精選學(xué)習(xí)的作文400字合集四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇1

　　今天晚上我有一節(jié)選修課，這已經(jīng)是這一個星期的第二次了，我們覺得這幾天的作業(yè)有很大難度，而且上課的時候也沒有真正理解，所以我與舍友在上課的時候順便把自己的作業(yè)也拿走了！

　　以前每一次的選修課上我們都是在這里玩手機(jī)，在這里看小說，這些事情也沒有一絲意思，倘若我們拿作業(yè)的話，我們可以在這里寫作業(yè)，我們作業(yè)的任務(wù)也可以少一些了，而且許多人都是這樣做的，一個教室里大多數(shù)學(xué)生都在學(xué)習(xí)，如果只是在這里玩手機(jī)也不好意思！

　　今天晚上我們出發(fā)的時間很早，來到這里以后選擇了一個靠后的座位，我們之所以出發(fā)的時間早，就是為了在后面找一個座位，我們來的時候這里只有幾個人而已，所以選擇座位十分方便，我們選擇了一個靠墻的座位。

　　我們先開始的時候沒有寫作業(yè)的想法，而且不知道為什么感覺溫度過高，人十分熱。我們一起在那里玩手機(jī)，我的同學(xué)在那里玩捕魚達(dá)人，我則是在看小說，而老師就在前面講課，我們倆十分無聊，后來的時候我的同學(xué)提議我們現(xiàn)在歇一會，后來溫度漸漸變得越來越低，這時候我也有了去寫作業(yè)的想法！

學(xué)習(xí)的作文400字 篇2

　　素描是一門光影畫藝術(shù)，能使某一個物體利用光和影來讓物體更加逼真，立體。

　　暑假，我心血來潮地和媽媽一起學(xué)素描。一走進(jìn)去，許許多多的畫映入眼簾，都是十分逼真、立體的。特別是一串香蕉，涂上了黃澄澄的顏料后，一串香蕉像實物一樣這么真實，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像真有一串香蕉在墻上。還有那幅大衛(wèi)的畫，把大衛(wèi)身上每一塊肌肉都十分細(xì)膩的刻畫出來，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉企盼著，嘴角微微下垂，而鼻子卻高挺著，眼神中流露出企盼，可憐的目光。

　　開始學(xué)了，老師讓我們用正確的手勢來排線，我們左排排，右排排，上排排，下排排，一整張紙亂得像一鍋粥。線條要么一頭粗一頭細(xì)，要么很粗一條，要么兩邊粗中間細(xì)……看看媽媽，只見線條在她筆下好像一個個聽話的小精靈，排得井然有序，一切都是這么的和諧。練完了幾張紙，老師又開始讓我們畫正文體，什么明暗交界線，在我的腦子里打架。

　　我興致勃勃地畫好了一個正方體，是個“四不像”，再看看媽媽，線條深入淺出，正方形也是逼真的不要不要的。我又想了想正方體每條邊相互平行，于是，我又振作起來，經(jīng)過了老師的幾次教導(dǎo)，我也畫出了逼真、立體的正方體了，心里像吃了蜜一樣甜。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇3

　　這個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《遨游漢字王國》，讓我知道我們平常看書、讀報、寫信、作文，都離不開漢字。它們像一群活潑可愛的孩子們在紙上玩笑嘻戲，像一朵朵美麗多姿的花愉悅你的眼睛。漢字產(chǎn)生于四千多年前，它經(jīng)歷了漫長的演變過程，這其中有很多未解之謎。

　　在這次學(xué)習(xí)中，最讓我受益匪淺的就是《我愛你，中國的漢字》。讓我知道漢字不是僵硬的符號，而是有著獨(dú)特風(fēng)格的精靈。比如：一個人靠在樹旁邊，就是休；魚和羊在一起味道特別鮮美，所以就是鮮字；森林里有許多樹木，所以森和林都是木字旁……這些可愛的小精靈，在人們的筆下，和小伙伴們組合成一個詞語，表達(dá)出了不同的意思與不同的`意義。

　　在這里，我想到了自己以前總是寫錯字，尤其是“摘”，總把它的右邊寫成“商”字。自從學(xué)習(xí)了《遨游漢字王國》，讓我知道了只有“商”字里面是八口，其它和“商”相似的里面都是十口，這樣就方便我記字而不會錯了。

　　這些美麗而富有魅力的漢字，給使用它的人帶來了詩的靈性。漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)，古往今來，我國涌現(xiàn)了許多著名的書法家，他們的書法作品是藝術(shù)中的珍品。我愛你，中國的漢字！

學(xué)習(xí)的作文400字 篇4

　　我的學(xué)習(xí)計劃有兩方面，一個是學(xué)習(xí)，另一個是運(yùn)動，因為這兩方面同樣重要。不過，這個學(xué)期，我覺得還是學(xué)習(xí)比較重要。

　　我是內(nèi)宿生，學(xué)習(xí)的時間固然會比外宿生的多，所以我會選擇在早上6點半起床后，去跑步五圈，為的是有更好的精神去上課和正向我們九年級的同學(xué)迎面撲來的體育測試做好準(zhǔn)備。加油，堅持！

　　聽說，課前預(yù)習(xí)的人會比課前沒預(yù)習(xí)的人在課堂上學(xué)到的知識點會更更多，所以，我就選擇了前者。預(yù)習(xí)，大概就是要了解一下將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和提著問題去聽課會事半功倍吧。不管怎樣，養(yǎng)成這個習(xí)慣，百利而無一害，加油！

　　上課打瞌睡，早已成為了我的“家常便飯”。不過，我不可以在本該拼搏的年紀(jì)，選擇了安逸。所以，我會在接下來的課堂上，做到認(rèn)真聽課，積極思考和回答老師的提問，在課堂上的疑問，可以在課后找同學(xué)討論，或者找老師請教。

　　課后，多做習(xí)題和思考問題，不要一有難題就去找別人，一定要有足夠的時間讓自己獨(dú)立思考，獨(dú)立做題。再不行的話，就去找同學(xué)或老師，不能不了了之。

　　中午時間一定要午睡，因為向來貪睡的我受不了“美覺”誘惑，午休半個小時后，要把上午的作業(yè)獨(dú)立完成好，一定要解決在作業(yè)上的疑問。

　　下午放學(xué)，運(yùn)動半個小時后要多和同學(xué)們聊當(dāng)天的學(xué)習(xí)心得和當(dāng)天所遇到的難題。

　　自習(xí)課。下午自習(xí)課上，完成老師在下午布置的作業(yè)和當(dāng)天要做的習(xí)題。晚自修課上，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，在睡覺之前，盡可能的解決當(dāng)天的疑問。加油！

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