【精品】安全的作文匯編10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的安全的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全的作文 篇1
安全只差一步
在我身邊發(fā)生了許許多多的安全事故。有食物中毒、交通事故、被水淹死、被火炮弄傷……這一切都說明了安全是很重要的，因為人的生命只有一次，所以我們隨時都要注意安全。
有一次，我們班有一個同學(xué)小陳在學(xué)校門口買不衛(wèi)生的食物――小冰吃，結(jié)果那天考試就鬧肚子疼，只有上醫(yī)院治療。雖然生命是救過來了，但是花了爸爸媽媽很多錢，考試也得了0分。如果他聽了老師的話，不到學(xué)校門口買不衛(wèi)生的東西吃，就不會發(fā)生這樣的事了。
還有一件事是這樣的：聽說五年級有個姐姐在學(xué)跳舞。有一天她五點半了才放學(xué)，天已經(jīng)暗下來了，那個姐姐看到學(xué)校門口的公路上正好有一輛公交車開來，就急急忙忙跑向公路對面準(zhǔn)備坐車，不料一輛電動三輪車被公交車擋住了視線，就在小姐姐即將到達對岸時直直地撞上了她。小姐姐全身是血，牙齒也掉了幾顆，醫(yī)生說“幸好不會留下殘疾，只是牙齒再也長不起來了�！敝缓媒o她安裝了假牙。
………
這些事情告訴我們要時時注意安全。要聽爸爸媽媽老師的.話，不要吃不衛(wèi)生的東西，要遵守交通規(guī)則，否則會引起意想不到的后果，當(dāng)然也會引起爸爸媽媽傷心。如果大家都愛惜生命，注意安全，這個世界就會更加美好。
安全的作文 篇2
生命是寶貴的，也是脆弱的，需要人人去呵護它，生命安全是需大家努力的。
其實在我們的身邊存在著各種各樣的安全隱患，單說房子吧，有上海的樓倒倒，成都的樓歪歪，南京的樓脆脆，無錫的樓薄薄，重慶的樓脆脆……家是生活的歸宿，房子都這樣了，從哪兒還談的上家呢？
不僅僅是房子，平時只要一不小心就會各種各樣的麻煩引起，如食物中毒、交通事故，甚至引起小孩失足墜樓，引發(fā)火災(zāi)等等令人痛心疾首的事故。
我們身為初中生，平時上學(xué)，放學(xué)行走回家時特別要注意自己身邊的交通安全。
有些家與學(xué)校較遠的`同學(xué)，會騎自行車來上學(xué)，當(dāng)快臨近7點時，覺得會遲到，來不及上學(xué)而加快速度的時候，在大人們也開著汽車趕著上班的時候，交通事故往往就在這個時候發(fā)生了。
大概在上個學(xué)期吧，我和同班的一個同學(xué)一起回家，突然聽到有誰在背后叫我，我和同學(xué)一起回頭，就在這時令人想不到的事情發(fā)生了，我身邊的同學(xué)的邊上，是一輛疾速行駛的電動車，我嚇了一大跳，急忙拉開邊上的同學(xué)，同時自己也猛地往后一跳，而那輛電動車呢？早就跟什么事情都沒有發(fā)生過地在我們眼前飛馳而去，只留下我和那驚魂未定的同學(xué)，外加一身的冷汗，過來好一會兒我們才手拉著手地穿過馬路。
剛才的那一幕真是太嚇人了，如果我剛才一下子沒有反應(yīng)過來，或者說沒有及時拉開同學(xué)的話……后果真是不堪設(shè)想。
事后，我想如果那個騎著電動車的人的速度能慢一點的話，他應(yīng)該不會不注意有人將要過馬路的啊，所以無論如何都要注意一下自己所處的環(huán)境。
生命無小事，是容不得任何差錯，所以希望你能珍惜自己的生命，還有別人的生命。
安全的作文 篇3
6月30日，在蕪湖市食品檢驗中心的工作人員和大記者的陪同下，10名小記者共同參與食品的抽樣和檢測工作�；顒右婚_始，食品檢驗的工作人員介紹了關(guān)于食品檢測的一些知識，隨后介紹了這次備選抽樣的一些食品，10名小記者分別根據(jù)自己的喜好選擇其中的一種，接著我們就滿懷期待地出發(fā)了。
第一站，我們來到了歐尚超市，超市里商品多種多樣，小記者們精心地選擇了、大米、果汁、蜜餞等食品，交給了工作人員。其中煎炸油是現(xiàn)場檢測的，小記者們把工作人員圍了個水泄不通，只見工作人員取了少量油，將一種測量儀器浸沒在油中，很快儀器上顯示了數(shù)字，我們都好緊張呀!不知檢測結(jié)果會是怎樣呢?可是不好的結(jié)果還是出現(xiàn)了，顯示這種油不能再反復(fù)使用了，必須立刻處理掉，我們都驚訝地張大了嘴巴，看來以后路邊攤的油炸食品真的不能吃呀!緊接著我們到了肯德基，我和另一位小記者作為代表進入廚房抽取煎炸油和餐具，我小心翼翼地取出了油交給了工作人員，結(jié)果很快出來，肯德基的油和餐具基本是合格的，我們都松了一口氣，我們可都是很愛吃肯德基的呀!接著我們又去了一家火鍋店，愛吃火鍋的小記者想知道火鍋底料到底是不是合格?工作人員從廚房取出了幾包火鍋底料，并拿了一套餐具，我們都好奇地睜大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著工作人員，啊!不好，餐具細菌嚴重超標(biāo)，要是用這種餐具可是要吃壞肚子呀!工作人員馬上責(zé)令火鍋店人員整改，原來我們身邊有這么多食品安全的'問題呢!最后我們一行又來到了菜市場，平時都是爸爸媽媽來買菜，今天我們也體驗一下買菜的感受，我們采集了豬肉和莧菜，然后一并帶回了食品檢測中心。檢測中心的工作人員帶領(lǐng)我們參觀了所有的實驗室，有無菌室、食品檢測室、藥品檢測室、中藥材標(biāo)本室等。實驗室里有很多大型儀器，好神奇呀!原來我們吃的各種食品都是在這里檢測是否合格的，這里的工作人員可真了不起!我們還看到了很多的中藥材標(biāo)本，我們生活中很多不起眼的植物都可以作為藥材呢!
一上午的活動緊張而又充實，這一次能夠親身參與食品抽樣檢測，真是難得的經(jīng)歷呀!讓我了解了很多食品安全方面的知識，懂得了食品安全對我們來說是多么重要，也希望我們?nèi)巳藚⑴c，人人關(guān)注，一起宣傳食品安全知識，加油!
安全的作文 篇4
那是個星期天，記得天氣艷陽高照。因為要參加上午同學(xué)的聚會，去往聚會地點必須要經(jīng)過一條公路。正當(dāng)我走到公路的半道上，看見一只母雞“喜滋滋”的正準(zhǔn)備從公路另一邊走到這邊來時，突然，一輛“飛車”悄無聲息地從橫道上直沖過來。我只聽見一聲，嘭！一個生命就奄奄一息，不到幾秒鐘的時間。母雞就死去了。
見此情景，我想：像這樣的事故在我們周圍不知道每天要發(fā)生多少次，如果那位司機轉(zhuǎn)彎時緩慢行駛，那么今天所發(fā)生的一切不就都可以避免了嗎？如果說不是只母雞，而是一個人呢？
此刻，我的'腦海中浮現(xiàn)了每天早晚發(fā)生在校門口的堵車潮：當(dāng)一股股車流集中的時候，先到的車輛調(diào)車要走，后來的車輛找不到泊位，大車擋著道，小車夾在中間，進不能，退不得，只聽到一片喧雜的喇叭聲。孩子們都想早一步跨進校園，大人們則想早一步離開校門。結(jié)果爭先恐后，欲速則不達！這堵車的安全隱患，不用我說，大家明白！是啊！類似這樣的事情還有很多很多。這也使我明白了：注意任何安全是把擋住危險事物的一把“傘”！
我曾經(jīng)看到過這樣的一句話：讓規(guī)則看守世界，是生命圣潔的花園，是人們向往的天堂！讓這把安全幸福的“傘”走進千家萬戶。
安全的作文 篇5
我前些天和爸爸媽媽去云臺山游玩，那天天氣比較涼爽，因為早上剛剛下過小雨，下山回來時，看到一片很緩和的小溪上有游人在那兒劃竹筏，出于興致，我和爸媽也租了一葉竹筏，管理員叔叔給我們穿上救生衣，把我們小心翼翼的扶到竹筏上。
竹筏不同于小船，它沒有船艙，沒有依靠，竹筏緊貼著水面，腳與水近在咫尺，甚至能感覺到浪花撲打到腳面。我們只能站在那兒，手持竹篙用力把它插入溪水中，直到插到溪水底部的泥沙里，這樣才能借助竹篙的撐力，促使我們的身體和竹筏在水面上行駛，而每一個斜身動作都使竹筏搖搖晃晃，讓人站不住腳。對于我這個年齡小又是個初學(xué)者來說，撐篙與收篙都會顯得有些吃力，不過我并沒有被困難嚇倒，我學(xué)著爸爸的動作一點一點的去克服困難，一點一點的去發(fā)現(xiàn)技巧掌握技巧，不大一會功夫竹篙在我手中便能揮灑自如了，爸媽都夸獎我是一個聰敏的孩子。
正當(dāng)我們在溪面上悠閑自得劃行的時候，突然，在我們不遠處有一個小朋友從竹筏上掉進了小溪里，大家都驚慌了，都面面相覷卻一時伸不上手，小孩的`爸爸在竹筏邊上向水中夠了兩次也沒有抓到小孩的手，他們的竹筏晃的更厲害了，他不得緩?fù)Ｒ幌录m正一下自己所站的位置，小孩在水中掙扎著，小孩的爸爸再次努力向小孩伸過手去！這次終于抓到小孩的手臂，然后把小孩一下拽了上來！在這個過程中小孩沒有嗆到一點水，甚至頭發(fā)都沒有濕，這個功臣屬于上船之前管理員叔叔給他們穿的救生衣，如果沒有它小孩不會漂浮在水面上，他的爸爸也不會這么輕易把他救起。所以對于安全我們一絲都不能輕視，我們時刻要把安全放在首位，沒有安全就沒有一切幸福可言。
在路上我們再次看到了落水的小孩和他的爸爸，他們牽著手臉上洋溢著快樂幸福的笑容。生命就像一朵美麗的鮮花，在陽光下，慢慢地綻放，我們一定要好好保護這朵花，讓我們以飽滿的熱情迎接生活，珍愛自己的生命吧！
安全的作文 篇6
今天，看了《交通安全》的光盤，真是受益匪淺。
《交通安全》主要講了關(guān)于道路交通安全的各種知識，一應(yīng)俱全。但想到自己，何曾那樣做過呢？只不過是在警察叔叔在的時候，我會乖乖的遵守交通規(guī)則罷了，如果警察叔叔不在，我就開始禿子打傘—無法無天了：走人行橫道的時候，即使人行的紅燈亮著，只要街道上沒有車輛，我就會像脫韁的野馬，直沖過去；有時候為了截徑連人行道也懶的走，不看紅綠燈，直接穿了過去。有一次，開車的'司機為了躲避我，差點兒就開上了邊道違反了交通規(guī)則，我至今想起來還后怕，想想當(dāng)初是多么無知。
我看完了這碟光盤，對照自己的行為感到非常慚愧，我以后再也不會了，要自覺遵守交通規(guī)則。我在此告訴和我情況一樣的同學(xué)們："安全重于泰山，請讓我們一起遵守交通規(guī)則吧！"
安全的作文 篇7
最近學(xué)校又開始風(fēng)靡一種古老的零食——辣條。它其實并不是近年才有的，在很多年前就已經(jīng)存在。不衛(wèi)生，不健康，諸如此類描述它的新聞常常出現(xiàn)在電視上，卻還是有人去購買。辣條在小店里只有五毛錢就可以買到，所以購買的大多數(shù)是學(xué)生。
不得不承認，類似辣條的零食確實是很好吃的�？墒悄阆脒^嗎？這些東西的制作方法與材料有可能是違規(guī)的。如果里面真的`有危害我們身體的東西（如不允許添加的添加劑），我們怎么辦？
比添加劑更可怕的，是不衛(wèi)生。我走訪了紹興市的幾個學(xué)校，大多數(shù)學(xué)校周邊都有小店在營業(yè)，小店還算是好的，有些甚至是沒有營業(yè)執(zhí)照的流動攤販。不光沒有衛(wèi)生保障，就連原材料都不得而知。到時候吃壞了肚子，想維權(quán)都不知道去那里，因為人家又不知道‘‘流動’’到哪里去了。通過暗訪，發(fā)現(xiàn)很多攤主都是徒手抓食物進行烹調(diào)，一雙手可能一天都不洗一次。而且鍋里的油都是反復(fù)使用，已經(jīng)變了色。即使是如此，還是有同學(xué)爭相購買，攤主看到絡(luò)繹不絕的顧客，自然是樂得眉開眼笑。試問，我們不去購買他們的無保障食品，他們應(yīng)該不會自找沒趣繼續(xù)開小攤吧？
憑我一己之力，管不了攤主，管不了不良商家，但我卻可以從自己做起，抵制不安全食品。有些同學(xué)可能認為戒這些表面好吃實則不衛(wèi)生的食品很麻煩，自己已經(jīng)習(xí)慣了吃這些。但我用我的親身經(jīng)歷告訴你：曾經(jīng)我很喜歡吃巧克力，又一次偶然聽到新聞里在講巧克力的不健康，于是下定決心不吃巧克力。本以為不可割舍的居然輕輕松松在幾個星期后戒掉了。雖然后來偶爾會吃一些安全健康的正規(guī)巧克力，不過這個經(jīng)歷告訴我，不吃不健康零食不是那么難，既然我可以做到，我相信大家也一樣可以。
食品安全影響的是我們的身體，多為自己的身體著想，打跑這些不健康食品。
安全的作文 篇8
20xx年的秋季開學(xué)，注定與往年不一樣。既有汶川災(zāi)難和悲慟的洗禮，也有北京奧運會的體育與文化盛宴。奧運會結(jié)束了，我們還沉浸在對中國體育健兒勇奪51金的喜悅中。然而，8月30日16時30分，攀枝花發(fā)生6.1級地震，仍然讓我們對汶川大地震保持警惕。
“新生入學(xué)，包括一些新上崗的教師，第一節(jié)課就是安全教育，教育部每年在此之前都要布置類似的活動。今年尤其特殊�！庇醾ボS表示，根據(jù)今年特殊情況，教育部與中央電視臺聯(lián)合制作了有關(guān)中小學(xué)安全教育的特別節(jié)目《開學(xué)第一課》作為全國中小學(xué)新學(xué)期加強學(xué)生安全教育工作必須要上的第一課。
據(jù)央視經(jīng)濟頻道總監(jiān)助理許文廣介紹，在電視開課的目的在于借助媒體的力量，讓全國的幼兒園、中小學(xué)學(xué)生增強生命意識教育，認識生命、尊重生命、守護生命，同時參與到應(yīng)急避險學(xué)習(xí)中來，并在全民中推廣、普及應(yīng)急避險措施。
“生命意識教育、應(yīng)急避險教育在很多國家是市民的必修課。經(jīng)歷了汶川大地震的中國尤其要把中小學(xué)生的安全教育作為基礎(chǔ)教育的重點，應(yīng)該讓廣大中小學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的.常識和技巧。”聯(lián)合國兒童基金會駐中國辦事處駐華代表魏英瑛博士說，她呼吁全民積極參與到“生命知識”的普及中來，增強我們的生命意識。
5月12日，地震發(fā)生的那一刻，四川省安縣桑棗中學(xué)全校2300多名師生僅僅用了1分36秒，全部撤離到安全地方。被網(wǎng)友稱為“史上最牛校長”的桑棗中學(xué)校長葉志平在《開學(xué)第一課》中說：“這一奇跡，緣于我們從20xx年開始，每學(xué)期組織學(xué)生進行一次疏散演習(xí)。我倡議，每學(xué)期開始的時候，給學(xué)生上一堂緊急避險課。因為，生命的價值高于一切。開學(xué)第一課，知識守護生命�！�
安全的作文 篇9
下午，大家如往常一般安靜地坐在教室里認真聽課，突然，一股刺鼻的味道撲面而來，緊接著，一陣“叮鈴鈴”的鈴聲伴隨著廣播“老師、同學(xué)們，現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)，大家不要驚慌，請大家有秩序地緊急疏散……”同學(xué)們從各個班級里迅速跑出，沿著各個樓梯下樓，沒有人嚇得尖叫，也沒有人驚慌失措，一切都在秩序井然中進行著……
這熟悉的場景，相信同學(xué)們都記憶猶新，對，這就是消防演練中的一幕，從大家的嚴肅面容中可以看出大家對演練的重視和對生命的負責(zé)。
一提到“火”，大家都對它愛恨交加。自從人類懂得使用火，火就與我們的日常生活息息相關(guān)，燒水、做飯、取暖……都要用到它�；饛氐赘淖兞宋覀兊纳罘绞�，幫助我們告別茹毛飲血的生活，促進了人類的文明與社會的進步。
生活離不開火，然而，“水火無情”，我們在使用火的同時，災(zāi)難也伴隨著火而來，火災(zāi)無情地毀滅了我們溫馨的家園，吞噬了我們的生命和財產(chǎn)，所以，每個人都有防火的義務(wù)和責(zé)任，我們小學(xué)生也要自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強消防安全意識。
學(xué)校里，老師們還用開講座、手抄報、黑版報的形式教給我們許多消防安全知識，讓我們接受到更多的消防教育，懂得了防火救火的道理，從而受益匪淺。
就拿上星期日來說吧，我在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，學(xué)習(xí)炒菜。我把鍋放在火上，再倒入很多油，由于沒有提前洗好菜，時間燒長了，鍋中油燒得滾燙，油煙直冒，并自燃著火。當(dāng)時我心急如焚，該怎么辦才好？在這情急之中，我的.腦海里浮現(xiàn)出老師曾經(jīng)講過的滅火常識，趕快用濕抹布將鍋蓋住，這樣才將油火撲滅，避免了一場災(zāi)禍的發(fā)生。
從這件事中，我更加明白消防的重要性。消防是一項社會性比較強的工作，它關(guān)系到千家萬戶的切身利益，每個人都應(yīng)該共同參與到消防活動中。
我現(xiàn)在雖然身為一名小學(xué)生，也要盡到自己應(yīng)有的責(zé)任，自覺遵守消防法規(guī)，謹記119火警電話，了解和掌握報警避難、預(yù)防火災(zāi)、滅火自救的常識，還要當(dāng)好一名消防小宣傳員，向社會廣泛宣傳消防的重要性和相關(guān)常識。我長大后要爭當(dāng)一名光榮的消防隊員，為人民消火災(zāi)謀利益。
安全的作文 篇10
暑假里，電視上的一則報道引起了我的注意：長株潭飲用水調(diào)查志愿活動在湖南圖書館啟動。
我對此很感興趣，查閱了相關(guān)資料，進一步了解飲用水的知識。利用周末時間，我和同學(xué)一起到湖南省環(huán)境監(jiān)測中心站，參觀了國家環(huán)境保護重金屬污染檢測重點實驗室，聽取了污染物對飲用水的危害的專業(yè)講解，還觀摩了專業(yè)技術(shù)人員對水樣的檢測。
一個周末的下午，我趕到湖南圖書館，參加主題為“中國水安全”的論壇講座。剛到現(xiàn)場，長沙市曙光環(huán)保公益發(fā)展中心理事長劉曙表揚我說：“梁辰浩，你是參加這次論壇年齡最小的網(wǎng)友，歡迎你加入我們志愿者的隊伍�！�
“你是采訪本次論壇年齡最小的記者呀！等下你要提出精彩的問題哦！”看到我胸前掛著校園小記者采訪證，一名媒體記者笑著鼓勵我。
論壇上，劉曙阿姨首先介紹了他們志愿者團隊開展長株潭飲用水調(diào)查的情況。志愿者們不辭辛勞，深入偏遠鄉(xiāng)村采集水樣，而且義務(wù)檢測水質(zhì)。
接著，風(fēng)塵仆仆趕來的新加坡國立大學(xué)兼職教授藍偉光博士，結(jié)合自身科研創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和新加坡水安全故事，給大家上了一堂生動的水安全課。
藍偉光博士幽默地說：“大部分水污染都是神不知鬼不覺的。中國現(xiàn)在飲用水的污染主要來自三個方面：一是工業(yè)污染；二是農(nóng)業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)污染，農(nóng)藥等有機物與自來水廠加氯消毒時會產(chǎn)生致癌物；三是廢棄物污染，如塑料垃圾產(chǎn)生的塑化劑流入水體，會殘留在自來水中�！�
他向我們介紹，新加坡三分之一的飲用水來自循環(huán)利用的水，甚至沖馬桶的水經(jīng)過處理，也能成為合格的飲用水。
“沖廁所的水處理之后也能喝？”大家對此很感興趣。
藍博士說，新加坡是一個缺水的海島國家，最初進行海水淡化，但成本很高�，F(xiàn)在新加坡供水主要來源于雨水收集利用、污水處理、海水淡化和馬來西亞的水。飲用水中有三分之一左右是來自通過膜技術(shù)處理后的污水，沖廁所后的水也回收利用了。
我認真準(zhǔn)備了問題，抓住提問機會：“藍教授，您好！我是長沙晚報校園小記者梁辰浩。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里一些同學(xué)口渴了就打開自來水龍頭接水喝，還發(fā)現(xiàn)有小朋友用臟的礦泉水瓶裝水喝。請問藍教授，我們應(yīng)該怎樣喝水才健康？”
一說完，我才發(fā)現(xiàn)大家的目光齊刷刷地投向我，頓時感到既興奮又有點緊張。
藍博士首先表揚我問題提得很好，他說：“喝天然未受污染的.弱堿性水最好，水中要有礦物質(zhì)。弱堿性的水最適合酶在細胞內(nèi)部的活動，使人體的新陳代謝得以順利進行�！�
他建議我們平常要多喝水，不要口渴了才喝水。要用衛(wèi)生的杯子喝干凈的水，少喝純凈水。對家里安裝了合格凈水器的，他認為最好喝生水，因為許多鎂離子和鈣離子在加熱后會沉淀，而這些礦物質(zhì)對人體是有益的。
他表示：“受梁辰浩小朋友的啟發(fā)，也被志愿者們的真情所感動，我選擇湖南做我中國凈水公益的第一站，開展凈水器進校園公益行。”大家用熱烈的掌聲，表達對藍博士的敬意。
沒有想到一次對飲用水的關(guān)注，讓我了解到這么多相關(guān)的水資源知識，而且能親身投入到飲用水志愿者的活動之中。我暗下決心，以藍博士和志愿者們?yōu)榘駱�，認真學(xué)習(xí)，多參加社會公益活動，爭取成為一個對社會有貢獻的人。
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