【精華】旅行的作文8篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的旅行的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
旅行的作文 篇1
挫折對(duì)任何人都是公平的,任何人都必須面對(duì)挫折,關(guān)鍵是怎樣正確面對(duì)挫折。很多人都愛(ài)好旅游,今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)如何面對(duì)旅游挫折?
提問(wèn):每個(gè)人都希望自己見(jiàn)多識(shí)廣,希望生活過(guò)得多姿多彩,所以恨不得走遍世界每一個(gè)角落,那么如果讓你拿出所有的家底,請(qǐng)假n年,帶上家人一起去環(huán)球旅行,你愿意嗎?
近日,就有這么一對(duì)夫婦,拿出了所有的積蓄,決定用這筆積蓄帶著孩子一起去環(huán)游世界。這筆費(fèi)用共計(jì)200萬(wàn)人民幣,費(fèi)時(shí)一年。網(wǎng)友們對(duì)這件事情也眾說(shuō)紛紜,贊成的網(wǎng)友認(rèn)為,趁著年輕,多出去走走,不要給自己的老年留下遺憾;反對(duì)的網(wǎng)友認(rèn)為,看上去他們是走遍了世界,但是得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有他們失去的多。
在我看來(lái),學(xué)不到東西的旅行是沒(méi)有任何價(jià)值的,人們會(huì)借口,工作繁忙,壓力太大,需要放松。但是,如果迷茫的離開(kāi)一個(gè)自己待得膩了的地方去到一個(gè)陌生的地方出去轉(zhuǎn)了一圈,花了大筆的錢,最后又回到了讓你膩的地方。你會(huì)發(fā)現(xiàn):錢沒(méi)了,煩;這個(gè)地方還是讓人發(fā)膩,更煩;因?yàn)槁眯,而耽誤的工作,全部堆積到這個(gè)時(shí)間段,工作壓力更大,煩上加煩。所以在我們看來(lái)這種旅行毫無(wú)意義,不是旅行,而是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一種逃避。
旅行的真諦就是:見(jiàn)多識(shí)廣,經(jīng)歷更多,包括磨難,讓自己學(xué)會(huì)獨(dú)立。如果什么事情都用錢來(lái)擺平,那就失去了旅行的意義。如果我去旅行,我會(huì)每到一個(gè)地方就會(huì)去那個(gè)地方學(xué)習(xí)一門特色技術(shù),當(dāng)我最終回到家之后我會(huì)發(fā)現(xiàn)這才是真正的旅行,不僅是一次旅行,而且是一筆投資。
如果真想旅行,請(qǐng)不要“放棄”一切去旅行,而是要“放下”一切去旅行。
暫時(shí)放下膽怯,放下嬌氣,放下架子……在旅行中學(xué)得獨(dú)立,學(xué)得堅(jiān)強(qiáng),學(xué)得勇敢吧!
旅行的作文 篇2
人常說(shuō)“身體或心靈總有一個(gè)在路上”,而“心靈”長(zhǎng)期在路上的我,對(duì)于旅行有一種莫名的悸動(dòng)與期盼。這小小的愿望,不經(jīng)意間被組員察覺(jué),就有了冬日里一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行——長(zhǎng)沙。
第一站:寧鄉(xiāng)炭河里。走近古城,滿是濃厚的歷史文化氣息,個(gè)性是四羊方尊女神像,讓人肅然起敬。四羊方尊是西周青銅王朝精密制造的青銅器,承載古人精美無(wú)暇的鑄造技藝,后人為了祭奠四羊方尊專門創(chuàng)作出《炭河千古情》大型歌舞劇。
“碧水潺潺,炭河之畔……”貫穿全劇的淺吟低唱訴說(shuō)著周武王和寧妃凄美纏綿的炭河絕戀。在周武王選取國(guó)家與人民決定自我犧牲時(shí),寧妃選取了為愛(ài)替夫代祭,毅然投身熊熊火焰中,鑄造出光彩奪目的四羊方尊,最終,周武王為兄長(zhǎng)之亡,為人民之殤,為亡妻之死,為紂王所迫,成就了歷史上“牧野之戰(zhàn)”。武王奪回四羊方尊送回寧妃的故鄉(xiāng)—寧鄉(xiāng),他在依稀間仿佛看到寧妃坐車花車回到身邊,昔日嬉笑言歡如在耳邊……短短60分鐘,就好像過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)世紀(jì),穿越過(guò)不同的時(shí)空,感受著三千年前那蕩氣回腸的絕戀,感受著寧鄉(xiāng)這座古城中的靈與肉、血與淚、愛(ài)與情,個(gè)性是在寧妃跳入火爐那一刻,眼淚不由自主地往下流,就在那一刻,我想,如果武王能夠早點(diǎn)預(yù)見(jiàn)可能出現(xiàn)的危機(jī),未雨綢繆提升自我潛力,是否能夠挽回寧妃的生命?是否能夠看到真正有情人終成眷屬的完美圓滿?
誠(chéng)然,你會(huì)說(shuō),一切都是歷史,這就是歷史進(jìn)程中注定的結(jié)局;那活在當(dāng)下的我們,是否能夠多陪伴所愛(ài)的家人?是否不斷反省找出存在的問(wèn)題不斷提升自我?是否就應(yīng)規(guī)劃好我們未來(lái)努力的`方向?這樣,我們能夠在家人最終遠(yuǎn)行時(shí),少些遺憾;在皚皚白發(fā)之時(shí),坦言:不悔此生。
炭河古城,不虛此行,如有機(jī)會(huì),愿再前往。
第二站:岳麓山。俗話說(shuō),不到長(zhǎng)城非好漢,在長(zhǎng)沙就能夠說(shuō),不游岳麓未至長(zhǎng)沙城,岳麓山植被豐盛,個(gè)性值得一提的是:楓樹(shù)和杏樹(shù),紅與黃星星般點(diǎn)綴在綠色植被間,坐在纜車上看下去,有一種無(wú)法言說(shuō)的美;“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”描述的就是坐落在岳麓書院旁,亭亭玉立般美麗的愛(ài)晚亭。有人說(shuō),“愛(ài)晚”就是愛(ài)護(hù)晚輩,愛(ài)晚亭就猶如一位風(fēng)姿卓越的母親,呵護(hù)著前來(lái)的游客和書院的學(xué)子,遮風(fēng)擋雨不懼不畏毅然挺立。
愛(ài)晚亭不遠(yuǎn)處就是岳麓書院,大門兩旁撰提著大門聯(lián)“惟楚有才,于斯為盛”,近1200年的歷史,讓岳麓書院青磚斑駁、苔痕隱約,看著那些古老的桌椅碑刻,眼前浮現(xiàn)出千百年來(lái)學(xué)子們?cè)诖饲髮W(xué)的畫卷,感受著書院真而求知,實(shí)事求是的理念。參觀完整個(gè)書院,我想,古樸清新環(huán)境下熏陶出的學(xué)子就應(yīng)會(huì)更務(wù)實(shí),求真,有行必果吧!
第三站:橘子洲頭!蔼(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭”詩(shī)中提及的橘子洲頭,說(shuō)的正是長(zhǎng)沙著名景點(diǎn)—橘子洲。登上橘子洲,數(shù)不清的橘類植物林立,適逢晚秋初冬時(shí)節(jié),樹(shù)上碩果累累,難怪杜甫以前為此寫下了“桃源人家易制度,橘洲田土仍膏腴”的詩(shī)句。
我們坐上觀光小火車,途經(jīng)新詩(shī)詞碑、橘洲客棧,途中風(fēng)景怡人,視野十分開(kāi)闊,近賞滿樹(shù)橘紅,遠(yuǎn)眺麓山紅楓黃杏。那一剎那,感覺(jué)卸下了身上所有的負(fù)擔(dān),簡(jiǎn)單地享受著這如畫般的風(fēng)景。
很快地,小火車在橘洲客棧停下來(lái),前方步行400米就是青年毛澤東的雕塑像,大家興奮得不得了,奔跑式的行走,拿起手機(jī)就開(kāi)始拍照、攝影,記錄這完美的時(shí)刻。
仰望著雕塑,我腦海中浮現(xiàn)出青年毛主席在橘子洲頭揮斥方遒,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的場(chǎng)景;我想,也許正是這種眾人思想的碰撞,心與心互動(dòng)而生的火花,繼而互相激勵(lì)不斷產(chǎn)生前行的動(dòng)力,讓毛主席有了一批認(rèn)同者和跟隨者,為更改中國(guó)歷史的進(jìn)程打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
短短兩天的行程,被我們安排的滿滿地,大家都玩得很開(kāi)心;叵肼眯屑(xì)細(xì)品味,思及本身,咱們的伙伴們經(jīng);ハ喙膭(lì):“團(tuán)結(jié)就是力量”,“心在一齊,無(wú)所不能”,其實(shí)就是群眾力量的一種體現(xiàn),心與心的互動(dòng),除了是彼此的信任,我想更多的是彼此的關(guān)心與愛(ài);為了群眾榮譽(yù),一齊思考一齊執(zhí)行,未嘗不是務(wù)實(shí),有行必果的表現(xiàn);為了個(gè)人業(yè)績(jī)的拼搏,何嘗不是為完美未來(lái)而努力。
我很開(kāi)心有這樣一群相互關(guān)心互相幫忙的伙伴,我相信:樂(lè)于溝通,愿意傾訴,彼此幫忙,我們必須能夠變成更棒的自己。
旅行的作文 篇3
暑假,我和媽媽、外婆坐飛機(jī)去柬埔寨旅游。
柬埔寨有著名的景點(diǎn)大吳哥窟。那里有很多古老的大石頭建成的一座座宮殿,像城堡一樣。大石頭上還刻著很多花紋,有些是佛,有些是燦爛的微笑,還有些是漂亮的仙女,非常壯觀。那些大石頭堆很高很高,要手腳并用才能爬上去。外婆不敢爬,只是看著我和媽媽爬,還拼命叫我們不要爬了?墒俏覀兙褪遣宦(tīng),還是爬了上去,因?yàn)榕郎先?shí)在太好玩了,很刺激!我爬下來(lái)的時(shí)候,被石頭磕了一下,差點(diǎn)摔下來(lái),好險(xiǎn)哪,差一點(diǎn)就沒(méi)命了呀!
小吳哥窟讓我覺(jué)得有點(diǎn)失望,因?yàn)樽罡叩牡胤讲蛔屝『⒆优郎先ィ抑荒茉谙旅娴葖寢,等了很久,真無(wú)聊。
柬埔寨的小孩非常窮,長(zhǎng)得瘦瘦的,衣服又破又臟,還光著腳。我給他們糖,他們很高興,不停地笑。跟他們比,我感覺(jué)很幸福。
第四天,我感覺(jué)像在冒險(xiǎn),去了洞里薩湖。那是一個(gè)很大很大的湖,湖水很臟,黃黃的。人們?cè)谒仙,有水上籃球場(chǎng)、水上醫(yī)院、水上警察局、水上雜貨店、水上飯店……陸地上有的,他們都有。那里的樹(shù)非常奇怪,在水中都快被淹沒(méi)了,還不死。在湖上的時(shí)候,突然狂風(fēng)暴雨,浪非常高,我在船上坐都坐不住,好像要摔下來(lái),覺(jué)得像在探險(xiǎn)。
這次柬埔寨旅游非常好玩。
旅行的作文 篇4
教室,是一個(gè)知識(shí)的搖籃,伴隨著我們成長(zhǎng);教室,是一知心的朋友,他告訴我們友誼是可貴的。今天,我就要在這知識(shí)的搖籃,知心的朋友中,進(jìn)行一段奇妙、有趣的旅行。
透過(guò)教室的窗子,我就能看見(jiàn)一張張整齊的桌椅,擺放著各式各樣書本的圖書角和老師干凈整潔的講臺(tái),他們就像一個(gè)個(gè)小精靈,給我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)的時(shí)光。
但是,要數(shù)最歡快的那就是教室后墻的黑板報(bào)了,因?yàn),那是我和同學(xué)們辛苦創(chuàng)作的成果,上面那個(gè)彩色的文字、那可愛(ài)的花紋,還有那個(gè)笑容燦爛的女孩,仿佛都在述說(shuō)著一個(gè)個(gè)美麗的故事。那些文字,好像是一朵朵花在風(fēng)中左右搖曳著,散發(fā)著淡淡的清香;那些花紋,就像是一群快樂(lè)的小精靈,在教室中歡快的舞蹈,撒下一顆顆希望的種子;而這個(gè)女孩,就像一位美麗的小仙女,向我們緩緩走來(lái),帶來(lái)一陣書香,撒下一片夢(mèng)想……這黑板報(bào)中的每一個(gè)文字,每個(gè)符號(hào),每一個(gè)細(xì)小可愛(ài)的花紋,還有那仙女一般的女孩,仿佛都富有了生命的活力,使我們美麗可愛(ài)的教室變得生機(jī)勃勃。
我沉醉在這可愛(ài)的黑板報(bào)中,仿佛自己也在其中,和那些文字一起游戲;和那些花紋一起裝扮;和那女孩一起撒下小小的夢(mèng)想,和那些……
我不知不覺(jué)在教室中旅行了很久,一直到夕陽(yáng)親吻著我的臉頰的時(shí)候,我才回過(guò)神來(lái)。就是這個(gè)知識(shí)的搖籃,這位知心的朋友,已經(jīng)讓我深陷其中了。
旅行的作文 篇5
我酷愛(ài)旅行,我希望有一天能夠搭上飛機(jī),飛往全國(guó)各地。在甜蜜的夢(mèng)想中,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我來(lái)到了我最想去的地方!獝(ài)琴海,它位于希臘。希臘有美麗的人間仙境,宙斯情人的住地—愛(ài)情那島。也有藝術(shù)家之城—伊茲拉島,還有白屋森林–波羅斯島。當(dāng)然,也有最美的日落。
我來(lái)到了有浪漫之都之稱的法國(guó),來(lái)到了法國(guó)的首都—巴黎。看見(jiàn)了塔高300余米,塔身重達(dá)9000噸的埃菲爾鐵塔,還看見(jiàn)了法國(guó)最大的王宮建筑之一—盧浮宮。接著,我又來(lái)到了加拿大,看見(jiàn)了白求恩大夫的故鄉(xiāng)—加拿大安大略省的格赫文雷斯特鎮(zhèn)。白求恩故居房屋矮小典雅,具有北美洲農(nóng)村的古老風(fēng)韻。小樓旁種有蒼翠的松柏。還看見(jiàn)了美洲大陸最著名的奇景之一—尼亞加拉瀑布。它位于加拿大安大略省和美國(guó)紐約州的交界處是北美東北部尼亞加拉河上的大瀑布,還看見(jiàn)了加拿大最大的水族館,同時(shí)名列北美前5名的水族館之一的溫哥華水族館。我還夢(mèng)見(jiàn)我去了很多地方。
‘叮,叮,!@時(shí)鬧鐘響了,我才知道,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊。
旅行的作文 篇6
今年暑假,我和爸爸去了位于我國(guó)東海上的第四大島-----舟山。
我們坐車到寧波后又坐船去舟山,先去了東極島,在船上我看見(jiàn)了潔白的海鷗在船后飛翔,一層層波浪在翻滾。東極有美不勝收的風(fēng)光,有陽(yáng)光、碧海、島礁、海味。氣候宜人,水質(zhì)清澈。到了島上,一幢幢漂亮的樓房展現(xiàn)在我的眼前,我們住在海邊賓館里,從窗外望去可以看到一望無(wú)際的大海,一層層波浪搖動(dòng)著漁船,海浪拍打著海岸,下午我去海邊游泳,到了晚上,一大早出去的漁船都打著燈回來(lái)了,從遠(yuǎn)處看就好像一顆顆閃亮的星星,船上裝著各種各樣的海鮮。我們的晚餐吃的就是從海里撈來(lái)的海鮮,有佛手螺、辣螺和海螺等等,味道很鮮美。
我和爸爸欣賞了東極的優(yōu)美風(fēng)景,品嘗了各種各樣的美味海鮮之后。第二天從沈家門出發(fā),經(jīng)過(guò)朱家尖海峽大橋到達(dá)朱家尖南沙海濱浴場(chǎng)。
一到那里,我看到了金黃的沙灘上人山人海,有的在曬日光浴,有的在堆沙雕,還有五顏六色各種各樣的遮陽(yáng)傘;還看到了一望無(wú)際的大海里有的人拿著花花綠綠五彩濱紛的游泳圈在游泳,有人乘著快艇在風(fēng)馳電掣般沖浪。這時(shí)我迫不及待地沖向海里,一開(kāi)始我和爸爸在淺處戲水,然后我們慢慢的游向深處,這時(shí)一個(gè)海浪突然撲面而來(lái),我嗆了一口水,海水是那么的咸?晌依^續(xù)向前游,一個(gè)更大的海浪把我往后沖了回來(lái),差點(diǎn)摔倒,雖然如此,可我覺(jué)得還是非常開(kāi)心。太陽(yáng)漸漸的下山了,我依依不舍地離開(kāi)浴場(chǎng)。
游完泳,我們還看了各種各樣非常漂亮的沙雕。
這次的舟山之旅,讓我收獲非淺,非?鞓(lè)。
旅行的作文 篇7
那背包,載滿紀(jì)念品和患難,還有摩擦留下的圖案。
——題記
我將遠(yuǎn)行,會(huì)帶著那個(gè)背包。
六年來(lái),它每天陪我上學(xué),背到現(xiàn)在還沒(méi)爛;六年來(lái)它一度讓我走的緩慢,到現(xiàn)在終于解散。這背包,本是我六年的夢(mèng)魘,如今得以解脫,我應(yīng)當(dāng)釋懷才是,可現(xiàn)在我卻有種說(shuō)不出的傷感。
昏昏沉沉睡了兩日,我思索著:拿掉這遭罪的東西不正是我日夜盼望的嗎?為什么這鬼東西拿掉后反而會(huì)莫名的壓抑呢?我的頭好像要裂開(kāi)了!袄^續(xù)睡吧”我無(wú)奈的對(duì)自己說(shuō)。
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),頭依舊那么痛。我使勁搖了搖頭,揉了會(huì)兒前額,睜開(kāi)疲憊的雙眼!皯(yīng)該去外面走走吧?或許會(huì)好點(diǎn)呢!”我出了門漫無(wú)目的地走著。等我醒過(guò)神時(shí)發(fā)現(xiàn),已經(jīng)到了路的盡頭。這里是片谷地,在秋陽(yáng)的撥動(dòng)中,略顯幾分憨態(tài)。金色的谷穗,個(gè)個(gè)沉甸甸的,從中撥弄出些許谷粒,顆顆飽滿鮮活。谷穗在微風(fēng)中搖曳,把谷稈壓得彎彎的,谷稈搖搖晃晃的支撐著,有幾次快要跌倒,卻始終堅(jiān)持下來(lái)了。
我閉上眼睛,細(xì)細(xì)傾聽(tīng)這份美妙。不多時(shí),我仿佛感受到一絲微妙:這谷穗與谷稈不正是背包與我么?谷穗壓著谷稈,谷稈一直在堅(jiān)持,這并不是彼此之間的對(duì)抗,而是互相磨煉、共同成長(zhǎng)。背包對(duì)于我,是同樣的境況啊!它不是為了折磨我才壓上我的肩膀,而是為了讓我能夠立足于社會(huì)、不混跡于地獄,為了讓社會(huì)多一份助臂、少一塊渣滓。我一直沒(méi)明白,甚至從來(lái)都是冷眼相待……良久,我的思緒才收攏。
我明白那一份傷感是因何而來(lái)了!背包陪我走過(guò)六年風(fēng)風(fēng)雨雨,雖說(shuō)我從沒(méi)想過(guò)它的好,但這六年的潛移默化早使我們彼此心手相連。這份傷感正是它與我的血脈之情!它在我生命中是不可缺失也不能缺失的!
想通之后,我打算踏上旅途,開(kāi)始新一輪的生活,當(dāng)然會(huì)繼續(xù)帶上我的良師——那破舊的背包。這次,我不會(huì)再讓你獨(dú)自忍受風(fēng)寒!
后來(lái),朋友都說(shuō),那背包舊得很好看。
旅行的作文 篇8
一片楓葉被風(fēng)吹離了樹(shù)枝,它飄飄灑灑地開(kāi)始了風(fēng)中的旅行。風(fēng)先把它帶到了一個(gè)山坡上,看到一只小狗和小貓?jiān)诖蚣,它連忙說(shuō):“你們不要打架了,好朋友之間應(yīng)該相親相愛(ài),不能互相傷害!毙」泛托∝埪(tīng)從楓葉的勸告,又和好如初了。楓葉很高興,它在風(fēng)中來(lái)了一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,翩翩起舞。
風(fēng)又把楓葉帶到了一個(gè)小院子里,一個(gè)小姑娘坐在輪椅上傷心地哭泣,楓葉落在她的手上,關(guān)心地問(wèn):“美麗的小姐姐,你怎么哭了?”小姑娘說(shuō):“因?yàn)槲业耐炔荒茏呗,看不到外面多姿多彩的世界!睏魅~安慰她:“你不要哭,雖然你不會(huì)走路,但是你可以好好讀書,學(xué)習(xí)好多知識(shí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!毙」媚锵肓讼胝f(shuō):“你一片小小的葉子也不怕失敗,我還有手,有腦,我要樂(lè)觀地生活下去!
楓葉心里很開(kāi)心,它在風(fēng)中的旅行中做了兩件好事。最后,它讓風(fēng)把它放在泥土里,完成了最后的心愿,讓自己的身體變成肥料,養(yǎng)小花、小草。
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