勇氣的作文匯總九篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的勇氣的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
勇氣的作文 篇1
上課了，老師抱著一疊試卷走進(jìn)來教室，開始念起了分?jǐn)?shù)�！靶⊥�100分……”我昂首挺胸地走上臺(tái)去，接過試卷，在熱烈的掌聲中回到座位。
我樂滋滋的盯著我的試卷看了又看。那一個(gè)個(gè)可愛的紅勾，化身成美妙的音符向我演奏著一曲歡快的樂章。
不好，這題我做錯(cuò)了！我的心仿佛一只高飛在藍(lán)天上的風(fēng)箏瞬間貼落到地上。我先膽戰(zhàn)心驚地瞟了瞟同桌，生怕他發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，然后陷入了久久的掙扎。我該不該跟老師說呢？說吧？可是好不容易得到的榮耀，我就這么放棄嗎？媽媽還答應(yīng)我考試100分就給我買我盼望已久地單車呢！不說？那我豈不是“小人長(zhǎng)戚戚”？“小王，你干啥呢，老師說考100分地同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀�！薄芭丁丁蔽揖徛卣酒饋�，腳卻像壓了塊石頭，挪不開。時(shí)間仿佛凝結(jié)了，一秒，兩秒，三秒，我終于脫口而出：“老師，我沒有100分,有道題我做錯(cuò)了您沒有發(fā)現(xiàn)�！蔽蚁褚恢惠p快的燕子飛到老師身邊，把錯(cuò)題指給他看。老師欣慰地摸了摸我的頭，向大家說道：“王同學(xué)是99分，可是我為他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的行為打100分……”
勇氣的作文 篇2
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要?dú)g聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣．勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢(shì)．生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱．成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣．
一個(gè)人如果沒有了勇氣，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力，也就沒有了精神支柱，沒有了一個(gè)人原有自信．有一句話是這樣說的：我們都需要勇氣，來面對(duì)流言蜚語(yǔ)．是��！人人都需要勇氣來面對(duì)一切成功與失敗，需要它來面對(duì)一切是與非，需要它來面對(duì)一切的一切．
古往今來，有多少事不是有勇氣才去做的？
當(dāng)一個(gè)人做出自己的選擇時(shí)，是什么讓他這樣做？是勇氣，是自信．
人類是世界是最高等的動(dòng)物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪，他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅�？是因�(yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝困難的勇氣，促使他們挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來．
每一件事當(dāng)你決定要做時(shí)，那就已經(jīng)成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊ッ鎸?duì)它．在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識(shí)和信心拿出來吧！擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠(yuǎn)的起跑線上了．
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要?dú)g聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣．勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢(shì)．生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱．成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣．
專家點(diǎn)評(píng):
論據(jù)（數(shù)量、內(nèi)容）不當(dāng)，（道理、事實(shí)）論據(jù)陳舊，論證手法單一，論述語(yǔ)言無感染力
勇氣的作文 篇3
草是默默無聞的，但草有震撼人心的勇氣，生命的意義是什么——是勇氣。
這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了，一開始我總是那么不自在，離開了和我非常要好的朋友，離開了對(duì)我十分關(guān)愛的老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節(jié)語(yǔ)文課，上課鈴響了，語(yǔ)文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái)，只聽一句嚴(yán)肅的話語(yǔ)：“上課�！卑嚅L(zhǎng)便大聲喊道：“起立�！蔽覀兺瑢W(xué)便齊刷刷地站了起來，就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)：“同
學(xué)們好。”陳老師溫和地說道�！袄蠋熀��！拔覀円矅�(yán)肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的，我的心里開始害怕起來，我不敢舉手發(fā)言，
即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問題，可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動(dòng)，要是在往常，我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣，可我始終過不了這關(guān)，我沒法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣，怎么
辦?怎么辦?我著急，我想戰(zhàn)勝心理，我想舉手發(fā)言。
這一切課都過去一大半了，我始終沒有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發(fā)言了，我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問題，雖然不是太流利，但我能夠表達(dá)出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起。”
我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá)，接下來老師題問的每一個(gè)問題我都高高舉起右手，可是半節(jié)課又很快過去了，下了課我覺得我像一個(gè)成功者，最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障，拿到了勇氣。
人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì)，我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
勇氣的作文 篇4
提起橋，大家一定會(huì)想到南京長(zhǎng)江大橋，盧溝橋等一些實(shí)實(shí)在在的橋。而我看來，這是一座無形的用勇氣凝聚而成的橋，這座橋在我絕望時(shí)，讓我通向成功的大門。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天氣睛朗，萬(wàn)里無云。我在一碧如洗的天空下哼著小曲，蹦蹦跳跳地去參加全校的長(zhǎng)跑比賽。到了操場(chǎng)，我一看對(duì)手，不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。原來對(duì)手人高馬大，健壯如牛，好像一腳就能把我踹上天似的。我一問才知，他們都是四、五年級(jí)的學(xué)生，我才三年級(jí)。我心驚膽戰(zhàn)，恐懼已經(jīng)蔓延到了我的全身，幾乎占據(jù)了我整個(gè)身體。我的雙手越來越冷，雙腿發(fā)軟，手臂酸麻。我想的心在不停地掙扎：哎呀，怎么辦呀？如果我跑倒數(shù)第一，那豈不是會(huì)遇到同學(xué)們的嘲笑與蔑視。因?yàn)槲以诎嗬锱艿檬亲羁斓�，所以老師與同學(xué)們才給了我如此富貴的機(jī)會(huì)。如果我失敗的話，那不就辜負(fù)了老師和同學(xué)們的殷切期盼？！可我雖然被同學(xué)們稱為“飛毛腿”，但是他們看起來比我厲害得多，他們肯定不是徒有虛名的。既然這樣，那我還不如放棄比賽吧。我已經(jīng)完完全全地失去了勇氣，已經(jīng)無法重新振作起來。
正當(dāng)我失望時(shí)，忽然，我的好朋友董甄城對(duì)我鼓氣：“衡星，不要放棄，勇敢地面對(duì)困難吧！”他的話話不是一縷陽(yáng)光，也不是一股暖流，而是一直振奮人心的進(jìn)行曲，為我鋪了一座勇氣之橋。我的身體越來越結(jié)實(shí)了，心中充滿了無限的勇氣。頓時(shí)，我的勇氣驅(qū)走了如魔鬼般的恐懼，全身充滿了能量。我只覺得自己的身上全是火焰，沖天的氣勢(shì)震住了所有的對(duì)手，鎮(zhèn)住了天與地。
比賽開始了。我雙目圓睜，像一匹脫韁的野馬全力以赴地奔馳，最后在同學(xué)們的簇?fù)硐聢A滿結(jié)束了比賽。
我雖然沒有獲得冠軍，但也是得到了銀杯。我凝視這只閃閃發(fā)光的銀杯，仿佛看見了那座通往成功殿堂的勇氣之橋。
勇氣的作文 篇5
我們深深埋在心里的，有時(shí)候，缺少了勇氣的灌溉。有時(shí)，我們那怯弱的心，需要一扇走向勇敢的門。
——題記
那天，失色的天空飄拂著細(xì)細(xì)的小雨，雨珠伴隨著寒冷浸潤(rùn)在潮濕的空氣中。本是輕輕飄著的小雨打起了打擊樂，在喧鬧的人群中奏響起緩慢的樂曲。風(fēng)，把樹枝吹得沙沙作響。雨中的我穿梭在熙熙攘攘的人群中，雨珠不斷擊打著花花綠綠的雨傘，雨珠的聲音啪啪啪的越來越密集。雨中，只是一眼，便望到了她。
她穿著黑白相間的校服，單薄的身子顯現(xiàn)出她的瘦弱。她的發(fā)絲上沾滿一粒粒的雨珠，一雙大眼睛望著前方，隱隱透出她的一絲無奈。她的雙手交叉，擋在頭頂上，卻仍然抵擋不住雨的擊打。雨珠狠心地?fù)舸蛟谒氖稚�，頭上，身上。
望著她，我的心里滋生出一絲絲不忍，這時(shí)，熙熙攘攘的人群仿佛失掉了顏色，唯有她能讓我注意。我慢慢地，慢慢地挪動(dòng)，試圖把傘遞過去，與她共用。雨仍擊打著它的樂曲，但已然不如之前動(dòng)聽。我逆著人群，努力的'挪到了她的附近。她的身子已經(jīng)被打濕了，鞋子不斷滲出水來。她的臉上劃過水珠，不知是雨，還是淚。我站在她的身旁，不知怎的，原先堅(jiān)定的想法——和她共用傘，卻淡了下來。站在她的身旁，我的手微微顫抖，猶豫地握著手中的傘，心中在掙扎。只要一步，只要再向前一步，她就能免于大雨的擊打，我也能幫助到一個(gè)人�？尚睦锟傆幸还陕曇舭盐依嘶厝ィf過了傘，如何和她說話，又用一個(gè)什么理由去幫她，遞過傘后，又怎么緩解尷尬。想到這里，我的腳就變得特別的沉重，不論是現(xiàn)實(shí)還是心里，都無法跨出那僅僅的一步。
“轟隆隆——轟隆隆——。”天空吼起了又低又長(zhǎng)的雷鳴聲，雨珠快速地砸了下來，在地上，積水面上跳起了猛烈的舞蹈。雨珠像有力的拳頭砸在傘面上，地上，還有她身上。糾結(jié)了許久，看著她那身子被大雨沖刷，心里的那堵墻似乎崩塌了，我的內(nèi)心終于戰(zhàn)勝了膽怯和懦弱。剛想踏出那一步，一個(gè)高高的人走到她身邊，大大的傘頂住了她頭上的雨珠。我不知道那個(gè)人是否認(rèn)識(shí)她，但我知道，此時(shí)的她，笑得很幸福，很幸福。
也許，也許每個(gè)人都有一顆愿意幫助別人的心，阻礙這顆善良的心做出行動(dòng)的，是一個(gè)不需要的理由。我沒有勇氣，只能怯弱的糾結(jié)于幫和不幫之間，殊不知，當(dāng)你猶豫的那一刻，你就失去了幫助別人的勇氣。但是，經(jīng)過這次，我心靈的一扇門，一扇走向勇敢的門，已然被打開了一道裂縫。
看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我有些羞愧。突然間，有位同學(xué)淋著雨走在路上。我跑了過去，我的傘頂著同學(xué)頭上的雨珠。此時(shí)的我，很滿足。
那份膽怯，那份懦弱，在那個(gè)雨后一去不復(fù)返了……
勇氣的作文 篇6
我家的花很多，但我唯一喜歡的盆花是吊蘭。
記得那次，我媽剛買了一盆吊蘭。它的葉子又長(zhǎng)又薄，綠得讓人一看就放不下。連我的貓都喜歡。
放學(xué)回家，看見小貓用爪子抓著吊蘭的葉子在那里蕩來蕩去，弄得樹枝四分五裂。我氣極了，它看見我走過來，就跑得無影無蹤�？吹街┲胫参锟雌饋砗芸蓱z，我很難過。父母勸我扔掉，我太喜歡了，舍不得扔掉。我把它抱在一個(gè)偏僻的角落里，希望它能盡快恢復(fù)到原來生機(jī)勃勃的樣子，然后慢慢的我就忘了那個(gè)被摧殘的蜘蛛植物。轉(zhuǎn)眼間，幾十天過去了，直到老師說要帶花來學(xué)校，我才想起角落里遺忘的盆栽吊蘭。
放學(xué)后，我懷著忐忑不安的心情跑回家，向拐角處走去。令我高興的是，我看到原來的損壞已經(jīng)全部恢復(fù)，整個(gè)花盆郁郁蔥蔥。我好不容易才把它從角落里拿了出來�？粗�，我忍不住笑了，被它頑強(qiáng)的生命力震撼了。
一個(gè)小蜘蛛植物可以克服困難，獲得重生。再看我一眼。遇到一點(diǎn)困難，就會(huì)退縮，遇到一點(diǎn)失敗就會(huì)自暴自棄。蜘蛛植物這種頑強(qiáng)的精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎？
勇氣的作文 篇7
或許是千百次努力揮之一去，無數(shù)次的失敗讓我迷茫。在我每次看著失敗的同時(shí)也在仰望著這個(gè)世界，為什么命運(yùn)總是那么的不公平，讓擁有的多一些的人擁有更多。而付出的一切的一切早已他可曾看到，我覺得我的人生活的好失敗�。�
一直都在追趕，無數(shù)次的想放棄，卻都沒有狠下心。很多次想放棄是總問問自己為什么走到這里，我不敢放棄，也沒有放棄的權(quán)利。就像大海中尋找大陸的船，永遠(yuǎn)找不到家的方向。每次考試，總看著別人在哪里談笑風(fēng)生，只能自己默默為自己揪心。感覺同樣都是人，為什么人與人差別就那么大，為什么我每次的努力都失敗。
漸漸地，我?guī)缀醵甲兊寐槟玖耍蛟S那些扎進(jìn)我心已經(jīng)太多次了，早已感覺不到疼痛。我覺得不僅僅在學(xué)校，在家里，父母總是喋喋不休的談?wù)搫e人怎么樣，總是故意在提醒我。我也是感覺做父母的太失敗了，我也不愿意在一個(gè)不理解我的家庭之下生活一輩子，我也不想永遠(yuǎn)做那個(gè)配角。但沒辦法上天總是在磨難我。
在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的高中生活，我也明白了些許。而學(xué)習(xí)在很多時(shí)候就是一種方向的堅(jiān)定，方法的堅(jiān)持，行為的堅(jiān)守，新鮮過后的持之以恒與反復(fù)不斷的時(shí)間。這里的路很長(zhǎng)，走的也許會(huì)慢些，去掉浮躁敢以淡泊，用智慧和辛勤走在正確的道路上我們就一定能成功。
每次當(dāng)我感到已經(jīng)用盡全力的時(shí)候，我總會(huì)告訴自己再加把勁，就快成功了�；蛟S上天在某些方面是公平的，當(dāng)你想要得到一些東西，就要失去一些東西。我已經(jīng)努力的在忘記，但是總有些東西是忘不掉的，因?yàn)檎嬲耐浭遣恍枰Φ摹?/p>
感謝那幾個(gè)讓我真正看清我自己的人，你們讓我認(rèn)識(shí)到了自我，讓我有了拼搏下去，活下去的理由與勇氣。把我從黑暗中拽了出來，我覺得我不會(huì)再去想放棄了，堅(jiān)持下去，為了我的夢(mèng)想，為了新安，為了高人一等。
勇氣的作文 篇8
第一次學(xué)游泳，我什么都不懂，根本不知道什么叫做害怕。戴著游泳圈，聽著教練的要求，覺得應(yīng)該是一件容易的事，下水很快樂。練了幾次基本動(dòng)作，教練讓我們慢慢脫下游泳圈，沒有了依靠，我稍稍有些心慌，當(dāng)我跟著其他同學(xué)一起下水時(shí)，想著教練的基本動(dòng)作要求，開始時(shí)還是比較協(xié)調(diào)，但剛到游泳池邊時(shí)，我一個(gè)心慌，整個(gè)人就沉了下去，幸虧旁邊的教練把我拎上來，但還是狠狠的嗆到幾口水。從那次后我就開始怕游泳。一進(jìn)游泳池就大吵大鬧、哇哇大哭;下了游泳池就向躲到最邊上，怕被教練看見。
就這樣，我第一個(gè)暑假?zèng)]有學(xué)會(huì)游泳，看著和我一起去學(xué)游泳的弟弟在水中像條小魚似的，我心中雖然很懊惱，但有什么辦法，我已經(jīng)失去了下水的勇氣。又一個(gè)暑假到來了的時(shí)候，媽媽又幫我報(bào)了名，讓我繼續(xù)學(xué)。這一次還加上了我兩個(gè)好朋友:陸名威和朱哲淵。因?yàn)橛辛说谝荒甑幕A(chǔ)，前幾節(jié)課都沒什么問題，教練還夸獎(jiǎng)我?guī)状�，說我的基本功學(xué)得不錯(cuò)，我心里竊喜。開始要脫游泳圈時(shí)，我的老毛病又來了，我開始想溜了，但當(dāng)著同學(xué)好朋友的面，這種沒面子的事我可千萬(wàn)不能干。我只有硬著頭皮咬著牙關(guān)，死撐著。媽媽聽說我的老問題又出現(xiàn)了，回家的路上，媽媽和我談了幾次，我開始有了些信心和勇氣。慢慢的我敢把腰上的游泳圈脫下來了，但手上的游泳圈我還是不敢脫。就這樣又過了幾天，有一天我們?nèi)齻�(gè)人一起去淺水池玩，他們倆都脫下了游泳圈，陸名威的媽媽鼓勵(lì)我也要和他們一樣，把游泳圈也脫了。陸名威和朱哲淵也在旁邊給我鼓勁，我想了想，一咬牙就把所有的游泳圈都脫了下來。我們?nèi)齻�(gè)一起比賽誰(shuí)游的快，一起打水仗，慢慢的我就把戴游泳圈的事給忘了。
我終于找回了失去的勇氣，其實(shí)也沒什么可怕的。只要敢于嘗試，什么事情都能成功。
勇氣的作文 篇9
學(xué)校的舞臺(tái)后的林蔭小道，參天大樹枝葉交叉相接，微弱的陽(yáng)光穿過葉片空隙在灰黑水泥地上烙下光印。
夏天，溫度不斷升高，我像往常一樣帶著一瓶飲料和零食，我每次吃零食都會(huì)偷偷在學(xué)校的舞臺(tái)后吃，正當(dāng)我吃著零食吃得很盡興時(shí)。鈴聲響起來了，可我的零食還有一半沒吃，又不能被老師發(fā)現(xiàn)。“咚咚咚！”聽到這熟悉的腳步聲，我立即把手中的零食和飲料瓶扔在旁邊的草叢，閃電般地跑回教室。心里一直慌張，怕被發(fā)現(xiàn)。值日老師進(jìn)來時(shí)，臉色嚴(yán)肅，我轉(zhuǎn)頭一看，我的心里“咯噔”一下，仿佛遭到晴空霹靂，心想這下完了！值日老師快步走進(jìn)來，呵斥道：“你們誰(shuí)在舞臺(tái)后面偷吃零食，還把垃圾扔在那兒？”我的心提到了嗓子眼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手。
值日老師把我的名字記了下來……
在教室，我心里忐忑不安，值日老師到底會(huì)不會(huì)把這件事告訴班主任呢？但一想到班主任那瞪大的眼睛和冰冷的面孔，想到班主任嚴(yán)厲的訓(xùn)斥和自己淚流滿面的情景，我們始終沒有勇氣說出來。
幾個(gè)小時(shí)過后，我想：“隱瞞真相、欺騙老師，后果只會(huì)更嚴(yán)重。”“對(duì)！一定要承認(rèn)錯(cuò)誤！我鼓起了勇氣，終于向班主任辦公室走去，鼓起勇氣踏進(jìn)辦公室，坦白了事實(shí)。本想會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng)，沒想到班主任老師卻很平和地說：“我知道了，下次不要這樣了。”
那天放學(xué)回家，天空格外寬闊，走在路上，心里感到很輕松。承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，缺的不是隱瞞，而是坦然的勇氣……
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