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以原來為題的作文（精選52篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的以原來為題的作文，希望對大家有所幫助。
以原來為題的作文 1
在家里我總是埋怨媽媽給予我的愛太少，埋怨她生我下來，卻無法給我一個完整而又溫暖的家。所以當(dāng)她用盡一切可行之法讓我回到她的身邊時。我沒有給她一句親切的“媽媽”；當(dāng)她三更半夜冒著雨雪到車站接我時，我只是扔給他一個冰冷的眼神。我常常獨自出去，于荒郊野外怨恨上帝的不公，把擔(dān)憂毫無保留的塞給母親：我把心封閉起來，不讓她走進(jìn)，卻又像黑洞一樣貪婪吮吸她的愛。為了報復(fù)母親，我決定離家出走，任憑母親在身后如何歇嘶底里的叫喊，都不曾施舍一眼回望。沒有母親的日子里，少了份矛盾的心理，卻又多了份無可奈何的思念。思念如鐵軌般長，上面鋪滿了我與她的一點一滴，喜怒哀樂。夜晚，對她的思念執(zhí)拗的浮上來，如絲如縷，前不斷理還亂。好多個夢也壓向她，夢里看清她黑瘦的臉，如一枚干巴巴的紅棗，滿嘴的牙齒掉得光光，像老屋的破窗戶洞開。我知道這是二十年后的母親，她在呼嘯的寒風(fēng)中訴說無奈、凄涼、痛苦。
醒來，發(fā)現(xiàn)淚水早已浸濕了被褥，我似乎看到這晶瑩的液體中夾雜著悔恨與欣慰。真的'是我錯了嗎？我的悔恨應(yīng)該還不遲吧？歸去的途中，我第一次嘗試著去理解母親，原來諒解并非如我所想的那么困難。母親，有她的苦衷吧！這才發(fā)現(xiàn)天空還是如此的蔚然，花鳥蟲鳴是如此的悅耳！
在門前，我看到了張東張西望的熟悉的臉，驚喜卻又心疼不已——媽媽憔悴了好多。適時，媽媽也瞧見了我，她身體猛的一顫，隨即是久違的欣喜的笑容。我們都相視無言，這一刻千言萬語都是蒼白的，愛是說不出的！
原來我一直很幸福。我堅信我的未來會更好——在失去前我已將我的愛牢牢抓�。�
以原來為題的作文 2
當(dāng)做任何事的時候，看上去覺得很簡單，可到了用行動證明是，才發(fā)現(xiàn)原來，沒那么簡單。
記得三，四年級的時候，媽媽讓我去學(xué)游泳。當(dāng)時也挺想學(xué)的，覺得超簡單。沒怎么在意就跟著媽媽去了。到了游泳館，看到大哥哥，大姐姐有的那么好。偷偷地告訴媽媽：什么東東啊?就這么簡單。到了教練面前，一種不服的.樣子，教練看了看我說：“你先下去吧，我教你憋氣�！薄氨锞捅铩�。然后我就下去了。我別的挺好，教練還夸了我。過了幾天就學(xué)蛙泳，先在岸上學(xué)動作�！斑祝瑢W(xué)的挺好。你可以下水了。”教練曰。撲通一下午幾跳到了水中。一下去，完了，萬用成了狗刨。一下就懵了。接下來的日子，老師就整天那只拖鞋抽我。過了幾天就煩了。不學(xué)了。看著挺簡單，其實跟們就沒那么簡單。于是我深知：有用的道路，沒那么簡單。
原來，沒那么簡單!
還有一次，初二。有一個體育隊的老師來找我，說：你跟我跳一個三級跳吧!”誰知?我就跳了。老實說你去跟我兩條遠(yuǎn)的吧。沒多想就答應(yīng)了，下午我就去了。老師讓我看他們跳了跳，就讓我跳了。起身一躍自我感覺良好的樣子。我跳完了老師就說，自我感覺良好?我答：“嗯吶”�！昂檬裁窗�!”以每秒四十個字的速度，說了我一大堆。大意思就跳得太爛了。好吧，我降了。我不甘心，就很努力�？删褪翘缓�。我發(fā)現(xiàn)啥事都沒有想的那樣簡單。
原來，沒那么簡單。上位機(jī)的時候。學(xué)一個叫vb的程序，一前天天在家玩電腦。自以為是，覺得學(xué)得很好�？茖W(xué)了半天都沒弄明白!沒那么簡單。
原來，沒那么簡單。
往往看起來似乎很簡單的事，一看就懂的樣子�？勺銎饋砭蜎]那么簡單了。
原來，真的沒那么簡單!
以原來為題的作文 3
欣賞過青海湖的水天一色、波瀾壯闊；攀登過云霧繚繞、陡巖峭壁的黃山；游覽過雄偉壯觀的秦始皇兵馬俑。而今，曾經(jīng)倍感新鮮的事物不再是記憶中的烙印，我找到了一處寧靜，用來寄放自己浮躁喧囂的心。
這處景致，有著別樣的風(fēng)情。仍舊是江南水鄉(xiāng)，卻不同于書本上描寫的千篇一律，近在身邊的.靜，我在舟山古鎮(zhèn)定海尋到了。
定海歷史悠久，城外運(yùn)河環(huán)繞，城內(nèi)溝渠縱橫，整個城區(qū)河長橋多，其有美名“東方的威尼斯”。
橋，是這里勾勒畫布的墨筆。一座座橋，一座座風(fēng)情，有新的，有舊的。遠(yuǎn)望沒有什么不同，然而近了才發(fā)現(xiàn)：原來，橋也能如此細(xì)膩。她們仿佛柔情的少女，衣裳細(xì)刻著精細(xì)的花紋。收斂著氣息，從不大張旗鼓地宣揚(yáng)自己的美、就這樣靜靜地、柔柔地靠在河岸，總會有人品嘗到她們的美。
踏上橋，腳下石路斑駁，沉淀著古老的氣息。手搭上石橋，這才發(fā)現(xiàn)上刻有“人從石上行，狀元此時生”，契合了人文定海，如畫舟山。
有橋必有水。
水，是這里鋪灑畫布最瀟灑的顏料。狹窄的水道，并不影響游人抒發(fā)贊嘆之意。別處的水面擁擠凌亂，這處也擁擠，然而有著能讓人靜心的魔力。哪處擋路了，推一推對方的小船即可。
我同樣愛這里的水。這次吸引我的卻不是柔情，而是清澈。坐在小船上，像擁有了一方寧靜的天地。看向水面，倒映著河水旁的村莊還有小小的我。一眼就望進(jìn)了自己的眼神里，那里因為舟山而平靜著、留戀著。原來，我心底熱愛的是一份寧靜。
不必再說浮于水面輕巧安謐的石橋，也不必說村莊屋頂飄來的縷縷炊煙，更不必說吸晴的海鮮魚蝦。橋與水已讓我了然，原來，我喜歡的是一方江南水土，一片寧靜。
以原來為題的作文 4
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。這句話時時在我的童年回憶中環(huán)繞著。古時的文人墨客對西湖的美景都贊不絕口，我也被其深深地打動。在心中烙了西湖的模樣，而自已在兒時也對濃裝的西湖有幾份鐘情
在夏未時，自己也來到了西湖邊上想要看看兒時鐘情良久濃妝西湖的風(fēng)采，但天公不作美。
接連幾天的下雨沖淡了我對欣賞西湖美景的心情，感覺看不到自己向往已久的美景。但我還是打著小雨傘來到了西湖畔，看著雨中的西湖，風(fēng)越來越大，湖面不再是波瀾平靜，而是波濤漸起，湖水拍打著岸邊的石塊，啪─啪，這不禁使我更掃興了。
雨停了！我收起傘，背對著西湖，準(zhǔn)備離去。好美啊─我的耳邊突然傳來游人的贊嘆，我驀然回首，不禁被眼前的景色所震驚了，原來，原來素抹的西湖如此才醉美！
湖面上騰起了水霧，煙霧繚繞，湖面上的游船若隱若現(xiàn)，遠(yuǎn)處的山巒也籠罩在煙霧中，淡素的西湖之美吸引著我，那份神秘感染著我。我輕輕合上雙眼，張開雙臂，微風(fēng)從我的臉頰襲過，一縷縷西湖的柔風(fēng)也在我的臉上留下一個個吻，再睜開雙目，眼前的景色恍如仙境，自己好像在仙境中遨游，自己也沉醉其中難以自拔。
靜靜地欣賞著來自于西湖的素雅，自己已然站在了橋上，我輕輕撫摸著這石橋上雕鏤的花紋，感受著它的`底韻，眼前浮現(xiàn)著┄┄再次眺望西湖，又感覺是一幅水墨畫，沒有多余的色彩，只是用一種屬于素抹西湖的墨黑色勾勒出一景一物。顏色雖略顯單薄，但讓人有更多想象的空間，這種美令人心曠神怡，令人陶醉┄┄
這也讓我認(rèn)識了一個素雅的西湖，令我沉醉，使我鐘情的西湖披上一種神秘且淡雅的面紗。
不識西湖真面目，原來，雨后煙霧繚繞的西湖才是醉美。
以原來為題的作文 5
說起我現(xiàn)在的班級，我就會想起我小學(xué)時的那個班級。
小學(xué)，我們班是全年級出了名的典型的老師都管不住的班級，經(jīng)常是老師進(jìn)教室不到半節(jié)課，都會抹著眼淚出了教師，想想被我們氣走的老師還真不少。我印象最深刻的還是有一次的英語課。那時，學(xué)好英語在我們班同學(xué)的眼里，是根本都不可能的事情，所以，班上當(dāng)然沒幾個會在英語課上安安靜靜的聽老師講課；大家都像在教室里上體育課一樣隨便，說話的說話，吃東西的`吃東西，還有的人會趁老師不注意，從后門跑出去玩。可憐的老師管不住我們，只能眼睜睜的看著我們在教室里玩兒。終于有一天，估計老師是實在忍受不住我們了，大聲的問：“你們到底想不想學(xué)英語？！”結(jié)果，每一個人理她，她又重復(fù)了一遍，大家交換了一下眼神，異口同聲的說出這幾個字“我們不想學(xué)英語！�。。�！”老師聽后，很顯然的被我們的話給震住了。然后就就跑出了教室。聽幾個同學(xué)說，老師當(dāng)時眼圈都紅了，額，肯定是哭了在這之后，那老師就沒來教我們了。
前幾天是三八婦女節(jié)，11班的幾個女生送給了鄧?yán)蠋熞淮笫的塑�，鄧�(yán)蠋熌玫交ê�，臉上一直洋溢著幸福的紅光，她問我們我們怎么沒給她買花時，不知是誰說了一句：“我們也想給你買，可是沒錢�！崩蠋煱琢宋覀円谎邸坝羞@個心意就行了�！焙呛牵瑥倪@件事也可以看出，我們班的孩子還是有點小壞呀！現(xiàn)在想起來，其實，英語并不是很難�？尚W(xué)時，我是英文字母認(rèn)識我，但我不認(rèn)識它，我總感覺英語是最難的學(xué)科，無論我怎樣，都學(xué)不好它，而現(xiàn)在，我卻認(rèn)為英語其實很簡單，只是，我小學(xué)時沒有真正的動過“我一定要學(xué)好英語”這個念頭。
我現(xiàn)在感到我們那時是那么的無知，我想，老師，當(dāng)時，你一定覺得很傷心吧？
以原來為題的作文 6
一個星期三，早晨起遲了，匆匆地吃完早飯，我便一路跑到了公交車站，碰巧車來了，便趕緊坐了上去。
上了車，不幸的是沒有座位，只得站著，沒過多久，車上的人越來越多，我只得用力抓住扶手。
“你拿走了我的錢！”就在這時，一個站在我左手旁的青年男子沖著一個坐在位置上的女子說道。原本喧嘩的車廂霎時靜了下來，只剩下電視的`聲音。
“什么拿走了你的錢，真是有��！”女子斜了一眼，說道。
“我的口袋里本來是有一張二十的，剛剛我把手伸進(jìn)口袋時，里面的錢不見了，我四處張望時，正好看見你把一張二十往口袋里塞！”男子氣洶洶地對她說道。女子的臉?biāo)坪跤行┘t了，但她卻說：“我的口袋里本來就有二十塊錢，只不過剛剛掉了，你別誣蔑人！”
“難道錢會長一雙翅膀自己飛走嗎！”男子惡狠狠地瞪著她說道�！斑@明明就是……我的錢，不要再胡扯八道了！”女子說話有些結(jié)巴了，臉如同火燒過一般�！斑�在狡辯，是吧！”男子指著她說道。
“給你給你，真是的，不……就是要錢嗎？”女子說著，從口袋里拿出了二十塊錢，不情愿地給了他，然后匆匆地下了車。安靜的車廂，又變得吵鬧起來，不過似乎都在討論剛剛發(fā)生的事情。
就在大家討論之際，男子走到了一位老奶奶面前，說：“老奶奶，您摸摸口袋，是不是少了張二十？”老奶奶摸了摸口袋，說：“呀，我的錢呢？莫非……”“沒錯，你剛剛掉了二十塊錢，我剛要撿起來，就被那個女子撿走了�，F(xiàn)在還給你�！崩夏棠探舆^了錢，車廂頓時響起了驚天動地的掌聲，我也情不自禁地鼓了掌。
原來如此！
以原來為題的作文 7
“芯芯，過來喝藥啦！”
“知道了，知道了，馬上就來�！�
自從上次住院以后，奶奶每天都要我喝一碗不知名的藥，美其名曰提高我的免疫力，以至于我不管吃什么都含著一股藥的苦味。
這藥熬得烏黑的，根本看不出里面究竟有哪些“妖魔鬼怪”。還沒靠近呢，一股“烏煙瘴氣”便向我襲來，嚇得我連忙捂住鼻子，則剛想向奶奶撒嬌求饒，便看到奶奶正以一眼期待的眼神望著我，我不想她傷心，只好屏住呼吸一股腦地倒進(jìn)嘴里，藥的苦澀頓時布滿我的口腔，刺激著我的鼻腔與喉嚨，苦得眼淚都要掉下來了。素白的碗底留著深褐色的藥汁，整個房間里彌漫著濃濃的中藥味，難聞的要命。再看奶奶像個沒事人一樣，心滿意足地端著碗走出了房間。我當(dāng)時生無可戀地躺在床上，想著等爸媽回來，就不用再喝那些“毒藥”了。
將近凌晨，月亮高高地掛在天上，我起來上洗手間，發(fā)現(xiàn)廚房還亮著絲絲細(xì)光，走近一看，月光下，一位滿頭的白發(fā)婦人正坐在小椅子上熬藥。興許是我的目光太過于熾熱，她發(fā)現(xiàn)了我，向我看來，眼睛布滿了血絲，臉上掛著濃濃的`黑眼圈。四目相對，她用那干澀的嗓子慈祥地問我：“這么晚了，怎么還不睡？”聽著她疲憊的聲音，我不禁有些哭意，我清了清嗓子，盡量讓我的聲音聽上去平常一些說：“上廁所了，這就回去睡，你也早點睡。”我回到房間，想起奶奶的辛苦與我白天的想法，頓時懊悔不及，原來，奶奶那么辛苦。
從那以后，我總是自然而然地想到要喝藥，因為那藥中包含了奶奶對我的愛意。每每舉起碗倒入嘴中，入口初時是苦澀，再品便能嘗到那絲絲甜味，這甜味從口腔流入心頭，溫暖我的心窩。
在那苦澀的背后，原來如此甜蜜。
以原來為題的作文 8
剛上初中的時候，我的學(xué)習(xí)成績很差。同學(xué)們不跟我玩，老師不理我。這時的我才知道什么是孤獨，什么是寂寞。我坐的位置成了一個被“遺忘的角落”。我就像一只無助的小蝸牛似的在自己的座位上慢慢地爬來爬去。于是我不再奢望老師的關(guān)愛，因為我知道陽光不會照到每個角落。
一次的.期末考試，我被“烤”的好慘。上完課，走在回家的路上，手里拿著倒數(shù)第六的考試成績單。路上一個行人也沒有，風(fēng)呼呼得在耳旁作響，天轟隆隆的。突然下起了大雨，伴隨著我的淚水一起落到地上。這碩大的雨點打在我的肩上，打在我的身上，也打在我冰冷的心上。
我不知道是怎么回到家的，雨水早已將我全身淋濕。母親見我這樣，趕緊幫我溫好了水，讓我洗了個澡。等我洗完了上身正在洗腳的時候，母親走了過來幫我洗腳。這讓我想起了母親對我的點點滴滴。我把成績拿給了母親看，并告訴母親：“老師找你過去有事�！蹦赣H二話不說拿起傘向老師家走去。老師一定在談讓我留級的事，這倒讓我不擔(dān)心。但是我仿佛看見母親站在老師面前挨批，是為了我。我的心微微作痛。
母親回家后對我說：“老師說你其實也不笨，只要你好好學(xué)習(xí)，就一定會取得好成績的�！边@給了我動力，從此以后我開始努力學(xué)習(xí)。并在下個學(xué)期中取得了第三名的成績。我把成績拿給母親看，母親笑著對我說：“老師要我讓 你留級，我偏不信，你現(xiàn)在不是學(xué)的好好的嗎？”
原來，如此。俗話說得好，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報，而你給我的何止是一滴水，我要用的一生來報答您。
以原來為題的作文 9
前不久，天氣特別的寒冷，害得我們只好窩在家中不出去。
有一天晚飯的時候，爸爸突然發(fā)出一聲感慨：“現(xiàn)在的自來水廠工人都很忙呀！”聽了這句話，我的肚子里面便冒出了許多問號，心里犯了嘀咕：為什么呀，究竟發(fā)生了什么事？我把我肚子里的疑問向爸爸傾訴了，爸爸笑著回答道：“呵呵，他們要檢查一下自來水的情況，你看那，現(xiàn)在有一些人家已經(jīng)停水了，他們要趕著去修復(fù)自來水管呢！”
“停水？難道自來水管破了，這是哪跟哪的事呀！”我真是丈二和尚——摸不著頭腦！
事不遲疑，得掃除這個討厭的“攔路虎”。于是，我坐在我的房間里想開嘍：我先想到的大熱天的時候，家里空調(diào)開太冷，玻璃破碎的事，會不會是管道里的溫度和管道外的相差太大，不都一樣嘛，難不成水管里還開了空調(diào)？接著，我又想到“熱脹冷縮”，可是要熱了才會脹，冷了可會縮的呀，再說，水那是液體而不是固體，它才不會熱脹冷縮！
想來想去，我想到了一道數(shù)學(xué)題來：水變成冰后，體積增加了水的1/10……還經(jīng)�？寄兀∴�，我記得王老師在講這道題的.時候還說過可樂瓶實驗，把一瓶裝滿水的可樂放在溫度極低的冷庫中，等水結(jié)冰后，可樂瓶已經(jīng)脹破。哦！我茅塞頓開，哈哈，我高興極了，心中的滋味比吃了蜜還甜！原來啊，天氣一冷，水結(jié)成冰，體積變大，把自來水管脹破了！
那么，這該怎么預(yù)防呢？很簡單，只需稍許開動自來水，使水不停流動，它就不會結(jié)冰了！
古人云：“敏而好學(xué)，不恥下問。”生活中的這些小問題怎能放過，真正的學(xué)習(xí)王者、成功者，往往都是生活的有心人。把這些問號給打消了，不是也很痛快嗎？
以原來為題的作文 10
原來如此今天的寫作課上，顧老師從包里拿出了一個精美絕倫的禮盒，它用金色鑲邊，正面是五顏六色的花紋，漂亮極了！
看到同學(xué)們好奇的樣子老師笑了笑神秘地說：“這只盒子并不稀奇，稀奇的是它里面裝著個寶貝。”這一下我們個個都來了精神，有的同學(xué)還激動地站了起來，用好奇的目光盯著顧老師，猜想著里面到底是什么樣的神秘寶物呢？顧老師滿面笑容，望著我們亟不可待想知道秘密的眼神，輕輕地把小盒平放到講桌上，然后叫了坐在最前排的潘雯麗先睹為快，好不讓我們心生嫉妒，紛紛用羨慕的目光盯著潘雯麗，兩只眼珠都快掉下來了。潘雯麗輕輕打開精美的寶盒，伸頭看了看寶盒里的寶貝，笑了笑回到坐位。我正在琢磨著盒里究竟放的是什么寶物呢，忽然聽到老師叫到了我和另一個同學(xué)的名字，我驚喜萬分，讓剩下的同學(xué)都羨慕不已。
我興奮地心都快蹦出來了。便用新奇的目光打量著眼前的寶盒，想象著寶貝的摸樣，心里砰砰直跳。在全班人好奇目光的注視下，我小心翼翼地打開了盒蓋，終于看到了我期待中的'寶貝，然后笑了起來……�；氐阶缓笸瑢W(xué)們立刻把我和另外兩名同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住，互相猜測揣摩，詢問我們都看到了什么！可是我們個個都守口如瓶不肯透露一絲信息，同學(xué)們便垂頭喪氣地回到座位上，焦急等待老師揭開謎底。
看到同學(xué)們期待的神情，老師公布了答案。�。≡瓉砩衩氐膶氊惥褪且幻骁R子，鏡子里反射的你、我、他（她）就是一個個健康快樂的寶貝呀！試想，現(xiàn)在的我們哪一個不是爸爸、媽媽心中的寶貝呢？！
以原來為題的作文 11
小園子的兩扇鐵門，被秋風(fēng)一陣橫掃，“??……”地一聲在我身后疊合，那刺耳的嗡鳴聲，在空氣中久久回蕩。
路燈光姍姍來遲，總算把黑夜的顏色裝點成了昏黃。燈下，路面泛著灰白的光，像死魚的眼睛，睜著，卻散射不出一縷神采。
我漫無目的，機(jī)械地移動著木然的腳步，將影子投給了家的方向——我離家出走了！
我沒有離家出走的經(jīng)驗，沒有錢，也沒有目的地，只有對父母的滿腔不滿，只有蕭瑟的風(fēng)兒擁著我，將我吹得瑟瑟發(fā)抖。幾近麻木的心更被這份冷意沖得不堪一擊，從沒有過的感覺。落寞地張望著四周，一輛輛車從我的眼前急馳而過，沒有一輛為我停留；熙熙攘攘的人流，沒有一人多看我一眼。又一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不由一陣寒顫……肚子不知何時開始發(fā)出“咕咕”的響聲，我想“饑寒交迫”應(yīng)該就是這種情形吧！
寒風(fēng)橫吹著落葉一個勁的打在我的身上，心如同這黝黑深邃的天穹般陰沉。
不遠(yuǎn)處，一家三口，在散步。兒子高高的架在爸爸的肩上，銀鈴般的笑聲，在夜空中傳遞著他此時的快樂。媽媽笑意盈盈地偎在爸爸身邊，好暖。那不正是以前的我和爸爸媽媽嗎？爸爸寬寬的肩膀，媽媽柔柔的'掌心，高架在爸爸肩上的快樂，牽在媽媽掌心的溫暖，似乎又開始在我的心中漾開……那不就是家的溫暖，那不就是幸福的味道嗎？
我卻差點把它丟棄！
昏黃的燈光依舊，我恍然發(fā)現(xiàn)，那橘色的光原來是如此溫暖，如此柔和。
把目光收回，把記憶留存，我該回去了。只不過此時我是飛奔回家的方向，那里有我的母親，有我的父親，那里有我深深的掛念。怕他們已經(jīng)為我的離開而焦急不已了吧！
想起與父母的點點滴滴，親情的味道，原來如此。
以原來為題的作文 12
生活中的美無處不在，有時只需你仔細(xì)地觀察一下，認(rèn)真地思考一次，就能夠發(fā)現(xiàn)。
暑假里的一天，天氣非常炎熱，樹葉兒像一個個病了的小姑娘，一個個都虛弱地抬不起頭來。太陽更像一個大火球，無限地向大地釋放著它的威力。我背著沉重的書包從補(bǔ)課教室走出來。剛一出門，就立馬感受到了太陽的威力，強(qiáng)烈的光刺得我有點睜不開眼睛。我低著頭快步走著，想盡快逃離這里。在快到�？课易孕熊嚨牡胤綍r，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一個戴著草帽，一邊擦著汗一邊往我車子坐墊上放廢舊紙板的老奶奶�？吹剿@樣，我很是生氣“怎么可以把垃圾丟在我的'車子上？"我氣勢洶洶地走了過去，強(qiáng)忍著怒氣，用稍大的聲音對她說：“老奶奶，麻煩您不要亂丟垃圾！”她聽到我這么說，似乎有些生氣，嘴里嘟囔著：“現(xiàn)在的孩子怎么都變成這樣了！”我卻沒理她，把她的紙片丟在地上，騎上車子就走，坐在坐墊上竟沒有覺得很燙，當(dāng)時也沒多想，也就離開了。
后來有一次，我依然從補(bǔ)課教室走出來，往車子那走著，途中又見到了那個老奶奶，她在馬路上慢慢走著，因為上次的事情，我沒給她好臉色。走到車子那我就想走，可當(dāng)我坐在坐墊上時，不禁被燙得叫了一聲�；仡^看到那個老奶奶居然還在那，她嘴角微微上揚(yáng)，臉上的皺紋也“笑”著，我很是尷尬�？僧�(dāng)我轉(zhuǎn)念一想：原來如此，上一次老奶奶不是亂丟垃圾，而是幫我用紙板遮著坐墊，以免它太燙。我開始覺得內(nèi)疚，老奶奶的好心我卻當(dāng)做驢肝肺，我還那樣和她講話�；仡^再看看，希望可以和她道個歉，可是她已經(jīng)離開了……
原來如此，有時候，美竟因一個誤會而被錯過。
以原來為題的作文 13
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！泵慨�(dāng)讀到唐代詩人羅隱寫的這句詩，我就會想到辛勤勞動的蜜蜂，想起我小時候做的一件趣事。
那時候正值初夏，勤勞的蜜蜂正在金黃的油菜田里忙著采集蜂蜜。表哥見了便對我說：“我們?nèi)プ矫鄯浒�，好不好？”“好啊�！蔽逸p輕地點了點頭，表示同意。見我答應(yīng)了，表哥連忙去拿來兩瓶礦泉水，擰開瓶蓋，遞給我一瓶，說道：“喝完�！蔽疫�沒來得及問為什么，他就把一瓶水咕嘟咕嘟喝下了肚，我見狀也喝完了一瓶礦泉水。
到底要干什么呢？我心里有點納悶�！翱春脟D！”話音剛落，只見表哥躡手躡腳地走到一朵油菜花的旁邊，上面停著一只蜜蜂，他右手拿著瓶子，左手拿著瓶蓋，嘴里嘀咕著：“三，二，一�！币恢幻鄯浔魂P(guān)進(jìn)了瓶子里�！澳阋瞾碓囋��！薄昂冒 ！蔽覍W(xué)著表哥那樣，也捉到了一只蜜蜂。蜜蜂在瓶子里一直“嗡嗡嗡”地叫著，好像在不停地哀求我放了它。見它可憐的樣子，我打開瓶蓋準(zhǔn)備放了它，可萬萬想不到，蜜蜂飛出來時，竟然報復(fù)似的乘機(jī)蜇了我一下。我的手瞬間疼了起來，可是我看見那只蜜蜂，飛了沒多久便歪歪斜斜地掉到地上了。“那只蜜蜂死了�！北砀缤锵У卣f，“怎么會死呢？”我為此產(chǎn)生了疑惑。后來，媽媽幫我把螫針拔了出來。為了解開心中的疑問，我打開工具書查了查，哦，原來螫針由一根背刺針和兩根腹刺針組成，它的`一端與體內(nèi)的大、小毒腺及內(nèi)臟器官相連，另一端帶有倒鉤。當(dāng)蜜蜂蜇人時，螫針的倒鉤就會掛在人體有彈性的皮膚上，使螫針拔不出來。一旦蜜蜂想用力飛走，它的內(nèi)臟就會被拉傷甚至拉脫，過不了多久就會死去。
啊，原來如此！
以原來為題的作文 14
白駒過隙，寒來暑往，不覺間時光飛逝，已至初秋。
而我正處在青春期，成長迅速，而又正值換季，所以買了許多衣服，也淘汰了許多。
那些衣服我和母親在收拾衣柜時都理了出來。我見到了這些“垃圾”就一個勁兒地往四周扔，準(zhǔn)備丟到垃圾桶里，而母親卻視若珍寶，在凌亂不堪的地面上將小號的衣服一件件拾起，整齊而又耐心地疊好，依序裝在袋中，十分有條不紊。我心中有些疑惑，但又忍住沒有發(fā)問。隨著地上的衣服逐漸減少，我終于忍不住發(fā)問了。
“媽，你收拾那些沒有的衣服干嗎?賣又賣不了多少錢!”
母親莞爾而又神秘地一笑：“等一會兒你就知道了。”這令我不禁更加好奇。
舊衣服被整整齊齊地放在了大袋中。母親和我一人拎一個袋子，走在她身后，我不禁胡思亂想起來。難道是給朋友家的小孩兒?還是去賣給收廢品的?……
穿過小區(qū)的花廊，徑直向出口走去。走到離小區(qū)出口還有一半路時，母親忽然停了下來�！暗搅�!”我不由得一愣，這里是一個快遞小站，仔細(xì)環(huán)顧四周，并未有任何發(fā)現(xiàn)，我心中疑云重重。
這時，只見母親走到一個不起眼的角落，凝重地注視前方。我快步走到她身后，一個綠色的大鐵箱映入眼簾。上面有著令人為之心酸的照片，并呼吁我們向貧困地區(qū)兒童捐贈衣物。我不禁又一愣，目光與母親一樣嚴(yán)肅起來。而心中疑云也為之消散。
啊!原來母親收集衣物是為了給貧困地區(qū)饑寒交迫的兒童捐贈衣物。她的`母愛，已經(jīng)超越了個人，達(dá)到了集體的高度。
我與母親鄭重地將衣物放在箱中，心中不由得騰升起一股自豪之感。
我與母親回了家。留在箱內(nèi)的，不僅僅是抵擋炎寒的衣服，也是貧困兒童對于生活的希望，更是滿滿的情，滿滿的愛……
以原來為題的作文 15
“啊，居然吸起來了!”這是哪里來的聲音?原來是我們班級正進(jìn)行著一場實驗——靜電吸紙。
事情是這樣的，老師為了增加課堂的氣氛，給我們做了一個小實驗。只見老師拿出了一張作文紙，將其撕成一小塊一小塊的。這時，我們班的機(jī)靈鬼劉國宇已經(jīng)猜出是玩什么了。老師讓我們拿出一把尺，在頭發(fā)上摩擦幾下。
第一個上場的同學(xué)，咬牙切齒，手像直升機(jī)的機(jī)翼一樣在頭上摩擦著，可是在他迅速將尺放至離桌面上還有一段距離時，桌上的紙片紋絲不動。他有些失望，夾著尾巴灰溜溜地回到了自己的座位。
而第二位上場的同學(xué)，十分謹(jǐn)慎，拿著尺子在他的“公雞”頭上摩擦，可能是頭上的`靜電比其他人多，他分分鐘就把紙吸“立”了起來，我方陣營一陣歡呼，可是那些紙片可能還是喜歡桌子，便戀戀不舍地回到了桌面上去了，對面組的同學(xué)一片諷刺地“切”聲，我方小將像被打敗的斗雞一樣下了場。
可謂王者總是壓軸出場，就是最后出場的，她在一片排山倒海地掌聲中，默默地上了場，整個人自帶了BGM，十足的王者氣息，只見她輕輕松松地在頭上摩擦幾下，尺子漸漸地朝紙片逼近，紙片像跳舞的舞者一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我們不由地屏住了呼吸。“哇!”全班掌聲雷動，她就在掌聲中回到了座位。這時，老師向我們解釋了其中的原理：尺子和頭發(fā)摩擦起了靜電，當(dāng)尺子和紙片相遇時，正極和負(fù)極便相吸在了一起，這就是這個紙片能被吸起來的原理。
噢!我終于明白了靜電的這個原理，這個實驗我可謂是收獲滿滿啊!
以原來為題的作文 16
在不久以前，我認(rèn)為只有登上人生的金字塔，才能快樂�？涩F(xiàn)在我認(rèn)為生活中充滿了快樂�？鞓�，原來如此。
記得前幾天，我來到鼓山山腳，想登上山頂，一覽風(fēng)景。在山腳下，我和爸爸媽媽們決定較量一番，誰究竟能率先登上山頂。隨著我的一聲令下，我如一只離弦之箭般，沖向山頂。不過一會兒，便將在遠(yuǎn)處的爸爸媽媽甩得無影無蹤。
處在優(yōu)勢的我還沒有高興多久，就已經(jīng)汗流浹背，開始?xì)獯跤�。我大口大口地喘著粗氣，腳上像是被灌滿了鉛一樣，每走一步都要用盡全身的力氣，一抬頭望著直插云霄的山峰，我心中充滿了沮喪。
終于到了半山腰了，我再也堅持不住了，腳一軟，坐在了亭子的石椅上。我看了看庭外，毒辣的陽光久烤著大地，樹木垂下了枝條像人一般有氣無力，唯有樹上的知了在不厭其煩地鳴叫。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄，坐在亭子里等媽媽的.到來時，一個年近古稀的老奶奶映入了我的眼簾，她滿臉皺紋彎著腰，拄著登山拐杖，每向前走一步，都要用登山杖撐一下，再用盡身體里僅剩的力氣向前邁去。雖然如此，但她的嘴角洋溢著微笑，滿頭銀發(fā)在陽光的照耀下熠熠生輝，心中充滿了快樂。她的身后跟著一個五六歲的小孩，那孩子跟她奶奶一樣臉上掛滿了微笑，連蹦帶跳才能追上他奶奶的步伐，頭發(fā)上掛滿了濕漉漉的汗珠，衣服像是剛從水桶里提出來似的。
我恍然大悟，快樂，原來如此�？鞓肪褪瞧胀ǖ某删透校褪堑巧仙巾斈菢悠椒驳呐e動，快樂如此簡單。我重整旗鼓，拍了拍腿，重新做了準(zhǔn)備動作，向山頂前進(jìn)，向心中的快樂前進(jìn)。在之后的途中，我不斷鼓勵自己戰(zhàn)勝困難，終于登上山頂。山頂?shù)囊环吧珓e有洞天，好不秀麗。這次，我不僅登上了山頂，而且學(xué)會了許多。
快樂，原來如此!
以原來為題的作文 17
金秋時節(jié)，樹葉飄零。9月，開學(xué)之季。幾次小測試下來。“8”字開頭的試卷。在我的眼前飄落。小學(xué)時成績不錯的我，可為何到了七年級。竟考出這種成績?這突如其來的失敗讓我措手不及。我仿佛被人從山頂一腳踹入谷底之中。我不敢面對這成績，不敢面對這事實。
我漫步于林間小道。隨意踢動石子，來排解我心中的煩悶。我問自己：“還能考出好成績嗎?”我不知。此時的'我，仿佛是掉入水中的石頭，飛速下沉。卻束手無策。
秋風(fēng)颯颯吹來，樹葉飄落。我抬頭，本以為葉如我一樣，落入土中，卻發(fā)現(xiàn)，他們竟是那么美!片片樹葉從枝頭掉落，但它并沒有落下，而是在空中，隨著風(fēng)起舞。樹葉上下飄動、旋轉(zhuǎn)、上升，飄落，他們仿佛是一位位身著金色衣服的舞者，在空中，在風(fēng)中，翩翩起舞。樹葉盡情舒展著自己的身姿，在夕陽的映照下閃閃發(fā)光;在風(fēng)的帶動下盡情飛舞。風(fēng)盡，樹葉子飄飄悠悠，落在地面上。我明白了，樹葉在生命的最后一刻仍動情飛舞，即使終究還會落入土中。從來就沒有不凋的花，也沒有不落的葉，更沒有不失敗的人。
人生總是會有坎坷，不會永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順。稱心如意。大海漲潮，未必就是人生的頂峰，落潮，也未必是人生的低谷。樹葉尚能如此，我又有什么理由不去努力?考試的失利永遠(yuǎn)只是一時的，只要我堅持不懈地努力，就一定有希望�；ㄓ性谌�，業(yè)有再生時，我自然也會有成功的那一天。
啊，原來如此。謝謝你，落葉，讓我明白這道理。
風(fēng)，又起，葉，又落。我的心中已有了一份堅定。
以原來為題的作文 18
今天，佐文班舉行一次特殊的測試。老師說這次測試卷在網(wǎng)上查到的資料，里面的題目可以測試中國兒童的智商。
測試前，我想：這些題到底有多難呢？具體是什么題目呢？過了一會兒，老師宣布了測試的要求：“一、測試卷有二十道題，要在5分鐘內(nèi)完成……”老師的話還沒說完，班上就像炸開了鍋一樣，同學(xué)們議論紛紛。有的說：“二十道題怎么可能在五分鐘內(nèi)完成呢？”有的說：“這簡直比登天還難。”也有的說：“既然題多，時間短，題目應(yīng)該很簡單。”我想：“這次測試能讓我了解自己的智商如何，很有意思，我倒想測試�！崩蠋熤浦沽送瑢W(xué)們的議論，接著說：“二、不出聲，獨立做題；三、領(lǐng)到信封后，要等老師宣布計時開始才能拆信封答題�！�
接著，老師發(fā)給我們每人一個信封�！伴_始答題！”老師一聲令下，大家都紛紛拆開信封，答題，我看見周圍的`同學(xué)都低著寫著，我由于心里緊張，連手都顫抖了。這時，教室里靜悄悄，有如啞巴開會—沒說的。
“時間到！停止答題。”老師說。這時，我剛寫了一半，全班同學(xué)竟沒有一人能把題目都完成的。同學(xué)們象熱鍋上的螞蟻—急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的同學(xué)埋怨老師出的題目太多……
這時，老師開始讀第二十題的要求：“如果你讀完上面所有的題目，請你只做第二道題�！眲傋x第一遍，一部分同學(xué)就開始明白自己錯了，老師讀了第二遍后，同學(xué)們?nèi)贾览锩娴男䴔C(jī)了。而我這時才反應(yīng)過來，哦，原來第二十題里讓我們先做第二題，別的不用做，難怪老師要求我們5分鐘完成這張測試卷呢！同學(xué)們都笑了：“上當(dāng)了�！薄袄蠋熣鏁O(shè)圈套。”
接著，老師做了總結(jié)，引導(dǎo)我們看問題要說觀全局，并要求我們把剛才的場面和自己的心理活動寫下來。
哦，原來如此！
以原來為題的作文 19
我倚在窗前，凝視著窗外的秋景，思緒萬千。古人曾經(jīng)說過：“自古逢秋悲秋寥�！蔽覅s從蕭瑟的秋風(fēng)中看到了一個富有詩意、內(nèi)涵的秋天。啊，原來如此——
曲徑的兩旁是兩棵桂花樹，樹枝上點綴著如仙女一般的桂花，綠葉映黃花，沒錯，亦如繁星般點亮你的雙眼，就如夜空般璀璨耀眼。走進(jìn)細(xì)瞧，花兒們并不傲立枝頭，也不身姿嬌媚，而是星羅棋布，小巧而又精致。細(xì)細(xì)品味秋風(fēng)，風(fēng)中蘊(yùn)藏著淡淡的幽香，原來那就是桂花的清香。是如此淳樸，細(xì)膩卻不粗獷，沁脾卻不熱烈。花期十分短的桂花當(dāng)然奈不住秋風(fēng)的考驗，在窗臺俯視，桂花已被秋雨的造訪所拆腰，好似飛舞的金色蝴蝶，又好似金色的彩帶，飄飄悠悠地，給曲徑鋪上了一條黃地毯，也在悄無聲息之間給灰暗凄涼的秋天加上了別具一格的色彩。我不禁驚嘆道：這是多么詩情畫意!
桂花并不爭奇斗艷，而是靜靜地開放著，給秋天帶來一抹色彩，給秋風(fēng)帶來一縷清香。它們靜靜地等待著暮秋的臨訪，然后在一場纏綿的秋雨后與秋天徹底告別。只將清香與淳樸留在人們心中，永不消逝。等到來年初秋，再一次引無數(shù)英雄競折腰，在人們眨眼的不經(jīng)意間點亮秋天。
富有詩意的秋天，它仿佛在與人們聊天，告訴人們秋天的色彩。
大樹就宛如一個貌美如花的少女，在秋雨中一次次洗禮后換上了樸素淡雅的衣裳。它不再像夏天那樣郁郁蔥蔥，也不想冬天那樣枯枝敗葉，而是像一位老者，歷經(jīng)滄桑，品味著世間的人情冷暖，在與清風(fēng)流水談心。
充滿內(nèi)涵的`秋天，它仿佛在與人們談心，告訴人們世間的情懷。
窗外的秋雨淅淅瀝瀝地下著，洗清了我的思緒，再回首秋景，原來這是一個富有詩意、充滿內(nèi)涵的秋天。
啊，原來如此。
以原來為題的作文 20
枝頭的樹葉像是在一瞬間爆綠了，而春天在那一瞬間急忙忙的來了。
春風(fēng)吹走了大片的霧霾，把天空擦拭得干凈、無暇，又拂去了月亮、星星上厚重的灰塵。世間萬物都洋溢著春天的氣息。
在夜晚微涼的風(fēng)中，我披著月光，踏著一地疲憊，慢慢吞吞地從校園走出。街上的人稀稀拉拉，忽然風(fēng)凝住了，紛飛的柳絮像是失去了法力一樣，安然地躺在地上，在路邊橘色的燈光下靜靜地入睡了。
我在半抹黑色中，熟練地開鎖、騎車。道路上沒有什么車水馬龍川流不息，偶然駛過一輛車，帶動路旁的柳絮旋轉(zhuǎn)幾圈，一切又恢復(fù)了原樣。城市睡著了，顯現(xiàn)出難能可得的安詳與靜謐。
眼前是紅綠燈，耀眼的紅燈映著斑馬線閃著跳躍的紅色。我停下來，等紅綠燈。鑲嵌于幽藍(lán)天幕的那輪月牙吸引了我的目光。我仰著脖子望向天空，月亮的光芒驅(qū)走了夜的漆黑，揭開了天空靜謐而又幽深的藍(lán)。
今晚的夜空真美，我竟看到了滿天的星星。像是撒到天空中的顆顆寶石，真的在閃爍。不由哼起了那首從小聽到大的兒歌：“一閃一閃亮晶晶，好像滿天小星星，掛在天上放光明……”
你看那顆最明亮，最耀眼的.星星，是北極星啊。看那邊，那是北斗七星勺柄上的星星吧，我數(shù)著一顆顆的星星，看著它們閃爍的樣子，滿心歡喜，一身的疲憊也被星星一閃一閃的消滅了。
綠燈了，我沐浴著月光，穿行在夜色中。星星還在頭頂閃耀，月光還在頭頂傾灑。
停下忙碌的步伐抬頭看看夜晚的天空吧，看看那閃耀的星星吧，看看那乳白色月光照耀下的綠葉吧，你會卸下一身的疲憊，你會發(fā)現(xiàn)原來春天真的來了，原來城市的夜景如此美。
以原來為題的作文 21
八月的驕陽是讓人難以忍受的。桌上一張張的作業(yè)也是讓人難以接受的。一日又一日的枯燥平淡，讓我的心再無法平靜，直到那次與你相遇，我才明白：原來如此。
忙里偷閑，我和爸媽來到了這古色古香的小鎮(zhèn)，生活的煙火氣息與自在悠然的愜意，在小鎮(zhèn)人們的身上完美詮釋。
湛藍(lán)的天空中悠悠地飄著幾朵白云；塘邊樹木的倒影映在澄碧的池水里；岸邊，三兩個洗衣服的婦人閑扯家長里短……一個快節(jié)奏的時代里，這樣一座慢生活的'小鎮(zhèn)，顯得那樣格格不入。
踩著石階向前走，越來越多的小鎮(zhèn)人讓我大開眼界：屋邊嬉戲的孩子、在竹椅上小憩的老伯伯、路邊吆喝的小販等，我看到了小鎮(zhèn)人的輕松舒適。
一聲清脆響亮的民歌打斷了我的思緒，在氤氳的自然芬芳的空氣中，我循聲向前望去。緩緩的水波送來了嘹亮的歌聲，船夫站在船頭上，撐著小船兒，用自己的方式，向人們展示著他的獨特。
心中的急躁和生活的枯燥漸漸被這小鎮(zhèn)的愜意抹去。
第二天清晨，踏著晨露，我又看到了一個不一樣的小鎮(zhèn)。老人們躺在院子里的竹椅上，聽著收音機(jī)里的京��；年輕人也早早地爬起來，各做各的一份事去；早點攤飄來陣陣令人陶醉的味道。這是多么美好的早晨，我在這個早上聞到了小鎮(zhèn)濃濃的煙火氣息！
回想起前幾天自己的浮躁，我感到一陣說不出的滋味涌上心頭。原來，不是所有的事物都如此快節(jié)奏，也不是只有快節(jié)奏才能讓生活更美好！或許靜下心來，體會慢節(jié)奏的生活，就可以和美好不期而遇。
原來，生活可以如此美好。
以原來為題的作文 22
從十四層樓向下望去，又抬頭望著那片曾經(jīng)屬于你的天空，是那么的廣闊而自由，我不禁心里默念：“原來如此……”
命運(yùn)讓我們相逢，是一個星期六的下午，我在市場上碰見了你。你，是那么的引人注目，藍(lán)寶石般的眼睛，綠色般高貴的羽毛，再帶點兒淡黃，好似那古代“富貴大家”出生的“公子”。我蹲下來，望著你，你也望著我，眼睛里充滿了渴望，“我是一只小小小小鳥，我要飛呀卻飛不高……”商販的手機(jī)鈴兒響了，你看到了我蹲在你的身旁，便堆著滿臉笑容看著我，“怎么，小姑娘，想買了鳥兒來戲戲？這鳥唱歌好聽著呢！”我望了望你，默默地將錢遞給了商販。
我，用手提著你，可是你似乎并不快樂，兩眼望著湛藍(lán)的天空，我不禁想起了那首歌，卻沒有人能告訴我答案�；氐郊�，我用無微不至地照顧你：將你放在精致的籠子里，食盤倒?jié)M了美味的鳥食，小盆放了干凈的水。可是你看向了我，眼神中充滿了恐懼，但最后你還是接受了我的“嗟來之食”。
九月，是我與你相處的第三周，你變了，不再是那么的倔強(qiáng)，安心地吃食、喝水，原先瘦弱的身子結(jié)實了一些，小肚子快要成了一面小鼓。可是你不撲翅，不啼叫，更不曾如賣鳥人說的`會唱好聽的歌，那雙藍(lán)寶石般的雙眼，總是望向窗外的遠(yuǎn)方。
十月，和父母去南京游玩，想帶你一起，父母不允許，只好將你寄托給了鄰家的小妹妹。一周后我從南京回來，才知我走后，你不吃不喝，終是走了。看到了空空的籠子，我沉浸在失去你的痛楚之中。
“我是一只小小小小鳥，我要飛呀飛，卻飛呀飛不高……”那首熟悉的歌再次響起，我卻猛然醒悟，你為何要離我而去，離開安逸的生活而去。原來如此，沒有哪一個生命不需要自由。
以原來為題的作文 23
今天的寫作課上，顧老師從包里拿出了一個精美絕倫的禮盒，它用金色鑲邊，正面是五顏六色的花紋，漂亮極了！ 看到同學(xué)們好奇的樣子老師笑了笑神秘地說：“這只盒子并不稀奇，稀奇的是它里面裝著個寶貝�！边@一下我們個個都來了精神，有的同學(xué)還激動地站了起來，用好奇的目光盯著顧老師，猜想著里面到底是什么樣的神秘寶物呢？
顧老師滿面笑容，望著我們亟不可待想知道秘密的眼神，輕輕地把小盒平放到講桌上，然后叫了坐在最前排的潘雯麗先睹為快，好不讓我們心生嫉妒，紛紛用羨慕的目光盯著潘雯麗，兩只眼珠都快掉下來了。潘雯麗輕輕打開精美的.寶盒，伸頭看了看寶盒里的寶貝，笑了笑回到坐位。我正在琢磨著盒里究竟放的是什么寶物呢，忽然聽到老師叫到了我和另一個同學(xué)的名字，我驚喜萬分，讓剩下的同學(xué)都羨慕不已。我興奮地心都快蹦出來了。便用新奇的目光打量著眼前的寶盒，想象著寶貝的摸樣，心里砰砰直跳。在全班人好奇目光的注視下，我小心翼翼地打開了盒蓋，終于看到了我期待中的寶貝，然后笑了起來……回到座位后同學(xué)們立刻把我和另外兩名同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住，互相猜測揣摩，詢問我們都看到了什么！可是我們個個都守口如瓶不肯透露一絲信息，同學(xué)們便垂頭喪氣地回到座位上，焦急等待老師揭開謎底。
看到同學(xué)們期待的神情，老師公布了答案。啊！原來神秘的寶貝就是一面鏡子，鏡子里反射的你、我、他（她）就是一個個健康快樂的寶貝呀！試想，現(xiàn)在的我們哪一個不是爸爸、媽媽心中的寶貝呢？
以原來為題的作文 24
這天傍晚，媽媽給弟弟兩元錢，讓他去買鹽，弟弟接過錢風(fēng)一樣地跑出去了�？墒�，過了好久，弟弟還沒回來。我有些擔(dān)心了，不知道出了什么事，就出門去找他。
一路上我一邊喊著弟弟的名字，一邊環(huán)顧四周，終于在路邊發(fā)現(xiàn)了弟弟的身影。只見，他一動不動地蹲在地上，傻愣愣地盯著地上。我走上前，問道：“弟弟你怎么了？”弟弟紅著眼，好半天才回答我：“剛剛跑得太快了，鹽掉在地上，袋子破了，鹽都撒出來了�！闭f完，又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地抽泣起來�？戳丝吹厣涎┌拙恋�.鹽粒，我無可奈何地?fù)u了搖頭。這時，弟弟似乎想到了什么，倏地站了起來，快步往家跑去。不一會兒，他就出現(xiàn)在了我的眼前，手里多了一個盆子。只見，他蹲下身來，小心地把鹽一把一把地抓到盆子里。我疑惑不解，問道：“你這是干什么��？就算你把鹽都撿起來，那也不能吃了啊？”沒想到，弟弟信心滿滿地說：“你放心，我有辦法。”說完，他端起裝滿鹽的盆子，飛快地往家跑去。我很好奇，就一直跟在他后面想看個究竟。他跑到院子里的一個水龍頭前，迅速地打開了水龍頭，水嘩嘩地流了出來。眼看弟弟就要把盛滿鹽的的盆子伸向水龍頭，說時遲那時快，我一把搶過鹽盆子，關(guān)掉水龍頭，大聲斥責(zé)道：“你怎么能往里面灌水呢？”他撅著小嘴，滿臉委屈地說：“以前我看到媽媽在淘米的時候，就是這樣做的啊，用水把臟東西去除掉，所以我也用了這個方法�！甭犃说艿艿囊环愂龊�，我真是哭笑不得，說：“你呀你，這鹽和米可不一樣，米碰到水不會化，但是鹽只要一碰水，就化了，變得無影無蹤了�！钡艿苈犃�，摸了摸頭，不好意思地說：“原來如此，我還以為和淘米一樣呢�！�
呵呵，你瞧我可愛的小弟做的傻事是不是很搞笑呢？
以原來為題的作文 25
“今天的古詩背完了嗎？快點！”耳邊傳來媽媽的催促聲，“沒有”，我的聲音中不禁夾雜著一絲煩躁，平時和藹可親的媽媽在背古詩這件事上好像變了一個人，毫不退讓。
“你為什么總要逼我做一些我不樂意干的事，這東西背了又有什么用��！背背背，天天就知道讓我背�！蔽蚁驄寢尩秃�，心中怒火更甚。“快點背。”媽媽語氣平靜，卻透著不可拒絕的嚴(yán)厲。
窗外蟲鳴響亮，心中越發(fā)急躁。我的眼睛死死盯著手中的古詩詞，涼風(fēng)吹來，也消散不了心中的悶熱。我努力地記憶手中的詩詞，我想向媽媽證明，我才不用提前準(zhǔn)備，她所有的擔(dān)心、逼迫都是多余的。嘴唇開始干澀，嘴巴開始發(fā)酸，一直倔強(qiáng)的我忍不住回頭看了一眼媽媽，想讓媽媽給我倒杯水�？梢暰�就盯在媽媽身上離不開了：媽媽手中也拿著一張和我一樣的`古詩詞，她也在背書。媽媽默念著古詩，一遍又一遍，像個虔誠學(xué)習(xí)的學(xué)生。我挪動著干澀的嘴唇，媽媽看到了，立刻跑過去倒了一杯溫水給我，拍了拍我的肩：“知道你累，不想背，這樣子我陪你一起背，這樣心里總平衡了吧！不逼迫自己一把，哪里來日后的收獲呢！”媽媽的聲音有點沙啞，我把水杯遞給媽媽，示意她也喝一點。媽媽可以坐在客廳中刷刷抖音，看看電視的，她何苦陪我？我對自己先前頂撞媽媽的態(tài)度隱隱有了后悔。她何苦呢？她不就是想我以后在這一方面花的時間少點嗎？不就是想我以后在語文上少扣點分，在中考取個好成績不留遺憾嗎？
低頭繼續(xù)，心中卻默默對自己說了一聲加油！
抬頭望去，又見滿天星辰，啊，原來如此，心中又有不一樣的情懷，那叫：理解。我回頭向母親微微一笑，涼風(fēng)吹來，吹散了心中的悶熱。再看那絲嚴(yán)苛的背后，是母親對我的期望，是母親那如此深沉的愛。
以原來為題的作文 26
生活中總有很多知識，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。而我就有一個不明白的事——為什么魷魚受到傷害會變白呢?
一開始，我在玩電腦時，看見有人拍視頻，說自己是在趕海。手里拿著剪刀，走著走著看到一只魷魚，便拿剪刀前去剪，結(jié)果沒想到，魷魚竟然由黑變白了。“這太不可思議了�！迸囊曨l的人驚嘆道。
這時魷魚噴出了好多墨汁，為了證實是不是所有魷魚被剪刀剪后都會變成白色的呢?他又找了五只大小不同的魷魚，一個一個把它們剪開，令人驚奇的事情發(fā)生了，它們都被變成白色的`了。在這時視頻作者說：“它們受到驚嚇或者傷害都會變白，是怎么回事呢?請雙擊666，期待下期視頻揭曉謎底。
我等不及了，急于去找到答案，所以去問爺爺，爺爺說;“那我怎么會知道!問你爸爸，他可能知道其中的道理�！蔽矣謥韱柊职�:“爸爸，為什么魷魚在受驚嚇或者受到傷害時會變成白色的呢?”爸爸想了想說;“我只知道魷魚會噴墨汁，但不知道它會變白，唉?你從哪看到的?”我把視頻拿給爸爸看，爸爸來了句“不知道，你自己想想辦法吧!”
我失望的返回房間，想來想去，我猜測：會不會，是因為在水里是透明的東西就很難看見，為了保護(hù)自己;也可能是因為魷魚表面皮膚被破壞后，大面積壞死，導(dǎo)致自己變白呢?不過這些也就是我的猜測，不一定是真的。
終于，我想到了可以用百度啊!
經(jīng)過查找資料才得知;原來魷魚受傷后神經(jīng)壞死，立刻就會變白。煮熟后變成透明的原因是因為死的魷魚，時間一長，就堿化了，所以煮出來后是透明的。食用可要注意啊!
原來，生活處處有學(xué)問，世界時時有文章。只要我們學(xué)會關(guān)注身邊的世界，世界總呈現(xiàn)給我們別樣的驚喜。
以原來為題的作文 27
原來，證明是、過去一向、在最初的時候。開始的時候；從前、表示發(fā)現(xiàn)真實情況（情形）、原本；未改動過等的意思。
幸福原來如此簡單
已知；有一物叫做幸福，含快樂，感動…等等情緒。
求證；幸福為何物？
證明；？？
無論如何，我都想不出答案是什么，唉，還是去實踐實踐吧……于是，我放下手中的筆，步入了繁華的街道上……
幸福是什么？
尋尋覓覓中，我像只無頭蒼蠅在街道上漫無目的地躥來躥去。正在我對自己埋怨的時，迎面走來一個可愛的小女孩，她牽著爸爸媽媽的手，高興地蹦蹦跳跳著，頭上的蝴蝶結(jié)似一只美麗的蝴蝶，在翩翩起舞。只見小女孩笑著對她的爸爸媽媽說；“爸爸媽媽，以后我們每天都出來散步好嗎？就像今天這樣。多快樂啊。‘’”好啊，以后每天都出來散步�！∨⒌陌职謰寢屜嘁曇恍ΓB忙答應(yīng)著。多么其樂融融啊。這不就是幸福嗎？
回到家中，一開門，媽媽就追問道；“思思，你到哪兒去了�。坑植缓煤玫卮粼诩抑袕�(fù)習(xí)…‘’媽媽的嘮叨聲似乎沒有往日那么令人煩厭了，我高興的回答；”哦，媽媽。我是去生活中找答案了�！�(dāng)我準(zhǔn)備回書房學(xué)習(xí)，媽媽已為我泡好了一杯香醇的'牛奶，遞給我，讓我補(bǔ)充蛋白質(zhì)，我才知道，這杯牛奶里不僅凝聚了媽媽對我的愛，還凝聚著我已經(jīng)獲得的幸福。
原來，幸福如此簡單，一句溫馨的話語，一杯香醇的牛奶，一個簡單的動作，一個會心的微笑，這些生活中看上去那么容易的事情都洋溢著大大小小的幸福，真是盡在不言中。
想到這兒，我拿起筆飛快地做好了眼前的這道幾何題----原來，幸福如此簡單.
以原來為題的作文 28
寒假前，老師給我們布置寒假作業(yè)，要求我們在假期里制作一本繪本，我先是一愣，然后又覺得很有趣，“做繪本？好新奇的一件事呀！”老師還說，開學(xué)后還要評獎，我立刻摩拳擦掌、躍躍欲試。
放假的第一天，我的好奇心已經(jīng)在驅(qū)使我要去做繪本了。我再也按捺不住，飛似地沖到書桌前，拿出一本美術(shù)本和一盒水彩筆，三下兩下就想好了故事情節(jié)。
我先掏出鉛筆，開始在紙上畫主人公：鴨子。我本以為這么容易的事情難不倒我這么高智商的人，可我卻大錯特錯了。我畫了半天，連一只鴨子的輪廓都畫不出來，我急得像被火燒了一樣，急忙掏出教怎樣畫動物的書，找到了“鴨子”的一欄，照著畫了起來。咦，這是什么東西？我對我畫的東西提出了質(zhì)疑，我擦，我擦，我把畫紙擦了個一干二凈，提筆再來，還不像，再擦，重畫，再……經(jīng)過N次的失敗，畫紙已變得滿目瘡痍，慘不忍睹，好不容易才畫出來個還算有點像樣的.鴨子。后面的過程我也不細(xì)講了，只要你去問一問我那滿身傷痕的本子和看一看那些歪瓜裂棗、都不一定認(rèn)得出來的動物就知道了。但有一點可以肯定，這本繪本有我很多的心血，我也盡力了。開學(xué)評獎了，正如我所料，因為我繪畫功底太差、故事編得太爛而無緣任何獎項。我多少有些郁悶。
等獲獎作品展覽時，我去觀賞了一下其他“大師”的繪本�？粗粗伊⒖叹团宸梦弩w投地，這繪本，能是他們畫的嗎？比商店里賣的都好上千倍，可以說是做工精致、圖案美麗、故事新穎……我深刻感受到了“技不如人”這個詞的意思。原來如此，差距還挺大呀！
是呀，我的確有很多技不如人的地方，我要虛心請教，向比我好的人學(xué)習(xí)。
以原來為題的作文 29
啊，原來如此……
爺爺?shù)囊簧拖褚粭l長滿荊棘的路，他小的時候，新中國剛剛成立，社會處在不穩(wěn)定的狀況下，戰(zhàn)爭、饑荒、病魔都像家常便飯。聽說，小時候的爺爺很聰明，喜歡跟著太爺爺學(xué)習(xí)捕魚、抓蝦，很快就學(xué)會了這些生存下去的活計，解決了溫飽問題。后來，太爺爺太奶奶先后得病死去，只留下了爺爺一人。后來，爺爺進(jìn)了部隊，在部隊里當(dāng)一個煮飯的小伙計，也許因為都是窮苦人家的孩子，他和戰(zhàn)友相處得很好。我的爺爺還會寫詩，“大雪紛亂飛，壯士思故鄉(xiāng)……”有一次敵人來襲，眼見敵人拿著槍瞄準(zhǔn)一個小士兵時，爺爺悄悄地拿起一塊石頭，撲上去砸向敵人的頭，但是不料就在此刻，爺爺身后的墻突然倒塌，砸中腦袋，以后爺爺便“好”上了酒。在我的記憶里，每每回老家，總看到爺爺拿著酒杯一邊自言自語，一邊喝著酒。
這就是戰(zhàn)爭給老一輩的人們帶來的傷痛。
我的父親和爺爺所走的路是大不相同的，雖然父親小的時候物質(zhì)還很匱乏，但是已經(jīng)沒有了戰(zhàn)爭。小時候的父親并不聰明，但很勤奮。有句話說的好：勤能補(bǔ)拙，再笨的腦袋瓜，只要多用就會靈光的。父親到底有多勤奮，我不大清楚，只知道父親有點“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的個性。鄰家買了臺大彩電，莊上的小朋友都跑去滿足自己的`好奇心，但是父親就是不去。當(dāng)時，彩電是多少孩子兒時的夢想。就憑著這份勤奮和進(jìn)取，父親實現(xiàn)了他的成才夢想。
父親的道路雖然艱難，但是比起爺爺來要幸福得多，我們不能“身在福中不知福啊”！
現(xiàn)在的我岀生在這和諧文明的時代里，不用像爺爺那樣經(jīng)受兵荒馬亂的煎熬，也不要像父親那樣為了吃穿而憂愁，原來我是如此的幸運(yùn)。
啊，原來如此，我們應(yīng)該珍惜。
以原來為題的作文 30
原來如此！
這一節(jié)是語文課，倪老師匆匆走上講臺，說了一件于復(fù)習(xí)碰不上邊的事情：“請大家來背《二泉映月》的第五自然段，開頭是‘聽著，聽著……’誰先來？”這下，我可慌了，《二泉映月》不知是啥年代的“老文章”了，叫我怎么去背呀！倪老師看我們那緊張的樣子就知道我們被難住了。這時，班長已經(jīng)在私底下竊竊私語了，沒猜錯，倪老師先叫了他。可是，他只從嘴里擠出那么一句話。倪老師看樣子是并不滿足這樣的回答，似乎非要從我們這群背課文左耳朵進(jìn)，右耳朵出你的人中，找到一個“優(yōu)秀生”才肯罷休。不好，倪老師的'眼神轉(zhuǎn)向了我們組。我暗中想到：老天保佑，千萬不要讓倪老師叫我�；蛟S我的懇求老天聽見了。他把這顆“致命彈”射向了我同桌，我同桌尷尬地站了起來，像個害羞的小姑娘，頃刻間，臉都漲紅了，比頂級的紅富士蘋果還要紅。過了半天，他才幫班長添上了那么一句話。
“下面我要叫個女同學(xué)！”倪老師微笑著說，我看著微笑沒什么好意。唉，倪老師又把叫中我的可能性增加了兩倍，這下我可玩完了！不過，天如人愿，我成功地從倪老師的手指縫中溜了出去，她叫了金旦華，這回金旦華可有好果子吃嘍！接著被叫起來的是蘇潤杰，他也只延續(xù)了一下前面的同學(xué)，補(bǔ)充了幾句。
“這一次經(jīng)歷，同學(xué)們一定深有感觸，那么我們就把它用筆記錄下來�！蹦呃蠋熯@才公布了她抽查舊課文的真正原因，背倪老師蒙在鼓里這么久的同學(xué)們這才恍然大悟，原來倪老師做的準(zhǔn)備工作都是為了讓我們寫好作文。
聽著同學(xué)們“沙沙”的寫字聲，我突然明白了：生活是作文的源泉，只有生活多彩，寫出的作文才精彩。我們都領(lǐng)會了倪老師的心。
以原來為題的作文 31
人生中往往有著很多的疑問，只要肯于追求真理、積極探索，那么，真理總會有浮出水面的一天。
今年春節(jié)，充滿了樂趣，我們一家人回到老家過年。我已經(jīng)十二歲了，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起責(zé)任，所以，我就跟著哥哥去貼春聯(lián)。
我到商店里，買了一卷雙面膠和透明膠，拿著春聯(lián)，準(zhǔn)備貼在墻上。我把雙面膠貼在春聯(lián)背面，猛地向墻上貼，我準(zhǔn)備慶賀大功告成，向家人宣布我已經(jīng)長大了，可以承擔(dān)起責(zé)任時。春聯(lián)仿佛故意給我作對似的，重重地摔在了地面上。咦？怎么貼不上去？難道是貼的膠太少了？這一次，我又多貼了一些膠，貼了上去，又用手掌拍了拍。我想：這次我貼了這么多膠，該不會掉了吧！這時，意想不到的一幕發(fā)生了，春聯(lián)又一次重重的摔在地上。難道是這膠有問題？近年來，質(zhì)量不合格的劣質(zhì)產(chǎn)品更是層出不窮，大到樓房建筑，小到吃喝玩樂，劣質(zhì)產(chǎn)品無時不出現(xiàn)在我們的生活中，如果這個膠是劣質(zhì)產(chǎn)品，那我就只能自認(rèn)倒霉了。
我撕下一小塊膠，放在手上，這膠的質(zhì)量沒有問題！摸起來挺粘手的`啊，那為什么粘不上去呢？我陷入了沉思，我的目光轉(zhuǎn)移到了墻壁上，我用手一摸，塵土便飛揚(yáng)起來。我明白了，原來墻壁上塵土多，膠粘的只是塵土，而并不是墻壁。想到這里，我忽然想起了老人家經(jīng)常貼春聯(lián)用一種名叫“面糊”的東西。
所謂“面糊”就是用面加上水，在鍋中燒制成半熟的狀態(tài)，讓面變得粘粘的就可以了。于是，我立刻把面糊做出來嘗試，果然管用，貼上去的春聯(lián)并沒有像以前一樣落下來，而是穩(wěn)固的粘在了上面。
有時，真理需要我們的求知，當(dāng)我們克服重重困難，努力去探討，總有一天，當(dāng)我們探究到真理時，我們會發(fā)出相同的感嘆，原來如此。
以原來為題的作文 32
人們總是過于追求幸福，卻常常忽略了身邊的點點滴滴，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，幸福原來如此簡單。
——題記
如今我已不再是小孩子了，進(jìn)入了中學(xué)，步入了中學(xué)的殿堂，每天過著三點一線的生活。上課，下課，寫作業(yè)，睡覺……每天都重復(fù)著同樣的動作。仿佛生活中只有枯燥的無味，哪有幸�？裳阅兀渴龤q，應(yīng)該是洋溢著青春的花季，而在我的天空下確是下著淅瀝的小雨。我就像是一只在風(fēng)雨中飛翔的小鳥，雖然筋疲力盡卻渴望著陽光。幸福對我來說仿佛是那么遙不可及。
但是，一件事改變了我的看法。一個寫滿璀璨星光的晚上，朋友打電話讓我?guī)退龖c祝生日。但是媽媽卻堅決不同意讓我晚上一個人出去。一時沖動的'我便和她吵了起來，最后我竟然不聽媽媽的勸告，直接推門而去。一眨眼的時間三四個小時竟過去了，在朋友家玩的很開心的我，正悠閑地往家走。本以為媽媽現(xiàn)在還應(yīng)該在家中生我的氣，我已經(jīng)做好了挨批評的準(zhǔn)備，但是卻老遠(yuǎn)看見小區(qū)門口媽媽焦急的身影，昏暗的路燈下顯得更加渺小。媽媽一見到我便生氣而又憐惜地嘮叨起來。原來從我出來沒多久媽媽就已經(jīng)在這里焦急地找我了。此時此刻淚水涌上了我的雙眼，這是充滿悔恨的淚水，但包含最多的卻是幸福。
原來幸福如此簡單。以前，我只知道媽媽的嘮叨是幸福，只知道媽媽的呵護(hù)是幸福，原來牽掛也是一種幸福。我們總想掙脫父母的雙手去飛翔，可是痛的累的卻總是我們的翅膀。
幸福不需要多么感人至深的大愛，需要的只是簡單，哪怕只是一個平凡的微笑，一聲關(guān)心的問候，甚至只是心中的一絲牽掛，都可以讓人充滿幸福。
不要再過于追求完美的幸福，幸福不需要多么復(fù)雜，只是如此簡單！
以原來為題的作文 33
常聽周圍的朋友們抱怨自己心情如何如何苦悶，如何如何不快樂，我卻并不認(rèn)同。因為，我覺得自己活得很快樂很幸福。在我看來，他們不快樂是因為不知道如何認(rèn)識和把握快樂。其實要想讓自己快樂幸福是很簡單很容易的，幸�？梢院芎唵�，它不來自金錢物質(zhì)，而是來自我們內(nèi)心對生活真善美的收藏，這種幸福感是人間最美的財富。
幸福是什么？我認(rèn)為一個人如果能讓自己經(jīng)常保持象孩子般純潔的心靈，用樂觀的心情做事，用善良的心腸待人，不自私，不猜忌，不狹隘，誠懇坦率，那么他的`人生一定是非常快樂的。幸福與我們的心靈有關(guān)，只有用心去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，便能擁有幸福，其實幸福是可以簡簡單單嘛！生活處處有幸福，幸福的領(lǐng)域是無限地遼闊，無論在何處我們都可以享受幸福。幸福是需要我們用眼去發(fā)現(xiàn)，用手去接受，用心去感受，其實幸福就在我們身邊呀！
在我們傷心時，爸爸媽媽會安慰我們，我們的心窩感到溫暖，這一刻我們忽略不了，因為這是幸福；當(dāng)痛苦、不快樂降臨到我們頭上時，接到朋友的電話，收到朋友的關(guān)心，此刻的心態(tài)平靜很多，那么，這也是一種幸福。
幸福不等于金錢，不等于愛情；幸福不是香車寶馬，不是功名利祿；幸福是心靈對生活真善美的體會。幸福不需要用繁雜的公式計算，幸福原來是可以很簡單的。幸福并不是稍縱即逝的，它可以永遠(yuǎn)陪伴著我們。幸福又猶如一縷陽光，每天都照耀著我們。
幸福原來可以很簡單，因為幸福就藏在我們身旁，快快行動，從自己的身邊找尋快樂吧！只要擁有了快樂，擁有了開心，同時也就擁有了幸福，我們的人生更加多姿多彩。
以原來為題的作文 34
說來也怪,最近我們小鎮(zhèn)的大街一到早晨就變得干干凈凈,讓人感覺特別清爽、舒服，是誰為我們創(chuàng)造了這個環(huán)境呢?
為了解開心中的疑問,我不顧清晨的陰冷，特地起了個大早。這時天還灰蒙蒙的。我一個勁地跑到樓下，心里還默默想著：這么早，大街上應(yīng)該還沒人吧?不料打開門一看，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，一位傴僂著腰的老人正在奮力清掃大街。他突然轉(zhuǎn)過頭來，我定睛一看，咦，原來是他，是他每天起這么早為我們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境!
同學(xué)們，你們想知道他是誰嗎?他就是王爺爺。提起這位可敬的爺爺，我不由想起了不久前的那件事。
那一天正逢趕集。趕完集以后，大街上塑料袋、紙片堆積如山，“臟不忍睹”。王爺爺為了清除這些垃圾，從下午四點半一直干到了天黑。他一直彎著身子，一雙大手有節(jié)奏地舞動著掃帚;汗水任性地從他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流下來，王爺爺也顧不上擦，依然專注于手中的工作。我清楚地記得，經(jīng)過長時間的勞動，王爺爺那皺得如核桃皮似的臉通紅通紅的.，在夕陽的沐浴下，閃爍著異樣的光芒。
我又想著自己在家里的嬌慣生活，不禁臉紅了。在不知不覺中，王爺爺那單薄的身影在我心中變得高大起來，令我久久揮之不去……
以原來為題的作文 35
那年夏天，我去沙灘看海，向?qū)е^，領(lǐng)著我們?nèi)タ春｝旊x巢奔向大海的景象。天空湛藍(lán)一片，許多大鳥在天空上盤旋，似乎在等待著什么。我們不去理這些虎視眈眈的鳥，只管趕路。
我們一路前行，發(fā)現(xiàn)一只小海龜，慢慢地向前走，天上的.大鳥似乎看到了什么，急沖沖地飛了下來。小海龜縮成一團(tuán)，一步又一步地往洞里爬，我不顧一切，抓住海龜就往海里放，看到海龜游向深處時我得意極了�？晌疫�沒反應(yīng)過來，那洞里，便爬出了一只又一只的海龜，就這樣成千上萬只小海龜涌了出來，徑直向海里爬去。我呆住了，就在這時，許許多多的大鳥從天上直沖下來，叼起了一只又一只的小海龜。向?qū)Я⒖贪衙弊右幻摚テ鹪S多海龜往帽子里放，然后送進(jìn)大海里，我們學(xué)著一起做，但是天上成群的大鳥開心地叫著，似乎在歡慶勝利……
直到最后，我才知道：那只小海龜是它們的“偵察龜”，它安全走了，其它海龜就被誤導(dǎo)了，也跟著一起走，這就是悲劇的原因。
噢，原來是這樣，我們?nèi)祟悜?yīng)該順應(yīng)自然之道而不是人為破壞自然，我懂了！
以原來為題的作文 36
我用卡紙折成一個小盒子，把丟的蛋糕作為螞蟻的來源地，抓獲了兩只螞蟻來做實驗。我先用鋼筆的筆尖小心翼翼地將螞蟻的.腿都給去掉了，但一想螞蟻沒有腿就不能走了。于是我就把螞蟻的前腿給去了，看螞蟻是怎么交流的。開始觀察了。
我又打起精神了，我改變了我之前的想法，直接上網(wǎng)搜。哦！原來如此。螞蟻是用觸角來交流的！
我拿著扇子在傍晚的田野里散步。一輪明月高高地懸在星空里，抬頭一看竟有些神秘的氣氛。半空的飛鳥也回到了窠巢，睡覺了。一陣風(fēng)吹來，田野中的麥子中涌出了金黃的波浪。……。切都是那么的美好。
我呆在家無所事事，就在家中上躥下跳。突然我發(fā)現(xiàn)我昨天扔掉的蛋糕上爬滿了螞蟻。但是螞蟻是靠什么來交流的呢，我就做了一個小實驗。
夏，一個火熱的名字。在這個季節(jié)里人們無一不在樹陰下乘涼或在家里吹空調(diào)，我剛出門就感到一股熱氣向我襲了過來，怕得我退避三舍。
只見那兩只螞蟻慌忙地向周圍爬去，爬上去就掉下來。它們持續(xù)了好多次都沒成功，于是它們就向盒子的中央爬去了。它們遇見了對方，就很快地向?qū)Ψ娇繑n，頭緊靠在一起。我知道我的計劃失敗了，十分懊惱。所以我打算出去散步，散散心。
以原來為題的作文 37
一天，天空萬里無云，兔媽媽帶著兔寶寶到森林里采蘑菇。
到了森林里，它們采了一些蘑菇后準(zhǔn)備往森林里邊走，這時小兔看見一顆大樹旁邊有幾個又大又漂亮的彩色蘑菇，它高興地蹦跳它們跟前，伸手就去摘。兔媽媽看見了，連忙擺手說：“孩子，這些蘑菇不能摘�！�
“為什么呢？”小兔歪著腦袋好奇地問。
兔媽媽指著蘑菇說：“因為它們是有毒的蘑菇�！�
“這么美麗漂亮的蘑菇怎么會有毒呢？”小兔感到奇怪極了，先前的那股高興勁兒也一下子飛了。
兔媽媽告訴兔寶寶：“越漂亮美麗的蘑菇越是有毒，它們的毒性很大，吃了會讓人死亡，所以不能摘。”
“哦，原來是這樣��！”小兔說著伸手把像大花傘一樣的彩色蘑菇摘了下來。
兔媽媽見了生氣地問"告訴你了這些蘑菇有毒，你為什么還要摘下來呢？”
小兔對媽媽說：“媽媽別生氣，我不是摘下來玩的，既然這些蘑菇有毒，我就要把它們摘下來丟進(jìn)垃圾箱，防止別人采�！�
兔媽媽聽了小兔的.話高興地笑了，直夸它是一個懂事的為人著想的好孩子。
以原來為題的作文 38
我現(xiàn)在知道了，原來每一個人，都是有弱點的，因為害怕吧！所以才會這樣。
我之所以會明白這一點是因為昨天發(fā)生于本身的事吧！是這樣的，弟弟玩電腦，然后電腦自動關(guān)機(jī)了，我在那優(yōu)哉優(yōu)哉的看這，叔叔剛剛從書城買的書，弟弟走后，我就去看看電腦怎么了，我看見一個插頭松了。我便用力一插，電腦沒好。然后最小的'弟弟進(jìn)來就說我把電腦弄壞了，我大哄：“關(guān)我什么事，又不是我弄壞的，你找我干嗎？我又沒動電腦，你誣賴我干嗎呀？”弟弟說只有你在這除了你還有說，豬，弟弟就說是我弄壞的，不是她，不要這樣誣賴她！我轉(zhuǎn)過頭，眼淚卻不由自主的流了下來，大的弟弟見我哭了，便說，看你隨便就怪人家，人家不生氣才怪呢！我神速的把眼淚吸起來，我變成了一個冷漠的樣對待他們了，他們見我這樣便沒在說些什么了，本來他們就不應(yīng)該說我的吧！我想每一個人都有自己的弱點吧，是肯定的，也許你用怎樣的方法對待他們說你的任何一個，都是一樣的吧，只不過是他去你好了一點點嘖！對待你的心是不會變的，你用哭又有什么用，只會讓別人更加討厭你嘖，難道不對么？
原來是什么，也許誰都不知道，就是對自己的將來一唑不知的樣子吧！
以原來為題的作文 39
而我一直堅信，風(fēng)景一直都在這里，無論你看到過的那些風(fēng)景到底屬于哪里，他們始終都是不能帶著你離開的也不可能給你在那幸�；蛘吒鞣N各樣的感覺，只是讓您瞬間得到安慰。
或者是產(chǎn)生繼續(xù)前行的動力。
因為無論怎樣，這些東西你都不能放棄，而且在這過程當(dāng)中，你應(yīng)該對于自己的判斷有一定的掌控能力和清晰的判斷看法。
有些東西，寫出來的`是實話，但是有些東西可能只是為了他們的聲音歷程而做出的一種行為，只是為了有你來上當(dāng)，并不一定是真的有用。
所以當(dāng)你迷茫的時候，到底應(yīng)該去選擇怎么做也是要看你自己的。
所以在那樣的過程當(dāng)中很多人都不一定知道發(fā)現(xiàn)了在你的夢想所在之處，該如何去改變，才能夠看得清楚。
但是如果時間持續(xù)很久，你也未必找不到自己的方向，找不到自己的存在感，只是一直以來你都在堅定地告訴自己我真的不行，在這一方面，我真的不能實現(xiàn)什么。
這樣的也是在不停的自我暗示。
可是到最后你又能發(fā)現(xiàn)什么呢？
就好像到最后你依舊是回到了你原來的地方，找到了你原來的樣子。
以原來為題的作文 40
一天，小鋒和小陽閑著沒事做，小鋒說：“要不，咱們干點什么？”小陽一看見馬路上那輛貨車，突然，靈機(jī)一動，說：“看看那馬路上！”接著，小鋒做了個眼色。立刻，小陽就心領(lǐng)神會了。
于是，他們趁著貨車稍微慢一點的時候就攀了上去。少先隊員小亮看見了，連忙說：“你們不要那樣，那樣很危險！”司機(jī)聽到喊聲，緩緩地把車聽下來了，司機(jī)批評了他們，小亮也說：“你們那樣是很不對的，萬一，火車突然剎車，或者，后邊的車跟上來了……等等的都對你們有很大的危險！”小鋒和小陽聽了，慚愧地低下了頭。
又一架三輪車來了，那一位老伯伯，正騎著一架裝滿貨物三輪車吃力地上坡，看汗水正大把大把地從他戴著草帽的頭上流下來。于是，小鋒和小陽又追了上去�！八麄冊诟蓡�？難道他們聽不懂我給他們的勸告嗎？”小亮氣憤地說。只見小鋒和小陽跑到那架三輪車后面，用勁全身的'力氣給老伯伯推車，真是人小力氣大呀，小鋒和小陽經(jīng)過九牛二虎之力，終于幫老伯伯把車順利地推上坡了。老伯伯向他們投來了感謝的笑容。
“啊，原來是這樣！”小亮嘆息道。
以原來為題的作文 41
今天，我們終于去我向往已久的大海了，我的心情別提有多高興了，我滿心地期待著。
一大早，爸爸就載著我們來到了集合的地點。等人到齊后，我們就出發(fā)了。大約過了五個小時，我們終于抵達(dá)了。不過，離我們的目的'地還有一段距離，那得坐船才能到達(dá)的。而且竟然還有一個半小時的路程。雖然是遠(yuǎn)了一點，但也無所謂了。等我們都上了船，船上的工作人員提醒我們吃一點暈船藥。因為在海上行駛的船只會比較顛簸，容易暈船，即便是平時不會暈車的人的最好也吃一點，以防萬一。這位工作人員說的那么的恐怖，而在我的腦子里卻出現(xiàn)了一個大大的問號？我心里想著:沒有那么嚴(yán)重吧！
不過，等船只行駛了大約二十分鐘左右，我明顯感覺到這只船就好像是一只搖籃，不停地?fù)u晃著，在這個時候，我聽到有人嘔吐的聲音。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去，有好幾個人都拿著塑料袋，頭低著，在嘔吐著。又過了一會兒，嘔吐的人員在不斷地增加著。
原來是真的呀！我一開始還懷疑那個工作人員是嚇唬大伙兒的，看來還不是的！
以原來為題的作文 42
在這里，我只能努力，才能得到自己想要的東西，或許一切都沒有那么容易，我們還是老樣子，還是看到自己的可愛，在別人的世界里，綻放出美麗的花朵。我還是記得的，
如果說最終的'結(jié)果就是這樣的，你還是可以接受的嗎。我只是還記得，我們騙人，都是在騙自己。別人或許根本不在乎那樣一個結(jié)果，當(dāng)這些事情和他們沒有關(guān)系的時候，其實只是你一個人在不停的勞累，他們也都能夠懂得，那是我們自己的秘密，我們始終還是記得，我們的心情，一如既往。
那些題目，其實都是不一樣的，但是我們還是可以選擇的，我還是記得，所有的一切，都在這個地方，看到我們自己變成了別的木模樣，我曾經(jīng)想過要去尋找你，可是又不知道，如果真的見到了你，該用什么樣的態(tài)度去面對你。
我想，這大概是最尷尬的事情了吧。
可是，我們現(xiàn)在還是沒有放棄。盡管這段距離真的還很遙遠(yuǎn)，我們還是可以明白，那段記憶是永遠(yuǎn)都不會再回來了，我那么痛苦，一直都覺得，我們所遇到的，都是原來的意思。
以原來為題的作文 43
在以前，人們都用信來傳遞自己的話。要等好幾天才能把信送到自己想要傳達(dá)的人手中。有的離得遠(yuǎn)一點，需要好幾天呢。
隨著科技的發(fā)展，我們現(xiàn)在想要說的話都用電子產(chǎn)品來傳遞了。比如電話，手機(jī)和語音視頻，這些都可以來傳遞自己想要說的.話。為什么要這樣努力的改變呢？于是我請媽媽幫我查資料。
1844年歐洲人發(fā)明了電報，它的傳送速度很快，在緊急時刻就可以用電報傳送信息。
1876年貝爾發(fā)明電話，它通過電話線可以讓距離很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的人通話。
1973年，美國人又發(fā)明了移動電話，也就是手機(jī)的前身，不需要電話線就能通話，太方便了！
經(jīng)過幾十年的發(fā)展，現(xiàn)在的智能手機(jī)不僅可以通話，還可以語音、視頻。比如爸爸經(jīng)常在北京出差，我們每天就通過智能手機(jī)視頻聊天，幾秒鐘就可以接通，特別方便。
爺爺奶奶在老家，他們用的是老年手機(jī)，我只要撥動電話號碼，就可以和他們聊天了！
經(jīng)過查找資料了解，我知道了通信發(fā)展的過程和好處，原來是這樣的呀！
以原來為題的作文 44
“快去看呀！”隨著一聲喊叫，教室里的同學(xué)不約而同地站了起來。
原來，在學(xué)校的花叢中，有一只螳螂正在悄悄地靠近一只在進(jìn)食的蜂鳥。同學(xué)們忽然議論紛紛，都在討論著這場殊死搏斗誰會贏。大家都知道，螳螂的爪子像刀一樣尖銳，而蜂鳥的翅膀每秒可扇動八十次，行動十分敏捷。有的同學(xué)支持螳螂，有的同學(xué)覺得蜂鳥會贏。這真是一場精彩的比賽。
不料，蜂鳥看到了螳螂，開始準(zhǔn)備進(jìn)攻。蜂鳥想用它那尖尖的.嘴巴把螳螂趕走�？墒求�?yún)s牢牢地抓著樹枝，毫無畏懼。蜂鳥用嘴給了螳螂一“劍”，螳螂倒在了樹葉上。蜂鳥又開始安心進(jìn)食了。
就在同學(xué)們都認(rèn)為勝負(fù)已分的時候，突然，螳螂用爪子把蜂鳥刮開了一個大口子，蜂鳥從半空中掉了下來。同學(xué)們都驚嘆不已，螳螂居然沒有死，而且轉(zhuǎn)敗為勝。同學(xué)們疑惑不解。一位同學(xué)說：“下節(jié)是自然課，我們?nèi)枂柪蠋��！贝蠹尹c點頭，一同走進(jìn)了教室。
上課了，自然老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們把剛才發(fā)生的事跟老師說了一遍，并提出了疑問。老師笑著所；“這是螳螂天生的技能——裝死，在獵物沒反應(yīng)過來時，給它致命一擊。”
“原來如此！”同學(xué)們異口同聲，解開了疑惑。
以原來為題的作文 45
人生，如一本扣人心弦的小說，每一次遇見不解的問題，大家都會思考，思考問題的本源。
當(dāng)問題迎刃而解，人們往往會說上一句：“原來！”我亦如此。
四年級下學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來了三名同學(xué)。一個學(xué)習(xí)努力，一個老成穩(wěn)重，一個囂張跋扈。最后一個曾經(jīng)是另外一所學(xué)校的優(yōu)等生，也是班長�？烧f句實在話，要是他母親不是他以前的班主任，他根本什么都不是。
不出所料，他在我們班勉強(qiáng)算是中等，還總挑事，經(jīng)常和另一名轉(zhuǎn)學(xué)生打架。又有一次，他倆打架，我聽到老師在辦公室空口婆心地勸告：“你們倆母親都在一個單位上班，就不能好好相處嗎……”他不愿意聽，便和老師頂嘴。我正詫異于他的不聽勸告，忽然猛地想到，他的`媽媽是老師，那……
我嚇了一跳，可為什么那名同學(xué)事事相讓，而他卻總是咄咄逼人。中午放學(xué)，我聽見體育委員問了那名同學(xué)一句：“每次都是他挑事，你為什么要退讓呢？”“寬容點唄，反正這些都是無所謂的�！�
原來，是心中的那份寬容，使他讓人感到親切。
在心中，給自己鋪一條寬容的路，不見得只會吃虧。
以原來為題的作文 46
燒水的時候，只要看到水沸騰了，就知道水已經(jīng)開透了，這時候的水已經(jīng)開到100攝氏度了。
可是在這學(xué)期剛開學(xué)不久，我遇到了一個不懂的問題，就是有一天放學(xué)后，爺爺奶奶忙著做事沒時間做飯吃，他們要我把冷稀飯熱熱。當(dāng)我把鍋放在火上不一會兒就聽到鍋里咕嘟咕嘟地翻騰，揭開鍋蓋又是蒸汽，又是氣泡。我想稀飯應(yīng)該熱透了，可一吃到嘴里還是冷的。這到底是怎么回事?我問了爺爺奶奶他們也不知道。我又問了我的鄰居——讀初中的輝哥哥，他說:“冷稀飯是比較粘稠的膠狀物體，流動性很差，不能像液體那樣受熱后就上下對流。當(dāng)我們把裝稀飯的.鍋子放在火上，鍋底上的稀飯受熱后，由于不能上升，就繼續(xù)留在鍋底受熱，飯粒外面包著的水分受熱后很快沸騰生成氣泡在稀飯里亂竄，形成沸騰的假象。這時候，上層的冷稀飯由于不能下沉到鍋底受熱，只能從上升的蒸汽泡中吸收少量的熱量，所以還是不熱。因此，燒冷稀飯時，最好先在鍋里燒一點水，等水沸騰了再倒入稀飯，這就容易熱透了�！�
聽了輝哥哥的話，我全明白了。原來是如此。今后我一定多看書，多學(xué)習(xí)，懂得更多的知識。
以原來為題的作文 47
“原來是這樣！對不起，是我誤會你了！”“沒關(guān)系，你是我的朋友�！蹦且淮危瑢W(xué)的一句話，即使我后悔，又使我更加珍惜我們的友情。
這是一個風(fēng)和日麗的下午，我開開心心地來到學(xué)校上學(xué)。我打開文具盒，竟發(fā)現(xiàn)我最心愛的.一支筆居然丟了。我頓時焦急起來，連忙把我的兩個包翻了一個底兒朝天，接著又查遍了周圍的地上及樓梯上——連那支筆的影子也沒有。我急的都快哭了。這時，我最好的朋友問我：“怎么了，看你著急的樣子！”我說：“我最喜歡的一支筆丟了！”
這時，我的目光無意間看到他的桌子上，我竟然看到了一支和我的一模一樣的筆！頓時，我怒火中燒，對他大聲說：“原來是你偷了我的筆，還好意思問我呢，我們兩個再也不是一對好朋友了！”他連忙解釋說：“不是的，那支筆是我中午去文具店買的呀！”“我不會再相信你了！”說完，我再沒有理他。
晚上，我郁悶地看著電視，忽然媽媽走過來說：“這支筆是你的嗎？昨天急，直接把你的筆帶去公司了。”我看到那支筆，驚訝起來——是我丟的筆。
突然，我下意識地給我的朋友打電話，微弱地對他說了一聲：“對不起！”
以原來為題的作文 48
王煕和我是同班同學(xué)，每天中午，他都會邀我一起上學(xué)，有時早一點有時晚一點，基本都是1點過一點，最開始爸爸沒有注意我們上學(xué)的時間，可是有一天，爸爸?jǐn)r住我說：“你上學(xué)這么早干什么，我們家離學(xué)校又近，不到十分鐘就到了。”我說：“我每天都和王煕一起上學(xué)，因為今天還要到學(xué)校去掃地，所以要去早點�！笨砂职謪s死活不讓我走，王煕看我爸爸發(fā)火了，就一個走了，望著王煕遠(yuǎn)去的背影，看了一眼蠻不講理的爸爸，我感覺委屈極了。心里想：“你口口聲聲說為我好、說愛我、關(guān)心我，那我現(xiàn)在想早點上學(xué)，你怎么不讓我上學(xué)，難道你說的是假話？
直到有一天，一向和藹可親的申老師，在課堂上嚴(yán)肅的`告訴我們，低段的小學(xué)生因為上學(xué)去的早，又沒有家長監(jiān)護(hù)，發(fā)生了嚴(yán)重的安全的事故，我這時才恍然大悟，原來爸爸不讓我去早，是怕發(fā)生了不安全的事故呀！
爸爸對我的愛，雖然遭到了我的誤解，但這種愛即像寬廣的大海一樣深沉和寬闊，又像潺潺的溪流一樣細(xì)微和久遠(yuǎn)，你對我的愛，我可能一時無法感知到，可是隨著時間的流逝，隨著我一天一天的長大，我終將會認(rèn)知他，愛，原來如此！
以原來為題的作文 49
我有一個愿望，就是一天一萬次被人告訴＂原來是這樣的＂這樣，大家就會說，哎呀，你真是好博學(xué)。
還有一個愿望，就是一天一千次對人告訴＂原來是這樣的＂這樣，大家就會說，哎呀，你真是好勤奮。
清晨，太陽來拍打窗欞，小子民，為什么每天早上，我都要起床干活呢？簡單，簡單！于是，太陽豁然開朗了：原來是這樣！上午，蒲公英把飛機(jī)停在我鼻子上人類，為什么你們沒有小飛機(jī)呢？簡單，簡單！然后，蒲公英信服的點點頭：原來是這樣！
中午，花蝴蝶把一身的妝粉卸下，輕盈的停在我的手臂上好朋友，你們怎么沒有大翅膀呢？簡單，簡單！最后，花蝴蝶高興的笑了：原來是這樣！
下午，太陽來了我說：啊呀，你好你好，快請坐！太陽說，不坐不坐，就是來感謝你的'。哦哦，我說，原來是這樣！
傍晚，蒲公英來了，我說，啊呀，你好你好，快請坐！蒲公英說，不坐不坐，就是來感謝你的。哦哦，我說，原來是這樣！
夜晚，花蝴蝶來了我說，啊呀，你好你好，快請坐！花蝴蝶說，不坐不坐，就是來感謝你的。
哦哦，我說，原來是這樣！
以原來為題的作文 50
我原來的同桌，他是我們班的班長。他今年10歲了，長著一雙神采奕奕的眼睛。一張能說會道的嘴說起來總是讓我們心服口服。同學(xué)們，你們想知道他的名字嗎？在這里讓我來告訴你們吧！他的名字就叫——楊浦。
楊浦非常聰明。他學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯動腦筋，成績在班里一直是名列前茅的。他不僅是我們班的班長，還是我們年級的大隊委，也是我們學(xué)校的合唱隊隊員。他曾在藝術(shù)節(jié)中得過獎；在寫字比賽、畫畫比賽、手工比賽、奧數(shù)比賽中，總是少不了楊浦。他是我們學(xué)校的大名人。
不僅如此，楊浦還是個助人為樂的'同學(xué)哩！有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，便向他請教：“楊浦，這道題教我一下可以嗎？”他馬上放下自己手中的作業(yè)，開始耐心地教我這道數(shù)學(xué)題，一直到我完全理解為止。結(jié)果，在數(shù)學(xué)期末考試中，正好有一道同類似的題目，我就不費吹灰之力就把這道題解答出來了。我從心底里感謝楊浦。
大家瞧！怎么樣，這就是我原來的同桌。我也希望以后有機(jī)會再次能和楊浦同桌。
以原來為題的作文 51
今天，老師要給我們表演魔術(shù)，我們興奮地歡呼起來。
老師在桌子下面拿了４個杯子，再叫一個同學(xué)來當(dāng)她的助手。
魔術(shù)開始了，老師讓助手把一個硬幣放進(jìn)一個杯子里，讓老師來猜。“好”，助手說道，老師拿起左邊的第一個杯子，竟然那個硬幣就在里面。
我心想：里面一定有詐。所以我趁老師不注意的時候，把硬幣和杯子都換了一下，又放了一個硬幣在里面，那個助手從杯子下面找到一個硬幣，老師卻說這一局讓她來放。老師放好就說：“好了�！蹦莻�助手一打開發(fā)現(xiàn)一個硬幣，她又不小心碰到了其他的'杯子，發(fā)現(xiàn)里面還有一個硬幣……
老師笑了笑，正要公布答案，有一個同學(xué)過來把硬幣放在一個杯子里，然后使勁地?fù)Q著位置，老師說了聲“已經(jīng)好了”，助手上來打開左邊的第４個杯子，她找到了硬幣。
老師來公布答案了，她笑嘻嘻地說：“其實說‘好’就是放在左邊的第一個，說‘好了’就是放在左邊第二個，說‘放好了’就是放在左邊第三個，說‘已經(jīng)好了’就是放在左邊第四個。這個助手很重要哦！”說完，她還得意地眉開眼笑了。
我們?nèi)嗷腥淮笪�，今天真是開心，看了魔術(shù)竟然還知道了魔術(shù)的秘密，真希望每天都這樣。
以原來為題的作文 52
“天下之大，無奇不有”。這不，高老師今天從袋子里拿出一個神秘的盒子。
這個盒子是一個紅色的立方體，搖一搖盒子，盒子就會發(fā)出“叮當(dāng)”的.響聲�！斑@盒子里有一個會動的東西”。高老師說，“這里面到底是什么東西呢？”同學(xué)們就像一窩蜂似的紛紛討論開了，“是小雞！”“是小鴨！”“是倉鼠！”不對，不對，“是小貓！”我也焦急地叫道。還是沒猜中，我越來越好奇，我恨不得把盒子從高老師那里搶了過來，讓自己看個究竟！
高老師先請了班上的寫作高手小鄭上講臺，老師將盒子打開一半讓小鄭看，小鄭迫不及待的把頭鉆了進(jìn)去，又見他把頭慢慢地收了回來，平時一副書呆子樣的小鄭一下子“哦”地高呼，像是受了驚嚇，又像是恍然大悟了。到底是什么東西使小鄭露出這副百思不得其解的表情呢？
我想：“不會是高老師悶我們吧”。前面看過的人不是受了驚嚇就是一臉的茫然。終于輪到我看了，哈哈哈哈！我哈哈大笑！這個不解之謎終于被解開了。原來高老師讓我們明白：這世界上最善良、最可愛的人就是我們自己。
你知道高老師葫蘆里買了什么藥嗎？原來那盒子里就放了一枚鏡子，讓看盒子里的人用鏡子照自己的臉。哈哈，還真有意思！
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