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長作文

讀書伴我成長作文

時間:2022-07-27 13:25:39 長作文 我要投稿

【精選】讀書伴我成長作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的讀書伴我成長作文5篇,歡迎大家分享。

【精選】讀書伴我成長作文5篇

讀書伴我成長作文 篇1

  古語有云:“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋!笔郎嫌性S多味道很容易讓人遺忘,但書的味道卻難以讓人忘懷,翻開書,濃郁的書香便在指上索繞。無需嗅,便已陶醉其中。

  很小的時候,我就已經(jīng)愛上看書。可能由于那濃濃的墨香,又或許是那精美的圖畫,讓我愛不釋手。可那是多么膚淺的喜歡啊。

  上了幼兒園后的每一個晚上,都是書陪伴著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)?偸窃凇巴踝雍凸餍腋5纳钤谝黄稹薄疤焓箲(zhàn)勝了惡魔”等的夢幻童話中漸漸入睡。

  小學(xué)時,我閱讀了各色的名著,譬如是《三國演義》、《水滸傳》。書中的人物都給我留下了刻痕般的印象。謀略非凡的諸葛亮,亂世奸雄曹操,神通廣大的孫悟空,英勇孝順的武松等。讀書豐富了我的課余生活。腹中墨水日漸增多。

  四年級時,我成了名副其實的三國迷。某天夜晚,正當(dāng)我沉醉于諸葛亮火燒連環(huán)船的精彩情節(jié)時,媽媽卻命令我去睡覺!澳赣H大人,您就讓我……”“不行。”字字鏗鏘有力,母命難違。只好灰溜溜的去睡覺!斑@才乖嘛!眿寢屵呎f邊關(guān)燈。嘻嘻,你有張良計,我也有我的過墻梯。等你下了樓,我就開ot。我躡手躡腳地去開臺燈,繼續(xù)作戰(zhàn)!

  此時,媽媽卻半路返航,悄悄推開房門走了進(jìn)來。“你干嘛?”媽媽生氣道。

  此時,我已完全沉醉于書中,也道:“吾乃關(guān)羽,字云長。來者何人,報上名來!

  媽媽可笑又可氣,接道:“吾乃魯肅,字子敬。為何汝仍不寐?”

  我猛然驚醒,原來是媽媽……

  升上初中,我對《三國演義》有了更深一層的了解。

  黃昏的天空,淅淅瀝瀝下起雨來,打在身上有種刺骨的冰涼,世界仿佛是灰暗的,唯有那鮮紅的數(shù)字,才顯得與這個世界格格不入?紙鍪Ю,腳像灌了鉛,慢慢挪動都顯得那么困難?墒钱(dāng)雨水打在臉上時,才頓然發(fā)現(xiàn),曹操才是英雄。這位漢丞相在敗走華容道時的狼狽,可這一切都沒能讓曹操忘記統(tǒng)一天下的抱負(fù)。他不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營后躺在床上一病不起;也不像孫權(quán),竟然守著父業(yè)在西邊面南稱帝。曹操可謂是治世之能臣,亂世之梟雄也!袄象K伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!辈芄脑娬媸峭纯。

  現(xiàn)在,讀書已成為我的一種習(xí)慣,它使我擁有了知識,擁有了文化,擁有了修養(yǎng),它使我了解到作者的內(nèi)心,時代的背景。讀書伴著我成長,書是我靈魂的伴侶。我的一生,將與書為鄰。

讀書伴我成長作文 篇2

  書籍,是知識的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實的朋友,是生活中不可缺少的一部分。

  書每天都和我同伴,在我苦惱的時候,書總是第一時間出現(xiàn)在我眼前,在學(xué)習(xí)中,只要有不懂的問題,就可以從書中找到答案。

  時光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長大了,我已經(jīng)學(xué)會了“a、o、e、i”這些簡單的拼音,也學(xué)會了“木、土、山、水”等結(jié)構(gòu)簡單的漢字,隨之我也學(xué)會查字典、學(xué)會的漢字、學(xué)會看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒,在海里探搜的奧妙。我渴望,我貪婪,我想得到的知識。我看過很多的書籍,有:《童話故事》、《同桌冤家》、《十萬個為什么》、《媽媽,累了就哭吧》我從中結(jié)實了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主,可憐的賣火柴的小女孩,穿著水晶鞋的灰姑娘,變天鵝的丑小鴨。結(jié)實了《同桌冤家》里兩對同桌冤家,講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂。結(jié)實了《十萬個為什么》里的各種各樣的不解之謎。結(jié)實了《媽媽,累了就哭吧》里的同學(xué)們,和他們一起分享對于父母之間真實的故事,對于“媽媽,累了就哭吧”這句簡短的話的`含義。書籍撫育了我,讓我成長!

  我時時刻刻都離不開書,書可以說是我生命中的一部分,書可以讓我大開眼界,不做目光短淺的井低蛙,書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥,書可以讓我勇往直前,做一只勇敢的千里馬。

  我每天都去找書,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個角落,書就象一艘小船載著我從起點慢悠悠的飄向終點,書就象一架飛機,載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空,書就象我的影子,不管我走到哪,書就跟到哪。

  我剛開始寫作文時,我寫的一點兒也不好,語言不通順,詞語不恰當(dāng),只要聽到“作文”兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕,可就在害怕的時候。是你,書,出現(xiàn)在我的面前,書,你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當(dāng)我受到老師表揚,有些飄飄然時,書,你又出現(xiàn)在了我的面前,告訴我:“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!边@時,我的臉會一下紅了。以后,我再也不驕傲了。

  我對書愛不釋手。書啊書。我愛你!因為你給了我無窮的力量和知識,你是我這輩子最大的恩人!

  書!謝謝你!是你陪我一路遠(yuǎn)航!

讀書伴我成長作文 篇3

  我和書,有不解之緣。

  記得一次,媽媽給我買了一本《簡·愛》,我眼前一亮太好了!我早就想看這本世界名著了!我急忙捧起書,翻開頁,“病狂”地讀了起來,過了許久,媽媽說“寶貝,睡了!”我這才放下書,依依不舍的躺在小床上,關(guān)上燈,睡了覺。不知怎的,我總是睡不著,眼前總是浮現(xiàn)簡·愛的樣子,她安靜,性格倔強但同時擁有著一顆美麗的心靈。我偷偷的下了床,躡手躡腳的走到書柜旁,一把拎起手電,抓起書,躲進(jìn)被子里忘我地看起來。簡愛受到的鄙視,讓我憤憤不平,她那曲折又驚險的經(jīng)歷,讓我刻骨銘心,她那最后幸福的結(jié)局,讓我高興。不知不覺,已經(jīng)看了很久了,手和脖子酸麻了,要我依然沉?xí),忽然,有人拍了我一下,不好!被發(fā)現(xiàn)了!我心驚膽戰(zhàn),但轉(zhuǎn)念一想:沒事,我在睡覺,而且有被子掩護呢!我一動不動繼續(xù)裝著睡覺?晌矣直慌牧艘幌拢∥抑缓寐冻瞿,一看是我爸爸!我擔(dān)心被爸爸發(fā)現(xiàn)我在看書,裝作生氣的對爸爸說“干嘛!嚇?biāo)懒!”爸爸笑著說“太陽曬屁股,還不快起床?!”“什么?!”我才發(fā)現(xiàn)太陽升得老高了!我驚奇自己看了這么長的時間的書,也慶幸看書沒被爸媽發(fā)現(xiàn),否則的話,就又來“疲勞轟炸”。幸運,現(xiàn)在我即沒有被發(fā)現(xiàn)看書,又度過了充滿書香的夜晚,真好!

  在書架上的那一本本書,伴隨著我每一天,讓我從一個港口出發(fā),駛向那未知的新天地!

讀書伴我成長作文 篇4

  幼年時的我不愛看書,但是從八歲起,書就悄悄的進(jìn)入了我的生活,成為我生命中不可缺少的部分。

  那時,我才讀小學(xué)三年級,周末媽媽帶我去寶安圖書館閱讀,在一排排花花綠綠的書里急切尋找一本叫《小豬唏哩呼!返墓适聲,心想:昨天看到哪一頁了?小豬有沒有被壞灰狼抓。空业綍!于是我拿著書坐在椅子上津津有味地看了起來,又從頭閱覽了一遍,看了兩個多小時,媽媽想帶我家了,我就讓媽媽延長了半個小時,可是半個小時轉(zhuǎn)眼又過去了,我還想再看一會兒,媽媽卻硬拉著我走了,手中的書也沒有放回書架,眼看要到出口了,前臺經(jīng)理看見我手中拿著書便對我說:小妹妹,你要把借閱的書放回書架。也可以買下那本書。我便央求媽媽買下那本書,媽媽就只好答應(yīng)了我。

  到了晚上,我便踏上了讀書的旅程,書中的小豬善良的內(nèi)心打動了我,我便看上癮了,直到十一點也不想睡,可是我的眼皮打架了,我就用風(fēng)油精抹了抹太陽穴,一口氣看完了那本書。

  毛主席說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!就這樣我心里就住下了書。

讀書伴我成長作文 篇5

  讀書,已經(jīng)成為我娛樂放松時必不可少的一項內(nèi)容。在這個世界上,因為有書,我們才會快樂,因為有書,我們才活得精彩。

  所謂讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心到,就是要用心去領(lǐng)悟書中的奧妙;眼到,就是要看清每個字的字形;口到,便是要大聲朗讀,讀出書中的情感。

  多讀書,可以提高自己的寫作水平。最關(guān)鍵的是要堅持不懈,積累的好詞佳句就會在自己的作品中呈現(xiàn)出來。

  另外,一本好書可以讓人明事理。我現(xiàn)在看的《查理九世》,是一本冒險類小說,講的是一群小伙子在探險的過程中用自己的聰明才智和勇敢來破解各類難題的事情。其實,所謂的難題,不過是人類為了滿足自己的私心而引發(fā)的鬧劇罷了。讀這本書,告訴我們一定要做真誠善良的人,而且這本書將人物刻畫得很生動形象,里面的場景描寫非常真實,讓人身臨其境。

  所謂開卷有益,就是要讀對自己有幫助的書,哪些無益身心健康的書是不能看的,這是我們閱讀時必須謹(jǐn)記的準(zhǔn)則。

  我的閱讀心得:一本好書,也許不會造就一個作家,但無數(shù)本好書一定會成就一個有思想的人。

  你只看到我的名字,卻沒有看到我的內(nèi)容;你只看到我的封面,卻沒體會到我的奧妙。讀書注定是一件有意義的事,我是程鈺瀅,我為讀書代言。

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