關(guān)于煩惱的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于煩惱的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于煩惱的作文1
成長(zhǎng)是一個(gè)由幼稚變成熟的過(guò)程，這其中有歡樂，也有煩惱，現(xiàn)在我來(lái)介紹自己的煩惱。
鏡頭一
“我很煩！我很煩！我很煩！煩煩煩！”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)聽到父母的嘮叨，真是煩死了�！皟鹤�，做完作業(yè)了么快來(lái)幫忙！”老媽用獅吼般的聲音喊來(lái)。我便拖著疲勞身子慢吞吞得走了過(guò)去。每當(dāng)吃完晚飯，想去正在看電視的爸爸身邊一起看時(shí)，父親便開話了“就快考試了，快去復(fù)習(xí)！”我便在寫字臺(tái)上念起來(lái)。真煩�。�
鏡頭二
每當(dāng)下午快放學(xué)時(shí)，各科課代表便去各科老師那去領(lǐng)命，一會(huì)兒，英語(yǔ)課代表來(lái)了，“今天英語(yǔ)作業(yè)是課本一至十單元單詞寫一遍�！庇⒄Z(yǔ)課代表用雷龍般的吼音說(shuō)到，接著，地理課代表來(lái)了，說(shuō)：“地理作業(yè)是真煩��！
鏡頭三
毛主席說(shuō)過(guò)“健康身體是革命的本錢�！蔽议L(zhǎng)得有些胖，這是我生理上的煩惱，跑步，我沒那耐力。怎么辦？真煩��！
我是在這煩惱中成長(zhǎng)的。
關(guān)于煩惱的作文2
生活中有什么煩惱嗎？有什么難過(guò)的事或者不開心的事嗎？我想你會(huì)說(shuō)不，永遠(yuǎn)不會(huì)，一點(diǎn)點(diǎn)。我認(rèn)為你說(shuō)的不一定是真的。和我一樣，我的生活也不過(guò)是煩惱。不像你，你從不擔(dān)心。你回答不擔(dān)心的時(shí)候有沒有想過(guò)自己內(nèi)心的想法？
其實(shí)我們每個(gè)人都有煩惱。老師朋友家人都有煩惱。他們是人，不是神。沒有煩惱的生活是不可能的。其實(shí)只要我們樂觀，就沒事。
我在生活中扮演著這樣一個(gè)角色，每天有無(wú)窮無(wú)盡的事情要做，做這個(gè)做那個(gè)，每天過(guò)著同樣的生活，沒有樂趣只有無(wú)窮無(wú)盡的事情，一個(gè)人沒有煩惱是不可能快樂或者幸福的。我可以肯定地告訴你，生活中有四種表達(dá)方式：快樂是快樂，憤怒是憤怒，悲傷是悲傷，快樂是快樂。只有生活中有這四種表達(dá)，我的生活才能美好。我的生活充滿了煩惱，每天都有無(wú)窮無(wú)盡的事情。
我覺得一個(gè)人遇到太多的煩惱，事業(yè)、學(xué)習(xí)、工作什么都做不了，更何況在學(xué)習(xí)階段沒有太多的煩惱。我相信我一定能走出來(lái)，不活在煩惱中，有自己的時(shí)間做自己的事。
保佑我。
關(guān)于煩惱的作文3
在我們的生活中，有著自己許許多多的煩惱，深深地印在我的腦海里。
這一天老師給我們布置了許多作業(yè)。當(dāng)晚，我回到家已經(jīng)5點(diǎn)20了，我手忙腳亂地放下書包，拿出作業(yè)寫了起來(lái)。一直寫到了晚上9點(diǎn)才寫完。這天正好是星期三，我
一、三、五晚上每天都要寫媽媽給我布置的作業(yè)，還要練電子琴。我只好拖著疲憊的身子去寫我媽媽給我布置的作業(yè)，然后再去練電子琴。我邊寫作業(yè)邊流下了傷心的淚，頭感到非常痛。等我寫好我媽媽給我布置的作業(yè)時(shí)，已經(jīng)快到10點(diǎn)了。然后轉(zhuǎn)身向我房間走去，我邊彈電子琴，邊說(shuō)：今天真是太讓我痛苦了。再一次流下了淚珠。等我再次把曲子彈完，已經(jīng)是10點(diǎn)50了。我大聲地說(shuō)：“終于可以解放了！”
這痛苦、難過(guò)、悲傷、煩惱的一天，做這些事情真是迫不得已��！
關(guān)于煩惱的作文4
人人都有煩惱，這些煩惱會(huì)使人悶悶不樂。但我們要敢于面對(duì)并想法去解決。這樣我們就可以變得開朗起來(lái)。
現(xiàn)在，做為學(xué)生，最在意的就是成績(jī)。我就是一個(gè)不折不扣的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦彩敲星懊淮慰疾盍�，就�?huì)被老媽給逼著學(xué)東學(xué)西的。
上個(gè)月，英語(yǔ)考試。每次考試前一天晚上，我都會(huì)認(rèn)真的復(fù)習(xí)�？赡翘炜荚嚳嫉梅浅２�，只考了68分。看著那滿眼的紅ⅹ，心里特不是滋味兒。我捧著試卷走到媽媽面前，媽媽說(shuō)：“你就考這個(gè)水平，這個(gè)成績(jī)啊？你知道嗎？這個(gè)水平根本上不了縣初中，從今天起，放假不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)玩電腦，只到你考好為止。對(duì)了，我準(zhǔn)備給你報(bào)名參加英語(yǔ)培訓(xùn)班。”我走回房間，總結(jié)了一下：一是沒有認(rèn)真自習(xí)，二是臨場(chǎng)發(fā)揮不好。
經(jīng)過(guò)那次考試后，我每天晚上都認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天的東西，一小題都不放過(guò)，每天還預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
這不又考試了，我把心靜下來(lái)考試。這次考得還行，95分，雖然考了95分，但錯(cuò)了都是一些不該錯(cuò)的，回到家我還是被媽媽訓(xùn)了一頓。慶幸的是可以看一會(huì)兒電視了。以后考試，我都非常細(xì)心，成績(jī)果然一次比一次高。
告訴你們，只要每次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，是不會(huì)不會(huì)上補(bǔ)習(xí)班的喲！
關(guān)于煩惱的作文5
成長(zhǎng)，我快樂的標(biāo)志，又是煩惱來(lái)臨的象征。對(duì)于成長(zhǎng)，我?guī)е环N渴望的心情，但又有一些害怕發(fā)生我身上發(fā)生。
在我們這個(gè)年齡，快樂和煩惱是并存的，就像古人說(shuō)的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的一輩子怎么能一帆風(fēng)順呢？我也不例外，但我也在為我的將來(lái)努力。
身為中學(xué)生的我已經(jīng)不小了，做任何事都不能馬虎了如果一旦馬虎了，則爸爸媽媽會(huì)講你的不是：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是小孩子了，做事豈能如此馬虎，這個(gè)還要我們來(lái)教你嗎？”成長(zhǎng)的煩惱還真多。
小時(shí)后的我，生活得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的�？涩F(xiàn)在，身為中學(xué)生的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，肩上的擔(dān)子很重，不是小孩了，做起事來(lái)要小心翼翼，思考再三，畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了。無(wú)憂無(wú)慮的日子已經(jīng)遠(yuǎn)了，在爸爸媽媽面前不好在有那種乳臭未干的事了———
由于成長(zhǎng)的緣由，上學(xué)的時(shí)間，回家的作業(yè)，學(xué)習(xí)的科目則越來(lái)越多。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)則越來(lái)越重了。唉，初中生涯真不簡(jiǎn)單啊。真的好累啊———
成長(zhǎng)———雖然給了我不少煩惱，但也為我?guī)?lái)了不少快樂，也因?yàn)檫@些成長(zhǎng)的煩惱，令我懂得了許多，也意識(shí)到了許多許多———
相信我的未來(lái)會(huì)好的！我會(huì)努力的！
我一定會(huì)成功的！
關(guān)于煩惱的作文6
當(dāng)你終于學(xué)會(huì)了掩飾，你才發(fā)現(xiàn)，也許那段放聲傻笑的時(shí)光叫做童年；當(dāng)你終于習(xí)慣了掙扎，你才明白，原來(lái)成長(zhǎng)的代價(jià)是如此彷徨地銳變；當(dāng)你終于“如愿”地長(zhǎng)大成人，你才頓悟，那句“不想長(zhǎng)大”是只屬于長(zhǎng)大了的我們的至理言。
就拿即將降臨的升學(xué)考來(lái)說(shuō)，這使我的心理壓力越來(lái)越大。家長(zhǎng)的話一直縈繞在我耳邊：“你一定要多用用功，我們的希望全在你身上了！”雖說(shuō)大大小小的考試都考過(guò)不知多少次了，可是這一次，我的心還是那么平靜嗎？不，我的心已不在水平如鏡，也不在只泛起小小的漣漪，它在我的心里仿佛濺起了數(shù)丈高的浪花。
家長(zhǎng)們仿佛比我們還緊張似的，都紛紛從書店買來(lái)一大堆一大堆的試卷，讓我們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)這種望子成龍，望女成鳳的心愿愈發(fā)愈強(qiáng)烈起來(lái)，而我們被那小山似的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我不是機(jī)器人，雖然我也知道要上進(jìn)，我也知道要優(yōu)秀，但我也需要休息，也需要有自由分配的生活空間啊！
小孩真的是永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)自由的嗎？在這金色的童年里，在這成長(zhǎng)的生活中，心中彌漫著煩惱的我們還依舊快樂嗎？煩惱，成長(zhǎng)的煩惱知多少？
關(guān)于煩惱的作文7
我叫李靜怡，今年9歲，我有許多快樂的事情和煩惱的事情。我就各舉個(gè)例子說(shuō)明一下。
我最快樂的事情就是看書，有一次，我看《優(yōu)秀作文》書。笑的我肚子都疼了，媽媽說(shuō)：“看書能學(xué)到很多知識(shí)，能讓你增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界，看作文能把你平時(shí)寫作水平提高。當(dāng)然不能生搬硬套，要有自己的特點(diǎn)�！�
我最煩惱的事情就是跑步，每當(dāng)今天有體育課，就給媽媽說(shuō)；“媽媽我不舒服給我寫張請(qǐng)假條吧�！眿寢屨f(shuō)：“不行�！� 然后，我就去找爸爸幫我寫請(qǐng)假條，爸爸說(shuō)：“我不幫你寫，你不知道跑步對(duì)你身體有好處嗎。”每次上課以后，老師讓我跑步過(guò)之后也就沒什么了，反而越跑越輕松，身體也結(jié)實(shí)了。
從我寫這篇作文當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)我快樂的事情做的很好，但煩惱的事情做的不好。以后我一定把煩惱的事情當(dāng)快樂的事情來(lái)做，使我的每一天都在快樂中度過(guò)。
關(guān)于煩惱的作文8
時(shí)間一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)的'學(xué)習(xí)已經(jīng)圓滿的畫上了一個(gè)句號(hào)。我乘著學(xué)習(xí)的飛毯隨著那清新的草花香終于到了盼星星盼月亮所期盼的陽(yáng)光暑假。
雖然我如愿以償?shù)爻两诹耸罴俚目鞓分�，但是事�?shí)卻不盡人意，暑假本應(yīng)該自由地放松，可有作業(yè)這一“緊咒”。面對(duì)作業(yè)，我平時(shí)的鬼點(diǎn)子都不知道跑哪兒去了。玩都不能開開心心的玩了，因?yàn)檫�有作業(yè)任務(wù)呢！說(shuō)實(shí)話，我最害怕的是聽到的詞語(yǔ)就是——作業(yè)二字了。令我頭疼的不是作業(yè)多的緣故，而是不知從何寫起的作文��！哎！你聽媽媽又開始催促了；“卉——好開始寫作業(yè)……”我裝模作樣地坐在書桌前，咬著筆頭，用手支撐著頭，在那兒和作文耗上陣了。媽媽來(lái)了，我沮喪著一副苦瓜臉向她訴苦。媽媽聽了說(shuō)：“寫作文其實(shí)很簡(jiǎn)單的，你心里想些什么寫下來(lái)就成了作文了!”“哦，好吧，謝謝媽媽�！蔽一卮鸬馈ｋS后，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)人的日志，她的開頭與結(jié)尾沒有大家那樣普通，千篇一律，開頭是那么得簡(jiǎn)單明了，開門見山。
我按照媽媽的方法把自己心里想的自由發(fā)揮，寫好了好幾篇作文，可真管用��！
關(guān)于煩惱的作文9
大人們總說(shuō)，小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的。我反對(duì)，因?yàn)樗麄儾恢牢覀円灿泻芏酂⿶馈Ｎ覀兊臒⿶来蠖嗍莵?lái)源學(xué)習(xí)，家庭等，我的煩惱就是來(lái)源于學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力非常大。老師讓我們做很多作業(yè)，我們老師這樣做是為了我們好，為了我們的成績(jī)更好，但是我們不是機(jī)器，我們也要放松和休息。不但這樣我們的許多母親和父親連我們的休假日都要我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)。我知道父母也和老師一樣是為了我們好，也是為了我們將來(lái)好，但是我們不能只專注于學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儾荒苤划?dāng)書蟲子，我們應(yīng)該要全面發(fā)展。
有的人說(shuō)的好。玩的時(shí)候就要快樂的玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候就要努力的學(xué)習(xí)。我同意這句話，因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)的時(shí)候就要努力的學(xué)，有時(shí)也要放松。
我這一次期中考試考得不好，父母知道成績(jī)后，不停地叫我去補(bǔ)習(xí)不要玩電腦，如果我去補(bǔ)習(xí)的話，老師在布置很多作業(yè)的話，這樣我們根本沒有時(shí)間放松，不能有自己的時(shí)間。
這就是我的煩惱，我學(xué)習(xí)上的煩惱。真希望父親和老師能了解我啊。
關(guān)于煩惱的作文10
小小少年，很多煩惱；人倒不大，煩惱很多。
我就是這樣的一個(gè)人。我的煩惱就是，我做為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到數(shù)學(xué)起碼考試要得九十多分的。而我的分?jǐn)?shù)跟九十多分相比較，那就是一個(gè)天和一地的就離呀！甚是遙遠(yuǎn)。
我在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就不太好，頂多得八十分。因此我很厭惡數(shù)學(xué)這一科目，所以，以后幾年我學(xué)數(shù)學(xué)有點(diǎn)吃力。至今不能得到高分。因此我每一到期末考試，等結(jié)果出來(lái)后，就會(huì)被媽媽批評(píng)一頓：怎么考的分?jǐn)?shù)這么低呀！
知到小學(xué)五年級(jí)分?jǐn)?shù)一直在后面待著。媽媽看我實(shí)在沒有辦法了，就把我送到了一所住宿的學(xué)校。而我在那里卻也很厭惡數(shù)學(xué)，不好好學(xué)習(xí)這一科目。就這樣度過(guò)了兩年。
到了六年級(jí)的下學(xué)期，小考一天天逼近。二我就像一個(gè)昏君一樣毫不知情，不好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。盡管好好學(xué)習(xí)另幾個(gè)科目，可我到小考時(shí)還是被數(shù)學(xué)拉分了。而在本校也是被數(shù)學(xué)拉分。因此沒有考上我理想的中學(xué)。等錄取通知書下來(lái)時(shí)，我心里很害怕，害怕父母罵我�？珊ε掠惺裁从媚�？他們還是批評(píng)了我。他們雖批評(píng)了，但他們還很關(guān)心我。為我能進(jìn)這個(gè)學(xué)校付出著。
如今，我已在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)了，但我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是不好。��！數(shù)學(xué)大人，我再也不藐視您了，請(qǐng)您饒了我吧！
關(guān)于煩惱的作文11
每一個(gè)人都有一件煩惱的事，是什么事呢？考試不好？被家長(zhǎng)罵？被同學(xué)欺負(fù)？我就有一件非常煩惱的事。
那是這個(gè)學(xué)期的其中考試，語(yǔ)文和英語(yǔ)都考得挺好，只是數(shù)學(xué)得了……唉，這一次數(shù)學(xué)考試考得太差了，都不知道怎么辦才好。
在考試之前，我們都胸有成竹，可是，做的時(shí)候，第六大題（應(yīng)用題）把我們大多數(shù)同學(xué)給難住了�？纪暝嚕瑢W(xué)們都在紛紛議論答案，寫對(duì)的，連連歡呼，寫錯(cuò)的，叫苦連天！反正，我們都有一種不祥的感覺。
回到家，我猜其他同學(xué)的父母和我的父母一樣，一進(jìn)門就問，“考試考得怎么樣？”唉，學(xué)生家長(zhǎng)怎么這么關(guān)心我們的分?jǐn)?shù)？
考完試幾天后，老師公布成績(jī)，天啊！我怎么這么差，才71.5分？（這個(gè)分?jǐn)?shù)我真的不想說(shuō)�。┌�，看來(lái)，爸爸又得對(duì)我進(jìn)行“魔鬼式訓(xùn)練”了（苦呀）！
唉，我這次考試怎么考得這么差？唉，反正我是慘定了！
關(guān)于煩惱的作文12
時(shí)光荏苒，回首過(guò)去，充滿歡天喜地的童年時(shí)光將匆匆流去，時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴地溜走，我不想長(zhǎng)大，我不想失去小時(shí)候的樂趣，不想失去小時(shí)候“笨拙的可愛”。
在我小的時(shí)候很單純很幼稚，我記得小的時(shí)候我不懂得錢是什么，于是我就把100元鈔票當(dāng)成了廢紙，一下子就把它撕掉了，然后扔到了垃圾桶里，后來(lái)我媽媽才從垃圾桶里看到了我扔掉的“廢紙”，但是啊，當(dāng)時(shí)媽媽只是柔和地叫我不要再這樣做，溫柔地摸摸我的頭并告訴我：“你這樣把它扔掉它可是會(huì)哭的呦！”
但隨著時(shí)間的流逝我也慢慢長(zhǎng)大，摔傷了也得自己爬起來(lái)，遇到困難也要獨(dú)自面對(duì)，我自己的負(fù)擔(dān)也增多了，為自己留的時(shí)間也越來(lái)越少，每天都要面對(duì)寫不完的試卷，越來(lái)越難的作業(yè)，一次又一次的考試讓我感覺到自己在被學(xué)業(yè)拖著走，還不僅這樣，當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候再也沒有人安慰我、鼓勵(lì)我了，每次都要被媽媽狠狠地訓(xùn)一頓。
但成長(zhǎng)也帶來(lái)了不一樣的收獲。這些經(jīng)歷代表了我在成長(zhǎng)，這些煩惱不能讓我停下腳步，我必須要長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大會(huì)讓我懂得更多更多。
時(shí)間車輪不可能為我們而停下，河水總有一天要匯入大海，我們也一定要學(xué)會(huì)擁抱成長(zhǎng)。
關(guān)于煩惱的作文13
暑假來(lái)了，作業(yè)也來(lái)了。
煩惱一：暑假作業(yè)
天哪！老師抱著一大摞的暑假作業(yè)“殺”了過(guò)來(lái)。轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了教室：“咳咳，同學(xué)們，第一：你們的暑假作業(yè)一定要在假期完成，否則開學(xué)就別來(lái)報(bào)名。第二：要到高年級(jí)同學(xué)那里借下學(xué)期的書進(jìn)行預(yù)習(xí)，開學(xué)我檢查�！薄拔业奶炷�，這書我找誰(shuí)借啊？”這還不算什么，下面的比這還讓人煩人。
煩惱二：家庭作業(yè)
我剛回到家，媽媽就接過(guò)我書包，看了我的暑假作業(yè)，還問了老師的安排，說(shuō)：“就這些？幾天就做完了，我再給你加點(diǎn)，每天給我記20個(gè)英語(yǔ)單詞，還要給做30道參考題，必須完成。不然的話，你就別想玩電腦�！蔽乙宦�，頭就大了，“可不可以少做點(diǎn)啊？”“不行，必須照我說(shuō)的完成�！币惶煳疫�能玩多久��？
煩惱三：補(bǔ)課“風(fēng)波”
趁著暑假，我媽又給我報(bào)了五花八門的補(bǔ)習(xí)班，一天從早到晚除了吃飯，連休息的時(shí)間都沒了。
這個(gè)暑假生活就是這樣了，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，作業(yè)，作業(yè)……
關(guān)于煩惱的作文14
周末，小悅寫了一篇短文，題目是“我的煩惱”。她說(shuō)，她的煩惱就是寫作業(yè)。作業(yè)太多了，學(xué)校里有作業(yè)，興趣班有作業(yè)，尤其是寒暑假，作業(yè)更是多。有了這么多的作業(yè)，她玩的時(shí)間也少了，看漫畫的時(shí)間也少了，要是沒有這么多作業(yè)就好了，希望明年——
我看了這個(gè)高手文章，提醒她說(shuō)，你這個(gè)寫話，估計(jì)是得不了優(yōu)星的，可能連優(yōu)都得不了，沒準(zhǔn)良都危險(xiǎn)。她不服氣，說(shuō)要和我打賭。于是我們說(shuō)好，得了優(yōu)星星，那我得給她100塊；得了優(yōu)星，50塊；得了優(yōu)，給10塊。我想我是贏定了。
沒想到，昨天一回家，小悅就說(shuō)了，媽媽，你輸了，老師給我的寫話評(píng)了個(gè)優(yōu)，還寫了一句話，“真實(shí)的想法”。
好吧。
其實(shí)我想說(shuō)，你真的是夸大了你的作業(yè)量。就你這晚上7點(diǎn)半就要準(zhǔn)備洗腳睡覺的人，還說(shuō)作業(yè)多？你讓那些做作業(yè)做到晚上十點(diǎn)的小朋友情何以堪？
關(guān)于煩惱的作文15
大家一定有自己的煩惱吧!我也不例外，我的煩惱是我吃飽了或是喝了汽水的時(shí)候就會(huì)打嗝。
今天，泰州的爺爺奶奶帶著他們的外孫女來(lái)我家做客。吃午飯的時(shí)候，總是免不了喝一些汽水來(lái)招待客人們。午飯后，我和姐姐坐在沙發(fā)上看電視。突然，我覺得想打嗝了。如果打嗝吧，會(huì)影響自己的形象，如果不打嗝吧，我會(huì)覺得特別難受。猶豫再三，我決定還是忍著吧。于是，我用手捂住嘴，但是不聽話的咯總想“跑出來(lái)”，我還是強(qiáng)忍著。我的臉漲得像蝦一樣紅，雙眼忍得鼓鼓的。啊!真是難受極了。正在看電視的姐姐注意到了我，說(shuō)我像一條紅金魚。我氣得想跟她打嘴仗，結(jié)果嘴一張，露出了餡兒。“呃”的一聲，憋了好久的嗝終于“跳了出來(lái)”。頓時(shí)，全家笑翻了天。奶奶還幽默的加了一句：“這伴奏音樂真是有趣!”，把我氣得半死。
嗝，我想對(duì)你說(shuō)：“在客人在的時(shí)候，請(qǐng)你回避一下吧!”，“呃”我又打嗝了。啊!幸好沒有客人在，不然我又要出洋相了!
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