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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2022-07-26 14:54:32 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【推薦】學(xué)習(xí)的作文匯總6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】學(xué)習(xí)的作文匯總6篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  哎呀,暑假就要過完了,馬上就要進(jìn)入學(xué)校,開始我們的四年級(jí)學(xué)習(xí)生活,暑假里的美好時(shí)光讓我流連忘返。不過,在新學(xué)期到來之前,我已經(jīng)制定好了下學(xué)期的.學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我趕快來告訴大家吧!

  第一,新學(xué)期,我們將認(rèn)識(shí)一個(gè)陌生的朋友----鋼筆。不過,在暑假里,我已經(jīng)在書法班做好了準(zhǔn)備,基本掌握了鋼筆的使用方法。在新學(xué)期里,我會(huì)在老師的帶領(lǐng)下,把鋼筆字寫得更好。

  第二,新學(xué)期,我們將新增一門功課-----英語。我從沒上過英語學(xué)習(xí)班,只是在最近幾天媽媽簡(jiǎn)單地輔導(dǎo)了我,幫我認(rèn)識(shí)了英語這門新功課。我相信我一定能把它學(xué)好。

  第三,上二年級(jí)的時(shí)候,在學(xué)習(xí)中我總是馬虎不認(rèn)真,從而影響了我的學(xué)習(xí)成績。在新學(xué)期里,我一定養(yǎng)成做完作業(yè)后,檢查、檢查在檢查這個(gè)習(xí)慣,改掉馬虎這個(gè)壞毛病。

  開學(xué)后,我還要堅(jiān)持讀博、寫博。在老師的帶領(lǐng)下,把我的博文寫的蒸蒸日上?傊哪昙(jí),我一切一切都會(huì)努力,四年級(jí),加油!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  今天看了一本書,是xx寫的《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》,雖然沒有看完,只看了第二章:動(dòng)力篇—學(xué)習(xí)改變命運(yùn),但卻“感受非淺”。

  看了前言“今日含淚播種,明天歡呼收獲”,明白了自己為什么每次考試都考的不太理想,尤其是數(shù)學(xué),那就是每次遇到不懂的題都老想著:“這么難的題,別人肯定都不會(huì)做,惟獨(dú)自己不會(huì)!倍乙?yàn)檫^于緊張導(dǎo)致連后面的題都做不下去了。我想有不少同學(xué)都會(huì)這樣吧!但是作者告訴我:遇到難題不用怕,不會(huì)做時(shí),對(duì)自己說:“這么難的題目,連我都做不出來,別人自然更做不出來,不用怕!被撕荛L時(shí)間才做完,不要怕時(shí)間不夠,要對(duì)自己說:“這么難的題目,居然被我做出來了,這么巧妙的方法別人肯定想不到,嗯,這下比別人多拿了十多分!边@樣你才有更多信心和把握往下做。有的同學(xué)會(huì)說,這能行嗎?我讀完后也有想過這個(gè)問題,畢竟你有了信心,才不會(huì)亂了思路,才能一步步推敲直到得出答案,我認(rèn)為應(yīng)該可行。應(yīng)該?那就是不一定啰!是的,只有實(shí)行過才方知可行與否,有機(jī)會(huì)我還真得去驗(yàn)證一下這個(gè)方法!

  學(xué)習(xí)成功,是人生成功的.第一步,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),就是在學(xué)會(huì)成功。這就是我看了這本還沒看完的書的感受,希望讀完后可以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)考試和學(xué)會(huì)成功走上另一個(gè)起點(diǎn)—理想的中學(xué)!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  我的媽媽不僅是個(gè)熱愛工作的人,也是一個(gè)非常熱愛學(xué)習(xí)的人。她那種精益求精,永不滿足的求知欲望是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  媽媽現(xiàn)在是一個(gè)大企業(yè)的`會(huì)計(jì),環(huán)境舒適,條件優(yōu)越,但媽媽不甘現(xiàn)狀,積極備考全國會(huì)計(jì)師統(tǒng)考。媽媽利用一切時(shí)間,加緊復(fù)習(xí),可謂是達(dá)到了廢寢忘食的程度。

  當(dāng)黎明到來之前,大地還是一片朦朧的時(shí)候,書房里已經(jīng)響起了媽媽背誦會(huì)計(jì)的各種用詞和定義。當(dāng)我躍身起床的時(shí)候,她已經(jīng)在筆記本上寫了很多內(nèi)容。

  為了攻克會(huì)計(jì)難關(guān),媽媽只要一有空就會(huì)拿出有關(guān)會(huì)計(jì)的書籍來看。

  有一次,媽媽給我們?cè)跍?zhǔn)備晚餐(炒雞毛菜)。她一邊拿著書,一邊開始煮粥。突然,她看見了非常重要的內(nèi)容,跑到餐桌上看得津津有味。過了兩分鐘,爸爸聞到了一股焦味,便問媽媽:“老婆你聞到焦味了嗎?”“呀!在炒雞毛菜呢!”她連忙跑到廚房里,“哎呀!雞毛菜焦了。這個(gè)菜不能吃了!”看!媽媽真是見縫插針,利用一分一秒的時(shí)間。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。媽媽終于拿到了會(huì)計(jì)師的文憑,這是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人的回報(bào)!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  “勤能補(bǔ)拙良訓(xùn),一分辛苦一分才”。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的?梢姡炭鄬W(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。

  說到這里,你可能會(huì)問為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是實(shí)踐,不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問,變不知道為知道,不斷地增長知識(shí),相反,如果學(xué)習(xí)時(shí)三心二意,不懂裝懂,在學(xué)習(xí)中投機(jī)取巧,弄虛作假,就會(huì)一事無成。

  我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時(shí)期,有個(gè)著名的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時(shí)間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí),便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時(shí),頭一低,繩子牽住了頭發(fā),馬上就清醒了,可見,我們古代人民是多么熱愛學(xué)習(xí)呀!

  你們愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學(xué)家,可他在中學(xué)時(shí)的成績卻不好,考了二次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后很長時(shí)間都找對(duì)象到工作,在七年里,他在極其艱苦地條件下,頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著,終于利用業(yè)余時(shí)間勾畫出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。

  可見生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人們的'才能雖有差別,但主要來自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí)。世界上沒有學(xué)不會(huì)的東西,問題在于你肯不肯學(xué),自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,就會(huì)比一般人更有才能,人們卻誤以為是什么天才,捧之為神童,其實(shí)天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。

  “寶劍鋒從磨研出,梅花香苦寒來”。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國的棟梁,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國的末來出一份力吧!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  現(xiàn)代社會(huì),電腦日漸普及,給我們的生活帶來許多方便。但是,很多人都用電腦來玩游戲,整天沉迷在游戲的世界里,上課也不好好上,作業(yè)也不好好在做了。

  我覺得電腦是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具,我在網(wǎng)上注冊(cè)了一個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站,那兒有許多和學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲,我經(jīng)常到那里練習(xí)英語,每次我寫完一篇作文,還會(huì)發(fā)送到那個(gè)網(wǎng)站的`“作文投稿區(qū)”讓那里的老師打打分,評(píng)評(píng)價(jià)。漸漸地,我的英語成績和寫作水平都在不知不覺中提高了。

  前幾天,老師要求我們背誦〈〈西門豹〉〉這篇很長的課文。我記了好久好久,可是背給媽媽聽的時(shí)候,結(jié)結(jié)巴巴,沒有一句話能完整地背出來。這時(shí),我想到了學(xué)習(xí)網(wǎng)站,我來到電腦前,開始“讀課文”游戲,就這樣來來回回聽了5遍。我再向媽媽背書,這一次我不僅背得速度提高了,而且錯(cuò)誤的地方也少了很多,輕輕松松地把整篇課文背了出來。

  在我家,爸爸經(jīng)常在電腦上看新聞,查資料;媽媽在網(wǎng)上開店做生意。我想對(duì)大家說:請(qǐng)你們利用好電腦,讓它為我們服務(wù)!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  由于期末考試,語文沒有考好,我勵(lì)志下學(xué)期我一定要考出一個(gè)好成績。我為了完成這個(gè)夢(mèng)想,報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班,雖然補(bǔ)習(xí)班讓我學(xué)到了知識(shí),但也給我?guī)砹怂崽鹂嗬薄?/p>

  再一次上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,老師要統(tǒng)計(jì)一下全班同學(xué)每個(gè)人的成績,聽到老師這句話,我心臟撲通撲通的跳著,就好像要從我的身體里蹦出來似的。我特別緊張,生怕別人會(huì)嘲笑我。等前面同學(xué)統(tǒng)計(jì)完之后輪到我了,我說出了我的成績78分,同學(xué)們頓時(shí)笑了起來,有些同學(xué)說:“真是個(gè)沒用的人,你才考78分,哪像我90分這樣的人在我們班太丟臉了!甭牭搅耍瑢W(xué)們的話,我的內(nèi)心非常的寒酸,這是我的酸苦。

  還有一次我去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候遲到了,老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我。并且讓我把課文每個(gè)抄三遍,回來后,如果字不過關(guān)的話增加三遍,可是我發(fā)現(xiàn)我原本寫得很好,老師也讓我多罰寫三遍,我不知道為什么,為什么別人不用抄?反正我要抄這么多遍,就因?yàn)樗麃砹,比我早嗎?還是說老師看到我78分,故意給我發(fā)這么多的,這是我的痛苦

  雖然在這么多情緒中大多數(shù)都是壞的,但是我也有嘗到甜的滋味過,那就是學(xué)習(xí)完知識(shí)參加考試的時(shí)候,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)比較全,所以考的分?jǐn)?shù)也挺高的,這得到了老師對(duì)我的`表揚(yáng),這種事讓我非常的開心,就像吃了一顆糖一樣。

  上補(bǔ)習(xí)班,雖然讓我經(jīng)歷了很多痛苦,但也給我?guī)砹撕玫某煽,所以說,人只有心情努力付出了才會(huì)有收獲的。

  酸甜苦辣的生活讓我明白了人要勤勞,要不然就會(huì)非常的辛苦。

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