以癡為題的作文（精選37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的以癡為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以癡為題的作文 篇1
夏天到了，又是賞蓮的季節(jié)。坐在爺爺?shù)聂~塘邊，放眼望去，碧綠的蓮葉，淺水紅的蓮花，黛藍的天空，令我癡迷。
那蓮葉的綠，綠得讓人清爽特別養(yǎng)眼。寬寬大大的蓮葉上滑落著圓滾滾的大水珠，晶瑩剔透，與日本的水信玄餅很是相似。這令人癡迷的不僅是它如今的樣子，更是蓮葉包飯的那種迷人的清香。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！边@眼前的蓮花也許就是周敦頤先生所癡迷的吧？別看她們腳下的淤泥有多臟！那亭亭玉立的蓮花，從頭到腳都是干凈的、神圣的，白的蓮花像雕工精致的冰玉般；粉色的蓮花猶如少女的面頰一般細膩粉嫩；那含苞欲放的花骨朵兒緊緊地抱成一團，一只藍色的小豆娘停在其中一朵上，像是在和花骨朵說著悄悄話。勤勞的蜜蜂們是如此癡迷于這美麗的蓮花��！它們輕盈地落在蓮花那鵝黃色的花蕊上，采集著花粉。我在一邊聞著她們那并不張揚的花香，放眼望向那黛藍色的天空。
黛藍是指藍色中混入一點點紫黛色，在自然界中很是常見�？墒怯钟卸嗌偃嗽敢庠谶@忙碌的生活中停下腳步，欣賞這樣美麗的風景呢？天邊中的云一團又一團像軟綿綿的棉花糖，太陽就躲在一朵云的背后。那朵云立刻變得金光四射，就像是神仙腳下的祥云。當一個人把生活的節(jié)奏放慢一點用心去感受一下生活，他就會發(fā)現(xiàn)生活中有很多除手機、電腦之外更讓他們癡迷的事物。
不遠處的電線桿上站著一群麻雀，嘰嘰喳喳地不知在議論什么。天邊的太陽漸漸朝西邊滑去，把兩旁的云燒紅了。池中的蓮花被夕陽映成金色，水面上像鋪了一層金粉一樣閃著。再次仰望天空，一層魚鱗般的云朵從紅到黃地漸變。我又沉迷在這美好的景色了……
也許這就是是詩中所描繪的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”吧？我一度癡迷于眼前的景色，細細地品味著眾多詩人所癡迷的、所熱愛的植物——蓮！
以癡為題的作文 篇2
我喜歡在安靜的午后，泡一杯清茶，細細品味著我癡迷的音樂。——題記
癡迷的東西多了，會漸漸失去自己原來的方向。有的人癡迷于那裝滿大道理的書本，而忘記了生活的簡單;有的人癡迷于那一場轟轟烈烈的感情，而錯過了原有的等待;有的人更是癡迷于金錢與利益，而迷失了自我……而我只鐘情于音樂，他能讓我在喧囂的鬧市中歸于寧靜。
“哼，原來你是這種人!”學(xué)校后面的一片綠蔭中，傳出了我的罵喊聲與朋友的啜泣聲�！敖^交吧!”我氣呼呼地說，轉(zhuǎn)身向回家的方向跑去。一口氣跑回了家，我拿出MP3聽了起來。盡管對朋友的怒火還在心頭淤積著，但歌還是我每天必聽的。不知不覺中，傳出了《友誼天長地久》這首歌�！坝颜x永存，朋友，友誼永存，舉杯痛飲同聲歌唱，友誼天長地久……”聽著，聽著，我想起了于朋友在一起玩的日子，是那么的開心，那么的舒適，就如同這首舒緩的歌曲一般。我陶醉了，深深地癡迷著音樂的魔力。一首悠揚婉轉(zhuǎn)的歌曲，讓我明白了友誼的可貴。不需要太多的修飾，只要用心去感受音樂，一切盡在不。
“我祈禱擁有一顆透明的心靈和會流淚的眼睛……”夜深人靜時，我會默默地聽著歌。父母由于工作忙，經(jīng)常不在家或，者很晚才會回家，陪伴我的就只有那靜謐的星空與動人的音樂。星光閃爍，音樂醉人，我癡迷于其中，自然少了一份孤獨。那一首首舒緩的音樂，撫慰著我那顆孤獨的心。聽著，聽著，我哭了，那演唱者的孤單與彷徨，還有對未來的希望，我都一一體會到了。
我癡迷于《平方之路》的吶喊，我癡迷于《最初的夢想》的純真，我癡迷于《奔跑》的豪邁，我癡迷于《父親》的感動……
音樂如一泓清泉，流淌過人的心頭;音樂如一縷微風，輕拂過人的臉頰;音樂如一面明鏡，照清人最初的模樣……我喜愛音樂，但不盲目。我癡迷于那些扣人心弦的音樂!
以癡為題的作文 篇3
春華秋實夏陽冬雪，大自然不偏不倚，讓一年中的四季各有其美，難分伯仲。但就我個人而言，我還是最喜歡迷人的秋色。
秋天駐扎在收獲的季節(jié)，沒有哪個季節(jié)能夠與之相媲美。飄香的瓜果、金色的稻谷、玉米、豆類會讓你充分體味大自然的贈予，這時您的眼睛時常是疲勞的，無數(shù)的果實會讓你目不暇接。這時最忙的要算人們的那張嘴巴了，累累的碩果，縱然會使你陶醉，但無論你在哪里，也不可能嘗盡大自然賜予人類的美味。
只要在春天里不吝播種、夏日里勤勞管護、冬日里精心收藏，便不愁有秋日里迷人的豐收。這是對勤勞樸實善良的勞動者的回饋，這是對人類高尚靈魂的褒獎。豐收的快慰，會沖刷掉人類的某些不悅，大自然給人們帶來的災(zāi)害是暫時的，無論如何也難以阻擋人們?yōu)閵Z取豐收而負重前行的腳步。
春天的花朵是美麗的，姹紫嫣紅美不勝收，盡管花期有長有短，但花開終有花落時，花的艷麗那比秋的厚重；夏天是火熱的，人類與動植物難免都會有些躁動，人們揮汗如雨，也在暢想著秋之收獲；冬藏的日子里，慵懶陪伴而生，智慧的大腦卻沒有停止對存在價值的深深思考。若想取得人生秋冬季的靜謐與安寧之快慰，就要看人生春天夏天自己是否有確有價值的投入。
天高云淡，南飛的大雁漸行漸遠。候鳥的遷徙，預(yù)示著人們要和夏日道別，雙腳已經(jīng)跨進了秋的門檻。果實綴滿枝頭，真正有心情品其甘味的，必定是生活工作的充實的人們。漫山層林浸染，此時的山水，被賦予了層層厚重感。登高望遠，思緒萬千，人生一世，猶如歲在四時。誰沒有年輕過？年輕卻不會個個青春無悔。誰不渴望收他個盆滿缽贏？幾只秋蟬不住地嘶鳴著，他們要抓住一年中最后的時日，一展自己的歌喉，待等深秋，它們會變成一只只蟬蛻，雖沒生命地在樹上棲息著，但卻依然保持著生的姿態(tài)。
人們都說秋天是肅殺凄涼的季節(jié)，待各類果實收獲之后，地面便漸漸多了落葉，大自然也漸漸少了生機，其實恰恰是在這一多一少之中，不難看出人們的心境來。去過山里的人們，都懂得“腐殖層”的意義，那完完全全就是經(jīng)年累月的落葉與泥土的結(jié)合體。走在上面猶如足履地毯舒適愜意，經(jīng)過多年的“蟄伏”之后，它們都變成了絕好的肥料，使其周遭的植物一年比一年生長的更加茂盛。
其實何需舍近求遠，就是在繁華城市的人行道上、在人頭攢動的公園里，當一陣大風吹過，地上立時便落滿了黃色的、紅色的、褐色的樹葉，人們步入其中難免也會浮想聯(lián)翩。落葉帶著對大地的眷戀，飄然落下，大地張開它那博大的胸懷，接受著各式各樣的落葉對它們的頂禮膜拜。而落葉，分明也能感受到大地母親強烈的呼吸節(jié)奏。
人之一生，輝煌也罷，平淡也罷，只要活得充實些就好。高處有高處的風景，低處有低處的優(yōu)雅。人可以平淡，但不可以平庸，平庸者即使能夠品嘗到人類豐收的果實，也絕難品出其中的酸甜苦辣咸來，因為他們沒有經(jīng)歷勞作的艱辛，也就不可能由衷地體味勞動果實的甘甜。
我撿拾起幾片落葉小心翼翼地帶回家中，想把它做成精美的書簽，收藏在墨跡飄香的書中，給落葉賦予新的生命。
以癡為題的作文 篇4
夕陽西下，你總會看見一個身影在練字班的房間里，一待就是好幾個小時，直到夜晚才停下，如果哪一天沒寫，連睡覺也睡不好，這就是我的書法老師——文老師。
每天下課后，文老師就拿起筆，一寫就是幾個小時，像他這樣如此癡迷書法的人還是很少見。終于我們要去西安比賽了，這可讓問老師激動得每天都睡不好覺，因為西安那里有很多古代書法家寫的真跡。
我們比賽完，去參觀的第一個地方就是碑林。到了目的地，文老師早就按耐不住激動的心情，一路狂奔進門。由于不能拍照，只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那些古人真跡，時而微笑點頭，時而伸手輕輕撫摸，嘴里還不停的贊嘆著。直到導(dǎo)游來催我們，文老師都遲遲不肯離去。因為要去下一個景點了，所以文老師不得不離開。把他拉走了，一轉(zhuǎn)眼，人又不見了，他又跑回去欣賞去了；又去拉走他，可他又會跑回去；就這樣循環(huán)往復(fù)，大家只有讓他欣賞個夠，回去時嘴里還念念有詞，回味無窮。
回到書法班后，我疑惑地問文老師：“文老師，你為什么這么癡迷書法？”文老師笑說對我說：“因為書法很深奧��！”我又問文老師，書法又有什么地方深奧呢；文老師告訴我說，書法不僅只是一種文字，還可以表達人物的情緒，比如，高興時就寫得剛勁有力，傷心時寫得輕飄……正如這樣，所以書法很深奧。我似懂非懂地點了點頭，并暗自下決心一定要和文老師好好學(xué)寫字。
這就是我的書法癡文老師。
以癡為題的作文 篇5
情到深處引人愁，癡迷不癡獨自憂。
癡月
月光如水，撒在窗前的臺子上，給石頭砌的臺子鍍上了一層溫柔的銀光。古來文人雅士們都熱衷在這如水月下，斟一杯美酒，對月表達自己的情懷。無言獨下西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。一代國君李煜，都說他是昏君，整天不理國事，縱樂于美女、美酒、美景之中，可有誰懂他的寂寞？在黃金萬丈光芒之中，他卻在內(nèi)心深處希望著有一天脫去皇帝的錦袍，做回一個普通人，牽著自己心愛的子女，在西樓上，賞月，暖了這蕭瑟的清秋。
癡愁
在萬家歡樂，但唯你獨身一人時，你是否也曾憤慨過明月當空引人愁，萬家歡樂惟我憂？
愁，愁，愁！愁己，愁家，愁國，古代詩詞中有多少面容悲寥、愁苦的感懷之士，揮筆一氣呵成膾炙人口名篇？
抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。為何愁？雙眉緊鎖，自己滿腔才華，但懷才不遇，功業(yè)無成，愁，哪能不愁！極度的人生苦悶難以解脫。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟所以，即使是李白，怕也要以醉臥于一葉扁舟來緩解如云環(huán)繞在心頭的愁。
癡醉
詩是離不開酒的。
明月幾時有？把酒問青天。沒了酒哪來得這豪放的詩句？醉既是一種解脫，一種宣泄內(nèi)心的方式，不醉，真心該如何表露？
酒酣胸袒尚開張，鬢傲霜，又何妨？既有美酒痛飲酣暢，何必顧忌兩鬢添霜。縱情放筆，渾酒自如，如果沒了就酒的助興，蘇軾還能這么暢快淋漓？他是真醉，還是癡醉？
癡者，甚明也。
以癡為題的作文 篇6
夜晚，猴子們正在聚會，香蕉吃得正起勁呢！
小猴子們在樹枝上歡快地蹦跳著，從高一棵樹上跳到另一棵樹上，有的猴子正坐在樹枝上，悠閑地吃著香蕉，翹著二郎腿，有的則圍成一團，津津有味地講著故事，手舞足蹈；還有的猴子們在表演節(jié)目，觀眾們在下邊拍手叫好，歡呼著，連貓頭鷹大嫂也前來助興，她咕咕地叫著，和猴子們的歡呼聲、唱歌聲混雜在一起，那那場面可真熱鬧。
其中，有只猴子，一下子爬到了樹上，手不停地搖著，好像在蕩秋千，樹的旁有一口井，他朝井里望去，他大叫一聲。
“不好啦！月亮掉到井里去了，快救月亮！”
猴子們驚慌失措，加快馬力，趕到了現(xiàn)場，大猴子將尾巴掛在一根樹枝上，是自己倒掛著，大猴子又拉住了二猴子的尾巴……最后形成一條直線。
排在最下面的四猴子使出最大的力氣，伸出雙手，像井口伸去，他將手輕輕地放入水中，生怕將月亮碰碎了，四猴子叫了一聲，于是大猴子將其他的猴子拉了上來，出乎意料的是，月亮碎了，猴子們都傷心極了。
但是過了一會兒，月亮又恢復(fù)了原樣，他們又立刻高興起來，他們又實行第二次計劃，用繩子撈，可還是碎了。
一只猴子說：“唉！又沒撈著，”一只小猴子朝天上一看驚到：“月亮正好好的呆在天上呢！”二猴子說道：“真是水中撈月——一場空��！”
以癡為題的作文 篇7
我倚在窗邊，望著窗外斷斷續(xù)續(xù)的雨，那團永不散開的霧，我的心中有一種怎么也說不出來的滋味，細雨雷鳴，我的心情錯綜復(fù)雜，像打翻了的五味瓶，心酸，焦急，時不時涌上心頭，望著空空的作文本，它猶如一只無形的手，撕碎我的靈魂。我就像暴風雨中的落葉，接受著痛苦的沖毀。我心頭一緊，在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚珠終于如泄洪般的涌出。我頓時覺得好孤獨無助。
我坐在風冷的椅上，用淚水訴說著痛苦，我隨手拿起一本書，翻開書，我盡量把注意力放在書上以擺脫痛苦的束縛。一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著，書中精彩的句子像一塊磁鐵深深地把我吸引住了，我把書讀了一遍又一遍，一次又一次，一回又一回。我仍是意猶未盡，書中的故事情節(jié)絲絲入扣，引人入勝，跌宕起伏。讓你讀了還想讀，看了還想看。我拜倒在他那難言的魅力之下。
那一個個栩栩如生的人物形象，那一段段驚心動魄的事件演變，還有那一段段悲歡離合的人物情感。我細細品味著書中的酸甜苦辣咸，突然靈光一閃，頓時文思泉涌，茅塞頓開，迫不及待的想提筆寫作。流瀉一下心中那妙不可言的感受。筆搭在那作文本之尾，意猶未盡。從那天起，我愛上了書。
那個下雨天，我愛上了書。我愛上它那油墨馨香，愛上它那濃濃的文筆墨印。從此我與書結(jié)下了不解之緣。它是我心靈的歸屬地，離開它，我將魂不守舍。我為它癡狂，我為它著迷，我為書癡。
以癡為題的作文 篇8
我生活的時代就是大名鼎鼎的草癡時代，所謂草癡就是見到美女就流口水的那種男性。而我生活的時代的草癡他們的草癡程度還要高，他們是不管別人漂不漂亮，見到女的就流口水，就連老太婆也不放過和剛出生的嬰兒都不放過。
草癡給我們女同胞的生活帶了極度的不便。早上我去上學(xué)，剛擠上公交車，就覺得周圍有許多不明液體又如洪水猛獸般向我襲來，我定睛一看“��！”，不由得叫出聲來。那黏糊糊，還散發(fā)著臭味的正是草癡們的口水，一瞬間，我的雞皮疙瘩全體起來“做體操”。盡管惡心，但為了早點到學(xué)校，防止男生口水的襲擊（男生通常喜歡遲到，早點到就可以把他們關(guān)在門外，最后他們不得不到其他班上課），我“忍辱負重”的在這極度漫長的時間中，掙扎著，熬了出來。
剛到校門口，黏糊糊的口水洪水般向我襲來，盡管我早就習(xí)慣了口水的襲擊，但不免有些奇怪：平�？谒牧髁繘]有這么大的�。课肄D(zhuǎn)過頭一看，又一陣殺豬般的尖叫――“啊――”！原來，�；ㄕ谖液竺孀撸纳砗笫且呀�(jīng)是“洪水泛濫”，更有億萬雙猶如“餓狼”般的眼神死死的盯著她。我可不想在這“洪災(zāi)”中壯烈犧牲，于是不顧淑女形象的撒開丫子溜了……
幸運的是，我以班上最后一個進教室的女生的名義，以比草癡部隊塊0.11秒的優(yōu)勢，優(yōu)雅的關(guān)上了教室門。
等一下，草癡部隊到我家來了，我先藏一下！
以癡為題的作文 篇9
世界上沒有十分完美的人，每個人都有優(yōu)缺點。而我的缺點之一就是音癡，明明唱不對歌曲的調(diào)子，但還是沉浸在其中，閑著沒事的時候就喜歡亂哼哼。其實我覺得自己的聲音挺好聽的，只是找不著調(diào)子而已，若能改正過來，我想我也可以成為一名具備實力的歌手。
平時我喜歡用酷狗音樂或全民K歌來練習(xí)唱歌，因為全民K歌太多好友在里面了，一旦發(fā)布了自己唱的歌曲，覺得挺不好意思的，所以我就開始用酷狗音樂唱了，沒有人認識我，發(fā)布出去別人也不知道我是誰。每次都會得到一些人的夸獎，讓我的樹立了自己的自信心。
也不知道是不是遺傳問題，我們家人唱歌都習(xí)慣性的跑調(diào)，唱成了自己的風格，一點原創(chuàng)的樣子都找不到。以前看到學(xué)校門口發(fā)的那種音樂學(xué)習(xí)班，自己也報名參加了一期。作為里面年齡最大、唱歌沒有一點基礎(chǔ)的我來說，現(xiàn)場丟大發(fā)了。
每次老師都會布置一點課后作業(yè)讓我們回家練習(xí)，第二天上課的時候獨自展示，看著別人都漸入佳境，有模有樣的，而自己這邊，唱的真要命，我都不好意思開口了。從最基礎(chǔ)的識譜、唱哆來咪法索拉稀一路走來，我感覺自己與音樂這條路無緣，天生就是一個音癡的典型例子。每次老師指導(dǎo)過后還好，但到自己的時候，總是會發(fā)生同樣的事情，找不著方向。
我看我還是適合在其他的道路上發(fā)揚自己的閃光點，音樂這條路我注定是與它有緣無分了。
以癡為題的作文 篇10
畫畫對我有很強的吸引力。
上幼兒園時，我常常拿著油畫棒在墻上漫無邊際、為所欲為地亂圖亂畫，免不了挨老師幾頓罵，但卻并沒有削弱我對畫畫的熱愛。我繼續(xù)在家里畫，把大人們沒有用的廢紙拿來，“唰！唰！唰！”，憑著自己的想象肆無忌憚地畫，把憋在腦子里的新鮮事物流瀉下來，這種感覺是無法用語言來形容的！
不知不覺地到了三年級，我的歲數(shù)長了，我畫畫的技術(shù)也比從前好的多，我也開始學(xué)一些比較有難度的畫畫的本領(lǐng)了，我學(xué)的是素描——因為我覺得用素描畫出來的物體特別逼真！我開始努力了。過了一段時間，家人開始發(fā)覺我的潛能了，我學(xué)得很快，幾乎是筆一接觸到畫板，就開始全神貫注地畫，不受任何因素的干擾，簡直就是旁若無人。過了一會兒，一幅活生生的作品就“出爐”了，只不過有點欠缺。
就學(xué)一種畫，不過癮！我就央求媽媽讓我去學(xué)國畫，媽媽不假思索，爽快地答應(yīng)了。我又開始埋頭苦干，一點兒都不敢分心，生怕漏聽了一字一句。
就這樣，我對繪畫的如醉如癡使我有了應(yīng)有的回報，我終于掌握了素描和國畫，笑畫滿了我的臉。想起那段苦澀的歲月，我是一聲長嘆��！
這才讓我領(lǐng)悟到：畫畫想練得好，就必須穩(wěn)穩(wěn)地扎下基礎(chǔ)，還得勤學(xué)苦練，堅持不懈，要學(xué)會吃苦，這才能學(xué)好。不僅是畫畫，所有技術(shù)都是這樣。
畫畫如一爐火，煉就了我的耐心與細心。
以癡為題的作文 篇11
世界上有各種各樣的癡，有對歷史人物的癡；有對祖國大好河山的癡；有對世間百草花木的癡等等。
對歷史人物的癡
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物�！倍嗝吹暮狼閴阎景�，也出抒發(fā)了我對那些“千古風流人物”的癡。這種癡是崇拜的一種境界。那些千古傳誦的風云人物，那些青史留名的文人墨客，曹操的深謀遠流，陶淵明的潔身自傲，杜甫的大義凜然；無不叫我崇拜敬重，當我誦讀他們的詩文的時候，心中又是怎樣的澎湃激昂，又怎不想日后成為他們中的一員啊！
對祖國山水的癡
我們美麗祖國的大好河山啊，我竟不知用什么樣的來形容你。在我的眼里，你的美并不能用這簡陋的文字來表示。“日初江花紅勝火，春來江水綠如藍�！笨窗�，光是這如詩如畫的江南風景就叫人樂不思蜀。更何況，中國地大物博，那巍峨的泰山；綺麗的黃山；悠美的三峽......都叫人流連忘返。
對世間百花的癡
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”這是對蓮花的贊美，也透露出了作者對蓮花的喜愛。我喜歡花，雖然不能把花說的那番優(yōu)雅，但我相信我對花的喜愛一點也不比別人少。我喜歡大波斯菊，因為它象征著勇敢；我喜歡孔雀草，因為它代表爽朗活潑；我喜歡鳶尾蘭，因為它不止是絕望的愛，還是愛的使者，因為我相信有絕望的地方就會有希望的產(chǎn)生......
啊，真是數(shù)不清了。世上有對各種事物的不同的癡，因為有對生活中事物的癡，我們的生活更加豐富多彩，更加的韻味悠長。
以癡為題的作文 篇12
我的媽媽高等個兒,濃密的頭發(fā)黑黝黝的，有趣的是她仔細看東西的時候，喜歡睜一眼閉一眼。在我的記憶片段里，媽媽總是忙得不可開交，但一有時間就會打開電視，換上運動服，跳起舞。的確，媽媽的愛好就是跳舞了。
媽媽剛開始跳，就沉醉在美麗的舞姿中。她跳過很多舞蹈，春天跳快活的，夏天跳傲慢的，秋天呀，跳秋意濃濃的，而冬天跳的舞蹈特別的優(yōu)雅。這應(yīng)該是媽媽人生里最大的樂趣了。媽媽對舞蹈的服裝很嚴格，不管什么時候都是精心挑選，從不馬虎：不穿牛仔裙、牛仔褲等緊繃的衣褲，要穿柔軟舒適的衣褲。她最喜歡跳韓舞了，我總是在她跳的時候用手機來對照她的動作是否正確到位，有時還“咔嚓咔嚓”來幾張?zhí)貙戠R頭。媽媽跳舞的時候，不喜歡吵吵鬧鬧，所以在她跳舞的時候，爸爸總是悄悄地說話：“桐桐，千萬別吵媽媽跳舞！”這句話已經(jīng)在我的腦子里裝不下了，也深深地印在了我的腦海里。
媽媽練舞的歷史有些長，大約在我會說話后就開始練了。整整七年了，在朋友家，在姥姥家，在廣場上......就連在書店也不放過，我有時都不好意思了，而媽媽卻旁若無人地跳著、練著，完全到了忘我的境界。媽媽曾經(jīng)告訴我，她練新舞就得兩三個月，這么長的時間，要是我早就沒耐心了，看來我得多向“這位舞蹈學(xué)者”多學(xué)習(xí)了。
這就是我的媽媽，在舞蹈中如癡如醉的媽媽，而她對舞蹈的愛好，漸漸也成了我的愛好，果然是母女倆呢！
以癡為題的作文 篇13
告訴大家，我是流行歌“癡”，這里說的“癡”，不是癡迷的意思，是白癡的意思！
遺憾呀遺憾，本人天生有副大嗓門，音樂考試也次次的優(yōu)，流行歌卻不會哼兩首，頂多只是個半調(diào)子。我會唱的兒歌和流行歌的比例是100……（省略100個0）比1。因為流行歌，我還鬧了一個笑話。
上星期，我們家快要去旅游了，媽媽叫我把一些歌裝進相機里，有許多歌，媽媽只打了拼音，我把它們打成漢字。有一首，媽媽打的是“jimoshashouleng”，我想：“真奇怪，怎么會有這種歌？寂寞殺手冷？不管它，打上去得了，說實在，現(xiàn)在編歌的人也羅嗦了，〈寂寞殺手〉不就行了嗎？”回家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽最喜歡的歌是《寂寞沙洲冷》，我猛地想起那件事，想：“啊噢，原來是媽媽不小心打錯了吧z打成s了，還得我誤解了�！毕胂胱约哼�真“癡”，連這么有名的歌也不知道，就算別人打錯了，你一定也能知道是《寂寞沙洲冷》，我咋就不知道咧？
還有，期末學(xué)校在四樓電教室開演唱會，我們班派兩個同學(xué)上去唱了《曹操》，現(xiàn)場氣氛可活躍了，大家唱歌的聲音都要把這棟樓覆蓋了，只有我，望著大屏幕發(fā)呆，偶爾嘟囔幾下――還是不會唱（汗……）。
當然，我是兒歌“癡”，這“癡”才是癡迷的意思啦。
看來，我是跟不上“時代的腳步”了，不過，我還是覺得兒歌更適合我們，純潔，沒有任何雜質(zhì)�？傊腋矚g兒歌。
以癡為題的作文 篇14
“你總是心太軟，心太軟。”唉，又來了。我的老媽一天到晚總是唱個不停，做飯唱；洗衣服唱，就連洗澡也要唱，不信我給你講個故事。
那是個星期天，媽媽正好在家睡覺，早上一起床，她就打開電視，用遙控器一個屏道的挨個看著，一有音樂節(jié)目她的手就像觸電似的停了下來，靠在床上，一邊還哼哼。我還躺在床上翻來翻去，被她吵的怎么也睡不著，真過分，我的想一個辦法，讓她聽不成。我冥思苦想，終于想出一條妙計。
我悄悄的起了床，來到客廳，把電源總開關(guān)一拉，我看你怎么聽。我美滋滋的想著，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我只好又打開了。我躲到門后，可媽媽的聲音太洪亮了，歌聲穿過厚厚的門還是鉆進了我的耳朵。這回我可是無計可施了。
晚上媽媽去洗澡了，我這才敢打開電視，一陣音樂聲從電視里飄了出來。我頓感不妙，趕緊換了一個屏道，誰知還是遲了一步，只見媽媽從衛(wèi)生間里一陣風似的沖出來：“快，換剛才的那個臺，那首歌！”我又無可奈何地調(diào)回那個頻道，就在這時我扭頭一看，天哪，老媽像個雪人是似的站在我身后，她竟然為了一首歌，澡也沒洗完，身上一大堆的肥皂沫都沒沖干凈，光圍了條浴巾就出來了，不可思議！那可還是數(shù)九寒天�。�
這就是讓我哭笑不得的“音樂迷”老媽，你們覺得怎么樣？配的上這個稱號吧！
以癡為題的作文 篇15
暮春邂逅，是殊是途！——題記
人人都到玫瑰之浪漫，我看卻不盡然，賞遍小橋流水，卻覺得總不及你半分驚艷，我與你相遇時，已是春末快到夏季之初，綠葉成陰，游客匆匆我于千萬人中一眼，便看到了你，你很靜，很靚麗，黃衣勝菊，才冠三梁。
你說你喜歡太陽，你還說只對太陽傾訴打鬧，這便是我對你一往情深之處。我見過你最狼狽時，如經(jīng)過狂風怒吼后，你變得奄奄一息。又如你被群花之嫌棄，太陽之忽視耳而低下頭來。但我也見過你最樂觀時，如被風折磨后，你會盡力挺起身板，被群花嘲諷時，你會告訴自己樂觀生活被太陽忽視，你又會告訴自己，明天他將再次出現(xiàn)。我偶爾會替你打抱不平可回頭一想，現(xiàn)實本就是骨感殘酷，天上不會掉餡餅，可能只有受過委屈之后才會更堅強面對生活！太陽是你的希望，當你堅守自己希望時，太陽也只屬于你！
你說你這輩子只為別人而活，你會勝過群花而努力結(jié)果，你為博取太陽一笑，而每天向陽生活，匆匆?guī)啄瓴⒉皇俏彝四�，而是你忘了你的初衷，忘了你我之間的承諾，你忽地不見了，在那個陽光四溢的夏天，我四處尋你，卻怎么也尋不到，你離開的地方只留下一地的黃土。
又到了暮春朦朧中，我似乎又回到那個與你初見的地方，那地黃土已不在，你也無處尋�？樟粑野V癡的牽掛，微風輕拂發(fā)絲，順著風的方向飛舞，寫就了幾個字——春色已去，夏季來臨，匆匆去。
以癡為題的作文 篇16
星期日下午，我照例去吳老師家學(xué)小提琴。
走到樓下，一陣悠揚的琴聲便隱約傳來。順著樓梯走到吳老師家，我敲了敲門，琴聲并沒有斷，頓了頓，又以一股新的勁頭響起來。
“吱——”門開了，開門的是師母。
走進去，只見老師穿著一件樸素的、洗得有些泛白的中山裝，端坐在凳子上。雙眼微閉，嘴半張著，好像在低聲哼著什么，神態(tài)安詳。他左手按在擦得光亮的琴上，琴弓舒展地在琴弦上滑動。忽然，老師深吸了一口氣，眼睛倏地睜開，閃著異樣的光芒。背，挺得更直了，整個人好像頓時容光煥發(fā)。弓在琴上輕快有力地穿梭著，跳躍著，像個活潑的小精靈，我仿佛看到了草原上馳騁的野馬，聽到了馬蹄落地時那清脆有力的聲響。老師又屏氣凝神，在低音部分沉穩(wěn)地拉了起來，巧妙地讓弓在琴弦上滑動，身體隨著節(jié)奏律動。臉上掛著淡淡的笑容，顯得很安詳。美妙的音樂使我想到了鄉(xiāng)村沉寂的夜晚……最后，一個漂亮的和弦為這首曲子畫上了圓滿的句號。老師癡癡地笑了笑，意猶未盡地放下了琴。他見我站在那里，抱歉地說：“哎呀，對不起了，把你都給忘了，耽誤了你幾分鐘。那——把琴拿出來吧�！�
就這短短幾分鐘，我卻似乎參加了一場音樂的盛宴。我對音樂的興趣越發(fā)濃厚了，取出琴，和老師一同沉入音樂的世界。
以癡為題的作文 篇17
長嘴鳥，它是一種非常奇特的動物。它有著一張長長的嘴巴和一張小小的黑色臉頰，還有一雙小巧玲瓏的眼睛，不時還會在黑夜里閃爍著微弱的光芒。那一身黑色的羽毛油亮亮的，讓人看了就難以忘懷。
我仿佛還記得曾經(jīng)為它做的那些“傻事”。
那是我第一次見它，我就被它那如此美妙的嗓音和奇特的外形吸引住了，我的腳便不聽使喚地朝它走去，我小心翼翼的，生怕它被我嚇走了。可就當我馬上要摸到它時，它“撲騰”一下飛走了。我趕緊追上它的步伐，一蹦一跳地朝前跑去�？墒撬斤w越快，越飛越高。我跑得上氣不接下氣，快要累趴下了，依舊沒有追上它，只見它由大變小，逐漸消失，我慌了，連忙大哭不止，嘴里還不自覺地念叨：“你怎么就走了呢？我還想和你多玩會兒呢！還想讓你聽我講故事呢……”
這時，媽媽聞聲趕來安慰正在哭泣的我，我哭嚷著要買長嘴鳥。于是，媽媽不得不帶我去玩具店搜尋長嘴鳥，我們走了一家又一家，尋到了很多各種各樣的長嘴鳥。我愛不釋手，捧著這些長嘴鳥蹦蹦跳跳地回家了。
回到家，我小心翼翼地將這些模型擺放到我的儲存柜里，然后心滿意足的去洗漱了。臨睡前還不忘記抱上一個小長嘴鳥。仿佛那樣夢還會更甜一些。
啊！長嘴鳥，我為你癡，我為你狂！
以癡為題的作文 篇18
“……那年，丁丁十二歲，當當七歲……”讀完《丁丁當當·黑癡白癡》的最后一個字，輕輕地合上書本，放進了書櫥。那一刻，我真的感慨萬千，有說不出的感受。
這本書是曹文軒爺爺寫的。翻開扉頁，棕紅的底色上印著兩行黑色的字：“如果你希望丁丁當當兄弟倆能早日相見，就請搖一搖你手中的鈴鐺吧！”此刻，我真希望印在一旁，用紅布條系著的兩個鈴鐺出現(xiàn)在我的手中。為了讓丁丁當當兄弟倆早日相見，我會不顧一切地搖，直到他們相見。
《丁丁當當·黑癡白癡》與同是曹爺爺寫的《草房子》《青銅葵花》不一樣，樸實的文字中多了一些幽默。但是這種幽默不屬于笑話。很奇怪，哭原本是傷心時，痛苦時的表現(xiàn)，而《丁丁當當·黑癡白癡》卻在你眼眶紅了的時候使你的嘴角微微上揚。
丁丁當當兄弟倆之間的情誼非常深厚，這聽聽名字就知道，哥哥叫丁丁，弟弟叫當當，兩位連名字都無法分開的兄弟卻偶然走散了，情同手足的他們倆要承受多大的痛苦！
有人說，丁丁和當當都是傻子，不會懂的。我覺得他們雖然是傻子，但是他們有自己的思想，自己的感情。不然丁丁回到家中不會再出去尋找當當，他們倆偶然走散后也不會互相呼喚彼此的名字，一起走的時候，他們也不會牽著手。可見，他們也互相掛念著對方。
我很期待曹爺爺下一部丁丁當當系列的作品。
以癡為題的作文 篇19
在眾多老人中，我的奶奶應(yīng)該算是比較年輕的了——今年六十六歲。
奶奶蘑菇頭，豆子眼(由于面部有些浮腫，顯得特別小)，塌鼻子，一身的肉，也一身的病：高血壓、高血糖、腿腳不便——幾乎一整個科室的病都被她得了。
病多，吃的藥也多。奶奶記不清什么時候該吃什么藥，吃多少；哪些藥應(yīng)該繼續(xù)吃，哪些藥應(yīng)該停止不吃。這行為有點兒像老年癡呆。
幾個月前，奶奶不舒服，一兩天沒吃沒喝。好不容易好了一點，吃了幾塊肉，病情又嚴重了。媽媽總是在電話里說：“少吃兩塊肉，一年三百六十五天，你有三百多天在生病，媽，控制飲食飲水的量啊�！被蛘呤牵骸斑@兩種藥不能一起吃，跟你說過多少次了�！币膊恢涝趺吹兀棠汤^續(xù)那么吃那么喝，晚上醒著白天睡，肉大碗大碗地吃，結(jié)果，病又重了。
媽媽經(jīng)常對奶奶說：“多出去走走，這么一身病，都是憋出來的�！蹦棠滩恢遣挥浀眠�是不愿意，就是不出去。媽媽拼命催的時候，才出去坐著。平時看到奶奶除了正�；顒印燥�、曬衣服、做拖鞋之類，就是睡覺，或者呆呆地坐在沙發(fā)上固定的位置，注視前方。我美其名曰：思考人生。
但不管奶奶表現(xiàn)得多么像“老年癡呆”，她永遠不會忘記幫我按時洗衣服，幫我曬衣服，幫我做穿的布拖鞋。
以癡為題的作文 篇20
我非常喜歡畫畫！在讀幼兒園的時候，當大家都睡著了，我拿出勾線筆，在床單上畫了一幅海洋世界。當時以為媽媽會罵我，結(jié)果她說：“這個床單是世界上獨一無二的，媽媽鼓勵你畫畫，不過下次要睡午覺哦！”
讀小學(xué)后，一到下課，我就會去張老師的辦公室，讓他教我怎樣修改一幅畫。有一次，我又去請教他，辦公室竟然沒人！這時，我突然發(fā)現(xiàn)張老師辦公桌旁的垃圾桶里有一幅畫！它好像月亮一般，又猶如銀子一樣閃亮。我把那張紙撿起來一看，原來是一幅精心用銀筆勾勒的漢服！我悄悄帶回家，把它視為珍寶，準備用來臨摹、學(xué)習(xí)。
每次假期去海灘玩，我會頂著烈日用樹枝、貝殼在沙灘上作畫，把旅行的所見所聞留在沙灘上；每天上托管班的時候，我會埋頭苦干，就是為了把作業(yè)在校完成，回家好安心畫畫。有幾天，我上課表現(xiàn)不好，媽媽說要把我的畫畫班取消了，我趕緊改正，合理安排時間，才保住了一周一次的畫畫課。
雖然媽媽說太癡狂于一件事不好，但是想做成一件事，就要有強烈的愿望�。∮浀檬フQ老人在信上給我說過：“專注做好每一件事，你就會獲得成功！”圣誕老人說得對，我一直癡迷的畫畫給我?guī)砹耸斋@和自信，比如國慶期間，我的繪畫作品就被我所在的童聲合唱團發(fā)布在公眾號上；我畫的一幅油畫花瓶，爺爺居然說想用一千元買下……我無比高興。
屈原說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在畫畫這條路上，我愿意繼續(xù)癡狂下去！
以癡為題的作文 篇21
北風如刀，寒意似劍。
這是南方的大年夜，雖不是大雪紛飛，漫天風霜，卻也是寒風刺骨、寒意襲人。
孤獨的走在縣城的江濱路上，天空陰沉得像灌了鉛似的，大街空曠，行人渺渺，偶爾出現(xiàn)的過往車輛，也是行色匆匆，閃爍著賊亮賊亮的車燈，沿著寬闊的大街疾馳而去，生怕被寒冷捉住似的。往常雜沓的河堤步行道上，更是人跡罕至，堤邊風景樹，被寒風吹著，拼命地搖晃著掙扎著，嘩嘩地呻吟著，似不勝寒風折磨；小江河水被新建成的水壩攔著，逃不出寒流的追趕，委屈得淚花閃閃，騰挪躲避。
攜妻兒回農(nóng)村老家陪老母親和大哥一家吃了年夜飯，正百無聊籟，耐不住妻兒一臉的不習(xí)慣不耐煩，只得匆匆趕回了縣城。
回來了又怎么樣？每年都是如此的春晚，如此的人情面孔，毫無新意，味同嚼臘，只好，一個人拖著惆悵滑入了冬夜的寒風中。
如此且行且想，且想且行，思緒雜亂。正恍然間，財政局新樓赫然在望，健身廣場也展現(xiàn)眼前。廣場上燈光影綽，寂廖無人。往日假山上，樹蔭下，草坪間，往往有一兩對情侶隱蔽期間，喁喁私語，你儂我儂的，此刻卻是人去場空，只有風景樹在風中翻飛搖曳。
咦，越州橋頭上有人正踽踽獨行，近看時，同單位的老吳叔是也。
以為己最癡，還有癡似我者！
以癡為題的作文 篇22
“咪拉哆，拉索，拉西拉，發(fā)，索拉咪……”當清晨的第一縷陽光暖暖地照在我的臉上，這些頑皮的音符一下子就蹦進了我的腦袋里。它們手拉手變成了旋律，流淌在我的耳畔，流淌在我的心田，也流淌在我的生活里，讓我癡迷，更讓我癡狂！
當我吃飯時，飯桌變成了我的琴鍵，我的手指情不自禁地跟著旋律彈奏起來；在和爸爸玩耍時，爸爸的后背成了我的琴鍵，惹得爸爸東撓西撓，癢得受不了；當我聊天時，我的腳尖也會隨著旋律輕輕地，不由自主地晃動起來。
我一遍一遍地看著鐘表，盼望著，終于到了晚上可以練琴的時間，我揮舞著手臂，手指在琴鍵上自由地飛翔，每個音符都有自己獨特的魅力，它們就像神奇的魔術(shù)師，輕輕地揮一揮魔法棒，就將我?guī)У矫篮玫模钗野V迷的世界。
舒緩時，音符帶我來到寬廣的大海。海浪時而輕輕地拍打著巖石，時而溫柔地撫摸著沙灘，小魚悠閑地吐著泡泡，海豚在自由地跳著舞，五顏六色的水母也從深海趕來一起參加這場音樂會。
急奏時，音符帶我來到遼闊的草原上。萬馬奔騰，風馳電掣，嗒嗒嗒的馬蹄聲回聲蕩起，真是“驍騰有如此，萬里可橫行�！�
高潮時，音符帶我來到無邊無際的天空中。我長了一雙巨大的翅膀，和雄鷹做伴。我們飛越高山，飛越大地，飛越云端。來吧，看我們誰飛得更高？
這就是令我沉醉的，讓我癡狂的美好音樂世界，你也喜歡它嗎？
以癡為題的作文 篇23
最近，我得到了一件稀奇寶貝——小蜜蜂擴音器。你可不知道，對我來說它可真是來之不易�。≡捳f一年級時，每當梁老師戴著小蜜蜂給我們上課，我都羨慕不已。自己很想擁有一個小蜜蜂，想象著自己戴上它講課當小老師會是什么樣子呢？可是爸爸媽媽根本不知道那是個什么東東。通過長達兩年的軟磨硬泡，直到今年三年級了，我才擁有了這個小蜜蜂。
每天放學(xué)回家，我會快速高效地做完作業(yè)，只有這樣我才能得到爸爸媽媽的配合。配合什么呢？當然是武裝上我的小蜜蜂當老師嘍，爸爸媽媽得端端正正地坐好當學(xué)生。一戴上小蜜蜂，我的自豪感就油然而生、信心百倍。講起課來搖頭晃腦，字正腔圓。吃飯時間到了我也舍不得取下來，生怕和它分開。為此媽媽很生氣，說我沒有吃飯的樣子，我還是不取下來，只是將擴音頭扳向另一邊，繼續(xù)戴著它吃飯。練琴的時候依然戴著它唱譜彈琴，顯得聲音那么響亮、甜美，感覺練琴更有勁，不像以前那么枯燥無聊了。洗漱睡覺時不得不和它分開，但我會把它放在枕邊陪我入眠。搞笑的事情發(fā)生了，早上起來爸爸好奇地問：“寶貝，昨晚你做啥夢了？只聽你說‘表揚歐陽龍姝……’哈哈哈……”我看著媽媽，媽媽看著爸爸，我們都笑了！
一開始我戴著它講課，媽媽還挺高興地給我拍巴巴掌，后來至今我一有時間就戴著它說話、唱歌、吃飯、彈琴、講課……媽媽表示快要崩潰的樣子，說我真是個“小瘋子”，而我卻不以為然。哈哈，小蜜蜂就是這樣讓我癡狂。
以癡為題的作文 篇24
我和老爸相似的地方說多不多，說少不少，唯一最像的就是都是數(shù)學(xué)癡了！一會兒出一道難的連齊天大圣都做不出來的題目來考我，一會兒又出一道容易的掉牙的題目來偵察我的學(xué)習(xí)！我的一生就生活在數(shù)學(xué)題的“大�！敝校〉�，有了數(shù)學(xué)題，把我的生活變的滿滿的，快快樂樂的！
老媽常常這樣對我們說：“一條船上兩個數(shù)學(xué)癡，能學(xué)好嗎？”每次我都這樣說：“好的教壞的.數(shù)學(xué)，壞的認真聽不就行嗎？”上次，我在做一道很難的數(shù)學(xué)題，一直沒有頭緒，沒辦法，我只能使出殺手锏——叫老爸！一聲令下，老爸一路小跑的跑到了我的房間，坐下來，打算和我一起來研究這到數(shù)學(xué)題。又過了半個時辰，還是沒解答出來，這道題好象在跟我們玩“捉迷藏”似的，就是抓不到！結(jié)果我們放棄了這道題，跟別的題目玩起“捉迷藏”了。
要說我老爸的數(shù)學(xué)水平，只能用一個字來形容，那就是“�！�！記得那是昨天的晚上，我想考考老爸的數(shù)學(xué)是不是吹牛的，隨便的出了一道珠心算：“5+5+5+6+6+6+7+7+7=多少”我在心里想：老爸要栽在我手里啦……沒想到的是老爸竟快速的把答案告訴了我“54”“哦……對�！蔽沂涞恼f，打心底佩服老爸的計算能力！
后來我才知道，原來我在家的數(shù)學(xué)“癡”這個“癡”指的是“白癡”的意思，老爸的數(shù)學(xué)癡是對數(shù)學(xué)的癡迷！我自言自語地說：“一個好，一個壞，有什么不同呢，有什么不同呢……”
以癡為題的作文 篇25
潘樂天說高不高，說白不白，說帥不帥，但在他平凡的外表下卻有著一種幾近癡迷的執(zhí)著精神。
潘樂天愛上了數(shù)學(xué)后，就一發(fā)不可收拾了。無論何時何地，都能見到他縮成一團的小小身影，他的表情總是一副沉思狀，他的身邊總是放著一本攤開的練習(xí)冊，他的眉頭經(jīng)常緊緊地鎖在一起，若老僧入定紋絲不動。
有一次，在學(xué)完奧數(shù)后的回家路上，潘樂天一直在苦苦思考老師講的那道附加題，走路都撞上了電線桿，過馬路時魂不守舍，精神恍惚，嘴里還不斷喃喃道：“不對呀……難道是……也不對呀……”
好不容易回到了家中，潘樂天立刻拿出題目，盤腿坐下，細細思索起來，還時不時在紙上畫圖，看都不看狼吞虎咽的我和熱氣騰騰的餃子一眼。
終于，在想出了辦法后，淵樂天他終于出關(guān)了。緊鎖的眉頭舒展，整個人都精神極了，他食欲大增，一口就吞下一個餃子，嘴里還哼著小調(diào)，看上去心情不錯。
最近，潘樂天又愛上了世界杯，足球，球衣，球襪，球鞋，巴西內(nèi)馬爾的整套裝備全部集齊。
話說有一次，玲萍阿姨請我們上五星級大酒店喜來登吃飯。潘樂天原本也十分想去，但一想到晚上的球賽，他立刻決定，大餐不吃了，踢球才是最要緊的！
無錫天一中學(xué)的校長說：“執(zhí)著有三個層次，分別是勤奮、癡迷和克服一切困難去做�！倍藰诽煲呀�(jīng)練到了第二層。如果我們每個人都這么做的話，還有什么困難能夠阻擋我們呢？
以癡為題的作文 篇26
一草一木一癡人，一風一水一絕情人。
一少男一少女，曾經(jīng)是那么的無憂無慮的交往著，“一眉一眼一美人”，讓那少男如癡如醉，如夢似醒。那少女心里彷徨，不知怎么謝絕那少男的癡癡情意，只好說了聲“對不起”。可她不知道，這時的男孩子得眼淚已經(jīng)在打轉(zhuǎn)，這句“對不起”就像一把軍刀一般狠狠刺進了少男的心里，肺里。他的心在流血，在哭，在傷心�？伤麤]有放棄，有道是：問世間情為何物，直教人生死相許�！岸嗝聪牒湍阊莩鲆粓龉餐娜松鷤髌�，共戀余生。
怕只怕流沙堵截了河流，再也到不了目的地；想只想陽光能永久照到那陰濕的河灘，不再流淚，但我知道，這是不可能的；怪只怪流水不能上流，情緣至此結(jié)束。
從此，我就在傳說浪漫里癡癡地等，等你一個凝眸，將我的深情輕擁入夢。我就在水墨丹青里脈脈的侯，侯你的目光穿越紅塵桑田，輕輕滑過我顫栗的靈魂。我知道，你是我今生最美的相遇，縱隔了天涯海角的距離。
想象著，在落滿楓葉的小徑上，與你十指相扣，不求地老天荒，只求莫失信約；想象著，在這個冬季，你的柔情微笑會如雪花般開滿我潔白的臂膀，沿思念的脈絡(luò)瘋長，我會深情地握住你的手，用你的名字取暖。
沒有人知道，這世界上，究竟有多少情，屬于淺相遇，深相知；更沒有人知道，這世界上，究竟有多少情，屬于驀然相伴，寂寞歡喜。
寫到最后，想起了一句話：成遺憾至如今，誰人讀我面上歲痕;可否比情深？壁上素描伊人笑，不是她？是她。
以癡為題的作文 篇27
我酷愛讀書，簡直如癡如醉，不論作者門第高低，也不論作品古今中外。只要是書，我都能讀下去，而且是全身心地
投入到書中去，仿佛身臨其境。
打開一本書，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風，撲面而來；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降；就
似乎全新體驗到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。
每一本書與每一本書之間的風格又迥乎不同。讀了《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，讓
你頓時豁然開朗。在笑過、樂過、哀過、傷過每則寓言中的主人公后，你便會記住不能和這個人一樣自
私、自立、自棄、自卑、自負……要像那個人一樣自尊、自愛……
多讀書，可以與主人公卑可憐之人，笑可鄙之士。讀書是超越時空間的邂逅。你會感受李白攀登天姥
峰的瀟灑；杜甫登臨五岳一覽眾山小的壯志；李清照在蓮花池中爭度的輕快；徐志摩再別康橋的不舍之情……
你會和托爾斯泰感受老婆婆向金魚永無休止的貪婪；你會與孔子一起因材施教；你會與魯迅先生一起在夕陽
落日時拾撿朝花，共同回憶那美好的童年；你也許會與海倫凱樂一起失去光明，面臨黑暗，去感受那份渴
望……
書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游；書點燃希望，讓你在無窮
無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
以癡為題的作文 篇28
癡在大多數(shù)人眼里看來，就是癡呆，傻傻的，但是有的癡是癡迷于某些事物，執(zhí)著追求，像這樣的古人就有很多。
衷于田園
晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。陶淵明辭下官而去種田，表明他對那質(zhì)樸自然，安貧樂道的生活恐怕是向往已久，明明有官不好好當，卻來種田，多么愚蠢！肯定會有人這么想，但他不圖名利，不與世俗同流合污的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？他對田園的那種愛與贊美也不是無人能及的么?
癡于雪景
大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。余橈一小舟擁毳衣爐火獨往湖心亭看雪。張岱真是十分有情調(diào)，盡管天氣再冷，風刮的再大，他也要去欣賞雪中美景。說他癡，絕對的，但與他同癡的也有也有那位知音，真是應(yīng)了舟子的那句話：莫說相公癡，更有癡似相公者！
癡于文字
鳥宿池邊樹，憎敲月下門。這一句詩還有一個關(guān)于癡于文字的小故事呢賈島初次在京城里參加科舉考試。一天他在驢背上想到了兩句詩說：鳥宿池邊樹，僧敲月下門。開始想用推字，又想用敲字，決定不下來，便在驢背上吟誦，伸出手做出推和敲的姿勢來，看到的人都很驚訝。當時韓愈臨時代理京兆尹，他正帶車馬出巡，賈島不知不覺沖撞到韓愈儀仗隊的第三部分，還在不停地做推敲的手勢。于是忽然就被韓愈左右的侍從推搡到韓愈的面前。賈島詳細地回答了他在醞釀詩句的事，用推字還是用敲字沒有確定，想得出神了，忘記了要回避。韓愈停下馬車思考了很久，對賈島說：用敲字好。于是兩人并排騎著馬和驢回家，一同談?wù)撟髟姷姆椒ǎ脦滋觳簧岬秒x開。滯留了數(shù)日談?wù)撟髟姡n愈因此跟普通老百姓賈島結(jié)為了好朋友。推敲這個詞也是由此而來。
癡不一定就是壞事，我就很癡于畫畫，所以我要努力成為一個漫畫家。你呢？
以癡為題的作文 篇29
清晨推窗，微雨沙沙，心便在這清涼溫潤中變得非常的柔軟和溫馨。多好啊，今天又是個有雨的日子。
換上舒適的休閑鞋，悄悄走出家門，微雨中，城市和街道被籠上了一層輕紗，遠處的田野和村莊也變得朦朧而富有詩意�；ò暝谟曛星那牡鼐`開，綠葉在雨中輕輕地舒展，偶爾會有一陣不知名的花的馨香，混合著葉的清香若有似無地飄來，青翠的樹枝上仿佛綴滿了千萬顆熒光四射的水晶。
有雨的日子里，生命生機盎然。溫潤的雨點園而且亮，像一個個頑皮淘氣的小精靈，有像一個個蹁躚的白衣仙子，從你的眼前和空中落下，以輕柔的小手指，撫弄著你的頭發(fā)和臉龐，你的心會在著撫弄中表的癢酥酥、醉迷迷的。側(cè)耳細聽，生命在微雨中抽枝展葉，青蔥欲滴，心靈在微雨中繽紛若霞，撲動翅膀。
有雨的日子，盡可以放松自己。關(guān)上房門阻擋滾滾紅塵，臨窗捧一本心愛的書，或依或靠，或躺或臥，橙黃色的燈光下，緩緩走近書中，當一回林黛玉，嘗嘗唄心上人寵愛的滋味，或者做一回王熙鳳，過過巾幗英才運籌帷幄的癮。累了的時候，閉上眼睛，聽細雨穿林打葉的聲音，賞雨珠滋潤萬物的低吟。
黃昏來臨，雨使人懷戀燈光，尋覓溫情。暮雨中匆匆趕回自己的家，卸下白日的疲憊和晴天的焦灼，尋找那溫暖的懷抱或是寬厚的胸膛。系上圍裙，為至親至愛的人備上精美的飯菜，鋪好溫馨柔軟的床，然后相擁相依，共一盞臺燈，諦聽彼此心跳的聲音，傾聽共同的心聲。
春雨溫馨如夢，夏雨如歌，秋雨纏綿如絲，而暴風雨，恰如一首氣勢磅礴的大型合奏，使我們的生命和心靈為之震撼，為之激蕩，并從中感受到人生的博大和豐富，斗爭的其樂無窮。
不知明天是否有雨？
以癡為題的作文 篇30
“叮當、叮當！”中午放學(xué)鈴響了。“你去端飯盒，我去占球臺�！闭f著我便抓起球拍像一匹野馬似的直奔乒乓球臺。沖到球臺邊，我一下就爬了上去，雙手叉腰站在上面，大吼道：“我占到球臺了，我占到了！”那樣子就活像一位得勝將軍，威風凜凜。
不一會兒，沒有搶占到球臺的同學(xué)向我投來羨慕的眼光。去端飯盒的搭檔來了，我們一手端著飯盒，一手拿著球拍，打一兩個球，就用飯勺向嘴里送一輛口飯。我們覺得這樣太沒有味道了，于是我倆干脆把飯盒放在一邊。這時的搭檔像換了一個人似的，只見他一個彎腰、屈膝，揮手間，一個“反拉球”從乒乓球臺上快速的蹦了過來。我心想：“這個球挺棘手，怎樣接呢？”我靈機一動，快步向后退了兩步，只見球的速度大大減慢了，我輕輕一抵，球就翻過球網(wǎng)，蹦到搭檔那邊去了。呵，他沒接著，我勝了。圍觀的人一見，嘴里不停叫道：“好球，好球。”
時間隨著球拍的上下飛舞，一眨眼就過去了。“你們班主任李老師來了！”不知是誰驚叫起來。我回頭一看，真是李老師騎著一輛自行車來了，這是我才發(fā)現(xiàn)自己飯盒里的飯還沒有吃完，便把乒乓球拍夾在手臂間，拿起飯勺狼吞虎咽的吃起來。
“叮當，叮當！”上課了，我端著一盒未吃完的飯，腰間夾著球拍，進了教室，只見同學(xué)們都向老師打我的小報告：“×××打乒乓球，沒做完作業(yè)�！崩罾蠋熓兆吡宋业那蚺模拖癯樽吡宋业男囊粯�。
雖然沒了球拍，但仍然擋不住我對乒乓球的熱愛。下午，我們照例占球臺，用手掌當球拍，發(fā)球、接球、進攻、防守……玩得更歡，有時，反而覺得更爽。
聽！同學(xué)們都叫我“球癡”。
以癡為題的作文 篇31
若人生如癡，那便是從世外桃源泄出的詩。——題記
歲月就象一條河，左岸是無法忘卻的回憶，那些憂傷，那些放肆和那些埋藏在記憶夏天的委屈，右岸是值得把握的青春年華，那些妒忌和傷害還在隱隱作痛，中間飛快流淌的是曾經(jīng)的信仰和心跳。莎士比亞說過：時間會刺破青春的華麗精致。會把平行線刻上美人的額角；會吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過他橫掃的鐮刀。
是的，我害怕時間，害怕時間要我們做的選擇，害怕時間將我們莫名的改變。成長路上，總覺得自己和世界格格不入，世界很大，真正屬于自己的東西卻很少，還有那些委屈時的淚一點一點使人冷漠；但又總覺得自己和每個人都一樣，就快找不到自己了。以及那些逼人成熟的復(fù)雜環(huán)境，人世紛擾，鋒芒太露，目光把人影子釘在墻上，嫉妒過頭的表露足以扼殺你對美的信仰。
在生活的孤島上，經(jīng)歷沉浮。聽過泰戈爾的字句，記得紀伯倫的瘋狂，生活使人純凈；讀過馬爾克斯的《百年孤獨》，記得《霍亂時期的愛情》命運使人震撼。我懂得了每個優(yōu)秀的人，都需要一段沉默的時光看庭前花開花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無意。就算在最不濟的時刻，也算是給自己一段試用期，讓我們發(fā)現(xiàn)自己，了解自己，更愛自己，然后重用自己。過著簡單的生活，但骨子里的倔強會使你嚴格要求自己。對得起自己至少使你過得安心。
在恬淡的心態(tài)下，癡的人，在內(nèi)心強烈的感覺到在完美的彼岸剛剛上演了一場悲劇，所有的血與淚在枯萎的荊棘蘊育出一個花蕾，它將經(jīng)歷輪回的七場雷雨，然后綻放在潮濕的空氣中然后，依舊沉默，會心的笑了。
以癡為題的作文 篇32
早晨，我邁著輕快的腳步來到教室，忽然聽到老師說：“告訴大家一個好消息，今天，因為曹老師心情很好，所以沒有家庭作業(yè)！”“太好啦！”同學(xué)們都歡呼起來，那聲音百分之百能夠沖破云霄，與“嫦娥一號”來個近距離接觸，還有幾個同學(xué)像彈簧似的跳了起來，差點撞破了屋頂。同學(xué)們沉浸在歡樂之中……
語文課時，同學(xué)們踴躍發(fā)言，課堂氣氛非�；钴S，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。下課了，同學(xué)們也很輕松，盡情地玩耍。我追著風，覺得今天的天特別藍，今天的陽光特別燦爛，今天的校園特別美麗，心里還貪婪地想：如果曹老師天天這樣大發(fā)慈悲，沒有作業(yè)，那該多好��！
傍晚，該放學(xué)了，同學(xué)們立刻整理好書包，還炫耀道：“今天太好了，沒有作業(yè)，我的書包只需裝一本書，真是名副其實的‘減負’�。 薄拔腋^，今天兩手空空地回家！”
這時，老師來到講臺上，說：“同學(xué)們，今天沒有家庭作業(yè)——那是不可能的，今天的作業(yè)是：1、抄寫詞語。2、一篇日記……”這猶如一個晴天霹靂。同學(xué)們驚呆了，有的同學(xué)雙手捂著臉，大聲喊道：“天哪，有沒有搞錯！”有的同學(xué)像癟了氣的皮球，一下子癱倒在地上，嘴里還嘰里咕嚕地抱怨著；有個同學(xué)甚至抱頭痛哭。我的心情也一落千丈。
一個同學(xué)不解地問：“曹老師，您為什么要這樣捉弄我們？”曹老師微微一笑，說：“今天是幾月幾日？”“四月一日�！薄爸朗鞘裁垂�(jié)嗎？”“愚人節(jié)！”“噢！”同學(xué)們恍然大悟，真是一場歡喜一場空哪！
哎，這討厭的愚人節(jié)！
以癡為題的作文 篇33
在夢里期盼了多少次秋天的到來，又曾幻想過多少次秋天的景色，隨著天氣逐漸變冷，白晝逐漸變短，樹葉逐漸枯落的訊息，我知道，秋天終于來了！
漫步在鄉(xiāng)間小路上，一股涼爽的秋風輕輕拂過我的臉頰。我不禁打了個寒戰(zhàn)，向小路兩旁望去，只見樹葉正在“唰啦唰啦”地落下，一片片投入了大地母親的懷抱，是啊，樹葉們已經(jīng)辛苦工作了兩個季度了，該休息休息了。你看，它們還為大地母親穿上了一層金黃色的新衣裳，多么孝順的孩子啊？跟它們比起來，我真的是自愧不如。
你聽，是大雁的叫聲，于是我舉頭仰望著蔚藍色的天空，只見一排排“嘰嘰喳喳”的大雁像是一支莊嚴的軍隊隨時準備執(zhí)行任務(wù)似的。不一會兒，它們又很有秩序的一起向南飛去，望著遠去的大雁，我的心久久不能平靜，一股興奮的暖流好像隨時都會涌上來似的。啊，秋天！你在我眼中是那么的大氣、自然，即便秋風蕭瑟，我也愿一直心屬于你，因為你會給我?guī)黻囮囁狻?/p>
我想大部分人們都喜歡花兒，喜歡茉莉的清幽，牡丹的嬌艷，還有那桂花的十里飄香。但使我魂牽夢縈的卻是那美麗圣潔，默默無聞的秋菊。夏天是花兒們開的最為茂盛的季節(jié)，但是到了秋天許多花都會凋謝。但菊花不同，它的生命力十分頑強，它用不爭、不顯、不露的精神品質(zhì)為我們塑造了一個全新的榜樣，“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。這正是我此刻心情的寫照。
啊，秋天！我愛你，愛你的點點滴滴，多么希望永遠都是秋天，那樣我就可以一直沉醉于金秋景色之中，盡享金秋景色的無限風光！
以癡為題的作文 篇34
大大的眼睛、挺立的鼻子……媽媽說，最可愛的還是那淺灰色像彎彎月亮的眉毛了。你猜我以前嘴巴是什么形狀的？“天包地”還是“地包天”？呵呵，是“地包天”，丑死了！唉！戴了個像口香糖的牙套，同學(xué)們那陣一見我就問：“趙洋，你嘴巴怎么啦？”還好，現(xiàn)在我已經(jīng)告別“地包天”了。
我是一個“畫癡”，一拿起筆就畫個沒完沒了。
一天傍晚，我看剛好是周末，就決定給最可愛的小熊娃娃畫一個像。我從整潔的柜子里輕輕拿出一本嶄新的畫本，照著小熊的樣子像模像樣地畫了起來。
一分鐘、兩分鐘……半小時過去了，媽媽仙女般清脆的聲音從門外傳來：“寶貝，來吃飯吧！不然會餓肚子的�！蔽乙稽c都不餓，才剛畫小熊的一只耳朵呢。于是我裝作什么都沒聽見。
過了一會兒，香噴噴的飯味勾引著我的鼻子，我的肚子咕嚕嚕地叫了起來�？墒牵业男⌒苓�有兩只腳沒畫呢。我摸了摸癟癟的肚子，吞了吞口水，又舉起鉛筆，“唰唰唰”地畫了起來。
又過了一會兒，媽媽沒好氣地叫：“趙洋，過來吃飯，不然抽你！”感覺暴風雨即將來臨，固執(zhí)的我還是停不下手，因為此刻我腦中只有畫畫這件事。
終于，門“砰”的一聲，媽媽拿起衣架沖進了房間。她像獅子般大吼起來：“啊……！給我過來吃飯！不然我會抽打到你屁滾尿流！”媽媽的眼睛噴出了火，她一把拉住我的手臂，把我從房間拖了出來，我的手里還緊緊地抓著畫本和鉛筆。
我在飯桌上邊吃邊完成了我的杰作，媽媽只能無奈地搖了搖頭。
這就是我，一個大畫癡，希望你可以記住我喲！
以癡為題的作文 篇35
用我爸的話來說，我就遺傳他兩點，一點是簡單直接的大腦，一點就是不著調(diào)的五音。這是我不靠譜兒的老爸，說出的為數(shù)不多的大實話。別問我是怎么看出來的，但從他沒事兒就愛瞎哼哼，橫了半天還壓根兒聽不出是啥的調(diào)調(diào)，就能感受到了。
誰能想到呢，我這個“遺傳性音癡”竟然選擇學(xué)習(xí)和音樂息息相關(guān)的——樂器。你可能會說，就算是音癡也沒關(guān)系呀，只要會彈（拉）就行了嘛，能有多大困難，那你就大錯特錯啦！就從我剛學(xué)古箏那會兒說起吧，古箏音不同于其他樂器，只有五個音，少了”4“和”7”，可我連七個連著的調(diào)調(diào)都沒找準，跳著的就更困難了。可偏偏老師要求我每次彈之前都得唱譜，這可麻煩了。于是，每次我都磨磨蹭蹭地開口，慢吞吞地唱，心里著急的不得了，可是越急越成不了事兒呀。音越往下走，就越難唱，到了最后，我竟壓根兒發(fā)不出聲兒了。我看看老師，又看看樂譜，再不愿唱了。這時，老師終于開口了�！奥仿�，沒事，繼續(xù)唱。”老師都開口了，我只好硬著頭皮繼續(xù)，音開始往上走，我卻越唱越?jīng)]自信，嗓子突然變得干澀，急得幾乎要哭出來了。老師突然用手拍了拍我的肩膀，用好聽的嗓音跟我一起唱了起來�！岸摺薄皢嫛薄斑洹薄m然只是最簡單的音符，卻被老師唱出了柔美的感覺，這聲音就像一股甘泉，滋潤了我的嗓子，我有了繼續(xù)唱下去的勇氣。
不知過了多久，老師的聲音已經(jīng)停了，我仍在一遍遍地唱著，跑調(diào)的尷尬早不知到什么地方去了。
那次古箏課，老師聲音無疑是最大的鼓勵，繼續(xù)呀，別放棄！
直到現(xiàn)在，我唱歌依舊找不著調(diào)，但因為古箏，我卻喜歡上了唱歌，即使聽不出旋律的歌聲會逗得別人捧腹大笑，但是我想，這也許是屬于我自己的調(diào)調(diào)呢！
以癡為題的作文 篇36
去年寒假在超市里，發(fā)生了一件“驚魂”事件，使我難忘，直到今天還記憶猶新。
那天，媽媽和爸爸帶我去沃爾瑪超市，我們先去二樓食品區(qū)購物，隨后又到三樓挑選文體用品。一上樓只一眼我就瞄見了琳瑯滿目、色彩繽紛的圖書區(qū)。每次去書店買書我都會癡迷地看上一陣，圖書幾乎是我生命的一部分。這次我又無法抵抗書的誘惑了。靈魂在一剎那就被鉤了過去，陣陣書香更是熏得我腦子昏昏然，好像暫時失憶，大腦一片空白；又仿佛被某種巨大的引力控制般向那里疾奔而去，甚至忘了跟媽媽說一聲。
我如饑似渴像一匹餓狼，貪婪地吞食著每句話、每個漢字、每個標點。我坐在一個角落里很不顯眼，其間也多次想起身去找父母，但又一次次被對書籍的渴望沖擊著，始終沒能站起來，依舊沉在忘我的境界中。大概爸媽選完商品發(fā)現(xiàn)我不見了，很著急，找了好久也沒找到，連忙下樓去廣播室“報案”。廣播員立即廣播“王澤瑞小朋友，你的父母正在找你，聽到廣播請速到二樓廣播室與父母見面�！币贿B播了三遍。第一遍時我沒反應(yīng)過來，第二遍我放下書遲疑片刻不大確定，隨后又抓起書埋頭苦看。直到第三遍，我才如夢初醒，扔下手里的書，從扶梯飛奔而下，與焦躁不安的父母見面。
回家后，媽媽嗔怪我：你這個小書蟲！一旦手里有了書就變成了一個“小呆子”，好像這世上的一切都與你無關(guān)了。以后別這樣了，尤其是出門時，今天差點走失！
這次在超市里的“驚魂”事件驚悚指數(shù)并不算太高，但我認識到了一旦走失的嚴重性。
以癡為題的作文 篇37
放學(xué)了，咦？今天怎么沒看見媽媽來接我呢？我努力地用目光排開人群，尋找親人。
“嘿，嘟嘟�！币粋�人用重慶口音叫我，我扭頭望去看見一雙手向我搖晃。“咦，難不成是我眼花了？”我順著手往下看，卻沒看見人頭，等等，不對哦，難不成是“舅舅！”我大叫著，向他撲去，像打鼓一樣拍他的大肚子�！白�，我們回家啰！”
晚上，為了慶祝舅舅的到來，我們?nèi)コ源Ｎ覀兿鹊�，就坐在位子上等舅舅�！暗搅�！”媽媽對我小聲說，我往大門口方向望去，首先映入眼簾的是一個大大的雞蛋，不對，是肚子，然后一個小腦袋插在肚子上。抱歉，沒有脖子了。我去抱舅舅，卻發(fā)現(xiàn)抱不全，全是肚子占了位置，我使勁擠壓老舅的肚子，還是不成功，好吧，老舅，你該做減法了。
“服務(wù)員，來兩瓶百威啤酒�！笨删司瞬皇悄欠N說話算話的人，至少在喝酒這個方面。很快，舅舅滿臉通紅，眼睛像銅鈴一樣大，讓我想起了，“手拿文章，腳踩四方，鼓起眼睛，活像闖王”的句子。老舅高談闊論，滔滔不絕，汗水給老舅洗了個澡，“再來幾瓶”老舅喊道，很快，兩瓶變成四瓶，四瓶變六瓶了！最后，老舅挺著肚子，像抱了一個大西瓜似的離開了，還說：“下次再來�！�
回家的路，媽媽對我說起了過去的事：過去，老舅喜歡買彩票，酷愛足球彩票，一次要花好幾千。有一次，老舅沒錢了他就去賣孔明索，結(jié)果被城管沒收了�？蓱z的舅舅被關(guān)進了拘留所，還是婆婆拿錢來解救了他呢！可惜老舅還是買彩票，一次沒錢了，來找媽媽要一千元，可是銀行下班了，最后事情解決了，但不是老舅猜的那樣。
這位二癡老舅還真有意思呢！
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