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描寫(xiě)物品的作文（通用48篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占拿鑼�(xiě)物品的作文，歡迎大家分享。
描寫(xiě)物品的作文 篇1
我的文具中，有一個(gè)很特別的小兄弟，那就是文具盒。
它是一個(gè)黑不溜秋的文具。它有兩層，第一層放鋼筆類(lèi)，第二層放鉛筆類(lèi)的東西。文具盒上有一只可愛(ài)的米老鼠正在踢足球。它的皮面是黑色的，里面也是黑色的.，里里外外都是黑色的，真像一大群螞蟻在文具盒上爬來(lái)爬去。
文具盒里面有著另一些文具，比如鉛筆、小尺，橡皮等……文具盒就像是媽媽一樣，一直看守著這些文具小寶寶。這些小寶寶躺在媽媽的懷抱真是舒服呢，有了媽媽的保護(hù)，這樣放在書(shū)包里，誰(shuí)也擠壓不到他們了。
我的文具盒不僅可以裝鉛筆、橡皮等文具，還有一個(gè)特異功能，那就是我的百寶箱，我可以裝很多我喜歡的小東西。
文具盒是我們上學(xué)不可缺少的物品，它平凡而偉大。這就是我的文具盒。
描寫(xiě)物品的作文 篇2
我的媽媽很善良，她有一雙美麗的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，櫻桃小嘴，彎彎的眉毛美麗極了。
不記的是哪一天了。我放學(xué)剛到家，就隱約聽(tīng)到幾聲貓叫。這時(shí)媽媽從廚房里走出來(lái)說(shuō)：“寶貝，你回來(lái)了。”邊說(shuō)邊把削好的蘋(píng)果放到桌子上。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)以趺绰?tīng)到有貓叫聲?”“到你屋看看，你就知道了。”媽媽神秘的說(shuō)。我剛打開(kāi)臥室門(mén)，就看到一的.很小的盒子里放了一些棉花，棉花上面躺著一只很小的貓。我突然叫到：“媽媽?zhuān)@怎么會(huì)有一只貓呢?”“這是我在路上揀的�！�
哦，原來(lái)是媽媽下班時(shí)在路上揀的。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：媽媽下班時(shí)，在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子，盒子上面有許多小洞，打開(kāi)一看里面竟然躺著一只小貓…所以媽媽就把它帶回來(lái)了。
我看著這只雪白的小貓對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧催@只小貓雪白雪白的，我們就叫它‘小雪花’吧!”晚上，我和媽媽幫它整理小“床”，給它喂奶粉。
我和媽媽一起照顧小貓，看著小貓一天天長(zhǎng)大，我和媽媽都笑了。
你們覺(jué)得我的媽媽是不是一個(gè)有善心，有愛(ài)心的人呢?
描寫(xiě)物品的作文 篇3
橡皮泥是我小時(shí)侯最?lèi)?ài)玩的玩具。它有五顏六色的色彩。有的還帶有淡淡的清香，令人陶醉。更令人興奮的是剛買(mǎi)回來(lái)，有的盒子底部還有一個(gè)圖案讓捏造者拿著橡皮泥去印出它的.形狀，盒子里面還有各種形態(tài)的印章，如：貓瞇、狐貍、大白菜等，讓人忍不住都要去印一印，捏一捏。有的里面有8種不同顏色的橡皮泥，有的只有6種不同顏色的橡皮泥。有時(shí)，盒子外面還附有一個(gè)圓柱體的小滾筒，讓你在橡皮泥上任意滾動(dòng)，讓橡皮泥更加的平整。
我最?lèi)?ài)的是捏橡皮泥。在一次同學(xué)的生日中，我與她一起玩耍，忽然，她拿出一個(gè)圓形的塑料盒子，外面寫(xiě)著“橡皮泥”三個(gè)大字，我驚喜的跳了起來(lái)。這時(shí)，他提議說(shuō)：“我們來(lái)一個(gè)動(dòng)物大聚會(huì)，好嗎？”我大聲地說(shuō)：“好！”我們便開(kāi)始行動(dòng)了。我拿起了一個(gè)紅色的印章，上面有一只可愛(ài)的小花貓，我興奮極了，拿起一小塊黃色的橡皮泥搓成了一個(gè)圓圓的小球，往印章上一印，哇！小花貓的頭印好了。我便想：這好象缺點(diǎn)什么？對(duì)，一個(gè)完整的身子，還有一件漂亮的衣服和鞋子。想著想著我便開(kāi)始動(dòng)手了，左捏捏，右捏捏，終于大公告成了，瞧著這只小花貓，我心里別提有多高興了，他真漂亮，黃頭發(fā)，白裙子，紅鞋子，真像一位小公主。
描寫(xiě)物品的作文 篇4
我有兩塊一模一樣的磁鐵，大小跟一顆銀杏差不多，是橢圓形的，黑黑的，油亮亮的。它們像兩個(gè)雙胞胎一樣，平時(shí)，它們總是要好地抱在一塊。
有一次，我拿這兩塊磁鐵玩。我把它們放在書(shū)本的兩端，它們一下子就感受到了好朋友的存在，馬上向?qū)Ψ脚苓^(guò)去，“肚皮”貼著“肚皮”，緊緊地抱在一起。好像對(duì)我說(shuō)：任何人都別想把我們倆分開(kāi)。
我又把這兩塊磁鐵的兩端靠在一塊，想讓它們玩“疊疊高”的游戲�？墒�，奇怪的事發(fā)生了，剛才的好朋友吵架了，誰(shuí)都不愿意理誰(shuí)。我用力把兩塊磁鐵靠攏，可它們伸出了一只看不見(jiàn)的手，相互把對(duì)方推開(kāi)，任我這和事佬怎么幫忙也不愿意接納對(duì)方。我把它們放在書(shū)桌上，用一塊磁鐵的一端向另一塊磁鐵沖過(guò)去，可那塊磁鐵拼命在后退，就不愿搭理先前的'好朋友了。這是為什么呢？
后來(lái)，媽媽告訴我，每塊磁鐵都有兩個(gè)磁極：一個(gè)叫南極，另一個(gè)叫北極。兩個(gè)相同的磁極會(huì)相互排斥，兩個(gè)不同的磁極會(huì)吸引，“同性相斥，異性相吸”。我還發(fā)現(xiàn)它可以吸回形針、硬幣、鐵釘、菜刀等物品。媽媽告訴我，只要是鐵做的東西，都可以被磁鐵吸住。
磁鐵真有趣呀！
描寫(xiě)物品的作文 篇5
清潔工是人類(lèi)的美容師，也是我最敬佩的人。每次從他們身旁走過(guò)，我都會(huì)不由自主地停下腳步默默地注視他們，以表達(dá)我對(duì)他們深深的敬意。
有一天，我在馬路邊慢慢地走著，突然看見(jiàn)了幾個(gè)清潔工在打掃馬路。
忽然，有一位叔叔帶著他的女兒經(jīng)過(guò)這里，嘴里還吃著香脆的餅干，只見(jiàn)那位叔叔吃完餅干后就把餅干袋扔在馬路上。我走過(guò)去生氣地說(shuō)“你們真不講衛(wèi)生，你們難道不知道亂扔垃圾是可恥的.行為嗎？”那位叔叔聽(tīng)了立刻停下了腳步反駁到：“你這個(gè)小孩，真是多管閑事，不用你管！”這位叔叔帶著他的女兒正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，來(lái)了一位女清潔工，我看了看清潔工，只見(jiàn)清潔工正默默地清掃著那位叔叔扔的垃圾。我走過(guò)去悄悄地對(duì)清潔工說(shuō)：“阿姨，你為什么不說(shuō)那位叔叔呢？”“都是平常人，干嗎要斤斤計(jì)較呢？做人不能怕吃虧，應(yīng)該具有無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)才好！”
我聽(tīng)了阿姨說(shuō)的話，十分感動(dòng)。
清潔工呀清潔工，您們?yōu)榱宋覀兊男l(wèi)生而早出晚歸，您這種無(wú)私的精神令我感動(dòng)，令我佩服。我不禁這樣想著：人類(lèi)要是沒(méi)有清潔工的話，地球早就變成了垃圾場(chǎng)了。人們呀！快覺(jué)醒吧，讓我們用我們的雙手，共同來(lái)保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境吧！
描寫(xiě)物品的作文 篇6
我家里除了我的爺爺奶奶和我以外，還有好幾位重量級(jí)人物，今天我就給大家介紹一位！
它就叫做：打印機(jī)。打印機(jī)“站”在我家電腦先生的旁邊，還想要守護(hù)我和電腦先生。打印機(jī)可以分為兩點(diǎn)，第一點(diǎn)它“帥”，正方體的外形，炫酷的黑色外殼，無(wú)一不體現(xiàn)出它的“帥”；第二點(diǎn)“神氣”，它最上面一排，那一個(gè)個(gè)凹凸有致棱角分明的按鈕，壓下還止不住神氣的往上翹的.攔紙板。
打印機(jī)放在家里肯定不是當(dāng)擺設(shè)用的，打印機(jī)在我家的作用可大了，記得有一次。爸爸在外面給我傳來(lái)了學(xué)習(xí)資料要第一時(shí)間打印下來(lái)，問(wèn)題是家里雖然有打印機(jī)，但是我們不會(huì)用。爸爸教我了使用的方法，把學(xué)習(xí)資料在第一時(shí)間打印了出來(lái)，讓我體驗(yàn)到了打印的神奇。
所以打印機(jī)是我們家的重量級(jí)人物！
描寫(xiě)物品的作文 篇7
我有一盒美麗的水彩筆，這盒水彩筆是我過(guò)生日的時(shí)候我的姐姐送給我。
這盒水彩筆一共有十八種顏色，在包裝盒上畫(huà)了兩個(gè)人，一個(gè)人在打棒球，另外一個(gè)人在給那個(gè)人照相，在畫(huà)面上還有紅紅的太陽(yáng)和幾只美麗的小鳥(niǎo)，這一幅畫(huà)面配合很默契，好像是一起到大自然中來(lái)旅行的。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，我每天都用這盒水彩筆畫(huà)畫(huà)：用藍(lán)色畫(huà)藍(lán)藍(lán)的天空、美麗的小溪；用金黃色畫(huà)過(guò)那黃澄澄的稻子、明亮的星星；我用紅色畫(huà)過(guò)紅紅的太陽(yáng)、祖國(guó)的國(guó)旗，還有我心愛(ài)的紅領(lǐng)巾；我用灰色畫(huà)過(guò)大灰狼……我還用這盒水彩筆畫(huà)過(guò)那悶熱的夏天、寒冷的冬天、金黃的秋天、美麗的春天、高高的.樓房、可愛(ài)的家鄉(xiāng)……
這盒水彩筆引導(dǎo)我畫(huà)了很多很多美麗的畫(huà)，我很喜歡這盒水彩筆，我一定要珍惜姐姐送給我的這盒水彩筆。
描寫(xiě)物品的作文 篇8
同學(xué)們，你們知道我喜愛(ài)的橡皮是什么樣的嗎？現(xiàn)在我們就來(lái)觀察觀察。
今天我的老師給我們看了一塊橡皮，它是一顆長(zhǎng)方體的橡皮，藍(lán)色的，看到它就讓我想起了無(wú)邊無(wú)際的大海，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去，還讓我想到了萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天，有許多鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛來(lái)飛去。
我用鼻子聞了聞橡皮，哇，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓人感覺(jué)走進(jìn)了美麗的桂花園，一朵朵小桂花從樹(shù)上慢悠悠地飄落下來(lái)。
聽(tīng)，橡皮在紙上擦?xí)r，發(fā)出了沙沙沙的聲音，猶如綠葉呼喚春天時(shí)奏的交響曲，那“交響曲”是多么奇妙，多么悅耳。
我摸了摸這顆橡皮，軟軟的.，滑滑的，涼涼的，好像一顆果凍，但你千萬(wàn)別把它吞到肚子里去哦，不然你的肚子會(huì)遭殃的。
雖然這顆橡皮很小，但是它的作用可大哩！做作業(yè)呀，考試呀，等等，寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候都要用到它，有一次，我同學(xué)沒(méi)有帶上橡皮，就把口水吐在手指上，在紙上擦，本子上就出現(xiàn)了一朵大大的“烏云”弄得大家哈哈大笑。所以我們要把橡皮天天帶在身邊，把它當(dāng)做我們的好朋友。
我真的非常喜歡這顆橡皮。
描寫(xiě)物品的作文 篇9
我家里放著一個(gè)漂亮的棋盤(pán)。這個(gè)扁扁的，長(zhǎng)長(zhǎng)的小家伙肚子里可是藏著兩支龐大的“軍隊(duì)”呢！它可是我媽媽從一家超市里買(mǎi)來(lái)的。那個(gè)時(shí)候我剛讀幼兒園大班，出于強(qiáng)烈的好奇心，我每天都鬧著爸媽“殺”一兩盤(pán)，我為了與爸爸媽媽方便“大作戰(zhàn)”，所以我把這個(gè)裝著巨大“軍隊(duì)”的棋盤(pán)放在了玩具柜最顯眼的地方。其實(shí)這兩支“軍隊(duì)”是由象棋組成的，非常驚訝吧！它們就是我最喜歡的`玩具。
我經(jīng)常在學(xué)校里和同學(xué)們一起討論象棋，要家里，只要一有時(shí)間我就和爸媽來(lái)下棋。那一次，我和媽媽又開(kāi)始了“大戰(zhàn)”。我架起“當(dāng)頭炮”，暗伏“連環(huán)馬”，大將“車(chē)”對(duì)著敵方大營(yíng)橫沖直撞�？墒牵瑡寢尩姆朗厥謬�(yán)密，我很難沖進(jìn)去。幾經(jīng)周折之后，我發(fā)現(xiàn)媽媽有個(gè)地方管理不嚴(yán)。于是，我設(shè)下了調(diào)虎離山之計(jì)。這招真管用，一下子，風(fēng)云突變，我方士氣大振，馬上把敵方的一“馬”兩“炮”四“兵”全部吃掉。接著，我來(lái)了個(gè)“馬”和“炮”雙攻““。敵方只好認(rèn)輸。我特別高興。
象棋能夠鍛煉我們的意志，更能活躍我們的思維，開(kāi)拓我們的視野。
描寫(xiě)物品的作文 篇10
人真正需要的物品是多少才能滿足基本的生活需求，眼看著被物品占據(jù)著的房間，我意識(shí)到是不是每一件都需要，且值得保留。
整理收納箱里的物品時(shí)，看到公仔和照明燈，已經(jīng)被收起來(lái)大半年沒(méi)有使用，記得那是參加游戲后得來(lái)的獎(jiǎng)品，可我向來(lái)不喜歡公仔，卻因?yàn)槭切挛锲范岵坏脕G棄。想著以后會(huì)用到，可以裝飾用，其實(shí)大多數(shù)物品在當(dāng)下可能會(huì)發(fā)揮作用，長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái)，不重要且無(wú)意義的物品并沒(méi)有發(fā)揮它本身的價(jià)值，也沒(méi)有讓我的生活變得更好，反而增添凌亂，占據(jù)空間。
整理物品的時(shí)候就會(huì)意識(shí)到自己做選擇需要的時(shí)間，比如當(dāng)我意識(shí)到面對(duì)一件物品所花時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，過(guò)程中不免有包含回憶，用途，歸類(lèi)，其中占據(jù)回憶的時(shí)間最長(zhǎng)，特別是面對(duì)紀(jì)念品。這就是猶豫不決，不能快速選擇；生活中的也有不少例子，比如點(diǎn)菜，吃飯，這些不重要卻需要在短時(shí)間內(nèi)做出選擇，在我看來(lái)這就是一個(gè)鍛煉自己快速做出選擇的機(jī)會(huì)，有了這樣意識(shí)，經(jīng)過(guò)分析后得知原因是口味，價(jià)格，美觀程度這三個(gè)在左右我的選擇，下次做選擇的時(shí)候就不會(huì)猶豫。
人的需求遠(yuǎn)比想象中要少，可替代的.物品也并不是沒(méi)有。生活的美妙之處在于，你學(xué)會(huì)一件事之后就能融會(huì)貫通，應(yīng)用到方方面面當(dāng)中。物品就是最好例子，我們所擁有的每一件物品都是有選擇而來(lái)的，為什么有的物品能夠使人心儀，而有些隨著時(shí)間的變化卻變得毫無(wú)價(jià)值呢，這是值得思考的問(wèn)題。
描寫(xiě)物品的作文 篇11
我最心愛(ài)的物品是那陪了我三年的乒乓球拍。
乒乓球拍的名字叫“超友誼”，爸爸知道我愛(ài)打乒乓球，特意給我買(mǎi)的。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這乒乓拍一百三十二元，非常的貴。那時(shí)，我就愣住了，心里想：這么貴，都要給我買(mǎi)，爸爸對(duì)我真好。乒乓球拍是圓圓的`，正面全紅，而背面是全黑。乒乓球拍上還有手柄，手柄上面有一只白手和一只黑手，還有一顆小小星。兵乓球拍的厚度有一厘米四毫米。
乒乓球拍不僅美觀，而且實(shí)用。一次，我和同學(xué)們打乒乓球，誰(shuí)贏了誰(shuí)就參加打乒乓球賽，我們不分高下。最后，我贏了，就讓我參加乒乓球賽。我竭盡全力打敗了對(duì)手，最終得了第二名。還有一次我和伙伴們?nèi)V場(chǎng)打乒乓球。打了一會(huì)兒，有幾個(gè)大哥哥大聲地說(shuō)：“這乒乓臺(tái)是我們的。”我們不讓?zhuān)麄冇植荒蜔┑卣f(shuō)：“那來(lái)比賽，誰(shuí)贏了乒乓臺(tái)就是誰(shuí)的�！弊詈螅覀兊暮顾疂駶�(rùn)了衣裳，但我們還是努力地將他們打敗，贏得了勝利，就重新拿著自己的乒乓球拍，愉快地又打了起來(lái)，而大哥哥們就不情愿地離開(kāi)了。
有時(shí)我成績(jī)考得不好，很傷心的時(shí)候，乒兵球拍躺在沙發(fā)上，好像在說(shuō)：“主人不要傷心了，以后你可以努力，天天向上�！边@時(shí)，我總會(huì)拿著乒乓球拍在墻上打，我越打越開(kāi)心，煩惱好像全都被我趕到八萬(wàn)千米遠(yuǎn)了。
每次看到乒乓球拍就會(huì)讓我想起和它愉快的回憶。
描寫(xiě)物品的作文 篇12
我喜歡的這件不是特別的，而是一個(gè)普普通通的小熊儲(chǔ)錢(qián)罐。
儲(chǔ)錢(qián)罐是我過(guò)生日時(shí)朋友送我的，我覺(jué)得儲(chǔ)錢(qián)罐太美了！小熊儲(chǔ)錢(qián)罐有一對(duì)水靈靈的眼睛、小小的鼻子、小巧的嘴巴、頭上扎了個(gè)蝴蝶結(jié)，衣上打扮得井井有條。
從那以后，我的零花錢(qián)都有了新家。我把錢(qián)扔進(jìn)去，小熊儲(chǔ)錢(qián)罐好像笑瞇瞇地說(shuō)：“小主人，謝謝你，我飽了！”我心想：“我要把錢(qián)存起來(lái)，存多多的……”我摸了摸儲(chǔ)錢(qián)罐，點(diǎn)點(diǎn)頭，我會(huì)努力的！
補(bǔ)習(xí)完功課，我不會(huì)去玩了，而是快快回家見(jiàn)見(jiàn)儲(chǔ)錢(qián)罐，小熊儲(chǔ)錢(qián)罐看著我，我看著它，仿佛我們是一對(duì)好朋友。
當(dāng)我遇上困難，小熊儲(chǔ)錢(qián)罐讓我克服困難，我解開(kāi)困難時(shí)，我十分興奮，都要摸它幾次，儲(chǔ)錢(qián)罐上十分光滑，摸起來(lái)很舒服。
一次，我在電視上看到可憐的小朋友，他們因?yàn)榈卣鹗チ擞H人，成了孤兒，個(gè)個(gè)無(wú)家可歸。我看著他們，想為他們做點(diǎn)什么，我拿來(lái)儲(chǔ)錢(qián)罐，摸了一遍又一遍�！靶≈魅�，那些孩子多可憐。我的肚子里都是錢(qián)，可以給孩子們買(mǎi)東西，你拿去吧！”我不想看見(jiàn)小熊儲(chǔ)錢(qián)罐里空空如也，沉思了一會(huì)兒，我決定了，開(kāi)罐。
我把所有的錢(qián)都拿出來(lái)，捐了出去，“好樣的'！”儲(chǔ)錢(qián)罐說(shuō)。我做了件好事，心里美滋滋的。
現(xiàn)在我又該給小熊喂食了。
小熊儲(chǔ)錢(qián)罐教了我節(jié)約用錢(qián)，不怕困難……許多道理，我們成了好朋友，生活中，我離不開(kāi)它，形影不離，我們有許多故事。
啊！儲(chǔ)錢(qián)罐雖然普通，可是我喜歡它，小熊儲(chǔ)錢(qián)罐是錢(qián)不可代替的呀！
描寫(xiě)物品的作文 篇13
我的書(shū)桌上有許多精美的小物品，但我最喜歡的卻是那張發(fā)黃的照片，因?yàn)槟鞘峭馄帕粝碌奈ㄒ灰粡堈掌�。照片里的外婆穿著那套她最常穿的舊衣服，戴著她最常戴的袖套在菜地?fù)]汗如雨地鋤草。每當(dāng)我看見(jiàn)它，就會(huì)想起敬愛(ài)的外婆。
因?yàn)楦改腹ぷ髅�，我從小跟外婆生活。記得那時(shí)的`外婆很勤勞，每天清晨，天還沒(méi)亮，外婆就打落滿地的露珠，下地干活了；晚上，常常是我睡醒一覺(jué)了，外婆才披著滿天的星星收工回來(lái)。春天，外婆用粗糙的大手把寂寞的田野播綠；秋天，外婆用喜悅的目光把熱鬧的田園染黃。
也記得，那時(shí)的外婆很節(jié)約。屋子里堆滿了她給我買(mǎi)的玩具，自己卻永遠(yuǎn)穿著那兩套舊衣服舍不得扔。她經(jīng)常給我買(mǎi)很多好吃的，卻總是撿起我掉在地上的飯粒說(shuō)：“這是養(yǎng)活人的糧食啊，不能浪費(fèi)�！�
還記得那時(shí)的外婆是慈祥的，是健康的，是快樂(lè)的，一切都是美好的！
但這一切都被可惡的病魔奪走了，我再也看不見(jiàn)外婆忙碌的身影，聽(tīng)不見(jiàn)外婆開(kāi)心的笑聲，喝不上外婆那香噴噴的油茶；我再也不能坐在外婆的背簍里拉尿，不能躺在外婆懷里睡覺(jué)，不能掛在外婆的脖子上撒嬌……
媽媽說(shuō)，外婆到另一個(gè)地方享福去了，那里的人不用辛苦的勞動(dòng)，不會(huì)生病，沒(méi)有痛苦，只有快樂(lè)，可我還在痛恨病魔奪走了我的外婆。所以我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大當(dāng)一名出色的醫(yī)生，不讓更多的人因?yàn)椴∧ФビH人！
描寫(xiě)物品的作文 篇14
我有一個(gè)形影不離的好伙伴——書(shū)包。它好像是媽媽給我買(mǎi)的。算起來(lái)，它已經(jīng)陪伴我差不多三年了，我可喜歡它啦！
我的好伙伴剛來(lái)時(shí)，長(zhǎng)的很漂亮，一看就討人喜愛(ài)。你看，粉色布滿書(shū)包，粉紅色的外衣上，印著一些五彩繽紛的圖案。我把我的好伙伴背在肩上，它的兩條粉色的背帶晃過(guò)殺，搖過(guò)去。盡管有時(shí)候因?yàn)闀?shū)裝的太多了，書(shū)包把我的肩壓得生疼，但我卻毫不在意。因?yàn)槲抑�，�?shū)包比我更加辛苦。
我的好伙伴擁有“三室一廳”，非常寬敞。上學(xué)的時(shí)候，好伙伴用自己的囗袋把我的書(shū)整理得井井有條。我背著它走在上學(xué)的.路上，高高興興地蹦蹦跳跳，把文具盒里的筆弄得叮當(dāng)作響。每當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，它就會(huì)在一邊默默地守護(hù)我，好像在鼓勵(lì)我勇往直前呢！做完作業(yè)后，它就會(huì)張開(kāi)自己的大嘴，讓我拿出課外書(shū)，使我的視野開(kāi)闊,知識(shí)豐富。
漸漸的，小伙伴書(shū)包的客人越來(lái)越多，昨天來(lái)了水彩筆，今天來(lái)了濕毛巾，明天又奔來(lái)文件袋，后天又跑來(lái)了曰記本……小伙伴熱情的招待了客人們，而自己的腰圍漸漸變粗，成了“將軍肚"，書(shū)多的差點(diǎn)沒(méi)把肚皮撐破�？粗现林氐纳礞�，一步步艱難的移動(dòng)，我實(shí)在不忍心，便想辦法給它“減肥"，把心愛(ài)的課外書(shū)拿了出來(lái)，放在書(shū)架上，只留下教科書(shū)。此時(shí)，它又恢復(fù)了往日的精神，又蹦蹦跳跳的與我一起學(xué)習(xí)了。
謝謝你！陪伴我字習(xí)，在我成長(zhǎng)的道路上陪著我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬！
描寫(xiě)物品的作文 篇15
大家在生活中有沒(méi)有自己的心愛(ài)之物，你的心愛(ài)之物是怎么來(lái)的呢？是你親手做的，還是你父母作為生日禮物送你的？還是去商店里買(mǎi)的？還有你的心愛(ài)之物是動(dòng)物，還是植物或玩具，先讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的心愛(ài)之物，我的心愛(ài)之物是一種動(dòng)物它有著厚厚的殼，還有非常鋒利的'爪子。他喜歡吃用蚊蟲(chóng)做的一種特殊食物，那大家知道我的心愛(ài)之物動(dòng)物叫什么名字嗎？不知道也沒(méi)有關(guān)系，我來(lái)給你說(shuō)出這種動(dòng)物的名字吧，這種動(dòng)物就叫烏龜。
我為什么要說(shuō)烏龜是我的心愛(ài)之物呢？那是因?yàn)槲壹揖椭火B(yǎng)了這一種寵物，而且在前幾天我就寫(xiě)過(guò)，它非常的憨態(tài)可掬，總是能讓人哈哈大笑，當(dāng)時(shí)我去逛魚(yú)市場(chǎng)，看到有烏龜在賣(mài)，想著家里那只陪伴我長(zhǎng)大的烏龜挺孤單的，就決定買(mǎi)兩只烏龜，來(lái)陪伴家里那一只烏龜，還買(mǎi)了一袋龜糧。當(dāng)我回到家時(shí)，把剛買(mǎi)了倆只烏龜放進(jìn)魚(yú)缸里，換了換水，它們?nèi)齻�(gè)就非常有趣的湊在一塊兒玩耍呢。當(dāng)我把手放到魚(yú)缸壁上的時(shí)候，三只烏龜中有一只貪吃的烏龜，它還以為我的手指是食物呢，就爬了過(guò)來(lái)，結(jié)果它大嘴咬一口，可是我在外面，它在里面，它怎么費(fèi)力氣也吃不到我的手指頭，等我往下面撒龜糧的時(shí)候，下面的三只烏龜可歡實(shí)了，張開(kāi)大嘴等著食物從天而降，看著它們呆頭呆腦的樣子，惹的我哈哈大笑，給我的生活也添了不少的樂(lè)趣！
這就是我的心愛(ài)之物，三只憨態(tài)可掬的小活寶！
描寫(xiě)物品的作文 篇16
我的書(shū)架上擺著幾本精美的剪報(bào)本，這是我親手剪貼的，它經(jīng)常在關(guān)鍵時(shí)刻幫助我，成為我離不開(kāi)的好朋友。
讀三年級(jí)時(shí)，我就迷上了剪報(bào)。每次報(bào)紙一發(fā)下來(lái)，我就把一些有價(jià)值的、對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的文章剪下來(lái)，然后分類(lèi)貼在本子上。我把剪報(bào)本分為幾個(gè)欄目：有關(guān)于寫(xiě)作的，有健康知識(shí)，有時(shí)事新聞，有文藝活動(dòng)的沒(méi)多久，剪報(bào)本就貼得滿滿的'。于是，我貼了一本又一本，里面的內(nèi)容也越來(lái)越豐富。漸漸地，同學(xué)們都知道我有剪報(bào)本，便常來(lái)我家借剪報(bào)本：李嵐，請(qǐng)你把剪報(bào)本借我看一下，我想查找一些有關(guān)科普知識(shí)和趣聞，準(zhǔn)備參加班里舉行的科技知識(shí)介紹會(huì)李嵐，學(xué)校要開(kāi)文藝會(huì)，想向你借一下剪報(bào)本。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)大方地把剪報(bào)本借給他們。而當(dāng)同學(xué)送還剪報(bào)本時(shí)，總少不了夸我的報(bào)剪得好，內(nèi)容很豐富。這時(shí)，我心里總是甜滋滋的。
在生活中，遇到什么難題，我總會(huì)求助剪報(bào)本。有一次，鄰居玲姐姐急匆匆地敲開(kāi)我家的大門(mén)，問(wèn)我：小嵐，你知道魚(yú)刺卡住喉嚨應(yīng)該怎么辦嗎？我的表弟剛才吃魚(yú)不小心，魚(yú)刺卡在咽喉里了。我馬上打開(kāi)剪報(bào)本中。《健康小常識(shí)》欄目里有介紹魚(yú)刺卡喉的處理方法，立刻給她看。玲姐姐逢人便夸我的報(bào)剪得好。從此以后，我更愛(ài)剪報(bào)了。
我愛(ài)剪報(bào)，因?yàn)樗刮业膶?xiě)作能力有了提高；我愛(ài)剪報(bào)，因?yàn)樗S富了我的課外知識(shí)�？傊�，剪報(bào)給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
描寫(xiě)物品的作文 篇17
家里有兩件心愛(ài)的物品。這兩項(xiàng)看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但其實(shí)都有很深的歷史，和我有很深的關(guān)系。
第一項(xiàng)是枕頭，雖然只是一個(gè)枕頭，但其實(shí)是從我兩歲左右開(kāi)始陪伴我的。它的形狀和圖案是一些動(dòng)物和植物，上面覆蓋著一層毛茸茸的皮膚。至于里面更深的是什么，我就不知道了。
第二件是一條一米三長(zhǎng)的毛巾。它是我出生以來(lái)最喜歡的東西，因?yàn)樗菨M月后奶奶給我的.。從那以后已經(jīng)十年了，我沒(méi)有扔掉過(guò)。雖然挺寒酸的，但是和我一起經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，我舍不得扔，哪怕爸媽叫我扔。
我用枕頭和毛巾有一次非常難忘的經(jīng)歷，就是有一次在家，深夜，外面下著雨，打雷，我很害怕，睡不著。后來(lái)我拿了枕頭放在腿上。然后我拿著毛巾，把它戴在頭上，這樣我?guī)缀蹩床坏介W電就睡著了。然后我又醒了，卻滿頭大汗。如果這兩個(gè)寶寶不陪我，我早尿褲子了！
還有一次，我在一道數(shù)學(xué)題上犯了錯(cuò)，父親卻把它當(dāng)成了兩道。然后我爸讓我改正。我改正后，父親還是說(shuō)我錯(cuò)了。然后我讓我媽帶衣架，我爸打我。打了我之后，我委屈的跑進(jìn)房間，打枕頭。然后我就躲在床上哭了。然后爸爸來(lái)了，告訴我怎么做題。然后我爸答應(yīng)給我買(mǎi)輛自行車(chē)，我還沒(méi)買(mǎi)。
那都是我喜歡的東西。我最喜歡的東西都在家里和我在一起，即使我一個(gè)人在家，我也不是一個(gè)人。
描寫(xiě)物品的作文 篇18
世界多姿多彩，每一只小東西都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小物件，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛(ài)的外形。我，當(dāng)然也不例外啦！
在我家里有很多讓我喜歡的物品，其中我最喜歡的就是我的儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)樗俏野职炙徒o我的生日禮物》
我的儲(chǔ)蓄罐很精致，它是一個(gè)很可愛(ài)的小金豬。一雙圓圓的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，挺著一個(gè)大肚子。好像提醒我們，它的肚子很能裝錢(qián)。我堅(jiān)持把積攢的零用錢(qián)放到里面，這樣金豬的肚子就會(huì)越來(lái)越大，它就會(huì)越來(lái)越開(kāi)心
有一次，放學(xué)回家。爸爸媽媽出門(mén)了。 我獨(dú)自一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)本子用沒(méi)了。這時(shí)我抬頭看見(jiàn)小金豬，它笑瞇瞇的`看著我。我有辦法啦。 我連忙從小豬的肚子里取出一元錢(qián)去買(mǎi)本子。終于把作業(yè)寫(xiě)完啦。 爸爸媽媽回來(lái)，我把這事告訴了他們。 媽媽說(shuō)這就是你養(yǎng)成好習(xí)慣，幫你解決問(wèn)題。小金豬派上用場(chǎng)聽(tīng)了媽媽的話我心里美美的。
去年，四川人民遭受強(qiáng)大的地震。全國(guó)人民都紛紛捐款。我們學(xué)校也舉行了大型捐款活動(dòng)。我沒(méi)有向媽媽要錢(qián)。而是從小金豬里取出350元錢(qián)，捐給了災(zāi)區(qū)。小金豬的肚子雖然空了。但是我感到很滿足，因?yàn)檫@是我的一份愛(ài)心一份力量。
從這倆件事中，可以看出儲(chǔ)蓄罐對(duì)于我的幫助很大。 所以我要繼續(xù)養(yǎng)成存錢(qián)的好習(xí)慣。讓它發(fā)揮更大的作用。我的金豬存錢(qián)罐，我愛(ài)你！
描寫(xiě)物品的作文 篇19
相信大家都用過(guò)橡皮吧！現(xiàn)在，市場(chǎng)上橫空出世了一款——電動(dòng)橡皮。
小黃人電動(dòng)橡皮，顧名思義，就是小黃人形狀的橡皮。黃色的身體再加上天藍(lán)色的背心褲，十分可愛(ài)。兩只水汪汪的大眼睛，像一顆亮閃閃的鉆石一樣。
這種電動(dòng)橡皮的天關(guān)并不是那么顯眼，而是把這個(gè)開(kāi)關(guān)藏在“小黃人”的背后。只要按下開(kāi)關(guān)，橡皮的頭就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。但是，如果你使勁往下壓的.話，這不但會(huì)停止，還很容易壞掉。
這種電動(dòng)橡皮雖然有點(diǎn)吵，但是效果比普通的那種橡皮強(qiáng)一百倍，這個(gè)橡皮擦還可以隨意的換橡皮的顏色，只要你有，就可以在他的頂部的白色的插座上插上去。
這種電動(dòng)橡皮不但可以作為橡皮擦來(lái)使用，還可以“變身”成——電動(dòng)風(fēng)扇來(lái)使用。可謂是同學(xué)們口中的“夏日必備神器”.想想看，在炎炎夏日，可以隨時(shí)拿出一個(gè)電風(fēng)扇，多么驕傲�。】粗匀肆w慕的眼光，慢慢的走過(guò)。不得不說(shuō)，這種商品，應(yīng)該大力的對(duì)外推廣。最重要的是，這種橡皮漂亮輕便，方便攜帶。這種橡皮，身長(zhǎng)只有12厘米，身寬2.5厘米，可以隨意放到各種筆袋，背包……
這種橡皮擦是用電池通電的，用的是1.5V的電池型號(hào)。但是如果你使用不當(dāng)，只可使用一到兩周。但如果你使用恰當(dāng)，最長(zhǎng)可使用兩到三個(gè)月，最短一到兩個(gè)月。
這種橡皮你們喜歡嗎？電動(dòng)橡皮和風(fēng)扇，輕便、漂亮、方便，推薦你們使用哦！
描寫(xiě)物品的作文 篇20
幸福，可能是一種看不見(jiàn)，摸不到的東西，也可能是看得見(jiàn)，摸得到的東西。有時(shí)遠(yuǎn)在天邊，有時(shí)近在眼前，只要你找到幸福，幸福永遠(yuǎn)跟隨你。
有的人認(rèn)為，身無(wú)分文，沒(méi)有追求，與世無(wú)爭(zhēng)就可以幸福。有的人認(rèn)為，有理想、做貢獻(xiàn)才會(huì)有幸福。大多數(shù)人認(rèn)為追求物品才會(huì)有幸福。但其實(shí)大多數(shù)人錯(cuò)了。因?yàn)椋锲泛芸赡懿粫?huì)給人帶來(lái)幸福而會(huì)給人帶來(lái)壓力。比如，跳樓的人大多數(shù)都是富人，他們的錢(qián)非常多，有妻子、有兒女，有房、有車(chē)，吃穿不愁，可他們無(wú)論如何找不到自己的幸福。有了別墅，想要另一棟；看別人有房子，就想把別人的房子買(mǎi)過(guò)來(lái)。他們拼命的賺錢(qián)，從來(lái)不跟妻子、兒女談話，他們認(rèn)為能讓他們幸福的`只有錢(qián)，而他們?cè)接X(jué)得不幸福就越賺錢(qián)，直到精神崩潰。
但有的人不一樣，想生活在山村里的人，他們熱愛(ài)生活，積極向上，努力拼搏，想要來(lái)到城市，找一份好工作，養(yǎng)家糊口，他們覺(jué)得做了貢獻(xiàn)就夠了。還有些人一樣，身無(wú)分文，過(guò)著流浪漢的生活，卻很愿意當(dāng)拾荒者，他們覺(jué)得那樣很自由，因此他們也很幸福。
蔡和森，少時(shí)家境富俗，因父親抽鴉片還要把蔡和森之妹蔡暢嫁于同樣抽鴉片之人，蔡母不許，攜和森蔡暢出走，此后家境貧寒。蔡和森確始終認(rèn)為不管有無(wú)才富，跟著媽媽最幸富。
因此幸福不需依賴物品，只要能找到幸福，幸福永遠(yuǎn)伴隨你。
描寫(xiě)物品的作文 篇21
我有一件物品，我特別喜歡，它就是陪伴我童年的一個(gè)玩具。
這個(gè)玩具就是一個(gè)水晶球，有著翠綠的底座，里面坐著兩只小兔子，還有一些白色的晶片，一倒過(guò)來(lái)，里面就如下雪了一般。
這個(gè)玩具一直陪伴了我六年，我只要無(wú)聊，就搖一搖它，我只要不開(kāi)心，就看一看兩只小兔快樂(lè)的情景。是它，讓我的童年變得五彩繽紛。另外，它還有一段特殊的經(jīng)歷呢！
我八歲的時(shí)候，不小心把這個(gè)水晶球碎裂了一條縫，當(dāng)時(shí)我把它捧在手里，左看看右看看，心疼的我都掉下了眼淚，后來(lái)這個(gè)水晶球也就被擱置到了一邊。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，那個(gè)水晶球上面已沾滿了塵土，漂亮的水晶球變成了一顆臟球，爸爸看見(jiàn)了，就偷偷地把它藏了起來(lái)。
一天，我回到家，爸爸問(wèn)我：“閨女，你最重要的物品不見(jiàn)了，你知道是什么嗎？”我說(shuō)：“知道呀，今天我把小錢(qián)包給您了，您要還給我，對(duì)不對(duì)？”
爸爸說(shuō)：“不對(duì)，是陪伴了你六年的.水晶球�！蔽艺f(shuō)：“什么？這球怎么還不扔呀？”爸爸說(shuō)：“什么？你居然要扔掉你的朋友！它陪了你六年，給你帶來(lái)了多少快樂(lè)，它從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你，現(xiàn)在，它有裂縫了，不完美了，你卻嫌棄它�！甭�(tīng)了爸爸的話，我羞愧的低下了頭。于是，我拿來(lái)膠水，對(duì)爸爸說(shuō)：“我們把它修好吧！”
從此，我把水晶球擦的干干凈凈，放在我認(rèn)為最顯眼的地方，因?yàn)�，我們都覺(jué)得對(duì)方是不可替代的！
描寫(xiě)物品的作文 篇22
我雖然不是出身藝術(shù)世家，但父母都對(duì)藝術(shù)有著狂熱的追求，在他們的熏陶下，我從小便擁有著對(duì)藝術(shù)超強(qiáng)的領(lǐng)悟能力，總能發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)。今天我要向大家介紹的是我在作文班發(fā)現(xiàn)的一幅意味深長(zhǎng)的水墨畫(huà)。
高山流水圖
這是一幅一米見(jiàn)寬，兩米見(jiàn)高的寫(xiě)意山水畫(huà)。這幅畫(huà)可以讓每一位看到它的人沉迷其中，無(wú)法自拔。初看這幅畫(huà)，遠(yuǎn)處被一縷縷輕紗似的薄霧所籠罩的崇山峻嶺便盡收眼底。那山，高聳入云，蜿蜒盤(pán)旋，綿延不斷；那霧，虛無(wú)縹緲，若隱若現(xiàn)，神秘莫測(cè)。
在這讓人捉摸不透的霧里，浮現(xiàn)出了一片挺拔的松林。畫(huà)家寥寥幾筆，高聳入云的松樹(shù)便被刻畫(huà)得淋漓盡致。那蒼翠的松樹(shù)枝是那樣栩栩如生，仿佛撲面而來(lái)一股純天然的松脂香味，讓人無(wú)比享受。在這些蒼勁挺拔的松樹(shù)中有幾戶人家，就如詩(shī)中所說(shuō)的一樣：古藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。在那幾戶人家的旁邊，竟然是陡峭的山崖。懸崖上掛著一條飛流直下的瀑布，那瀑布的底下有一個(gè)深不見(jiàn)底的水潭，飛流的瀑布從陡峭的'懸崖上沖進(jìn)水潭里，濺出的水龍不知幾丈高，驚得潭里魚(yú)兒地跳出水面，不知魚(yú)兒們是否也想領(lǐng)略一下這山水間的美景呢？
巨石與流水，松樹(shù)與山巒，薄霧與房屋，水潭與魚(yú)兒，它們互相襯托，形成了一道最美麗的風(fēng)景。
這幅意境深遠(yuǎn)的山水畫(huà)，讓我領(lǐng)略到了中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)畫(huà)的奧秘，感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，期待有朝一日，我也會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的藝術(shù)……
描寫(xiě)物品的作文 篇23
我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)經(jīng)常會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，如果用鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字就更麻煩了，不但用橡皮消滅不了它而且用透明膠一個(gè)不留神就為本子開(kāi)了一個(gè)“天窗”。沒(méi)關(guān)系！快來(lái)試試我的智能鋼筆吧！ 智能鋼筆和普通鋼筆外形差不多，但在筆端有一個(gè)液晶顯示屏、一個(gè)紅色警報(bào)器和三個(gè)顏色不一的小按鈕。 這支鋼筆可神奇了！當(dāng)你在不知不覺(jué)中寫(xiě)錯(cuò)了字時(shí)，在筆端的小紅燈亮了起來(lái)，好像在說(shuō)：“有敵人、有敵人�！边@個(gè)小紅燈到底是怎么亮的呢？讓我們一探究竟。原來(lái)在筆端還有一個(gè)微型監(jiān)視器，有錯(cuò)別字時(shí)就會(huì)報(bào)告他的上司——警報(bào)器。如果你想擦掉錯(cuò)別字，只要按最上面的黃色按鈕，那幾位“敵人”就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，繳械投降。但是你不去管這個(gè)“敵人”繼續(xù)寫(xiě)下去，這只智能鋼筆就會(huì)罷工，仍你摔啊打啊，它也滴不出一滴墨水，除非你將錯(cuò)別字消滅。 遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)你也不需要著急，只要用筆對(duì)著字按下藍(lán)色按鈕，在顯示屏上就會(huì)顯示出這個(gè)字的.讀音和各種解釋。以后任何字就再也不用愁不認(rèn)識(shí)了！ 當(dāng)你寫(xiě)完作業(yè)，把筆帽蓋在鋼筆上時(shí)，悠揚(yáng)的《二泉映月》從鋼筆中傳出，緊接著一首《青花瓷》也從鋼筆中傳出緩緩的傳入我的耳中。在鋼筆中還有著許許多多的歌曲，不僅有民間歌曲、經(jīng)典老歌、流行歌……你瞧！還有英國(guó)歌呢！ 看！我的智能鋼筆還不錯(cuò)吧！這不是夢(mèng)，讓我們一起努力將這只智能鋼筆創(chuàng)造出來(lái)吧！
描寫(xiě)物品的作文 篇24
我的心愛(ài)之物是幾株小花。它沒(méi)有荷花那樣純結(jié)，沒(méi)有百合那樣高雅，更沒(méi)有玫瑰那樣艷麗。它僅僅是幾株小花——菊花。也許你很驚訝，但不要著急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
暑假時(shí)，我老家后園山坡上有一大片菊花，我和奶奶去摘茶葉。突然“撲哧”一聲，腳一滑，我摔了個(gè)狗啃泥，眼上擦破好大一塊皮，我疼得嗷嗷直叫。奶奶見(jiàn)狀，急忙把花弄碎，敷在大傷口，傷口就不疼了，一陣清爽的香氣撲鼻而來(lái)。隨后，我在摘茶葉，多采了幾朵小菊花。
奶奶告訴我：“菊花的用處可多了，可以做成藥，也可以泡茶唱�？梢园丫栈ɑǘ湔�，然后晌干，放在水里泡幾分鐘即可。菊花同樣也可以跟桂花一樣做成美味的糕點(diǎn)呢。菊花很清香，可以放在臥室，餐廳當(dāng)裝飾品�！�
說(shuō)著說(shuō)著，我們便到家了。
我雙手捧著剛采摘的菊花，心想：菊花雖然沒(méi)有其它花那樣純潔，高雅、艷麗，卻有自己的`獨(dú)特之美。它僅僅是一朵小小的菊花，但它的用處卻很大�；蛟S有人會(huì)感到美中不足，菊花不美。但我還是很喜歡它，不，喜歡未免太鏗鏘了，菊花是我最鐘愛(ài)的花。
我挑了一朵菊花，放到客廳的花瓶里，讓家人去欣賞它，綠色的根莖，橘黃色的花瓣，又細(xì)又長(zhǎng)，白色的花蕊，普通的不能再普通的外形。但它的用處卻那么大，真是不容小覷呀。
在客廳里的菊花，依舊是那么普通。它的內(nèi)在美卻被忽略，就好比千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)人民一樣，雖普普通通，但由生活卻離不開(kāi)他們。
描寫(xiě)物品的作文 篇25
我們家有許多民族工藝品，如：布老虎、香包、中國(guó)結(jié)······但我最喜歡的還是葫蘆風(fēng)鈴。
它的頭上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅繩子，下面有一圈金黃色的金邊，中間是白色的，而最里面的則是用大紅色繩子來(lái)編織的`中國(guó)結(jié)。中國(guó)結(jié)的下面就是鐵拐李用來(lái)噴火的葫蘆。上面繡著兩個(gè)向日葵，它的顏色也是有規(guī)律的，那規(guī)律就是：紅、藍(lán)、黃、綠，紅、藍(lán)、黃、綠。中間的圈邊角是粉色的，黑色的花蕊里縫著一些亮閃閃的亮片。葫蘆下面縫著一條以藍(lán)色正方形為邊，彩色蝴蝶為中心，那些彩色蝴蝶的翅膀還是分層次的呢。顏色為粉色、藍(lán)色、黃色組成，這條布上還粘貼著一根根頭發(fā)呢！那頭發(fā)也是有著一種規(guī)律，每一根的上面都是黃色的，上面是紅色的。瞧！下面那兩顆翠綠色的珠子里面還夾著一個(gè)塑料水晶。最下面還有一個(gè)金色條紋的小南瓜，一個(gè)剛成熟的紅色草莓，下面有一條線，連接著一個(gè)鐵拐李的葫蘆，葫蘆上還綁著一條串著珠子的金絲，葫蘆下還有四根釣魚(yú)竿，還釣著粉色、黃綠色的魚(yú)呢！這還是四條神魚(yú)呢。神魚(yú)下面還有彩色珠子和金色鈴鐺，風(fēng)一吹鈴鐺就會(huì)響個(gè)不停，我一聽(tīng)就知道風(fēng)來(lái)給它作伴了。
每一次我一個(gè)人在家時(shí)，我就將它綁在床頭，有時(shí)候貪玩，玩的久了，一聽(tīng)到它響，我就知道，它正在催我寫(xiě)作業(yè)了。有了它，我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好了。
它上面代表著幸福，下面代表著年年有余，有了它，我想我會(huì)越來(lái)越幸福，我最喜歡葫蘆風(fēng)鈴。
描寫(xiě)物品的作文 篇26
在我們的生活中，總有一樣?xùn)|西，是我們離不開(kāi)的，你們想知道是什么東西嗎？
嘻嘻！是一次性的東西哦！一次性的東西很方便，但是，有沒(méi)有人想過(guò)，這些一次性的東西，會(huì)給生靈們帶來(lái)什么樣的打擊呢？我這就來(lái)告訴你！
在一些酒店里，為了貪圖方便，選擇用一次性的筷子，而這些筷子，來(lái)源來(lái)森林！人們將大樹(shù)砍了，小鳥(niǎo)沒(méi)了生活的樂(lè)園，動(dòng)物們沒(méi)了家，取之換來(lái)的是自然災(zāi)害！
這些一次性的東西還有可能讓動(dòng)物動(dòng)物面臨絕種！有些人說(shuō)：“動(dòng)物，是人類(lèi)的朋友！”那還不如說(shuō)：“人類(lèi)，是動(dòng)物的仇人！”我們?nèi)祟?lèi)破壞生態(tài)平衡，它們恨我們都來(lái)不及呢！怎么還會(huì)跟我們當(dāng)朋友！
自從人類(lèi)破壞生態(tài)系統(tǒng)后，我家旁邊的小田地里，就再也聽(tīng)不見(jiàn)青蛙和各種小蟲(chóng)子們一起歌唱了！
在月光如水的夜晚，有多少人想過(guò)，如何才能讓這顆星球美好起來(lái)啊！
很多人都說(shuō)火星是我們的下一個(gè)家園！但我覺(jué)得，火星是人類(lèi)想要?dú)绲南乱粋�(gè)星球吧！
貪心的人類(lèi)，破壞生態(tài)，把大樹(shù)做成一次性的東西！但你們最終破壞的'還不是自己的家園嗎？最后被活活害死的，不也還是自己?jiǎn)幔?/p>
死的是自己，破壞的是我們大家的家園！早知如此，當(dāng)初何必去破壞呢！真是“早知如此，何必當(dāng)初啊”……
少生產(chǎn)一些一次性的東西，就會(huì)多一些快樂(lè)與溫暖，珍惜這一切的來(lái)之不易！
描寫(xiě)物品的作文 篇27
不知道大家有沒(méi)有心愛(ài)的家人或東西，在你長(zhǎng)大的過(guò)程中陪伴你很久？對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要？我也有最心愛(ài)的東西喔！
我最喜歡的東西，是我的布娃娃狗─汪汪。它是我的奶奶從她家屋頂上找到的，并且洗干凈送給我，很奇怪，當(dāng)時(shí)我兩歲多，一看到它就很喜歡。它的耳朵和尾巴都是紫色的，身體是粉紅色，里面塞滿了棉花，摸起來(lái)感覺(jué)很舒服。在我睡覺(jué)時(shí)，我就會(huì)把它放在我的`脖子上，這樣子我就會(huì)很有安全感，容易入睡。
記得有一次，我和家人去外地游玩，到了目的地，我才發(fā)現(xiàn)竟然忘了帶汪汪，我哭著請(qǐng)爸爸帶我回家拿，爸爸說(shuō)沒(méi)辦法，因?yàn)槲铱薜煤軕K，所以民宿的老板借我一只大玩具熊，陪我度過(guò)沒(méi)有汪汪的一晚，雖然我多了一只玩具熊陪我，但因?yàn)闆](méi)有汪汪，所以我都睡不好。從此以后，只要我在外面過(guò)夜，一定不會(huì)忘記帶著它，因?yàn)闆](méi)有汪汪我就會(huì)睡不著。
到現(xiàn)在我已經(jīng)八歲了，它還是陪在我的身邊，雖然它的眼珠子掉了一只，伯母幫我縫補(bǔ)上；它身體的棉花已經(jīng)被我捏到扁扁的，媽媽還為了我?guī)退鼊?dòng)了幾次手術(shù)─身體塞棉花，所以他身上有很多道疤痕，但它還是我最心愛(ài)的寶貝。
如果大家最心愛(ài)的人或東西不見(jiàn)了，一定會(huì)很難過(guò)、傷心，如果我的汪汪不見(jiàn)了，我會(huì)很傷心、難過(guò)，希望大家可以和自己心愛(ài)的人或物品永遠(yuǎn)在一起。
描寫(xiě)物品的作文 篇28
有人喜歡形態(tài)各異的積木，有人喜歡可愛(ài)的布熊，有人喜歡酷酷的槍?zhuān)晌疫�是喜歡藍(lán)色的書(shū)架，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)和無(wú)窮的樂(lè)趣，還有做人的道理。
我的書(shū)架是爸爸媽媽給我買(mǎi)的`。它分為四層，最底層放課內(nèi)輔導(dǎo)書(shū)，第二層是放對(duì)我寫(xiě)作很有幫助的作文書(shū)，第三層是放我休閑時(shí)候讀的課外書(shū)，第四層是放報(bào)紙、雜志。
有一次，我邊吃飯邊看書(shū)，爸爸見(jiàn)了和藹地說(shuō)：“這樣對(duì)眼睛不好，先吃完飯?jiān)偃タ窗伞！蔽移�，頂嘴道：“你不也喜歡，一邊吃飯一邊玩手機(jī)嗎？”說(shuō)著說(shuō)著就吵起來(lái)了，我很生氣，扔下碗筷，走到房間，從四層拿出報(bào)紙看了起來(lái)，看了一會(huì)，我的心情平靜了。我覺(jué)得自己剛才做得不對(duì)。于是，我出來(lái)主動(dòng)向爸爸道歉，爸爸微笑地說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！蔽液芨兄x我的書(shū)架。
我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)從三層拿出一些課外書(shū)看，看起書(shū)就仿佛自己走進(jìn)了書(shū)的海洋。老師布置奇怪的作文題目，我感到發(fā)愁時(shí)，二層的作文書(shū)就會(huì)跳下來(lái)告訴我竅門(mén)，一篇精彩的作文就在我手下誕生了。我的作文還被老師當(dāng)做范文在全班朗讀。我寫(xiě)作業(yè)遇到困難時(shí)，我便從一層拿出輔導(dǎo)書(shū)，它會(huì)指出我的錯(cuò)誤，這樣我就茅塞頓開(kāi)，問(wèn)題就迎刃而解了。
這個(gè)書(shū)架陪伴我三年了，我每天把它擦得閃閃發(fā)光，一塵不染。我愛(ài)我的書(shū)架，就像老鼠愛(ài)大米。
描寫(xiě)物品的作文 篇29
我心愛(ài)的一件物品，它既沒(méi)有美麗的外表，也沒(méi)有神奇的功能，它是以個(gè)普普通通的文具盒。我的文具盒是黃色的'，盒子上面有散個(gè)卡通人物，盒子一共有兩層，第一層裝筆，第二層裝我的尺子和橡皮。
雖然我的文具盒不是很漂亮，但我卻非常喜歡它，因?yàn)椋俏覙s獲“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)的獎(jiǎng)品。隨著時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)，我的文具盒已經(jīng)陪伴我讀過(guò)了三年的學(xué)習(xí)生活。雖然這個(gè)文具盒看起來(lái)已經(jīng)很舊了，盒面上還掉了顏色，但我仍舍不得丟掉它，到現(xiàn)在我都還用著它呢。
我和文具盒之間還有個(gè)小小的故事：一天，我回到家，準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見(jiàn)了，我很著急，于是，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)憧匆?jiàn)我的文具盒了嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有，會(huì)不會(huì)落在學(xué)校了？”“不可能，我明明把它放在書(shū)包里�！蔽艺f(shuō)。“那會(huì)不會(huì)被你的弟弟拿去了？”媽媽說(shuō)。我想，弟弟這么淘氣，肯定是它拿走的。于是，我就氣沖沖地去找他，可弟弟卻不承認(rèn)，經(jīng)過(guò)我漫長(zhǎng)的教訓(xùn)后，他終于承認(rèn)了。原來(lái)，我心愛(ài)的文具盒被他藏在桌子底下，我心里懸著的石頭終于可以放下來(lái)了�？粗@個(gè)文具盒，我有種失而復(fù)得的感覺(jué)，原來(lái)，我和我的文具盒之間已經(jīng)建立了一份深厚的感情。
每當(dāng)我拿起這個(gè)文具盒，我就會(huì)情不自禁地去觸摸它，而且，心里十分開(kāi)心。
描寫(xiě)物品的作文 篇30
未來(lái)的玩具很逼真，它們安裝的都有芯片，可以聲控。比如說(shuō)一個(gè)芭比娃娃，你可以命令她睡覺(jué)，玩游戲，也可以和你聊天。如果是全套的芭比娃娃玩具的話，還可以讓她做飯，喝水，洗澡，甚至還可以洗衣服呢！玩具狗可以想真的狗一樣發(fā)出“汪汪”的叫聲，也可以喝水，散步，睡覺(jué)，像普通狗一樣搖尾巴，甚至還可以接飛盤(pán)！小汽車(chē)玩具可以自動(dòng)駕駛，聲控命令，遙控玩具，還可以讓它飛檐走壁。毛絨玩具可以讓它陪你看電視，睡覺(jué)，聽(tīng)音樂(lè)，這樣一個(gè)人在家就不會(huì)孤單了，它們還會(huì)逗你笑，十分好玩，電子玩具可以在家陪你聊天，特殊的還可以幫你查資料，幫你在狹小的地方拿東西，未來(lái)的玩具很厲害吧！
未來(lái)的圖書(shū)可以放大縮小，每本書(shū)上有一個(gè)紅色的按鈕，按下去就可以將書(shū)本縮成一個(gè)小小的長(zhǎng)方體，方便人們隨時(shí)隨地?cái)y帶在身邊，還有一個(gè)藍(lán)色按鈕，可以讓縮小的.書(shū)本變大。未來(lái)的圖書(shū)還能在閱覽的時(shí)候，看到與內(nèi)容一致的動(dòng)漫，視頻，錄像等等，讓你邊學(xué)邊玩，輕輕松松學(xué)知識(shí)，做到真正的勞逸結(jié)合，而且不會(huì)被燒壞，防火防水，除非你不想要了，可以扔進(jìn)垃圾箱，經(jīng)過(guò)回收處理后書(shū)又會(huì)變成玩具上的芯片或電池，不會(huì)污染地球的環(huán)境，如果你隨地亂扔，那么書(shū)本會(huì)再次回到你身邊。
未來(lái)的物品還有很多很多，但我也希望未來(lái)的人們不要太依賴于科技，要大膽創(chuàng)新。
描寫(xiě)物品的作文 篇31
我有好多喜歡的玩具，比如芭比娃娃、玩具小狗、玩具老虎、玩具公雞······可是，我最喜歡的還是我那可愛(ài)的小熊玩具了。
它長(zhǎng)著黑色的大眼睛，圓溜溜鼻子和一身雪白而又毛茸茸的毛，兩只耳朵又小又圓，眼睛一眨不眨，四肢又粗又軟，脖子上扎了一條領(lǐng)帶，身上穿了一個(gè)帶白點(diǎn)的藍(lán)裙子，它胸前抱著一個(gè)心，上面寫(xiě)著“Baby。 I love you�！笨粗臉幼�，我給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“雪兒”。
“雪兒”天天陪著我做作業(yè)，有一次我有一道題不會(huì)寫(xiě)，看著它睜著黑黑的大眼睛，好像對(duì)我說(shuō)：“加油吧，主人。”看到它我就想起這難題怎么做了。還有一次我寫(xiě)著寫(xiě)著，就玩了起來(lái)，“雪兒”又用它那黑黑的大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“主人，寫(xiě)完了我們一起玩。”我馬上又寫(xiě)了起來(lái)。
我們玩的游戲很多，有時(shí)我會(huì)和“雪兒”做早操；有時(shí)我會(huì)和“雪兒”玩醫(yī)生和病人的'游戲；有時(shí)我還會(huì)和“雪兒”一起看書(shū)······
晚上，有“雪兒”，躺在我的身邊陪著我睡覺(jué)。我天天都不害怕做惡夢(mèng)，也敢自己睡了。因?yàn)橛兴�，就跟媽媽睡在我旁邊一樣�?/p>
每天上學(xué)前，我會(huì)把我的照片放“雪兒”面前，好像我們一直在一起，這樣“雪兒”就不會(huì)感到孤獨(dú)了。
啊，我感覺(jué)“雪兒”給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)，所以我非常喜歡它。
描寫(xiě)物品的作文 篇32
我有很多很多的玩具，毛絨玩具啦，積木啦，拼圖啦，紙牌啦我都有，但其中在我眼里最出眾，最漂亮的，還要數(shù)芭比了，在芭比里呢，我又有我最?lèi)?ài)的。
這位芭比長(zhǎng)得可漂亮了，她就是我最?lèi)?ài)的芭比，她也是我第一個(gè)芭比。我親昵地稱她為“安妮”，“安妮”還是一位“天鵝公主”呢!她的頭發(fā)又卷又長(zhǎng)，金黃中帶著微白，頭頂上的小王冠仿佛閃閃發(fā)光;她那淡紫色的雙眸亮晶晶的，睫毛又細(xì)又長(zhǎng)，還涂著水粉色的眼影，淡而細(xì)的眉毛自然地舒展著，鼻子高貴地立著，粉艷的嘴唇微微上翹，露出如白雪般的整齊牙齒;那件淡藍(lán)色連衣裙加透明網(wǎng)狀的.美麗披肩依舊落在她那白皙，嬌嫩的肌膚上，手，依舊是那么纖細(xì)，腳，依舊是那么柔滑……很久沒(méi)有與她嬉戲，給她打扮了，如今，我把她翻出來(lái)，她依舊是那么嬌貴，臉上，依舊掛著動(dòng)人的微笑，我忍不住笑了，“公主殿下，受苦了。”
我為什么這么喜歡“安妮”呢?除了她的國(guó)色天姿，還有一個(gè)原因，她是我生病時(shí)的玩伴。
記得是一年級(jí)時(shí)吧，我突如其來(lái)地生了一場(chǎng)大病，因?yàn)榘职诌�有事，不能陪我，所以爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的芭比公主，就是“安妮”了。安妮陪我睡覺(jué)，看電視，我們還會(huì)“對(duì)話”，我還會(huì)給她講故事，請(qǐng)她給我做幾個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作……總之，“安妮”陪我度過(guò)了很多病床上的時(shí)光，現(xiàn)在想起來(lái)，我不免有些感激她，要不是“安妮”，我都不知道有多無(wú)聊和難受呢!這就是我喜歡她的主要原因。
“安妮”，你是我心中最美的公主，最好的芭比!
描寫(xiě)物品的作文 篇33
有人贊美生命頑強(qiáng)的仙人球，有人贊美高貴的玫瑰花，還有人贊美艷麗的美人蕉，而我卻贊美那無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆。
粉筆，一頭大，一頭小，擁有七彩顏色。這是一種在講臺(tái)上隨處可見(jiàn)的物品。上課時(shí)，老師揮舞著它，在黑板上寫(xiě)出一行行漂亮的字，同學(xué)們就一點(diǎn)點(diǎn)將老師寫(xiě)出的滿滿一黑板的知識(shí)融入到自己的腦子里。但有些調(diào)皮搗蛋的`同學(xué)卻不珍惜它，有人把它折成一小節(jié)一小節(jié)的，在班里，你扔我，我扔你，打著粉筆大戰(zhàn)，有些同學(xué)還在粉筆上刻字，有些同學(xué)甚至把他扔在地上踩成粉末兒，但是在他們做這些自以為有趣的事時(shí)，是否有想到過(guò)粉筆為我們做出了貢獻(xiàn)呢？
粉筆的用途有很多，例如做課堂筆記、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，老師們?cè)谡n堂上無(wú)時(shí)無(wú)刻的握著它，它的生命在自己的貢獻(xiàn)之下慢慢的消失了，然而同學(xué)們卻在它的無(wú)私奉獻(xiàn)之下將自己原本的知識(shí)量增長(zhǎng)了。
粉底就如我們課本中的《落花生》中的花生，默默奉獻(xiàn)、樸實(shí)無(wú)華、不計(jì)名利，這些詞應(yīng)該是專(zhuān)門(mén)用在他身上的。
粉底在上課時(shí)被不停的使用著，到下課時(shí)差不多已經(jīng)用完了，此時(shí)，它又任黑板擦刷去它那一生光彩的足跡，粉筆末兒紛紛落下，那些粉筆末兒在空中閃耀著動(dòng)人的光芒。
我要快快長(zhǎng)大，做一個(gè)像粉筆一樣默默奉獻(xiàn)，不計(jì)名利的人，為祖國(guó)做出平凡的貢獻(xiàn)。
描寫(xiě)物品的作文 篇34
這棵蝎子草十分樸素，沒(méi)有梅花堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有竹子那種厚積薄發(fā)的勁，也沒(méi)有梅花的高貴，更沒(méi)有桂花的香氣，但卻有奶奶寄托的希望……
當(dāng)時(shí)，我還是一個(gè)淘氣的小孩，每天都想著玩，所有人都覺(jué)得我是個(gè)壞小孩，只有奶奶和爺爺不覺(jué)得。有一天，爸爸、媽媽要接我到城里，走之前，奶奶拿出了一塊精美的小布，里面包著一株蝎子草，奶奶半蹲下來(lái)，摸了摸我的頭，說(shuō)道：“這是一株“希望之草”。如果有一天，它長(zhǎng)得特別好，那么那些說(shuō)你壞的小孩，將會(huì)變得十分的喜歡你。”我半信半疑。
一路上，我仔細(xì)打量著這株草，它生的十分普通，莖十分粗壯，鼓鼓的，葉子厚厚的'，看上去像是十分有用的草，但我越看越覺(jué)得這只是遍地長(zhǎng)的野草，也沒(méi)有什么亮點(diǎn)。
當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己被騙了，一氣之下把這株野草到了地長(zhǎng)上。過(guò)了下一會(huì)兒，我決定相信奶奶一次……
回到家里，我把這株草種在了一個(gè)小花盆里，并把它放在了我的書(shū)桌上。日子一天天過(guò)去了，我早上給它澆水，每天晚上都會(huì)把不開(kāi)心的事告訴它。日子長(zhǎng)了，它仿佛能聽(tīng)懂我的心事了，也成了我生活中不可卻少的一員。
這一天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)那株野草與以往不同了，還開(kāi)了幾朵花。
我這時(shí)才明白奶奶的用意，奶媽是想讓我在照顧它的同時(shí)收獲耐心與美好。奶奶把希望寄托在了這株“希望之草”上，讓我的人生道路更加廣闊。
描寫(xiě)物品的作文 篇35
我向大家介紹幾種新型玻璃，它們各有各的功能。
先向大家介紹一種玻璃，它叫做“海洋探索玻璃”。這種玻璃可以讓你在家看到海洋里的景色。玻璃里有著接收裝置，還有著屏幕，可以把海洋里的情景通過(guò)接收裝置接收過(guò)來(lái)，然后再在屏幕上播放出來(lái)。這種玻璃人們?cè)诩依锒伎梢允褂�，因�(yàn)樗梢宰屇憧吹奖群Ｑ箴^更多種類(lèi)的魚(yú)。
還有一種玻璃，它并不是用來(lái)看什么的，還有用來(lái)聽(tīng)音樂(lè)的。這種玻璃名字叫做“音樂(lè)玻璃”。里面有著微型的“播放器”，還有各種各樣的歌曲，并且有一種很特殊的裝置，它可以測(cè)出你喜歡聽(tīng)哪種類(lèi)型的歌，再?gòu)牟シ牌骼锓懦鲆魳?lè)來(lái)。當(dāng)你睡不著時(shí)，它會(huì)播出輕松的催眠曲來(lái)，讓你很快睡著，當(dāng)你生氣時(shí)，它會(huì)播出很抒情的音樂(lè)來(lái)，使人平靜下來(lái)，讓你的氣慢慢消掉�！半[形玻璃”也不錯(cuò)，它可以隱形，是防盜用的。這種玻璃可以拿來(lái)制門(mén)，十分堅(jiān)硬，普通的攻擊都沒(méi)有效果，而且玻璃是隱形的，小偷看了之后，以為沒(méi)有門(mén)，結(jié)果跑過(guò)去給撞上了，這玻璃有著拍攝的功能，把小偷的樣子清楚地拍了下來(lái)，主人回家后看到可以聯(lián)系警察，這樣小偷就被抓住了。
在現(xiàn)代化的城市里，人們都呼吸不到新鮮的'空氣，可是，“空氣進(jìn)化玻璃”就能幫你呼吸到新鮮空氣。在玻璃里面，有著空氣進(jìn)化裝置，它把空氣吸進(jìn)來(lái)，把里面的灰塵都給過(guò)濾掉，再釋放出來(lái)，這樣就可以呼吸到新鮮空氣。
現(xiàn)在，玻璃的功能越來(lái)越多，將來(lái)就會(huì)有更多神奇的玻璃走向世界。
描寫(xiě)物品的作文 篇36
心愛(ài)的物品對(duì)于我一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有很多，但是最心愛(ài)的物品對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一尊女神雕像。
這尊女神雕像是陶瓷做的，而且做的十分的精細(xì)。女神的皮膚顯得十分白凈，她那張小臉迷人極了，有細(xì)細(xì)的眉毛，純凈地沒(méi)有一點(diǎn)雜色的藍(lán)眼睛，還有紅紅的像涂了口紅似的嘴唇，臉頰上兩片淡淡地紅暈也給她增添了幾分美麗，再加上褐色的頭發(fā)，你說(shuō)美麗不美麗，迷人不迷人！
我的女神上身穿著一件綠色帶著金邊的上衣，下身則穿著一條淡藍(lán)色的長(zhǎng)裙。再告訴你，這個(gè)女神細(xì)長(zhǎng)的手臂還提著一籃鮮艷的花兒呢！整體模樣有點(diǎn)像圣母瑪利亞！因此，我還給她取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：愛(ài)拉.塔娜莎。
我十分喜歡和愛(ài)惜塔娜莎，還有一個(gè)原因，她是我去年暑假去三清山旅游時(shí)的紀(jì)念品。所以，沒(méi)事兒的時(shí)候，我就喜歡把她抱在懷里，生怕她會(huì)掉在地上，摔成碎片。
另外，女神雕像也被我寫(xiě)進(jìn)了我的故事里面，名字改成了卡門(mén).安娜，而且是個(gè)法力高強(qiáng)的神秘女神。你說(shuō)女神雕像是不是我的心愛(ài)之物！
并且，我和女神可謂是“一見(jiàn)鐘情”，剛看到她時(shí)，她還是商人貨架上的'賣(mài)品，我第一眼就覺(jué)得她有種神秘的魅力，于是，就沒(méi)有猶豫的買(mǎi)下了她。
光靠上面幾點(diǎn)，女神雕像就是我最心愛(ài)的物品了，況且，有了她，我還會(huì)想起三清山的女神峰呢！
描寫(xiě)物品的作文 篇37
如果要挑出一樣我最喜歡的物品，非我的小豬儲(chǔ)蓄罐莫屬。
說(shuō)到這個(gè)儲(chǔ)蓄罐，它還有一段故事呢！在姐姐過(guò)生日的時(shí)候，同學(xué)送她一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，我羨慕嫉妒恨，一氣之下便把姐姐的儲(chǔ)蓄罐摔了個(gè)粉碎。姐姐放學(xué)回來(lái)后，一看自己的儲(chǔ)蓄罐摔了個(gè)粉碎，“哇”地一聲哭了起來(lái)。做錯(cuò)事的我乖乖地向姐姐道歉，媽媽見(jiàn)我如此喜歡儲(chǔ)蓄罐，便給我和姐姐一人買(mǎi)了一個(gè)。
這個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐十分可愛(ài)！它的身體是金色的，印著顯眼的“進(jìn)寶”二字。你看，它那圓溜溜的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵，好像在打探著周?chē)膭?dòng)靜呢！耳朵旁邊有一雙水靈靈的大眼睛，小腿又粗又壯，支撐著胖乎乎的.身體，粗繩般的小尾巴一圈一圈地卷著。小豬最可愛(ài)的還屬它嘟囔的嘴巴，像是在和我說(shuō)悄悄話呢！媽媽曾告訴我，小豬肚子如果是空洞洞的，它就會(huì)饑腸轆轆十分可憐，所以我可千萬(wàn)不能餓著這只可愛(ài)的小豬呀！
從那以后，原先花錢(qián)大手大腳的我突然變得節(jié)省了，只為了給我的小豬買(mǎi)口糧，每次在花錢(qián)之前，我總會(huì)考慮實(shí)不實(shí)用，這也使我養(yǎng)成了做事三思而后行的習(xí)慣。
不知不覺(jué)，這只小豬已經(jīng)陪伴了我五年之多了，現(xiàn)在這只小豬已經(jīng)被我喂得“白白胖胖”啦！
描寫(xiě)物品的作文 篇38
我家有一只水壺，它是我家的常用工具，它就靜靜的坐落在我家的一個(gè)桌角邊，等待著我們?nèi)ナ褂谩?/p>
這只水壺全身都是雪白色的，中間有一個(gè)透明的橢圓形的觀察孔和察看水的刻度有多少，裝的水不能超過(guò)寫(xiě)著滿水的地方，不然就會(huì)濺出來(lái)。在上方有一個(gè)三角形的倒水口，它很像雞的嘴巴。它又一個(gè)蓋子，上面有一個(gè)按鈕，當(dāng)水煮熟時(shí)，要打開(kāi)蓋子就要按這個(gè)按鈕，它的`手柄上也有一個(gè)按鈕，它可以上下?lián)軇?dòng)，撥上是開(kāi)，撥下是關(guān)。在手柄的中間有一條條橫線，我知道因?yàn)橛袝r(shí)手滑，水壺回調(diào)到地上就壞了，它就是用來(lái)防止這一點(diǎn)的。在水壺的最下面有一個(gè)紅色的小燈，這是為了讓你能夠更清楚地看見(jiàn)你有沒(méi)有按開(kāi)始，免得浪費(fèi)了時(shí)間！當(dāng)你正式啟動(dòng)時(shí)，這盞燈就會(huì)亮起來(lái)。他還配備了一個(gè)接插板，是圓形的，在中間有一個(gè)深黑色的電源插座，使用時(shí)要很小心！
有一次我家沒(méi)水了，我就把水壺灌好了水，合上了蓋子，將插座上的電線，插到墻壁上的插座上，然后把茶壺底部的插空和下面的電源插座對(duì)齊，然后插上去，在按手柄上的那個(gè)開(kāi)關(guān)，最下面的那個(gè)小燈亮起來(lái)就已經(jīng)開(kāi)始煮了。過(guò)了三、四分鐘后就煮熟了，發(fā)出了“嗚嗚嗚”的聲音，這聲音好像是剛出生的小孩的哭聲，這樣就算煮熟了，我拿來(lái)一個(gè)茶缸把水倒進(jìn)去，就這樣可以喝了！真是太省力氣了，我真喜歡這個(gè)水壺了！
有這樣一個(gè)水壺真是我家的福分！相信大家也喜歡上了我家的水壺，沒(méi)有的朋友們快去買(mǎi)一個(gè)吧！
描寫(xiě)物品的作文 篇39
我的書(shū)包可有趣咧！下面我就讓它自己介紹一下吧！
“我”是書(shū)包，一直陪伴在小主人身邊，她上學(xué)時(shí)不能沒(méi)有我。
“我”的外形很好看，一點(diǎn)都不失風(fēng)采，我身上有四層，第一層是放小本子的，第二層放一些小東西，像墨水之類(lèi)的。第三層放課外書(shū)，第四層放文具盒和語(yǔ)文書(shū)之類(lèi)的大書(shū)。
“我”是小主人過(guò)生日時(shí)，她的媽媽去超市買(mǎi)的。小主人去超市時(shí)看書(shū)包，她溜達(dá)了幾個(gè)店鋪，最終停留在我住的那家店鋪前，她再店里繞老繞去，眼光不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，最后停留在我的'身上，我心里很開(kāi)心。因?yàn)槲铱煲行≈魅肆�。她指著我�?duì)她的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙@個(gè)�！薄昂茫瓦@個(gè)，老板，拿下來(lái)，多少錢(qián)？”“100多，我給你100元這個(gè)價(jià)格吧！”老板大方地說(shuō)。
就這樣，我被小主人拎回家了。每隔一個(gè)月，主人給我清洗一次。在學(xué)校，小主人上課時(shí)，都要從我身體里拿書(shū)。
一次，小主人上課了。我身體里的書(shū)開(kāi)始吵架了。語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人能上得了語(yǔ)文課嗎？”數(shù)學(xué)書(shū)又說(shuō)：“如果沒(méi)有我，
小主人她能上數(shù)學(xué)課嗎？”英語(yǔ)書(shū)也不甘示弱：“小主人沒(méi)有我，能上英語(yǔ)課嗎？”就這樣吵了起來(lái)，書(shū)包里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。突然，我說(shuō)了一句：“如果，沒(méi)有我這個(gè)書(shū)包，你們裝得進(jìn)來(lái)嗎？”書(shū)包里一下子安靜了，沒(méi)有書(shū)再說(shuō)一句話了。
這就是我的書(shū)包，我最喜歡的書(shū)包。你們快為你們最喜愛(ài)的東西做介紹吧！
描寫(xiě)物品的作文 篇40
爸爸從上海給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)鉛筆盒，上面有一個(gè)漂亮的小兔子和許多小草莓，別提有多可愛(ài)了。
我對(duì)她一直很好，讓她隨時(shí)保持潔整，非常愛(ài)護(hù)她�？伤抢锏你U筆和橡皮都被我弄得遭了鞅。讓鉛筆骨折是常有的事了，有時(shí)候我生氣，就拿鉛筆撒氣，還讓它雙腿骨折。橡皮呢被我弄得千瘡百孔，我還把它們用尺子切成好多半，玩橡皮打仗的游戲，讓它們把小命都丟了。這一切鉛筆盒看在眼里，記在心里。
這天是個(gè)晴朗的天氣，我心情格外的好。起來(lái)出去跑步，讓我的心情更加舒暢。跑完步回到家，痛痛快快地洗了一把熱水澡。該做作業(yè)了，我打開(kāi)鉛筆盒的時(shí)候，突然哪出了一聲：“我想跟你談?wù)��！薄笆恰钦l(shuí)？”我嚇了一跳�！笆俏�，你眼前的鉛筆盒�！薄澳銜�(huì)說(shuō)話？”“當(dāng)然，我們是有生命的�！薄澳銈冇猩�？”我震了一下。“我感謝你，對(duì)我很好，但是你對(duì)我的`朋友鉛筆和橡皮又是什么態(tài)度呢？你覺(jué)得傷害它們很好玩？難道你在傷害它們的時(shí)候不感到傷心嗎？你不傷心，我還覺(jué)得難過(guò)呢！它們是一個(gè)個(gè)生命呀！”聽(tīng)到鉛筆盒的話，我剛剛輕松、舒暢的心情一下子沉重了許多。我靜靜地想了想：我應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們，不應(yīng)傷害它們，它們是生命��！
我從鉛筆盒里拿出我的鉛筆和橡皮，向它們說(shuō)了聲對(duì)不起�？吹搅算U筆盒和鉛筆、橡皮都高興地笑了，我的心情也好了許多。鉛筆盒教會(huì)了我要愛(ài)護(hù)東西。我愛(ài)我的鉛筆盒，我們將會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。
描寫(xiě)物品的作文 篇41
今天，我要向大家介紹一種既清涼可口又美麗漂亮的水果。
你知道它的名字叫什么嗎?嘿嘿，猜不出來(lái)了吧!我也不跟你們賣(mài)關(guān)子了，其實(shí)呀!它的尊姓大名就叫：石榴，瞧，人家這石榴，不僅美麗、可口，名字也好聽(tīng)，真是完美無(wú)缺呀!
可是，當(dāng)我看見(jiàn)媽媽拿來(lái)的沒(méi)有剝開(kāi)的石榴時(shí)，我呆住了，心里在想：為什么石榴會(huì)是這種樣子的呢?石榴不是很漂亮的嗎?見(jiàn)我呆在那一動(dòng)不動(dòng)，媽媽好像猜透了我的心思，急忙用刀把石榴那“丑陋”的外衣“脫”掉了，我看著眼前那一顆顆猶如紅瑪瑙一樣的`石榴籽，心滿意足的開(kāi)心地笑了起來(lái)。
有一次，我正在和媽媽一起吃石榴，只見(jiàn)媽媽嘴里發(fā)出的聲音比我大得多，一問(wèn)才知道，原來(lái)媽媽把石榴的籽也吃掉了。我連忙問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁匆允褡�，石榴籽不能吃的�?”可是，媽媽卻說(shuō)：“能吃!怎么不能吃，這籽對(duì)身體還有好處呢!”聽(tīng)到有好處，我便又開(kāi)始刨根問(wèn)底的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢尶旖o我說(shuō)說(shuō)，有什么好處呢?有什么好處呢?快說(shuō)一下吧!”聽(tīng)到這問(wèn)題，媽媽便給我解釋起來(lái)，“這石榴呀!你吃過(guò)飯后，覺(jué)得吃的太飽了，肚子漲得難受，吃一把石榴，連石榴籽一起吃掉，會(huì)幫助你消化!”我聽(tīng)了后，恍然大悟，心想：原來(lái)石榴籽還有這么大的作用呀!
聽(tīng)了我的介紹后，你是不是覺(jué)得石榴，更加漂亮、美麗，更加香甜、可口了呢?
描寫(xiě)物品的作文 篇42
“這個(gè)字是什么?那個(gè)字是什么?”我的眼睛越來(lái)越模糊了，就連看黑板上的字我都得瞇著眼才能模模糊糊地看清楚，我是多么希望我的眼睛能恢復(fù)原來(lái)的視力啊!
上個(gè)星期天，媽媽陪同我來(lái)到一家眼科醫(yī)院。我先進(jìn)入到一個(gè)小屋子里，然后坐在一張椅子上。原來(lái)是要進(jìn)行視力測(cè)試啊!一位年輕的姐姐讓我捂住一只眼睛，我便乖乖地捂住了左眼，等待著測(cè)試的開(kāi)始。那個(gè)姐姐拿了一根長(zhǎng)棍子，在視力測(cè)試屏幕上指來(lái)指去，最后，認(rèn)準(zhǔn)了我的右眼視力為0.8。接著，我將我的右眼捂起，用左眼使勁地盯著那張屏幕�？墒牵龊跷乙饬系氖掳l(fā)生了，我左眼的視力竟然為0.5，我大吃了一驚，怪不得上課時(shí)看不清黑板呢。
該挑選鏡框了，我來(lái)到一個(gè)眼鏡室。各種各樣的眼鏡出現(xiàn)在我的眼前：有紅的`，有粉的，有紫的……有的花紋是文雅型的，有的花紋是酷酷型的。最后，經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，一款眼鏡被我選中了，我仔細(xì)地觀察著它：它的整體看上去是黑色的，但你只要仔細(xì)地觀察它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的兩條鏡腿還有一塊一塊的色彩哩!看上去搭配協(xié)調(diào)顯得更加漂亮。
它很快就成為了我學(xué)習(xí)中的得意好助手。我每天上課的時(shí)候就會(huì)把它從眼鏡盒里小心翼翼地取出來(lái)，用眼鏡布將它擦干凈，才放心地戴到眼睛上。
我的學(xué)習(xí)助手中又加入了一員，我要愛(ài)護(hù)它!
描寫(xiě)物品的作文 篇43
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的小屋，而我，也不例外。它不豪華，沒(méi)有殉麗多彩的裝飾，也不夠?qū)挸�，但我非常的喜歡它。
我的小屋大約有30平方米，一進(jìn)門(mén)你就可以看到美好的陽(yáng)光，讓你充分感到它的溫暖，而且還把我的小屋照得亮亮的。我每天都會(huì)在小屋里靜靜地做作業(yè)，聚精會(huì)神地看我喜歡看的小說(shuō)當(dāng)我高興的時(shí)候，還會(huì)在小屋里跳皮筋，練練舞蹈，彈彈電子琴，畫(huà)畫(huà)，唱唱歌，自由自在的在小屋里玩耍，在這里，我不用怕老師的批評(píng)、媽媽的嘮叨。當(dāng)我傷心的時(shí)候，我便跑到小屋里來(lái)放聲大哭;當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我便在小屋里狂歡。你說(shuō)，我是不是像只自由的鳥(niǎo)呢?小屋是我自由的天堂，也是我學(xué)習(xí)的'天地。在我的書(shū)桌上，有一個(gè)我最?lèi)?ài)的臺(tái)燈，當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)是看不到的時(shí)候，我便打開(kāi)它來(lái)助我一臂之力，臺(tái)燈旁邊是我的筆筒，里面裝著我最常用的筆，每次寫(xiě)作業(yè)我都會(huì)用筆筒里的筆，書(shū)桌的上面就是書(shū)柜，里面有許多令我百看不厭的書(shū)，有楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》、《假小子戴安》、《五三班的壞小子》等，還有作文書(shū)、童話書(shū)、日記書(shū)等，不過(guò)，我最?lèi)?ài)看的還是一些校園小說(shuō)一系列的，最近我買(mǎi)了一本《天堂來(lái)信》，這可是獲得冰心獎(jiǎng)的哦!書(shū)桌旁邊是我心愛(ài)的小床，我每天晚上都會(huì)在這里入睡，當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)累的時(shí)候，就在我的小床上躺一會(huì)，當(dāng)我高興的時(shí)候，有時(shí)還會(huì)在上面打個(gè)滾，當(dāng)我受到委屈的時(shí)候，便趴到上面，這樣會(huì)好受一些的。這就是我的小屋，如果你喜歡，隨時(shí)歡迎你的到來(lái)!
描寫(xiě)物品的作文 篇44
我有一把心愛(ài)的扇子，它既漂亮又實(shí)用，是叔叔從廣州給我買(mǎi)來(lái)的。
扇子全是由塑料做成的。它一共有九塊米黃色的塑料板，中間用白色的絲線連接起來(lái)。每一塊塑料板上，都刻著一只展翅高飛的鳳凰和一條張牙舞爪的長(zhǎng)龍，刻得非常逼真，而且每一塊都刻得一模一樣，看不出一絲一毫的差別。在每一塊塑料板的上面部分，還凹進(jìn)去一個(gè)圓圈，圈面貼著一塊塊圓形的印著風(fēng)景畫(huà)的.紙。
扇子的下面還拖著一個(gè)扇墜，它是由一塊塑料做成的碧綠色的小蝴蝶和一把紅色的絲線組成的。素雅的扇面加上一個(gè)漂亮的扇墜，更使這把扇子顯得精巧別致，光彩照人。真是詩(shī)情畫(huà)意，美不勝收。
俗話說(shuō)，龍鳳呈樣。這話一點(diǎn)也不假，大概是由于我的扇子上有風(fēng)凰和龍的緣故吧，大家都特別喜愛(ài)它，而且是百看不厭。如果你有什么不高興的事，只要一看它，滿腹的憂愁立刻就會(huì)煙消云散。如果誰(shuí)哭了，只要一看它，馬上就會(huì)破涕為笑。這也許夸張了一點(diǎn)吧，但我的扇子確實(shí)有一股迷人的魅力。
我的扇子不但漂亮，而且經(jīng)濟(jì)實(shí)用，用它扇出來(lái)的風(fēng)又大又涼，比用電風(fēng)扇還要舒服，簡(jiǎn)直可以與鵝毛扇相媲美。要是在扇子上灑上一點(diǎn)香水，那扇起來(lái)就會(huì)芳香四滋，令人陶醉。
我非常珍愛(ài)我的扇子，把它視為掌上明珠。因?yàn)樵谘谉岬南奶�，是它使我涼爽并給人以美的享受。
描寫(xiě)物品的作文 篇45
我們家的陽(yáng)臺(tái)上，有一盆刺梅，我們一家人都很喜歡它。
刺梅的枝干有七八條，上面長(zhǎng)著很多刺，從遠(yuǎn)處看，像是一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)在使勁的往上爬，似乎上面有什么好吃的在等待著他們。他的葉子是小小的橢圓形，白天它的葉子是舒展的，圓圓的.、綠綠的，就像一片片翡翠；這些葉子多長(zhǎng)在枝干的頂端，形成一簇簇，很好看，像在一起分享陽(yáng)光；到了夜晚，它的葉子就會(huì)卷起來(lái)，像是睡著了似的。
刺梅是一種很好養(yǎng)的花，因?yàn)樗浅ｎB強(qiáng)，無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，即使兩個(gè)月忘了給他澆水，它也照樣能長(zhǎng)出新葉子，好像在告訴我：“任何東西都不能阻止我的生長(zhǎng)！”
刺梅也是一種通人性的花，每次我爸爸一給它澆水，它就會(huì)搖頭晃腦，一副很舒服的樣子，到了第二天，準(zhǔn)會(huì)開(kāi)出朵朵紅艷艷的小花，來(lái)感謝主人對(duì)它的關(guān)愛(ài)，所以我和爸爸特別喜歡它。
刺梅不僅給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，還使我懂得了一些道理，做人也要向刺梅一樣堅(jiān)強(qiáng)，要不斷得成長(zhǎng)，不斷得綻放。
刺梅真美，我愛(ài)刺梅！
描寫(xiě)物品的作文 篇46
每個(gè)人都有對(duì)自己來(lái)說(shuō)最珍貴的東西吧？
有的人說(shuō)是塑料杯，有的人說(shuō)是一本書(shū)，還有的人說(shuō)是米飯。其實(shí)還有很多很多。
而我最重要的東西是一個(gè)照相機(jī)。其實(shí)也沒(méi)什么好講的，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，照相機(jī)是很普通，很尋常的`。
這個(gè)照相機(jī)呢，是一次性照相機(jī)，是姐姐補(bǔ)送給我的生日禮物。粉色的機(jī)身，帶著點(diǎn)磨砂的手感，上面被我貼了很多可愛(ài)的貼畫(huà)。雖然很多，但倒也不失美感。
為什么是最珍貴的呢？其實(shí)，我也不知道，總之是莫名其妙的喜歡和愛(ài)護(hù)吧。
讀七年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校搞了一個(gè)活動(dòng)，那次我把照相機(jī)帶到學(xué)校去，之后就總喜歡把相機(jī)帶去學(xué)校玩，結(jié)果下校車(chē)時(shí)不小心掉在了地上我也沒(méi)發(fā)覺(jué)。到了教室，不知是誰(shuí)提起了相機(jī)。我突然想起來(lái)，左找右找就是找不到，回憶起來(lái)，似乎下車(chē)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)響聲，就是我的相機(jī)掉了！
當(dāng)時(shí)我的心情真是五味陳雜，心里既氣憤又內(nèi)疚。這可是姐姐送給我的生日禮物�。〉诙�，我的相機(jī)還是不見(jiàn)蹤影。下午坐校車(chē)時(shí)，我都快放棄了。司機(jī)伯伯一上車(chē)就拿著我的相機(jī)問(wèn)：“這是誰(shuí)的？”我無(wú)神打彩的瞄了一眼，眼前一亮，我不顧人群就沖過(guò)去大喊：“我的，我的！謝謝司機(jī)伯伯�！�
自從那次之后，我就再也沒(méi)帶過(guò)那個(gè)相機(jī)去學(xué)校了。
這，就是我最珍貴的禮物。
描寫(xiě)物品的作文 篇47
每個(gè)人都要自己喜歡的物品，有人喜歡汽車(chē)，有人喜歡毛絨玩具，還有人喜歡手表，而我最喜歡的物品是我上一年級(jí)時(shí)媽媽送給我的鬧鐘。
我的鬧鐘一眼望去全身都是粉色的，近看它長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，兩只尖尖的耳朵，最閃眼的是它那粉紅色的蝴蝶結(jié)，仔細(xì)看，在它的.鏡片上還有一雙烏黑的大眼睛和一個(gè)黃黃的小鼻子。臉的旁邊還有三根細(xì)細(xì)的胡須。它呀是一只可愛(ài)的KT貓，我非常喜歡。
它用起來(lái)也很簡(jiǎn)單，只要在后面轉(zhuǎn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)按鈕，把時(shí)間和鬧鐘調(diào)好，按開(kāi)關(guān)鍵到“ON”就可以了。它的作用很簡(jiǎn)單，就是每天早上按時(shí)叫我起床。
記得有一次，它沒(méi)有叫我起床，而我是在媽媽的大聲叫喊起來(lái)的。那次去學(xué)校被老師狠狠批評(píng)一頓，因?yàn)槲疫t到了。晚上回到家。我只想好好的教訓(xùn)鬧鐘一頓，但拿上它的時(shí)候，它居然罷工了，指針一個(gè)個(gè)都停了。我仔細(xì)一想原來(lái)是我昨晚胡亂按它，電池松動(dòng)了。我趕緊把它調(diào)好，裝好電池。
從那以后，我每天晚上睡覺(jué)前都把它調(diào)到我起床時(shí)間，檢查一遍才睡。再?zèng)]有鬧鐘不響遲到，被老師批評(píng)了。
我喜愛(ài)的鬧鐘不管是嚴(yán)寒還是酷暑，它每天都準(zhǔn)時(shí)叫我起床，這讓我睡覺(jué)時(shí)更加安心。就像我的父母陪伴在我的旁邊，不斷提醒我，叫我做一個(gè)按時(shí)的好孩子。
我想好好地謝謝它，謝謝它陪伴了我四年，謝謝它每天都按時(shí)叫我起床。我的鬧鐘，我愛(ài)你。
描寫(xiě)物品的作文 篇48
牛角似的車(chē)把上套著粉紅色發(fā)亮的防滑套，嶄新的車(chē)身繞著彎彎曲曲車(chē)閘。兩個(gè)圓圓的橡皮輪胎上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)鏈，這不，車(chē)把上還有一個(gè)似漢堡模樣的鈴鐺。你猜猜，這是什么？當(dāng)然是自行車(chē)?yán)玻?/p>
自行車(chē)對(duì)我的'幫助可大了。在拐彎處，我一邊把著車(chē)龍頭，靈活地拐彎，一邊向?qū)γ娴耐榘l(fā)出警告：“我要轉(zhuǎn)彎了，千萬(wàn)不要撞到我。”在人群擁擠的地方，“漢堡包”便對(duì)人群大嚷：“借個(gè)光，借個(gè)光�！笔刮因T著它輕輕松松地穿過(guò)擁擠喧鬧的人流。在十字路口紅燈亮的時(shí)候，我只要輕輕一往里捏剎車(chē)的按鈕，自行車(chē)會(huì)“吱”地一聲自動(dòng)停下，對(duì)我說(shuō)：“小主人，紅燈亮了不準(zhǔn)前進(jìn)了，快下車(chē)吧�！�
自從有了它，給我的生活帶來(lái)了極大的方便。譬如有了它，使我在回家的路上更快一些，我就擁有更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)功課；有了它，我就像有了一個(gè)形影不離的好伙伴；有了它，我可以輕輕松松地去自已想去的地方了。平常，我對(duì)它愛(ài)不釋手，一有空就去騎它。當(dāng)我很無(wú)聊，便拿出它在院子里溜達(dá)溜達(dá)幾圈，好心情自然來(lái)；當(dāng)我很煩悶，瘋狂地“飆車(chē)”，騎得飛快，惱火的那一鼓氣散到九霄云外；還有時(shí)，我很快樂(lè)，哼著小曲，坐在車(chē)上，悠閑無(wú)比，你想想，那該是一件多么愜意的事兒�。�
它并不需我去給它打什么蠟，噴什么漆，只要給予一點(diǎn)點(diǎn)油，就可給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。如果可以的話，我真想對(duì)自行車(chē)說(shuō)一聲：“辛苦你了，謝謝你！我愛(ài)你！”
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