實(shí)用的暑假的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的暑假的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
這個(gè)暑假，我敢說(shuō)是最無(wú)聊的。
早晨，在被子里不肯起床，全身軟得像一根面條，似乎輕輕一動(dòng)就能變成泥。好不容易起了床，卻不想動(dòng)。到了中午，吃點(diǎn)飯，又要睡覺(jué)，直到三四點(diǎn)才醒。晚上還要睡，整天都是睡，我感到自己都快變成一只小懶豬了。而且整天待還在家里，家中宅女之最這個(gè)稱號(hào)莫屬非于我了。媽媽看在眼里，急在心里。把我逼出了家門(mén)，還規(guī)定：每天早上必運(yùn)動(dòng)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)莫非是一個(gè)大災(zāi)難。皇命不可違抗，出去吧!
走在大街上，睡意襲來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)后面“滴滴”兩聲汽車?yán)嚷曧懸幌伦影盐覈樀盟馊珶o(wú)。走不行，跑吧!跑在早市上，琳瑯滿目的'商品讓我看得眼睛發(fā)直，但只能看著嘆興了
日復(fù)一日，暑假后面的日子可想而知，噢!郁悶吶!Who can help me!
暑假的作文 篇2
神馬都是浮云，只有假期才是真理。當(dāng)燦爛的陽(yáng)光跳出東海的碧波，我們終于放假了。這時(shí)，正當(dāng)我認(rèn)為我可以左右我的生活時(shí)，我無(wú)奈的.忘了忘拿沉重的作業(yè)。 沒(méi)有關(guān)系，我用了三天時(shí)間把除了日記以外的所有作業(yè)給寫(xiě)完了，我本以為這樣我就輕松了，但打來(lái)了一陣急促的電話，我一接原來(lái)是補(bǔ)習(xí)班老師讓我馬上去上課，我無(wú)奈的背上書(shū)包上課去了。
上完了課，老師布置的作業(yè)比學(xué)校的還多。哎，天呀，請(qǐng)你不要再折磨我!
暑假的作文 篇3
游玩仙女湖是在新余暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后所去的最后一個(gè)地方。次日下午四時(shí)三十分我們便踏上南下K527列車，列車上人多的讓我驚訝。新余動(dòng)身的列車要經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)才干到達(dá)到廣州，“候鳥(niǎo)”們也因此進(jìn)入迥途倒計(jì)時(shí)。
動(dòng)身前一天晚上，童鞋們來(lái)到火車站售票處訂票。詢問(wèn)時(shí)才知道新余去廣州的坐票十天內(nèi)沒(méi)得賣，后來(lái)決定買下了新余前一站樟樹(shù)去廣州的車票。驕陽(yáng)似火雖無(wú)奈，南下探親便是情，走上列車，拎著行李艱難挪到自身的位置坐了下來(lái)，望著車窗外插身而過(guò)的綠樹(shù)，原本覺(jué)得可以松口氣，閉目休息下。然而別開(kāi)一幕發(fā)生了：三人坐座位，大家擠一擠四人坐下啦也就罷了，二人坐座位擠三人那真是“人才”。天氣異樣的暴熱，汗水流滿渾身也就粘糊糊，那是遭罪。為了分散迥途的注意力，我提議大家玩牌，可是開(kāi)不了桌。真是悲劇到家啦。宜春站到了，無(wú)意間身邊走過(guò)一個(gè)女孩，開(kāi)口說(shuō)：“你好，這是我座位……”
這時(shí)才晃過(guò)神來(lái)，哦，原來(lái)我們五人買的票不是連票。幾經(jīng)周折，位置調(diào)好了。列車走廊上上車的比下車的人多得多。走廊擁擠，這時(shí)空調(diào)仿佛成了裝飾品，制冷效果不佳。這可弄死人。后來(lái)閑著也是閑著，睡又睡不著，通過(guò)你一句他一句的搭訕，了解到上車女孩也是一位大學(xué)生，也會(huì)玩牌�！癘H，My God，不正是三缺一嘛，上天的眷顧，嘿嘿……”大家玩起了拿手好戲“斗地主”，可算是兩全其美的方法啦，在打發(fā)時(shí)間的同時(shí)分散對(duì)天熱、人擠人的注意。
時(shí)間分秒流逝，不知不覺(jué)已是凌晨一點(diǎn)多了，列車依舊在行駛中，我們玩的很High，后來(lái)我眼睛太不爭(zhēng)氣啦，慢慢的閉上開(kāi)始休息，玩牌進(jìn)入“中場(chǎng)休息”。不知什么時(shí)候，列車員提醒大家：本次K527列車終點(diǎn)站——廣州站，到了。
終點(diǎn)站是到了，可是人累得也差不多了。五人，四個(gè)大包，N個(gè)小包，“哇口，三個(gè)男小朋友有的扛了”。走出車站，時(shí)間才3點(diǎn)多，車站前躺滿了、坐滿了候車的農(nóng)民工、旅客。幾張報(bào)紙上面便是幾個(gè)人呼呼大睡，還睡得真香。來(lái)佛山是到妍姐、熊團(tuán)他們這玩的，還沒(méi)有天亮，現(xiàn)在打電話給妍姐、熊團(tuán)顯然過(guò)意不去。扛著東西的我們并不知道現(xiàn)在何去何從，感覺(jué)都在盼望著天亮，我們好辦事，嘿嘿。廣州站前繞了半圈后，累了，大家坐在候公交車的'站臺(tái)上，袁大頭欣然拿出“王寶強(qiáng)”的“人在迥途”，喝了幾口，我和黃XX也喝了幾口。
大家都知道凌晨3、4點(diǎn)是最佳睡眠時(shí)間，而我們卻“顛倒”生物鐘，固然很沒(méi)有勁，困得要死。不到十分鐘，一陣“臺(tái)風(fēng)”登入，卷來(lái)幾點(diǎn)小雨，我們沒(méi)有當(dāng)真，以為“人在迥途”中的假象，嚇嚇我們而已。后來(lái)雨滴變大，行李箱要維護(hù)好，我們決定往地下室狂奔。雨水、汗水都分不清啦，只發(fā)覺(jué)到全身的臭汗味。
我左邊背著行李包，右邊扛著密碼箱，大又笨重。手后來(lái)都使不上勁了，這可怎么辦？總不能來(lái)一句：“女小朋友，你們自身搞定吧！即使女小朋友自身提出自身搞定，我們也不能那�！币宦飞�，金平?jīng)]有少說(shuō)：“人在迥途啊，我們真是個(gè)人才，呵呵�！�
后來(lái)袁大頭和黃XX幫我們買好了廣州到石灣的客運(yùn)汽車票。從廣州火車站站前廣場(chǎng)走向汽車站路途中，那可謂是：記憶猶新，三生“有幸”。走過(guò)地下室，通過(guò)大馬路，走進(jìn)汽車站，提著行李一步一步往臺(tái)階上爬，爬了一階又一階，上了一樓又一樓。終于咬緊牙關(guān)到了流花車站三樓候車室，等待黎明時(shí)分汽車的到來(lái)。候車室里，他們四人開(kāi)始了“玩笑”巔峰對(duì)決，而我再次進(jìn)入夢(mèng)境�，F(xiàn)在想想，經(jīng)歷越深，記憶越深。我們五人可是再三體驗(yàn)到了“人在迥途”。
“嘿，老板……”我深深記得《人在迥途》中最后一幕，登機(jī)中，牛懇對(duì)李勝利的一句話。李勝利再次嚇了一大跳。末尾，引用黃XX的那句口頭語(yǔ)：“你真是個(gè)人才”。大腦神經(jīng)不知何時(shí)出現(xiàn)短路狀態(tài)，不知不覺(jué)來(lái)到了石灣車站。五個(gè)迥途“候鳥(niǎo)”在妍姐的協(xié)助下到達(dá)了她的宿舍。一身睡意讓我再次撲倒在席子上呼呼大睡，直到……
希望旅途中乘坐列車的同胞們不會(huì)輕易去做“候鳥(niǎo)”享受“人在迥途”中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
暑假的作文 篇4
暑假，在每一位學(xué)生的心中都是一個(gè)快樂(lè)的天堂。而各位家長(zhǎng)卻給自己子女的頭上增添了一頂名叫期望的高帽；各位老師給自己名下的學(xué)生丟去了許多學(xué)習(xí)上的壓力。因此，我曾今不止一次幻想過(guò)我心中的暑假。我希望，老師給我們少布置點(diǎn)兒作業(yè)；我希望爸爸媽媽給我們少報(bào)點(diǎn)學(xué)習(xí)班；我希望能多點(diǎn)兒與小伙伴們盡情玩耍嬉鬧的時(shí)間。
不要讓我們的童年因繁重學(xué)習(xí)作業(yè)而變得太單調(diào)和無(wú)趣，并且，要讓我們的`童年里充滿歡聲笑語(yǔ)，留下一個(gè)美好的回憶。如果，我們的童年是無(wú)趣的，是被學(xué)習(xí)和作業(yè)填滿的，那么我們便會(huì)感到遺憾，正如朱自清先生說(shuō)的那樣“為什么偏要白白走這一遭啊？”因此，我希望請(qǐng)家長(zhǎng)們能減少一分對(duì)子女們的期望，請(qǐng)各位老師們減少一份給學(xué)生們的壓力，讓我們過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè)。自由自在的暑假。��！我心目中的暑假，我曾經(jīng)不止一次幻想過(guò)他。
暑假的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，三年級(jí)的學(xué)期結(jié)束了，在這學(xué)期當(dāng)中我學(xué)到不少有用的知識(shí)，不過(guò)也有一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
所以我要在這個(gè)暑假里，安排了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，每天早上7點(diǎn)半起床，晚上9點(diǎn)睡覺(jué)的'好習(xí)慣，還要每天把作業(yè)做完，我還要看課外書(shū)1小時(shí)，這個(gè)是我和媽媽一起完成的。
所以我要在4年級(jí)的學(xué)期里，上課認(rèn)真聽(tīng)講、不能東張西望、積極舉手發(fā)言，這樣考試的成績(jī)才會(huì)提高。
暑假的作文 篇6
暑假雖已過(guò)去，但有一件事總是在我的腦海中盤(pán)旋，揮之不去，那就是暑假去海邊游玩的事，你就隨我去感受那一刻吧！
那天，我們正要上車去海邊，可“搗蛋鬼”雨卻無(wú)情地來(lái)了，但是并沒(méi)有擋住我們?nèi)ズ＿叺南蛲�。一路上，我們都懷著�?lè)不可支的心情，恨不得直接飛到海邊。終于，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一條白線，我知道快到了，霎時(shí)，我感到熱血沸騰，有一股不知名的勁兒鉆進(jìn)了我的心里，在我的心頭激蕩。同時(shí)，車上也沸騰起來(lái)，車子也好像很激動(dòng)，搖搖擺擺地向前飛馳。啊，到了！我們陸續(xù)跳下車。那時(shí)，“搗蛋鬼”雨似乎不忍破壞我們的興致，知趣地消失了。
我們來(lái)到海灘上，首先映入眼簾的是浩瀚無(wú)邊的大海，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。大海的使者——海風(fēng)迎面送來(lái)無(wú)邊的清爽，它們親吻著我們的臉頰，讓我們感受到大海的熱情與奔放。這時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們光著腳丫在沙灘上奔跑，我也迫不及待地去體驗(yàn)?zāi)欠N感覺(jué)：腳底下，像有一位技藝高超的按摩師在為你按摩，低頭一看，則是遍地晶瑩剔透的沙子，一腳踩上去，就像踩上了松軟的地毯。
一個(gè)浪頭撲來(lái)，海水沖到我腳上，就像慈祥的母親用手撫摸著我的腳丫。水退了，卻留下了五顏六色的貝殼和相態(tài)各異的礁石。貝殼的形狀非�？蓯�(ài)，有圓錐形的，花紋一圈一圈地往下纏；有圓形的，背上光溜溜的……那些礁石就更奇怪了，有的酷似桂林秀峰，有的宛如各種各樣的動(dòng)物，栩栩如生。我們都情不自禁地去撿，愛(ài)不釋手。但有時(shí)當(dāng)我們弓著腰去撿時(shí)，那淘氣的海浪卻把貝殼和礁石搶走了，像是在與我們作對(duì)似的.。
浪花是海上不可缺少的奇景。瞧，它們就像一群群野孩子，歡笑著，翻滾著，追逐著，樂(lè)此不疲。有時(shí)，我覺(jué)得它們更像一位舞樂(lè)家，用優(yōu)美的舞姿、豪放的音樂(lè)去感染人，使人拋開(kāi)煩惱，盡情欣賞。我們回去時(shí)，也是浪花奏樂(lè)送行的。
不知道為什么，直到現(xiàn)在，我的耳邊總會(huì)響起浪花演奏的曲子。我期待著能再次與大海親密接觸，感受海風(fēng)的親吻、海浪的愛(ài)撫，還有撿貝殼的無(wú)限樂(lè)趣。
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