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信息技術(shù)教研組工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的信息技術(shù)教研組工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期，我鎮(zhèn)在市教研室的號(hào)召，成立了中心教研組。由于成立不久，許多工作做得還不是很完善，成績(jī)也不是很突出，我相信在不久的將來(lái)，我一定也要把信息技術(shù)這個(gè)學(xué)科帶到更高的層次上�，F(xiàn)總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期來(lái)的一些情況：
1、加強(qiáng)各兄弟校的信息技術(shù)老師的聯(lián)系，促進(jìn)溝通。從而為中心教研組開(kāi)展教研工作打下的基礎(chǔ)，更好地開(kāi)展教研工作。
2、積極組織參加由市組織的教研工作，努力提高教研組成員的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。同時(shí)，組內(nèi)教師平時(shí)注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自學(xué)一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài)，這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān)，只有及時(shí)掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學(xué)服務(wù)。比如，操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補(bǔ)丁，病毒庫(kù)的.及時(shí)更新等等。
3、商討了如何加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)。在規(guī)范原有常規(guī)的基礎(chǔ)上，大家對(duì)課堂常規(guī)的要求上更加重視和嚴(yán)格，一學(xué)期下來(lái)，課堂面貌有比較大的改變，課堂教學(xué)互動(dòng)狀態(tài)得到明顯得到改觀，但部分課堂仍需要努力。
4、探討新課程標(biāo)準(zhǔn)及由市黃振余老師所撰寫(xiě)有關(guān)校本教研的書(shū)。通過(guò)這樣認(rèn)真的探討，從而積極接受新的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法，并在教學(xué)工作中努力實(shí)施新的理念，做學(xué)生的良師益友。
5、在我們的工作之中還存在很多不足之處，在今后的工作之中要加強(qiáng)自律，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展而努力工作。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié) 篇2
這一學(xué)期以來(lái)，信息技術(shù)教研組在校園領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫忙下，努力工作，刻苦鉆研，用心學(xué)習(xí)新知識(shí)和新的教育教學(xué)理論，提高教研組素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。緊緊圍繞校園的中心工作，開(kāi)展形式多樣的課堂教學(xué)改革和教研活動(dòng)，敬業(yè)樂(lè)教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，取得了必須的成績(jī)。主要總結(jié)為如下幾個(gè)方面：
一、制定工作計(jì)劃
開(kāi)學(xué)初，按照校園的統(tǒng)一要求，召開(kāi)了教研會(huì)議，學(xué)習(xí)校園在本學(xué)期的工作計(jì)劃和校教導(dǎo)處的工作安排，明確了工作目標(biāo)，總結(jié)上學(xué)期的成績(jī)與不足，制訂了本教研組本學(xué)期的工作計(jì)劃。并就第二課堂活動(dòng)和信息競(jìng)賽進(jìn)行了具體的分工：
�、傩畔⑴d趣小組由朱文秀老師負(fù)責(zé)；
�、陔娔X制作興趣小組由胡文法老師負(fù)責(zé)；
�、壅n外輔導(dǎo)小組由張宗平老師負(fù)責(zé)；
各小組自行制定計(jì)劃交校園審閱，經(jīng)過(guò)教研組老師的努力，也取得了必須的成績(jī)。信息組基本上每?jī)芍芘e行一次教研組活動(dòng)，教研活動(dòng)做到了有計(jì)劃、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定活動(dòng)主題。
二、常規(guī)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)管理工作
1、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)
備課方面：能按校園要求實(shí)行電子備課，電子備課的條理清晰、認(rèn)真細(xì)致，能按要求認(rèn)真完成，還有教師還寫(xiě)在備課本上，雙重備課。本學(xué)期教研組還正在進(jìn)行校本網(wǎng)絡(luò)課程的制作工作。
作業(yè)方面：基本是上機(jī)操作隨堂完成。
聽(tīng)課方面：教研組教師采取互聽(tīng)互評(píng)的方式，不斷提高自身教學(xué)水平，并在校園提出的“三五X教學(xué)策略”的指導(dǎo)思想下，用心學(xué)習(xí)從其它教研組的教研活動(dòng)中汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
2、做好網(wǎng)絡(luò)電教工作
�、俳萄薪M教師共同開(kāi)發(fā)和組建校本信息技術(shù)教學(xué)網(wǎng)站，匯集教學(xué)課件、習(xí)題專集等，供教學(xué)使用，在初二、初三開(kāi)展試用后，起到很大的作用，方便了教學(xué)。
�、诶^續(xù)完善FTP服務(wù)器和內(nèi)網(wǎng)的`維護(hù)工作，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)上公文通知往來(lái)和無(wú)紙化辦公，并組織人手對(duì)校園外網(wǎng)進(jìn)行了改版升級(jí)，受到校園的贊揚(yáng)和肯定。
�、圩龊脤W(xué)生機(jī)房和網(wǎng)絡(luò)中心的設(shè)備維護(hù)工作，并協(xié)力完成班級(jí)、辦公室電腦的維修，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
�、茈娊坦ぷ鳎m然該項(xiàng)工作比較繁重，但仍然盡力做好，主要是教室的多媒體維護(hù)，日常而繁瑣。
⑤協(xié)助其他教研組，如英語(yǔ)、化學(xué)、數(shù)學(xué)等教研組的教師制作和完善課件，取得良好的反響。
三、用心參與教研教改工作
教研組內(nèi)教研氣氛濃厚，新教師虛心請(qǐng)教教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)，老教師主動(dòng)向新教師學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法，互相學(xué)習(xí)、共同提高。用心參與教育教研研：定時(shí)組織教研組活動(dòng)，討論教學(xué)方法、研究教材資料；用心撰寫(xiě)教學(xué)論文、參與綜合實(shí)踐活動(dòng)；并主動(dòng)參加省市舉辦的一系列教研教改活動(dòng)，取得了必須的成績(jī)。
四、用心配合校園，協(xié)助做好各項(xiàng)工作
由于信息教研組的特殊性，在校園多項(xiàng)活動(dòng)中都需要信息教研組的參與協(xié)助，并能圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
�、賲f(xié)助教導(dǎo)處完成了臨沭縣一師一優(yōu)課的錄制工作及微課的錄制工作；
�、趨f(xié)助辦公室完成教師繼續(xù)教育信息的錄入。
努力方向
1.今后的教育教學(xué)工作中，將加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，教育學(xué)生樹(shù)立愛(ài)教研學(xué)、學(xué)教研學(xué)、用教研學(xué)的思想。提高學(xué)生的教研學(xué)素質(zhì)和探索精神。
2.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作潛力。注意教學(xué)方法的運(yùn)用，采用形式多樣的教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性和主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的求知欲。
3.繼續(xù)加強(qiáng)教育教研研的學(xué)習(xí)。注意提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié) 篇3
本學(xué)期，信息組剛成立，信息工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，廣大教師的支持下，信息組全體成員的不懈努力下，這一學(xué)期的各項(xiàng)工作已基本順利完成�，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、制定工作計(jì)劃
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合信息實(shí)際情況制定20xx~2016學(xué)年度上學(xué)期信息工作計(jì)劃。本學(xué)期嚴(yán)格按照計(jì)劃來(lái)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論水平
本學(xué)期，信息組扎實(shí)開(kāi)展電化教育理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)信息技術(shù)教育》以及信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源等具有可借鑒的相關(guān)的一系列文章。要求每一位組員自學(xué)一種適用的的軟件，并在組內(nèi)教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流，使學(xué)校的信息化應(yīng)用不斷提升。
三、抓好信息技術(shù)常規(guī)教學(xué)工作
1、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃認(rèn)真組織開(kāi)展教學(xué)，按質(zhì)按量完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù)。
2、利用課余時(shí)間和教研活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《江蘇省中小學(xué)信息技術(shù)指導(dǎo)綱要》，進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)研究討論，其中組員徐玉婷老師在吳江區(qū)松陵片小學(xué)信息技術(shù)連片教研活動(dòng)中獲得一致好評(píng)。
四、認(rèn)真做好學(xué)校信息化管理工作
學(xué)校配置有百兆校園網(wǎng)，廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)，目前每間教室裝備有交互式電子白板，每位教師配有臺(tái)式電腦。信息組成員分工負(fù)責(zé)，建立了設(shè)備維修和管理制度，損壞及時(shí)處理，使信息設(shè)備能正常工作。加強(qiáng)校園網(wǎng)安全管理、教師計(jì)算機(jī)使用管理、教師上網(wǎng)監(jiān)控管理，學(xué)生機(jī)房用機(jī)管理；認(rèn)真檢查和維護(hù)教室電子白板設(shè)施，加強(qiáng)班級(jí)多媒體管理和培訓(xùn)，使教學(xué)正常進(jìn)行。
五、認(rèn)真做好其它常規(guī)工作
1、認(rèn)真做好各級(jí)各類檢查、督查、訪問(wèn)以及學(xué)校組織的各種活動(dòng)等方面的.照像、攝像工作，并對(duì)音像資料進(jìn)行存檔和保存。
2、認(rèn)真做好各功能室、各處室辦公室、年級(jí)辦公室等用計(jì)算機(jī)的維護(hù)和檢修工作，保證了辦公設(shè)備正常使用。
3、認(rèn)真組織和協(xié)助學(xué)校安排的其它各項(xiàng)工作。
回顧過(guò)去的一學(xué)期，信息組成員認(rèn)真團(tuán)結(jié)努力工作積極進(jìn)取，真抓實(shí)干，努力學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷克服工作中存在的困難，為學(xué)校信息化工作做出了應(yīng)有的努力。
六、下學(xué)期工作打算
本學(xué)期信息工作取得一些成績(jī)，但也還有一些不足之處，今后我們還要更加努力工作。在今后的工作中，有以下幾點(diǎn)打算：
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，掌握新技術(shù)，努力提升全組成員的信息技術(shù)水平。
2、認(rèn)真組織各種教研活動(dòng)，研究和討論教師的教和學(xué)生的學(xué)，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。
3、加強(qiáng)與其它科任教師的聯(lián)系力度，進(jìn)一步探討和研究信息技術(shù)與學(xué)科整合模式，全面提高教師信息素養(yǎng)，不斷更新教師信息技術(shù)教學(xué)手段。
4、加強(qiáng)學(xué)校計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修力度，力爭(zhēng)使教學(xué)和辦公兩不誤。
5、認(rèn)真完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)資源的共享和使用，提高辦公自動(dòng)化水平。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié) 篇4
學(xué)期工作即將結(jié)束，為了以更好的姿態(tài)展望20×年，現(xiàn)將一學(xué)期教研組所做的主要工作和取得的成績(jī)做如下總結(jié)：
一、教育科研方面
積極參加教師發(fā)展中心組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，認(rèn)真組織好教研組內(nèi)每周一次的集體備課活動(dòng)。借助QQ群網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與兄弟學(xué)校教師積極探討教育教學(xué)上所遇到的各種問(wèn)題。繼續(xù)深入探索新課改、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的初中信息技術(shù)教學(xué)方式。利用每周一次的組內(nèi)集體備課，進(jìn)一步鞏固《初中信息技術(shù)課堂生本教學(xué)的`研究與實(shí)踐》課題的研究成果。圍繞課題的研究，在極推進(jìn)初一年級(jí)信息技術(shù)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的全面開(kāi)展，不斷提高全體學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)的能力，進(jìn)而提高課堂的效率。組內(nèi)老師深入學(xué)習(xí)新教材，積極探討教法，在片內(nèi)定期開(kāi)展“同課異構(gòu)”、“同課同構(gòu)”課堂教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中分享和借鑒片各兄弟優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)和做法。本學(xué)期組內(nèi)開(kāi)設(shè)校級(jí)及市級(jí)公開(kāi)課共3節(jié)，黎老師還開(kāi)設(shè)了一節(jié)x市初中信息技術(shù)教學(xué)觀摩課《數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計(jì)——地址及引用》，獲得好評(píng)。
二、專業(yè)提升方面
在積極鉆研和探討教育教學(xué)的同時(shí)，組內(nèi)成員不忘加強(qiáng)自身專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，并積極參加各級(jí)各類的學(xué)科競(jìng)賽。本學(xué)期，在太倉(cāng)市中小學(xué)教師初中信息技術(shù)學(xué)科把握學(xué)科能力競(jìng)賽中張老師獲一等獎(jiǎng)，黎×獲二等獎(jiǎng)。黎老師創(chuàng)作的微課作品《二進(jìn)制與十進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換技巧》在20×年太倉(cāng)市中小學(xué)教師微課競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。張老師創(chuàng)作的微課作品《Gif動(dòng)畫(huà)制作》在20×年太倉(cāng)市中小學(xué)教師微課競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。黎×和顧×兩位老師，在20×年x市教師網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)教研比賽活動(dòng)中榮獲初中信息技術(shù)組二等獎(jiǎng)。黎老師撰寫(xiě)的論文《“生本化”初中信息技術(shù)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)之我見(jiàn)》榮獲第十二屆x省“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀教育論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。
三、學(xué)生輔導(dǎo)方面
在注重課堂效率的同時(shí)，還積極組織學(xué)生開(kāi)展第二課堂。本學(xué)期，由黎×和張×兩位老師輔導(dǎo)的王博文同學(xué)在20×年度x省中學(xué)生信息學(xué)學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)、李×和沈×榮獲三等獎(jiǎng)。
四、其它方面
組員除了認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)外，還一如既往地及時(shí)高效地做好機(jī)房、教室、老師電腦的日常維護(hù)工作，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)秩序、課堂秩序及老師辦公的正常進(jìn)行。本學(xué)期，學(xué)校網(wǎng)站在“20×年x市中小學(xué)優(yōu)秀校園網(wǎng)站評(píng)比”活動(dòng)中榮獲初中組二等獎(jiǎng)。黎老師被評(píng)為太倉(cāng)市教育信息化先進(jìn)個(gè)人。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié) 篇5
本學(xué)期，我備課組在校園及各上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全體成員認(rèn)真執(zhí)行校園和備課組工作計(jì)劃，透過(guò)全組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，順利完成各項(xiàng)工作，并取得必須成績(jī)。現(xiàn)將本年度教學(xué)工作回顧如下：
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，促進(jìn)備課組建設(shè)
本學(xué)期，全體備課組成員認(rèn)真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項(xiàng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《新課程研修70問(wèn)》等法律法規(guī)，開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)科組成員的師德修養(yǎng)，切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行工作，在教科室領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)學(xué)科備課組活動(dòng)，增強(qiáng)科組成員的凝聚力和工作熱情，用心探索開(kāi)展各項(xiàng)工作的方法措施，為科組各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展帶給了根本保證。
二、內(nèi)塑素質(zhì)提高業(yè)務(wù)水平，教育科研工作結(jié)碩果
1、加強(qiáng)《新課標(biāo)》、《新課標(biāo)實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)》的'學(xué)習(xí)，認(rèn)真探討切合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，用心開(kāi)展對(duì)現(xiàn)代教學(xué)手段的探索及運(yùn)用工作。
2、本學(xué)期，我校信息興趣小組成員在永嘉縣中小學(xué)電腦制作比賽中，獲得縣一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)各一名的好成績(jī)。
三、加強(qiáng)新課改、教學(xué)等理論學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、用心開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，認(rèn)真研究我校學(xué)生的狀況和教學(xué)設(shè)備的狀況，針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)資料變化大、經(jīng)驗(yàn)少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn)，認(rèn)真探討，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了必須的經(jīng)驗(yàn)。
3、認(rèn)真落實(shí)校園教科處認(rèn)真做好本期備課組工作活動(dòng)的通知，每周一舉行群眾備課活動(dòng)，校本培訓(xùn)工作也得到了大發(fā)展。
3、備課組成員認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，同時(shí)，針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體狀況，認(rèn)真討論研究課堂管理方法，加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。備課組教師之間互相聽(tīng)課，從而增強(qiáng)新老教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，不斷改善和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、加強(qiáng)活動(dòng)課，開(kāi)拓學(xué)生特長(zhǎng)，提高學(xué)生素質(zhì)
本學(xué)期來(lái)，高一年級(jí)開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)興趣小組。學(xué)年伊始，全組成員便認(rèn)真落實(shí)職責(zé)分工，切實(shí)制訂活動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃，保證活動(dòng)課能夠順利開(kāi)展。在培訓(xùn)過(guò)程中，用心探索活動(dòng)課教學(xué)方法，透過(guò)認(rèn)真組織培訓(xùn)材料，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，提高學(xué)生潛力，同時(shí)，針對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，充分發(fā)掘?qū)W生的潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生用心參與學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的用心性。
五、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的培訓(xùn)、維護(hù)工作
1、為了適應(yīng)教育改革和校園發(fā)展的需要，提高本校教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)的潛力，我們信息組認(rèn)真對(duì)我校中青年教師進(jìn)行現(xiàn)代教育指導(dǎo)，使不少中青年老師學(xué)到不少知識(shí)。
2、用心維護(hù)校園校園網(wǎng)站，成為我校對(duì)外宣傳的一個(gè)重要窗口，也為我校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行網(wǎng)上交流帶給了一個(gè)平臺(tái)，為新課改實(shí)施、學(xué)習(xí)、探討發(fā)揮了不小的作用。
3、認(rèn)真對(duì)我�，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行維修和維護(hù)，保證了校園教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié) 篇6
在區(qū)教研室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，本學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)科緊緊圍繞提高信息技術(shù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生的信息素養(yǎng)為目標(biāo)，積極、扎實(shí)開(kāi)展中心教研組的各項(xiàng)工作。
主要工作總結(jié)如下：
一、健全學(xué)科建設(shè)，落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。
健全我鎮(zhèn)信息技術(shù)學(xué)科的建設(shè)，提高我鎮(zhèn)各信息技術(shù)教師的教學(xué)能力及教研能力，強(qiáng)化科學(xué)管理。作好學(xué)科內(nèi)各人的分工，發(fā)揮其主動(dòng)性，使其各盡所能。通過(guò)定期召開(kāi)學(xué)科教研會(huì)議加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系、交流，充分利用科組QQ群實(shí)現(xiàn)教師之間的互助和合作。本學(xué)期，我們針對(duì)各學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)以及開(kāi)課情況，制定了一系列教研活動(dòng)，以新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理論指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐。讓教師在活動(dòng)中用理論指導(dǎo)教學(xué)，錘煉自身業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)了教師觀念的更新和素質(zhì)的提高。以骨干教師上示范課、同課異構(gòu)為主，從教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容、教學(xué)方法入手，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，改進(jìn)教學(xué)方法，大家相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，切實(shí)提高了信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)科組建設(shè)日趨完善，教研活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，成效喜人。各校學(xué)科教研組能根據(jù)本校具體情況扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)教研工作。其中鹽步中心小學(xué)信息技術(shù)科組開(kāi)展了面向全鎮(zhèn)的信息技術(shù)教研基地開(kāi)放活動(dòng)，橫江小學(xué)更代表我區(qū)、我鎮(zhèn)參與“佛山市中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科示范教研組評(píng)審”，都很好地展示了我鎮(zhèn)信息技術(shù)科組的朝氣面貌。
二、開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生的信息素養(yǎng)。
組織常規(guī)教學(xué)教研活動(dòng)，提升信息技術(shù)教師教學(xué)教研水平，進(jìn)一步促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)規(guī)范化;組織信息技術(shù)教師外出，針對(duì)教堂教學(xué)、學(xué)科競(jìng)賽、校園信息化建設(shè)及電教設(shè)備維護(hù)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。
活動(dòng)1：參加“《南海區(qū)中小學(xué)競(jìng)賽管理系統(tǒng)》培訓(xùn)”。
20xx年8月30日桂城街道桂江一中科學(xué)樓電腦室。開(kāi)展了《南海區(qū)中小學(xué)競(jìng)賽管理系統(tǒng)》培訓(xùn)活動(dòng)，我學(xué)科組教師積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)了南海區(qū)中小學(xué)競(jìng)賽管理系統(tǒng)的使用方法，為學(xué)校、全鎮(zhèn)乃至全區(qū)的學(xué)科競(jìng)賽管理工作提供了大力的支持。
活動(dòng)2：參與“20xx年度南海區(qū)中小學(xué)教學(xué)論文評(píng)審活動(dòng)”。
本次論文評(píng)選我鎮(zhèn)小學(xué)組上送的5篇論文全部獲獎(jiǎng)，分別獲得一等獎(jiǎng)2篇，二等獎(jiǎng)1篇，三等獎(jiǎng)2篇，獲獎(jiǎng)率排在各鎮(zhèn)街前列。
活動(dòng)3：南海區(qū)信息技術(shù)學(xué)科“同課異構(gòu)——高效課堂”教研活動(dòng)(大瀝桂城片)
20xx年10月19日在桂城夏西小學(xué)舉行信息技術(shù)“同課異構(gòu)——高效課堂”教研活動(dòng)。我鎮(zhèn)河?xùn)|小學(xué)林偉標(biāo)老師上的《美食天地在南�！芬徽n受到聽(tīng)課老師和專家們的一致好評(píng)。
活動(dòng)4：南海區(qū)小學(xué)信息學(xué)輔導(dǎo)研討活動(dòng)
20xx年10月11日全區(qū)小學(xué)信息學(xué)老師齊聚我鎮(zhèn)黃岐小學(xué)共同參與南海區(qū)小學(xué)信息學(xué)輔導(dǎo)研討活動(dòng)。黃岐小學(xué)陳志峰老師分享一節(jié)精彩的信息學(xué)輔導(dǎo)研究課并作了信息學(xué)輔導(dǎo)及在線評(píng)測(cè)系統(tǒng)使用經(jīng)驗(yàn)的講座。為我鎮(zhèn)乃至全區(qū)信息學(xué)輔導(dǎo)老師提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)5：南海區(qū)信息技術(shù)學(xué)科“同課異構(gòu)——高效課堂”教研活動(dòng)。(全區(qū))
20xx年11月16日在石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了南海區(qū)信息技術(shù)學(xué)科“同課異構(gòu)——高效課堂”教研活動(dòng)(全區(qū))。我鎮(zhèn)部分教師不怕路遠(yuǎn)，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，展現(xiàn)我鎮(zhèn)信息技術(shù)教師好學(xué)上進(jìn)的精神面貌。
活動(dòng)6：開(kāi)展大瀝鎮(zhèn)20xx年信息學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
本次活動(dòng)得到各小學(xué)及石門實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大力支持，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，評(píng)出甲組：黃澤華等10人獲一等獎(jiǎng);何少渝等14人獲二等獎(jiǎng);何倩等16人獲三等獎(jiǎng)。乙組：梁元科等24人獲一等獎(jiǎng);高廣等30人獲二等獎(jiǎng);陳曉婷等53人獲三等獎(jiǎng)。杜燦基等14位老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)，橫江小學(xué)等10所學(xué)校獲團(tuán)體獎(jiǎng)。
活動(dòng)7：參加“20xx年南海區(qū)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)指導(dǎo)教師培訓(xùn)班”
20xx年1月6日在南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦的“20xx年南海區(qū)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)指導(dǎo)教師培訓(xùn)班”。教師們熱情參與，為我鎮(zhèn)20xx年電腦制作活動(dòng)的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、培養(yǎng)尖子、做好競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。
各學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生的電腦制作比賽輔導(dǎo)和信息學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo),部分學(xué)校還新開(kāi)展了機(jī)器人活動(dòng)培訓(xùn)。一學(xué)期來(lái)，各信息技術(shù)教師認(rèn)真組織、開(kāi)展學(xué)生培訓(xùn)，積極參加各項(xiàng)比賽，取得了較好的.成績(jī)。
1、積極做好學(xué)生參加南海區(qū)信息學(xué)競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作。
本學(xué)期我鎮(zhèn)信息學(xué)輔導(dǎo)工作加強(qiáng)了石門實(shí)驗(yàn)學(xué)校和各小學(xué)的聯(lián)動(dòng)，繼續(xù)發(fā)揮信息學(xué)“共同體”的作用，并舉辦20xx年大瀝鎮(zhèn)信息學(xué)競(jìng)賽。輔導(dǎo)老師和學(xué)生都得到不同程度的提高。
2、積極參與第十二屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)。
我鎮(zhèn)學(xué)生積極參加第十二屆電腦制作大賽，涌現(xiàn)出如大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)、鹽步中心小學(xué)、橫江小學(xué)、平地小學(xué)等一批成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)校，為我鎮(zhèn)電腦制作活動(dòng)的開(kāi)展起到很好的帶頭作用。
3、積極開(kāi)展機(jī)器人競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作。
我鎮(zhèn)機(jī)器人活動(dòng)一如既往地紅火開(kāi)展，取得的成績(jī)繼續(xù)耀眼。涌現(xiàn)出如平地小學(xué)、大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)、鹽步中心小學(xué)、漖表小學(xué)等一批機(jī)器人活動(dòng)特色學(xué)校。
四、做好學(xué)期考查工作。
本學(xué)期各校根據(jù)區(qū)的考試方案，能較好地開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)期考查工作，從各校上交的試題、質(zhì)量分析報(bào)告、學(xué)生成績(jī)等材料反映出大部分學(xué)校能認(rèn)真、扎實(shí)完成該項(xiàng)工作。
五、落實(shí)課題研究，抓好校本。
部分學(xué)校能將校本教研和區(qū)教研有機(jī)結(jié)合，開(kāi)展針對(duì)性的教研活動(dòng)專題學(xué)習(xí)。橫江小學(xué)和黃岐小學(xué)的信息技術(shù)小課題被區(qū)立項(xiàng)。
六、不足。
一)部分教師對(duì)區(qū)、鎮(zhèn)開(kāi)展的教研活動(dòng)參與積極性不高，遲到、早退、甚至不到。影響了我鎮(zhèn)信息技術(shù)教師的形象，不利于良好教研氛圍的形成。
二)仍然存在“放羊式”的課堂。表現(xiàn)在課堂組織混亂、學(xué)生紀(jì)律松散、教學(xué)方法陳舊。
三)課題研究力度需要加強(qiáng)。要在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鼓勵(lì)以課題的形式開(kāi)展研究，提升自身的教學(xué)教研水平。
四)個(gè)別學(xué)校對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的期末考查工作馬虎對(duì)待。表現(xiàn)在遲交、缺交、不交期末考查資料，上交的考查資料質(zhì)量低、甚至有把以前的考查資料“改頭換面”后上交。
五)各校教師間的溝通聯(lián)動(dòng)有待加強(qiáng)。
繼續(xù)通過(guò)QQ群等手段加強(qiáng)各校教師的聯(lián)系，及時(shí)將經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、交流，將好的教學(xué)資源進(jìn)行共享。(大瀝鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)教研群：
六)信息學(xué)活動(dòng)參與面有待擴(kuò)大、競(jìng)賽水平有待提高。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié) 篇7
本學(xué)期我校信息技術(shù)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，有計(jì)劃地開(kāi)展信息技術(shù)教研工作，一步一個(gè)腳印，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，總結(jié)本學(xué)期我們所做的工作，主要有以下幾個(gè)方面：
1.繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)沙龍。教學(xué)沙龍有利于教師教學(xué)工作的改進(jìn)。這學(xué)期正式沙龍開(kāi)展一次，另外組內(nèi)老師根據(jù)自身碰到的`教學(xué)問(wèn)題，采取多種方式進(jìn)行討論。
2. 開(kāi)展校網(wǎng)頁(yè)制作大賽。應(yīng)學(xué)校科技節(jié)內(nèi)容，我們開(kāi)展了校網(wǎng)頁(yè)制作大賽。同時(shí)選拔學(xué)生參加區(qū)現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作大賽，由余老師負(fù)責(zé)學(xué)生的培訓(xùn)。本次參賽成績(jī)喜人。選拔參加區(qū)第二十一屆青少年科技節(jié)的黃思璐同學(xué)獲得區(qū)現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作大賽一等獎(jiǎng)。
3.教學(xué)研討。本學(xué)期教研組就Arduni和3d打印繪制等創(chuàng)客新鮮內(nèi)容組織老師進(jìn)行了學(xué)習(xí)，雖然還是簡(jiǎn)單粗淺地進(jìn)行了解，這些活動(dòng)旨在培養(yǎng)老師的興趣。另外還組織老師參觀了一些兄弟學(xué)校的創(chuàng)客基地。
總之，在一個(gè)學(xué)期以來(lái)我們默默地做好教學(xué)教研工作，當(dāng)然也存在諸多不足之處。我們?cè)诮酉聛?lái)新學(xué)年中會(huì)再接再厲繼續(xù)努力。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié) 篇8
忙忙碌碌，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，我們信息技術(shù)組的老師在這個(gè)學(xué)期，立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，教書(shū)育人，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)，努力提升自己的教學(xué)技能�，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
我校的機(jī)房電腦購(gòu)置較早，設(shè)備老化損壞嚴(yán)重，我組老師克服種種困難，通過(guò)拆卸拼湊，使機(jī)器盡可能多的用起來(lái)，盡量保證學(xué)生的信息技術(shù)課能按正常的教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教導(dǎo)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就針對(duì)各個(gè)年級(jí)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。
3、責(zé)任第一，管理好電教設(shè)備
為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作，我們組教師切實(shí)做到對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作，能自己檢修的一定及時(shí)檢修，需要保修的'也及時(shí)向?qū)W校反映，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用，不影響教學(xué)工作。
4、積極配合各部門活動(dòng)
做好教學(xué)服務(wù)工作小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動(dòng)，我組老師都積極做好配合工作，同時(shí)還分擔(dān)了辦公室、教導(dǎo)處的許多工作。
這一學(xué)期，我們的工作取得了一些成績(jī)。但是檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高;三是對(duì)信息技術(shù)課程的認(rèn)識(shí)不夠深刻。今后，我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
信息技術(shù)教研組工作總結(jié) 篇9
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)。
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因?yàn)閾碛幸恍⿲W(xué)生，之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開(kāi)關(guān)機(jī)的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪問(wèn)權(quán)限，有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識(shí)，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的.教研組工作是非常正常的，學(xué)期伊始，全組教師首先通過(guò)對(duì)上學(xué)期組內(nèi)工作的反思，總結(jié)做得比較成功的地方，以及哪些不足，根據(jù)學(xué)校在本學(xué)期工作的重點(diǎn)，并結(jié)合本組的學(xué)科特點(diǎn)，然后共同制定本學(xué)期組內(nèi)的工作計(jì)劃，計(jì)劃詳實(shí)，可操作性強(qiáng)，貼合教師實(shí)際。一個(gè)學(xué)期的工作做到有計(jì)劃、有目標(biāo)，同時(shí)也制定了很多措施，保證計(jì)劃的落實(shí)。每次教研組的活動(dòng)都有明確的內(nèi)容與主題，不搞形式，真正地做到“教研”，老師們都非常重視組內(nèi)的每次活動(dòng)，作為學(xué)習(xí)、交流、提高的機(jī)會(huì)。
３、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平
組內(nèi)三位教師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能攻記一本教學(xué)理論書(shū)，泛讀兩種以上雜志，撰寫(xiě)一定質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線。
4、加強(qiáng)硬件維護(hù)，完成各項(xiàng)任務(wù)
由于我校第一機(jī)房?jī)?nèi)機(jī)器老化，經(jīng)學(xué)校決定更換。經(jīng)我組連續(xù)兩天工作，將第一機(jī)房?jī)?nèi)更換了三十臺(tái)。使得第一機(jī)房可以正常使用。在這個(gè)學(xué)期的四、五、六三個(gè)月內(nèi)，我們組圓滿完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)：勞動(dòng)者培訓(xùn)及考試任務(wù)、初高中學(xué)生學(xué)業(yè)素質(zhì)評(píng)價(jià)工作、高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作。
根據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié) 篇10
本學(xué)期信息技術(shù)教研組立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)，積極為一線教師和職能科室做好服務(wù)工作�，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。信息技術(shù)是學(xué)校的必修課，實(shí)行新課改后，做好信息技術(shù)的教學(xué)工作也是不容忽視的。在開(kāi)學(xué)初，全體教師參加了新課程培訓(xùn)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極接受新的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法，并在教學(xué)工作中努力實(shí)施新的理念，做學(xué)生的良師益友。備課組按照學(xué)期計(jì)劃，每周進(jìn)行集體活動(dòng)，探討在教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，和解決這些問(wèn)題的'方法對(duì)策，做好教師培訓(xùn)工作。學(xué)生的信息技術(shù)本來(lái)應(yīng)當(dāng)是非零起點(diǎn)的，但由于有些學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，他們從來(lái)就沒(méi)有接觸過(guò)計(jì)算機(jī)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開(kāi)關(guān)機(jī)的方法，而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪問(wèn)權(quán)限，有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識(shí)，我們進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題，達(dá)到共同進(jìn)步。
2、努力做好服務(wù)工作。盡心盡力服務(wù)教學(xué)，是我們工作的準(zhǔn)則，充分利用好現(xiàn)有資源，發(fā)揮最大的功效。本學(xué)期又有多個(gè)教室安裝了多媒體，為能更好的讓老師使用這些資源，我們教研組專門對(duì)教師進(jìn)行了多媒體使用的培訓(xùn)，手把手地教老師使用。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。組內(nèi)教師平時(shí)注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自學(xué)一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài)，這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān)，只有及時(shí)掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學(xué)服務(wù)。比如，操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補(bǔ)丁，病毒庫(kù)的及時(shí)更新等等。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。組內(nèi)老師參加信息技術(shù)教師教學(xué)研討會(huì)，另有課題研究。
4、做好學(xué)生課外輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)老師克服生源少和其他一些困難，犧牲自己的休息時(shí)間，利用下午下課后給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
5、在我們的工作之中還存在很多不足之處。在今后的工作之中要加強(qiáng)自律，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展而努力工作。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié) 篇11
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，還為各級(jí)信息技術(shù)競(jìng)賽付出了辛勤的汗水�，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
以信息技術(shù)課程教學(xué)為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的基本能力，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息化社會(huì)的.學(xué)習(xí)、工作打下必要的基礎(chǔ)。
二、完成主要的工作
1、組織本組教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)更新教育教學(xué)觀念，繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。以生為本，以學(xué)為本，一切為學(xué)生的學(xué)習(xí)著想。
2、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練上好每一堂信息技術(shù)課，完成了高一級(jí)學(xué)生信息能力測(cè)試指標(biāo)，并取得了一定的好成績(jī)。
3、積極參與各級(jí)各類的評(píng)比活動(dòng)，努力提升教學(xué)實(shí)踐水平和教學(xué)理論水平。
4、配合老師們積極搜集、整理各種教學(xué)資源。
5、維護(hù)好白板系統(tǒng)，使之能正常教學(xué)。
6、維護(hù)好網(wǎng)絡(luò)，方便老師們網(wǎng)上下載資源。
8、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，搞了一次“計(jì)算機(jī)表演”答題第二課堂活動(dòng)。
9、做好了高三學(xué)生電子檔案填報(bào)工作。
10、搞好衛(wèi)生，機(jī)房保持干凈。
11、組內(nèi)公開(kāi)課：主講人：王小霞張海燕
12、優(yōu)質(zhì)錄像課（王小霞一節(jié)）
13、信息組發(fā)表論文2篇
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
我們幾人通過(guò)網(wǎng)格，加強(qiáng)理念、實(shí)踐、技巧學(xué)習(xí)，提高個(gè)人水平。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié) 篇12
忙忙碌碌，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這個(gè)學(xué)期，立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，教書(shū)育人，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，基本完成了設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作�，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺，大部分學(xué)生在進(jìn)入校園之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不明白鼠標(biāo)的用法，不明白開(kāi)關(guān)機(jī)的方法。而另外一部分學(xué)生呢雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的，他們的`思想觀念里面計(jì)算機(jī)就是用來(lái)玩的，至于學(xué)習(xí)毫沒(méi)有興趣。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識(shí)，讓那些對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)沒(méi)有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，把注意力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)，進(jìn)行了分層教學(xué)，增強(qiáng)興趣，多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的工作是十分正常的，在開(kāi)學(xué)初就嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。
3、職責(zé)第一，管理好電教設(shè)備
為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作，切實(shí)做到對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作，能自己檢修的必須及時(shí)檢修，需要保修的也及時(shí)向校園反映，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用，不影響教學(xué)教學(xué)工作。
4、抓好電教設(shè)備的使用登記制度
切實(shí)落實(shí)學(xué)生機(jī)房的使用登記制度，建立使用登記表冊(cè)，做到節(jié)節(jié)登記，清晰明了。對(duì)多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊(cè)，嚴(yán)格按制度落實(shí)，做到課前定課，課后登記，不定時(shí)檢查統(tǒng)計(jì)，上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，切實(shí)配合校園年終對(duì)教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用狀況的檢查，做到有理有據(jù)，不弄虛作假。
5、用心配合各部門活動(dòng)，做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作
本學(xué)期校園各部門組織了多次活動(dòng)，有慶祝教師節(jié)、慶十一等一系列組織活動(dòng)。用心參與了各部門活動(dòng)，做好了照片攝像的資料采集工作，并及時(shí)整理歸類，做好校園資料庫(kù)，為校園調(diào)用做好用心準(zhǔn)備。做好音響器材的事先檢查，事中操作，事后整理工作，確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。這一學(xué)期，工作得到了
校園領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評(píng)。但是檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，但是個(gè)人潛力還有待提高;三是對(duì)信息技術(shù)課程的認(rèn)識(shí)不夠深刻。今后，必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作潛力，使我的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
信息技術(shù)教研組工作總結(jié) 篇13
本學(xué)期以來(lái)，我們信息技術(shù)組，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)室和多媒體教室的管理，學(xué)生數(shù)據(jù)處理等。現(xiàn)將本學(xué)年來(lái)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，促進(jìn)科組建設(shè)
一年來(lái)，我們認(rèn)真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項(xiàng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了黨的十八大精神，不斷增強(qiáng)科組成員的師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度，切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行工作，增強(qiáng)組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開(kāi)展各項(xiàng)工作的方法措施，為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供了根本保證。
二、加強(qiáng)課堂教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。
積極開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況，針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、經(jīng)驗(yàn)少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn)，認(rèn)真探討，制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段，認(rèn)真進(jìn)行備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況，認(rèn)真討論研究課堂管理方法，加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽(tīng)課，從而增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。還積極參與各級(jí)各類的業(yè)務(wù)競(jìng)賽。
三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。幫助其他學(xué)科老師制作課件，管理和維護(hù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護(hù)、攝影、攝像；學(xué)校網(wǎng)站的升級(jí)維護(hù)、電教軟件的保管、借用；學(xué)校廣播系統(tǒng)的維護(hù)、使用；都能不折不扣地完成，受到一致好評(píng)。同時(shí)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為教務(wù)處、校辦公室認(rèn)真做好學(xué)校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作，其中包括學(xué)生信息的.錄入處理等。
四、積極參與學(xué)校教科研活動(dòng)
隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展，作為一名信息技術(shù)教師，不僅僅要搞好教學(xué)，還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢(shì)，我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識(shí)和技術(shù)，切實(shí)掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校信息化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)總之，我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中，做了很具體的一些工作，起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到教育教學(xué)中的作用。在今后的工作中，還要不斷努力，及時(shí)獲取外地的一些先進(jìn)科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)，把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個(gè)新的起點(diǎn)。
信息技術(shù)教研組工作總結(jié) 篇14
一學(xué)期以來(lái)，信息技術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，教研組全體成員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃，通過(guò)全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，順利完成各項(xiàng)工作，同時(shí)成員不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)。根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期工作計(jì)劃，牢牢把握教學(xué)、課改、服務(wù)這三項(xiàng)重點(diǎn)工作，努力營(yíng)造良好教科研氛圍，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)研究工作，并取得了一定成績(jī)�，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、組織學(xué)科組教師學(xué)習(xí)“學(xué)講計(jì)劃”，進(jìn)一步明確課程改革要求，確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生學(xué)進(jìn)去，講出來(lái)，養(yǎng)成良好技能素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想，通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃和評(píng)價(jià)方法，使學(xué)生能把學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。
2、積極開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的'情況，認(rèn)真探討，制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我�，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段，認(rèn)真進(jìn)行集體備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
二、努力營(yíng)造良好的教科研氛圍。
現(xiàn)在我組共有6位成員，形成了“和諧、向上、務(wù)實(shí)、有為”的團(tuán)隊(duì)精神，共同努力工作，形成了良好的教科研氛圍。教研組每位成員積極出謀劃策，通過(guò)多次事先聽(tīng)課、評(píng)課、改課，使各位老師能順利完成課改要求，這和教研組全體老師的努力是分不開(kāi)的。
三、加強(qiáng)教研工作，提高教研水平。
1、認(rèn)真探討切合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，積極開(kāi)展對(duì)利用現(xiàn)代教學(xué)手段的探索及運(yùn)用工作。
2、教研組成員認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，同時(shí)，針對(duì)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況，認(rèn)真討論研究課堂管理方法，加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的培訓(xùn)、維護(hù)工作。
1、積極開(kāi)發(fā)學(xué)校校園網(wǎng)站，使學(xué)校網(wǎng)站成為我校對(duì)外宣傳的一個(gè)重要窗口，也為我校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行網(wǎng)上交流提供了一個(gè)平臺(tái)。
2、認(rèn)真對(duì)我校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行維修和維護(hù)，保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。
五、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施：
存在問(wèn)題：
1、教師的教科研能力還有待進(jìn)一步的提高;
2、教師的專業(yè)技能水平還需進(jìn)一步提高;
改進(jìn)措施：
1、 繼續(xù)學(xué)習(xí)教科研理論著作;深入貫徹“學(xué)講計(jì)劃”的精神。
2、 繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)技能;
根據(jù)上述總結(jié)，我深深感到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課程的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
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