【實(shí)用】安全的作文匯總9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的安全的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
安全的作文 篇1
現(xiàn)在,由我?guī)е阕哌M(jìn)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的地方——位于市開發(fā)區(qū)科技園內(nèi)的安徽拓維檢測(cè)服務(wù)有限公司。
這是一家集檢驗(yàn)、校準(zhǔn)、檢測(cè)、認(rèn)證及技術(shù)服務(wù)為一體的綜合性第三方機(jī)構(gòu),還與美國(guó)鉑金埃爾默公司共建了食品安全分析測(cè)驗(yàn)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。
我們分成四個(gè)小組參觀了實(shí)驗(yàn)室。請(qǐng)大家隨著我們第三小組進(jìn)行觀摩。
首先是微生物室。一位老師正在用純凈水泡辣條,然后取一毫升放進(jìn)盒子里,最后把放在箱子里凝固……因?yàn)樾枰荛L(zhǎng)時(shí)間,她就從培育箱里拿出一個(gè)事先培育好的給我們看。只見那上面的細(xì)菌,是油黃色的'小泡泡,看著都惡心。
來(lái)到檢驗(yàn)室,一位老師從電腦里選擇了一張資料,打印了出來(lái)。資料上的一座一座的小山峰讓我們難以理解!澳銈兛,這包辣條上有綠色有紅色 ,假設(shè)我是一個(gè)檢驗(yàn)機(jī),你們都是這包辣條上的材料,你們一個(gè)一個(gè)從里面穿過(guò),最高的和最矮的就相當(dāng)于綠色和紅色 ,也就是資料上的最高峰和最矮峰,這就是對(duì)身體有害的物質(zhì) ……”這樣的講解通俗易懂,真科學(xué)啊。
噪音室里,我們保持10秒鐘不說(shuō)話,可是還有46.8分貝!我對(duì)著測(cè)量分貝的話筒說(shuō)10個(gè)數(shù),是86分貝。老師告訴我們:70分倍以上都叫做噪音。
最后一站是水果室。那里面的老師用不同的液體混合在一起,調(diào)節(jié)出不同顏色的水,告訴我們色素的來(lái)歷……
一個(gè)上午的活動(dòng)排得滿滿當(dāng)當(dāng),而且充滿了科學(xué)的神奇。
安全的作文 篇2
沒想到,在這樣一個(gè)風(fēng)平浪靜的日子里,會(huì)發(fā)生一件不平常的事。安全第一,安全第一!
今天,媽媽的幾位同事出車禍了,聽媽媽的講述,事情大概是這樣的――汽車先還是以平常的速度行駛著,載著一車人向出差地駛?cè)。不料,一條兩條公路的交匯處閃出一輛速度極慢的車來(lái)。尾隨著它開了半小時(shí)左右,急性的臨時(shí)駕駛員廖阿姨實(shí)在忍不住了,提出了超車的建議,全車都勸阻她:“晚一點(diǎn)到?jīng)]關(guān)系,安全第一,安全第一!”廖阿姨卻不聽勸阻,因經(jīng)驗(yàn)不豐富,鬼使神差地選擇了一個(gè)彎道地超車,一輛從對(duì)面飛馳而來(lái)的'長(zhǎng)安車沒有防備,兩輛車來(lái)了個(gè)“親密接觸”。車上的人雖然都沒有什么大問(wèn)題,但都在心里留下了陰影,廖阿姨恐怕都不敢再開車了。
這件事給我們敲響了警鐘:安全第一,不能太麻痹大意,多用一點(diǎn)兒時(shí)間沒關(guān)系,安全才是第一位。
安全的作文 篇3
嗨,大家好,我是一根普通的帶子,學(xué)名“安全帶”,拴在汽車座位上,在座椅的靠背旁就能看到我。你見到我了嗎?對(duì),我就是那根長(zhǎng)長(zhǎng)的扁扁的黑色不起眼的帶子。
可別小瞧我,我可被司機(jī)朋友稱為“生命帶”呢。在車禍發(fā)生的緊急時(shí)刻,我不知挽救過(guò)多少人的生命。不過(guò),總有些朋友,老是不重視我,時(shí)常瞧不起我,對(duì)我置之不理的,結(jié)果,到了緊急時(shí)刻,眼睜睜看著他們被撞出了好遠(yuǎn),甚至甩出來(lái)車外,我也無(wú)能為力,看著他們因此受傷或失去生命,我常常是暗自嘆息,獨(dú)個(gè)神傷誰(shuí)叫你們把我當(dāng)成擺設(shè)?
為了讓大家更全面地了解我,我還是先詳細(xì)地給大家介紹一下自己吧。
其實(shí),我的誕生比較早,到如今,也有些年歲啦。
1902年5月20日,在紐約舉行的一場(chǎng)汽車競(jìng)賽場(chǎng)上,一名賽車手為防止在高速中被甩出賽車,用幾根皮帶將自己和同伴拴在座位上。競(jìng)賽時(shí),他們駕駛的汽車因意外沖入觀眾群,造成兩人喪生,數(shù)十人受傷,而這名賽車手卻由于皮帶的緣故死里逃生。這幾根皮帶也就是我的雛形。
那么,我是怎么施展救人的本領(lǐng)的呢?
當(dāng)車輛發(fā)生碰撞或緊急剎車的時(shí)候,我自帶的預(yù)緊裝置就會(huì)瞬間收束,把平常松弛的我繃得緊緊的,將乘員牢牢地拴在座椅上。一旦我的力量超過(guò)一定限度,我自帶的限力裝置就會(huì)把我變得松弛些,保持乘員的胸部受力穩(wěn)定。一份最新的.汽車事故調(diào)查表明,在發(fā)生正面撞車時(shí),駕駛員如果把我給系上,死亡率將減少57%,側(cè)面撞車時(shí)可減少44%。尤其是現(xiàn)在很多車輛都配有安全氣囊,車輛發(fā)生碰撞時(shí),由于氣囊在極短的時(shí)間內(nèi)打開,它產(chǎn)生的沖擊力很大,氣囊作用時(shí),如果沒有把我系上的話,則其死亡率是系上我的8倍!
行車時(shí),我對(duì)生命的保護(hù)顯得如此重要,可令人遺憾的是,很多人卻總是忽視我。為什么總有人對(duì)這根生命的“保護(hù)帶”如此淡漠呢?
我冥思苦想,無(wú)非如下幾個(gè)原因:首先,是安全意識(shí)不強(qiáng),有些司機(jī)、乘客認(rèn)為沒有必要系上我,尤其是一些夜間出行駕駛?cè)恕⒊俗耍麄冋J(rèn)為當(dāng)遇到不測(cè)時(shí),把我系上反而會(huì)將他們綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),不利于自己逃生;其次,是跟風(fēng)行為,那么多開車的都不系安全帶,為啥就讓我系,很多司機(jī)在面對(duì)民警的“未系安全帶”違法行為指控時(shí),往往以“怎么光罰我,開過(guò)去的都沒系嘛”來(lái)搪塞民警,想要逃避處罰;第三,就是僥幸心理、懶散習(xí)慣作祟,一些駕乘人員平?傁胫拔也粫(huì)那么倒霉碰到交通事故的”,“路程很近,一會(huì)兒就到了”,“我知道系安全帶重要,但實(shí)在太麻煩了,上車得系,下車還得解”,正是因?yàn)閮e幸和懶得系安全帶,他們選擇了面對(duì)生命危險(xiǎn)的威脅。
道路千萬(wàn)條,安全第一條,行車不規(guī)范,親人兩行淚。善良的人啊,為了每一個(gè)家庭的幸福,請(qǐng)?jiān)谠陂_車或乘車的時(shí)候把我系上,讓我在關(guān)鍵時(shí)刻能拉你一把,保護(hù)您的安全。
請(qǐng)記住,當(dāng)你坐在車上時(shí),我時(shí)刻守候在你身旁!
安全的作文 篇4
怨言是上天得至人類最大的供物,也是人類禱告中最真誠(chéng)的部分。
——題記
“嘀嘀嘀……”“趴趴……”“喂,小孩,注意點(diǎn)安全”“你這孩子,讓你看著點(diǎn),非不注意……”這些事情是否經(jīng)常在你耳邊響起?而你,是否經(jīng)常在意?我們共同在同一個(gè)藍(lán)天下,在同一片綠色下生活,一定要注意點(diǎn)安全,看好那“安全的法則”。
生命是唯一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁省D纳,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就?qǐng)您遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序。
我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和媽媽在廣場(chǎng)邊緣上散步,一輛自行車“唰”的一聲擦肩而過(guò),我朝他騎自行車的方向一看,原來(lái)是一個(gè)男孩不知要去哪兒,朝上面飛奔過(guò)去,我準(zhǔn)知道這孩子一定要出交通事故,果然不出我所料,他被“飛來(lái)的橫禍”撞到了,周圍的人都圍過(guò)去,有的說(shuō):“這孩子命真不好啊”,也有的說(shuō):“活該,誰(shuí)讓他騎得那么快”。如果不騎那么快,他就不會(huì)被撞到了,如果他懂些交通規(guī)則,就不會(huì)發(fā)生這麼多的交通事故,如果……,那麼多的如果,但是,現(xiàn)在說(shuō)已經(jīng)晚了。
隨著社會(huì)的安全的`發(fā)展,生活,工作節(jié)奏也越來(lái)越快,汽車成了人們的主要工具,他給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì)的進(jìn)步,享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難,一個(gè)個(gè)鮮活的生命,消失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)幸福的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。因此,我們要遵守交通規(guī)則,安全行駛,才能避免這些事故的發(fā)生,健康成長(zhǎng)。
“遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈”是個(gè)很重要的問(wèn)題。我們不僅僅要把這句話掛在嘴邊,還要把它深深的記在心上,把安全放在首位,讓事故的發(fā)生放在首位,讓事故的發(fā)生可能性越來(lái)越少,讓我們?cè)诎踩陌鼑驴鞓?lè),健康的成長(zhǎng),建設(shè)自己美麗的家園!
“安全”——一個(gè)永恒的話題追求時(shí)髦,崇尚流行也許是一種時(shí)尚。但是一旦流行成為社會(huì)的主流,那種存在于人們心中原本美好的東西,便會(huì)成為過(guò)眼煙云,變的黯然失色。然而,“安全”卻時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個(gè)角落,在我們的生活中無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。
“處罰違章不留情,看似無(wú)情最深情”。看,那交通規(guī)則,在警惕我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要注意交通,紅燈如虎口,千萬(wàn)別亂闖。不然我們就會(huì)遭人們的譴責(zé),造死神的虐待,遭到家人傷心。安全就在你腳下生命在你手中,不遵守交通,我們的生命就這樣了。看似無(wú)情的法律,卻是保護(hù)你的生命的保障。
請(qǐng)人們珍愛自己的生命,珍愛自己的家人,珍愛自己的朋友,珍愛身邊的每一個(gè)人,珍愛他們,珍愛他們給予的一切!用自己的生命去關(guān)懷別人的生命,維護(hù)他們最安全的法則。
安全的作文 篇5
在家里,父母時(shí)時(shí)提醒我們注意安全;在校園里,老師時(shí)時(shí)提醒我們注意安全?墒,有時(shí)安全就像個(gè)調(diào)皮的小精靈“離家出走”,因此就會(huì)發(fā)生意想不到的小事故。今天,我就與您分享一個(gè)發(fā)生在我身上的小故事。
記得上周五的中午,媽媽煮了一桌的美味佳肴,其中,有我最愛吃的魚!伴_飯啦!”媽媽話音剛落,我便拿著手機(jī)以百米沖刺般的速度跑到餐桌旁,打了一碗飯配著魚肉津津有味地吃了起來(lái)。一不留神,一根魚刺卡住了我的.喉嚨,我用力地咳了幾下,無(wú)濟(jì)于事,又咳了幾下,還是沒出來(lái)。這下我著急了:怎么辦呀,要是魚刺取不出來(lái)了要怎么辦呀,早知道就聽媽媽的話不邊吃飯邊看手機(jī)了,可是這世上沒有后悔藥啊。
媽媽見我心急如焚,連忙對(duì)我說(shuō):“咱們上醫(yī)院吧,卡到魚刺可不是小事!眿寢寧е掖掖业赝t(yī)院趕,路上我心亂如麻:去醫(yī)院吧,擔(dān)心取的時(shí)候會(huì)疼,不去吧,喉嚨扎疼難受,媽媽著急。我真不知如何是好。這時(shí)媽媽看穿了我的心事,安慰我說(shuō):“上醫(yī)院不要害怕,醫(yī)生很專業(yè),一下就能取出來(lái)不會(huì)疼的……”當(dāng)我們匆匆趕到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查了一下告訴媽媽:“看不見魚刺,建議去查個(gè)喉鏡!眿寢屄牶笥执掖野盐?guī)ズ礴R檢查室。剛進(jìn)檢查室護(hù)士便讓我坐下往我鼻子里噴藥,這舉動(dòng)著實(shí)讓我嚇了一跳。噴完后護(hù)士讓我到一旁坐著休息等侯,過(guò)了一會(huì)兒,醫(yī)生讓我躺到病床上,只見醫(yī)生拿著一根長(zhǎng)管子,看著管子我漸漸害怕起來(lái):這個(gè)是干什么用的?醫(yī)生安慰了一下這是看魚刺卡的位置,放松不疼的。
接著,醫(yī)生把管子從我的鼻子伸入喉嚨,屏幕上立刻呈現(xiàn)出里面的樣子。“看到魚刺了!”醫(yī)生叫到。接著又換了一把帶夾子的管子,就這樣管子再一次從鼻孔穿入,大家都屏住了呼吸,夾了兩次,終于把魚刺給夾岀來(lái)了,媽媽著急的臉上終于露出了笑容,抱著我深深地在額頭上親了一下,我那顆懸著的心也終于落了下來(lái)。
通過(guò)這件事,我想告訴大家的是危險(xiǎn)無(wú)處不在,讓我們一起把安全請(qǐng)回家!高高興興學(xué)習(xí),平平安安生活!
安全的作文 篇6
世上沒有什么比生命更為重要,人活著本來(lái)就是一種幸福!從古至今,誰(shuí)不想幸福安樂(lè),誰(shuí)不想平安到老?“關(guān)注安全,平安是!笔撬腥斯餐男脑,全國(guó)第九個(gè)安全月雖然已經(jīng)過(guò)去,但我們“安全生產(chǎn)月”仍然在繼續(xù),“關(guān)愛生命保安全”仍然是我們的主旋律,是!誰(shuí)不想平安并幸福著度過(guò)每一天?
“安全著,幸福著”。是多么平常而又偉大的一句話!無(wú)論是一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大,還是一個(gè)家庭的溫馨健全,平安都是構(gòu)筑企業(yè)大廈的基石,是營(yíng)造家庭溫馨的根本。然而,隨著一聲聲振聾發(fā)聵的巨大爆炸,隨著一團(tuán)團(tuán)濃煙的飄升,又有多少個(gè)家庭因?yàn)橛H人的驟逝而痛不欲生?多少重大亡人事故的發(fā)生,如一道道傷痕刻在我們的心中,腦中,久久,久久,輝之不去,是淚水抹不掉的回憶,是時(shí)間沖不去的印記。
而這也讓我們聯(lián)想到在日常的工作中也存在著很多習(xí)慣性違章,如班前崗位預(yù)檢時(shí)經(jīng)常不戴安全帽就進(jìn)裝置,夜間巡檢掛牌時(shí)也常常不隨身攜帶手電筒等等,這無(wú)疑會(huì)將我們自身暴露于這個(gè)高溫高壓、有毒有害、易燃易爆的危險(xiǎn)環(huán)境之中;而失去安全防護(hù)的我們的生命脆弱的一如秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的黃葉,不堪一擊。安全做不得表面功夫,更要不得表面功夫,我們要從細(xì)節(jié)入手,不放過(guò)任何一絲安全隱患,拒絕一切違章作業(yè),因?yàn)榉笱苋?zé)的背后是我們正在受到威脅的寶貴生命。只有用安全意識(shí)武裝自己的頭腦,才不會(huì)因?yàn)樗枷肷系穆楸远斐山K生的遺憾。一時(shí)的放松,一時(shí)的偷懶,換來(lái)的`可能是“禍從天降”,悔不當(dāng)初。
我們每一個(gè)在一線工作過(guò)的人都知道,安全對(duì)于我們就是生命,安全對(duì)于我們就是幸福!回過(guò)頭來(lái)讓我們想一想發(fā)生在身邊的各種事故,假如我們有足夠的安全意識(shí),假如他沒有忽視瓦斯短時(shí)超限,假如他能治理下機(jī)電設(shè)備失爆,或者假如安全監(jiān)管人員能再檢查嚴(yán)一點(diǎn)、細(xì)一點(diǎn),假如……
這些的假如對(duì)于死者已毫無(wú)意義,卻給我們活著的人以深刻的警醒。一句話,假如職工、部門領(lǐng)導(dǎo)、單位領(lǐng)導(dǎo)乃至整個(gè)社會(huì)中的每一個(gè)成員都樹立安全意識(shí),那么這些事故完全是可以避免的悲劇。這血和淚的教訓(xùn)足以讓我們清醒地意識(shí)到:只有安全才有我們家庭的幸福和甜蜜,才會(huì)讓你我平安的坐在這里!安全重于泰山!
朋友,當(dāng)您籌劃著一天工作生活時(shí)是否想到了安全?讓我們牢牢記住吧:“安全著,幸福著”,生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,幸福寄希望于安全,安全又給予我們無(wú)限美好地幸福。千里長(zhǎng)堤,潰之蟻穴!警惕與安全共存,麻痹與事故相連!讓我們牢記安全,時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中,享受安全.幸福的樂(lè)趣,演義生命的精彩!
安全的作文 篇7
一節(jié)美術(shù)課上,老師教我們畫安全標(biāo)識(shí),還教給我們?nèi)绾畏直姘踩珮?biāo)識(shí)。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)他們到底是怎么分類的吧。
安全標(biāo)識(shí)分為四類,分別是紅色類,黃色類,藍(lán)色類和綠色類。
紅色類是禁止類,是讓別人不能干這件事。它是由白色作為底色,在白色底色上畫上不好的行為標(biāo)志,然后,再畫一個(gè)紅色的圓圈圈,再加上一條斜線。比如,在圖書館里,禁止大聲說(shuō)話的標(biāo)識(shí)是這樣的,白色底色上畫上張得大大的嘴巴(仿佛在大聲說(shuō)話),再畫上紅色的圓圈,再加上紅色的斜線就可以了。
黃色類是警告類,警告人們可能發(fā)生的危險(xiǎn)。警告標(biāo)識(shí)的幾個(gè)圖形是由黑色的正三角形、黑色符號(hào)和黃色背景組成的,比如說(shuō),小心有電是這樣的',以黃色為底,畫上彎曲的電的標(biāo)志,再在外圍畫上黑色正三角形。
藍(lán)色類是指令類,用來(lái)告訴人們必須做出某種行為或動(dòng)作的標(biāo)識(shí),它的畫法是以藍(lán)色為背景,白色為主要內(nèi)容。比如一定要扣上鎖扣是這樣的,在藍(lán)色背景上畫上已扣好的鎖扣,用來(lái)提醒人們要注意。
綠色類是指示類,告訴人們一些有用的“線索”,比如安全出口,在一個(gè)綠色框內(nèi)寫上出口并標(biāo)上箭頭,用來(lái)提示人們安全出口怎么走。
聽了老師的講解后,我們各自畫了安全標(biāo)識(shí),我畫了一個(gè)禁止高空滴水的標(biāo)識(shí),在白色底色上畫了高樓上滴水的圖形,然后畫了紅色的圓圈及斜線,提醒人們不要從高空往下滴水,以免影響到其他人。
這節(jié)課我收獲很大,我更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了安全標(biāo)識(shí),你了解嗎?
安全的作文 篇8
有一天,小明九點(diǎn)才醒過(guò)來(lái),原來(lái)他昨天玩電腦游戲,上網(wǎng)到了12點(diǎn)才睡覺。他醒來(lái)以后,手忙腳亂地穿衣服,三下并做兩下就穿好了衣服,他又快速地刷牙洗臉,又隨便吃了點(diǎn)早餐。就心神不定地跑出門去了。
他急不可待,忘帶了買車票的錢,他又看了看手表,又看了看公交車上擠滿了人。他自言自語(yǔ)地說(shuō)到:“哎,還是騎共享單車吧!”于是他找了一輛共享單車,騎上共享單車后,他心神不定,搖搖晃晃地過(guò)了馬路,他根本不知道馬路上的車子像子彈一樣在不停地發(fā)射。只聽見:“!”一聲慘叫,小明倒在了忙碌上,身體竟然擺出了一個(gè)“大”的形狀。原來(lái)是一位新手司機(jī)正在超速行駛,那個(gè)人一不小心就撞到了小明。路邊的'人看見了忙拿起手機(jī)撥打給110和120。
警察和醫(yī)生們趕來(lái)了。警察把那個(gè)司機(jī)給抓走了,小明被護(hù)士們抬走之后,送進(jìn)了醫(yī)院。他的爸爸媽媽都很擔(dān)心他。這個(gè)故事告訴我們不能亂闖馬路哦。
安全的作文 篇9
我前些天和爸爸媽媽去云臺(tái)山游玩,那天天氣比較涼爽,因?yàn)樵缟蟿倓傁逻^(guò)小雨,下山回來(lái)時(shí),看到一片很緩和的小溪上有游人在那兒劃竹筏,出于興致,我和爸媽也租了一葉竹筏,管理員叔叔給我們穿上救生衣,把我們小心翼翼的扶到竹筏上。
竹筏不同于小船,它沒有船艙,沒有依靠,竹筏緊貼著水面,腳與水近在咫尺,甚至能感覺到浪花撲打到腳面。我們只能站在那兒,手持竹篙用力把它插入溪水中,直到插到溪水底部的泥沙里,這樣才能借助竹篙的撐力,促使我們的身體和竹筏在水面上行駛,而每一個(gè)斜身動(dòng)作都使竹筏搖搖晃晃,讓人站不住腳。對(duì)于我這個(gè)年齡小又是個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō),撐篙與收篙都會(huì)顯得有些吃力,不過(guò)我并沒有被困難嚇倒,我學(xué)著爸爸的動(dòng)作一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服困難,一點(diǎn)一點(diǎn)的去發(fā)現(xiàn)技巧掌握技巧,不大一會(huì)功夫竹篙在我手中便能揮灑自如了,爸媽都夸獎(jiǎng)我是一個(gè)聰敏的.孩子。
正當(dāng)我們?cè)谙嫔嫌崎e自得劃行的時(shí)候,突然,在我們不遠(yuǎn)處有一個(gè)小朋友從竹筏上掉進(jìn)了小溪里,大家都驚慌了,都面面相覷卻一時(shí)伸不上手,小孩的爸爸在竹筏邊上向水中夠了兩次也沒有抓到小孩的手,他們的竹筏晃的更厲害了,他不得緩?fù)R幌录m正一下自己所站的位置,小孩在水中掙扎著,小孩的爸爸再次努力向小孩伸過(guò)手去!這次終于抓到小孩的手臂,然后把小孩一下拽了上來(lái)!在這個(gè)過(guò)程中小孩沒有嗆到一點(diǎn)水,甚至頭發(fā)都沒有濕,這個(gè)功臣屬于上船之前管理員叔叔給他們穿的救生衣,如果沒有它小孩不會(huì)漂浮在水面上,他的爸爸也不會(huì)這么輕易把他救起。所以對(duì)于安全我們一絲都不能輕視,我們時(shí)刻要把安全放在首位,沒有安全就沒有一切幸?裳。
在路上我們?cè)俅慰吹搅寺渌男『⒑退陌职,他們牽著手臉上洋溢著快?lè)幸福的笑容。生命就像一朵美麗的鮮花,在陽(yáng)光下,慢慢地綻放,我們一定要好好保護(hù)這朵花,讓我們以飽滿的熱情迎接生活,珍愛自己的生命吧!
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