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花作文

那時(shí)花開(kāi)作文

時(shí)間:2022-07-23 18:08:59 花作文 我要投稿

【精】那時(shí)花開(kāi)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的那時(shí)花開(kāi)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【精】那時(shí)花開(kāi)作文

那時(shí)花開(kāi)作文1

  、 這是個(gè)美麗的日子。秋天高遠(yuǎn)的,湛藍(lán)的天空擁抱著淡淡的花朵,好像不經(jīng)意間扯下的幾縷棉絮。

  我同幾位在同一所初中上學(xué)的小學(xué)同學(xué),捏上幾束她最喜歡的白色小花,帶上盼望了一年的心情,再次踏入了我的小學(xué)校園。 她早已等在紅房子旁邊了,看到我們來(lái),她面上的皺紋慢慢綻放開(kāi)來(lái),像孩子一樣快樂(lè),一一擁抱我們。我們是她的最后一屆學(xué)生了,畢業(yè)時(shí)我們就拉鉤約定,以后每年的九月十日都到小學(xué)校園里,到童年的回憶里相聚。三年了,我們都沒(méi)有食言。校園還是老樣子,只是在里面奔跑的小人兒不是我們了,她的白發(fā)在黑發(fā)中更密了,我們長(zhǎng)大了。 她是我的小學(xué)語(yǔ)文老師,從二年級(jí)開(kāi)始與我們成為朋友,一直到現(xiàn)在,或許是永遠(yuǎn)。記憶中的她個(gè)子很高,微胖,愛(ài)笑,走進(jìn)教室時(shí)總會(huì)帶來(lái)一陣清涼的風(fēng),我們實(shí)在愛(ài)上她的語(yǔ)文課。也許是因?yàn)樗龑?xiě)字漂亮,她對(duì)漢字有一種特別的鐘愛(ài)。那時(shí)我們剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字,她為了讓我們對(duì)漢字產(chǎn)生興趣,也為了讓我們對(duì)漢字的寫(xiě)法和結(jié)構(gòu)記憶深刻,便常常一些有趣的順口溜給我們念,“一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇到南洋”說(shuō)的是“廣”;“上十對(duì)下十,日頭對(duì)月亮”便是“朝”字的組成和結(jié)構(gòu)。我們一邊想象一邊大聲讀誦,讀著讀著就覺(jué)好玩,笑著笑著就真的把這個(gè)字記住了。我們拿著鉛筆在田字格上涂涂畫(huà)畫(huà)地算作“聽(tīng)寫(xiě)”,有進(jìn)步的孩子的作業(yè)本會(huì)夾著一朵她做的彩色小花,常得到它的我仍會(huì)雀躍,好像聞到了梔子花的清香。 校園極小,四角各栽一株有很大花冠的芙蓉樹(shù),整個(gè)校園就在樹(shù)的隱蔽中了。芙蓉花香是醉人的,夏季花期一到,校園中的我們就釀在這花香中;芙蓉花的顏色和形態(tài)是撓人的,一條條細(xì)絲組成一簇,呈倒立的小傘狀,上深下淺漸變的粉紅色,像是春風(fēng)的少女,伴著風(fēng)兒,輕歌曼舞。

  花襲人是果真存在的事情呵!花開(kāi)的時(shí)候我們便不能在教室里平靜地坐定,她干脆停止上課,帶我們爬到離芙蓉樹(shù)最近的樓頂上去看花。她在繁密的花叢中摘下幾朵,為女孩子們戴在頭發(fā)上,人面芙蓉花相映紅,又帶領(lǐng)我們探身摘下葉腋處的種子,嫩綠色的,一邊是一顆豆,另一邊是翅膀似的薄翼,把種子從空中撒下,它們便紛紛地跳起了圓圈舞,旋轉(zhuǎn)著落到地上,不約而同地快樂(lè)地拍手,心中有得,也是滿(mǎn)得要溢出的快樂(lè)。那時(shí)的花開(kāi)得多好。∥逸p輕感嘆。是啊,此時(shí)已是初秋,芙蓉花開(kāi)過(guò)了,只剩深綠色的細(xì)細(xì)碎碎的葉子,濾過(guò)陽(yáng)光,投在我們和她齊平的肩膀上。

那時(shí)花開(kāi)作文2

  心靈深處的記憶之花,承載我最美好的回憶。聞著陣陣花香,我的思緒飄向遠(yuǎn)方。

  我與A相識(shí)在那年冬天,她是我家對(duì)面新搬來(lái)的人家。那年,我才10歲,A與我年齡相仿,而且我們也有相同的愛(ài)好,我倆很快玩到了一起。A是一個(gè)清秀可人的女孩,總愛(ài)穿白色連衣裙,宛如一位墜入凡間的小天使那樣純潔無(wú)暇。她在數(shù)學(xué)方面比我強(qiáng),這是毋庸置疑的?擅慨(dāng)我找她問(wèn)題時(shí),看見(jiàn)在我眼里的一道道難題都被她用正確的方法解答出來(lái),我心里總是羨慕嫉妒恨!看著我那幽怨的表情,A發(fā)出銀鈴般的笑聲,而我的反應(yīng)總是傲嬌地嘟起嘴,賭氣似的把頭撇到一邊去,這下A笑得更歡了。惱羞成怒的我便二話(huà)沒(méi)說(shuō)撲上前去,試圖捂住A的嘴,讓她別再笑了,當(dāng)然,不用說(shuō)結(jié)局往往以我的失敗告終,哎……

  每一次我下樓去找A玩,總會(huì)看見(jiàn)她在花壇邊擺弄著臘梅花。我便躡手躡腳地走到她的身后去,用手蒙住她的眼睛,但她總能猜得到是我,有時(shí)還會(huì)說(shuō)一些無(wú)傷大雅的玩笑話(huà)諷刺我?guī)拙,我總是想能反擊與她爭(zhēng)辯,可就是不行啊!每一次都是如此,每一次都是我被揭穿,每一次她都在笑,這一切都顯得那么幼稚,但我們喜歡這樣。

  A與我爭(zhēng)辯完了之后,我們總會(huì)在一起摘臘梅花,我不得不承認(rèn)A的頭上戴上臘梅花時(shí),的確比我好看。再加上她那白皙的臉蛋,身上穿的白色連衣裙,活脫脫的一位臘梅仙子。我和A總是在一邊蕩秋千,一邊聞著手中的臘梅花,愜意極了!

  就這樣日子一天天過(guò)去,寒假生活結(jié)束了,開(kāi)學(xué)了,而我并不快樂(lè),并不是因?yàn)楹俚慕Y(jié)束,而是因?yàn)锳的離去。開(kāi)學(xué)三天前,我去找A玩,卻見(jiàn)花壇邊空無(wú)一人,臘梅花還是那么的香,可是似乎缺了點(diǎn)什么,心底從那時(shí)起便有了一些不祥的預(yù)感。去A的家門(mén)前敲門(mén),開(kāi)門(mén)的卻是A的爺爺,還未等我說(shuō)明來(lái)意,A的爺爺便從里屋拿出來(lái)一封信,信封上畫(huà)的正是我們一起在邊蕩秋千邊聞臘梅的情景,我望了望這封信,又看了看A的爺爺,似乎意識(shí)到了什么,哽咽到∶A走了?A的爺爺沉默不語(yǔ),只是朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我并沒(méi)有落淚,只是木訥地接過(guò)那封信,木訥地走了。

  回到家中,我緊閉房門(mén),走到窗前,無(wú)神地看著窗外的臘梅花,又看了看A留給我的這封信。我并沒(méi)有拆開(kāi),只是將信放在書(shū)桌最低下的一個(gè)抽屜里。A的離去并沒(méi)有讓我們的友誼終結(jié),至少我們友誼的見(jiàn)證——臘梅花依然年年開(kāi)。每到臘梅花開(kāi)之時(shí),總會(huì)望望窗外的臘梅花,期待A在那里等我。

  A,我在等你,每一個(gè)涵洞都在等,盼望你的到來(lái)。

那時(shí)花開(kāi)作文3

  我與吳楓是好朋友,形影不離。

  可是……

  一個(gè)飄雨的日子,他來(lái)到我家玩,看見(jiàn)了桌上那艘精致的小木船!坝疰,這船真漂亮。 薄澳钱(dāng)然了!蔽也唤靡庋笱,“這可是在日本的朋友特意送我的,可好了!笨匆(jiàn)他羨慕的目光,我說(shuō):“你可小心點(diǎn),別摔啦!”他點(diǎn)點(diǎn)頭,托起小木船仔細(xì)地端詳!芭尽钡囊宦,他一失手,小木船重重地摔在了地板上……我失控了,對(duì)他大吼大叫。他漲紅了臉,眼角閃爍著淚光,終于,他一扭頭,沖了出去……

  我的心有些痛了——但我知道,不是因?yàn)樾∧敬。船壞了可以再買(mǎi)啊,但友誼買(mǎi)不來(lái)啊。這是一份沉甸甸的傷。他會(huì)記恨我的,對(duì)吧!他一定再不理我了,對(duì)吧……我斜倚著門(mén),呆呆地望著那條路……

  但我無(wú)力去追回這段友誼,只是呆呆地流淚……那天下著雨啊,他沒(méi)有傘,會(huì)不會(huì)生病?有人送他去醫(yī)務(wù)室嗎?我來(lái)不及多想,抽出一把傘沖進(jìn)雨中……

  我佇立在醫(yī)務(wù)室門(mén)前。走廊里空無(wú)一人。醫(yī)務(wù)室里好暗,好簡(jiǎn)單:一張桌,一張椅,一個(gè)人……我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看陰暗的樓梯口,幾滴清淚落在冰冷的瓷磚上,擊碎了透明的夢(mèng)。

  我走進(jìn)去了,假裝平常地說(shuō),嗨,沒(méi)什么事吧。

  他努力地笑了笑,說(shuō),嗯,還好啦。

  狹小的醫(yī)務(wù)室里,兩個(gè)人都好不自在。他掙扎著從書(shū)包里取出了一個(gè)精美的禮品盒。我拆開(kāi)了,只一眼,泣不成聲:是一個(gè)小瓷塑——我和吳楓托著小木船,半跪在草叢中,沐浴著陽(yáng)光,開(kāi)心地笑著!我望著他,他望著我,四目相對(duì),良久,我們都帶著酸酸的凄涼,甜蜜地笑了。

  從他口中,我得知了——

  他之所以會(huì)發(fā)燒,是因?yàn)樗⑽粗苯踊厮奚,而去了陶藝居——為了雕塑。一番精雕?xì)琢,他從師傅手中接過(guò)塑像,又冒雨去了禮品店包裝……就這樣,他病了。

  我站起來(lái),撩開(kāi)窗紗,拉開(kāi)窗戶(hù),雨已經(jīng)停了,明凈的一米陽(yáng)光灑在我們臉龐,淡淡的風(fēng)里摻著雨后的馨香。學(xué)校人工湖里,紅荷已經(jīng)搖香了青翠的池塘。看著風(fēng)中搖曳著亭亭玉立的荷花,我嘆道:“出淤泥而不染!薄板鍧i而不妖!”他接道。

  “我們之間也應(yīng)該如此!薄安徽擄L(fēng)雨有多大,始終閃爍著不變的承諾——永遠(yuǎn)相伴!”

  后來(lái),我們一起折了許多千紙鶴放飛,紙鶴起航了,“愿靈動(dòng)的紙鶴捎給萬(wàn)物我們的話(huà),把幸福的種子播撒,愿我們的友誼地久天長(zhǎng),愿她的點(diǎn)綴使我們的花季永遠(yuǎn)閃光!”

那時(shí)花開(kāi)作文4

  公元20xx年3月,被時(shí)光隱去的“馬良”與他的“神筆”出現(xiàn)在了我們的作文課上。此時(shí)馬良“附”在老師身上,老師手持神筆,準(zhǔn)備再現(xiàn)“神畫(huà)”。

  只是我們的“馬良”老師不在墻上畫(huà)畫(huà),而是在液體上畫(huà)畫(huà),老師說(shuō)兩幅畫(huà)只有一幅會(huì)成功,成功的神畫(huà)會(huì)發(fā)生奇妙的變化,即使不用毛筆,畫(huà)面也在變化。這真新奇,同學(xué)們熱情高漲。

  老師拿出了實(shí)驗(yàn)器材,真是琳瑯滿(mǎn)目:兩個(gè)玻璃圓盤(pán),三種液體,三種國(guó)畫(huà)顏料以及一個(gè)膠頭滴管和一支毛筆。

  實(shí)驗(yàn)之前,老師開(kāi)始提問(wèn):“這三種液體有一種是無(wú)色透明的,一種是白色不透明的,另一個(gè)最小的瓶子里裝的是淡綠色透明的液體,大家來(lái)猜一猜這些都是什么?”問(wèn)題一拋出,同學(xué)們各抒己見(jiàn),有的認(rèn)為無(wú)色透明的液體是水或酒,有的認(rèn)為白色透明的液體是牛奶或白膠,最小的瓶子里裝的是洗衣液。只見(jiàn)“馬良”老師故弄玄虛的笑了笑,并不急著揭曉答案,而是告訴我們要認(rèn)真觀(guān)看,結(jié)束后自然就告訴我們它們的真實(shí)身份。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!只見(jiàn)“馬良”先將無(wú)色透明液體和白色液體分別倒在兩個(gè)玻璃圓盤(pán)中,然后,馬良再將紅、黃、綠三種顏料依次滴入兩個(gè)盤(pán)子中,只見(jiàn)顏料在裝有透明液體的盤(pán)中迅速擴(kuò)散開(kāi)來(lái),溶解了。但是盛有白色液體的盤(pán)子里,顏色滴進(jìn)去后,卻沒(méi)什么變化。馬良又將沾上淡綠色液體的“神筆”尖放進(jìn)透明液體的盤(pán)子里,沒(méi)有什么反應(yīng),我心里稍稍有些失望,便把希望寄托在第二個(gè)盤(pán)子里。“馬良”又將毛筆尖沾上了淡綠色的液體,這時(shí)大家的目光都齊聚筆尖,屏住了呼吸,期待著奇跡發(fā)生。

  只見(jiàn)筆尖剛觸到白色液體,液體就如黑洞般翻滾起來(lái),白色瞬間被綠色侵占了,只留下毛筆周?chē)前咨路鹨惠唸A月漸漸又變成了綠色的絲綢,絲綢如同隨風(fēng)飄揚(yáng),顯出細(xì)膩的絲縷。馬良將筆在盤(pán)子邊一點(diǎn),綠色又如孔雀開(kāi)屏般呈現(xiàn)在眼前,將筆抬起后,綠色的底色中,又仿佛飄落玫瑰紅的花瓣,一片又一片......

  “太神奇了!這是為什么?老師快告訴我們吧?”同學(xué)們驚訝地圍住我們的“馬良”老師,要求老師趕緊告訴我們?cè)?粗覀円荒樀闹,老師才告訴我們說(shuō),那白色的液體是牛奶,淡綠色的液體是洗潔精,透明的液體是水。正是牛奶和洗潔精攜帶著色彩為我們呈現(xiàn)了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)?D?D乳化作用。

  今天我真是大開(kāi)眼界!真沒(méi)想到這么“高大上”的實(shí)驗(yàn),在我們身邊也可做?茖W(xué)不出不在,所以我覺(jué)得我們應(yīng)該揣著一顆好奇的心,多動(dòng)手,在生活中發(fā)現(xiàn)奇跡;在動(dòng)手中,感受真理;在思考中,去接近一個(gè)未知的新世界。

那時(shí)花開(kāi)作文5

  “撲通”一聲,陳婧膝蓋著地,淚水從眼眶涌出,一顆顆砸向地板。“對(duì)不起……對(duì)不起……”陳婧痛苦地說(shuō)。石泓的身體像僵硬的石塊一動(dòng)不動(dòng)站在那兒,被手銬銬住的手卻在不住的顫抖:“為什么……為什么……”絕望又無(wú)力。監(jiān)獄窗外的櫻花正拼了命地盛開(kāi),監(jiān)獄里的石泓正拼了命地替陳婧辯解,風(fēng)一陣陣地吹,櫻花樹(shù)上時(shí)不時(shí)地撒下花瓣,陳婧臉上的淚流不停。

  一樁殺人案,一對(duì)可憐的母女,一個(gè)無(wú)辜的人,一個(gè)可憎的人,一個(gè)為了保護(hù)別人不惜犧牲自己的人。

  這就是我最近看的一部電影《嫌疑人X的獻(xiàn)身》中的故事。這是根據(jù)日本推理作家東野圭吾的同名小說(shuō)改編的懸疑電影。故事講述的是陳婧和她的女兒在前夫的騷擾下進(jìn)行反抗,不小心殺了他,驚恐之下住隔壁的石泓卻愿意幫助他們逃避搜查,最終在意識(shí)到這件事一定會(huì)水落石出的情況下毅然選擇犧牲自己保護(hù)陳婧母子,以為一切將結(jié)束,不料最后陳婧供出了事實(shí),以悲痛結(jié)尾。最后我感動(dòng)得落了淚,一個(gè)人,竟然可以為了別人做到這種地步。

  石泓,一個(gè)從小就是書(shū)呆子的人,在長(zhǎng)大之后也沒(méi)有變化,過(guò)著千篇一律的生活,對(duì)學(xué)習(xí)以外的事毫不感興趣。在嘗試了許多次依舊解不開(kāi)題時(shí)決定自殺,卻被敲門(mén)聲打斷,開(kāi)門(mén)新來(lái)鄰居的問(wèn)候仿佛春天的一滴露水,讓他心中那朵枯萎的花又一次綻放。他掩護(hù)母子,就是為了報(bào)恩。櫻花為了報(bào)答大樹(shù)的養(yǎng)育之恩,用盡全力結(jié)果,為大樹(shù)傳宗接代;石泓為了報(bào)答救命之恩,用盡全力犧牲自己,為保護(hù)陳婧。最后心中的那朵花還是結(jié)了果,釋然,離開(kāi)。

  “你殺了人之后,其實(shí)你已經(jīng)被逮捕了,你逃得過(guò)警方的搜查,但是永遠(yuǎn)逃不過(guò)內(nèi)心強(qiáng)烈的罪惡感!睘槭裁此齻円獟暝?其實(shí)她們心里是清楚的,她們知道自己總有一天會(huì)被抓起來(lái),只是僥幸的心理是一個(gè)大惡魔,我們受盡了大腦的蠱惑,以為可以逃過(guò)一劫。明知道為什還要垂死掙扎?這是人的本性啊,在將死的時(shí)候,人是有求生的本能的。就像從枝頭落下的花瓣,明知最后會(huì)掉落在地化為塵土,卻依舊要在空中掙扎一次。這是為什么,因?yàn)橛X(jué)得還有一絲希望,因?yàn)槠谂沃晒Α?/p>

  我們總要花很大的代價(jià)為了得到什么,卻又要用不知道多大的代價(jià)才能把失去的挽留回來(lái)。其實(shí)如果陳婧當(dāng)初自首,那我相信,法院一定會(huì)判她們正當(dāng)防衛(wèi),無(wú)罪或者輕罪。為什么結(jié)局悲痛又絕望,因?yàn)樵谒齻冇帽M全力逃避時(shí),牽扯進(jìn)了一個(gè)本無(wú)關(guān)的人,把他的心撕扯得血淋淋。

  走出電影院,外面的櫻花正拼命地開(kāi)放著,風(fēng)吹過(guò),花瓣紛紛如雪,載著我對(duì)這部電影的感慨,載著石泓的釋然,在空中拼命地掙扎,飄落在地。

那時(shí)花開(kāi)作文6

  花開(kāi)了嗎?夢(mèng)想無(wú)法回答。哪里有獲得幸福的方法?尋夢(mèng)的孩子,流浪在天涯,不管是千山萬(wàn)水,也要找到它……

  ———題記

  幸福之花隨處不在,它跟隨你浪跡天涯,只不過(guò)有時(shí)候,你看不到它。幸福是什么?是你的影子!其實(shí),幸福的根源是愛(ài),幸福不僅僅是被人所愛(ài),愛(ài)自己的擁有同樣是幸福。

  親人因?yàn)閻?ài)你,給你溫暖,在你流浪在外的時(shí)候問(wèn)候一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),讓你不孤獨(dú);在你生病的時(shí)候,精心照顧你,讓你再次“重生”;在你失去目標(biāo)時(shí),幫助你找回來(lái),讓你再次揚(yáng)帆起航。這本是無(wú)私的愛(ài),是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的愛(ài),親人用愛(ài)的行動(dòng)讓你感到溫暖,你回他們的是祝福,這就是一種幸福。

  朋友因?yàn)榱x氣,讓你感到快樂(lè),讓你的身邊充滿(mǎn)陽(yáng)光。在你考試失利時(shí),鼓勵(lì)你,幫助你,讓你的成績(jī)更上一層樓;在你煩惱的時(shí)候,講一個(gè)笑話(huà)或者開(kāi)個(gè)玩笑,讓你重新快樂(lè)起來(lái);在你受到委屈時(shí),朋友為你排憂(yōu)解難,告訴你不必較真,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!請(qǐng)你別忘記,你們?cè)?jīng)在同一個(gè)教室里一起學(xué)習(xí),在操場(chǎng)上一起跑步,在軍訓(xùn)時(shí),一起受罰,有快樂(lè)的事情一起分享,你們有這么多的“一起”,這是多么美好的記憶啊!這本是分享快樂(lè)的愛(ài),朋友帶給你快樂(lè),你回他微笑,笑是痛苦的解藥,你們一起經(jīng)歷的所有事情不就是幸福嗎?

  老師因?yàn)槟闶撬膶W(xué)生無(wú)微不至的關(guān)心你,讓你這棵小樹(shù)筆直成長(zhǎng)。在你被難題難倒的時(shí)候,幫助你走出困境,不再摔倒;在你犯錯(cuò)誤的時(shí)候,及時(shí)的更正,讓你走上光明大道;在你被他人冤枉的時(shí)候,會(huì)主持公道,還你清白。請(qǐng)你要記得,他是你的恩師,他教給你知識(shí),教給你如何做人,讓你明辨是非,讓你筆直成長(zhǎng)。老師對(duì)你的關(guān)心、愛(ài)護(hù),你收獲了許多,你回他的是完美的成績(jī),這些收獲就是幸福!

  幸福是一種感覺(jué),是一種發(fā)現(xiàn),是一朵無(wú)形的花,只有把它放在太陽(yáng)下,它才會(huì)開(kāi)花。坐在戶(hù)外的梧桐樹(shù)下,手里握著自己最?lèi)?ài)喝的果汁,看著鳥(niǎo)兒在云朵里穿行,聞著花的香味,帶著愛(ài),感受幸福,聆聽(tīng)幸福之花盛開(kāi)時(shí)的聲音……

  花開(kāi)了嗎?夢(mèng)想無(wú)法回答。

  哪里有獲得幸福的方法?

  尋夢(mèng)的孩子,流浪在天涯,

  不管是千山萬(wàn)水,也要找到它……

  啊 春來(lái)了,大地也醒了,幸福伴著汗水來(lái)了;

  啊 春來(lái)了,一片繁華,幸福就要開(kāi)花。

  種一朵花,希望在發(fā)芽,擁有了愛(ài)不怕風(fēng)吹雨打。

  加快了步伐 帶著夢(mèng)想出發(fā),

  不管是千心萬(wàn)苦也要得到它 ……

那時(shí)花開(kāi)作文7

  學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下滑,偶然,覺(jué)得自己是在墮落。

  想想來(lái)去匆匆的日子里,三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,依持低谷的分?jǐn)?shù),自卑的心情,望著作業(yè)發(fā)呆。放學(xué)了一個(gè)人走著,突然看見(jiàn)學(xué)校圍欄外面的一叢叢小花,不知什么時(shí)候全開(kāi)了,只有一株,一株有著淡白色花苞的小花遲遲不開(kāi)。淺綠色的根莖在微風(fēng)中飄搖著,淺綠色的花須似懶散般的飄浮在空中,我彎腰輕輕撫弄了一下花苞,彈去,返回,心中竟有一些酸澀,春去夏將你為何不振作開(kāi)放?難道你如我一般墮落嗎?

  春天在上課的日子中結(jié)束了,有一次放學(xué)瞥到你的身影,剎那間呆住了,依欄而長(zhǎng)的你,淡白的花苞變成了瓣瓣骨朵,嫩黃的花蕊在陽(yáng)光下伸展著,被花瓣簇?fù)碇。你的身旁,而是大片大片的曾?jīng)艷麗的花兒。

  原來(lái),墮落的從不曾是你。

  繼續(xù)著我的生活,只是常常想起你,偶爾懈怠,偷懶,你一墻而長(zhǎng)的身影,綠色的藤蔓倚著柵欄盤(pán)旋而上,纖細(xì)的藤上開(kāi)出一朵白色的小花,似玉帶上的刻花,素雅而不失優(yōu)美,小巧的藤尖努力的生長(zhǎng)著,你沒(méi)有爬山虎的蔥郁,卻有著一種不屈向上的精神,藤尖在風(fēng)中顫抖著,你向陽(yáng)生長(zhǎng),努力為自己贏取一片天地,我呢?

  身為人類(lèi)的我呢?難道只有植物懂得奮進(jìn)嗎?

  時(shí)光總是悄悄溜走了,季節(jié)交替,花終會(huì)敗的,為何在我的心中,有一朵一成不變的花正在盛開(kāi)?

  倚窗,看著美麗的夕陽(yáng),不知不覺(jué)便回憶起了過(guò)去。那時(shí)的我們,那時(shí)的歡笑,那時(shí)的憂(yōu)愁,那時(shí)的憂(yōu)愁,那時(shí)的煩惱。直到現(xiàn)在我才知道那時(shí)的每一天是那樣美好。

  你們的模樣我不知道自己還記得多少,腦海里浮現(xiàn)的面貌又是那樣的模糊。覺(jué)得好無(wú)奈,為什么當(dāng)初連畢業(yè)照都沒(méi)來(lái)得及照就各奔東西了。惟有同學(xué)錄上你們的.字跡還依舊清晰,于是便看著同學(xué)錄去回憶。好長(zhǎng)時(shí)間才把零碎的記憶拼湊完整。眼前的我們還是一點(diǎn)都沒(méi)變,玩世不恭,還有一點(diǎn)自以為是的一群“壞”小子在烈日當(dāng)空下的操場(chǎng)我行我素,玩得不亦樂(lè)乎。課堂上與老師“勾心斗角,爾虞我詐”,挖空心思互相“算計(jì)”,最后敗的終歸還是我們。想到這兒便笑了,笑那時(shí)我們的愚昧無(wú)知,笑那時(shí)我們的天真幼稚。

  如果有一天還能再聚,我希望誰(shuí)都不要變,因?yàn)槲蚁肟吹降氖亲罴冋娴奈覀。也許這一天很快就會(huì)到來(lái),也許永遠(yuǎn)都不會(huì)有那么一天。無(wú)論結(jié)果怎樣,留住那些美好的回憶。一個(gè)人的時(shí)候,再去品味。

  穿梭于時(shí)光之上。驀然回首,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)留下的快樂(lè)和歡笑早已散落在天涯海角。曾經(jīng)帶走的痛苦與煩惱都已沉封在九天云霄。笑看今朝,一樣美好。

  曾經(jīng)的我們并肩走過(guò)叫愛(ài)的那條路,路上那些密密麻麻的腳印記載著我們?nèi)松幸欢慰鞓?lè)的旅行。也許有一天我們會(huì)踏上新的一條路。就讓那新的路程去續(xù)寫(xiě)我們不朽的人生……

那時(shí)花開(kāi)作文8

  最令人心碎的,也許不是眼淚,而是陽(yáng)光下寂寞的微笑,好想永遠(yuǎn)無(wú)法被救贖。懂你的孤獨(dú)。

  寂靜彷徨的深夜,流著淚微笑,悲傷的春天,漆黑的夜空有雙溫柔的眼,孤雁寂寞的劃過(guò)天,像許愿的流星一般。我對(duì)著天空許愿,希望我們銘記,銘記這份算不上友誼的友誼。

  花開(kāi)般的離別,彼此綻放最寂寞的微笑。懂得彼此,內(nèi)心里孤寂的味道。那片蔚藍(lán)的心湖,有種叫做不舍的花在瘋長(zhǎng),湖上只剩下那一葉白帆,舟上笑談人生的知己彼此分離在彼岸,靜靜的注視著那張帆,淡淡的笑著,以往的回憶靜靜的浮在湖面,那種名叫不舍的花在靜謐的田野里瘋狂的生長(zhǎng),留念靜靜的留在視野里,心照不宣的微笑,只是為了不讓對(duì)方看見(jiàn)眼角的淚。

  彼岸,開(kāi)著嫣紅如血的曼珠沙華,放肆的開(kāi)著,一大片一大片,美麗而張揚(yáng),有種叫做懷念的氣味在空氣中彌漫,濃烈的令人暈眩,卻止不住呼吸的心愿。聞著這種香味,想到逝去的從前,湛藍(lán)的天,兩個(gè)人躺在船上孤寂的看那只孤燕,停在孤獨(dú)的桅桿。風(fēng)把白帆吹起,孤燕,靜靜的停在桅桿上孤獨(dú)的想念。從前,火紅的曼珠沙華像陽(yáng)光下惡魔的微笑,最溫柔的表情,最放肆的笑容。天使呢,卻只能淺淺的微笑,不能像惡魔一樣放肆的笑,那種燦爛而明媚的笑容,讓天使甘于沉淪。如果只能在地獄才能得到這樣純粹的笑容,那天使寧肯舍棄潔白的翅膀,化為惡魔,只要能這樣單純而毫無(wú)心機(jī)的微笑,只為了那樣的自由。

  在彼岸的彼岸,盛開(kāi)著白若凝脂的曼陀羅華,淡淡的憂(yōu)郁,卻是濃到化不開(kāi)的哀愁,像純白如雪的天使翅膀,純粹卻憂(yōu)傷。彼此隔著湖泊相望,坐在紅色的曼珠沙華之間,我放肆的笑。你坐在白色的曼陀羅華之間憂(yōu)郁的笑。

  你說(shuō)世界上最寂寞的是天使,天使就算有了煩惱仍然要勉強(qiáng)微笑?墒牵且?yàn)檫@樣他們才能成為天使。我笑笑,看天,說(shuō):天使的孤獨(dú),是因?yàn)樗麄兎瞰I(xiàn)了自己,也只剩下自己。而惡魔的微笑卻是因?yàn)樗麄冇凶约旱淖杂,他們不為誰(shuí)奉獻(xiàn),所以自由。

  你說(shuō):世上沒(méi)什么能讓惡魔屈服,除了自由,像風(fēng)一般散漫的自由。

  天空是暗色的藍(lán),又是暗色的淡,有些明明亮亮的繁索,彼此在彼岸不舍,只是躺在花叢中,聞著淺淺的芬芳的味道,淺淺的看,彼此寂寞而孤獨(dú)的微笑。

  然后,就聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音,煙花在寂寞的微笑。

  那時(shí)花開(kāi),不過(guò)是一場(chǎng)美的奢靡的夢(mèng)。

那時(shí)花開(kāi)作文9

  五月,那些細(xì)小的潔白的花朵在風(fēng)中飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,落到地上,一路芳香。還記得那濃郁卻又淡雅的花香,記得,你說(shuō)過(guò),這是香樟樹(shù)的花朵,記得,那個(gè)最初的約定。

  一簇簇潔白芬芳的花朵藏在濃密的樹(shù)葉中,像是羞于出面的小姑娘。你我在樹(shù)下嬉戲,清亮的笑聲在空氣中蕩漾。你開(kāi)朗地笑著,明亮的眸子瞇成兩個(gè)彎彎的月牙兒,兩顆小巧的可愛(ài)的虎牙顯得俏皮極了。你用手在空氣中畫(huà)著圈圈,說(shuō):“我?guī)闳ヒ粋(gè)好玩的地方,走吧!蔽液敛华q豫的答應(yīng)了。

  你輕車(chē)熟路的帶著我來(lái)到一條清澈明朗的小河邊。我有些吃驚,腦中隨之而來(lái)的是媽媽的提醒:“河邊有會(huì)吃人的怪物,千萬(wàn)不要靠近!蔽矣行┖ε拢滤型蝗幻俺鰜(lái)一只可怕的水怪來(lái)。你有些疑惑,想來(lái)拉我的手,卻被我躲開(kāi)了,你失望的獨(dú)自走向河邊,水面閃爍著粼粼的波光,空氣中氤氳著香樟花朵的清新香氣,我有些沉迷在這香氣中了。你猛地掬起一把水潑向我。本無(wú)形狀的水,在空中變得珠圓玉潤(rùn),折射出彩虹般的色彩。我竟被迷住了,呆呆的立在原地,被潑了一身的水。你放肆的大笑著。我很快反應(yīng)過(guò)來(lái),惱羞成怒,不知哪里來(lái)的勇氣,沖到河邊,想如法炮制?蔁o(wú)意中卻踩住了一塊帶有青苔的石頭,腳下一滑,“噗通”。

  好涼爽,好舒服……我微微睜開(kāi)了眼,身邊全是深邃的的藍(lán)色,有些迷了眼,陽(yáng)光從水中射進(jìn),燦爛得我睜不開(kāi)眼,慢慢閉上了眼。腦中浮現(xiàn)的,是你的臉。之后便不省人事了。再次睜開(kāi)眼,是在自己的房間里。你不安的坐在我床邊,雙手緊緊揪著衣角,明亮的眸子有些黯淡,氤氳著水汽,好像一動(dòng)就會(huì)奔涌而出。我吃力的坐起來(lái),微笑著看著你。你有些艱難的說(shuō):“我要回老家了……”“為什么?不回來(lái)了么……”我有些吃驚。你低著頭:“不回來(lái)了……”我的眼眶有些澀,強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來(lái)。只得滿(mǎn)懷希望的說(shuō):“你一定會(huì)回來(lái)的,來(lái)。我們拉拉勾!薄昂谩蹦銤M(mǎn)臉希冀,用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。淚水肆無(wú)忌憚的沖出眼眶,訴說(shuō)著真情。我們清澈的眸子中映出各自的身影,笑了。兩只小小的手,鄭重地握在一起,達(dá)成了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的約定。你身上淡淡的香樟花香,讓我永遠(yuǎn)難忘。

  轉(zhuǎn)眼,又是一年花開(kāi)季,繁多如星的香樟花再次盛開(kāi),你卻不知在何處。微瞇著眼,看向樹(shù)下那小路的盡頭,朦朧間,是你,微微的笑著。記得,那時(shí)花開(kāi),你也是如此,淡淡的,爽朗的向我笑著……

  微風(fēng)拂過(guò),淡雅的花香送來(lái)曾經(jīng)的約定,那個(gè)稚嫩卻重要的約定。即使許多年后,我們不再青春,也依舊銘記于心。那時(shí)花開(kāi),是你我的美好,是你我的約定……

那時(shí)花開(kāi)作文10

  歲月割舍不了魂?duì)繅?mèng)繞的憂(yōu)傷!時(shí)光卻蹉跎了那份沉淀已久的美麗!當(dāng)愛(ài)的花蕾在暴風(fēng)雪中枯萎時(shí)!那份期盼已久的愛(ài)依然還在掙扎……

  束縛的枷鎖堅(jiān)不可摧!但我們總想去越獄!逃離憂(yōu)傷堆積的堡壘!逃離愛(ài)恨割舍的痛楚。

  也許造物真的只會(huì)弄人!也許上帝真的只是把愛(ài)當(dāng)成玩物!也許我本不該去認(rèn)真!也也我本不該去堅(jiān)持!

  還記得我懷揣著夢(mèng)去繪畫(huà)藍(lán)圖的喜悅!還記得我每次為你熱血沸騰的敲擊著鍵盤(pán)!當(dāng)所有的美麗都融化成山泉時(shí)!我走在了寧?kù)o的小溪,載滿(mǎn)所有的感動(dòng)去釀成芬芳的佳釀!我醉了!醉的那樣甜蜜!

  當(dāng)黎明喚醒沉醉的灑脫時(shí)!我依然醉倒在自己編制的夢(mèng)境!夢(mèng)里!有你粗曠的面容!夢(mèng)里有你磁性的溫情!夢(mèng)里有你傾城的微笑!夢(mèng)里有你和我的溫馨……

  當(dāng)我們?cè)谀吧慕纸菃拘殉伤丫玫膼?ài)時(shí)!你和我依然只屬于虛無(wú)縹緲的夢(mèng)境!我們的愛(ài)是那樣的飄渺!我們的愛(ài)是那樣的不淡定。你依然還在你的世界摸索,我依然還在我的世界前行!愛(ài)的導(dǎo)火索卻將你和我纏的那樣緊……

  當(dāng)一顆安靜的心被碰撞,你是否也會(huì)動(dòng)情!每次看你單一的表情!我總會(huì)想方設(shè)法去去為愛(ài)畫(huà)龍點(diǎn)睛!也許我會(huì)遇到干燥的沙漠!也許我會(huì)面臨雪崩的困境!但當(dāng)執(zhí)著前行著時(shí)!我也會(huì)那樣的淡定……

  愛(ài)情的種子將要萌動(dòng)!因?yàn)樗来蟮貢?huì)綠樹(shù)成蔭!愛(ài)情的枝條將要抽出新芽!因?yàn)樗来禾斓膩?lái)臨,愛(ài)情的枝頭將要掛滿(mǎn)碩果!因?yàn)樗们锾斓臏厍椤?/p>

  當(dāng)習(xí)慣沉醉于幸福時(shí)!我開(kāi)始有點(diǎn)犯暈!害怕種子將會(huì)遇到濘瀝的沼澤,害怕新芽將會(huì)遇到冰冷的寒風(fēng)!害怕碩果將會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨!害怕夢(mèng)將會(huì)被黎明叫醒……

  然而美好依然還是那么脆弱,黑暗依然還是還是那么如期而行!你的桀驁不馴!我的固執(zhí)前行,你的誤解!我的不惑!還是讓這旅行走到了邊境、懷揣各自的固執(zhí)!背道而馳的那樣堅(jiān)信,哪怕風(fēng)雨交加!哪怕霹靂橫空!低頭不語(yǔ)的前行……

  我們不知道走了多久,我不曾停留腳步去溫情!當(dāng)距離為這份艱辛畫(huà)上句話(huà)。我的心是否依然還是前行?

  愛(ài)的枯藤不會(huì)再去抽出嫩葉,因?yàn)閴?mèng)倔強(qiáng)已經(jīng)破壞了愛(ài)的根!不會(huì)再走花朵,不會(huì)再走碩果,有的只是那份期盼!有點(diǎn)只是那份吶喊!

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己嗓子已經(jīng)沙啞時(shí),也許我真的因該去拾起重重行囊!走向那沒(méi)有痛的地方……

那時(shí)花開(kāi)作文11

  夏至,滿(mǎn)世界的綠,使這一切都變得熱鬧,煩躁起來(lái).天空里混著清香的氣息,天空也變得明亮.我偷偷跑到樹(shù)下乘涼.我的眼前是一片花海,在風(fēng)中搖曳.我聽(tīng)著草叢里的小精靈們唱著歌,跳著舞,仿佛掉入了童話(huà)里……

  忽然,眼前飛過(guò)一只破繭而出的蝴蝶.它的花紋很特別,雪白色又帶著一點(diǎn)桃紅.當(dāng)然,這似乎并不奇怪,甚至很普通.但是它翅膀的花紋卻不對(duì)稱(chēng),這引起我的興趣.此時(shí),那只神秘的蝴蝶不知怎的陰差陽(yáng)錯(cuò)就停在我腿上.我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),我”噗”的一聲,用手心遮擋住了蝴蝶的陽(yáng)光,使她陷入了一片黑暗.我感受到她翅膀撲打著,掙扎著.但我沒(méi)有張開(kāi)手.我開(kāi)始小心的用繩子把她的腿綁起來(lái),可把她弄傷了.就這樣,我玩弄著這只蝴蝶,殘酷的傷害她.終于,玩膩了,便倚在樹(shù)樁上呼呼大睡.我做了一個(gè)夢(mèng),雖然只有幾十分鐘,但似乎比寒冷的嚴(yán)冬還要漫長(zhǎng)……

  我夢(mèng)見(jiàn)我成了一只蝴蝶,正在花叢中快樂(lè)地飛舞,時(shí)不時(shí)舞動(dòng)著我那美麗的翅膀.可是,一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我面前.我仔細(xì)一看,是一個(gè)小男孩,正露著潔白的牙齒,詭異的笑著.我意識(shí)到了危險(xiǎn),開(kāi)始拼命往前飛,不停不停地飛,前面沒(méi)有盡頭,體力也差不多耗光了,我的速度慢了下來(lái).那個(gè)男孩的手即將向我撲來(lái),我仿佛聽(tīng)到我那凄慘的叫聲,我害怕地閉上了眼睛.過(guò)了半晌,世界出奇的寧?kù)o,時(shí)間仿佛在這一刻凝固.我睜開(kāi)眼看見(jiàn)了一雙淡淡綠色的透明翅膀,一位精靈出現(xiàn)在我眼前,對(duì)著我說(shuō):”記住這個(gè)教訓(xùn)吧.要知道,不論是多么微小的生物,它都有它的生命,并不只有你們?nèi)祟?lèi)的生命需要珍惜,其它生命亦如此.你傷害的那只蝴蝶是這里的公主,她是來(lái)幫助那些花的.現(xiàn)在不僅花兒會(huì)枯萎,而且蝴蝶們又失去了一位善良的公主.所以,我希望你們?nèi)祟?lèi)能好好反省,一起來(lái)保護(hù)動(dòng)物!”接著,一切又像水珠一樣神秘蒸發(fā)掉了.

  我回到了現(xiàn)實(shí)世界,眼前的花海已經(jīng)沒(méi)有之前的風(fēng)采了,開(kāi)始枯萎.那只蝴蝶公主仍躺在那里,一片桃紅色的花瓣飄落在她細(xì)小軟弱的身體上.我哭了,我把她的身體埋在了泥土里.天不知怎的下起小雨,連天都為她而泣呢!沒(méi)多久,雨停了,被雨洗得一塵不染的,天空顯得格外純凈.一道絢麗的彩虹越過(guò)我的頭頂,綻放出了美麗的希冀.忽然,淚眼朦朧中,我看見(jiàn)一個(gè)蛹,一對(duì)似曾相識(shí)的雙翼映入眼簾.我看見(jiàn),那時(shí)花開(kāi)!

那時(shí)花開(kāi)作文12

  窗外的陽(yáng)光明媚,蟬鳴像交響樂(lè)讓人浮想聯(lián)翩。生活,這位智者出現(xiàn)在我的眼前,笑問(wèn)我需要什么,我毫不猶豫的回答需要堅(jiān)持。

  只有經(jīng)歷地獄般的磨練才擁有創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指方能彈出世間的絕唱,只有于困境中堅(jiān)持下來(lái)才能綻放成功之花!

  我從小獨(dú)鐘情于話(huà)劇表演,可那次聯(lián)歡會(huì)卻是歌舞,讓我為之頭疼。舞蹈呈現(xiàn)了一樹(shù)寒梅忍受寂寞,被人們逐漸淡忘,嚴(yán)冬來(lái)臨時(shí),它不言放棄,終于開(kāi)出了美麗的花。為了表演順利進(jìn)行,我這個(gè)不會(huì)跳舞的人也只好硬著頭皮上了。

  可我不想當(dāng)南郭先生,于是每次排練完又留下練習(xí)。

  但我沒(méi)想到跳舞這么難,半月過(guò)去了。不管我怎樣努力,付出了多少汗水,仍沒(méi)有那種靈動(dòng),像被人操縱的木偶,每個(gè)動(dòng)作都僵硬地完成,慢慢地,我彷徨了,勉強(qiáng)自己真的對(duì)嗎?也許,我真的不適合跳舞。

  這個(gè)念頭在腦中徘徊,當(dāng)排練結(jié)束后,我沒(méi)有再急著練習(xí),看著鏡子自語(yǔ)道:你真的正確的嗎?還要堅(jiān)持嗎?放棄吧,你根本不適合跳舞。正當(dāng)我猶豫時(shí),音樂(lè)響起來(lái)了,時(shí)而平緩,時(shí)而急促的樂(lè)聲讓人搖擺不定,哦,原來(lái)梅花也跟我一樣迷惘,冰雪中,是前進(jìn),還是退縮?是堅(jiān)持,還是放棄?終于,樂(lè)聲平息下來(lái),要放棄嗎?不!樂(lè)聲突然高昂起來(lái),她不想放棄,她要堅(jiān)持下來(lái)!終于,當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)頂點(diǎn)時(shí),樂(lè)聲陡然一轉(zhuǎn),化為舒緩,呀,花開(kāi)了!隨著音樂(lè),我的身體不禁開(kāi)始了轉(zhuǎn)動(dòng),我仿佛變成了那一樹(shù)寒梅,于冰天雪地中,哦,我知道該如何訣擇了。

  不用多說(shuō),時(shí)間已經(jīng)不多,一定要加緊練習(xí)!

  沒(méi)有底子就是麻煩,跳一會(huì)兒就顯得力不從心,擦了擦汗水,練!一個(gè)舞步跳錯(cuò),足尖一滯,身體徑直傾倒下去,撫了撫隱隱作疼的腰,再練!

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,多少次受傷,多少次想放棄,但每一次,都擦干汗水咬牙堅(jiān)持,我相信自己能夠成功。

  終于,堅(jiān)持換來(lái)了這天,當(dāng)樂(lè)聲響起,我隨著曲間的一個(gè)小節(jié)拍和大家一起舞動(dòng)起來(lái),我幻想著自己就是那梅花,和冰雪開(kāi)始了抵抗,我仿佛看到花兒在雪中顯得那樣渺小,好似一股風(fēng)就能將它毀滅,這時(shí),從前的僵硬感一掃而光,我的動(dòng)作也柔和起來(lái)。突然,隨著一個(gè)拔高的曲調(diào),樂(lè)境大變,同伴都開(kāi)始了旋轉(zhuǎn),這是整個(gè)劇的高潮,五個(gè)輪旋,每五個(gè)人化為一朵梅花的姿態(tài),以前的我總在這個(gè)地方出錯(cuò),轉(zhuǎn)到一半就頭暈,堅(jiān)持不了,這一次我一定可以!毫無(wú)懸念地轉(zhuǎn)了兩圈,尚且沒(méi)事,第三圈,頭有點(diǎn)沉重,第四圈,足尖發(fā)軟,一咬牙,第五圈!一霎時(shí),一朵美麗的梅花,悄然呈現(xiàn)!花開(kāi)了!

  和同伴相視一笑,我仿佛看到生活這位智者正沖著我微笑……

那時(shí)花開(kāi)作文13

  時(shí)間如長(zhǎng)江東流的水,飛快地帶我走出了童年,回首幼年的我,如一朵絢麗的花兒般,盛開(kāi)在陽(yáng)光下,吐露出那令人心動(dòng)的容顏與芳醇。

  曾記否,20xx年4月1日,我和好朋友奇茵決定惡搞同學(xué)們開(kāi)個(gè)“節(jié)日聚會(huì) ”。我們精心挑選最后準(zhǔn)備在學(xué)校二樓操場(chǎng)實(shí)施我們的1241計(jì)劃。于是我們借著背語(yǔ)文大賽知識(shí)的機(jī)會(huì)讓老師打開(kāi)很少開(kāi)放的樓頂操場(chǎng)。這里環(huán)境幽雅,柳條纏繞,還有一些白色桌椅,很像茶藝廳,同學(xué)們都愛(ài)去。

  我們利用這一優(yōu)勢(shì)告訴男同學(xué),午飯后咱班開(kāi)個(gè)聚會(huì),因?yàn)樽挥邢,先讓男同學(xué)去,他們不假思索欣喜地答應(yīng)了,我們暗自慶幸。

  我們很快準(zhǔn)備齊了糖、可樂(lè)、鹽、花椒面、辣椒面、味素、 拉花 ,我倆沒(méi)吃午飯趕緊布置一下環(huán)境,當(dāng)男同學(xué)們你追我打地爬上樓梯時(shí),我們已準(zhǔn)備就緒。他們甭提有多開(kāi)心了,我倆裝成服務(wù)生,把兩大瓶可樂(lè)打開(kāi),倒進(jìn)事先已放好各種調(diào)料的紙杯里,他們被快樂(lè)沖昏頭腦,根本不注意這些,以為我們這下可難得為他們服務(wù),有的甚至躺倒凳子上眼睛一閉盡情享受這天上掉餡餅的美事,等我們告訴他們大家一起喝時(shí),他們才慢慢拿起紙杯,互相碰杯,說(shuō)著笑著準(zhǔn)備一飲而盡,我倆既興奮又緊張,以百米沖刺的速度趕緊跑到一個(gè)看不到的角落,此時(shí)心都提到嗓子了,偷偷地探出頭看他們?nèi)霊虻乇硌。有的咧著嘴默默地忍受,有的大喊大叫“你們(cè)趺锤愕,我們絕不會(huì)饒了你們的,我們上當(dāng)了”,有的找水。我倆開(kāi)始教育他們:“這是人生的酸甜苦辣,我們把它具體化了,先讓你們嘗嘗,要不以后再?lài)L受不了”“你還得謝謝我們呢”。也不知哪來(lái)的教育詞語(yǔ),我們自己都忍不住捧腹大笑,甚至眼淚都快流出來(lái)了,感到被壓迫的農(nóng)奴解放了,女生終于勝了。

  這時(shí)老師上來(lái) 了,我覺(jué)得我們闖大禍了,嚇得低頭準(zhǔn)備挨批,準(zhǔn)備認(rèn)錯(cuò),可老師很心平氣和地說(shuō):“你們玩夠了嗎?男同學(xué)馬上回去,你們倆在這收拾場(chǎng)地”,也許是今天是愚人節(jié)的緣故吧,也許是因?yàn)樵诎嗬镂覀z學(xué)習(xí)最好偏愛(ài)的緣故吧,也許是因?yàn)槔蠋熥屛覀兇髯锪⒐ε么筚惖木壒拾,總之,出乎意料沒(méi)罰我們。

  我想當(dāng)我和奇茵容顏老去,滿(mǎn)面皺紋時(shí),我們的內(nèi)心深處仍不會(huì)忘記如花般的我們這美好記憶。

  一陣清風(fēng)吹拂而過(guò),拂過(guò)了心中那一片新竹含粉的角落,驀然回頭,竟猶如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。那時(shí)花開(kāi),散開(kāi)陣陣怡人清香!

那時(shí)花開(kāi)作文14

  人生如一條河流,無(wú)數(shù)的記憶成了河底的鵝卵石,搭起一顆,沙鍋面上赤赤然刻著兩個(gè)字青春。用力地把它扔入時(shí)間的旋渦中,飛入人生年華。

  ——題記

  青春路上有別樣的風(fēng)景。十六歲的我們正值青春稚嫩期,是人生最美麗的季節(jié)。而這個(gè)年齡出是花開(kāi)時(shí)節(jié),我們的身邊洋溢著春的氣息。青春不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)榍啻浩诘穆飞戏被ㄋ棋\。古人曾說(shuō):“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之。”我說(shuō)我的青春不孤單,因?yàn)橛心銈兊呐惆,致孫武、儲(chǔ)茂棋。

  高一新生報(bào)名那天,父親駕車(chē)載著我以及那成堆的行李來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)入到陌生的環(huán)境就感覺(jué)不自在,陌生的新同學(xué),陌生的校園,紛至沓來(lái)的陌生感難以適應(yīng)。父親讓我在車(chē)上等他,他去交學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi),辦妥后他幫我把行李和被褥搬到寢室,然后鋪好床位就回去了。寢室里還有一個(gè)穿著灰色短袖襯衫,藍(lán)色牛仔褲的小男生躺在床上,我上前打了聲招呼就聊開(kāi)了,我們聊得很開(kāi)心,便不顧對(duì)新環(huán)境的陌生感,與他相邀去籃球場(chǎng)玩耍,而在打球的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)身穿運(yùn)動(dòng)服,戴著一副黑色邊框的眼鏡的男孩竟也是我們班的,而且還是一個(gè)寢室的。經(jīng)過(guò)一天的接觸,我知道了穿灰色短袖襯衫的叫孫武,穿運(yùn)動(dòng)服的叫儲(chǔ)茂棋。因?yàn)閯傔M(jìn)學(xué)校,所以在學(xué)校沒(méi)多少熟悉人,于是我們?nèi)丝偸墙Y(jié)伴而行,每天都在一塊兒,時(shí)間久了,心里默默將彼此當(dāng)做最好的兄弟,最無(wú)間的朋友。

  時(shí)間的年輪轉(zhuǎn)得很快,沒(méi)多久就迎來(lái)了新生軍訓(xùn)。新軍裝與新教官相繼到來(lái),而授課教師相繼出現(xiàn)在我們視線(xiàn)之內(nèi),白天與我們相伴的是一名姓張的年輕帥氣的教官,我們形象地稱(chēng)之為“老大”。他的確是“老大”,不僅是我們得聽(tīng)他的,連其它班的教官都得聽(tīng)他的。訓(xùn)練時(shí)他的要求極其嚴(yán)格,我們不得按他的要求完成任務(wù),以至于晚上睡覺(jué)時(shí)連爬上鋪腿都發(fā)軟,在儲(chǔ)茂棋的協(xié)助下,我和孫武才艱難的爬了上去。新生軍訓(xùn)最后一天,我們?nèi)伺c全班多數(shù)人在校園里瘋狂地尋找“消失的老大”,最后在新食堂那邊終于找到了“老大”,我們?nèi)w列隊(duì)唱著小虎隊(duì)的《一路順風(fēng)》為我們可愛(ài)的“老大”,敬愛(ài)地教官道別,那一次,我們都哭了,哭得噎嗚說(shuō)不出一句話(huà),我們?nèi)齻(gè)抱在一起,給彼此一個(gè)安慰。相信那些歲月會(huì)永遠(yuǎn)刻在我們?nèi)说男拈g吧!

  而如今,文理分班已經(jīng)有一個(gè)月了,孫武到理科班去了,只留我和儲(chǔ)茂棋還在文班。盡管如此,我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。

  朋友是一種感覺(jué),一種冷不丁就會(huì)想起的感覺(jué),一種失意傷心時(shí)可以依靠的感覺(jué),感謝生命中有你們兩個(gè)值得常常想起的好朋友。不管以后你們身在何處,請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我是你們永恒的朋友。

  因?yàn),那時(shí)花開(kāi),花開(kāi)那時(shí)。

那時(shí)花開(kāi)作文15

  感恩的心,感謝有你;ㄩ_(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。

  我畢竟不是超脫凡世的圣人,做不到像陶淵明那樣“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”,有時(shí)也會(huì)怨天尤人,為什么生活有那么多的不如意,為什么人生有那么多的悲歡離合,為什么人總要傷害自己的摯愛(ài)……我何嘗不向往“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的生活,每每想起那么多的未知,我的心里總會(huì)有一種惶惶然的悲哀和恐懼。這個(gè)世界真讓人困惑。

  我常常都覺(jué)得自己是一個(gè)孤獨(dú)的小孩,行走在天地之間,坐看風(fēng)起云涌,愈顯渺小。喜歡一個(gè)人聽(tīng)著歌騎著單車(chē),沒(méi)有目的的游走,世界那么大,要去哪呢?獨(dú)來(lái)獨(dú)往的靜謐,讓我對(duì)自然產(chǎn)生了濃厚的愛(ài)意與感激之情。

  漫步在林蔭道上,看見(jiàn)淘氣的陽(yáng)光在葉隙間探頭探腦,無(wú)限可愛(ài);在夜里聽(tīng)雨歌唱,風(fēng)來(lái)回奔跑拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的思念,黯然神傷;坐在屋頂仰望星空,數(shù)不清的炫爛像叢叢的櫻花迷了我的眼,流連其中。大自然的一草一木,讓人感動(dòng)得想落淚。那些煩惱與憂(yōu)傷,都會(huì)在自然的懷抱里沉沉的睡去,恬然如嬰孩。

  草木枯榮,花開(kāi)花落,斗轉(zhuǎn)星移,無(wú)限唯美。

  煩悶之時(shí),我喜歡去外面走走。呆在家里讓我煩悶的像只困獸,唯有在大自然中,我才能放逐一切黑暗的心傷。有些事,你想不明白,大自然也許能給你答案;有些事,沒(méi)辦法對(duì)別人說(shuō),大自然是你最好的聽(tīng)眾;有些事,讓你不堪回首,大自然能幫你埋葬;有些事,讓你倍感委屈,大自然會(huì)給你最誠(chéng)摯的安慰。你說(shuō),我們有什么理由不去感激它呢?

  清晨醒來(lái),便聽(tīng)見(jiàn)麻雀在窗外嘰嘰喳喳地交談著,心里綻放出無(wú)言的幸福感。樓下的狗狗對(duì)我搖著尾巴,笑容不禁溢于嘴角。那一枝三角梅在和風(fēng)里羞紅了臉,拿出手機(jī)邀請(qǐng)它做我的模特,將它的美麗定格。學(xué);▔锏淖仙』ㄩ_(kāi)了一大叢,清新的姿態(tài)讓我一見(jiàn)傾心,突然覺(jué)得學(xué)校真是漂亮。生活不是灰色的,處處都是春暖花開(kāi)。即使有那么多的不如意,也不能因?yàn)橐晃兜芈裨股疃チ税l(fā)現(xiàn)美的純凈的雙眸,只要你愿意,每一分每一秒都能活得很精彩。其實(shí)我們擁有很多的愛(ài),只是太貪心而不懂得感恩。一顆小樹(shù)苗,給它一抔土,它就會(huì)努力長(zhǎng)成綠茵,只為回報(bào)那寸土之恩;ú輼(shù)木尚且懂得感恩,若我們不懂,那豈不是枉為人?

  我感恩大自然給我們“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的蓬勃春日;我感恩大自然給我們“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的靈趣夏日;我感恩大自然給我們“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的涼爽秋日;我感恩大自然給我們“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的俏皮冬日。

  嗨,大自然,謝謝你教會(huì)我感恩。花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。

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