小蝸牛作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小蝸牛作文,希望對大家有所幫助。
小蝸牛作文1
我家養(yǎng)了一只小蝸牛,它是我家的新成員,它叫作“慢慢”。
“慢慢”成天背著一個大大的殼,像背著一個大房子。“房子”上有一圈圈美麗的花紋,美麗極了。它還有一個白白的身體!奥钡纳眢w軟軟的,一捏就扁了。我摸了摸它的身體,啊,好粘呀,真惡心。“慢慢”還有兩對觸角,一對長,一對短。在長觸角的頂端有兩個小球,這就是它的眼睛。而短觸角則是它進食的幫手,在短觸角的下面一個嘴巴,與其說它是嘴巴,還不如說它是一條縫,可是沒想到它的嘴巴里居然有2600左右顆牙齒,這真讓我震驚!
聽說蝸牛也會害羞,我要做個試驗。有天家里沒人,我把一大片樹葉放在“慢慢”面前,時間一分一秒地過去了,我一直盯著它,可是它還是沒從殼里鉆出來,于是我找了一個地方躲起來,只見過了一會兒,它鉆出殼來,看看四周有沒有人,沒有人它便大口吃起菜葉,還沒到五分鐘菜葉便被它吃了一個大洞。
觀察蝸牛真有趣,我一定要繼續(xù)觀察蝸牛。
小蝸牛作文2
老師帶來了一位不速之客——小蝸牛,讓我們觀察,同學(xué)們一聽要觀察小蝸牛,教室里頓時炸開了鍋。
小蝸牛特別可愛。它的背上背著一個棕色的“小房子”,這個“小房子”其實就是它的殼,它一遇到危險就會鉆進它的殼里,要過好久才會小心翼翼地探出頭來。它的頭上有兩對觸角,長的那對就像雷達一樣,老師說這是蝸牛的兩只眼睛。短的那對就像探路棒,總是搖頭晃腦的,老師說這是蝸牛的鼻子。它的身體軟軟的,就像沒有骨頭一樣。我剛摸下它,它就像烏龜似的馬上縮回它的小屋,真是個“膽小鬼”。
可是它的嘴巴在哪里呢?老師說它的嘴巴在鼻子下面,跟針差不多大。它的牙齒有25600顆,要用顯微鏡才能看見。那它有沒有腳?我看了看有關(guān)資料才知道:原來蝸牛肚子下面扁平的足,實際是一條條橫紋,這些橫紋像水波紋一樣向后撥動著,蝸牛就靠著橫紋的波動慢慢爬行。
通過我的仔細觀察和認真思考,我全方位認識了蝸牛。
小蝸牛作文3
我養(yǎng)了一只蝸牛,給它取了一個名字———小蝸。
小蝸特別愛睡覺,我喂它吃菜葉,它都視而不見。有幾次,它在吃菜葉我把盒子移來移去,它的頭一會縮, 一會伸,好像在說:“別移了,我吃不了菜葉了!”于是,我停了下來,說:“好,我不移了,你就乖乖吃吧!”它馬上又湊到了菜葉邊,好像聽懂了一樣。
它還特別膽小,每次,我只要打開盒子,它就縮一下觸角;磞一下它的頭,它就把整個頭縮進去,不出來,直到我走開,它才慢慢的把頭伸出來。
不過,小蝸有一天一直縮在殼里,連它愛吃的菜葉它都沒吃,它一動不動。我問爸爸:“它是不是死了?”爸爸說:“它沒死,死了就粘不住了!
第二天放學(xué),我去看蝸牛,小蝸頭還是縮殼里。結(jié)果,我一搖盒子,小蝸竟然在里邊滾來滾去。我一看,原來它死了,我很傷心。
“下次我養(yǎng)蝸牛的時候,絕對不能讓它再死了。”我在心里想。
小蝸牛作文4
今天,我和媽媽去花鳥魚市場,媽媽給我買了一盆多肉植物和兩只小蝸牛。
兩只蝸牛貝殼的`顏色好像差不多,因為它們背上都有彩色的條紋,所以我給第一只蝸牛取了一個名字叫“花花”,第二只蝸牛也有一個名字叫“石頭”,因為第二只蝸牛是仿照我的名字來取的。它們把硬硬的貝殼背在身上。爬行時不停的蠕動小小的身軀,那兩對探測器一樣的觸角到處搜尋,我聽別人說蝸牛的眼睛可以三百六十度旋轉(zhuǎn)。
蝸牛最喜歡吃蔬菜和瓜果皮了,我為它們準備了好多吃的。
下午我寫作業(yè)時,它爬到了我的杯子旁,蝸牛爬過的地方留下了一道道黏黏的液體,差點把我的杯子都“粘住”了。
這兩只可愛的小蝸牛為我的生活增添了樂趣。
小蝸牛作文5
今天,媽媽給我從同事家領(lǐng)了很多小蝸牛。小蝸牛的兩個犄角襯托出了它們的可愛,別看它們身子小,它們可會很不留情地攻擊菜葉的,它們不會咬人,只吃菜葉。
小蝸牛也要喝水,過了一天,菜葉干掉了,像干尸一樣,可它們還在吃菜葉,菜葉里的水分沒有了,現(xiàn)在我有點想往籠子里放水了,可是沒有水盆,怎么辦呢?我覺得一天失水沒有問題,就沒有放。晚上,它們有的開始爬到蓋子上,比早上更活躍了,你想買蝸牛嗎?我家的小蝸牛是法國白蝸牛,買可不要買一兩只哦!
小蝸牛作文6
小蝸牛今天對我說,她的爸爸和媽媽要出差,就在我家住,我高興得直跳三千尺。
回到家,我把這個消息告訴了寶貝媽咪,媽咪也高興地說:“太好了,你爸比也要出差,正好有人陪我們母女倆了。”到了8點,小蝸牛的媽媽帶著小蝸牛來得到我家,和我的寶貝媽咪說上幾句就走了。我?guī)∥伵Hノ业姆块g,小蝸?吹轿曳N在小陽臺的植物,眼前一亮,驚訝地說:“貝貝,這些植物都是你種的嗎?真漂亮!”我自豪地告訴她:“我有三個愛好,1、收集漂亮的本子。2、看小蝸牛。3、種植!”小蝸牛不說話,,在欣賞美麗的花兒。
到了晚上,我和小蝸牛一起畫畫,一起洗澡,不知多么好玩!9點了,寶貝媽咪對我們說:“你們倆和我一起睡吧,貝貝的爸爸不在,我自己一個人睡不習(xí)慣!蔽腋吲d得不得了,要知道,爸比媽咪的床是非常的舒服柔軟,我們在床上聊得很開心,聊著聊著就睡著了。
小蝸牛作文7
有一次,王老師布置了一項特別的作業(yè):帶書。帶什么書?哦,原來是勞技書。
第二天上課,王老師說:“學(xué)習(xí)勞技必須先認識基本的圖案。”說著,她教我們認識山線、谷線、正面粘貼和反面粘貼。山線是虛線,谷線是虛線里面有幾個小點點,正面粘貼是點,反面粘貼是斜線。步驟是:一、剪下各部件;二、粘貼;三、完工。
我做的時候,看到書上有蝸牛殼、觸須和身子,我剛想剪下來胡亂裝,突然想起王老師講的步驟,我就按照老師說的,分別把殼、觸須和身子剪下來,之后再粘起來,一只可愛的小蝸牛就誕生了。它的殼是藍色的,大大的,觸須長長的,放在桌子上用手一碰,還一動一動的,好像是真的一樣。
下課了,班主任來到了教室里,夸我們是心靈手巧的好孩子,我心里美滋滋的。
勞技課真好玩,我特別期待下一次的勞技課!
小蝸牛作文8
說到小蝸牛,大家都知道。它有一個小螺旋屋,總是背在背上。它半透明的身體又軟又粘,讓人心疼。我家有這么一只小蝸牛。我管它叫“涓涓心”。
“娟娟心”喜歡待在陰涼潮濕的地方。它總是在我不注意的時候爬到我吊蘭的葉子上。有一次,我故意把它放在一個陽光充足的地方,但誰知道它一會兒也呆不下去了,于是我迅速爬到了那個陰暗的地方,最后當它到達目的地的時候,我累得把頭伸進小屋里睡不著。
《滾心》還是很調(diào)皮的!有一次,心愛的車壞了,我忙著修。突然發(fā)現(xiàn)少了一小部分。我很匆忙,找遍了整個房子。終于找到了娟娟心背面的小部分。我罵了他,他卻又把頭縮進了小屋里。我想:和烏龜沒關(guān)系吧?所以,我也叫它“蝸牛”。
聽了我的介紹,你也喜歡“擼心”嗎?如果你想和他交朋友,請到我這里來!
小蝸牛作文9
今天班長送了我一只蝸牛,它長著一雙小小的眼睛,大大的殼,軟軟的身體,非?蓯!
晚上,我在家里看著小蝸牛的一舉一動,發(fā)現(xiàn)小蝸牛行動緩慢,只要它碰到的地方都會有黏液,我心里想:膠水是不是小蝸牛的黏液做出來的呢?我跑去問爸爸:“我們的膠水是不是小蝸牛的黏液做出來的?爸爸笑著回答到:“不對,我們的膠水是用一些科學(xué)原料做的!”我這才明白。
第二天一早,我看見小蝸牛不動了,我心亂如麻,連忙對媽媽說:“媽媽!媽媽!小蝸不動了!”媽媽哈哈大笑地說:“小蝸牛沒死!只是冷了!”我這時才恍然大悟。
下午,小蝸牛探出了腦袋,吃著菜葉,我伸出手去碰小蝸牛的眼睛,誰知小蝸牛把眼睛縮了回去,一只眼睜著,一只眼閉著,當認為四處安全之后才把眼睛伸出來。
我的小蝸牛愛理不理我,真是滑稽!從小蝸牛的這些方面我增長了科學(xué)知識,更加了解了科學(xué)!
小蝸牛作文10
從前,蝸牛看起來像蚯蚓,但是沒有殼很丑,它們害怕看到太陽。因此,它只能生活在黑暗的地面上。
但是小蝸牛心地善良。他愛幫助別人,很有禮貌。它的名聲越傳越遠,連孫的公公都知道了,所以想見見這只彬彬有禮的小蝸牛。風(fēng)把這件事告訴了小蝸牛,小蝸牛聽了很高興,但是它怎么能看到太陽呢?會被曬死。小蝸牛每天都急得想哭。
蝸牛奶奶發(fā)現(xiàn)了,送了她一個蝸牛殼。小蝸牛穿上殼,去見孫爸爸。孫爸爸說:“小蝸牛,我不想請你拿蝸牛殼。請慢慢爬。讓我仔細看看。”這時,小蝸牛渾身是汗,但為了讓太陽公公多看,他還是堅持慢慢爬,一路上留下了銀色的腳印。
小蝸牛作文11
今天,我和陳希儀在校園的花壇里捉蝸牛,看蝸牛。因為我聽人家說小蝸牛非?蓯,但是不知道它的嘴在哪里。
于是,我們就去捉蝸牛,我對陳希儀說:“捉蝸牛要按著小洞捉!本瓦@樣,一只又一只的小蝸牛漸漸多了起來……后來,我們開始研究蝸牛了。
蝸牛有一個堅硬的殼,傳說中,蝸牛的殼就是蝸牛的獎杯。殼的下方有一塊軟軟的腹足,它就是用腹足爬的。它的殼旁邊是兩對觸角,一對長,一對短,小眼睛長在長的觸角上。可是我們一直都沒發(fā)現(xiàn)它的嘴,于是,我們想了一個辦法,我去找來幾片菜葉,陳希儀用紙折了一個小盒子,我們把菜葉放在小盒子里,再把小蝸牛放在菜葉上,最后再把小蝸牛拿起來,看,小蝸牛用小嘴和腹足把菜葉吸住了!原來,小嘴是長在短觸角的下面。∥伵5男∽靾A圓的,像字母“O”,我們終于知道蝸牛的小嘴在哪了。
今天,這次試驗讓我懂得了一個道理:只要細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)一些我們不知道的秘密。
小蝸牛作文12
今天,我抓了一只可愛的小蝸牛,它的“房子”圓圓的,身子細細長長的,它那兩根軟軟的觸角就像外星人的接收器一樣,真有趣;丶业臅r候,我想:小蝸牛不能沒有家呀!小蝸牛也是一個生命,它也需要一個溫馨的家吶!想著想著我就開始動手做起了蝸牛的家,我先拿了一個夾子,夾在門窗上,又用一個藍色卡紙卷了圓柱形和三角錐,把它們固定在窗戶的邊縫里,把小蝸牛裝到盒子里,放到了夾子上,小蝸牛的家懸在了半空中,就像在坐太空飛船,在宇宙中自由翱翔,真讓人羨慕吶!
可愛的小蝸牛在盒子里漫步,在窗臺上游戲,去客廳參觀,去臥室睡覺,想干什么就干什么。有趣又淘氣的小蝸牛真討人喜歡。
小蝸牛作文13
我養(yǎng)著一只可愛的蝸牛,它身體是用腹足、殼、觸角組成的,我很喜歡它。
中午,我把它放到杯子里,因為它一個早上沒吃食物了,我給它吃肉它不吃,于是我在網(wǎng)上查了,蝸牛喜歡吃葉子、菜葉等,我給它吃葉子,它果然吃了起來,它吃的只剩葉柄。
為什么蝸牛爬行時會留下粘液?為了知道這個問題的答案,我做了實驗,我先把蝸牛放到白紙上,它慢慢地爬著,只見粘液慢慢地流出,我想:蝸牛明明沒有腳,為什么能緩緩移動,于是我到網(wǎng)上查了資料知道了蝸牛爬行的奧秘!原來蝸牛爬行留下粘液是為了不讓蝸牛爬行時受傷。
晚上,我看見蝸?s進殼里,我以為它在睡覺,我輕輕地碰了下它,蚋牛慢慢地從殼里探出來,過了一會兒,它又把頭縮進殼里,原來它的殼就它的窩呀!
動物世界真奇妙呀,就像蝸牛,也能發(fā)現(xiàn)小朋友們不知道的奧秘。
小蝸牛作文14
我在草叢里看到一只小蝸牛,很喜歡,就把它放在一片葉子上帶回家。
我知道蝸牛愛潮濕,就把它裝在透明的塑料瓶子里,滴進幾滴水,然后開始做作業(yè)。過了一會兒,我抬頭一看,蝸?炫赖狡靠诹,它貼在瓶壁上,身體伸得好長,像個長長的吸盤。吸盤一收一伸,它就向前移動一點。我怕它爬出來,連忙將瓶子往桌上一震,蝸牛便掉了下去。我又繼續(xù)做作業(yè)。當我再次抬頭時,發(fā)現(xiàn)它又快爬到瓶口了。我用手在瓶外輕輕一彈,它的觸角便縮攏了,感覺真靈敏。據(jù)說它的觸角起著眼睛的作用,專門探路。我做了很久作業(yè),蝸牛反復(fù)上來好幾次。我每把它敲下去一次,它就再往上爬一次,認真地找著通向自由的瓶口。
真是一只有恒心的小蝸牛!
小蝸牛作文15
今天,我一放學(xué)就興沖沖地往家里趕,因為我要去觀察家里的小蝸牛啦!
我有兩只小蝸牛,一只胖嘟嘟的,一看見菜葉就迫不及待地“跑”過去,因此我給它起名為“小貪吃”,而另一只蝸牛和不貪吃的性格不同,它很膽小,別人輕輕碰一下它背上的“小房子”,它就會被嚇的趕緊“躲”進“房子”里很久才慢慢探出腦袋來,所以我給它取名為“膽小鬼”。它們還有一個特點,那就是很喜歡爬到對方的背上。
有一次,我放學(xué)回到家,竟然看到“膽小鬼”爬到了“小貪吃”的房子上,而“小貪吃”還把身體粘在墻上,我驚訝的張著嘴巴,呆呆的站在旁邊很長時間,雖然我覺得很危險,但還是沒有打擾它們。后來,它們經(jīng)常這樣“玩”,我也看見過很多次了,所以自然對這樣司空見慣的事不感到奇怪了。
我愛“小蝸!币驗樗鼈兘o我?guī)砹瞬簧倏鞓贰?/p>
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