【實(shí)用】三月作文5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三月作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三月作文 篇1

　　盡管距中國壯族的傳統(tǒng)節(jié)日“三月三”還有2天，但廣西壯族自治區(qū)境內(nèi)已經(jīng)進(jìn)入狂歡狀態(tài)——各地民眾忙著享受各種民俗活動(dòng)，包括唱山歌、拋繡球，上刀山以及祭祖等等。

　　慶�；顒�(dòng)在4月17日前后陸續(xù)開始，南寧市一些學(xué)校還將“三月三”歌圩搬進(jìn)校園，并展示少數(shù)民族歌舞和民族體育比賽等，以增進(jìn)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀民族文化的理解。而在一些社區(qū)，民眾在歌舞之余還一起分享了艾葉糍粑、五色糯米飯和三角粽等傳統(tǒng)美食。

　　古代女子有拋繡球招親的習(xí)俗，每年三月三，少數(shù)民族的節(jié)日時(shí)，少男少女對(duì)唱山歌，女孩覓得心目中愛郎，便將繡好的'繡球拋給對(duì)方，作為訂情信物——在南寧舉行的“三月三·趕大圩——華南城首屆民俗文化商貿(mào)節(jié)”上，也舉辦了廣西首次巨型繡球展，素有“中華巧女”之稱的黃肖琴現(xiàn)場展示巨型繡球制作工藝，為民眾展示中華民俗文化的獨(dú)特魅力。

　　此外，同樣就是由廣西電視臺(tái)綜藝頻道攜手華南城舉辦的活動(dòng)，還有“獅子上刀山”、免費(fèi)抓豬雞魚、跳火繩、打火球、下火海、搶親、頂竹等特色活動(dòng)。

　　4月21日就是農(nóng)歷三月三，廣西全體公民放假兩天。在節(jié)日期間，由廣西各設(shè)區(qū)市人民政府在全區(qū)各分會(huì)場以“歡度‘壯族三月三’，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化”為主題，將舉辦150多項(xiàng)豐富多彩的文化活動(dòng)。諸如駱越祭祖大典、“三月三”歌圩以及各類民俗文化節(jié)日，也將井噴上演。

三月作文 篇2

　　壯族傳統(tǒng)節(jié)日“三月三歌節(jié)”，又稱三月歌圩。廣西素有“歌�！敝�稱，壯族每年有定期的民歌集會(huì)，其中以農(nóng)歷三月初三極為隆重。

　　這一天，家家戶戶都會(huì)制作五色糯飯，染紅彩蛋，歡度節(jié)日，有的會(huì)持續(xù)二三天。各地歌節(jié)有特定的聚會(huì)場地。一般為峒場坡地。有的以竹子和布匹搭成歌棚，接待外村歌手。參加者以未婚男女青年為主，老人小孩只是來游樂助興。在歌圩場四周，攤販云集啊!較大的歌圩，方圓幾十里成千上萬的男女老少都前來參加，人山人海，歌聲此起彼伏，熱鬧非凡。

　　著名的歌圩有巴馬的盤陽河畔、都安的棉山、田陽的喬業(yè)、田東的仰巖、宜山的下澗、柳州的魚峰山等。人們到歌圩場上賽歌、賞歌;男女青年對(duì)歌，情投意合的`便互贈(zèng)信物，以為定情。此外，還有拋繡球、碰彩蛋、演壯戲等娛樂活動(dòng)。拋繡球可也有講究啊!繡球?yàn)閳A形，繡球有花鳥，里面裝木棉花或豆、米之類農(nóng)作物，四角都有彩色布帶，供手握拋擲。男女分成兩對(duì)，雙方人數(shù)相等。男女雙方相距一定距離，各列一方，每方有一個(gè)人即領(lǐng)隊(duì)，在中間樹一高竿，作為拋球的高度標(biāo)準(zhǔn)。

　　拋球時(shí)首先由女方領(lǐng)隊(duì)手拿繡球，唱完一首山歌將球拋出去，男方如能接住算男方勝利，否則女方勝。誰勝誰將對(duì)方踢出一人，然后由勝方發(fā)球。每發(fā)一次球，均必先唱山歌，如此輪流直至一方“全軍覆沒”。

　　這時(shí)，勝方追逐負(fù)方、搶取對(duì)方頭巾、手帕，互相追逐嘻戲，盡興方散。姑娘若看中一男青年，便將繡球有意拋去，男方接過繡球，若也有情意，即系禮物于繡球上投報(bào)之。

　　歌節(jié)不僅是民族文化的盛會(huì)，更是民族經(jīng)濟(jì)交流的盛會(huì)。為弘揚(yáng)民族文化，1984年自治區(qū)政府組織了“三月三”歌節(jié)活動(dòng)，全廣西各地歌手云集南寧，全國各兄弟民族和港澳同胞、外國友人也前來觀光。1985年，廣西壯族自治區(qū)政府便把“三月三”定為文化藝術(shù)節(jié)。

三月作文 篇3

　　開門見山，這說的應(yīng)當(dāng)是我的家鄉(xiāng)了。我的家鄉(xiāng)三面環(huán)山，一年四季都能得到大自然的親切的問候。春天有小鳥叫我起床；夏天，有柳枝為我拂去汗水；秋天，有漫山金黃告訴我果實(shí)已經(jīng)成熟；冬天，一棵棵參天的大樹披上了純白的棉襖，提醒著我天冷了記得添一件衣服。家鄉(xiāng)三面環(huán)山，但我最喜歡的不是家門對(duì)面的那一座，也不是家鄉(xiāng)后面帶著“靈氣”的.仙巖桐，而是家旁邊那座需要穿過好多弄堂才能到達(dá)的小山。

　　家門對(duì)面那山是我最常去的，山上的一草一木都無比熟悉，若讓我閉著眼睛上山說不定也能到目的地呢，或許就是因?yàn)樘�過熟悉了吧，他對(duì)于我的吸引不如那座小山。家后面那座有靈氣的山叫仙巖桐，仙巖仙巖一聽就覺得這山是座福山靈山。其實(shí)之所以叫它靈山是因?yàn)樯街杏幸蛔�寺廟，若他沒有靈氣，怎么會(huì)有菩薩來安家呢。這仙巖桐我也去過幾次，雖說是靈山，但這上山的路未免太過單調(diào)了，除了樹就只有草了。冷冰冰的，平白給人一種孤傲的感覺。家鄉(xiāng)旁邊那座小山是我做喜歡的了。它不似仙巖桐那樣孤傲，置身其中總讓人覺得很親切。大概是這小山上種滿了許多瓜果蔬菜的緣故吧。

　　一年四季，油菜花，樹莓，番薯，松子接踵而來，不過我最愛的還是山上那片竹林——我家的竹林！雨后，土地上冒出一個(gè)個(gè)小頭，頭上長著三根綠色的小毛，好像生怕別人不知道它躲在這里似的。挖筍，是我稍大時(shí)最有干勁的活兒了，雖然爺爺奶奶從不讓我碰一下鋤頭，但也不妨礙我找筍的熱情。眼睛瞪得似銅鈴一般大，連一只小螞蟻也不放過，就怕這小家伙趁我一個(gè)不留神將我家的筍偷了去。隨著自己長大已經(jīng)好多年未上山去了，到如今想上山看看的這種愿望愈發(fā)強(qiáng)烈了。不過還要再等上兩個(gè)月才行，那時(shí)才是山最美的一刻。三月，我們看山去看山去沒有花香也要上山去。

三月作文 篇4

　　遠(yuǎn)方悠長的古道，竟亦如江南岸般又見新綠。三月煙雨，緩緩飄落；三月江水，緩緩流淌；三月春風(fēng)，緩緩飄揚(yáng)。——題記

　　春雨飄落，三月春來。持一把油紙傘，立于廊橋之上，恰若青石的街道向晚。忽而聽見遠(yuǎn)方禪寺，傳來大魚敲擊聲，回蕩于江南春雨天地之中。

　　綠草如茵，柳絮飛舞，桃花開落，此情此景，別有一番“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的風(fēng)味。

　　回首，抬著，伸手，手中便有了一滴雨珠，卻瞧見雨珠轉(zhuǎn)眼間，就隨春離去，眸中便多了一份笑意。

　　春水流淌，綠染江南。春來，江水綠如藍(lán)。那或白或粉的花瓣落入江水，襯得江水越發(fā)幽藍(lán)，越發(fā)充滿生機(jī)，形成點(diǎn)點(diǎn)星光。

　　春來，水暖鴨先知。鴨兒游過，那幽藍(lán)的`水面便留下兩道或深或淺的，似柳絮般的水痕，蕩漾開了一圈又一圈的漣漪……

　　春來，一江春水向東流，這是新的希望，新的征程。

　　尚不知，天涯學(xué)子“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”的思鄉(xiāng)之情。還未知，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！蔽锸侨朔堑母袊@。每當(dāng)看見“萬紫千紅總是春”，“紅杏枝頭鬧春意”時(shí)，便只希望“明年春色倍還人”。

　　我打江南春色前走時(shí)，那等在三月春來的容顏，如桃花般的開落。

三月作文 篇5

　　不知不覺中，又到了三月，又到了春天。

　　我們這兒的氣候，時(shí)而熱的如同夏日，時(shí)而又是白雪皚皚，在冷與熱的交替中，天氣總歸在轉(zhuǎn)暖。春天來了。

　　出去散步，發(fā)覺風(fēng)已經(jīng)不是那么寒冽，依舊有一絲清冷，但已是撲面不寒。

　　三月的風(fēng)，在冬天漫長的凜冽刺骨的肆虐后，突然變得溫柔了，那份新鮮的溫柔和暖意，帶來一種顫過心尖的欣喜。

　　關(guān)于三月的風(fēng)，有個(gè)小故事。

　　記得那年我大一，三月的一天，我從家里回學(xué)校，從車上下來，撲面一陣春風(fēng)，那風(fēng)帶著清香，從面上拂過的感覺是那么的舒適，那么的愜意，我揚(yáng)起臉，盡情地感受著風(fēng)，那么溫暖，柔軟，又那么熱情，有力。

　　回到宿舍，寫了一首小詩，《三月的風(fēng)》。

　　非常樸素的一首小詩，具體怎么寫的已經(jīng)忘了，大約用了幾個(gè)比喻，三月的.風(fēng)，柔軟的綢。三月的風(fēng)，媽媽的手。最后一個(gè)比喻，在當(dāng)時(shí)就顯得特別大膽了，三月的風(fēng)，愛人的吻。

　　我把小詩投給《校報(bào)》，那是我第一次投稿。過了幾天，小詩在《校報(bào)》上登出來了。本來登出來也沒有什么，卻是突然發(fā)覺許多同學(xué)對(duì)我側(cè)目而視。哦，愛人的吻，太令人遐想的比喻！

　　那時(shí)我還沒有談過戀愛，也沒有接過吻，不過想象而已。

　　那個(gè)年代，八十年代的理工科學(xué)校，同學(xué)們都很保守，大一的時(shí)候絕大多數(shù)都沒談過戀愛。

　　三月的風(fēng)，愛人的吻，令人臉紅心跳的字詞，在那個(gè)春意日濃的江南名校，我周圍的人因此對(duì)我側(cè)目而視。

　　記得讀到過荔枝寫的一篇文章，有個(gè)墨西哥女孩，Consuelo Velazquez，她從來沒有接過吻，卻寫了一首風(fēng)靡全球的愛情歌曲《多吻我》。

　　這就是文字的魅力，可以想象，可以帶著我們自由飛翔。

　　江南的三月，雜花生樹，草長鶯飛，是最迷人的一個(gè)時(shí)節(jié)。

　　此時(shí)柳樹正抽出柔嫩新綠，沿湖千萬條柳枝垂下碧玉絲絳，望去一片賞心悅目的綠色煙藹，更有嬌紅的桃花間隔怒放，春色明媚，精致旖旎。

　　北方的春天卻是姍姍來遲。北方的三月，依舊有著冬天的蕭索之感，樹枝的枝頭還是荒涼一片。三月的風(fēng)，雖然不再刺骨，但還沒有春風(fēng)拂面的愜意。春天的花，依舊還沒有開放，前兩日卻是又飄過潔白雪花。

　　我雖然當(dāng)初是以一首《三月的風(fēng)》進(jìn)入大學(xué)文學(xué)社的，但一直不太會(huì)寫詩。從本質(zhì)上來說，我是一個(gè)理工女，邏輯思維遠(yuǎn)強(qiáng)于形象思維。曾經(jīng)望著窗外的雪，看著微信上故鄉(xiāng)的春景，偶成一首《三月》。因?yàn)橛胁┛�，保存了下來。年輕時(shí)候的文字，卻是全都遺失了。

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