不小的農(nóng)莊,晚上我們就在這休息了。

  清晨,竹林中的鳥叫聲和溪流的嘩嘩聲把我從睡夢中叫醒,聽到小伙伴已在外面叫喊,我迫不及待的洗完沖出房門。哇,好清涼的早晨,我深吸一口氣,好清香的空氣啊!吃完早飯我走出門外,山莊籠罩在輕飄飄的霧中,不遠(yuǎn)處一條溪流從山上彎彎曲曲奔騰而下,小伙伴在在溪邊叫我了,我興奮的飛奔過去。

  突然眼前出現(xiàn)一個大潭,潭中的水感覺是藍(lán)色的,潭底的沙石清楚可見,遠(yuǎn)處還有一個瀑布,石崖壁上寫著紅色的“金潭”兩個大字,一個竹筏浮在水面上,水霧在半空中輕輕地飄舞著,這么美麗的地方,怪不得那么多城市中的人們不怕路途遙遠(yuǎn)也要來這里度假。

  可是美中不足的'是,我發(fā)現(xiàn)溪邊有不少塑料袋.飲料瓶等垃圾,這些東西應(yīng)該是游客留下的。這么美麗的地方,怎么可以這么隨便的去破壞呢?我和小伙伴商量,想辦法幫幫這溪流,大家一致認(rèn)同后,我們馬上行動起來。靠近岸邊的我們一個個用手撿起垃圾,裝進(jìn)在水中撿起的塑料袋里,可遠(yuǎn)處水面還漂浮一些垃圾,我們合理拿起撐竹筏的桿子,把垃圾拉倒岸邊然后撿起。不一會我們額頭都冒汗了,但是溪流也變干凈了,看到這一切,我們辛苦也值得了。于是我們脫掉衣服,跳入水中,盡情的玩耍起來!

  尋訪作文 2

  盼望著,盼望著,年的腳步聲近了,學(xué)校也開始放假了。今年我們到奶奶家過年的,那里的年味可濃了,家家戶戶都掛紅燈籠,貼春聯(lián),置辦年貨,買新衣服,買爆竹煙花……,大家忙得不亦樂乎。

  這年貨是要提前置辦的,在年前十幾天家家戶戶就忙活開了,蒸饅頭、做糕點(diǎn)、做粿、做豆腐……奶奶也忙著為過年做各種準(zhǔn)備,爺爺奶奶家的一只年豬有三百來斤重,爺爺請來師傅幫忙宰殺。

  走在街上,到處一片喜慶的景象,行人個個興高采烈,路邊的商店也十分熱鬧,還有人拎著大包小包急匆匆地趕回家過年。

  除夕這一天,每家最忙,一大早,各家都在忙著炒菜,因?yàn)榻裉煲o祖先燒紙,以表示對他們的懷念。又忙著貼春聯(lián)、福字,一般中午前一定要做好的。晚上,家家燈火通明,喜氣洋洋,全家人歡聚一堂,吃著各式各樣的美味佳肴,品著美酒,互相干杯,說著吉祥祝福的話語,有說有笑,其樂融融,接著放鞭炮、煙花,夜空在鞭炮與煙花的'交織中變成了一個絢爛的大花園,看著這些美麗的煙花,我在院中手舞足蹈,爺爺和奶奶都樂了。到了八點(diǎn),大家開始看春晚的節(jié)目,爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔嬸嬸還給我和小弟弟準(zhǔn)備了紅包,說這是壓歲錢。

  。〖亦l(xiāng)的年味是團(tuán)聚的、是溫馨的、是幸福的、是快樂的!我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的年味!

  尋訪作文 3

  3月1日,神奇小隊(duì)在吳山廣場河坊街舉行了“火紅樓道火樣情,中華文明我繼承”的活動。一開始,大家一起聚在一起,注意力都不在尋訪上,而是對著一些玩具出了神。但走在何坊街上,各處商埔林立,到處都有新奇的玩意,走了不一會兒,我們就發(fā)現(xiàn)了桂花酥,只見兩個正壯年的男子,一人一錘的在捶打桂花酥,越打越薄,不會兒一塊桂花酥就成了,在我們不停的要求下,他們讓我們也參與捶打桂花酥。我們一個一個輪流,你捶一下,我捶一下,一塊桂花酥就完成了。

  接下來,我們就發(fā)現(xiàn)了一個吹糖人的老爺爺,我們看到了一些帶顏色的麥芽糖,在老爺爺?shù)氖窒侣犜挼刈兂闪艘恢恢谎、一只只雞,以及各式各樣的動物。老爺爺說這是他從他師傅那學(xué)來的,要吹成小動物,可不是一件容易的事,吹的'氣不能太大,太少了,要均勻的控制。然后他說可以讓我們也試一些簡單的吹法。陳書顥想吹一匹馬,但是因?yàn)殡y度太大,老爺爺讓他吹成了一個葫蘆,哈哈,他還為此不高興呢,但這傳統(tǒng)的手藝也不是我們一學(xué)就會的呀,吹成一個葫蘆已經(jīng)不錯啦。

  傳統(tǒng)的文化還有很多很多,等待著我們?nèi)ヂl(fā)現(xiàn),并繼承它們,讓這些傳統(tǒng)的東西一代一代傳下去!

  尋訪作文 4

  盼呀盼,終于盼到了4月8日,盼到了春游,盼到了去白馬澗。上高架我最怕了,但是乘在公車上我的煩惱就煙消云散了。經(jīng)過1小時(shí)的車程,我們終于到了白馬澗。那里綠樹環(huán)繞、花草成蔭、鳥語花香、山巒重疊、小橋流水,可以稱得上是山清水秀、風(fēng)景如畫了!

  我們兩隊(duì)跟著高老師,可以一會的功夫好多人都不見了,就剩下我們幾個女生和黃皓弈了。我們?nèi)チ撕枚嗟胤酵妗8呃蠋煄覀內(nèi)ネぷ永锍晕绮。轉(zhuǎn)眼間11:50就到了,我們排著整齊的隊(duì)伍坐上大巴向我們的下一個目的地“楓橋夜泊”出發(fā)了。

  我們做了茶壺,有的人買了盒子將自己做的.茶壺放在了盒子中去,可是我覺得我做的太難看了,所以就把茶壺放在哪了,我們還坐小船簡略的瀏覽了一下“楓橋夜泊”的水上風(fēng)光。我們還買了那里德東西我可謂是滿載而歸!夕陽西下,我們得回去了但是我仍依依不舍。

  我永遠(yuǎn)不會忘記這一天的!

  尋訪作文 5

  “松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。”,現(xiàn)在,我終于明白著名詩人賈島為什么要寫下這首詩了。

  臨近中秋,我接到了一項(xiàng)“艱巨”的任務(wù)――給姨媽送月餅。當(dāng)我接到任務(wù)時(shí),立馬拉上老爸一起前去未能成任務(wù)。經(jīng)過15分鐘的自行車?yán),我們終于熬達(dá)了姨媽家的大鐵門下?墒牵覞M懷信心地按響了門鈴,那邊卻是一片寂靜。老爸連忙掏出手機(jī)給姨媽打電話,可是電話那邊卻是一陣寂靜。

  我坐在月餅盒上使勁猜測,姨媽一家或許是去吃早餐了吧,一會兒就會回來了吧?墒,姨媽又讓我失望了,5分鐘過去了,10分鐘過去了,姨媽還是沒有回來。忽然,我的腦袋靈光了,熱愛運(yùn)動的.姨媽一家不會是去運(yùn)動了吧?那一時(shí)半會可是回不來的啊。我希望事實(shí)不是這樣子的。可是,時(shí)間好像證明了我的猜測,姨媽一家好像真的去運(yùn)動了,姨媽一家還是沒有回來了。

  最終,我只好無功而返。

  尋訪作文 6

  今天,學(xué)校大隊(duì)部李老師帶領(lǐng)我們來到科教新城群星花園,拜訪了一位參加過反法西斯戰(zhàn)爭的老爺爺。

  剛走進(jìn)屋子,只見老爺爺獨(dú)自一人坐在陽臺上,瘦小的身影,看著外面?匆娢覀儯卣酒饋硐蛭覀冏邅,仔細(xì)一瞧,老爺爺瘦削的臉,黝黑的皮膚,大概80多歲,眼睛卻炯炯有神,微笑著向我們招了招手,示意我們坐下。

  我們和老爺爺快樂地交流著。老爺爺告訴我們:他是1951年去朝鮮參加抗美援朝,1956年回到太倉。期間,培訓(xùn)了兩年,打了三年仗。去之前還要寫血書,以表決心。在朝鮮的時(shí)候,他當(dāng)過炮兵,抬過傷員;吃的是窩窩頭和豆渣,有時(shí)甚至什么也吃不到,餓著肚子參與戰(zhàn)斗;住的是山洞,以地為床,以天為被,過著非常艱苦的'戰(zhàn)爭生活。最后我們一起演唱了歌曲《龍的傳人》。

  正是他們的艱苦戰(zhàn)斗才造就了我們現(xiàn)在幸福美好的生活,我們要好好感謝他們,更要懂得感恩,珍惜現(xiàn)在美好的生活,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更美好的未來。

  尋訪作文 7

  在過去的幾些年里,陸陸續(xù)續(xù)有人在天空中看到許多不明光影,有些科學(xué)家猜測,那些不明光體,是從宇宙來的外星人所駕駛的飛碟。

  人類,早在幾百萬年前,就出現(xiàn)在地球上了,而人類的出現(xiàn)也造成了地球極大的改變,許多人也猜測,外星人是因?yàn)槿祟悓Φ厍虻?破壞,才出現(xiàn)的,在地球的情況還沒惡化之前,她們可能會將人類毀滅。

  現(xiàn)代科技發(fā)達(dá),科學(xué)家利用這樣的優(yōu)勢,發(fā)射衛(wèi)星去探索各個星球,尋找外星人留下的足跡,以滿足人們對外星人是否存在的好奇心,但目前為止,一點(diǎn)進(jìn)展都沒有。

  外星生物的存在,至今還是謎,各世界對外星人的猜測、疑慮,越來越多。那些出現(xiàn)在天空中的神?光影、不明生物的遺體等,到底是些什么?又來自何方?該如何解釋?目前還未有個明確的答案,期盼不久將來,拜技先進(jìn)的我們,能在科首家的帶領(lǐng)下,解開這神秘之謎。

  尋訪作文 8

  第二天一大早,太陽公公剛爬上樹梢,貝貝就迫不及待地拿著瓶子,和小豬粉粉一起往大象村長家趕去。

  只聽到幾聲“咚咚咚”,門便開了。大象村長瞇著眼,一副才睡醒的樣子,懶洋洋地問:“貝貝,你們這么早來……”

  還沒等村長說完,貝貝連忙把手上的小瓶子遞給村長看,說:“村長,您上次給我的一袋玉米種子,結(jié)出了五彩的.玉米粒,您知道這是為什么嗎?”

  村長接過瓶子,戴上了老花鏡,左看右看,無可奈何地說:“這袋種子是我年輕時(shí)一個朋友送給我的。對了,這里還有一張圖紙!”

  大象急忙從柜子中翻找出一張地圖,上面寫著“五彩族”三個字。貝貝決定出發(fā)尋訪五彩族。于是,貝貝和粉粉,還叫上村里最熟悉地形的小浣熊彩彩,一起出發(fā)了。

  尋訪作文 9

  今天,雛鷹假日小隊(duì)尋訪了青奧會志愿者和清潔工阿姨。

  開始,朱晨問志愿者大哥哥:“您有什么先進(jìn)事跡?是怎樣通過自己的行動實(shí)現(xiàn)自己的'人生價(jià)值呢?”

  “我呢,就是在青奧會期間,看看有沒有”黃!埃谒阶载溬u門票,如果有,這樣有很多人想看就要花更多的錢去買,所以,就要和警察一起逮捕他,如果售賣的金額很高還要判刑行的!贝蟾绺缯f。

  接下來我們和大哥哥一起交流自己的愿望,請大哥哥為我們寫夢想寄語。當(dāng)我們看到“只有付出,才有收獲”時(shí),我們才想到,什么事都要有付出才能收獲。大哥哥也就是在為青奧會做出貢獻(xiàn),青奧會才能成功。

  采訪完志愿者哥哥,我們又來采訪環(huán)衛(wèi)阿姨。她先向我們說她主要做些什么實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。然后,我們和阿姨互相交流愿望,請她寫夢想寄語。

  我們要努力學(xué)習(xí),長大為人民服務(wù)。

  尋訪作文 10

  去年,我和伙伴們走進(jìn)了雨花臺烈士陵園,參觀紀(jì)念館、了解革命故事,尋訪那段刻骨銘心的紅色記憶,學(xué)習(xí)雨花英烈的崇高精神。

  來到雨花臺,映入眼簾的是一座高聳的烈士群雕,他們面貌堅(jiān)定,有帶著鐐銬、藐視敵人的工人,有橫眉冷對的知識分子,有怒目圓睜的農(nóng)民,有咬緊牙抿著嘴的小報(bào)童,有雖身陷囹圄卻充滿勝利希望的女學(xué)生……烈士群雕栩栩如生地表現(xiàn)了革命先烈大義凌然的浩然正氣。

  參觀中,烈士史硯芬在獄中咬緊牙關(guān)抵死反抗敵人的悲痛畫面仿佛就浮現(xiàn)在眼前!拔业乃朗菫橹鐣、國家和人類,是光榮的.,是必要的。我死后,有我千萬同志,他們能踏著我的血跡奮斗前進(jìn),我們的革命事業(yè)必底于成,故我雖死猶存……”這封信是史硯芬對她的弟妹們的囑托,也是對新時(shí)代少先隊(duì)員的囑托。

  這次參觀,雨花英烈的英雄事跡深深觸動了我!吧倌陱(qiáng),則國強(qiáng);少年智,則國智;少年富,則國富”,我們新時(shí)代的少年和祖國一起成長,一起共創(chuàng)美好的未來!

  尋訪作文 11

  原來,大象村長在給他們一行人講“五彩族”時(shí),小松鼠就躲在窗邊偷看到了地圖。他憑著記憶,設(shè)計(jì)自己迷路的假象……

  第二天清晨,陽光帶著微笑灑在了人們的身上。彩彩摸了摸床邊,猛地跳起來對粉粉和貝貝道:“快醒醒,地圖不見了!”

  “什么,不可能吧,誰會拿走呢?”

  “咦,小松鼠呢?”

  “你們快看,地上有腳印!贝藭r(shí),貝貝撓著頭,“不好,一定是小松鼠拿走了地圖,快追,不然我們就去不了五彩族了!”

  他們沿著腳印一路飛奔,來到了一個山洞前。

  夜幕降臨了,七八顆星,映著一輪明月。彩彩掏出火石在洞前生起了火,篝火照亮了山洞。啊,小松鼠此時(shí)正虛弱地靠在石頭上……他這次真的'迷路了,已經(jīng)精疲力盡了。這時(shí),貝貝敏捷地從小松鼠手中奪回了地圖……

  尋訪作文 12

  我的家鄉(xiāng)在浙江湖州,母親河就像一位慈愛的母親,我們就好像是依偎在在她懷里的孩子。我每天聽到她的心跳、脈搏的`跳動,可是時(shí)間一天一天地過去。為什么脈搏這么虛弱呢?她的容貌怎么樣呢?

  我就在一個星期天的早上去尋訪母親河。我們來到了駱駝橋,靠著欄桿,只看見河兩岸有一些飯盒、塑料袋、瓜果殼,還有許許多多的垃圾,到處都可以看見垃圾。沿著河岸向前走,只見水面上,淺淺的河水烏烏黑的,河面上漂浮著一些包裝袋、飲料瓶子……這時(shí)候,一只小船慢慢的行駛過來,原來是清潔工人拿著網(wǎng)兜,來撈垃圾呢!才過了一會兒,船上就已經(jīng)快要裝滿垃圾了。

  啊!母親河的容貌已經(jīng)變得非常丑陋了。我失望了,人們太不講究衛(wèi)生了。望著她那蒼老的身軀,我情不自禁地說:“母親河啊,我一定要還你青春,恢復(fù)你的容貌!

  我要對人們說:“我們應(yīng)該從小做起,從身邊做起,做一個環(huán)保小衛(wèi)士!

  尋訪作文 13

  白衣天使,是一個多么偉大名字,在醫(yī)院里總能見到護(hù)士像是對自己的家人一般,對病人無微不至的照顧和關(guān)心。

  2014年8月6日,我們來到了南京市第一醫(yī)院骨科,采訪“白衣天使”。護(hù)士阿姨忙的不可開交,但還是在百忙之中抽出時(shí)間接受采訪。

  我首先問道:“阿姨請問您在醫(yī)院做了多長時(shí)間了?”

  “大概有6、7年7、8年了吧!弊o(hù)士阿姨親切地回答。果然不出我所料。

  我繼續(xù)尋問道:“那您當(dāng)初為什么要選擇護(hù)士這個職業(yè)呢?”

  “那年,因?yàn)镠5N1的禽流感,讓我選擇這個職業(yè)。再說救死扶傷是我小時(shí)候的心愿,如今也了了心愿了!

  “哦...”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭

  “那您有沒有后悔過呢?”范雨欣搶著問。

  “怎么可能會后悔,這是我從小的夢想,我一定會努力的,好好的.做好它!

  最后我們送上了親手做的小卡片,以表達(dá)我們對“白衣天使”的尊敬與敬佩。

  “白衣天使”們——最美江蘇人

  尋訪作文 14

  今天上午,劉老師帶我們來到植物園尋訪小螞蟻。

  我早有準(zhǔn)備,用小瓶子帶了一點(diǎn)蜂蜜作為送給小螞蟻的“禮物”。一進(jìn)植物園,我就跑到一棵紫荊樹下,倒了一點(diǎn)蜂蜜在地上,然后在樹下等螞蟻來搬運(yùn)糧食。不一會兒,從草叢中爬來一只小小的螞蟻,這是一只黃色的螞蟻,它有六條細(xì)細(xì)的腿,還有兩條又細(xì)又尖的觸角。奇怪的`是,這只小螞蟻并沒有靠近那些蜂蜜美美地吃起來,只是在蜂蜜旁邊停了停,又爬回草叢里。我想,它大概是要把這個好消息告訴同伴,和同伴一起分享這頓美餐吧!果然,一大群螞蟻出現(xiàn)了,一只小螞蟻?zhàn)钭祓,它首先把一大塊蜂蜜叼在嘴里,急急忙忙跑回草叢里去了。好幾只螞蟻也趕緊爬過來,想把蜂蜜運(yùn)回家,不料它們卻被粘粘的蜂蜜粘住了。

  今天尋訪小螞蟻,我真高興!因?yàn)槲覐耐嬷辛私獾搅宋浵伒男轮R。

  尋訪作文 15

  我們雛鷹假日小隊(duì)開展了最后一次活功------尋訪英模張老師,我們聽了許多她小時(shí)侯的事。

  以前,張老師家住的是平房,地面十分不平整,用鐵鍬敲還是不平,而且以前的主食也不好吃,曬干的白薯干,還是快發(fā)了霉的,吃到嘴巴里又干又硬,一點(diǎn)兒也不好吃。可是沒辦法,你不吃就只好餓一頓。于是大人們就每天早上把床抬出去,然后把發(fā)了霉的'白薯干鋪在床上曬,直到上面的綠斑沒有了再收回來。

  那時(shí),買菜需要憑票才能購買到。票上面還寫明了幾號到幾號這票有效,可以買幾斤,而且還得早上五,六點(diǎn)鐘去排隊(duì)買。盡管這樣,指定買菜的地方還是有許多的人買菜都是像我們這么大的孩子。

  在夏天的時(shí)侯更加苦不諶言,蚊子一群一群地飛過來。叮咬在你的耳朵上,就成為了一個凹凸不平的小山了。晚上家家戶戶都會把床抬出來,睡在上面納涼。頭頂上會點(diǎn)燃一種草,這種草點(diǎn)燃后散發(fā)出來的煙可以驅(qū)趕蚊子?墒俏米幼吡,人也快被熏暈了。

  張老師還告訴我們,以前經(jīng)常幾個小孩子聚在一起玩游戲,如跳房子,牛皮筋,長繩等。

  張老師身上還有許多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  尋訪作文 16

  中華民族的文化博大精深,源遠(yuǎn)流長,包羅萬象,是我們?nèi)≈槐M的財(cái)富。

  在這個寒假中3月1日我們的尋訪傳統(tǒng)文化就是—中國古琴。來到了座落在美麗的西子湖畔的西湖琴社,聆聽了精彩的古琴演奏,親手彈奏古琴,以及大師對古琴文化的講解,并通過對古琴文化的查閱,使我們對古琴有了全新的理解。

  “琴棋書畫”是中國傳統(tǒng)文化中歷來文人雅士修身養(yǎng)性的必由之徑,而古琴是我國最古老的彈撥樂器,是國樂之精粹。古琴的歷史悠久,融合了人們的.智慧的結(jié)晶,表現(xiàn)著華夏兒女對美好事物的贊頌與追求,是傳統(tǒng)高雅藝術(shù)的典型代表。

  古琴,又稱“文武七弦琴”是一種渾身上下都充滿著文化內(nèi)涵的樂器。從最初的五弦:宮、商、角、徵、羽,象征金、木、水、火、土。后來,周文王為悼念死去的兒子伯邑考而增加了一根弦,周武王討伐商紂時(shí),為增加士氣又增添了一根弦。七弦琴—中國古琴由此而產(chǎn)生,距今天已經(jīng)有5000年的歷史了。古琴音色深邃而宏,造型沉穩(wěn)而美,內(nèi)心里蘊(yùn)藏了無窮秘密,琴弦上振動著千古風(fēng)騷。

  古琴文化在2003年已成為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),通過這次的尋訪活動,我們在對古琴文化的深入了解下,更增添了我們繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的信心和動力。

  尋訪作文 17

  古鎮(zhèn)的老街是什么時(shí)候形成的,現(xiàn)在可能誰也記不清了。按照現(xiàn)在的社會演化模式,古鎮(zhèn),肯定會越來越少,也就會越來越珍貴。

  為了探尋古鎮(zhèn)風(fēng)貌,我們特地去了一趟余杭區(qū)的'塘棲鎮(zhèn)。

  剛到了塘棲鎮(zhèn),映入眼簾的全是現(xiàn)代化建筑,經(jīng)過詢問我們才找到了老街。

  老街傍河而建,兩岸多是面河而設(shè)的酒館、飯鋪、茶肆。3米多寬的街面,全用青石鋪成。鋪面大多有翻榆,這里,自然就成了過往的行人遮風(fēng)避雨的地方。

  節(jié)日里的老街可真熱鬧,那些來自四鄰八鄉(xiāng)的水鄉(xiāng)人,使本來就顯得狹窄的街道更擁擠了。這時(shí)候,就連老街前面的一條河道,也變成了一條“街”。大小船只,猶如車水馬龍,往來穿梭。

  到了下午,集市慢慢散去,忙碌了整整一個上午的街面才略顯清靜。這時(shí),老街成了外鄉(xiāng)人的游廊,他們或手挎相機(jī),或肩背畫夾,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地搜尋著創(chuàng)作靈感。你就算有事無事地在那里散散步,或觀雨景,或賞夕陽,也頗具情趣。

  我們還參觀了谷倉博物館。谷倉博物館主要講述了谷倉的作用,陳列了古今中外各種谷倉的形式以及演變歷史。

  老街是古鎮(zhèn)的一道風(fēng)景線,它為人們留下過多少美好的回憶!

  尋訪作文 18

  我們要學(xué)校組織尋訪《綠色家園》的活動了。

  那天,我早早的來到學(xué)校,背上背包,和同學(xué)們上了車。隨著車上的歡聲笑語,不知不覺的就來到了第一個目的地,上方山國家森林公園。

  走進(jìn)公園,一眼就看見了好多大花壇,白的',紅的,藍(lán)的.......色彩鮮艷,爭相奪目。再進(jìn)去,只見人群涌動,我們走近一看,原來今天正在舉行白花節(jié)呢!各種花朵爭奇斗艷,芳香撲鼻;▍仓芯尤贿放了一尊金光閃閃的佛像,尤為壯觀。一路走來,已經(jīng)是中午,我們找來一塊乘涼的好地方。把各自帶來的食物都放到一起,我們嘻嘻哈哈的一起用餐。同學(xué)間相互交換零食,在草地上打打鬧鬧,好不熱鬧。看著同學(xué)們在一起的友誼,讓我很感動,一時(shí)心情舒暢,比平時(shí)多吃了很多東西。時(shí)間總是過得很快,用餐時(shí)間一結(jié)束,老師就喊我們集合,帶領(lǐng)我們?nèi)ハ乱粋目的地,白馬澗生態(tài)園。,那里的景色也很優(yōu)美,讓我流連忘返。

  經(jīng)過這次旅行,讓我對大自然充滿了熱愛,對祖國也有了些了解,我感覺能在這里成長非常高興。

  尋訪作文 19

  今天小隊(duì)活動,我們要去五云山,傳說五云山上有五朵祥云,只有五朵哦!找到五朵祥云許個愿就能成真。隊(duì)長就讓我們許個愿,還有不能跑步,我們是來欣賞風(fēng)景的,要邊走邊欣賞。

  我們躍入大門,歡快的尋找著。

  大家一邊走,一邊欣賞沿途的風(fēng)景,當(dāng)然還要找尋祥云啦!我們東瞅瞅西看看,仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地找尋,終于找到了一朵,我們拍照合影,接著再找第二朵,第三朵是我找到的,我興奮的.跳了起來,趕緊許個愿。接著大家一起找到了第四朵,第五朵極其漂亮,大家都忍不住把它給畫了下來。

  接著我們還一起見識了千年的古樹,樹梢高聳入云,樹干我們幾個小伙伴一起手拉手才能抱住它。天下雨了,在雨中朦朦朧朧的五云山更美麗,就像童話仙境。我們在仙境中快樂的游玩!我們要下山了,來到山腳下一個亭子里,大家?guī)涎壅朱o靜的坐著聆聽大自然的聲音,雨滴滴滴答答落在地上、落在水面上、落在樹葉上,就像是一場美妙的音樂會!

  五云山,我心中最美的山!杭州風(fēng)景,我心中最美的家!

  尋訪作文 20

  今天我去尋訪了關(guān)岳路上的朱鑒故居。我知道朱鑒是清雍正年間進(jìn)士,還看到介紹說院里有一棵百年牡丹,但是沒有多少人目睹過它的芳容。

  爸爸開到了關(guān)岳路上,卻沒有看到朱鑒故居。后來爸爸下車問了個本地人才得知朱鑒故居快拆了,那時(shí)我想,我們真是太幸運(yùn)了,竟然能在最后的時(shí)刻看到朱鑒故居。朱鑒故居是個三進(jìn)的.院子,大門上面有像石灰一樣的粉末,那大概就是歲月的痕跡吧。我們走進(jìn)了第一進(jìn),看到左邊有一個古老的牌樓,什么還雕刻了一些精美的花紋。我們又走進(jìn)了第二進(jìn),往上一看,看到了一幢低矮、殘破、老式的房子。院子里面雜草叢生,破破爛爛。然后,我們走進(jìn)了第三進(jìn),過去的路非常窄,必須要一個一個的過去。我們本來還想去看看賈步緯故居,可惜的是,那兒已經(jīng)被拆了。出來時(shí),爸爸告訴我以前這里車水馬龍,雞犬之聲相逢。光陰似箭,時(shí)間一眨眼就過去了。所以我們一定要珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要忘記時(shí)間是回不去的!

  所以我們應(yīng)該保護(hù)、珍藏古老的東西和地方,不要讓他們成為我們的遺憾!

  尋訪作文 21

  今天,我和媽媽到農(nóng)村去采訪非物質(zhì)文化遺產(chǎn)腳糕。

  踏板蛋糕是用你的腳做的嗎?你肯定會說,“當(dāng)然不是。你踩到的東西又臭又臟。誰來吃?”我會告訴你,“你錯了!”現(xiàn)在讓我給大家介紹一下踏板蛋糕的制作過程!

  做腳餅有一個重要的過程。首先選用95%的糯米和5%的粳米,按照95:5的比例制作蛋糕,味道鮮美。然后將糯米、粳米用水浸泡2~3小時(shí),即可“出鍋”;再將浸泡好的大米攪拌均勻,在機(jī)器中碾成粉;再將磨碎的面粉放入蒸籠中蒸制,但首先要選一個小的,最重要的一步是把蒸好的蛋糕放在一個固定的籃子里,蓋上一層布,然后鋪上n層塑料布,用腳踩上去;最后切下來,但不是用刀切的,而是用棉線切的.,最后新鮮的腳餅就出爐了!

  站在一邊,我情不自禁。工人遞給我一塊熱腳蛋糕。我把它拿在手里,仔細(xì)地看了看。粉嫩的外表真讓人喜歡!咬一口,不斷咀嚼。真是又粘又香。吃了以后真好吃!我一邊品嘗,一邊吃了第二塊。媽媽笑我:“你真是在吃碗,看著鍋里的呢!”

  你知道為什么每年農(nóng)歷新年前都要做腳糕嗎?其實(shí),腳糕也叫年糕。年糕年年漲。我們抱著良好的道德觀,希望明年有個好的開始。所以,孩子們,我們一定要吃年糕!

  尋訪作文 22

  又一個清明節(jié),又一個緬懷先烈的日子。今天,我們?nèi)チ肆沂苛陥@,尋訪紅色足跡,祭奠長眠在這里的先烈的英靈。

  我們邁著沉重的步伐,來到“漯河市革命烈士紀(jì)念館”前,舉行以清明“祭英烈、誦經(jīng)典”為主題的紀(jì)念活動。我們一進(jìn)入展廳,就看到了許許多多為祖國獻(xiàn)出自己寶貴生命的烈士遺像,他們是黃繼光、董存瑞、劉胡蘭……讀著他們的英雄事跡,我仿佛真的進(jìn)入了那硝煙滾滾的.炮火連天的歲月。我又想到了永遠(yuǎn)躺在國土之下的英雄們,是他們用血肉之軀換來了我們現(xiàn)在幸福美好的生活。

  站在烈士墓碑前,同學(xué)們向烈士致敬……我心潮起伏,思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨(dú)立和國家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界,建立社會主義新中國而前赴后繼,英勇作戰(zhàn),拋頭顱、灑熱血……

  面對你們,我們怎能不肅然起敬!你們的輝煌業(yè)績,將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻(xiàn)的英雄!我們要向英雄學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種熱愛祖國的精神,并化為一種力量和行動,努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來建設(shè)偉大的祖國!

  尋訪作文 23

  夏季,我們的校園綠樹成蔭,到處充滿生機(jī),隨處可見小動物的蹤影,那么冬日的校園有沒有小動物呢?

  科學(xué)課時(shí),老師讓我們?nèi)バ@尋訪小動物,我們興高采烈的來到花園里,蹲下來用手拔開枯樹葉,尋找小動物的`蹤影,卻沒有找到一種小動物,我們并不灰心,又來到立志路兩旁的草叢里,用手扒開枯黃的草叢,仔細(xì)尋找著小動物。我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了,我大聲地喊著。一個小小的蝸牛呈現(xiàn)在我眼前,當(dāng)我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)蝸牛殼里面并沒有蝸牛,卻住著一位西瓜蟲先生,我小心翼翼的把西瓜蟲捏出來,放在一張白紙上仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)西瓜蟲是棕黑色的,大約有三毫米長,長圓形的身體,爬起來輕輕的,背上有一條條的紋線,像穿著鋼筋鐵甲,樣子很威武,不仔細(xì)看,它頭上那對細(xì)細(xì)的觸角還真看不出來,一條條細(xì)細(xì)的小腿真討人喜愛。當(dāng)我用手輕輕碰碰它時(shí),它竟然卷成了一個小圓球,很像一棵黑色的種子,更像一個圓圓的西瓜,怪不得人們叫它西瓜蟲呢!

  冬天的校園里真的有小動物,西瓜蟲那可愛的樣子真有趣,我以后要繼續(xù)尋訪小動物。

  尋訪作文 24

  排著整齊的隊(duì)伍,走在長滿青苔的石板街上,走過一座座小橋,跨過一道道門檻,欣賞著一盞盞精妙絕倫的燈具……

  今天,是個難忘的日子,更是個高興的日子。因?yàn),我們今天就要去參加紅領(lǐng)巾尋訪活動啦!

  早晨八點(diǎn)多鐘,我們就出發(fā)了。在漫長的旅途中,我頗感無聊,便開始幻想:在千燈會看見什么,好不好玩呢?那里真的會如千燈這個名字一樣有一千盞燈嗎?……各種各樣的問題在我的腦海中浮現(xiàn)出來,我不禁有些期待這次的尋訪了。

  目的地到了,一下車,我便被眼前的情景驚呆了:一棟棟歷史悠久的'房子,一件件精致無比的小物件……真是太棒了!

  整好隊(duì)伍后,我們便開始參觀千燈古鎮(zhèn)了。我們先觀賞了燈具,個個小巧玲瓏、巧奪天工。這些燈有唐朝的,有宋朝的,還有晉代的……數(shù)不勝數(shù)。其中,有幾個最令我印象深刻的。省油燈:分為兩層,一層裝水,一層裝油,省油恰到好處,我不禁佩服古人的機(jī)智。氣死貓燈:名字好玩極了,我仿佛看到了小貓被氣的那副樣子了。

  到了中午,我們吃過飯后,便去參觀植物和花苗。植物的種類有許多。又大又黃的大南瓜,令人垂涎欲滴。美麗的美人蕉,好似一位亭亭玉立的少女。

  這次的紅領(lǐng)巾尋訪可真有意思啊!令我終生難忘!

  尋訪作文 25

  今年的暑假,我來到了擁有“十里驚天河,千年古村落”美譽(yù)的沂蒙人家,去找尋革命前輩的熟悉足跡,感悟今天的幸福生活。

  在沂蒙人家我看見了蒙山縣縣委的舊址和肖華故居等。我在蒙山縣縣委的舊址看到了革命先輩們奮斗的地方——幾間矮小的草房子又暗又潮,下午根本看不清屋子里什么樣。

  肖華爺爺?shù)墓示臃浅:喡R粡埓,一張書桌,一盞煤油燈就是這間小屋的全部家當(dāng)。那張小床還不到一米五十厘米?梢韵胂笮とA爺爺在多少個夜晚,在書桌上奮筆疾書,為我們的生活操勞。

  在蒙山縣縣委外有一個學(xué)堂,也不能說是學(xué)堂,它由三根石柱組成,兩短一長,一共四十多個吧。那是他們上學(xué)、開會的'地方。共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人就在這么艱苦的環(huán)境下工作。

  我們今天的幸福生活是無數(shù)革命前輩用鮮血換來的,在看《開學(xué)第一課》的時(shí)候我就想到了革命前輩們在戰(zhàn)場上,在后方同仇敵愾的場景。我決定為了中華民族的屈辱歷史好好學(xué)習(xí)爭取,做好祖國的接班人,長大后加入共產(chǎn)黨,報(bào)效祖國。使祖國不再受欺凌!

  尋訪作文 26

  最近,我校少先隊(duì)員舉行了一次“尋訪魯迅公公足跡”的活動,同學(xué)們興致勃勃地來到魯迅外婆家“朝北臺門”。

  當(dāng)跨進(jìn)朝北臺門時(shí),同學(xué)們就感到濃濃的書香味,大家爭先恐后地來到陳列室,翻閱著魯迅的作品和魯迅小時(shí)候在外婆家的.趣事,離開廂房我們來到了堂屋,大家在魯迅公公像前宣了誓,決心向他學(xué)習(xí)。大家來到像“百草園”的大院子里,圍坐在墻邊的芭蕉樹下,聽七斤的后代講當(dāng)年魯迅公公和農(nóng)家小伙伴一起在這里捉蟋蟀、做游戲的情景。聽完介紹,同學(xué)們情不自禁地活動起來,有的在亂石塊中捉蟋蟀,有的模仿斗蟋蟀,有的追追逃逃,玩得可高興了。

  走出朝北臺門,大家來到平橋的河岸,拿著釣魚竿專心致志地學(xué)著魯迅公公小時(shí)候釣蝦的動作,雖然現(xiàn)在再也釣不到蝦了,但同學(xué)們的興致還是特別高漲,嘴里還是不停地喊著小魯迅釣蝦時(shí)的順口溜:蝦佬喂,蝦佬喂,要死躺起來,要活快出來,摸一摸,嘗一嘗,吃得著,穿紅袍;吃不著,坐牢監(jiān)。同學(xué)們仿佛就回到了那個時(shí)代。

  通過走訪活動,我們深刻地體會到了當(dāng)年的小魯迅是多么熱愛農(nóng)村生活,從魯迅成長的過程中想到了自己的人生道路,表示要像魯迅公公那樣生活和學(xué)習(xí),長大當(dāng)一個像魯迅那樣有作為的人。

  尋訪作文 27

  我們小區(qū)的黃黎明是個樂于助人的好少年。

  有一次,我放學(xué)回家,看見他往我們那一單元走去,我正在納悶?zāi),他家又不住這兒,他怎么去那兒?于是,我跟在他身后想探個究竟。只見他進(jìn)了一樓李奶奶家的門,過了一會兒,他拎了兩袋垃圾走了出來。李奶奶和她的'老伴是對80多歲的老人,他們的兒女都在外地工作,他們就一直留在太倉,只有春節(jié)時(shí),兒女才會回來。從那間事過后,我就經(jīng)常見到他的身影。

  星期六的中午我上完興趣班回家時(shí),走過李奶奶家,看見了黃黎明正在幫李奶奶擦窗子,以前李奶奶很少擦窗,一粒;覊m沾在窗上,屋里顯得陰沉灰暗。但是不一會兒,窗上里里外外得污垢都被擦得一塵不染、一干二凈。

  擦完了窗,他也不休息,來到了院子,他頂著烈日把院子里的雜物整理堆放到一個角落。接著,他從屋內(nèi)拎來了兩大桶水,搖搖晃晃地走了出來,只見他使出吃奶地勁兒,把桶拎了起來,一棵一棵地給院子里地銀杏樹、桂花樹澆水,直到把樹澆透,他才放下水桶。最后,他拿起掃把,把院子里地角角落落掃了個遍,還沒等他掃完,就大汗淋漓了。

  黃黎明是個樂于助人、品德優(yōu)良地好少年,我們要以他為榜樣,向他學(xué)習(xí)。

  尋訪作文 28

  今天,我和爸爸去靈石中學(xué)尋訪古樹。以前,爸爸就跟我說過,靈石中學(xué)有許多大樹,池塘邊的那一棵特別大,樹上還有個大大的樹洞,人可以鉆過去,可好玩了。

  走進(jìn)靈石中學(xué)的大門,眼前的風(fēng)景美麗極了:荷花盛開,蜻蜓點(diǎn)水,鳥兒歌唱……

  在池塘邊,我一眼便發(fā)現(xiàn)了大樟樹。一棵直直地長在岸邊,另一棵粗粗的枝條橫在水面上,枝葉都很茂密。接著我發(fā)現(xiàn)樹洞被水泥堵住了,就問爸爸為什么要把樹洞給堵了。爸爸說:“樹洞里可能有蛇、螞蟻之類的.動物,會咬人,而且,鉆樹洞也不安全,這才把樹洞給堵了的!

  說著我們就量起樹的粗細(xì)來。我和爸爸手拉手,只能圍住半棵樹。爸爸問我:“我們手拉著手有3米長,你說這棵樹大約有多粗?”我驚訝地叫起來說:“有6米多!蔽矣终镜眠h(yuǎn)點(diǎn)去看大樹,哇,好漂亮,枝葉還很旺盛。爸爸又告訴我,橫在水面上的那棵本來也能爬的,可是太危險(xiǎn),一不小心可能會掉到水里,所以外面加了欄桿!

  拍了大樹的照片,看了會兒荷花,接著我們就回家了。

  尋訪作文 29

  猴子貝貝、小豬粉粉、浣熊彩彩和小松鼠跋山涉水,不遠(yuǎn)千里,克服重重困難,終于來到了五彩族。

  一個巨大的舞臺燈,從天幕投向大地。小草穿著五彩斑斕的衣裙簇?fù)碓谝黄,隨風(fēng)起舞;花兒姹紫嫣紅,競相開放;五彩的湖面上時(shí)不時(shí)躍出五彩的魚兒和小蝦;鳥兒們都擁有著孔雀般的羽翼,在空中歌唱……眼前的一切,簡直就是世外桃源啊!

  不遠(yuǎn)處,一個頭裹彩巾,滿眼智慧,身材魁梧的年輕人,帶領(lǐng)著一大群族人載歌載舞,舉杯同飲,一派歡樂祥和的景象。眼尖的`他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就發(fā)現(xiàn)了貝貝手里那張?zhí)貏e的地圖。這時(shí),他來到貝貝一行人面前,熱情又莊重地說:“大象村的勇者們,歡迎你們的到來!”

  大家滿臉疑惑,心里犯著嘀咕:這個人怎么會認(rèn)識我們呢?原來五彩族族長曾經(jīng)外出的時(shí)候遇險(xiǎn),大象村長救了他。為了報(bào)答大象村長,族長將隨身攜帶的五彩玉米粒以及一張通往五彩族的地圖贈送給了村長,希望大象村將來也像他們族一樣擁有五彩繽紛的世界,人人擁有幸福快樂的五彩生活。

  族長盛情款待,并贈送了各種五彩的種子。貝貝他們帶著五彩族人的祝愿,踏上了回村之路……

  尋訪作文 30

  上學(xué)期末,我跟著爸爸媽媽到雨花臺緬懷革命先烈。

  雨花臺烈士紀(jì)念碑像一個巨人佇立著,碑前立著一尊名為“寧死不屈”的烈士銅像。我們自覺地跟著人流為革命先烈獻(xiàn)花,我先小心翼翼地從袋子里拿出事先跟媽媽一起做的小白花,輕輕地放在紀(jì)念碑前,然后向紀(jì)念碑深深鞠了一躬。

  離開了紀(jì)念碑,我們又來到了雨花臺烈士紀(jì)念館。館內(nèi)陳列著烈士生前的'照片以及他們的事跡史料。解說員阿姨正講述著:在上世紀(jì)二十年代,丁香被組織派去北平,但被叛徒出賣,她在北平被捕。后來,年僅22歲的丁香在雨花臺壯烈犧牲,當(dāng)時(shí)她還懷著3個月的孩子。犧牲前,她大喊:“中國共產(chǎn)黨萬歲,打倒反動政府!”聽到這里,我熱淚盈眶,請求爸爸帶我去丁香路走一走。

  在紀(jì)念碑東側(cè),我們找到了那條幽靜的丁香路。漫步在丁香路上,我若有所悟,心里默默地想著:紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是無數(shù)先烈用鮮血染成的,今后我一定要加倍愛惜它,努力學(xué)習(xí),助人為樂,讓脖子上的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。

  尋訪作文 31

  老師布置了“尋訪平凡而偉大的勞動者”的作文,可把我難住了。聽媽媽說要開車帶我去鄉(xiāng)下奶奶家,我又高興起來。

  一會兒,車子就到老家了,我急忙下車進(jìn)了院子。我家的庭院很大,地面特別干凈,院里生長著十來棵叫不出名的'果樹,都是綠油油的,顯得生氣勃勃。這舒適、優(yōu)美的環(huán)境,讓我感到特別輕松、愉快。

  推開大門,一眼就看到大廳內(nèi)整齊的擺設(shè):餐桌、椅子、沙發(fā),井然有序。一臺大彩電彩電掛在墻面正中,電視機(jī)和電視機(jī)柜一塵不染,發(fā)出光亮?吹降倪@一切,跟我的記憶中完全一樣,一點(diǎn)沒有改變。這是因?yàn),我奶奶每天總是?xì)心地呵護(hù)著這個家。

  沒見到奶奶,我大喊道:“奶奶,我回來啦!”“哎,我在這兒呢!”奶奶出現(xiàn)在二樓的盤梯間,笑咪咪地望著我們。只見她一手抓著扶手,一手擦著上面的灰塵。原來,她正在忙著擦樓挮呢。

  這時(shí),電視屏幕上正播放一條“人人參與,創(chuàng)建文明城市”的廣告,啊,我要尋訪的“平凡而偉大的勞動者”,不就在眼前嗎?

  尋訪作文 32

  今天,我們上了一節(jié)有趣的科學(xué)課。

  一上課,老師就給我們布置了任務(wù):尋訪小動物。在下去之前,老師滔滔不絕地說了起來:“下去后不能傷害小動物,不能破壞它們的.生存環(huán)境,不能用手去碰……”我們都被那么多的“不能”弄得暈頭轉(zhuǎn)向了,何況我們此時(shí)都想著下去,根本心不在焉啊。

  終于可以下去找小動物了。全班被分成四組分頭尋找。我們組在食堂附近找,可是大家把這個地方都翻過來了還是只找到了兩種昆蟲。我們失望地向老師報(bào)告,老師說去操場找,我們歡蹦亂跳地向操場奔去。操場的草坪里果然是昆蟲的大本營,我們找到了好多昆蟲,有蛾子、蚱蜢、蚜蟲、螞蟻……這時(shí),有個同學(xué)又發(fā)現(xiàn)了一種動物,他高聲向老師報(bào)告:“老師,我在校門外發(fā)現(xiàn)了一條狗。”頓時(shí),大家哄堂大笑,笑聲淹沒了操場,老師也笑了,用又愛又惱的目光看著那位同學(xué),心里不知如何是好。

  在歡笑聲中,一節(jié)課很快過去了。我們組一共找到了九種小動物,大家把科學(xué)作業(yè)本記錄的滿滿的,這才心滿意足地回教室了。

  尋訪作文 33

  今天,我和宋琦小隊(duì)一起去尋訪名人古跡。

  我們首先來到蔡元培故居。進(jìn)了大門,我們先來到了一間屋子里,里面有一些關(guān)于蔡元培的介紹,有圖片,還有文字說明。我們一一瀏覽,了解了很多蔡元培的事跡。出了這個屋子,我們來到了正前方的房間,里面有一座蔡元培的半身雕像。他目光睿智和藹,一派長者風(fēng)范。

  接著我們來到了靠南建的花園,面積不大,但布置精巧得當(dāng),里面種滿了各種花草樹木,給故居平添了許多生氣。然后我們參觀了他的.臥室,發(fā)現(xiàn)他的房間很灰暗,沒有陽光,十分簡樸,也十分空曠。

  參觀完了蔡元培故居,我們又去了周恩來紀(jì)念館。

  紀(jì)念館很,有兩層樓,占地面積1000余平方米,由序廳和陳列廳組成。陳列廳主要陳列著“周恩來的光輝一生”圖片展和“周恩來遺物展”。通過遺物的照片,我們看到了一個為祖國的振興和富強(qiáng),為人民的幸福與安定,奉獻(xiàn)了自己畢生精力的偉人。

  參觀完了名人故居,我心里感慨萬千,偉人是偉大的,也是很不容易的。

  尋訪作文 34

  周六的下午,秋高氣爽,萬里無云。爸爸、弟弟和我一起在小區(qū)里尋找秋天。

  一路上,秋天好像在跟我們玩躲貓貓似的,要我們自己去找。秋天在哪里?大樹上的樹葉像是被哪個調(diào)皮的小孩子涂過了似的,金黃金黃,真好看!風(fēng)吹過時(shí),大樹抖了抖手臂,好像在向我們打招呼呢!噢,秋天可以在大樹上。

  這時(shí),一陣又一陣的.風(fēng)吹過,好涼快呀!我發(fā)現(xiàn)大家以前穿的短褲、短袖都變成了長褲、長袖了。呵,秋天可以在人們的身上。

  后來,爸爸、弟弟和我一起進(jìn)入了水果店里。突然,一股股香味隨風(fēng)飄動,真好聞!特別是那誘人的橘子,清香四溢,讓人直流口水。爸爸給我買了又大又紅的蘋果和又酸又甜的橘子,我很開心。啊,原來秋天可以在水果店里。

  走出了水果店,路邊的小草們頭上抹著一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的黃,就像一頂頂小黃帽,小草翩翩起舞,好像在歡迎我們呢!哈,秋天可以在草坪上。

  秋天可真美啊,爸爸帶著我和弟弟在這秋天的美景里一起快樂地跑著、跳著,愉快的笑聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方······

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