【精選】牽手作文600字三篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的牽手作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
牽手作文600字 篇1
很小很小的時候，母親牽著我的手，教我學會了走路。從此，母親便牽著我的手，走過小路，走過馬路，也走過了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我7歲了，又是母親牽著我的手送進了學校。冥冥之中，記得母親的手好白皙、好柔軟，當她有力的大手牽著我的小手時，幸福的感覺徹底淹沒了我。也就是在這牽手之中，感到了母親無私。
至潔的母愛注入了我的生命。于是，我總能找出各種理由讓母親牽著我的手，盡管我早已學會了走路�？墒呛髞�，漸漸的我再喜歡母親牽我的手，因為她的手變得干燥、瘦硬，被她牽著總感到很癢。所以當再過馬路時，母親要伸手牽我的手時，我揚起胳膊倔強地甩掉了。我看到了母親失望的表情，但我卻暗下決心：再也不讓母親牽我的手。歲月的車輪飛馳而去，不知不覺，我長大了。我也真的沒有再和母親牽手散步。上初中后，漸漸懂事。偶爾想起童年的點點滴滴，卻從未想起母親牽著我的手走過的歲月。直到有一天，當我看到一位年輕的母親牽著一個學步的小女孩時，我的心突然震顫了，我有一種想讓母親再牽一次手的沖動。
回到家后，我仔細端詳母親，酸楚地發(fā)現(xiàn)母親蒼老了許多�！暗赖郎罴y歲月痕，絲絲白發(fā)兒女債！”母親是以她的衰老作為女兒成長的代價�。∷瑹o聞地奉獻，任歲月在她的臉上打磨。繁忙的家務活讓她原本漂亮、滑潤的雙手黯然失色。星期天與母親出去購物，在過馬路的時候，母親習慣性的伸手牽我，我看到她的眼里有一絲疼愛和疑慮，她可能擔心我會拒絕。我笑了笑，牽住了母親的手。她高興地與我談論，心中似乎流過了一條暖流，很溫暖，很柔和。
依然是以前的馬路，依然是當年的母親，母親的手也一如當年溫暖有力，但卻不再白皙、柔軟，他的手粗糙而且干瘦，有的地方還有一道道的裂口。牽著母親的手，讓我覺得觸摸到的不是母親的手，而是母親大半人生的滄桑。我仿佛又回到了童年，重新找到了無限的快樂。曾經(jīng)我無知的下決心不再讓母親牽手，而現(xiàn)在我卻特想說：“媽媽，讓女兒牽著您的手，永遠永遠！”
牽手作文600字 篇2
幸福是什么，幸福就是有一個溫馨的家，有一份穩(wěn)定的經(jīng)濟收入，家人和睦`團結，父母身體健康，子女的學習更上一層樓。幸福也是和朋友在一起的那些歡歡樂樂`吵吵鬧鬧的日子。
我是幸福的，我有一個和睦的`家庭，有疼愛我的爸爸媽媽，他們極少的吵架。
在我念小學的時候，那是我家最幸福的一段時光。那是我放學回家后，便開始寫作業(yè)，不久媽媽便下班回家了，便開始給我和爸爸做晚飯。那是我的作業(yè)也不多，寫完后便幫媽媽去做飯，我與媽媽邊說笑邊做飯，那可謂是真正的幸福時光。晚上爸爸回來后，吃了晚飯，我和爸爸幫助媽媽洗刷完飯碗后，由于無事可做，我們便一起玩游戲，爸爸媽媽雖然說已經(jīng)是成年人了，但是玩起游戲來也是不賴的。那時我的家里每天都是快快樂樂的，都是充滿歡聲笑語的，那時我覺得我是一個真正幸福的孩子。
和父母在一起的時刻是最幸福的，那些日子透露出幸福的甜蜜；那些話語，總使我感覺溫暖正把自己包圍。
其實幸福也是和朋友在一起的日子，朋友的一句鼓勵的話，和朋友的吵吵鬧鬧,和朋友的歡聲笑語也是幸福的。
再念小學六年級的時候，一次體育課上老師要測試我們的立定跳遠，于是領著我們?nèi)W校外的空地上。我們是按著班級的名次來決定跳遠的順序的，我的成績較靠后，所以在一段時間內(nèi)還輪不到我，但是這次的測試似乎進行得很快，在將近半個小時的時間內(nèi)就輪到了我。到我跳了，老師說要跳三次，跳的最遠的那次為準。我在前兩次跳的都不太好，再跳第三次的時候，我覺得后面有人在拽我的衣服，我便回了頭，之間我后面的同學對我說：“你一定行的，鼓起勇氣去跳吧�！蔽衣牭竭@句鼓勵的話后，鼓起信心，跳了一個很不錯的成績。
和朋友在一起的日子是快樂的，也是幸福的。
幸福比彩虹更加絢麗，比寶石更加的光彩奪目，比黃金更具有價值，我們是幸福的，我們要將這種幸福傳遞下去。
牽手作文600字 篇3
“牽牽牽牽手，一直走到最后……”
在記憶中，總會有一雙雙手無處不在的幫助我，那是誰的呢？ 從哇哇墜地，母親為我犧牲了很多青春年華。當我再搖搖擺擺的走路時，不時的被一兩快事偷絆倒，當我無力站起來時，是母親伸出了那雙溫柔似水的手，它曾經(jīng)歷過歲月的磨練，磨出了繭子。母親回過首來扶正我這棵剛長新芽的樹苗，我從那時起，站起來了，走路不在摔跤，因為媽媽的手給了我強大的力量，和媽媽牽手的讓我感到了溫柔似水的母愛。 童年時，應為自己膽小小學生作文，從不敢獨自過馬路，站在馬路邊，心和腿都在微微顫抖。我想退縮，但這時，父親像文中的泰山，站在了我的身旁。向我伸出了那雙憨厚有力的手，我的小手不由自主的伸向了他，就像有了安全的依靠。最終，父親和我穿過了那條一直恐嚇的馬路，和父親牽手，讓我感到了父愛如山的力量。
青年時，跑步是我的弱項，但學校偏偏讓九年級的學生課間跑操，我總是跑到一半就下場，看著其他同學熱血激昂的跑著，有著快節(jié)奏的步伐，我心急如焚，怕自己會變成瓷娃娃，經(jīng)不起外界的打擊。有一次，就當我支持不住的時候，身旁的同學向我伸出了那雙澀澀的手：“小語，快，把手給我，一起跑你會更省力些�！痹谖疫�沒反應過來時，她早就帶著我跑到了前鋒。一句沒有任何華麗詞語的話，卻給了我繼續(xù)堅持的強大力量，但是，給我最大力量的是她的手。就在那時，我感到了同學之間互幫互助的情感。
將來，我也會牽著自己孩子的手，讓他世間牽手的力量。
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