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英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)報(bào)告
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?以下是小編精心整理的英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)報(bào)告1
第一天的時(shí)候,我跟著李老師熟悉了一下學(xué)校目前的情況,以及實(shí)習(xí)期間需要注意的一些事項(xiàng)。我們?cè)瓉?lái)的英語(yǔ)老師李老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富,目前擔(dān)任教學(xué)組的主任,因?yàn)樗俏以瓉?lái)的老師,所以我有幸在她所帶的班級(jí)實(shí)習(xí),李老師向我簡(jiǎn)單介紹了一下所帶班級(jí)的基本情況。第二天正式到班級(jí),當(dāng)時(shí)想到就要面對(duì) 40多個(gè)學(xué)生,不免還是有點(diǎn)擔(dān)心和緊張。好在學(xué)校把實(shí)習(xí)生和指導(dǎo)英語(yǔ)教師召集在一塊,開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,說(shuō)明了我們?cè)趯?shí)習(xí)期間需要做什么,應(yīng)該注意什么,然后分配了教學(xué)任務(wù),并和老師們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的見(jiàn)面。讓我稍稍松了一口氣。 聽(tīng)課實(shí)習(xí)的必經(jīng)階段,聽(tīng)課不僅能夠?qū)W習(xí)擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師的教學(xué)方法,也能熟悉如果以后能的成為英語(yǔ)教師所要面對(duì)的情況。高中階段的英語(yǔ)課程與大學(xué)里大不相同,現(xiàn)在的課本經(jīng)過(guò)了改革,所以現(xiàn)在的教學(xué)要求也有新的.變化,教學(xué)方法上有很大差異。李老師教學(xué)狀態(tài)相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn),備課很充分,再次坐在高中的教室里聽(tīng)她講課,很有親切感,再次聽(tīng)她的課就覺(jué)得整節(jié)課規(guī)劃的很好,讓學(xué)生知道這節(jié)課要完成的內(nèi)容,就算有突發(fā)狀況的發(fā)生,也能自行控制好時(shí)間等等。我聽(tīng)了整整一個(gè)章節(jié)課的完整過(guò)程,每個(gè)部分都有不同的上課形式,都是值得學(xué)習(xí)的地方。因?yàn)槲也皇菍W(xué)師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,所以并不是很懂得英語(yǔ)教學(xué)法,真正坐在教室后面聽(tīng)課的感覺(jué)很不一樣,教學(xué)的內(nèi)容就算一樣,方式也有很多種,可以老師自己授課,可以讓學(xué)生回答問(wèn)題,可以結(jié)合練習(xí)加深印象。對(duì)于學(xué)生的回答,老師要根據(jù)學(xué)生的特質(zhì)進(jìn)行分析,然后加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)習(xí),我覺(jué)得?script>s("content_relate");
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