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其他心得體會

讀書心得體會

時(shí)間:2022-07-28 14:11:08 其他心得體會 我要投稿

讀書心得體會范文模板(精選21篇)

  我們心里有一些收獲后,好好地寫一份心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編收集整理的讀書心得體會范文模板,歡迎閱讀與收藏。

讀書心得體會范文模板(精選21篇)

  讀書心得體會 篇1

  我喜歡看書。我可以一天不吃零食,一天不看電視,一天不玩游戲,就是不能一天不看書。我天天要看書,哪怕有時(shí)作業(yè)做到晚上十點(diǎn)多鐘,我也非看不可,否則象丟了魂似的,睡不著覺。

  由于常?磿,我腦袋里就裝了不少的故事和人物。記得有一次,表弟來我家作客,他東翻翻、西翻翻,沒有什么好玩的就顯得不開心了,我見此情況,就對他說:“不如我講西游記給你聽吧!”“好哇!好哇!”他高興得跳了起來。我講“孫悟空三打白骨精”,講的眉飛色舞,講“怒打假國丈”是滔滔不絕,他聽得是目瞪口呆,對我佩服得五體投地!

  讀書的確可以讓我們了解許多知識,但是我發(fā)現(xiàn)并非“開卷有益”,書選得不好,不但對我們沒有好處,還有壞處。

  就說近來,班上同學(xué)都在看《查理九世》。我也在我姨家拿了一本看看,結(jié)果不但沒有吸收到什么“養(yǎng)分”,而且連續(xù)幾天都搞得我疑神疑鬼,沒睡好覺。不僅浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,而且嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)。

  后來,我悟出了一個道理:讀一本好書才是對我們心靈的洗滌!才像是找到了一位良師益友!

  讀書心得體會 篇2

  在蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》中,有許多實(shí)實(shí)在在,經(jīng)得起檢驗(yàn)的理念、建議,這些建議,告誡我們一些最普通但又是我們極易疏忽的真理。針對教師要愛護(hù)兒童對你的信任這條建議,我有更深的體會,他告訴我們要關(guān)心孩子的生活和健康,關(guān)心他的利益和幸福,關(guān)心他的完滿的精神生活,這意味著要愛護(hù)孩子對你的信任這朵嬌嫩的花兒。孩子信任你,因?yàn)槟闶墙處煛?dǎo)師和人性的榜樣。你必須嚴(yán)格地、堅(jiān)持地關(guān)心孩子,毫不妥協(xié)地反對我們的教育工作中那種對孩子漠不關(guān)心、冷酷無情的現(xiàn)象。

  對于這一點(diǎn),我也是感同身受,你給予學(xué)生多大信任,學(xué)生就會回報(bào)給你多大成果。從我教學(xué)的實(shí)例當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象:我給學(xué)生訂下了學(xué)習(xí)目標(biāo),訂到80分,學(xué)生的成績就能達(dá)到80分,而我修改目標(biāo),給其訂了90分,他的成績就往往會提升到90分,學(xué)生的本身的智力沒有變,老師的教學(xué)方法也沒有變,那其中提升的力量源泉是什么?我想就是老師對他的信任,你把希望、關(guān)注、信任傳送給學(xué)生,學(xué)生一定會感受到老師的這種希望,他們定會給你意想不到的回報(bào)。同時(shí),正如蘇霍姆林斯基所說:孩子對信任這朵嬌嫩的花兒,也是很容易被摧折、被曬枯,被不信任的毒藥的摧殘死的。你必須嚴(yán)格地堅(jiān)持地關(guān)心孩子。

  讀了這條建議后,我不但對其教育理論有了更深的理解和感情,同時(shí)對蘇霍姆林斯基的偉大人格也充滿了深深的敬意。他用赤誠的心、火熱的血、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、辛勤的汗水,讓我們每一個教育工作者時(shí)時(shí)不忘己任,時(shí)時(shí)不忘貼近學(xué)生的心靈,給他們平等的尊重,最大限度的激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力和他們的熱情,讓每一個學(xué)生都能成為有用的人。

  讀書心得體會 篇3

  《穆斯林的葬禮》是我所讀的書中,印像最為深刻。我相信,許多讀者都有我這樣的感觸:剛天始,當(dāng)“穆斯林的葬禮”映入眼簾時(shí),便想:怎么膾有一本寫葬禮的書,真奇怪!可是,一旦翻開這一本書后,你就全心全意地被它所迷,跟著它的酸甜苦辣,仿佛你就是書中的主人公的朋友,他遇到傷心事,你哭;他開心了,你便笑了。

  這本書所講述的是:一個穆斯林的家庭,六十年間的興衰,三代人的命運(yùn)沉浮,兩個發(fā)生在不同時(shí)代,有著不同形態(tài)卻又交錯扭結(jié)的愛情悲劇。

  它通過一人玉器店的興衰,講述了一段曲折,坎坷而又沒有結(jié)局的愛情故事。我不能不在書中流下眼淚,我想:讓這晶瑩的淚水伴隨著這玉的長河,流去。這是人生的長河,命運(yùn)的長河,愛情悲劇的長河。我沿著這條長河一直走,還沒至盡頭,便發(fā)現(xiàn),原來這條河并沒有真正意義上的盡頭。故事雖終結(jié),但它卻在每個讀者的心中留下了一段回憶,一段美而悲的回憶,從不曾逝去。

  我本書中,作者塑造了梁君璧、梁冰玉、梁亦清、梁新月、楚雁潮等人物鮮明的人物形象。無疑,在我心中,我更為喜歡梁新月。她是純潔的、幽靜的、美麗的,仿佛就像那皎潔的月光,純潔得你不忍心去玷污它。新月之死,我曾在那一刻,感到喉嚨哽咽住了,仿佛只要稍稍一動,淚水便會不停地涌出來。這本書一直籠罩著一種悲劇美,三對有情人終不能成眷屬,令人扼腕嘆惜。而新月的死更是一種美的毀滅,令人痛心不已。

  或許,我讀書,只是追求情節(jié),但這本書,它的語言確實(shí)非常優(yōu)美、抒懷。使人有種身臨其境之感,一種不同于其它書的意境。

  《穆斯林的葬禮》,邀我參加了一次非同尋常的葬禮。為這場葬禮所感動、流淚……

  這是一個令人終生難忘的葬禮。

  讀書心得體會 篇4

  不知道什么時(shí)候,我迷上了讀書,現(xiàn)在我的生活已經(jīng)離不開書本了。

  一提到書,我就興致勃勃,郁悶的心情一下子開心起來。因?yàn)闀o了我快樂,讓我的頭腦清醒起來,使我提高了寫作水平,還讓我開拓了視野。

  讀書的時(shí)候,我一直全神貫注,把自己融入書中,把自己想象成書中的人物,與書中的主人公快樂的嬉戲。每當(dāng)無聊的時(shí)候,我都會和我的“朋友”愉快地“玩!,和我的“朋友”快樂的“交流”。

  有時(shí),我像一匹餓狼,貪婪的汲取書的營養(yǎng);我又如同一個饑餓的人撲在面包上。

  每次寫完作業(yè),我都會陶醉在書中,我懂得了許多。我們雖然羨慕明星,但明星輝煌的背后有多少淚水和汗水;如果想要實(shí)現(xiàn)自己的夢想,你就要沖著自己的目標(biāo)前進(jìn);父母每天為我們操勞,是否應(yīng)該為勞累了一天的父母端來一盆水,為父母洗腳呢?如果成功了,請不要驕傲,下次再接再厲,爭取比現(xiàn)在更好,如果失敗了,請不要灰心,下次繼續(xù)努力,爭取成功,因?yàn)椤俺晒Ρ赜蟹椒,失敗定有原因”…?/p>

  讀書多了,對我的寫作也有幫助。我以前十分討厭寫作,因?yàn)橐惶峁P就不知道該怎么寫了。好幾次考試都是因?yàn)樽魑穆湎铝朔。為此,我十分苦惱。不過現(xiàn)在,我讀書多了,我的寫作水平有了明顯的提高。好幾次征文比賽老師都讓我參加。

  多讀書,能在書中學(xué)到好多知識;好讀書,能十分快樂的與書“交流”;讀好書,能從書中得到啟發(fā);讀書好,書可以讓你清醒無比……

  我喜歡書的芬芳清香;我喜歡書中有趣的人物;我喜歡感悟書中的道理……總之,現(xiàn)在書已經(jīng)是我親密無間的朋友了。

  讀書心得體會 篇5

  捧起這本厚厚的書,感覺沉甸甸的,有點(diǎn)畏懼,擔(dān)心自己是否有能力、有耐心將它讀完,但看到封面上蘇霍姆林斯基的那雙眼睛,我似乎看到了他那深邃的思想,這使我下定決心,即使強(qiáng)迫自己,也要把這本書讀完。

  打開帶有淡淡墨香的書頁,首先查看了一下目錄,看看蘇霍姆林斯基究竟給了我們哪些建議。剛看了幾個,我的注意力便被吸引了過來,《教師的時(shí)間從哪里來?一晝夜只有24小時(shí)》、《談?wù)剬Α昂筮M(jìn)生”的工作》、《教給學(xué)生觀察》、《怎樣靠閱讀擴(kuò)充知識》……這些不都是我們在平時(shí)的工作生活中遇到的問題嗎?我們不常常為了解決這些問題而煩惱嗎?看到這些目錄,激起了我看這本書的興趣,于是我迫不及待的開始了閱讀。

  令我感到意外的是,這本書并沒有高深難懂的教育理論,也沒有令人乏味的大道理,只有精辟的理論分析,只有真實(shí)生動的教育教學(xué)事例,很多都是蘇霍姆林斯基和他身邊老師的教育教學(xué)中的實(shí)例。他通過一個個來自教學(xué)第一線的實(shí)際事例來剖析問題,找出癥結(jié),提出自己的見解和解決的方法,文字深入淺出,通俗易懂。很快,我便融入了書中。

  不到半個月,我便讀完了這本書,收獲很多,感觸頗深。我不得不佩服這位具有30多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育理論家。他的思想,就像一盞明燈,照亮了我們迷茫的心;他的教育理念就像海中的航標(biāo),指引著我們前進(jìn)的方向。

  翻看著厚厚的學(xué)習(xí)筆記,回味著書中的話語,思考著以后如何改進(jìn)自己的工作,我覺得有兩方面需要注意,一是對學(xué)生,二是對教師。對學(xué)生而言,閱讀和學(xué)習(xí)興趣是決定學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵所在;而對于教師,讀書和敬業(yè)精神是影響工作質(zhì)量的前提條件。

  讀書心得體會 篇6

  假期是一個教師最能入靜的時(shí)候,所以也是教師最有收獲的時(shí)候。假期是教師閱讀的最佳時(shí)期,也是教學(xué)反思的最好時(shí)機(jī)。因?yàn)槲覀儾辉佻嵤吕p身,不再疲于應(yīng)對。有的是時(shí)間可供我們靜心讀書,深入思考教師的成長之旅是一部漫長的心靈之旅。這個旅程是從閱讀開始的。讀最好的書應(yīng)當(dāng)是為人師者身體力行的職責(zé)。不在于讀很多,而在于讀最好的。即使有一些書很難輕易地讀進(jìn)去,但也要設(shè)法讀進(jìn)去。

  《愛怕什么》是畢淑敏的散文名篇,被現(xiàn)代人稱為“心理散文”。在讀的過程中,我對文章產(chǎn)生了特有的激動,或許是畢淑敏在字里行間對我的打動,我在畢淑敏散文中,體味到“愛”的真諦—— “愛是神奇的化學(xué)試劑能讓苦難變得香甜,能讓一分鐘永駐成永遠(yuǎn),能讓平凡的容顏貌若天仙,能讓喃喃細(xì)雨壓過雷鳴電閃。”

  “愛”是教育者的情懷,“愛”是教師的職業(yè)特性,“愛”是靈魂工程師們的之情,“愛”是學(xué)生成長的土壤,“愛”是學(xué)生快樂的源泉!皭邸笔窃杏f物的草原。在這里,能長出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……所有人間的美德和屬于大自然的美麗天分,愛都會贈與你。”

  讓我們盡情的賦予學(xué)生們更多的“愛”,面對鮮活充滿童貞的孩子們,讓我們釋懷人本的真“愛”。只有這樣我們才能看見“愛”的種子成長的姹紫嫣紅。

  其實(shí)對孩子的愛也分為很多種,特別是對不同的學(xué)生,我們要理智地去愛。什么樣的學(xué)生適合什么樣的愛,你需要去量身定做。對于成績優(yōu)異又傲氣的孩子,你盡可以嚴(yán)愛;對于成績較差又自卑的孩子,你盡可以慈愛;對于對什么都無所謂的孩子,你要引導(dǎo)他去愛......

  這是我對畢淑敏阿姨《愛怕什么》最認(rèn)真的理解與詮釋了,是內(nèi)心顫動的結(jié)果。

  我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!备郀柣舱f過:“書是人類的進(jìn)步階梯!睍,是知識經(jīng)驗(yàn)的載體,它記載著古今中外的各類知識,它可以對我們擴(kuò)大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。

  書是無言的誠實(shí)者,書籍是智慧的海洋船:從野蠻到文明,從庸俗到崇高。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,精益求精。俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睕]錯,田要細(xì)耕,書要精讀,只要這樣,你就可以讀懂好書里的“救濟(jì)糧”。!對,在此,我想到了名人的一句偉話:“書是精神的糧食!笔堑,書可以以糧食的名義替代,生活中的難題可以在書中尋找解決的方法。書就像無聲的導(dǎo)師,引導(dǎo)我們走向美好的未來,使我們學(xué)識淵博,使我們心胸開闊。

  讀書心得體會 篇7

  “少而讀書,如日出之陽;壯而讀書,如日出之光;老而讀書,如炳燭之明 !弊x書可以成為每一個孩子積蓄成長的力量,讀書可以滿足每一個人心靈深處的需要,可以照亮學(xué)生前進(jìn)的道路。因此,作為老師的我們, 應(yīng)該重視讀書的重要性。因?yàn)闀粌H能帶來知識,還能帶給讀書者快樂 、寧靜和收獲 。

  對于讀書,我覺得我們老師應(yīng)該起到好的導(dǎo)向作用,引導(dǎo)學(xué)生多讀一些勵志、科普的優(yōu)秀名著,是書本真正成為學(xué)生的好朋友。

  為豐富學(xué)生的課外閱讀生活就,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和文化道德素質(zhì),激發(fā)學(xué)生們的閱讀熱情,增強(qiáng)民族自信心和自豪感,我覺得應(yīng)該營造良好的班級書香文化。

  一 開展豐富多彩的班級活動,就是營造書香班級文化的重要途徑。

  班級不僅是傳授知識的場所,也是探究知識和發(fā)展?jié)撃、拓展技能的場所,還是老師引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)師生互助共贏,展現(xiàn)師生智慧的場所。開展豐富多彩的讀書活動,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書興趣,形成正確的價(jià)值認(rèn)同,把學(xué)生的讀書興趣熱情推向最高潮。

  1、開展體現(xiàn)閱讀。 有了好的讀書環(huán)境,有了好的書,還要讓學(xué)生愛上讀書,有充足的時(shí)間來讀書。讓每個學(xué)生都有一份讀書計(jì)劃,根據(jù)每個學(xué)生的不同情況,讓學(xué)生自己制定自己的每月讀多少書,一個學(xué)期讀多少書。讀書,但是不能讀死書,要與快樂相結(jié)合,同學(xué)們在讀書的時(shí)候,教室內(nèi)播放一些輕音樂,讓孩子們一邊享受音樂的熏陶,一邊在書海里快樂的遨游。下課時(shí),同學(xué)們可以邊做游戲,邊回想一下上課的內(nèi)容,例如,跳繩時(shí),可以復(fù)習(xí)一下語文課本的古詩詞、優(yōu)美的句段。 游戲、學(xué)習(xí)兩不誤。

  2、積極準(zhǔn)備好讀書節(jié)的各項(xiàng)活動 學(xué)校設(shè)定讀書節(jié),讓老師和學(xué)生在讀書實(shí)踐活動中以師生對話,為精神打底,為人生奠基,以經(jīng)典為友,為博覽同行,為生命添彩。開廣闊的視野,體會學(xué)習(xí)的愉快就,享受生活的快樂。讀書節(jié)日里,認(rèn)真組織班級學(xué)生積極準(zhǔn)備,從而促進(jìn)學(xué)生的讀書質(zhì)量,提高學(xué)生的閱讀興趣。

  3、閱讀經(jīng)典篇章 根據(jù)學(xué)生的知識水平和閱讀能力,分年級介紹貼近學(xué)生生活, 益智有趣的讀物,幫助挑選淺顯易懂的童話、故事、兒歌、優(yōu)秀小說等。如《十萬個為什么》《格林童話》《安徒生童話》……加強(qiáng)課內(nèi)交流,課外延伸閱讀,拓展孩子們的知識面,如講授《盧溝橋的獅子》時(shí), 可以讓學(xué)生先收集盧溝橋的相關(guān)圖片、資料,再結(jié)合在課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,體會文中的情感, 使讓孩子們的知識面縱橫溝通 ,提高閱讀的質(zhì)量。

  4、開展同讀一本書活動 同學(xué)之間可以共同讀一本書,這樣,可以讓孩子們交流各自的讀書感想,在獲取知識的同時(shí),提高他們的溝通能力,享受交流的快樂,培養(yǎng)良好的道德情操審美情趣,接受中華傳統(tǒng)的文化熏陶。

  5、建立圖書角 在教室的一角讓孩子們拿出自己的覺得好的書,愿意與同學(xué)們分享的圖書貢獻(xiàn)到圖書角,成立班級俱樂部,讓班級中愛讀書學(xué)生以點(diǎn)帶面促進(jìn)讀書活動的開展,豐富學(xué)生的知識。

  6、用好讀書筆記 在組織閱讀的同時(shí),讓每一個參加學(xué)生都準(zhǔn)備一本讀書筆記:首頁上寫上個人資料,扉頁里積累好的句子、成語,也可以寫自己讀某一本書或一句話的讀書心得。也就是說,在閱讀過程中,學(xué)生可以根據(jù)自己的需要,將有關(guān)的詞語、句子、段落、或整篇的文章摘抄下來,或?qū)﹂喿x的重點(diǎn)部分畫上記號,這樣,將警句名言摘抄下來,可以為以后的作文積累豐富的素材,也可以將一些報(bào)刊上有趣的畫面、內(nèi)容剪下來,粘貼在本子中,讓讀與思共,思與讀隨。在閱讀的過程中教師要指導(dǎo)學(xué)生要學(xué)著運(yùn)用自己的閱歷和知識去審視對比、評判書中內(nèi)容,并及時(shí)記下自己的讀書感受和疑點(diǎn)?傊,讀書要做到手腦并用,閱讀才會變得更精彩,更實(shí)效,既培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力,又鍛煉了孩子們的動手動腦能力。

  二 作為老師的我們在學(xué)生讀書時(shí)我們更應(yīng)該多讀書。

  1、我們可以利用自習(xí)課,語文課,課余時(shí)間為孩子們朗讀經(jīng)典作品,講一些勵志,有趣的故事,提高學(xué)生的讀書興趣。

  2、教師之間應(yīng)該相互交流,使自己能夠更好地教導(dǎo)學(xué)生。 各種主題活動的開展可以極大地激發(fā)學(xué)生們的閱讀興趣,啟迪孩子們的智慧,也可以帶動更多的學(xué)生加入讀書隊(duì)伍。在書香的浸潤下,使學(xué)生在讀書中不斷成長,進(jìn)步,使校園在朗朗讀書聲中增加魅力。

  通過我們的努力,我校一定可以成為一個多彩繽紛,激揚(yáng)快樂,活力十足的校園。

  讀書心得體會 篇8

  我記得彌爾頓曾經(jīng)說過:“優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類財(cái)富保存下來,并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)!笔堑模鐝洜栴D所說,只有書籍才是最寶貴的財(cái)富,只有保留下來才能進(jìn)一步發(fā)展人類的生活。它是寶貴的,是獨(dú)一無二的,也是一個人在生活中所追求的。

  書,是人們生命中最寶貴的東西,它包含了人類的發(fā)展歷史,從古至今以來的文化累積,更包含了一個人的思想素質(zhì)、行為舉止,表達(dá)能力等等。

  是的,書就是這樣的一個存在,如果你想讓自己成功,你應(yīng)該首先想到的是書!偉大的書!你是人類的靈魂,牽制著人們;你是人類的營養(yǎng)品,提供人類所需要的“食物”;你是人的家,在患難時(shí)給予幫助;你是人類的家園,給人溫暖。

  書籍是人類的動力。有了書,人類可以發(fā)掘自己的潛力。

  書的世界,是無限的,只有一直去探索,即便白了頭也要去探索書籍的奧秘;書沒有邊緣,但只要你努力去探索,你的層次就比別人高。在古代,讀書人都窮,但志不窮,他們比那些滿嘴粗俗的人要高得多,雖然在富裕的家庭,穿著華麗的長袍,非常優(yōu)雅,但是他的品格和才能呢?現(xiàn)在很多公司都在尋找品格良好的人,即使是有家庭或者有學(xué)識的人,沒有品格的人是不會錄用的。品格也可以從書中學(xué)習(xí)和懂得。

  沒有書,世界將是黑白的。沒有書,世界將會顛倒,沒有書,世界將充滿不文明,沒有書,世界就不會發(fā)展,就不會想如今這樣繁盛。時(shí)代的發(fā)展需要智慧,而智慧來自人類幾十萬年來不斷的積累,造就一本本厚重的書籍。即使你有很高的智商和天賦,如果你不讀書,到最后也是“泯然眾人矣”。如果沒有書,人與人之間就不會有交流,就不會有現(xiàn)在的21世紀(jì)科技發(fā)展時(shí)代。

  是啊!有了書,你的生活將增添許多色彩,使生活更有活力!愛讀書,它會讓你探索另一個世界!

  讀書心得體會 篇9

  《格林童話》寫的很精彩,一口氣就看了十幾篇故事。下面,我談?wù)勛约旱拈喿x感受吧!

  我覺得,看《格林童話》就像是一次心靈的放飛,看看故事情節(jié)體味一下其中的意義,欣賞欣賞其語言藝術(shù)的特色。猶如采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露,來滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己

  《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式,讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理,汲取到健康成長的豐富“養(yǎng)料” 。

  讀書心得體會 篇10

  《童年》寫于1931年,它向讀者們展現(xiàn)了高爾基童年時(shí)期在外祖父家的生活,記錄了高爾基在沙皇統(tǒng)治下的心路歷程。書里十分成功地塑造了幾個角色,尤其是外祖母這一角色,她被稱為“俄羅斯文學(xué)史上最鮮明、最富有詩意的形象之一”。小說真實(shí)地描寫了19世紀(jì)70—90年代俄國社會的面貌,展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。閱讀《童年》時(shí),我真切地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

  書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。我們的生活中很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”,等等。而現(xiàn)在的我們,更是不愁吃不愁穿。并且,還可以上學(xué),接受更多的知識。

  但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

  那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。

  讀書心得體會 篇11

  人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn),他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

  人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者!

  桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

  老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚(marlin),這是一條比他的漁船還長2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,經(jīng)過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。 骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

  “我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林(manolin)的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會老的意志。

  海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。

  不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有! ,一個真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗

  永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。

  讀書心得體會 篇12

  從小,我就喜歡讀書。因?yàn)樽x書能給我?guī)頍o限樂趣,和很多在課堂學(xué)不到的知識。

  讀書使我豐富了知識,凈化了靈魂。書是知識的海洋,它讓我們學(xué)習(xí)中學(xué)到了更多,提高了我的理解能力。讀書真好,一把金鑰匙為我打開知識寶庫的大門,就像太陽為我照亮美好的前程。

  讀書,可以獲得智慧,使我變得更加聰明。

  例如有一次,媽媽讓我把煮熟的雞蛋放進(jìn)冰箱里,我卻不小心把它們和生雞蛋放在一起了!斑@可怎么辦呢?”媽媽著急地說。就在這時(shí),我突然想起在一本書上看過怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的辦法,于是我把雞蛋一個個的從冰箱里拿出來。在桌子上轉(zhuǎn)。書上說,轉(zhuǎn)得飛快平穩(wěn)的是熟雞蛋,轉(zhuǎn)得緩慢搖晃的是生雞蛋。所以很快,我就把它們分辨出來了,媽媽連連夸我。

  書,雖然看起來枯燥的,呆板的,但其實(shí)你只要用內(nèi)心去感受書中的每一個字的含義,相信你很快就會愛上讀書的。但書,不是每一本都適合我們看的,我們要看好書,俗語說得好“一本好書,就是良師,益友,伴侶!弊屛覀冊趯W(xué)習(xí)中不會覺得寂寞。

  因?yàn)檫@樣,我喜歡讀書,它讓我的作文水平提高了許多,給了我許多收獲。

  愛書吧!它會讓你有許多收獲。

  讀書心得體會 篇13

  在1862年,法國大作家雨果筆下流出一個故事,一個感人至深,引人深思的故事,叫《悲慘世界》。

  這本書情節(jié)基本真實(shí),描述了因偷取一塊面包并企圖越獄判19年苦役的冉.阿讓,滿刑后持黃牌屢次碰壁,后在米里哀教主的幫助下洗心革面,并一手辦起首飾廠,又當(dāng)上了市長。警長沙威開始懷疑市長有前科,并在處絕善良又可憐的芳汀上有了分歧。芳汀死后,冉自首并又一次逃跑。后來領(lǐng)養(yǎng)了芳汀受騙而生下的私生女珂賽特,在修道院當(dāng)起了園丁。五年后貴族青年馬呂斯與珂賽特發(fā)生戀情,后來馬呂斯參義,被冉救助,并與珂賽特完婚。冉說明了身世,馬呂斯卻對冉拒而不見,后在馬呂斯認(rèn)識錯誤時(shí),冉.阿讓奄奄一息,走向天國。

  細(xì)細(xì)讀來,《悲慘世界》在我眼里其實(shí)并沒有特別悲慘,它的角落里閃爍著許多美好的光芒,象冉一樣,而這種光芒是經(jīng)過社會各種迂腐的觀念,各種無法翻轉(zhuǎn)的絕望錘煉而磨煉出的美好與圣潔。而其中,不少人也挺而走險(xiǎn),這就不得不譴責(zé)當(dāng)時(shí)的政府,其法律沒有公正可言,善人因得罪花花公子而當(dāng)眾受辱,是令人痛心的?膳碌姆ㄍ,黑暗的監(jiān)獄,悲慘的貧民,陰暗的修道院……而其中,冉.阿讓卻擁有著一種慈悲的胸懷,擁有積極的心靈,使同情、善良、美好與當(dāng)時(shí)的迂腐時(shí)代揉合,擦出圣潔的火花,與對抗世界那種壓迫百姓,不得翻身的世態(tài)并行,令人痛心。

  而現(xiàn)在,我們擁有的是美好世界,是公正而向上的,可為什么依舊有迂腐而不健康的呼聲,為何又有那么多人做些不可告人的勾當(dāng),而不去勞動?面對《悲慘世界》,我想了很多很多,不禁流下淚來,也不知是因?yàn)闈M足,還是為人格高尚的冉.阿讓所感動,或是兩者兼有。冉.阿讓那永不磨滅的高大身影,脫開文字的束縛,走到我的面前……

  讀書心得體會 篇14

  在暑假里,我看了很多本書,有《經(jīng)典雜文》、《中外神話故事》、《昆蟲記》……其中給我留下最深刻印象的是《昆蟲記》這本書。

  《昆蟲記》是一本非常有名的書,這一本書是著名的法布爾寫的,魯迅把《昆蟲記》稱為“講昆蟲故事”、“講昆蟲生活”。昆蟲記有很多篇,我覺得最好的是《蜜蜂》這一篇,現(xiàn)在就由我來為大家介紹一下吧。

  《蜜蜂》這一篇文章敘述了法布爾聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,他不相信,自己就試一試。有一天,他捉了二十只蜜蜂,叫小女兒愛格蘭等在屋檐下,然后法布爾把蜜蜂放在一個紙袋里,帶著它們走了兩里半路,最后打開紙袋,放它們飛出來,看有沒有蜜蜂會飛回來。為了區(qū)分飛到屋檐下的蜜蜂是法布爾放出的,于是他在蜜蜂背上做了白色的記號。

  放走蜜蜂的時(shí)候,吹起了微風(fēng),它們飛得很低,幾乎要觸到發(fā)面,這樣可以減少風(fēng)的阻力。在回家的路上,法布爾想象它們會面臨惡劣的環(huán)境,心里推測它們一定找不到回家的路。沒想到法布爾剛跨過家門,愛格蘭就沖過來,臉紅紅的,看上去很激動。原來法布爾的蜜蜂飛回來了。一共有十七只蜜蜂沒有迷失方向,它們準(zhǔn)確無誤地回到了家,盡管空中吹著逆向的微風(fēng),沿途是一些陌生景物,但它們還是飛回來了。讀了這個故事,我也像法布爾一樣喜歡上這些聰明的小蜜蜂。

  讀了這本《昆蟲記》,我明白了一定要認(rèn)真觀察,才能有所發(fā)現(xiàn)。法布爾能寫出這么好的書,正因?yàn)樗J(rèn)真觀察,勤于思考,樂于動手做試驗(yàn)。我們都要向他學(xué)習(xí)。希望大家都來看看這本好書。

  讀書心得體會 篇15

  “我的靈魂跟你一樣,我的心跟你的完全一樣!……我現(xiàn)在跟你說話,并不是通過習(xí)俗,慣例……而是我的精神在同你的精神說話;就像兩個都經(jīng)過了墳?zāi),我們站在上帝跟前,是平等的——因(yàn)槲覀兪瞧降鹊?”

  這是主人公簡·愛憑借著自己敢于向惡勢力反抗,追求平等的精神,在文中說過的一句話。正是這句話,讓我看到了簡·愛在愛情上的感情是熾烈的,可她沒有忘記平等的要求,努力維護(hù)著自己的尊嚴(yán)。

  當(dāng)她面對姨媽的嫌棄,表姐的蔑視。表哥的侮辱和毆打,她表現(xiàn)出了不屈不饒。雖然她害怕黑屋子,但她并不屈服于姨媽一家。后來她被送走了,和她年齡相仿的小伙伴生活在一起,她是快樂的。不幸的是,沒有多久她最親密的小伙伴死了,她沒有恐懼和失望,但她卻是傷心的與難過的。她長大了,離開少年生活的地方,到羅切斯特家當(dāng)家教,開始了新的生活。她沒有因?yàn)樯莸牡臀⒍暂p。她擁有純潔的心靈和與生活斗爭的勇氣。羅切斯特也因此愛上了她。在他們婚禮上,簡知道了羅切斯特的前妻還沒有死。她失望了,毅然離開了自己的愛人。她想忘記這一切,但命運(yùn)的安排,她又回到了城堡,并和殘疾的羅切斯特生活在一起了

  每當(dāng)我讀到小簡·愛因?yàn)闊o親無故而遭受虐待和歧視時(shí),心中頓起的憐憫之情真讓人難忘;每當(dāng)簡·愛一次次化險(xiǎn)為夷讓我多么興奮;當(dāng)她勇敢地拒絕了圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己心中的真愛時(shí),多么令鼓舞和震撼;特別在文章最后,她拋棄一切去照顧那位可憐的羅切斯特。在我心中,簡愛就像一個充滿智慧、充滿愛心并努力使自己生命得到最大張揚(yáng)的精靈。

  她,簡·愛,一位有如彗星的閃亮和美麗的女人,她讓所有人都明白了什么是平等!

  讀書心得體會 篇16

  透過閱讀《活法》一書,感覺書中每一節(jié)目錄標(biāo)題都是鼓人進(jìn)取的勵志短語,這位日本的“經(jīng)營之圣”以短小精悍的章節(jié)設(shè)計(jì)和淺顯易懂的語言,詳細(xì)闡述了人生的活法,即高尚的品格、做人做事的原則、不懈的努力,奮發(fā)的激情,感恩的心態(tài)、簡單的真諦。在周淑美純凈、清亮、婉轉(zhuǎn)的歌唱中,開始寫作,寫下與書的緣分。不,是要感謝,有書可讀,世間百象,若情若景。對我最多的啟示是:如何尊重這個世界,尊重這世界上的人,如何應(yīng)對困境,善待生命,珍愛親人、老友。在理想與事業(yè)追求中,不能夠功力,而要腳踏實(shí)地,努力以求點(diǎn)滴進(jìn)步,堅(jiān)持漸進(jìn),直至達(dá)成。與此同時(shí),了解自己,不斷提升、完善自我,引導(dǎo)自己培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,不逃避困難,用心樂觀,并以最好的精神狀態(tài)投入熱愛的事業(yè),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。千言萬語尋遍,,終須躬行,逐而構(gòu)成自己的處世哲學(xué),試煉自己的心性。

  向此刻的你推薦這本書,作者是日本京瓷創(chuàng)始人、“盛和塾”創(chuàng)辦人稻盛和夫(時(shí)年已近80歲),他在這本書中道出了他經(jīng)營企業(yè)的哲學(xué),企業(yè)(團(tuán)隊(duì))的成功,正是他做人與做事思路的成功,他同創(chuàng)作《沉思錄》的羅馬皇帝馬可·奧勒留一樣,留下了既寫給自己,又贈與世人的哲學(xué)啟示錄!冻了间洝诽鹈、憂郁、高貴;而《活法》書系,她能讓我們更接近真理。

  得買此書,是2010年09月13日下午,于蘇州火車站,那時(shí)正在蘇藝當(dāng)老師,嗓子疲累回南京治療,那時(shí)是真的撐著,也迷茫著——要一向留在藝術(shù)中心嗎,教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不斷積累和提升,但是,離我的專業(yè)夢想是否越來越遠(yuǎn)了呢當(dāng)看這本書的時(shí)候,正解了我思緒的難處,成為了我當(dāng)下人生定點(diǎn)的啟示錄,就決定要買下細(xì)讀,她的`開篇導(dǎo)語這樣寫道:“以你自己為主角,寫一部人生之劇,只有腳踏實(shí)地才是‘夢想成真’之道,人生的成敗由我們自己掌控!笔堑模菚r(shí)的我在讀完第一章之后,就在接下來和其他空余時(shí)間,將全冊讀完,邊讀邊想,圈點(diǎn)畫線,并在重要的章節(jié)和文字下方標(biāo)注了感悟,對接下來的教學(xué)和下一年的教師編制考試計(jì)劃有了新思路,并開始付諸行動,人生,從那時(shí)起,更加緊緊的握在我自己的手中。為了人生的進(jìn)階,雖然付出很多,但必須要先思考,我的人生要怎樣來過。此刻的教學(xué),與培訓(xùn)中心不同,面向全體學(xué)生,因而要靈活教學(xué)方式,讓同學(xué)們在愉悅、趣味的課堂教學(xué)中,學(xué)得讀譜,歌唱方法、音樂常識等。能樂于演唱歌曲、參與小組合作穿插點(diǎn)評,吸收新知。決定新學(xué)期的每節(jié)課,都要堅(jiān)持做課件。學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃早早制定,下面就是上好每一節(jié)課了。只有規(guī)劃好每一天,才能有更長遠(yuǎn)的進(jìn)步和發(fā)展。機(jī)會總是留給有

  準(zhǔn)備頭腦的人,此刻的我,還是時(shí)刻準(zhǔn)備著,提升專業(yè)課技能,專注課堂教學(xué),多請教多交流多學(xué)習(xí)。仍然腳踏實(shí)地的迎接點(diǎn)滴的進(jìn)步。

  在這本書中,盛滿了凝練的勵志哲學(xué),能夠在那里找到人生每個階段的制高點(diǎn),先生提出的每個觀點(diǎn)都是在用心地人生觀原則之上,即使你不是真正要做企業(yè)經(jīng)營管理者,也要漂亮地經(jīng)營自己的人生。

  既感懷于此刻的每時(shí)每刻,也傾心于淘得一本好書,正如同百分百熱忱的朋友,對語細(xì)絲,寄托綿延。音樂與好書,常觸動我的神經(jīng),讓我持續(xù)清醒的頭腦,成為我實(shí)踐夢想的動力。當(dāng)我看不清前路的時(shí)候,她還是會和我說話,靜靜地沿著她的足跡,描畫她的樣貌,才開始懂得了生活的真諦。愿與好書相伴,芝蘭香馨,核心、卓越、成人。

  讀書心得體會 篇17

  此刻的社會是個信仰缺失、盲目跟風(fēng)、大眾浮躁的社會,說其病態(tài)也不為過。如何在迷茫中持續(xù)清醒、擺脫迷茫,《活法》給了我們很好的啟示。

  《活法》一書是一位成功企業(yè)家的生活感悟,我覺得作者并沒有講述其成功哲學(xué)的意思,而是講述他對生活本源的認(rèn)識和感悟。對于我們普通讀者來說,我認(rèn)為這本書最大的好處在于兩點(diǎn):

  一、讓處于迷茫中的人找到活著的好處;

  二、認(rèn)識到自身潛在的偉大力量。

  如何實(shí)現(xiàn)這兩點(diǎn)重大改變呢我覺得這本書的核心在于強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變思維方式,建立自己的人生哲學(xué)。

  第一、如何認(rèn)識每一天的生活和工作

  完美的愿望每個人都有,但實(shí)現(xiàn)愿望的過程往往是更多的是平凡、單調(diào),甚至是煩惱、挫折。如何客觀認(rèn)識現(xiàn)實(shí)和愿望之間的關(guān)系,需要我們有一個正確的視角,那就是理解并堅(jiān)持每一天的平淡與平凡,完美的愿望是平淡累積到必須量時(shí)的華麗轉(zhuǎn)身。

  要相信堅(jiān)持的力量,因?yàn)閳?jiān)持的力量是呈幾何數(shù)級增加的。

  第二、建立個人人生哲學(xué)的重要性

  要成為一個獨(dú)立思考、有決定力的人,需要建立自己的正確價(jià)值觀,做好一個社會人和個性自我。只有這樣,才能成為一個有決定力、不盲從的人。

  看《人與自然》節(jié)目,角馬成群結(jié)隊(duì)行進(jìn)中,當(dāng)有一只角馬遇險(xiǎn)受驚奔跑時(shí),其他動物本能地開始奔跑,隊(duì)伍頓成汪洋之勢。盡管這個比喻不甚恰當(dāng),但盲從之景以此形容恰如其分。

  第三、活著的好處在哪里

  我認(rèn)為:人活著的好處能夠從兩方面理解:

  1.作為獨(dú)一無二的個體,我們來到這個世上很是不易,要不枉來一世,需要我們活出自己的精彩,我的理解就是最大化實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,最大化挖掘自己的潛力,更多地領(lǐng)略和感受這個世界,如果能為自己所處的時(shí)代記住,那當(dāng)然是最最成功之人。

  2.作為社會人,我們有父母、親戚、朋友、同事,我們的喜怒哀樂、成功失敗影響著周圍的人,因此,能成為一個能帶給別人用心影響的人,比給社會、他人造成消極影響的人更有好處。作為一名企業(yè)員工,我們的工作業(yè)績給企業(yè)帶來更好發(fā)展,企業(yè)的發(fā)展會給所有員工帶來更多的福祉。

  每一個人都潛藏著偉大的力量,這一點(diǎn)毋庸置疑,能否把自身潛在的潛力挖掘出來,是人與人活的精彩與否的差異所在。如何實(shí)現(xiàn)呢我認(rèn)為關(guān)鍵在于改變自我,改變自我首先在于改變自己的心態(tài),建立一種用心、正確的心態(tài)必須會為你的人生之路助力許多。

  作為一名企業(yè)員工,我認(rèn)為就應(yīng)具備四種心態(tài):

  第一、感恩的心態(tài)

  感恩的原因其實(shí)很簡單。

  首先,感謝這天的平安和健康,這是我們快樂幸福的源泉。

  其次,要感謝公司和同事。我們相聚到天潤,不僅僅僅是選取的一份養(yǎng)家糊口的工作,更是一個展現(xiàn)自我潛力、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺。要感謝公司、包括公司的領(lǐng)導(dǎo)、同事,因?yàn)槭怯捎谒麄儗ψ约旱恼J(rèn)可才來到了公司,自己的這個工作平臺是由所有的同事搭建起來的,自己的工作成績關(guān)系到公司的發(fā)展和其他員工的福祉。

  第二、簡單的心態(tài)

  大道至簡,持續(xù)一點(diǎn)點(diǎn)單純,會活得更簡單,更有質(zhì)量;

  努力工作,專心做事,是我們生活的本真、幸福的源泉;

  有一句話叫做“活在當(dāng)下”,理解了這句話,你會活得更健康些。

  第三、敬業(yè)

  要相信天道酬勤,努力就會有回報(bào),暫時(shí)的失敗和不成功,是還沒有努力到老天爺感動的程度。

  第四、空己

  做個有職業(yè)精神的員工,工作時(shí)間內(nèi)要放空自己,一切以做好工作為依歸,工作上不夾雜個人感情色彩。如此,才能成為一名合格高效的員工。

  第五、利他

  現(xiàn)今,大部分的工作需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成,良好的合作氛圍需要利他精神的支撐。經(jīng)常能夠換位思考,過分自愛而不顧及他人往往容易導(dǎo)致失敗,提高自己的情商,摒棄狹隘,決定了成功之九十。

  三星原董事長李秉哲說:“企業(yè)的成敗在于員工的素質(zhì)”。因此,每一個員工都就應(yīng)養(yǎng)成勤思、自省的習(xí)慣、培養(yǎng)用心寬容的心態(tài),成為一個優(yōu)秀的員工,企業(yè)的成功就為期不遠(yuǎn)了。

  共勉語:

  其實(shí)我們每個人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架,在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí),也許是我們的工作,也許是我們的情感,也許是我們務(wù)必承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)。但是,正是這些職責(zé)和義務(wù),構(gòu)成了我們在這個世界上存在的理由和價(jià)值。

  讀書心得體會 篇18

  透過閱讀《活法》一書,感覺書中每一節(jié)目錄標(biāo)題都是鼓人進(jìn)取的勵志短語,這位日本的“經(jīng)營之圣”以短小精悍的章節(jié)設(shè)計(jì)和淺顯易懂的語言,詳細(xì)闡述了人生的活法,即高尚的品格、做人做事的原則、不懈的努力,奮發(fā)的激情,感恩的心態(tài)、簡單的真諦。稻盛先生提出的“人生方程式”,即人生·工作的結(jié)果=思維方式×熱情×潛力,他認(rèn)為思維方式、熱情和潛力,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的三個基本素質(zhì)。人生·工作的結(jié)果是由這三個要素用“乘法”算出的乘積,絕不是

  我們對生命的好處的理解和認(rèn)識,決定我們選取怎樣的人生道路,也決定我們生活的方式和態(tài)度。人原本就是一個平凡體,無論人生經(jīng)歷何以波瀾壯闊或者平淡無奇,截至生命的結(jié)束,我們都會回到原點(diǎn),回歸自然。所以在這個物欲橫流,誘惑不斷的社會,我們更應(yīng)正視生命的本質(zhì)和好處。以平凡、平靜的心態(tài)去對待一切,冒進(jìn)、投機(jī)、急功近利等心態(tài)都是我們?nèi)松慕O腳石,自古偉人先心清凈而后成大事!

  懂得樹立信念,懂得找到信仰,用正確的信念、信仰去支撐人生道路,給您完善“靈魂”所需要的源源不斷的動力。用歷練讓生命成長,讓成長有張力,讓生命有好處。缺乏信仰是當(dāng)今社會病態(tài)的根源。

  心性沒有提升,靈魂得不到磨練,我們思考問題的角度和方向往往就會出現(xiàn)岔路,思維方式方向正反決定錯對。思想指導(dǎo)行動,行動體現(xiàn)意念。

  用心的人生態(tài)度會給自己很多驚喜,對成功有著熱切的期盼,才會有更強(qiáng)大的行動力、執(zhí)行力,成功的幾率才會更高。熱切的期望會像一只無形的手,推動我們將常人以為“不可能”的事情變?yōu)椤翱赡堋,將虛幻變(yōu)楝F(xiàn)實(shí),成功如此簡單。

  敬業(yè)是一種良好的習(xí)慣,把工作當(dāng)成磨練心性的體驗(yàn),享受幸福的“事兒”,精進(jìn)持恒,孜孜不倦,追求完美,永無止境。

  作為報(bào)社的一員,思維應(yīng)更活躍,敢想、敢做,思維的碰撞會閃出成功的火花。給同伴更多的鼓勵,我們都是渴望成功、感性、知性的娃。

  把握好兩個原則:做人的原則,做事的原則,把握好這兩個原則,事情決定就不會錯,至少不會釀成大錯。切記切記!

  常懷感恩之心,心存感謝,幸福的感覺就會幾何的速度倍增!袄睊煸谛闹,用在行動上。

  人生的好處,最簡單的就是把目前小的事情做好,大的事情做對,贏在當(dāng)前。努力奮斗而不失追求,追求夢想,實(shí)現(xiàn)理想。

  人生,幸福如斯。

  讀書心得體會 篇19

  原以為《活法》是一本稻盛和夫的傳記,其中會夾雜個人創(chuàng)辦企業(yè)的一些歷程?催^之后才發(fā)覺遠(yuǎn)非如此,《活法》一書融入了稻盛和夫先生一生的智慧和經(jīng)驗(yàn),書中的字里行間都滲透著一位思想者的高尚人格和處事哲學(xué)。從他的書中,我感悟最深的是他把追求真理作為自己的人生航標(biāo),在真理的指引下,他的一生雖歷經(jīng)無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨和許許多多的誘惑但始終沒有偏離正確航線,他的事業(yè)也一步一步蒸蒸日上。

  稻盛和夫先生,與其齊名的另外三大經(jīng)營之圣大家就應(yīng)都有所耳聞,他們分別是松下公司創(chuàng)始人松下幸之助、索尼公司創(chuàng)始人盛田昭夫、本田公司創(chuàng)始人本田宗一郎,而稻盛和夫則是兩家世界500強(qiáng)(京都陶瓷株式會和第二電電株式會KDDI)的創(chuàng)始人,能夠說他是一位世界頂尖級的企業(yè)家,稻盛先生的活法很簡單,人只要堅(jiān)持真理活著就很簡單,其實(shí)真理并沒有人們想象的那么深奧,我們牙牙學(xué)語的時(shí)候就有人教我們真理,“不說謊、不給別人添麻煩、真心誠意為別人、不貪心、不自私自利”這就是做人的基本真理,這些看似簡單的道理卻是指引著稻盛先生成功經(jīng)營兩家世界500強(qiáng)企業(yè)和令人稱道的生活、行事的準(zhǔn)則。

  有句歌詞如是唱到:此刻的才關(guān)鍵,最重要就在眼前。所以在日常銷售管理工作中,事先我都做好計(jì)劃與安排,竭力完成當(dāng)日的工作,今日事今日畢,當(dāng)天事決不留到明天,當(dāng)想到一個好“點(diǎn)子”時(shí)就立即行動,并用陽光的心態(tài)努力將一件件事情辦好,完成得漂亮漂亮。同時(shí)借鑒《活法》中的成功法則,我也努力訓(xùn)練自己成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,逐步提高自己的領(lǐng)袖魅力,當(dāng)項(xiàng)目部個別員工業(yè)績欠佳時(shí),我不再像以往一味的批評,我明白了,每個人的潛力都不同,有些員工十分能干,有些則不然,但只要員工有積極向上的態(tài)度、認(rèn)真努力做事,就不該按他們貢獻(xiàn)的潛力區(qū)別對待。管理者該做的是:發(fā)掘每一個員工的長處,并在企業(yè)中為他們找到最好的著力點(diǎn),讓他們發(fā)揮一己之長。當(dāng)我的員工抱著負(fù)面、消極的態(tài)度時(shí),我會試著跟他們談,告訴他們用心的態(tài)度不僅僅對個人有好處,對公司來說也很重要。只有盡快調(diào)整轉(zhuǎn)變自己的心態(tài),這樣工作才有成效。作為我個人,在售樓部隨時(shí)持續(xù)高昂、愉快的情緒,擁有和部下到達(dá)目標(biāo)的決心,領(lǐng)導(dǎo)同事們朝正確的方向走。逐漸地我得到了開發(fā)商、客戶及同事們的理解和認(rèn)同,自己也越干越開心。“我要用全身心的力量來迎接這天!”只要我們把握好了這天,活出璀璨的分分秒秒,我們就必須能擁有完美的

  明天!

  真理是永恒的定律,它經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),經(jīng)的起輿論的監(jiān)督,經(jīng)的起內(nèi)心的反省,人生的活法有很多,但最簡單也是最正確的活法就是追求真理。褪祛浮華,回歸理性,讓激情燃燒,用理性護(hù)航,用努力去澆灌幸福的花朵,用心健康地生活、工作,讓天天快樂,分秒精彩,我們將活出燦爛的未來!

  讀書心得體會 篇20

  近日,品讀了公司發(fā)的日本作家稻盛和夫作品《活法》。讀書時(shí)刻,心里猶如春風(fēng)拂過,清水潺潺,對靈魂是一次潛心的修煉,對生活是一次真切的回答,對未來是一次完美的冀望!

  生命的好處在于不斷地成長。稻盛和夫說:人生.工作的結(jié)果=思維方式×熱情×潛力。人生與實(shí)業(yè)的成果,是由這三個要素“相乘”的結(jié)果,而絕非“相加”而來。在工作中,很多工作都是重復(fù)性的,工作的激情會隨著工作的重復(fù)逐漸消失,多數(shù)人一開始總是充滿熱情,到了必須的程度,熱情就消退了,缺乏持久的熱情。我們要能不斷找到工作崗位的價(jià)值甚至使命,才會有持續(xù)的熱情。潛力是能夠后天開發(fā)和培養(yǎng)的,千萬不能自我設(shè)限,認(rèn)為自己不行,做不了,失去成長的可能。其實(shí),每個人都有著巨大的潛力,只是沒有得到開發(fā)。因此,我們要在認(rèn)識自我的基礎(chǔ)上,揚(yáng)長避短,持續(xù)開發(fā)自己的潛力。

  成功是很簡單的,而簡單卻是不容易堅(jiān)持的,不容易做到的。稻盛和夫如此推崇簡單,因?yàn)楹唵卫锩,孕育著成功?/p>

  讀書心得體會 篇21

  九月是公司文化月,除了安排豐富多彩的文體、娛樂活動,公司還為愛好讀書的員工們精選了一本讀物,那就是稻盛和夫先生的《活法》一書。忝列為其中的一員,我來向大家簡單介紹下這本書和我讀后的感受:

  首先,我向大家闡明一下書名“活法”的意思!盎罘ā笔敲绹F(xiàn)實(shí)主義法學(xué)針對傳統(tǒng)法學(xué)獨(dú)尊“紙面上的法律”提出的概念;罘ㄊ悄切┲渲鐣畋旧淼囊(guī)則,也是構(gòu)成人類社會法律秩序的基礎(chǔ)。一句話,活法,就是社會生活的法則。

  稻盛和夫呢,是日本人,但是這個日本人很厲害,他27歲創(chuàng)辦京都陶瓷株式會社,52歲創(chuàng)辦第二電電株式會社(目前是日本的第二大通訊公司),這兩家公司又都進(jìn)入了世界500強(qiáng)。他是日本四大“經(jīng)營之圣”中年齡最小的一位,另三位分別是松下、索尼、本田公司的創(chuàng)始人。

  稻盛和夫的這本《活法》曾被譽(yù)為“日本21世紀(jì)勵志第一書”,他將企業(yè)的活法轉(zhuǎn)引到人的層面,透過探討人最基本的倫理觀和道德觀,闡述普通人的“為人之道”和企業(yè)的發(fā)展之道。他認(rèn)為,一個企業(yè)生產(chǎn)出的產(chǎn)品質(zhì)量高低,在于這個企業(yè)的人有沒有親近產(chǎn)品,有沒有在悉心地照料產(chǎn)品中聽見“產(chǎn)品的私語”。《活法》探討了一個命題,那就是人生的真理和活著的好處。

  初讀《活法》,有眼花繚亂之感,繼而猶如沐浴春風(fēng)、靈魂得以洗滌——他的哲學(xué)思想多面開花,卻一脈順承,給人極大地啟發(fā),醍醐灌頂?shù)侨绱恕?/p>

  活法一書分為序言和五個章節(jié),序言告訴我們?nèi)松暮锰幵谟谀ゾ氺`魂,人生真理在勤奮工作中領(lǐng)會,改變思維方式,人生將發(fā)生180度轉(zhuǎn)變等等。五個章節(jié)則分別告訴我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)人生的理想,從原理原則出發(fā)思考問題,怎樣磨練靈魂、提升心志,以利他心度人生有何好處,人生的正道是與宇宙潮流協(xié)調(diào)和諧。

  他指出熱愛是點(diǎn)燃工作激情的火把。無論什么工作,只要全力以赴去做就能產(chǎn)生很大的成就感和自信心,而且會產(chǎn)生向下一個目標(biāo)挑戰(zhàn)的用心性。成功的人往往都是那些沉醉于所做事的人。

  總而言之,這是一本能夠指引方向,闡明真理,開拓思維,激起斗志的好書,期望大家閑暇之余能夠借來一看,很有裨益。

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