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【實用】快樂童年作文6篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的快樂童年作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂童年作文 篇1
時光匆匆,我已逐漸脫離小學生的稚嫩,走向中學生的成熟;貞浲陼r光,美好的情景歷歷在目。
印象最深的就是玩法各異的游戲。
玩躲貓貓最有趣了。那時我們一群人圍成一圈,黑白配決定一個人來“找”,其他的都是當“藏”的人。真不巧,輪到我去找。我瞇著眼睛在心里數(shù)了30秒,轉(zhuǎn)過頭,剛才還在嘻嘻哈哈的小伙伴們都不見了蹤影,到處空蕩蕩的只有我一個人。那時心里的確有些害怕,邁著細碎的步伐,不時地探探頭,伸伸脖子。這時,遠遠地看見草叢下有一團肉乎乎的東西在動,我大步流星地走過去,用力一揪,哈哈,胖子小安被我找到了。于是我們倆手拉著手,繼續(xù)尋找下一個目標。兩個人在一起,我的心里踏實多了,腳步變得輕盈,膽子也變大了。很快的,我的`隊伍變得龐大,最后,藏的人一個不剩地被我抓了出來。我的心里多了一份滿足感,大家也都玩得不亦樂乎,歡樂的笑聲響遍了整個叢林。
我還很喜歡玩的游戲就是“老鷹抓小雞”了。同樣是黑白配,這回是小貝當老鷹,他氣勢洶洶地朝我們這群嫩黃黃的小雞“撲”過來,母雞小佳撲閃著“翅膀”,竭盡全力地保護這群“雞寶寶”。然而,她細小的手臂抵擋不住老鷹的襲擊,小貝以迅雷不及掩耳之勢“叼”走了排在最后面的小雞——我。我只好依依不舍地離開雞媽媽和別的小雞,站在老鷹的后面,當他的戰(zhàn)利品。隨后,幾只可憐的“小雞”分別被抓住,一局結(jié)束了,大家還意猶未盡,緊接著新的一局又開始了……每個人的心都是激動又緊張的,刺激的“老鷹捉小雞”游戲同樣給我們帶來了歡樂。
童年玩過的游戲還有很多很多,“12345”“搶凳子”“鎖單車”“摸墻不能抓”……
五花八門的游戲組成了我快樂的童年。
與伙伴們在一起的快樂時光點綴了我金色的童年。
那些歡樂的笑聲和美好純真的一頁頁畫面,是我人生中最美好的回憶!
快樂童年作文 篇2
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”在我上小學的時候,就是一個不折不扣的小書迷!班拧獣伎赐炅,只好又去買書!庇谑,我拿出了我攢起來的零花錢,蹦蹦跳跳地向書店跑去!巴!書店里又多了好幾本書。”我都快等不及了,趕緊沖進書架,這本翻翻,那本看看。突然,我看到了沈石溪的《雙面獵犬》,這正是我一直想看的書。我趕緊拿了出來,放在手里仔細端詳。
不一會兒,我便抱著書去收銀臺了。付了錢,我便拿了書高高興興回家去了。到了學校,我就拿出了新書在同學面前顯擺,當他們眼巴巴向我借時,我便把書收起來,說:“別想,我自己還沒看呢!”到了午睡時間,又是我們這些小書迷們出動的時候了。于是,等老師趴下時,我們便拿出書狼吞虎咽的看起來了?晌覀冞沒看多久,老師就醒了,于是我們便開始掩飾我們的“罪行”了。同學們有的發(fā)出均勻的呼吸聲;有的打起了一聲聲的呼嚕;還有的打著哈欠,好似沉沉欲睡。于是,老師被我們精湛的“騙術(shù)”蠱惑了,又趴著睡了。
同學們則為自己的勝利沾沾自喜,可不久,便拿出書一起看了。忽然,老師走到我身邊,我感到后脖子陣陣發(fā)涼,原來老師又出來“巡視”了。我趕緊收起書,當老師走過去時,我松了一口氣,心想:幸虧老師沒發(fā)現(xiàn)?墒抢蠋熡洲D(zhuǎn)過身來抽出了我還沒藏好的書,我嚇傻了,不知道該怎么辦。可沒想到老師摸著我的頭,說:“這孩子,書都不和上就塞進抽屜里,難道不怕書折了嗎?”我放心了,不過我沒想到老師竟是那么的'通情達理。下了午睡,老師對我們說:“看書是好事,但是還是要注意休息,可不要超負荷運轉(zhuǎn)哦!”我們高興的答應了一聲好,從此我們休息看書兩不誤,整個教室都彌漫著陣陣書香。可惜,我就要畢業(yè)了。從此,我不能在這個書香班級了。
Ade,我的老師同學們;Ade,我的圖書朋友們;Ade,我的快樂童年。進了晉梅校園,我才知道這里是一個充滿競爭的學校,看來,我真的要和書朋友們說拜拜了!到了七{13}班,各種各樣的規(guī)則灌輸進我的大腦,老師不斷強調(diào)一定要守規(guī)矩。都快壓得我喘不過起來了。但我慢慢適應了這一切。但不久的一件事讓我驚訝不以。一張傳單發(fā)下,老師便拿到了“搜查令”。不必說一支激光筆;也不必說一把玩具小刀;但是一本課外書,足以讓你挨半天罵。要不是我忘帶書了,要不我也要被罵。從此,我才真正與書分別了呢,我每時每刻都有任務(wù),不論什么時候都空不出時間來看書,老師也不贊成我們看書,可是我也不能光學習不放松呀,于是我便將小學是玩的拍手游戲交給小組的同學,不就全班同學便都會玩了。
在課間時,同學們便結(jié)群結(jié)伴的拍了起來,上課鈴響時,才馬蜂似的跑到座位上,這時我便想:該不該叫他們玩這個游戲。轉(zhuǎn)眼間,期末考試到了,我并沒有考好,但我深知身為晉梅學子就要有一種梅花的骨氣,在哪里摔倒就在哪里站起來,留戀童年已經(jīng)沒有用了,只有趁著青春年華勇往直前。
快樂童年作文 篇3
童年是首歌,童年是個夢,童年是一串串珍珠,是一顆顆露珠。我的童年就像川流不息的江水,永遠流不完。下面就讓我來告訴你我童年的趣事吧!
有一年夏天,記得那時我六歲。早上,爸爸忽然說晚上要吃西瓜。
我問道:“西瓜是怎么來的呀?”
爸爸笑笑說:“是平時吐出來的籽兒長出來的呀!”
我又問道:“那把籽兒吞到肚子里也能長出來西瓜嗎?”
爸爸看了看我,神秘兮兮的說:“當然會啦!”
到了晚上,爸爸把西瓜切成了許多塊兒三角的形狀,然后叫來我們吃西瓜。我拿了一塊最大的西瓜,故意把子吞到了肚子里,覺得很好玩,心里還想:這樣就不用再買西瓜啦。晚上睡覺,我做了一個夢,夢見西瓜發(fā)芽了,還從我嘴里鉆出來,把我的肚子給撐破了,這可把我給嚇壞了,一下子就醒了?纯炊亲記]有事,才又睡著了。
第二天早上,媽媽叫我起床吃飯,我怕吃多了會讓西瓜長大,就喝了點湯,連晚上媽媽給我做的我最喜歡吃的`紅薯我都不敢吃了。晚上睡覺的時候我的肚子"咕嚕"一聲響,我還以為西瓜成熟了,就哭了起來。
媽媽聽見了,趕快跑過來問:“怎么了?是不是哪不舒服?”
我把經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽哈哈大笑說:“爸爸在逗你玩兒呢!”
再看看爸爸,他在笑得直不起腰呢!
這就是我的童年,一個快樂的童年。
快樂童年作文 篇4
當“快樂童年”這四個字浮現(xiàn)在我的眼簾時,記憶的閘門便打開了,眼前涌現(xiàn)出一幕幕童年的畫面,最讓我記憶猶新的是——“打老鼠”。
那是我上一年級的一個星期天下午,風和日麗,萬里無云。我正在家里寫作業(yè),忽然,一個黑不溜秋的東西從我腳邊竄過,我嚇得后退三四步,!昂跂|西”已迅雷不及掩耳之勢躲進了洞,我左思右想,怎樣才能把它趕盡殺絕呢?我坐在那苦苦想了很久,終于想到了一個絕佳的妙計。我躡手躡腳地把一塊大肥肉放在洞門口,拿起彈弓裝上石子,靜靜地躲在一角。過了一會兒,只見一只小老鼠探出腦袋,東張張,西望望,想必那個“黑東西”就是——老鼠啦!小老鼠賊頭賊腦地走了出來,在肉的周圍跑了幾圈,覺得沒有什么機關(guān),就津津有味地吃起來,當我瞄準它,射了一顆石子,但它也不是什么等閑之輩,輕松地躲過這劫,老鼠看情形不妙,只好又躲進了洞。
唉,我只好掃興地再一次靜靜地等待,但饞嘴的老鼠經(jīng)不起肉香的誘惑,再次探出了小腦袋,向四周掃描了一遍,感覺沒什么動靜,就大口大口地吃起肉來,我瞄準它,“嗖”地一聲,石子不偏不倚正好打在它的`身上,它連滾帶爬地往洞里躲,我疾步向前,大喊:“往哪逃!”我瞄準它的頭,“啪”地一聲,它扒在了地上,動彈了幾下,一命嗚呼了!
我歡呼雀躍,站在椅子上大喊:“我是為民除害的英雄!”
快樂童年作文 篇5
有人說,童年的趣事好似天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。有一件往事深深的刻在了我的腦海里,每當想起它,我就會暗自發(fā)笑!
記得那是我六歲時的趣事了。我爸爸的老家在云南,那是一個風景秀麗、陽光充足的地方。每當放暑假,我都會去那里探親訪友,快樂地玩耍一番。于是,在一個陽光明媚的下午,我約好那里的小伙伴去山上捉螞蚱。
我們準備好了瓶子和手套,沿著蜿蜒曲折的小路山上了。來到山上,到處是螞蚱歡叫的聲音,像似在盡情地歡唱,迎接我的`到來。我悄悄地來到草叢里,生怕驚醒了它?蛇@個小家伙太機靈了,在草叢里不停地跟我賽跑,一下子就跑得個無影無蹤。突然,就在這時,一只小螞蚱一下子竄了出來,我特別激動,猛地一撲過去,一不小心栽進了一個小泥坑里,我又好氣,又好笑,可總算把這小家伙捉住了。
太陽漸漸要落山了,我和伙伴們連續(xù)捉了幾十只,別提有多開心了,準備回去讓父母見識見識;氐郊依,父母見我手里拿著瓶子,便問這瓶子里裝的是什么,我如實地告訴了父母,心里還暗自得意呢!誰知父母卻狠狠地批評了我,說我不愛護小動物!我才明白我真的做的不對!哎!童年就是童年,誰不犯點錯呢!難道我真的做錯了嗎?
快樂童年作文 篇6
童年像一個完整的人——學業(yè)是呼吸,玩耍是進食,手機就像出門撿到一百元或是彩票中獎那樣可欲而不可求。
學業(yè)分為三類。上課、下課和作業(yè)。你會說,怎么沒有放學?呵呵,那不就是作業(yè)嘛。上課,主要看老師,好老師可以讓你像看宋小寶的喜劇那樣開心,差老師可以讓你像看莎士比亞的悲劇那樣悲傷。下課就是看喜劇了。對于作業(yè),我只想說:“你感受過絕望嗎?”
玩耍去時,朝氣蓬勃,喜氣洋洋,回來時也一樣。最后,一句話打破了喜慶的氛圍:“玩了這么久,有素材了吧?去去去,去寫作文!”這下估計是在看喜劇的時候換臺了,另一個臺,正在播放看悲劇的高潮……說到這,你應該能回答:“絕望是常事!”
手機,這我不用說。王者?吃雞?呵呵,做夢去吧!當你問同學:“你玩過最好玩的游戲是什么?”同學一定回答:“一起作業(yè)網(wǎng)!”正當你哭笑不得,學生卻說:“今天作業(yè)多,我先回家了!”說完便沒了蹤跡。
其實,這就是我的`童年。美好?談不上。悲催?也不一定。
當美國學生抱怨老師布置了2項作業(yè)而不能玩時,中國學生卻在慶祝今天只有20項作業(yè)!
但這就是中國孩子的童年,痛,并快樂著!
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