我和神筆馬良過(guò)一天作文(通用15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我和神筆馬良過(guò)一天作文，希望能夠幫助到大家。

我和神筆馬良過(guò)一天作文1

　　今天，我放學(xué)回家，準(zhǔn)備看一本書(shū)，我拿起了那本《神筆馬良》，看完后，我想，馬良好厲害啊，我真想和他過(guò)上一天。我剛說(shuō)完，房間中突然出現(xiàn)了一個(gè)漩渦，把我吸了進(jìn)去，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我竟來(lái)到了一個(gè)和書(shū)中一模一樣的小村莊。

　　這時(shí)迎面走來(lái)了一個(gè)拿著毛筆的小男孩，我問(wèn)到：“請(qǐng)問(wèn)你是馬良嗎?”他說(shuō)：“是的，請(qǐng)問(wèn)?”他撓撓頭說(shuō)：“你是從哪里來(lái)的?你怎么認(rèn)識(shí)我?我長(zhǎng)這么大還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)穿著這樣衣服的人嘞”天啊!我真的來(lái)到了書(shū)中的小村莊。我平復(fù)了一下激動(dòng)的心情，回答到：“你好!馬良，我是劉婧涵，來(lái)自遙遠(yuǎn)的未來(lái)，你不知道的地方，嘻嘻!我們可以做朋友嗎?”他被我說(shuō)的有些蒙了，不過(guò)他還是開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們一起坐在了一塊巖石上，他講他的故事，我講我的故事。聊的正開(kāi)心的時(shí)候，這時(shí)我們看見(jiàn)了一個(gè)胖胖的人和他的手下正在欺負(fù)村里的人，我心中憤憤不平，忙問(wèn)馬良他是誰(shuí)?我從馬良口中得知他是村中的于村官，經(jīng)常利用職權(quán)壓迫農(nóng)民們，馬良早就想教訓(xùn)他了，我也很生氣，心想人人都是平等的，憑什么欺負(fù)人，我們一定要去懲罰他。

　　從馬良口中得知了于村官得住處，我們拿著行李和神筆準(zhǔn)備出發(fā)，馬良畫(huà)了一輛馬車(chē)和兩匹白馬，我們坐上馬車(chē)，出發(fā)了!路上得風(fēng)景真美啊!有山有水。不一會(huì)兒就到了于村官得住處，我們假裝是干活得人，混入了宅子中。我們來(lái)到了他的臥室，馬良悄悄得畫(huà)了一些小蟲(chóng)子，爬到于村官的身上，讓他大笑不止，我們決定不傷害于村官而是讓他改邪歸正。然后又畫(huà)了一把非常堅(jiān)硬的石頭扇子，我走到他的身邊，假裝在給他扇風(fēng)，其實(shí)在狠狠的打他，然后問(wèn)他你還敢不敢欺負(fù)人了?最后于村官只好大聲求饒：“馬良還有這位善良的姑娘，別這樣了，以后我一定改!”我們開(kāi)心的笑了。從此于村官再也不欺負(fù)村里的人了，還給村里的人發(fā)放了糧食。

　　突然一陣風(fēng)刮來(lái)，漩渦出現(xiàn)了，到了離別時(shí)刻，馬良說(shuō)：“再見(jiàn)了，謝謝你和我一起為民除害!”我說(shuō)：“也謝謝你，你讓我度過(guò)了非常有意義的一天，我從你身上學(xué)到了一定要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正義。再見(jiàn)了。”我走進(jìn)了漩渦，睜開(kāi)眼已經(jīng)回到了家中，手里還拿著那本《神筆馬良》的書(shū)，這是我最難忘的一天。

我和神筆馬良過(guò)一天作文2

　　有一天，我正走在上學(xué)的路上，突然，一滴水滴到了我的頭上，我還以為是下雨了，可不一會(huì)兒我的眼前就閃現(xiàn)出一道刺眼的金光，我閉著眼循著金光一路向前。

　　當(dāng)我再次睜開(kāi)眼的時(shí)候，金光不見(jiàn)了，代之而起的是一望無(wú)際的沙漠，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，流沙在陽(yáng)光下金燦燦，空氣中彌漫著滾滾的熱浪。四周空無(wú)一人，我絕望了。正當(dāng)我絕望之時(shí)，抬頭一看，一朵白云正慢慢的向我飄來(lái)，越飄越近，更為奇怪的是云朵上站著一個(gè)書(shū)童，書(shū)童背著一支畫(huà)筆。那支畫(huà)筆十分驚奇，不但碩大無(wú)比，還熠熠生輝閃閃發(fā)光，我下意識(shí)地認(rèn)為那是一支神筆�！斑祝∵@不正是我小時(shí)候�？吹纳窆P馬良嗎？”

　　正當(dāng)我驚得合不攏嘴的時(shí)候，他說(shuō)話(huà)了�！靶∨笥眩�非常抱歉，我在畫(huà)畫(huà)時(shí)，不小心畫(huà)筆滴了一滴墨，為了表示歉意，我可以把我這支神筆借你一天�！鄙窆P馬良微笑著對(duì)我說(shuō)。我激動(dòng)的一蹦三丈高，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”。說(shuō)話(huà)間神筆“嗖”的一聲就飛到了我背上�！拔矣猩窆P了，那首先該畫(huà)些什么呢？”我這樣想著。“對(duì)，我要畫(huà)一個(gè)寶葫蘆，先把眼前這些沙子全吸完，再畫(huà)很多很多小溪，讓涓涓細(xì)流滋潤(rùn)這干枯的沙漠，開(kāi)滿(mǎn)美麗的花朵。”說(shuō)畫(huà)就畫(huà)，我提起筆……

　　我正沉浸在我驚人的創(chuàng)作中，突然聞到一股燒焦似的怪味，抬頭一看，原來(lái)是化工廠冒出的廢氣正污染著我們生活的環(huán)境。于是，我趕忙拿出畫(huà)筆，畫(huà)了一臺(tái)廢氣凈化儀，它只要檢測(cè)到有廢氣，就會(huì)自動(dòng)把它轉(zhuǎn)換成新鮮的氧氣，凈化我們的環(huán)境。

　　眨眼間，一天過(guò)去了，時(shí)間可過(guò)得真快啊！神筆該歸還馬良先生了，我又十分的不情愿，不過(guò)人就應(yīng)該誠(chéng)信，說(shuō)到做到。

　　如果我也能有一支神筆的話(huà)那該多好，我一定會(huì)把美麗的家園——地球變得更加美麗！轉(zhuǎn)念一想，我們現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)不正是生產(chǎn)神筆之時(shí)嗎？只要我刻苦努力學(xué)習(xí)，神筆一定會(huì)有的，到那時(shí)，我就能去實(shí)現(xiàn)我的理想了！

　　這真是我最有趣且最有意義的一天啊。

我和神筆馬良過(guò)一天作文3

　　一天晚上，朦朦朧朧之間，神筆馬良出現(xiàn)在了我的面前，我頓時(shí)睡意全無(wú)，興奮地邀他在我家住下。

　　第二天，我早早地醒來(lái)，叫起馬良一起去游樂(lè)園玩。馬良揉了揉惺忪睡眼，說(shuō)：“何必那么麻煩？”說(shuō)完，他便拿起神筆畫(huà)出了一個(gè)超大游樂(lè)園，里面大型小型游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有。哇！馬良竟然把游樂(lè)園搬到了我家里！我迫不及待地跑進(jìn)去，摸摸這個(gè)，玩玩那個(gè)。不知過(guò)了多久，我們倆玩累了，馬良提議想看一看威海的海，我剛伸出一只手，指了指海邊的方向，轉(zhuǎn)眼間我們倆就到了海邊。

　　馬良望著一望無(wú)際的大海，覺(jué)得太單調(diào)了，忍不住想添點(diǎn)什么，我給馬良出了個(gè)主意：“添兩輛水上摩托車(chē)和水上飛機(jī)吧！”“Goodidea！”馬良興奮地喊著。他大筆一揮，水上摩托車(chē)和飛機(jī)就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們面前。我和馬良深深地對(duì)視，那是劍客狹路相逢的興奮與激動(dòng)。我倆騎跨上摩托車(chē)，馬良還在研究車(chē)子性能，我猛踩油門(mén)，車(chē)子“嗖”的一聲像離弦的箭一樣飛了出去，我搶先一步到達(dá)終點(diǎn)。

　　馬良不服氣，要繼續(xù)和我比飛機(jī)，我擺出一個(gè)奉陪到底的動(dòng)作。踏上飛機(jī)，我剛要起飛，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)飛不動(dòng)，我趕忙起身檢查，原來(lái)馬良為了贏我故意在我的飛機(jī)下綁了一塊大石頭。我果斷地掏出匕首，斬?cái)嗬K子，正準(zhǔn)備起飛時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)馬良匆忙間掉落的神筆。真是天助我也！我欣喜地?fù)炱鹕窆P，“刷刷刷”在我的飛機(jī)上添了幾個(gè)推進(jìn)器，飛機(jī)吼叫著沖上云霄。此時(shí)，馬良還有不到1000米就要到達(dá)終點(diǎn)了，正當(dāng)他暗自得意時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向終點(diǎn)。我得意地說(shuō)：“小樣兒，想贏我沒(méi)那么容易�！瘪R良朝我拱拱手，甘拜下風(fēng)。

　　晚上，我?guī)яR良去吃了自助餐，愉快的一天結(jié)束了。馬良也要離開(kāi)了，他畫(huà)了一道傳送門(mén)，門(mén)的一端是我，另一端是馬良，我們倆依依不舍地?fù)]手道別，真希望有機(jī)會(huì)可以再和馬良玩一天。

我和神筆馬良過(guò)一天作文4

　　周末，我正在吃早餐。突然，一個(gè)巨大的響聲把我嚇了一跳，手中的筷子都掉了，出門(mén)一看，呀！UFO！我嚇得差點(diǎn)兒暈了過(guò)去。從UFO里走出來(lái)一位小朋友，手中拿著一支筆。他向我打招呼：“你好，我是神筆馬良，不好意思，我的UFO嚇到你了�！蔽叶ňσ豢矗�原來(lái)是神筆馬良啊，我以為是什么怪物呢。

　　“正好，我們學(xué)校里有個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽，聽(tīng)說(shuō)你畫(huà)畫(huà)很好，你愿意和我一起去參加畫(huà)畫(huà)比賽嗎？”我說(shuō)�！昂醚�！我們走吧！”他開(kāi)開(kāi)心心地回答。

　　我們來(lái)到了畫(huà)畫(huà)比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我又向老師申請(qǐng)了一個(gè)比賽名額，老師知道了參賽的是神筆馬良后，高興地說(shuō)：“太好了，正好給同學(xué)們做個(gè)示范�！�

　　開(kāi)始比賽了，大家都是來(lái)自各地的畫(huà)畫(huà)高手，都開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)起畫(huà)來(lái)，每一張都很好看。神筆馬良也在努力地畫(huà)著，也為同學(xué)們做一個(gè)示范。

　　比賽結(jié)束了，大家的手心都冒出了汗，焦急地等待著公布比賽結(jié)果。

　　比賽結(jié)果終于出來(lái)了，大家都焦急萬(wàn)分。“第三名小久，第二名昔染，第一名神筆馬良！”果然神筆馬良名不虛傳��！

　　“神筆馬良，祝賀你得了第一名！你畫(huà)得真好！你畫(huà)的東西都可以變成真的嗎？可不可以給我畫(huà)一個(gè)桃子？”

　　“給我畫(huà)一個(gè)梨吧！”

　　“我想要一個(gè)香蕉！”

　　“好的，沒(méi)問(wèn)題�！鄙窆P馬良說(shuō)完便拿起他的神筆開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)。他先把桃子的形狀畫(huà)出來(lái)，然后涂上顏色，最后還要畫(huà)上陰影。他畫(huà)得很專(zhuān)注，連我喊他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。有的同學(xué)也拿出畫(huà)紙?jiān)谂赃厡W(xué)習(xí)。桃子、梨、香蕉等水果畫(huà)完以后，神奇的事情發(fā)生了神筆馬良的畫(huà)真的變成真的了！大家都?xì)g呼起來(lái)，神筆馬良把桃子、梨、香蕉等水果分給同學(xué)們，整個(gè)賽場(chǎng)都沸騰了，我們好開(kāi)心。

　　神筆馬良說(shuō)：“我也不是一直畫(huà)好都這么好的，我也是經(jīng)過(guò)了很久的刻苦學(xué)習(xí)和練習(xí)后，畫(huà)的畫(huà)才能變成真的。”

　　小月不相信神筆馬良的話(huà)，一把搶過(guò)神筆，畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果，但是蘋(píng)果果然并沒(méi)有變成真的，小月只好慚愧地走開(kāi)了。

　　我們開(kāi)開(kāi)心心地回到了我家，神筆馬良要走了�！皶r(shí)間不早了，我也要回家了。”神筆馬良說(shuō)：“再見(jiàn)！再見(jiàn)！”

我和神筆馬良過(guò)一天作文5

　　清晨，我坐在沙發(fā)上津津有味地看著書(shū)。突然，墻上出現(xiàn)了一個(gè)圓形的漩渦，是橙色的。于是我不管三七二十一，便直接跳了進(jìn)去，這是我覺(jué)得頭暈?zāi)垦＃�但我能隱隱約約看見(jiàn)幾座房子和幾棵樹(shù)

　　當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落地了。原來(lái)我到了一條人山人海的大街上，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊救命，我回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)衣不遮體的窮人使勁地跑，后面一個(gè)衣著華麗的富人拿著刀在追著窮人。富人邊跑邊喊：“你把我的衣服扯壞了，我要你賠！”眼看窮人就要被追上了，忽然，一個(gè)比我大一些的男孩沖到了窮人和富人中間，提起一支筆，眨眼間，兩人之間出現(xiàn)了一堵墻，富人躲閃不及，狠狠地一頭撞上去，頓時(shí)頭破血流。這時(shí)，那個(gè)男孩以迅雷不及掩耳之勢(shì)，舉起畫(huà)筆三兩下就把富人的衣服修復(fù)成新的一樣。然后他大聲對(duì)富人說(shuō)：“你好壞，你看你的衣服不是好好的嗎？”富人疼的哇哇直叫，一看自己的衣服沒(méi)破，滿(mǎn)腹狐疑地離開(kāi)了。我在一旁看的目瞪口呆，心想該不是遇到神筆馬良了吧？一想到此，我又驚又喜，急忙跑過(guò)去對(duì)馬良說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你是神筆馬良嗎？”“是的，我是，你是誰(shuí)？”馬良問(wèn)。我答道：“我是未來(lái)世界的人，我們一起去未來(lái)世界看看好不好？”“好！”于是我倆便跳進(jìn)了漩渦。

　　我們來(lái)到了現(xiàn)在，馬良指著一棟高聳入云的高樓問(wèn)：“這是撐天的柱子嗎？”“不是，這是高樓�！薄斑�！天上有一只大鐵鳥(niǎo)好像要撞到高樓了。”“那不是鐵鳥(niǎo)，是飛機(jī)。救命��！飛機(jī)發(fā)生故障了，快讓飛機(jī)停下來(lái)，馬良！”馬良大筆一揮，立刻畫(huà)了一只大手，大手把飛機(jī)抓住安穩(wěn)地放到了地上。一場(chǎng)可怕的災(zāi)難頃刻間化險(xiǎn)為夷。人們驚慌失措的哭喊聲也消失了，取而代之的是歡呼聲。后來(lái)，我們又做了許多好事，這些好事可能一千零一夜都講不完

　　最后日落星沉，馬良說(shuō)：“我要回去了，不過(guò)我一定會(huì)再回來(lái)的�！蔽乙酪啦簧岬卣f(shuō)：“說(shuō)話(huà)算話(huà)，你可別食言啊！”

我和神筆馬良過(guò)一天作文6

　　星期四我正在家里看電視《神筆馬良》，正看得津津有味，突然神筆馬良從電視機(jī)里蹦了出來(lái)，嚇我一跳，定睛一看，咦，這不是電視里的神筆馬良嗎？神筆馬良對(duì)我說(shuō)：“你喜歡我嗎？“我回答道：“當(dāng)然啦，我還是你的粉絲呢！”“既然你是我的粉絲，那今天我就滿(mǎn)足你的一個(gè)愿望吧！”神筆馬良說(shuō)道。我一想到神筆馬良那神奇的毛筆，就興奮地道：“好啊，那我們?nèi)ジ＠�院吧，去幫助那些可憐的小孩！”“那我們就走吧。”神筆馬良很高興。

　　我?guī)е�神筆馬良來(lái)到了我家附近的.一個(gè)福利院，那里的小孩多可憐啊，有的是被父母拋棄的孩子，有的是聽(tīng)力有障礙的兒童，有的是雙目失明的兒童……看著這些可憐的小孩，我和神筆馬良都要哭了。只見(jiàn)神筆馬良二話(huà)不說(shuō)，揮動(dòng)神筆畫(huà)了一個(gè)溫馨的家，善良的他們來(lái)到福利院領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)孩子，這個(gè)沒(méi)人要的孩子，又感覺(jué)到了家的溫暖。接著，我們給雙目失明的兒童換了一雙水汪汪的大眼睛，他又可以清楚的看到周?chē)�的景象了。我們還給需要幫助的人畫(huà)了一些他們想要的物品。福利院的院長(zhǎng)非常感激我們，他連聲道謝，我們對(duì)他說(shuō)，不用客氣。

　　幾個(gè)小時(shí)一會(huì)兒就過(guò)去了，神筆馬良對(duì)我說(shuō)：“我?guī)�你去天庭玩吧！這里空氣不好�！薄焙醚剑�那我們趕快去吧！”還沒(méi)等我說(shuō)完，神筆馬良就畫(huà)了一朵云，我們踩著云就來(lái)到了天庭。天庭沒(méi)有地板，踩的都是云，非常舒服。天庭到處綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，有蝴蝶翩翩起舞。天庭沒(méi)有污水橫流，只有清澈的小河。天庭沒(méi)有汽車(chē)，環(huán)境不會(huì)受到污染。天庭沒(méi)有垃圾，不像人類(lèi)，亂丟垃圾。在那里的人從來(lái)不會(huì)得病，天庭沒(méi)有殺戮，上面一片安寧，等我回過(guò)神的時(shí)候，天色已晚，神筆馬良把我送回了家。

　　回去之后，我反復(fù)思考，為什么天庭有那么美麗的環(huán)境，人間卻沒(méi)有呢。人間的每一位成員，讓我們把人間變得和天庭一樣美麗吧！

我和神筆馬良過(guò)一天作文7

　　早上我正在津津有味地看著《神筆馬良》這本書(shū)。忽然書(shū)上發(fā)出一道光，一個(gè)人出現(xiàn)在了我的面前。睛一瞧，只見(jiàn)他扎了一個(gè)發(fā)髻，穿了古代的褂子，腳踩一雙草鞋，手中拿了一支大大的毛筆。這不就是聰明的馬良嗎。

　　我不敢相信，用力拍了一下自己的臉�！昂猛矗�是真的！"我欣喜若狂地問(wèn)：“你……你真的是馬良？”“對(duì)啊，我就是故事中的馬良，我來(lái)是想看看你們的生活�！瘪R良微笑著說(shuō)。我很開(kāi)心，盯著他手里的神筆，又說(shuō)：“你能給我看下你的神筆嗎？"“當(dāng)然可以�！瘪R良說(shuō)。我接過(guò)神筆，一看，真大真沉呀！還發(fā)著金光，漂亮極了。

　　“我們?nèi)ズ�灘玩吧！”我提議說(shuō)。“好�！瘪R良一口答應(yīng)。于是馬良拿出神筆，很快畫(huà)出兩朵云，我們就踩著云出發(fā)了。不久，我們離目的地越來(lái)越近�？墒窃诎肼飞希�我們聽(tīng)到海面上傳來(lái)呼救聲，仔細(xì)一看，原來(lái)在一個(gè)孤島上，幾個(gè)人揮動(dòng)著白旗，不停地喊“救命”。我趕忙對(duì)馬良說(shuō)：“快，我們要把那些人救上來(lái)！”一回頭，馬良已經(jīng)站在了小島上。我也連忙跳下云朵，落在小島上。聽(tīng)了他們的一番話(huà)，我們才明白：他們是下海游泳，由于游得太遠(yuǎn)，迷失了方向，才爬上這個(gè)小島。“不如我們畫(huà)艘船�！瘪R良說(shuō)�！昂�，哦不，要是我們坐船，不知哪年哪月才能走出無(wú)邊的大海。”我一口否決�！澳窃趺崔k？”馬良很疑惑�！拔覀儺�(huà)游艇，那可快了�！薄拔也粫�(huì)畫(huà)呀！”“我教你�！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)。在給馬良描述一通后，他終于提起神筆完成了。一艘游艇出現(xiàn)在我們面前，我們快速馳向小島，把那幾個(gè)人接上游艇。馬良又為我們畫(huà)了一些食物，大家開(kāi)心地在游艇上吃起來(lái)。在浩瀚的大海上吃東西，欣賞美景，真是太美妙了！“我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么美的景色�！瘪R良興奮地說(shuō)，眼里閃著金光，和他的神筆一樣。

　　不一會(huì)兒，就上岸了。再把那幾個(gè)人送回家后，天色也漸暗了，太陽(yáng)早已躲進(jìn)山的背后，月亮和星辰爬上了天空。“再見(jiàn)，我下次再來(lái)玩�！薄昂�，下次再來(lái)玩�！蔽覔]著手，依依不舍地說(shuō)。

我和神筆馬良過(guò)一天作文8

我和神筆馬良過(guò)一天作文9

　　這天，我正高興地看著書(shū)時(shí)，突然，一滴水落到了我的身上。我只覺(jué)得眼前天旋地轉(zhuǎn)，定睛一看，便發(fā)現(xiàn)自己正站在一片荒無(wú)人煙的大漠中。這時(shí)，從遠(yuǎn)處飄來(lái)了一朵白云。白云慢慢地變成了一個(gè)人，你猜是誰(shuí)？原來(lái)是手持神筆的馬良！

　　馬良順了順自己的頭發(fā)，沖我笑了笑，然后一邊把拿著筆的手向我伸了過(guò)來(lái)，一邊對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，小姑娘。剛才我在畫(huà)畫(huà)時(shí)不小心把水弄灑了，滴在了你身上。是不是嚇你一跳啊？為了表示歉意，我愿意把我的這支神筆借給你，并且陪你開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)一天�！�

　　驚喜來(lái)的太突然啦！我咧開(kāi)嘴，忙不迭的接過(guò)馬良遞過(guò)來(lái)的神筆，在他的指導(dǎo)下快速的畫(huà)了一個(gè)黃葫蘆，把沙漠里所有的沙子都吸了進(jìn)去。接著，我又畫(huà)了許多許多的樹(shù)：有美麗的桃樹(shù)、有清香撲鼻的梨樹(shù)、有渾身是寶的杏樹(shù)……荒蕪的大沙漠頓時(shí)變得山清水秀了。

　　接著，我畫(huà)了一個(gè)大大的空氣轉(zhuǎn)換器，把大地上所有的有害氣體都變成了人類(lèi)和生命體們需要的氧氣。然后，我和馬良分工合作，一起畫(huà)了一臺(tái)大大的吸塵器，清除掉了大地上所有的垃圾；一起畫(huà)了一臺(tái)大大的過(guò)濾器，過(guò)濾了江河湖海里的污水。大自然變得更加生機(jī)勃勃啦！

　　再畫(huà)點(diǎn)什么好呢？我靈機(jī)一動(dòng)，畫(huà)了一片菜地，讓獵人們不再打獵，用雙手去保護(hù)我們的大自然；畫(huà)了兩個(gè)巨大的冰箱，凍住了南極、北極的冰雪，這樣南北極的可愛(ài)小動(dòng)物們就不會(huì)無(wú)家可歸了……

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼已是夕陽(yáng)西下。我請(qǐng)求馬良給我畫(huà)一支神筆，讓我能繼續(xù)保護(hù)地球、美化地球�？神R良無(wú)奈地?fù)u了搖頭說(shuō)：“我沒(méi)辦法把神筆的力量給你，這是獨(dú)一無(wú)二的。但是，你可以仔細(xì)觀察，把影響環(huán)境的地方記下來(lái)，記滿(mǎn)五條就用呼叫器呼叫我！讓我們一起想辦法去改造它們！”說(shuō)完，馬良大筆一揮，一個(gè)粉色的呼叫器便出現(xiàn)在我眼前。我抓住呼叫器，認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　當(dāng)我再抬起頭時(shí)，馬良已經(jīng)不見(jiàn)了，而我正坐在家里。我拿著這個(gè)精致的呼叫器，心里久久不能平靜。

我和神筆馬良過(guò)一天作文10

　　我特別喜歡《神筆馬良》這本書(shū)，尤其喜歡書(shū)中的人物——馬良。

　　要是有一天我能跟他見(jiàn)個(gè)面就好了。我就這樣想著，突然銀光一閃，放在書(shū)柜里的那本《神筆馬良》從書(shū)柜里飛了出來(lái)，那本書(shū)飛到我面前，慢慢地，那本書(shū)變大了，變到跟我差不多大的時(shí)候，從里面走出一個(gè)人。他身穿白色背心，頭戴一頂斗笠，背上背著一支筆。這不就是馬良嗎？我不敢相信這是真的，拍了拍自己的臉:”啊！好疼！”這是真的，我趕緊問(wèn)馬良：“馬良，馬良，你為什么會(huì)從我的書(shū)中出來(lái)？”“我也不知道，我只記得我當(dāng)時(shí)正在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)著畫(huà)著就……既然來(lái)了，咱就交個(gè)朋友吧！我可以用我的神筆幫你實(shí)現(xiàn)愿望�！瘪R良說(shuō)到。

　　“我要許什么愿望呢?對(duì)了，你可以幫我讓貧困山區(qū)的小孩有書(shū)讀，有學(xué)上嗎？”

　　“可以啊，我馬良最喜歡幫助別人了�！�

　　說(shuō)干就干，馬良帶我坐上他畫(huà)的天馬，幾秒鐘的時(shí)間就來(lái)到了貧困山區(qū)。馬良用神筆畫(huà)了好幾條路，沿著平坦的公路我們來(lái)到了學(xué)校。天哪！學(xué)校的大小還沒(méi)有我們兩間教室這么大呢！還要兩個(gè)人擠著一張桌子上課。學(xué)校里沒(méi)有一本課外書(shū)，電腦、白板就更別提了。看到這情景，我十分心酸，決定和馬良一起重新建學(xué)校。

　　我們先找到一個(gè)既空曠，又離鄉(xiāng)民居住地較進(jìn)的地方。開(kāi)工了，馬良在紙上畫(huà)好了一張?jiān)O(shè)計(jì)圖，接著，他拿起神筆照著設(shè)計(jì)圖在空中揮舞著……不一會(huì)兒，教學(xué)樓、食堂拔地而起，綠茵茵的操場(chǎng)呈現(xiàn)在眼前。然后，我們又給每間教室畫(huà)上了白板、電腦、課桌、講臺(tái)、書(shū)。

　　孩子們樂(lè)壞了，緊緊將我和馬良抱住，口中不停的說(shuō)：“謝謝!謝謝！”

　　不知不覺(jué)，一天就過(guò)去了。我和馬良坐上天馬回到家，一道金光一珊，馬良被吸進(jìn)了書(shū)里，我伸手想抓住他，可吸力太強(qiáng)，馬良又牢牢地站在書(shū)里。唉！我們還沒(méi)告別，怎么就分開(kāi)了，我們什么時(shí)候能再見(jiàn)一面��！

我和神筆馬良過(guò)一天作文11

　　早上我一睡醒，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在我的身旁。呀！原來(lái)是神筆馬良。

　　他問(wèn)我：“你現(xiàn)在最想去什么地方玩兒？”我回答道：“那去文化禮堂蕩秋千吧！”“好！”馬良說(shuō)完，就畫(huà)出了馬車(chē)，我忐忑不安地上了馬車(chē)，馬良笑嘻嘻地說(shuō)：“怎么？不相信我的技術(shù)？”我剛想回答，馬車(chē)就到了文化禮堂，自覺(jué)地停了下來(lái)。

　　我和馬良看見(jiàn)了幾個(gè)年邁的老爺爺，正用樹(shù)枝當(dāng)拐杖，走路搖搖晃晃的，十分不穩(wěn)。我便悄悄地對(duì)馬良說(shuō)：“你可以給這些年邁的老爺爺畫(huà)幾副拐杖嗎？”馬良愉快地答道：“當(dāng)然可以�！�

　　于是，我讓那些年邁的老爺爺排起了隊(duì)伍，馬良給老爺爺每人畫(huà)了兩副拐杖。就這樣，那些老爺爺都用上了新拐杖。直夸我們心腸好，我聽(tīng)了很是高興。

　　轉(zhuǎn)眼一個(gè)上午就過(guò)去了，我站在街上，大喊道：“我好無(wú)聊�。　薄安挥脫�(dān)心，和我一起你不會(huì)感到無(wú)聊的�！瘪R良說(shuō)完，就畫(huà)出了一座游一樂(lè)一園。比方特樂(lè)園還好好幾倍。我開(kāi)心地說(shuō)：“我要玩過(guò)山車(chē)�！闭f(shuō)完，有個(gè)什么東西，把我直接抓到了過(guò)山車(chē)的座位上。

　　“啊——”我一下來(lái)，就拿了一個(gè)嘔吐袋，一直吐，邊吐邊說(shuō)：“我以后再也不玩過(guò)山車(chē)了�！�

　　“咕嚕嚕，”我的肚子餓得直叫，馬良聽(tīng)見(jiàn)了：“走吧，我?guī)�你去游�?lè)園里最有名的飯店。”于是馬良畫(huà)出了一匹千里馬，然后我倆騎著千里馬去飯店了�！巴邸�—，這么多好吃的！”

　　“那是，不然我們?cè)趺词怯螛?lè)園里最有名的飯店！”老板得意洋洋地說(shuō)。我和馬良點(diǎn)了許多菜，有酸菜魚(yú)、紅燒肉、大螃蟹等。還有甜點(diǎn)：水果、蛋糕，還有飲料�！鞍�，我好飽。”我邊打嗝邊說(shuō)�！拔乙彩�。”阿良說(shuō)，“那我們?nèi)ド⑸⒉桨伞！薄��?/p>

　　“起床啦！”我被驚醒了，發(fā)現(xiàn)嘴巴上，枕頭上全是我的口水。“嗚嗚嗚，馬良，你要是真的存在那該多好呀！”我哭泣道。

我和神筆馬良過(guò)一天作文12

　　我和爸爸媽媽在烏干達(dá)度假。

　　早晨醒來(lái)，我看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)向上豎著，身裝簡(jiǎn)樸的小男孩站在床頭，手里還提著一支金燦燦的筆。

　　我定睛一看，感覺(jué)是馬良，但又不敢肯定，忙問(wèn)道：“你是馬良嗎？”那個(gè)男孩沖我頑皮地笑了笑，說(shuō)：“我是馬良，我從天上下來(lái)看看人間。”我激動(dòng)地捏了一下大腿，真疼，不是夢(mèng)。原來(lái)馬良在天上待煩了，下來(lái)看看人間的生活，想找個(gè)導(dǎo)游，一下子就找到了我。

　　我立馬穿好衣服，和爸爸媽媽說(shuō)了一聲，帶著馬良就出門(mén)了。

　　我們來(lái)到貧民區(qū)，這里很少下雨，很干燥，所以沒(méi)有水。我們來(lái)到井邊，看一大堆人在那里等著，原來(lái)井沒(méi)有水了，大家看著干著急。

　　我和馬良很難過(guò)，我突然想起馬良有神筆，可以畫(huà)水呀！于是，我興沖沖地說(shuō)：“馬良，你可用筆畫(huà)水，幫他們呀�！瘪R良聽(tīng)后一拍腦袋說(shuō)：“對(duì)呀，我怎么忘了呢！”說(shuō)完，馬良在心中幻想者水，用神筆在空中畫(huà)了出來(lái)，立即井滿(mǎn)了，大家手里的水桶也都裝滿(mǎn)了水。我一臉驚訝，不得不為馬良的畫(huà)技折服。人們都給馬良鼓掌，感謝他的救命之恩。我和馬良都很開(kāi)心。

　　我們又繼續(xù)往前走，來(lái)到了一個(gè)亭子旁。那里有很多衣衫襤褸、肚子癟癟的窮人在搬磚，他們一見(jiàn)我們都很詫異，城市人怎么會(huì)來(lái)這里。馬上又求我們：“好心人，救救我們吧！給點(diǎn)糧食和水吧，我們好幾天沒(méi)有吃飯了�！�

　　我們問(wèn)清原因才知道，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民給一個(gè)財(cái)主打工，但財(cái)主不給他們食物，還毆打他們，所以才求助過(guò)路人。我們露出難過(guò)的神情，馬良立即畫(huà)了吃的，送給窮人們，窮人們開(kāi)心地笑了。至于財(cái)主，聽(tīng)說(shuō)窮人們吃了東西，不給他干活了。他氣急敗壞地命令自己的人把他們抓回來(lái)，可他一看人都不見(jiàn)了，自己再也找不到免費(fèi)的勞動(dòng)力，氣得嗷嗷叫走了。

　　到了傍晚，我們回家了。馬良對(duì)我說(shuō)：“我要走了，有空我在找你玩，再見(jiàn)！”說(shuō)完，他便飛走了，我對(duì)著天空向馬良一直喊：“再見(jiàn)，再見(jiàn)…�！�

　　馬良讓我懂得了，要助人為樂(lè)，多幫助別人。

我和神筆馬良過(guò)一天作文13

　　“快起床，今天我來(lái)找你了，快起床!”我睜眼一看，一個(gè)身著古裝的小男孩，手中握著一支毛筆，站在我的床前。莫非是我盼望已久的神筆馬良?以前，我對(duì)畫(huà)畫(huà)很感興趣，想著讓馬良教我畫(huà)畫(huà)該多好啊。沒(méi)想到，今天馬良來(lái)到了我的身旁。

　　馬良告訴我，他是無(wú)意中畫(huà)了一個(gè)時(shí)空門(mén)就到了我這里。我突然想到昨天看到的貧困山村的新聞，也許馬良能幫到他們。馬良一聽(tīng)，欣然應(yīng)允。

　　打開(kāi)門(mén)，一座貧窮的山村映入我們的眼簾：到處都是低矮破敗的房子，孩子們擠在一間連窗戶(hù)都沒(méi)有的教室里上課。“他們太可憐了，要不我們一起畫(huà)一所學(xué)校吧!”我給馬良出了個(gè)主意。“好呀!”馬良回答著，揮筆一動(dòng)，提筆一畫(huà)，學(xué)校的一部分就畫(huà)好了，“輪到你了”馬良把目光投向我，我接過(guò)神筆，小心翼翼地畫(huà)出了一座教學(xué)樓，呀，不好!教學(xué)樓歪倒了!咦，這是誰(shuí)種的一棵樹(shù)啊?這棵樹(shù)怎么長(zhǎng)的這么快呀?好險(xiǎn)啊!教學(xué)樓被這棵蒼天大樹(shù)支撐住了，我一看原來(lái)是馬良給學(xué)校添上的蒼天大樹(shù)呀。那些貧窮愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，都興奮的跑向?qū)W校，這時(shí)我注意到馬良又給貧窮的孩子們都加上了一份學(xué)習(xí)的資料，孩子們歡呼雀躍起來(lái)。

　　這時(shí)一陣大風(fēng)吹過(guò)，沙子都刮了過(guò)來(lái)，孩子們趕忙逃跑，這是怎么回事呢?于是，馬良抓住一個(gè)正在逃跑的孩子，問(wèn)道：“小朋友，你知道這是怎么回事嗎?”“在那邊是一片荒蕪的沙漠，刮大風(fēng)的時(shí)候就會(huì)刮來(lái)許多的沙子”那位小朋友指給馬良看，然后就忙不迭地躲了起來(lái)。馬良拉著我的手，飛快地跑向沙漠�；臒o(wú)人煙的沙漠一望無(wú)際，我和馬良二話(huà)不說(shuō)，就拿起筆在沙漠上“揮毫潑墨”，不一會(huì)兒，寸草不生的沙漠，就變成了風(fēng)景優(yōu)美的山莊。

　　望著眼前的一切，我和馬良都滿(mǎn)意地笑了。“很高興認(rèn)識(shí)你，還有別的地方需要我?guī)椭�，后�?huì)有期!話(huà)音剛落，神筆馬良就消失不見(jiàn)了。

我和神筆馬良過(guò)一天作文14

　　晚上臨睡前，我躺在床上在看一篇有趣的神話(huà)故事——《神筆馬良》，看著看著，迷迷糊糊就睡著了。

　　當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我大吃一驚，原來(lái)我是睡在一朵白云上面，我身邊有個(gè)穿著古代服裝的和我差不多大的小男孩，他手里拿著一支粗大的筆，烏黑的筆桿，金燦燦的筆毛，他看著我嘿嘿的笑，對(duì)我說(shuō)道：“您好，我叫馬良！”

　　我一下子不知所措，支支吾吾的說(shuō)：“你是馬良？我怎么……在這里？”

　　馬良說(shuō)：“你不是一直夢(mèng)想著擁有我的這支神筆嗎？神筆感應(yīng)到你的愿望，我就駕云帶你來(lái)到這里了，既然我們這樣有緣分，我可以陪你一起玩一天，神筆也可以借給你用哦！”說(shuō)完，馬良向我伸出手，原來(lái)是這樣啊！我高興極了，連忙握住馬良的手，開(kāi)心的大笑起來(lái)！

　　馬良問(wèn)我想去什么地方，我當(dāng)然是想著游遍五湖四海。我們駕著云在空中飛馳，真的好拉風(fēng)�。耗_下是山川，河流，大海，一瞬間我們就橫跨了東西南北，真是太不可思議了！

　　我們來(lái)到西部的貧困山區(qū)，馬良借給我神筆，我用神筆給那里的孩子們搭建了一座座嶄新的學(xué)校。看著孩子們的熱情的笑臉，我和馬良也欣慰的笑了；我們來(lái)到柴達(dá)木盆地沙漠，我拿起神筆讓那滿(mǎn)眼的風(fēng)沙變成了一片綠洲，河流；我們來(lái)到了被霧霾籠罩著的北方大地，我用神筆畫(huà)了一陣狂風(fēng)吹向陰霾的天空，頓時(shí)碧空如洗，艷陽(yáng)高照；我和馬良跋山涉水，足跡遍布世界各地。終于，天要黑了，到了和馬良分別的時(shí)刻了，馬良和我擁抱了一下，然后揮揮手轉(zhuǎn)瞬間就沒(méi)了身影，我連忙大聲喊道：“馬良，馬良……”

　　“起床了！小懶貓！”耳邊傳來(lái)媽媽的聲音，我睜眼一看原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呢，可是怎么那么真實(shí)呢？我揉揉眼睛，起床，看到枕頭邊上的故事書(shū)，正好看到那篇故事中的插畫(huà)，馬良拿著筆，好像對(duì)著我笑呢……

我和神筆馬良過(guò)一天作文15

　　唉，這次考試又沒(méi)及格，如果回家被媽媽看到這張?jiān)嚲恚�一定�?huì)讓我吃一頓“竹筍炒肉絲”的。

　　我把心中的不滿(mǎn)發(fā)泄出來(lái)，生氣地把手中的鋼筆狠狠地摔在地上，嘴里嘀咕著：“都怪你這支討厭的鋼筆，害我考得這么差！”剛一說(shuō)完，鋼筆不知怎么冒出了一縷白色的煙霧。

　　這時(shí)，一個(gè)神秘的影子從鋼筆里蹦了出來(lái)，定睛一看，媽呀，竟然是神筆馬良！他一甩飄逸的衣袖，帥氣閃亮登場(chǎng)了。他對(duì)我說(shuō)道：“小朋友，我現(xiàn)在可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望�！蔽乙宦�(tīng)，愣住了，但很快又回過(guò)神來(lái)，半信半疑地說(shuō)：“我想……請(qǐng)你幫我畫(huà)一張一百分的試卷。”

　　馬良聽(tīng)了，搖搖頭，回答道：“不行，這樣做是不對(duì)的�！蔽乙恢睉┣篑R良，馬良這才勉強(qiáng)同意我的請(qǐng)求，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，不過(guò)后果自負(fù)！”說(shuō)完就拿出他的神筆，在空中揮來(lái)?yè)]去。我樂(lè)呵呵地望著馬良，等待屬于我的一百分。很快，一百分的試卷新鮮出爐。接過(guò)一百分試卷，我興奮不已，似乎這張?jiān)嚲砭褪俏艺鎸?shí)考出來(lái)的。隨后，馬良變成一縷白煙又回到了鋼筆里，我高興地拿著試卷跑回家了。

　　回到家，我得意洋洋地把試卷拿給媽媽看。媽媽看見(jiàn)那鮮紅卻的一百分，眉開(kāi)眼笑。本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，可漸漸地，她的臉色變得凝重起來(lái)，嚴(yán)肅地問(wèn)我：“這試卷不是你的名字，你的呢？”我一看，果然，試卷是貨真價(jià)實(shí)的一百分，可是名字卻是我們班第一名同學(xué)的名字。尷尬無(wú)比的我臉?biāo)⒌匾幌录t了，灰溜溜地跑回房間。

　　“馬良，馬良，你出來(lái)！”我大聲地吼道。馬良出現(xiàn)后，我生氣地大聲質(zhì)問(wèn)他：“你為什么畫(huà)出別人的試卷？”馬良一本正經(jīng)地說(shuō)：”你覺(jué)得分?jǐn)?shù)重要，還是誠(chéng)實(shí)重要？""我頓時(shí)恍然大悟，這才明白我失去了最重要的東西。分?jǐn)?shù)沒(méi)了，可以靠努力換來(lái)，可誠(chéng)實(shí)沒(méi)了，任何東西都換不來(lái)。

　　沉默的我再抬頭一看，發(fā)現(xiàn)馬良已經(jīng)不見(jiàn)了，而那張不及格的試卷靜靜地躺在桌子上，我知道自己該怎么做了……

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