以美為題的作文（通用24篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的以美為題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以美為題的作文 篇1
大自然以山和水展示著它的美；音樂(lè)以音符和節(jié)奏傳遞著它的美；數(shù)學(xué)則以數(shù)理和規(guī)律透露著它的美……
美是什么？什么是美？也許，美是在公交車上讓座；也許，美是在他人遇上困難時(shí)，給于應(yīng)有的幫助；也許，美是在人行道上，牽引盲人過(guò)馬路。生活中，處處有美。
漸斜的夕陽(yáng)匍匐在沉睡的山頭，殘留著微弱的紅光。晚飯過(guò)后，我整理完美術(shù)用品，準(zhǔn)備出門去上素描課。天被染得通紅，大地一片悶熱，置身其中，仿佛進(jìn)入了一個(gè)大蒸籠。知了扯開(kāi)了嗓子，拼了命似得大聲叫喚。好一個(gè)熱不可耐的夏天！
從地下車庫(kù)駛上來(lái)，眼前一片忙亂！原來(lái)的兩個(gè)來(lái)去車道，因?yàn)槭┕ぃ忾]了其中一邊，成了單車道。一旁，四個(gè)保安正“馬不停蹄”地用對(duì)講機(jī)指揮著來(lái)往的車輛。“晚高峰”在小區(qū)上演，小區(qū)門口非常擁堵。
“早不修，晚不修，現(xiàn)在倒好，全小區(qū)的人一起來(lái)陪你們！”一位衣著時(shí)尚的年輕男子話音剛落，就“嘭”地關(guān)上了車門，“傾瀉”出心中的不滿。
一位面容姣好的女子從車窗里探出了腦袋，在殘陽(yáng)的映襯下，脖子上的項(xiàng)鏈亮得晃眼。她清了清嗓門，埋怨道：“呦，修水管呀！快點(diǎn)快點(diǎn)，不然我買的棒冰可要“報(bào)銷”了！”說(shuō)完，關(guān)上了車窗……
就在這時(shí)，一個(gè)溫和、質(zhì)樸的聲音寬慰道：“別吵，別吵，這也不是誰(shuí)的錯(cuò)，東西壞了嗎！只能修，耐心等等吧！全小區(qū)的事，埋怨也解決不了問(wèn)題��！”
一個(gè)半小時(shí)的素描課結(jié)束了，我再次來(lái)到小區(qū)口。咦？怎們還是單車道？正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，走過(guò)來(lái)一個(gè)保安，有些曬紅的臉滿是歉意地說(shuō)：“今晚我們要連夜施工，一定會(huì)把水管修好，爭(zhēng)取明天讓大家順利通車！”
正說(shuō)著，一位剪著齊耳短發(fā)的大媽走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她手里拎著一個(gè)沉甸甸的西瓜，滿面笑容地對(duì)保安說(shuō)：“師傅，都忙了這么久了，也累了吧！吃個(gè)西瓜吧！”
世間百態(tài)，同一件事，可能會(huì)充斥著冷嘲熱諷，也可能會(huì)會(huì)充盈著寬容體恤。多一點(diǎn)積極的話語(yǔ)，多一點(diǎn)正向的能量，生活就會(huì)多一點(diǎn)美，多一線風(fēng)景。是啊，美，無(wú)處不在，讓美成為力量，溫潤(rùn)我們的內(nèi)心。
以美為題的作文 篇2
在人們心中，冬天是寒冷，殘酷的，它使許多的生命消亡�？蓮牧硪粋�(gè)角度去看冬天，也是有別樣風(fēng)采的。
冬天的第一道風(fēng)景，就是它的太陽(yáng)。冬天的太陽(yáng)是不曬的，柔和的光線可以帶來(lái)舒適的溫暖。想象一下，一縷陽(yáng)光照進(jìn)了寒冷的地方是一種什么感覺(jué)。
冬天的第二道風(fēng)景就是深冬的雪。大雪茫茫，一切的是雪白的，顯得如此明亮無(wú)瑕。原本光禿禿的大樹(shù)有了白色的“葉子”，冰冷的大地有了柔軟的白色“地毯”，人們的屋檐上有了一片片白色的“花朵”，花朵落下，讓門前穿著紅色衣服的小孩兒變成了慈祥的圣誕老人，還有一把把白色的胡子呢！雪來(lái)了，湖就結(jié)成冰了，人們可以再河面上滑冰，還可以打一個(gè)小洞釣魚(yú)。這是最快樂(lè)的時(shí)候。
冬天的最后一道風(fēng)景就是晚冬的萬(wàn)物復(fù)蘇，迎接春天的到來(lái)。泉水開(kāi)始了叮叮咚咚的歌謠。綠色的“蝴蝶”落在了樹(shù)上，小草又回來(lái)了。接下來(lái)要做的就是迎接春天的到來(lái)。
其實(shí)，冬天也是有它自己的美的，只要留心一下，就能輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。
以美為題的作文 篇3
大千世界，五彩斑斕，美更是隨處可見(jiàn)。不要說(shuō)一抹微笑一朵鮮花，單是一棵翠綠的小草都會(huì)使人心曠神怡。
走過(guò)路邊，偶爾會(huì)停下嗅一嗅那野花散發(fā)的芳香。那是一些怎樣的花呢?嫩黃嫩黃的，在綠葉的襯托下，更顯得清脆而嬌嫩。與豪野的玫瑰相比，它只是路邊的野花;與高貴的郁金香相比，它只是不受關(guān)注的小花。這朵野花身上傷痕累累，它曾經(jīng)被人踩過(guò)，留下暗黑色的腳印，但它只是默默承受，努力散發(fā)出泌人的芳香。它，不屈不撓努力綻放出自己的花朵，在我看來(lái)，它很美。我發(fā)現(xiàn)美了。
走到樹(shù)下，偶爾會(huì)站著，看著眼前一片片凋零的樹(shù)葉，時(shí)常會(huì)對(duì)它們感到惋惜。它們?cè)?jīng)年輕過(guò)，在披上綠裝的時(shí)候，它們可以為路人遮蔽陽(yáng)光;在穿上紅裝時(shí)，它們受過(guò)詩(shī)人的大加贊賞。經(jīng)過(guò)僅一個(gè)春華秋實(shí)的它們，如今卻要被風(fēng)無(wú)情的吹落。拾起一片枯葉，細(xì)細(xì)觀察。它不再擁有綠色，不再擁有紅色，在它身上只有一條條縱橫交錯(cuò)的銀絲，很美。我曾想拿來(lái)做收藏，但我錯(cuò)了，“落葉歸根”，它是屬于根的，它最后的任務(wù)就是把自己最后的養(yǎng)分留給下一代。枯葉，很美，但我不能抓住美不放。美，需要奉獻(xiàn)。
走過(guò)街道，一個(gè)個(gè)微笑呈現(xiàn)在我眼前，那是誰(shuí)的笑呢?那是孩子們天真的笑。笑里不帶撫媚，不帶奸詐，只有純純的笑意。笑聲被微風(fēng)，被陽(yáng)光，傳到每一個(gè)人的心里，溫暖而清涼。周圍的人，沒(méi)有一個(gè)不喜氣洋洋。那種笑，嘴角彎彎，露出了小牙齒，很美。微笑，很美。但我不能獨(dú)占。美，需要傳遞。
美，很美，哪怕一道彩虹，一個(gè)幫助，都能在每個(gè)人的心中留下一個(gè)愛(ài)的烙印。無(wú)論多美，我們都要奉獻(xiàn)，傳遞，讓美更美好。
以美為題的作文 篇4
其實(shí)一出去外面，例如：看到行道樹(shù)在努力的鍛煉自己，想讓自己長(zhǎng)高，還有公園里的花草，也想要伸展一下懶腰，而且他們的身上似乎噴了香水般，讓人有一種心情放松的感覺(jué)舒暢無(wú)比。
如果你還想發(fā)現(xiàn)許多美的話，可以到花園看看賞心悅目的花朵，花園的花和公園的花十分不同，因?yàn)楣珗@里的花有些被沒(méi)有公德心的人類所破壞或者被流浪狗隨地大小便，失去花朵原有的味道，花園中的話是給專業(yè)人士照顧的，所以到處是桃李爭(zhēng)妍的燦爛景象，真是美不勝收，也保有原來(lái)的氣味。
美，是沒(méi)有形式，沒(méi)有形狀，卻令你驚嘆，令你著迷，藝術(shù)大師羅丹說(shuō)：“美，到處都有，對(duì)于眼睛而言，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�
可見(jiàn)美是無(wú)時(shí)無(wú)刻出現(xiàn)在每個(gè)角落，但是有些人卻是視而不見(jiàn)，如果能更用心去體會(huì)那就更完美了。在學(xué)校里有的人要趕著上體育課、有的人在走廊奔跑、有的趕著上廁所……種種看見(jiàn)的是活力十足且青春的美。
美只要你懂得用心觀察、去品嘗、去欣賞，你一定可以慢慢發(fā)現(xiàn)，隱藏在萬(wàn)物之中的美好事物和美好的生活空間。
以美為題的作文 篇5
美，是人人都愛(ài)談及的話題。容貌清麗的人、漂亮的衣飾、好看的風(fēng)景……可以說(shuō)，生活中，美，無(wú)時(shí)不在無(wú)所不在，但是美育教育卻又是一個(gè)往往被我們忽略的話題。
通常情況下，我們認(rèn)為，好看就是美，這是美最直觀的體現(xiàn)，是美的外在形式。殊不知,更多的時(shí)候，美是內(nèi)在的、隱性的，是一種心理活動(dòng)和感受，是因?yàn)橥庠谑挛锒l(fā)的、源自內(nèi)心的美好情感體驗(yàn)。美的這兩種形式，都可以通過(guò)加強(qiáng)美育教育而得到提升。
一直以來(lái)，學(xué)校都提倡“德智體美勞”全面發(fā)展，實(shí)際情況卻是重智輕德不要“美”，智育被高度重視，德育被重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，而美育卻往往被一筆帶過(guò)。筆者卻認(rèn)為，美育教育極其重要，它的作用不是顯性的，但是，對(duì)于人的全面發(fā)展卻有著非同尋常的意義，它能培養(yǎng)人們對(duì)美的感受、鑒賞、創(chuàng)造的能力，能賦予人們和諧、美好、溫暖的情感。當(dāng)前教育對(duì)美育的理解存在一定偏差，認(rèn)為上上音樂(lè)課、美術(shù)課，就是美育教育了，實(shí)則不然，筆者認(rèn)為，不能就美育談美育，而應(yīng)該樹(shù)立“泛美育”教育意識(shí)，將美育教育貫穿在“德智體勞”教育之中。高尚的道德情操、明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，是一種美；文字的清新流暢、數(shù)字的神奇有趣，也是一種美；奔跑的速度、優(yōu)美的弧線，是一種美；揮灑的汗水、辛勤的勞作，同樣，也是一種美�？梢哉f(shuō)，美是全方位、多層次的，美的意義之寬泛、內(nèi)容之博大，要求我們必須開(kāi)展“泛美育”教育。
美育如水，潤(rùn)物無(wú)聲。一花一木，一草一葉，世間萬(wàn)物都蘊(yùn)含著美，就像羅丹說(shuō)的那樣“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，而美育教育，正好可以讓我們學(xué)著睜開(kāi)那雙眼睛。
美的教育，是人生的啟蒙教育，引導(dǎo)著我們擦亮眼睛去看，豎著耳朵去聽(tīng)，用心去感知和領(lǐng)悟。美的感受，可以是深層次的，也可以是淺顯的；可以是對(duì)藝術(shù)的鑒賞，也可以是對(duì)路邊小花的憐惜。因此，泛美育教育，更多的應(yīng)該是注重培養(yǎng)人們對(duì)美好事物的向往與追求，培養(yǎng)人們對(duì)美好事物的洞察能力和感知接受能力，進(jìn)而提高人們對(duì)于生活的欣賞、品味、領(lǐng)悟與改造的能力。
對(duì)于美的體驗(yàn)和感受，必將有益于我們的一生。
以美為題的作文 篇6
生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。小草雖然沒(méi)牡丹、杜鵑花那么美麗，但是它卻是頑強(qiáng)的。
記得那一天，驕陽(yáng)似火，媽媽騎著電動(dòng)車，帶我去圖書(shū)館看書(shū)。在路上，我頭上的汗水不停地往下流，我們一路不停地搜尋著樹(shù)蔭，享受短暫的清涼。忽然，我的目光轉(zhuǎn)向了一位清潔阿姨。她身穿黃馬褂，高大的身材，一副口罩把嘴遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只露出一雙雪亮的眼睛。烈日下，她不停地掃著地上的垃圾袋、瓜果皮、吸管……在太陽(yáng)的炙烤下，幾乎沒(méi)有人會(huì)注意這位清潔阿姨。在這種情況下，清潔阿姨本來(lái)可以坐在陰涼的地方休息一下的�？墒撬龥](méi)有這樣做，她頂著炎熱的太陽(yáng)，神情肅穆，皺著眉頭，不停地?fù)]動(dòng)著掃把。她的身上布滿了密密的細(xì)細(xì)的水珠，連眉毛也是，被陽(yáng)光一照，閃著五彩的光，最后她把一堆的垃圾裝上車后拉走了。望著她遠(yuǎn)去的身影，我的心里油然而起一陣敬意。
還記得去年冬天，鵝毛似的大雪下了一夜，屋頂上、樹(shù)上、大河上、天地間成了一個(gè)銀白色的世界。早上，我上街去買早點(diǎn)，嘩——嘩——我循聲望去，又看見(jiàn)了一位清潔阿姨。在刺骨的寒風(fēng)里，她不小心滑了一跤，重重地摔在了地上。但是她沒(méi)有喊疼，馬上又站了起來(lái)繼續(xù)工作。突然，清潔阿姨看到一個(gè)被雪堵塞的下水道，她二話不說(shuō)，飛快地跑過(guò)去，用她那雙干枯得像灰樹(shù)皮一樣的手，彎著腰一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把雪掏出來(lái)，過(guò)了一會(huì)，下水道通了，那位清潔阿姨的手早已凍得通紅，臉上卻露出舒心的笑容。
清潔阿姨雖然沒(méi)牡丹那么嬌艷，但是內(nèi)心的美勝似嬌艷的花朵。所以今天我們才能生活在舒適、干凈、優(yōu)美的環(huán)境里，我一定要要尊重她們的勞動(dòng)成果。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了生活中到處都是美。
以美為題的作文 篇7
在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而強(qiáng)大；在世界的東方，有一片廣闊的沃土，神奇而遼闊。奔騰的黃河是她的血液；巍峨的泰山是她的脊梁，她是我的祖國(guó)——中國(guó)。
在過(guò)去的一百年里，我的祖國(guó)飽經(jīng)風(fēng)霜。今天，在世界的地平線上，我們終于走上了國(guó)際化的道路。今天的中國(guó)不再是一個(gè)被別人踐踏的弱國(guó)。今天的中國(guó)有著燦爛的文化，創(chuàng)造了讓全世界以新的眼光看待彼此的偉大成就。在這里，我想告訴你，中國(guó)變強(qiáng)了！讓人刮目相看！
我的家鄉(xiāng)畢節(jié)是一個(gè)美麗的地方，數(shù)百英里的山上布滿了杜鵑花。它叫“百里珍妮弗”，看起來(lái)像一片花海，一個(gè)花的世界！
織金洞，又名大吉洞，國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，位于畢節(jié)地區(qū)織金縣。它由11個(gè)景點(diǎn)、47個(gè)大廳和150多個(gè)景點(diǎn)組成，形成了天然的洞穴美景。洞口為花園式迎賓廳，各種花草點(diǎn)綴著“雙獅”、“玉蟾”、“飛石”等石景，迎接遠(yuǎn)方的客人；中午，烈日當(dāng)空，數(shù)千道金光從天花板灑向織金洞，彩環(huán)在水汽中重現(xiàn)。陽(yáng)光下的小水滴就像一串晶瑩的珍珠散落在世界各地，環(huán)境優(yōu)美，意義非凡�？椊鸲磧�(nèi)琳瑯滿目的鐘乳石，幾十顆大的，小的如棕櫚，銀雨樹(shù)都是罕見(jiàn)的花狀透明水晶，從白玉般的托盤(pán)中升至17米，纖巧可人；水晶宮也被稱為向雪宮。宮殿里的鐘乳石覆蓋著石雪，冰柱高高懸掛，地面上有石筍，就像東海的龍宮。讓人耳目一新。
��！我可愛(ài)的家鄉(xiāng)畢節(jié)，你是一片深情的土地，哺育著我們！你是肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們！請(qǐng)讓我為你打扮，為你歌唱。我敢相信，在不久的將來(lái)，我們祖國(guó)的未來(lái)會(huì)更加輝煌！更厲害！我們的家鄉(xiāng)會(huì)更好！
以美為題的作文 篇8
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)。我愛(ài)秋天，但也贊美它。
當(dāng)夏天離開(kāi)季節(jié)的舞臺(tái)時(shí)，秋風(fēng)女孩悄悄地走向世界，給世界帶來(lái)美麗的秋天。她用魔杖把綠色的稻田變成了金黃色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野像一張金色的地毯；田野里，河邊，河邊，地毯上繡著綠柏樹(shù)；在田埂上和草叢中，生長(zhǎng)著各種各樣的彩色花朵，它們是鑲嵌在地毯上的彩色珍珠。涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，吹在稻子上，稻子有金色的波浪；吹在樹(shù)上，樹(shù)葉像蝴蝶在田野里跳舞一樣落下來(lái)。風(fēng)吹水稻的“沙沙”聲，草叢中昆蟲(chóng)的“啾啾”聲，樹(shù)枝上鳥(niǎo)兒的“吱吱”聲，孩子的笑聲，匯成一個(gè)合奏；像交響樂(lè)一樣，它演奏了豐收的樂(lè)章。
秋天的水果飽滿誘人，蘋(píng)果的臉上沾滿了紅色的粉末，像紅色的燈籠；梨子穿著金色的衣服，耀眼而美麗；橙色涂有黃色顏料，像一顆大金豆。秋天的花五顏六色，菊花穿著各種各樣的衣服，白色，紫色和金色.桂花噴上香水，散發(fā)出淡淡的清香。
秋天的樹(shù)林也很美，五顏六色的樹(shù)葉像裝飾品一樣掛在樹(shù)上，仿佛每棵樹(shù)上都披著美麗的衣服，這讓我想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)“駐足與楓樹(shù)深情地坐，霜葉紅于二月”。那些楓葉展現(xiàn)了生命的堅(jiān)韌，直到生命的盡頭，它們帶著美麗的舞蹈離開(kāi)這個(gè)“家”，飄向大地的懷抱。
秋天的天空總是看起來(lái)很高，但偶爾會(huì)有一兩朵白云在藍(lán)天上悠閑地漫步。這個(gè)時(shí)候總有很多風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后的飛向天空，有的像燕子，有的像蜈蚣，有的像蝴蝶……這些美麗的風(fēng)箏承載著人們的理想和美好的祝愿，讓天空更加美麗。
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的熱情，愛(ài)她把地球打扮得如此美麗，愛(ài)她辛勤勞動(dòng)，愛(ài)她給農(nóng)民叔叔們帶來(lái)歡樂(lè)，給人們帶來(lái)希望。
以美為題的作文 篇9
夜深人靜時(shí)在燈下努力備課的是誰(shuí)？
是誰(shuí)把知識(shí)的源泉注入我們無(wú)知的內(nèi)心？誰(shuí)像一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮了我們幼小的心靈？誰(shuí)點(diǎn)亮了我們逝去生命中最亮的一盞燈？
是你，老師！用你的辛勤汗水，培育出了一天剛開(kāi)始破土的幼苗。
是你，老師！你用你的小粉筆帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。
是你，老師！你用溫暖的話語(yǔ)告訴我們做人的道理。
是你，老師！你手中燃燒的火炬將永遠(yuǎn)指引我們！
春蠶這輩子也沒(méi)說(shuō)過(guò)什么自吹自擂的話，吐出來(lái)的銀絲就是衡量生命價(jià)值的標(biāo)尺。親愛(ài)的老師，你從來(lái)不在別人面前炫耀，但盛開(kāi)的桃李是對(duì)你的最高評(píng)價(jià)。有了你，花園如此絢爛，大地充滿詩(shī)意！
你毫無(wú)保留地散發(fā)所有的熱量、所有的光和所有的能量。你想要被愛(ài)和被尊重！
老師，你用最高尚的人情播下愛(ài)的春天、理想和力量。你是愛(ài)的耕耘者和播種者。你閃耀著愛(ài)的陽(yáng)光，滋潤(rùn)著愛(ài)的`雨露，我們的心綠了，開(kāi)滿了鮮花。
你的愛(ài)在陽(yáng)光下一般是溫暖的，在春風(fēng)里是溫柔的，在清泉里是甜蜜的。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更細(xì)膩，比愛(ài)更純潔。你老師是世界上最偉大最干凈的！
你用火一樣的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心，無(wú)數(shù)個(gè)被你攪動(dòng)。你不是演員，但你吸引了我們饑渴的目光；你不是歌手，但讓知識(shí)的清泉響；你不是雕塑家，但你塑造了這些年輕人的靈魂.
在金秋時(shí)節(jié)，水果很多。在這個(gè)果實(shí)累累的九月，我們懷著崇敬的心情迎接您的節(jié)日。在此，我謹(jǐn)代表所有的學(xué)生，向你們表達(dá)節(jié)日的祝賀：你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
以美為題的作文 篇10
風(fēng)是世界上最聰明的物體。什么都趕不上上風(fēng)。所以，我也愛(ài)上了風(fēng)：我是孤獨(dú)的，但我是孤獨(dú)的。才發(fā)現(xiàn)，我和你是平行線，卻不能互相觸碰。
說(shuō)到風(fēng)，沒(méi)有理由不想到你。
你是風(fēng)的代言人，哪里有你，你就吹什么風(fēng)。
你還記得嗎？你曾經(jīng)告訴我，你喜歡跑步，喜歡跑步的感覺(jué)。愛(ài)上風(fēng)在耳邊笑的道理，愛(ài)上風(fēng)穿過(guò)臉的溫柔；我愛(ài)上靈風(fēng)，穿過(guò)你心靈的那一刻，整個(gè)人都釋然了。你笑著對(duì)我說(shuō)，你要在風(fēng)中回去，體驗(yàn)風(fēng)的飛翔。最后說(shuō)的越多越興奮，跳的越多。但是你不知道那個(gè)叫天涯海角的地方?jīng)]有被風(fēng)打磨過(guò)的棱角。
你曾經(jīng)抱怨過(guò)風(fēng)，說(shuō)它可恨，密不透風(fēng)。你曾經(jīng)幻想過(guò)身邊不會(huì)有風(fēng)，但是，但是！你是風(fēng)，風(fēng)就是你！怎么能分開(kāi)？于是，你學(xué)會(huì)了握漂亮的筆花，就是把筆握在食指和中指或拇指之間，快速旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)生命的時(shí)鐘，指示著時(shí)間的流逝。你說(shuō)有一種割風(fēng)的感覺(jué)。當(dāng)你撕裂了靈風(fēng)，你有了前所未有的快感，仿佛靈風(fēng)不再屬于你，仿佛你失去了復(fù)仇的感覺(jué)。你隨風(fēng)向前跑，我拼命追。可惜我永遠(yuǎn)趕不上智風(fēng)，也永遠(yuǎn)趕不上你。我只是讓你飛走，留下我跪在地上。
我還記得很多：你喜歡的兒子，我喜歡羅，喜歡他額頭左上角的情字，猜想他一定也喜歡風(fēng)；你喜歡直接聽(tīng)杰倫的回答，因?yàn)槟莻�(gè)名字里有個(gè)詞風(fēng)；你也喜歡看李商隱的歌；東風(fēng)起，百花齊放。當(dāng)我看到風(fēng)的時(shí)候，我想到了你。
智能風(fēng)，智能你。
直到現(xiàn)在，我還記得你強(qiáng)顏歡笑，熱淚盈眶，向我招手，頭也不回的大步向前走的樣子。平白無(wú)故，你后面沒(méi)帶一串巧風(fēng)。
我佩服風(fēng)的靈動(dòng)，但我想你。
以美為題的作文 篇11
今年中秋節(jié)，我回到了家鄉(xiāng)。碰巧遇到了家鄉(xiāng)舉辦的第一屆美食節(jié)，于是打算嘗試一些好吃的，也來(lái)湊熱鬧。
來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，環(huán)顧四周，廣場(chǎng)上擠滿了人，每個(gè)人手里都拿著同樣的食物，有些人邊走邊吃，有些人坐在竹椅上，笑著享受食物。美食節(jié)有無(wú)數(shù)種食物�？矗鞘窃拥能饺氐埃“椎扒迳险局蝗ㄉ�，中間站著的紅花像個(gè)皇后，高貴典雅；看，那是保山的紅茶！誘人的香味四處飄散，讓人想去品嘗。試著一口喝下去，嘴里會(huì)充滿香味；兩杯深飲之后，神清氣爽。是給紅軍喝的。哇，那是.
但在所有的美食中，最突出的是仁壽的雞蛋餡！我們圍成一個(gè)圈，看廚師做夾心雞蛋。我看到一個(gè)聰明的阿姨熟練地把鴨蛋敲進(jìn)一個(gè)小杯子里，仔細(xì)翻找。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)阿姨把筷子放在鴨蛋上�！鞍⒁�，你在找什么？”我好奇地問(wèn)。“我在找鴨蛋的‘眼睛’�？�，就是有白色胚胎的地方，”大媽一邊說(shuō)，一邊拿筷子跟我比�！澳阏银喌暗摹劬Α墒裁矗俊蔽液芾Щ�。阿姨的動(dòng)作立刻給了我答案：——。我看到她用竹簽輕輕攪碎肉，小心翼翼地從鴨蛋的‘眼睛’里塞進(jìn)蛋黃里。肉末越來(lái)越少，蛋黃越來(lái)越鼓，但沒(méi)有碎。我暗暗吃驚，臉上帶著不可思議的表情，心想：“天��！這大媽的手居然能在蛋黃里放這么多肉，真是太巧了！”不一會(huì)兒，所有的肉末都被塞住了。最后倒進(jìn)湯鍋里煮。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)嵌著肉醬的全蛋浮了上來(lái)。大家嘗了嘗，一股肉汁灌進(jìn)了嘴里。蛋黃和肉混合的味道立刻擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。蛋黃的甜味和肉的美味一下子充滿了味蕾，讓我們回味無(wú)窮。大家連連稱贊：“好吃！太好吃了！”
這個(gè)美食節(jié)真的讓我賞心悅目，深深感受到“千年古韻悠長(zhǎng)，舌之懷古難忘！”
以美為題的作文 篇12
到日本旅游，東京塔可以不去，西本愿寺可以不拜，迪士尼樂(lè)園可以不逛，但有一個(gè)地方非去不可－日光瀑布。四月的涼風(fēng)掃過(guò)，粉紅的櫻花瓣瓣洋洋灑灑的落下，鋪在地上。遠(yuǎn)處傳來(lái)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的渺茫的水車動(dòng)的聲音，游人的腳踩在花瓣上，輕微，細(xì)小的嘆息聲從腳下傳來(lái)。瀑布在陽(yáng)光中、嘩啦拉的流淌著，櫻花爭(zhēng)先恐后的葬身于水霧中，水珠打在粉紅的花瓣上，在陽(yáng)光的照耀下閃著熠熠的光。當(dāng)花瓣碰觸到疾速流淌的水流，便會(huì)卷入其中，隨水流一起漂泊。于是，染紅了一池清水。
先秦自由的風(fēng)在綠色的葦叢間穿梭，吟唱著一首首古老的歌謠。關(guān)雎鳥(niǎo)在洲上關(guān)關(guān)的此唱彼和，英俊年輕的小伙子站在岸邊眺望，尋找那如桃夭般灼華的曼紗紅顏。林立的商鋪，熙熙攘攘的人群，街邊數(shù)不盡的明燈將大唐的夜晚照著如同白晝一般明晃，奪人眼球。葡萄美酒，夜光杯，揚(yáng)玉環(huán)回頭嫵媚一笑，六宮粉黛顏色盡失，和著拍子，舞一曲霓裳羽衣，半壁江山為之傾倒。歌舞升平的大唐濃妝也罷，淡抹也罷，美的令人難以抗拒。
屈平行走在汩羅江畔，形容枯槁，披頭垢面，滿腔的熱血終成了汩羅江底無(wú)盡的遺憾；蘇東坡達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身，弄一只禿筆，溫一壺好酒，一蓑煙雨任平生；南丁格爾依舊提著燈忙碌與病床前，從死神手里奪回一條生命；奧黛莉？赫本對(duì)詢問(wèn)她如何保持苗條身材的記者說(shuō)：哦，那很簡(jiǎn)單！把你的事物分給饑餓的孩子！在絢麗的演化最終余下的只有一地破碎的幻象，只有一地的冰冷，多少紅顏麗人在歷史的荒漠里隱沒(méi)，而不變的，只有——心靈的美麗。
以美為題的作文 篇13
到這個(gè)名字，此刻你想到了什么？是凄涼的二胡，優(yōu)美的琴聲，還是冬天沒(méi)有樹(shù)葉的枯樹(shù)，凄涼的唯美，還是夏天陽(yáng)光璀璨的唯美？而此刻，我所講述的是心靈的唯美。
班里有一個(gè)叫黃艷的女生，她矮矮的，有點(diǎn)黑，說(shuō)話略帶一些重慶口音。一開(kāi)始對(duì)她沒(méi)什么太大的感覺(jué)，可不知從什么時(shí)候起竟開(kāi)始一直與她談話，關(guān)系也愈之密切了。
也許是從每天看到她站在凳子上為各位同學(xué)寫(xiě)“每日一言”的時(shí)候開(kāi)始的吧。這段時(shí)間黃艷總是在每天早上站在凳子上，盡力地夠著黑板，極力地寫(xiě)著。每天也不會(huì)有一句怨言，而別人也不會(huì)有一句贊美，又是竟連感謝也沒(méi)有。黃艷在班中不是引人注目的，就像灰姑娘，沒(méi)人注意，只是為班級(jí)默默的奉獻(xiàn)著自己的力量。但愿這位樂(lè)于助人的灰姑娘早日成為公主，即使過(guò)了午夜12點(diǎn)，也依然是公主，在屬于自己的舞臺(tái)展現(xiàn)唯美。
也許是從那天放學(xué)開(kāi)始吧。那天放學(xué)因?yàn)橛惺碌R了敘舊，回教室時(shí)已是五點(diǎn)二十分了。本以為班里只剩鎖門的同學(xué)了，心里原本還有一絲愧疚�？僧�(dāng)回教室時(shí)，明亮的燈光和熟悉的聲音讓我倍感親切，是疑惑也好，是慶幸也罷。此時(shí)，她正在履行自己的職責(zé)，負(fù)責(zé)的跟值日生說(shuō)衛(wèi)生情況，并幫助他們盡快完成。我迅速整理書(shū)包，已是五點(diǎn)三十五分了。剛想走卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩還在關(guān)窗戶，外面下著小雨，打到窗臺(tái)上，等到她關(guān)好窗手卻濕了。心里不禁有些贊賞，這個(gè)平凡的女孩不為任何目的為班級(jí)做事。又有多少人體驗(yàn)到了她與眾不同的唯美？
黃艷，這個(gè)平凡的重慶女孩，卻讓近日我們?nèi)酁樗恼啤Ｋ冻隽硕嗌�？換句話說(shuō)，她失去了多少？下課的歡樂(lè)，放學(xué)時(shí)看著別的同學(xué)回家而她卻不能。希望這位女孩在自己生命的樂(lè)曲中譜寫(xiě)出唯美的樂(lè)章。
以美為題的作文 篇14
誰(shuí)說(shuō):美無(wú)處不在，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
今天看了錄像，第一感覺(jué)是今天的作業(yè)很難。無(wú)論是必修三的核心概念整理，還是模塊的知識(shí)框架，似乎都不知道怎么寫(xiě)。然后開(kāi)始大聲嘆息。看到劉恩山老師和荊林海老師侃侃說(shuō)話，各種科學(xué)理論、資料的手牽手，一方面欽佩他們對(duì)生物科學(xué)知識(shí)的熟悉，另一方面也驚訝于他們的獨(dú)特見(jiàn)解。
但是，嘆息，欽佩，作業(yè)總是寫(xiě)。然后冷靜下來(lái)，翻閱教科書(shū)。但是，看著，突然感到奇怪，為什么今天再讀書(shū)的時(shí)候，有這么多新的感覺(jué)呢然后想起曾經(jīng)看到過(guò)的同樣的蝴蝶風(fēng)景，從不同的角度看的景色也不同這樣的話。只要仔細(xì)觀察，一定能發(fā)現(xiàn)。有時(shí)候，我不想再看了，因?yàn)槲铱吹锰嗔恕５攘艘粫?huì)兒，不小心一瞥，突然發(fā)現(xiàn)了什么。事實(shí)上，它一直存在，但在這個(gè)時(shí)候，我們知道我們從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)。
其實(shí)，從這次訓(xùn)練開(kāi)始，我就有這種感覺(jué)，只是沒(méi)有頭腦，特別是今年訓(xùn)練的內(nèi)容接近我們的實(shí)際教育工作，作業(yè)也考察了我們對(duì)教科書(shū)的熟練度。所以，看教科書(shū)的時(shí)間變多了，角度也變了。在這個(gè)翻看、研究的過(guò)程中，我們的眼睛變大了，眼前的視野變得更加明亮了。我看到了從未發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景，看到了教科書(shū)里隨處綻放的智慧之花。
走在發(fā)現(xiàn)美麗的道路上，我不僅感嘆自然的美麗，還陶醉于細(xì)胞的巧妙?yuàn)Z取天工，崇拜科學(xué)家的智慧之光，也不能忘記他們經(jīng)歷的坎坷，我不僅欣賞教材中精致的文章，還贊賞書(shū)中美麗的照片。
當(dāng)然，在這條發(fā)現(xiàn)美的道路上，我感謝你們。無(wú)論你是專家還是老師，無(wú)論我們是否相識(shí)，你們都打開(kāi)了我發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我也感謝這個(gè)平臺(tái)，為我打開(kāi)了面向風(fēng)景的門。
以美為題的作文 篇15
英國(guó)查爾斯王子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有很多事情你必須去做，這就是責(zé)任�！�
責(zé)任不是甜言蜜語(yǔ)，只是巖石般的冷淡。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一員時(shí)，作為成人禮物的責(zé)任已經(jīng)不自覺(jué)地落到了他的背上。你永遠(yuǎn)要付出一切去呵護(hù)的是一個(gè)孩子，而它給你的往往是靈魂和肉體的痛苦。為什么要背負(fù)這樣的十字架？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的寶藏，——人格的偉大。
20世紀(jì)初，一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神史寫(xiě)下輝煌的貢獻(xiàn)。他叫弗蘭克，辛苦儲(chǔ)蓄后開(kāi)了一家小銀行。但是一次銀行搶劫導(dǎo)致了他非同尋常的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)孩子白手起家時(shí)，他決定償還這筆天文數(shù)字的積蓄。所有人都勸他：“你為什么要這樣做？這件事你不負(fù)責(zé)�！钡卮穑骸笆堑�，我可能沒(méi)有法律上的責(zé)任，但在道德上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”
償還的代價(jià)是30年的艱苦生活。當(dāng)他發(fā)出最后一句“債”時(shí)，他輕輕嘆了口氣：“現(xiàn)在我終于沒(méi)債了。”他用一生的辛酸和汗水履行了自己的職責(zé)，給世界留下了真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在，是上帝留給世人的考驗(yàn)。很多人都過(guò)不了這個(gè)考驗(yàn)，逃之夭夭。很多人忍著，穿上了京官。逃脫的人隨著時(shí)間消失了，人間不留痕跡。受苦的人會(huì)死，但他們還活著，死了還活著，圣靈使他們不朽。
我們都知道那個(gè)天黑后不肯回家，站在路邊哭的孩子。因?yàn)橐緧�，其他孩子早就散了，但為了�?jiān)守崗位，他寧愿站著哭，因?yàn)檫@是他的責(zé)任。
愿我們所有的孩子都有這樣的心和責(zé)任，從小在那里長(zhǎng)大。
愿我們所有人在人生的道路上都承載著責(zé)任之心，讓生命閃耀著淡淡的金色光輝。
以美為題的作文 篇16
在這個(gè)最美的年紀(jì)，有太多讓人細(xì)細(xì)品味的美�；蛟S就在一處生長(zhǎng)著小草的角落里，也能發(fā)現(xiàn)整個(gè)春天；就能嗅到花香的，又或者是在一聲聲不起眼的吶喊中，就能聽(tīng)到最美的音樂(lè)。
籃球賽正進(jìn)行的熱火朝天，剛開(kāi)始的遙遙領(lǐng)先，又被追成了平手，隨著對(duì)方觀眾不斷地吶喊助威，我們班似乎煙雨綿綿，減了斗志，抹去光輝，就這樣僵持不下，久久不能將比分拉開(kāi)。所有人都在連聲嘆息，只有運(yùn)動(dòng)員們還在堅(jiān)持著，在場(chǎng)上揮灑汗水。所有人都在懷疑：“能贏嗎？”
突然一個(gè)剛勁有力的聲音喊道：“六班加油，六班加油！”于是所有人都跟著一起喊了起來(lái)，運(yùn)動(dòng)員們似乎重新灌入能量，我們班的吶喊壓低了對(duì)方的氣勢(shì)，心中似乎有種必勝的信念！只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們重拾信心，努力防守，英勇?lián)屒�，這幅情景，是一種朝氣蓬勃向上拼搏的美，是一種同學(xué)們?nèi)缬H人般的美，這是團(tuán)結(jié)向上的美。
終于，我們班打破了這僵持不下的局面，以一顆球的優(yōu)勢(shì)打贏了這場(chǎng)比賽，每個(gè)人隨著那一顆球拋入籃筐而歡呼起來(lái)，臉上就如同花兒般綻開(kāi)了笑臉，擊掌聲此起彼伏。這是一種為集體榮譽(yù)而歡呼的美，我們每個(gè)人都意識(shí)到自己就是班級(jí)中的一份子，為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)的責(zé)任，這又是一種擔(dān)當(dāng)?shù)拿馈?/p>
這個(gè)年代，有不讓人向往的壓力，有沖破繭的痛苦，但是，我們很幸運(yùn)，我們有最美的友情，最美的團(tuán)結(jié)精神，就算在平時(shí)，我們也依然能夠感受到溫暖幸福，只是我們能否有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去用心體會(huì)美的真諦。在我看來(lái)，最美就是與同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)滴，這些將是多年后最美的回憶。
以美為題的作文 篇17
你若是回眸一笑，定是傾國(guó)傾城都變了。在幾年前，曾看過(guò)一個(gè)節(jié)目，人有多幸福？一個(gè)片段仍使我記憶猶新。“你們微笑過(guò)嗎？一天有幾個(gè)微笑的呢？人，有十九種微笑，其中有十八種是假的，那是禮貌，是應(yīng)付。人想要得到幸福，最先要微笑。”話語(yǔ)鏗鏘有力，撞擊著我的思想。別人不對(duì)我微笑，可我卻要將微笑送給別人。我對(duì)自己說(shuō)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了眾人的微笑。唇角輕揚(yáng)，眼角上挑，眼神微瞇，額頭上顯現(xiàn)出皺紋，這才是最美的，最真實(shí)的笑容。校園中最不缺的，便是歡聲笑語(yǔ)。
一個(gè)笑話，一番吵罵，一件傻事，都能使人捧腹大笑。多么美��！令人癡迷的真實(shí)，令人沉醉的坦誠(chéng)。似乎突然明白了，頓悟了幸福的含義。古時(shí)，有一騎紅塵妃子笑，有烽火戲諸侯，亦有三千寵愛(ài)在一身。為博得美人一笑，多少君王諸侯費(fèi)盡心思，甚至有了昏君的罵名。美人之美，笑顏?zhàn)蠲�。溫柔鄉(xiāng)易墮英雄志。英雄們，也最在這一顰一笑之中了吧！“來(lái)，笑一個(gè)。茄子——”在拍照時(shí)，眾人都會(huì)笑，希望留下一個(gè)美好的瞬間。甚至遺像，也是笑著的，為親人留下一個(gè)懷念的機(jī)會(huì)。可是，真正的美，是在人心中。
在校園，你可以看見(jiàn)嬉笑打鬧的孩子。那是孩子心中的純真。在公園，你可以看見(jiàn)嗔怒責(zé)罵的老抬抬，那是對(duì)老伴的關(guān)懷。你可以看見(jiàn)笑意融融的老頭哄著度過(guò)半生的老太太。那是對(duì)愛(ài)人的寵溺。笑吧！把心中的溫暖分給他人，你會(huì)得到更大的溫暖。只要細(xì)細(xì)感受，他人對(duì)你的嬉笑怒罵——皆是關(guān)懷�；仨恍ψ蠲�。如春日的陽(yáng)光，敲碎如堅(jiān)冰禁錮的心�！堕L(zhǎng)恨歌》中寫(xiě)道：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色�！币恍腥�，穿越時(shí)空，亙古不變的絕美畫(huà)卷。
以美為題的作文 篇18
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，我喜歡大自然，因?yàn)樗x予人間無(wú)窮無(wú)盡的美。那是一個(gè)春天，我獨(dú)自一人來(lái)到易水湖畔踏青，當(dāng)然還帶上了我心愛(ài)的畫(huà)板。
今天是陰天，但是我喜歡，因?yàn)檫@樣不會(huì)讓人感到炎熱。我找了個(gè)僻靜的地方坐下來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)生。我很快構(gòu)思好了，并開(kāi)始畫(huà)草圖。當(dāng)一滴冰冷的東西掉在我鼻尖上時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)下雨了，雨漸漸的大了，我掃興地喊道：“什么壞天氣！”當(dāng)我收起畫(huà)板正要走時(shí)，雨好像停了，抬頭一看，頭上有一把傘，旁邊有個(gè)手舉迎春花是小姑娘，雨水混和著花香，撲鼻而來(lái)的是一股清新的，淡淡的芳香。她朝我笑著說(shuō)“姐姐，你可以畫(huà)這迎春花嗎？瞧，多漂亮��！”我答應(yīng)了她，便開(kāi)始畫(huà)了。漸漸地，我竟忘記了時(shí)間，心里只有那美麗的迎春花。當(dāng)我畫(huà)完時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“畫(huà)得真好！”喲！
只想畫(huà)畫(huà)，我竟忘記了這位小姑娘，忘了她站了多久了？不知道她撐了多長(zhǎng)時(shí)間傘？我真感謝她，多么好的一個(gè)女孩子呀！
不一會(huì)，雨停了，我站起身來(lái)，拍拍女孩的肩膀向她道謝。看著小女孩，她全身濕漉漉的，原來(lái)她為了給我擋雨竟然忘記了自己。大自然的確很美，但還有比這更美的東西，那就是人的心靈！
我問(wèn)這個(gè)小女孩叫什么名字，她說(shuō)她叫迎春。分手前，我望了望藍(lán)天，天上正經(jīng)過(guò)一行雁陣，那一隊(duì)大雁，用強(qiáng)勁有力地的翅膀，排開(kāi)污血似的晚霞，把大大的“人”字印在了古老的，波光粼粼的易水湖上。大自然真美，人的心靈更美！
又是春天，窗外的迎春花又開(kāi)了，雖然隔了一層窗戶，但我明明聞到了迎春花的芳香，那香氣是從迎春心中流出來(lái)的……
以美為題的作文 篇19
搖蕩用歲月的常青藤編制的秋千，秋千往返運(yùn)動(dòng)，構(gòu)造永不完美的弧線。心中那個(gè)最美的您，依舊閃著別樣的光澤。
——題記
歲月的漣漪在時(shí)間的河面上蕩漾，雪薄從土壤中升起，有一種蒙味的香甜。媽媽，你在我的心中永遠(yuǎn)是最美。
一
小時(shí)候，蹣跚學(xué)步的我十分頑皮，到了晚上便吵吵鬧鬧，不肯入睡。
這時(shí)，你總是抱著我，哼著歌哄我入睡。那時(shí)的我，依然天真地玩著游戲，完全體會(huì)不到你的疲憊。漸漸，夜深了，我才入睡。
這時(shí)，你那疲憊的身影依舊出現(xiàn)在我的眼前，那一剎那，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你媽媽是多么美。
二
長(zhǎng)大了，我每天疲于學(xué)業(yè)的奔波，當(dāng)做作業(yè)做到深夜時(shí)，你總是小心翼翼地端進(jìn)一杯牛奶，再輕手輕腳地離開(kāi)，對(duì)著電視機(jī)使勁地打著哈欠，卻不去休息，而是無(wú)聲地陪伴著我。
忽然有一天，我看見(jiàn)你每天重復(fù)做的動(dòng)作，眼角濕潤(rùn)了，喊道：“媽，你早點(diǎn)休息吧�！蹦阍尞惖鼗剡^(guò)頭來(lái)，說(shuō)道：“知道了，你也早點(diǎn)休息�！�
你的背影，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽的背影很美很美。
三
現(xiàn)在，參加學(xué)校的夜修班，晚上就更晚回家了，可是你依舊坐在電視機(jī)前等我，就像小時(shí)候陪我做作業(yè)到深夜一樣�；氐郊遥阕笠痪潢P(guān)心，右一句關(guān)心，讓我感到倍加幸福。
可是前陣子，你的腳受傷了。每次回到家，我都會(huì)問(wèn)：“媽媽，你的腳好些了沒(méi)？”你總是笑著說(shuō)：“快好了�！泵看温�(tīng)到這樣的回答，我的心便不是滋味，畢竟你的傷是因?yàn)槲叶鸬摹？墒悄愕男θ莺孟裨诟嬖V我，你沒(méi)事。
媽媽，你可知道，在我心中，你永遠(yuǎn)是最美的，沒(méi)有人能夠替代。
歲月匆匆，驀然回首。才發(fā)現(xiàn)，媽媽在我心中是最美的。那是一種情感在延續(xù)——母愛(ài)！
以美為題的作文 篇20
生活，恰似一幅潑墨山水畫(huà)，細(xì)心觀察，婀娜多姿的風(fēng)光是一道風(fēng)景，拼搏矯健的身影是一道風(fēng)景，團(tuán)結(jié)互助的情景是一道風(fēng)景……記憶中有無(wú)數(shù)道風(fēng)景，而那一道是最美麗的……
清晨，淡淡的薄霧彌漫在空中，太陽(yáng)也不知躲哪去了�！翱︵辍︵辍币魂嚽宕嗟募舻堵曃宋�。循聲望去，只見(jiàn)幾位阿姨手持大剪刀在綠化帶上修剪著樹(shù)木。她們戴著口罩，聚精會(huì)神地剪著，樹(shù)葉紛紛落下，而小樹(shù)卻似乎減輕了不少負(fù)擔(dān)。她們左一刀，右一刀，不一會(huì)兒，樹(shù)木就煥然一新，清爽不少。
這時(shí)，一位大爺走來(lái)問(wèn)：“這么早就來(lái)勞動(dòng)，不嫌累��？”阿姨憨厚地一笑：“沒(méi)事兒，這樹(shù)不剪多難看啊，再說(shuō)，這本來(lái)也是我的工作嘛�！闭f(shuō)著話，她手里卻一點(diǎn)也不閑著，又忙著將鋤草機(jī)推來(lái)，認(rèn)真地向厚厚的雜草一點(diǎn)點(diǎn)推去。看似輕松的活，阿姨卻不停地用袖子拭去額上的汗水，樸實(shí)的臉上始終掛著一絲微笑。
陽(yáng)光漸漸“撕破”了薄霧，暖洋洋地灑在那一片“忙碌”的綠化帶上。我忽然驚嘆：那是一道多么美麗的風(fēng)景啊！整潔平坦的草坪，混雜著青草的芬芳；一棵棵整齊的樹(shù)木，昂揚(yáng)向上，意氣風(fēng)發(fā)；在草坪和樹(shù)木的綠色襯托下，阿姨工作的身影，猶如鮮艷的花朵，這是一幅多么和美的畫(huà)面！它為我們這座城市增添了一道別樣清新的風(fēng)景！
這一道風(fēng)景讓我記憶猶新，不僅因?yàn)槟瞧恋臉?shù)木草坪，更因?yàn)槟俏话⒁棠芨�、樸�?shí)、勤勞的內(nèi)在美。其實(shí)，生活中還有無(wú)數(shù)道醉人的風(fēng)景，“我們不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，來(lái)吧，朋友，只要你留心觀察，悉心體會(huì)，你就會(huì)感到，美麗的風(fēng)景無(wú)處不在！
以美為題的作文 篇21
如若給我一段空白的時(shí)光，我必定會(huì)選擇與天地同行。一起流轉(zhuǎn)再美的風(fēng)情種種，悠然添上這空缺。愛(ài)上一座城；愛(ài)上一片地；愛(ài)上一方樂(lè)土；愛(ài)上一花一草一木，美始終在天地中流轉(zhuǎn)，也終會(huì)與它共同邂逅這一段記憶中。
古城向來(lái)是一個(gè)煙火繁密的地方，但腳步不會(huì)隨波逐流。嘈雜中，帶著古舊的寧?kù)o蘊(yùn)蓄在這里，它不爭(zhēng)也不搶。一條街，牽引出原味的市井。千年前的他是個(gè)藝人，將糖人吹起，動(dòng)物形狀活靈活現(xiàn)。今天的你接過(guò)，嗅著麥芽糖的香氣喜笑顏開(kāi)�；秀遍g，千年時(shí)光不再是阻礙，你們一起俯瞰人間煙火，嘗遍百味。這里的美始終繞不開(kāi)民俗，也有著淳樸生動(dòng)的情懷。
湖水是心靈的故鄉(xiāng)，穿過(guò)城市越過(guò)迢遙山水去找尋它的清凈。是聽(tīng)到了風(fēng)的呼喚，青海湖深沉而湛藍(lán)，望著牛群，心中最后一粒塵埃也消失殆盡；九寨溝的湖水無(wú)須青山相稱，也無(wú)須白云的見(jiàn)證。如星羅棋布的海子，共同為你編織一場(chǎng)旎旖的夢(mèng)境，安靜到心靈沉睡。這里的美帶著靈氣，足以撫慰所有。
園林總是帶著一絲絲遺憾。走進(jìn)頤和園的東宮門，是在帝王的榮華夢(mèng)中。這是龍的王國(guó)，是有氣血的王者，卻又突然在不經(jīng)意間騰飛而起，不知?dú)w期；為圓明園心痛，還是惋惜？彌漫在園內(nèi)上空的煙火嗆得你不得不這么想。如果靈魂尚未被掏空，那么它還是豐盈的。小溪斜陽(yáng)依舊閑適，星空仍然璀璨，還會(huì)在歷史中留下光彩的一頁(yè)。這里的美，最為凄然，但也鮮艷至極。
天地有大美而不言�；蛟S古城已不再生動(dòng)；河水不再清澈；天空上的月亮被誰(shuí)摘去了光環(huán)。但記憶還是美好，過(guò)往依舊圣潔。當(dāng)往昔在星空中流轉(zhuǎn)，黎明的腳步也就近了，一輪璀璨的朝日必會(huì)噴涌而去，照徹世間的美。
以美為題的作文 篇22
我翻著陳舊的書(shū)，本平靜的心被一句話給動(dòng)搖了，歌德的一句名言：世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我不禁思考起來(lái)。
在小巷里的一幕，讓人心生動(dòng)搖�！皨寢�，我生日想吃蛋糕�！币粋�(gè)小女孩甜甜的聲音在小巷中回響�！昂⒆樱瑡寢屜麓谓o你買蛋糕，這次吃雞蛋，好嗎？”她的母親答道。小女孩沉默了，母親也沉默了，可怕的寧?kù)o向她們襲來(lái)。小女孩知道自己家境困難，可是生日連蛋糕都沒(méi)有，使她很氣憤。女孩和母親回到了家里。一個(gè)路人聽(tīng)到了，心里滿是心痛。第二天，小女孩生日了，她拿著一個(gè)雞蛋走出了家門口，突然，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)盒子，好奇心驅(qū)使著她前進(jìn)，走近一看，上面寫(xiě)著：親愛(ài)的小姑娘，今天是你生日，這是我送給你的禮物，雖然我們素不相識(shí)，但我還是要送上一句生日快樂(lè)�？赐旰螅⒛弥案夂信芑丶遗c母親一起慶祝了第一次正常的生日。這，是無(wú)私的美。
在公園里，所有人都奔跑著，可有一個(gè)人卻十分扎眼。一個(gè)男孩，腳撐著支架，憨笨地跑起步來(lái)。所有人都被男孩的笨拙給逗笑了。只有一個(gè)人不同，一個(gè)與男孩年齡相仿的男孩從椅子上站了起來(lái)，他邁著輕松的步伐向男孩駛?cè)�，“你需要我�(guī)兔幔俊蹦泻⑿÷暤貑?wèn)道，“謝謝，我沒(méi)事�！睋沃Ъ艿哪泻⒚銖�(qiáng)地笑著答道。男孩站在原地不動(dòng)，撐著支架小步地跑了起來(lái)，以表示不需要幫助。跑著跑著，“啪！”撐著支架的男孩摔倒了，男孩從原地跑到了他摔倒的地方，將撐著支架的男孩扶了起來(lái)，兩人相視一笑，一起跑了起來(lái)。這，是樂(lè)于助人的美。
想到這，我明白了歌德的那句話，事實(shí)也確實(shí)如此，生活中的美有許多，只是需要你留心去觀察與發(fā)現(xiàn)。
以美為題的作文 篇23
“��！——”媽媽不禁一愣，她沒(méi)想到小小的女兒會(huì)提出這樣的問(wèn)題。她想了許久，對(duì)女兒說(shuō)道：“媽媽帶你一同去尋找答案吧。”
她們首先來(lái)到了公園。正值春日的公園，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，一片春日盎然的景象。公園里有條小河，清澈見(jiàn)底，河中還有許多小魚(yú)。陽(yáng)光灑在河面上，河面便好似披上了披帛般，又如鋪上了一層黃金般。這時(shí)，又飛來(lái)了幾只喜鵲，它們?cè)谒嫔湘覒�，盡情地玩耍。“媽媽，我知道了，這就是美�？矗@是多美的畫(huà)面呀。”小女孩說(shuō)道。媽媽回答：“嗯，這是一種美。接下來(lái)，讓我們?nèi)ふ伊硪环N美吧�！�
接著，她們來(lái)到了芭蕾舞室。舞室里的女孩們身著芭蕾舞裙，腳上穿著淡粉色的舞鞋，宛若一只只小天鵝。音樂(lè)響起，一位位女孩翩翩起舞，舉手投足都散發(fā)著優(yōu)雅�！皨寢�，她們好美��！”小女孩感嘆道�！斑@也是一種美，對(duì)嗎？”“不錯(cuò)，這同樣也是一種美�！眿寢尰卮稹�
最后，媽媽帶著小女孩來(lái)到了垃圾場(chǎng)，這有許多環(huán)衛(wèi)工人。他們的臉上臟兮兮的，頭發(fā)也亂糟糟的，手因?yàn)槌Ｄ旮芍鼗睿嗽S多繭子，有些地方甚至已經(jīng)開(kāi)裂了。此刻的他們正在往集裝箱中倒著垃圾，看上去十分邋遢。小女孩皺了皺眉，不解地問(wèn)道：“媽媽，您帶我來(lái)這里干什么。他們難道也是一種美嗎？可他們的臉上臟臟的，一點(diǎn)也不美呀�！薄安�，不是的�！眿寢屇托牡丶m正道。“他們每天起早貪黑地干活，不辭辛苦的打掃著大街。他們的工作又苦又累，甚至?xí)蝗顺靶�。但他們�(nèi)匀粓?jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，毫無(wú)怨言，這就是一種美�！�
春暖花開(kāi)是美，青山綠水是美，草長(zhǎng)鶯飛是美，翩翩起舞是美，亭亭玉立是美，但那一位位社會(huì)基層工作者的堅(jiān)守崗位，毫無(wú)怨言也更是一種美，一種與眾不同的美。
以美為題的作文 篇24
世上無(wú)處不美麗，只是沒(méi)有用心去觀察，睜大雙眼洞察世界，處處都充滿美麗。
“叮鈴鈴”隨著上課鈴聲的響起，老師大步流星怒氣沖沖來(lái)到教室，一身怒吼：“開(kāi)始發(fā)試卷！”聲音響徹班級(jí)，一張?jiān)嚲砺湓谖覀兊淖雷由�。我輕輕翻開(kāi)試卷，一道道叉，一個(gè)個(gè)圓，坐落在我的試卷上，它們猶如一柄柄利劍刺入我的心。同學(xué)們似乎也在對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)，竊竊私語(yǔ)，這不是安慰而是嘲笑。我全身如灌滿銅鉛，一動(dòng)也不能動(dòng)。
烈日炎炎下，我仿佛看到母親憤怒而又失望的臉龐。我辜負(fù)了母親的教導(dǎo)。
時(shí)間飛逝，太陽(yáng)漸漸下落。校園也響起了放學(xué)的鈴聲，夕陽(yáng)染紅了云彩，染紅了棵棵大樹(shù)，染紅了“嘩嘩”流淌的小溪，始終染不紅我那失望透頂?shù)男?/p>
回到家，母親的一句問(wèn)候從廚房傳來(lái)，“回來(lái)了，休息一下，累了吧？”我心頭一愣，簡(jiǎn)單答應(yīng)了幾聲。我一直在猶豫要不要告訴母親這次的考試成績(jī)。直至吃飯，我還沒(méi)告訴她真相。我不敢看她的面龐，可是母親似乎猜著了什么，便問(wèn)：“看你回來(lái)就奇奇怪怪的，怎么？有心事？”我左瞟右看，草草地回答：“沒(méi)有什么心事，真的�！薄罢娴模俊彪S著母親句句逼問(wèn)下，我終于吐出了事實(shí)：“這次考試不理想，你罵吧！”我吞吞吐吐，說(shuō)完后緊閉雙眼，等著那“深厚的母愛(ài)”�？烧l(shuí)知，母親卻抱住了我，嘴里念叨著：“我不會(huì)罵你的，下次考好點(diǎn)，就好”。我默默不出聲，感受著溫暖
最美麗的究竟是什么？一朵鮮花，一句話語(yǔ)，一件衣服？對(duì)我來(lái)說(shuō)，最美麗的則是親人的擁抱與關(guān)懷。
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