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班主任述職報(bào)告最新

時(shí)間:2022-07-25 14:10:41 述職報(bào)告大全 我要投稿
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班主任述職報(bào)告2022最新完整版

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的班主任述職報(bào)告2022最新完整版,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班主任述職報(bào)告2022最新完整版

班主任述職報(bào)告2022最新完整版1

  這學(xué)期由我來(lái)?yè)?dān)任六年級(jí)1班的班主任,我知道班主任工作是學(xué)校工作中既重要又復(fù)雜的一項(xiàng)工作。雖然有十幾年的教齡,而且也當(dāng)過(guò)多年的班主任,但是來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境,接手一個(gè)新的班級(jí),還是感到壓力很大。所以我從來(lái)都不敢怠慢。下來(lái)我想從以下幾個(gè)方面來(lái)匯報(bào)我對(duì)班級(jí)的管理。

  一、積極開(kāi)展思想教育,引導(dǎo)學(xué)生不斷進(jìn)步。

  思想教育是基礎(chǔ),只有良好的思想,才能形成正確的人生觀,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。六年級(jí)學(xué)生開(kāi)始處于浮躁期,對(duì)自己的言行不能準(zhǔn)確把握,所以,每天在早自習(xí)之前,我要向?qū)W生訓(xùn)話(huà),強(qiáng)調(diào)輕聲慢步、舉止文明等一些日常行為規(guī)范,一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲批評(píng),時(shí)間長(zhǎng)了,希望學(xué)生能牢記在心,并且能夠做到。班中大部分同學(xué)表現(xiàn)良好,只有個(gè)別同學(xué)因家庭情況、性格等方面原因,難以管束。

  班里有兩位同學(xué)學(xué)習(xí)吧認(rèn)真,在班里稱(chēng)王稱(chēng)霸,我和賀老師聯(lián)系家長(zhǎng)商討教育辦法,在學(xué)校里,只要有機(jī)會(huì)我和賀老師就對(duì)他們進(jìn)行說(shuō)服、開(kāi)導(dǎo)教育,現(xiàn)在這兩位同學(xué)大有改觀,進(jìn)步不少。還有一位女同學(xué)愛(ài)上網(wǎng),我也加入到他們的好友欄里,但有時(shí)我會(huì)看到他們的語(yǔ)言不夠文明,在網(wǎng)上就是玩游戲,所以我會(huì)給他們發(fā)一些關(guān)于文學(xué)書(shū)籍的網(wǎng)址,有好的文章給他們發(fā)過(guò)去,讓他們?cè)诰W(wǎng)上寫(xiě)一寫(xiě)一天的心情、感受,建立自己的博客等,引導(dǎo)學(xué)生正確使用電腦。

  教育是一個(gè)大課題,做為教師的我們,我認(rèn)為先要有敏銳的洞察力,然后通過(guò)細(xì)心、耐心的教育,讓學(xué)生體會(huì)到我們對(duì)他們的愛(ài)心,那我相信我們會(huì)有回報(bào)的。教育象春雨一樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,希望學(xué)生們能在這無(wú)聲的春雨中健康成長(zhǎng)。

  二、狠抓衛(wèi)生工作,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  開(kāi)學(xué)初,我對(duì)班級(jí)也不了解,學(xué)生對(duì)我也不適應(yīng),做什么都慢慢騰騰,環(huán)境區(qū)也很難清掃,角落有很多雜物,天氣不好時(shí),所有垃圾都刮到這里,所以總是達(dá)不到學(xué)校的要求。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解,我給班級(jí)制了一張室內(nèi)室外衛(wèi)生打掃情況評(píng)比表,對(duì)合格的一組給貼一朵紅花,學(xué)生的積極性很高,每天都很認(rèn)真,很快速地打掃,不甘落后。每周都要擦一次玻璃,落實(shí)到個(gè)人,哪一塊擦得干凈同樣也給獎(jiǎng)勵(lì)小紅花,這樣,學(xué)生們玻璃是一次比一次擦得干凈。通過(guò)我們的努力,我們先后五次奪得“流動(dòng)紅旗”。雖然次數(shù)不多,但說(shuō)明我們?cè)谶M(jìn)步著。

  三、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。

  每項(xiàng)活動(dòng)的'對(duì)比就能看出各班的能力,同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,為班爭(zhēng)光的信念。每次活動(dòng)之前,我們都要精心設(shè)計(jì),刻苦訓(xùn)練。

  在慶祝建國(guó)xx周年,歌唱祖國(guó)的歌詠比賽中我們榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng);

  在英語(yǔ)背誦比賽中榮獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng);

  在慶祝建國(guó)xx周年的詩(shī)歌朗誦中兩位同學(xué)都獲三等獎(jiǎng);

  別看這些小小的獎(jiǎng)項(xiàng),它可是班級(jí)凝聚力的體現(xiàn)啊!

  四、因材施教,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  為了便于做好各項(xiàng)工作,也為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),我平時(shí)注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好,針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn),分配不同的任務(wù)。善于設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、書(shū)寫(xiě)美觀的學(xué)生定期出黑板報(bào);生性好動(dòng)的學(xué)生看情況領(lǐng)水;細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)生隨時(shí)做整理書(shū)柜、澆花等日常雜物;號(hào)召力強(qiáng),有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生管理秩序等。他們各有所長(zhǎng),各盡其能。

  在班級(jí)的管理中,雖然取得了一些成績(jī),但還存在著很多問(wèn)題:

  1、學(xué)生的自制力差,不會(huì)自學(xué)。

  2、學(xué)生能力懸殊大。

  3、學(xué)生興趣愛(ài)好不廣泛。

  4、班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛還不夠濃。

  我們將在這些方面多下功夫,把問(wèn)題縮小,希望學(xué)校和各位老師給我們多提指導(dǎo)性意見(jiàn),我相信在大家的正確指引下,我們的班級(jí)管理會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。

  述職人:

  20xx年xx月xx日

班主任述職報(bào)告2022最新完整版2

  敘述職員XXX,56歲,是xxx小學(xué)5年級(jí)的班主任。 一學(xué)期過(guò)去了,現(xiàn)總結(jié)下這學(xué)期的工作。

  一、完善師德,為師之本

  “德高為師,身為范”,人以師表,德為首。 工作中警告說(shuō)“愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于服務(wù),教育人,廉潔教育,人師表”才是崇高師生風(fēng)格的真正內(nèi)涵。 遵守高尚的情操,懂得榮明恥辱,自律,以身作則。 服裝整潔,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。 關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)合作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。 作風(fēng)認(rèn)真,廉潔奉公。 保持平時(shí)的心態(tài),在工作中不顧個(gè)人得失,在辛苦面前,在工作面前,在樂(lè)趣面后。

  二、虛心學(xué)習(xí),智慧之源

  作為教師,在教育中遇到很多問(wèn)題,需要靠智慧來(lái)解決。 其實(shí),智慧來(lái)自細(xì)心觀察,勤奮學(xué)習(xí),勤奮工作,不斷反省,不斷否認(rèn)自己。 我喜歡讀書(shū),忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。 我讀了一些教育雜志和其他地區(qū)的先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)。 同時(shí),在個(gè)人博客上認(rèn)識(shí)了很多名士和青年教育骨干,從他們那里學(xué)到了很多東西,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

  三、教育研究工作,尋求真實(shí)性

  進(jìn)行教學(xué)改革探索,精心制定以人為本教學(xué)計(jì)劃,組織新的教學(xué)研究活動(dòng),學(xué)習(xí)新的理念,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)分析案例、集體準(zhǔn)備課——課程——課程——研討會(huì),讓更多教師參與教學(xué)探討活動(dòng),提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)的`實(shí)效性,教師的課程教學(xué)水平 特別是今年的課堂教育比賽,比較了風(fēng)格、水平、效果、教法、教態(tài)。 我積極參加課程準(zhǔn)備和講座,學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教學(xué)方法。 特別是到國(guó)外學(xué)習(xí)別人最佳課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),加大了與外部的合作與交流。 開(kāi)闊視野,開(kāi)闊見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊思路。

  四、育人工作,精心培養(yǎng)

  教育是服務(wù),也是育人的工作。 我記得服務(wù)意識(shí)。 在校長(zhǎng)指導(dǎo)下制定班級(jí)工作計(jì)劃、規(guī)章制度、考核制度,搞好學(xué)生思想道德教育工作,為取得年終考試成績(jī)奠定基礎(chǔ),組織指導(dǎo)學(xué)生討論制度的落實(shí)、音樂(lè)會(huì)、體育活動(dòng)、書(shū)畫(huà)比賽等活動(dòng)。 學(xué)生書(shū)畫(huà)跳舞的能力不斷提高。

  回顧一年的工作,由于有成績(jī)而遺憾,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),在開(kāi)展工作中也出現(xiàn)了一些不友好的地方

  1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還要加強(qiáng),教育水平要進(jìn)一步提高。

  2.平時(shí)和學(xué)生的交流不太多,積極性不太強(qiáng)。

  3、收集教育教學(xué)相關(guān)資料不及時(shí),研究不深,運(yùn)用力不強(qiáng)。

  我愿同同事們一起探討,攜手創(chuàng)新,繼續(xù)做好教育教育工作。

班主任述職報(bào)告2022最新完整版3

  一、嚴(yán)于律己,認(rèn)真履職

  我以高度的熱情、責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),關(guān)心全體學(xué)生,努力使自己成為學(xué)生心中的良師益友。認(rèn)真履職,兢兢業(yè)業(yè)的耕耘在教育、教學(xué)第一線(xiàn),孜孜探索如何為學(xué)生的成長(zhǎng)、成功奠基。

  二、扎根課堂,勇于實(shí)踐

  我教學(xué)上注重史料的分析、運(yùn)用,在呈現(xiàn)歷史生動(dòng)的一面的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生掌握歷史學(xué)習(xí)的方法,建構(gòu)認(rèn)識(shí)歷史的證據(jù)鏈,培養(yǎng)歷史的思維能力。xxxx年3月開(kāi)設(shè)區(qū)級(jí)公開(kāi)課《戊戌變法》,獲得評(píng)價(jià)為優(yōu)秀。xxxx年1月參加長(zhǎng)三角千所項(xiàng)目結(jié)對(duì)學(xué)校xxxx年中小學(xué)微課評(píng)選活動(dòng),制作的微課《造紙術(shù)的發(fā)明》、《探究西安事變》均獲市二等獎(jiǎng);xxxx年6月參加一師一優(yōu)課一課一名師評(píng)選,課例被評(píng)為xxxx年度部級(jí)優(yōu)課。xxxx年9月,在嘉定區(qū)教育學(xué)院組織關(guān)鍵教育事件”征文評(píng)選活動(dòng)中,撰寫(xiě)的`《由“一部柔美的歷史”所想到的學(xué)史態(tài)度》獲三等獎(jiǎng)。我注重總結(jié)、研究,圍繞歷史的時(shí)空觀念,撰寫(xiě)的論文《“圖”以載道培育歷史時(shí)空觀念》xxxx年9月在《進(jìn)修與研究》第4期發(fā)表。圍繞歷史學(xué)科核心素養(yǎng),就落實(shí)“國(guó)家意識(shí)”目標(biāo)的教學(xué)建議舉要,以《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》、《南北戰(zhàn)爭(zhēng)》課題為例,進(jìn)行四個(gè)層次設(shè)計(jì),于xxxx年5月刊登于書(shū)籍《中學(xué)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)教學(xué)實(shí)踐研究》一書(shū)中。

  三、勤于學(xué)習(xí),輻射引領(lǐng)

  本年度,我始終將學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)化為自己的學(xué)識(shí),有效的開(kāi)展實(shí)踐研究,積極發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。9月5日,在全區(qū)初中歷史教研組長(zhǎng)會(huì)議上,結(jié)合x(chóng)xxx學(xué)年第二學(xué)期質(zhì)量調(diào)研七年級(jí)歷史試卷分析的思考做了微報(bào)告《型錯(cuò)誤分析 改進(jìn)教學(xué)策略》; 10月10日,結(jié)合孫建歷史名師工作室的相關(guān)研究,在全區(qū)初中歷史教師研討活動(dòng)中,做了微報(bào)告《“圖”以載道 培育歷史時(shí)空觀念》。

  四、突破自我,努力提升

  上半年,我擔(dān)任七(7)班班主任一職,在班級(jí)建設(shè)中,我遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律,從學(xué)生的成長(zhǎng)角度,做好相關(guān)班級(jí)、學(xué)生管理工作,9月,被評(píng)為校優(yōu)秀班主任。9月起,服從上級(jí)組織的需要,借調(diào)至教育學(xué)院,擔(dān)任初中歷史教研員。在此期間,11月上海市對(duì)嘉定區(qū)課程與教學(xué)調(diào)研,根據(jù)區(qū)相關(guān)要求,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成相關(guān)點(diǎn)上學(xué)校預(yù)調(diào)研、材料的檢查、問(wèn)題清單反饋等工作;組織3次區(qū)中學(xué)歷史教研工作、教學(xué)新秀評(píng)選等,工作雖面臨諸多挑戰(zhàn),但我虛心請(qǐng)教,努力提升自己的教育、教學(xué)、教研水平。

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