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精選月亮的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的月亮的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月亮的作文 篇1
又是一個月夜，剛剛升起的月亮微笑著傾瀉下一片清暉，給窗戶披上了一層銀色的薄紗。淡淡的月色從窗戶流出來，使房內(nèi)顯得更加清淡、幽雅。我情不自禁地推開窗戶，想擁抱那清純的月光。月亮姐姐仿佛看透了我的心思，送給我一件銀灰色的紗裙。
多漂亮呀！我感激地望向月亮姐姐，卻被她那柔美的身姿所震撼，幾朵灰色的云縈繞在她身旁，宛如仙女在翩翩起舞。群星在她的身邊也顯得黯淡無光。但它們不僅不會嫉妒月亮姐姐，還甘愿為她做陪襯，為她照亮舞臺，讓她盡情地舞蹈。
不知不覺，群星便將月亮姐姐托上了樓頂，風(fēng)兒也趕來一睹她的芳容，月亮姐姐不好意思了，忙捉過一片云兒遮住那秀美的臉龐。這可難不倒風(fēng)兒，他輕輕一吹，云兒便四散飛去。月亮重新露出她秀麗的臉蛋，像小姑娘撩去了披在額上的烏發(fā)，露出了可愛的笑容，讓你不由想大聲為她叫好，但又不忍破壞這安靜的氣氛。
人們常把月亮比作小船，起先我并不明白其中的含義，但現(xiàn)在我明白了。月亮就是一位多情的姑娘，為何說她多情呢？那是因為人們總愛把自己的感情蓄存在月亮里，希望月亮也可以幫忙傳達(dá)。今夜我抬頭望月，又不禁想起家鄉(xiāng)的爺爺奶奶，又一次地應(yīng)證了大詩人李白的那句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”但不知月兒是否可以幫忙傳達(dá)我的思念呢？不過，本學(xué)期我們不是剛學(xué)過蘇軾的《水調(diào)歌頭》嗎？“但愿人長久，千里共嬋娟。”聽了這句話，誰還會為不能與親人團(tuán)聚而感到遺憾呢？
夜，深了。月亮也變回她本來的淑女形象。把光亮、溫柔、恬靜和人們的思念撒向人間。也讓我明白了真正的月亮--公正無私，把如水的月光貢獻(xiàn)給了人類。
月亮的作文 篇2
小時侯，我望著那彎彎的月牙兒，心想：月亮上有什么呢？
月亮彎彎是……是月亮灣嗎？
那上頭一定有金樹、金花、金草。辛勞的人們在月亮灣上耕種美麗的花兒，或許有許多小精靈，給地球創(chuàng)造美麗的春天、可愛的夏天、美妙的秋天、雪白的冬天。小時侯。我是在這樣無限遐想中長大的。
幼兒園時，我又學(xué)了不少知識。我的想法就此改變了：月亮灣上住的是老天爺嗎？這么富有，所有都是金燦燦的。所以，我和同學(xué)們在羽毛紛飛的季節(jié)——秋天捕捉羽毛，許了愿，再放飛，一直到看不見為止。我總是想：“這羽毛會不會已經(jīng)有很多愿望，飛不起來了呢？可每一片羽毛都會飛的�！庇變簣@也不知不覺過去了。
上小學(xué)了，學(xué)習(xí)任務(wù)繁多了起來，我也沒時間看月亮了。直到有一天——
老師布置了一個作業(yè)：觀察月亮。這個作業(yè)勾起了我早期童年的回憶。我慢慢地拿起望遠(yuǎn)鏡，仔細(xì)一看：啊，這兒有島嶼，一個人在上面釣魚，一個房子，一個人在花園種金花……我小時候的想法是對的！開始預(yù)習(xí)課文《飛向月球》了，卻知道月亮上只有高山、平地……我有些失望了，我可愛的童年�。�
月亮灣，我心中不朽的明珠！
月亮的作文 篇3
夜，靜悄悄的，星星困得眨眼；月亮倚著白云，恬靜地睡著了；梧桐樹彎下腰，打著盹。一切是那么靜謐美好，一切都浸潤在秋夜的寧靜與安祥里。我躺在枕頭上，嘴角掛著恬靜的微笑，在美夢中想像著太陽與月亮的故事：
太陽是大海的女兒，月亮是大山的女兒，他們是一對表姐妹。
太陽長得很漂亮，，紅通通的、金紅色的光芒四處濺開，紅紅的.臉，長長的頭發(fā)，身上還散發(fā)著溫暖。
月亮長得也很漂亮，又圓又亮，像一面玉鏡，潔白的皮膚，輕盈的腳步，又溫柔又文雅。
太陽很喜歡月亮，月亮很喜歡太陽。有一天，大山和大海讓她們?nèi)ネ跄改锬锬莾赫夜ぷ鳎忝脗z蹦蹦跳跳地走了。王母娘娘說讓她們倆輪流給地球照明，太陽去白天那兒，月亮去黑夜那兒，剛開始她們倆都能辛勤地工作，分別不久她們就開始互相思念對方了，太陽想出個好辦法，如果她們倆都在白天工作，這樣就能天天在一起了�？蓜�?cè)ゲ痪�，王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，責(zé)備她們說，這樣就沒有黑夜了，百姓不就累死了嗎，下令讓她們永遠(yuǎn)再不能見面。
又過了很長一段時間，太陽又開始思念起月亮了，急得臉越來越大，越來越紅。月亮挺思念太陽的，時間長了，她變得越來越憔悴，臉越來越蒼白。
于是今天我們看到的太陽是紅的，月亮是白的�？蓱z的太陽和月亮啊，為了人類，你們受苦了。
月亮的作文 篇4
八月十五的晚上，又圓又亮的月亮掛在天上，像一個大玉盤，人們都在稱贊月亮：“月亮又大又亮，多好看呀！”月亮聽了，變得驕傲自大，根本看不起身邊的星星，常常嘲笑星星：“你們星星又暗又小，要不是在我身邊，又有誰會看你們呢？”一個小星星聽了，反駁道：“月亮姐姐，你本身沒有光，你那么漂亮是因為太陽哥哥......”沒等星星說完，月亮又仰著她那漂亮的臉走開了。
十天過去了，月亮依然仰著她的臉向星星炫耀自己。這天，月亮聽到人們說：“月亮怎么了，變得像個鉤子，真掃興�！痹铝敛挥傻妹约旱哪�，想不到的臉會變得那么瘦，她傷心極了。突然，月亮想到星星提到過太陽，她想：一定是太陽搞的鬼，我得找他評理！月亮找到太陽后就對太陽罵道：“太陽，你把我變得像個鉤子，我狠你！”說完就氣沖沖地走了。太陽想教育教育月亮，晚上躲在云妹妹身后，月亮沒了亮光，就去找銀河伯伯哭訴，銀河伯伯笑著說：“小月亮，你可錯了，太陽把光反射到你身上，你才會亮，至于你變瘦，是自然規(guī)律，現(xiàn)在你不是又變圓了嗎�！痹铝撩约旱哪�，呀！真的圓了，我錯怪太陽了。月亮向太陽道了歉，再也不驕傲了。簡評：可愛的科普童話，很不錯的創(chuàng)意��！
月亮的作文 篇5
就是這個地方。你的記憶又回到幾年以前。那時的你頭一次出差便來到這里，帶著你滿滿的雄心大志�？墒悄銊倎磉@里就迷茫了。這個車站比你們那個小地方的車站大多了，雄偉豪華多了。你站在路上，茫然的看著匆匆忙忙的人流和車輛。你忽然不知道該怎么辦才好。
你在車站站了那么長時間，誰都看到你的茫然不知所措。你猛然回過神來才發(fā)現(xiàn)車站人越來越少了。你心里微微的有些害怕，而只有這時，你才想起來應(yīng)該問一下別人。
你走出車站，攔下了一位路人，你又是比畫又是說，終于把你要去的地方問清楚了。你謝過了那個路人，又躊躇滿志的背起行囊前進(jìn)。但你好不容易走到路人告訴你的地方，卻發(fā)現(xiàn)那是一條死胡同。你欲哭無淚。
當(dāng)你終于打上出租找到那家公司時，洽談時間已過。你的試用期就這樣結(jié)束了。你無奈的只有找另外一份工作。
你找過幾份工作，經(jīng)過幾次跌撞，終于在最后安定了下來。你對你現(xiàn)在的情況是滿意的，但就是忘不了曾經(jīng)的陰影。那畢竟是你的第一份工作，最喜歡的工作，在最后功敗垂成。
而今你又來到了這里，以一位熟人的身份。
是上天給你開了一次玩笑，讓你在這里遇到問路的人。你面帶微笑，想告訴他正確的道路。你知道從這個路口到那個路口只需要拐一個彎就行。可是在你回答的時候，你的嘴巴不再聽你的大腦的指揮，說了一條很費(fèi)勁，需要轉(zhuǎn)幾個圈的路。說完之后，你心里是坦然還是什么，你也不清楚。
那天晚上，那所城市的一位朋友請你在亭子里吃飯。這時候，月亮從薄云里出來。它那么圓，那么大，那么漂亮，讓你一時間想起了所有贊嘆月亮的詩句。什么嬋娟，什么嫦娥都不足來形容今晚的月亮。你久久的看著它，心中的美感油然而生。
你看著月亮，突然感覺無地自容。那月亮一塵不染，如此美麗，像一顆純凈心，似乎它的光下也容不下一點塵漬。它的光像一雙眼睛，直接看到你的內(nèi)心，讓你在光下無處可逃。似乎它已經(jīng)知道了你所有的事，月光照的你有些措手不及。
你倉皇逃出亭子，逃回房間，拉上窗簾，不感再見到那月亮的眼睛。你開始后悔白天做過的事。你在擔(dān)心那個人是不是已經(jīng)找到他要去的地方，他是不是也誤了事，他是不是也在恨你。但如今已經(jīng)無法挽回。不過好在明天還會有這樣的月亮，你明天一定不會錯過。
那夜，你看到了誰的月亮？
月亮的作文 篇6
“月亮，地球的近鄰，人類的朋友。孩提時代，我們唱著‘彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨著主持人抑揚(yáng)頓挫的聲音，我們進(jìn)入了今天的活動“探索月球奧秘”。
第一輪節(jié)目是由方進(jìn)讀一段資料，然后找?guī)讉�人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了，班上頓時沸騰起來了。大家爭先恐后的回答問題，“請問：我們只能看到月亮的一面嗎？”一位國學(xué)猶豫了一會兒，便堅定的回答：“是！”主持人微笑著說：“回答正確，給他貼一個‘棒’字牌�！痹趺椿厥拢磕鷦e急，只要回答一個問題正確就獎勵一個“棒”字，錯了就貼一個“笨”字。結(jié)束后評三位獲得“棒”字最多的人，“笨”字最多的人當(dāng)然是“笨蛋大王”啰！
第二個環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮，讓同學(xué)們自由組合表演節(jié)目，于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時有》，優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界。
……
“天青色等煙雨，而我在等你……”難道周杰倫也來啦？NO！是方進(jìn)與張桐嘉在傾情演唱，瞧！還真是有模有樣哩！活動進(jìn)入了白熱化，我們的語文老師也忍不住要參加，她為我們獻(xiàn)出一首：《月亮代表我的心》，“你問我愛你有多深，我愛你有幾分，我的情也真，我的愛也真，月亮代表我的心……”。隨著老師如水一般的歌喉，我們也合著節(jié)
拍唱了起來，那一刻，我覺得無比溫馨與幸福。
精彩紛呈的活動課就在一片溫馨中結(jié)束了。
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