愛(ài)的力量作文合集14篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的愛(ài)的力量作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的力量作文 篇1
新學(xué)期開(kāi)始了，我們又有了一位新老師，也是我們的新班主任，—薛家敏老師，是她改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)了我學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。
她個(gè)子不高，微微發(fā)胖，時(shí)時(shí)戴著一副白色的眼鏡，臉上寫(xiě)滿了教學(xué)的艱幸，每當(dāng)她走進(jìn)教室時(shí)，臉上總是掛著微笑，她的課使我們都覺(jué)得很輕松，她雖然身材不是很高大，但她卻有著和其他老師不同的愛(ài)心與力量。
記得有一次，由于我和同學(xué)打鬧，被老師找去了，原本我以為我會(huì)被老師嚴(yán)厲批評(píng)，但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她是那么和藹可親，薛老師只是叫我把數(shù)學(xué)作業(yè)拿來(lái)，然后叫我做題，我這幾天上課都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，哪會(huì)做題呀，我的兩眼冒金花，過(guò)了一會(huì)兒，老師走了過(guò)來(lái)，我一個(gè)題都沒(méi)做，我心想死定了，隨著老師的腳步越來(lái)越近，我的心便砰砰直跳的厲害。這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)聲音“怎么一個(gè)題也沒(méi)做，是不是不會(huì)做呀？哪個(gè)題不會(huì)就來(lái)問(wèn)我好了�！蔽颐腿灰晦D(zhuǎn)頭，看見(jiàn)薛老師慈祥的面孔，我被老師的慈祥感動(dòng)了，就這樣，在老師柔和的語(yǔ)言中，我會(huì)做了，漸漸地我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，老師講課我也認(rèn)真聽(tīng)了，簡(jiǎn)單的幾何題我也會(huì)做了，這一切的一切都要?dú)w功于我的老師—薛家敏老師。
是她讓我明白了只要誠(chéng)心、細(xì)心、耐心就一定能把事情做好。薛老師，是您愛(ài)的力量感動(dòng)了我，鼓舞了我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
愛(ài)的力量作文 篇2
我的媽媽對(duì)我特別好，她在我的眼中，就是那溫暖的陽(yáng)光，讓我茁壯成長(zhǎng)。
她的身材不高，一張鵝蛋臉上長(zhǎng)著一雙黑寶石般的眼睛，一個(gè)很挺的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，那嘴巴可“忙”了，有時(shí)叫我寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)叫我吃飯，還有時(shí)叫我早點(diǎn)回家……她還經(jīng)常帶我出去旅游，讓我的視野更加開(kāi)闊。
記得有一次周末，我吃飽了飯也做完了作業(yè)，正躺在沙發(fā)上吃零食，看著電視，十分愜意，電視里的節(jié)目深深地吸引了我，讓我有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)痛苦萬(wàn)分，有時(shí)還會(huì)憤怒不已……正當(dāng)我看得正入神時(shí)，突然媽媽走來(lái)。對(duì)我說(shuō)：“體育場(chǎng)有很多人在溜冰比賽，那你和他們PK一回吧！”我可是溜冰高手，一聽(tīng)比賽，我趕緊關(guān)上電視，馬不停蹄地跑向體育場(chǎng)。其實(shí)媽媽放棄自己的午休時(shí)間，為了讓我少看電視，保護(hù)眼睛才想出此招。真是用心良苦！
到了體育場(chǎng)，我穿上溜冰鞋，開(kāi)始溜冰，正當(dāng)我滑得正開(kāi)心時(shí)，突然，一只小狗知從哪個(gè)地縫里冒了出來(lái)，我急忙剎車(chē)，可是“哐當(dāng)”一聲我摔倒了，手皮也破了。媽媽跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小小男子漢，一點(diǎn)傷不要緊，快爬起來(lái)繼續(xù)吧。”本來(lái)委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但一聽(tīng)媽媽鼓勵(lì)又干脆的話語(yǔ)，頓時(shí)信心大增，身子一躍又開(kāi)始自由飛翔，這回我多了一份防備之心，不在莽撞，再也沒(méi)摔倒了。其實(shí)媽媽在心中默默心痛，那看似“狠心”的舉動(dòng)，其實(shí)讓我的內(nèi)心變得更強(qiáng)大。
媽媽，您不僅是冬日暖陽(yáng)，更是我人生中道路上的燈塔，指引我走向正確的人生道路。
愛(ài)的力量作文 篇3
愛(ài)是什么？愛(ài)是在危急關(guān)頭支撐人們信任的力量，愛(ài)是在你最需要幫助時(shí)為你伸出援助之手，愛(ài)是讓你的父母可以為你不顧及自己的利益……
我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)晴朗的周末，一家三口出門(mén)去爬山。本來(lái)是一件很好的事情，誰(shuí)知可恨的惡魔對(duì)他們實(shí)施了詛咒。在他們坐纜車(chē)時(shí)，突然纜繩斷了，人們都摔下了山谷，這時(shí)父母擺出了一個(gè)驚人的姿勢(shì)：父親和母親用手托著小孩子。奇跡發(fā)生了，在搜救人員搜捕遇難游客的遺體時(shí)，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣小孩的啼哭聲，走近一看，原來(lái)是一個(gè)幸存下來(lái)的小孩，他的父母已經(jīng)死了，可仍保持那個(gè)姿勢(shì)，這是一個(gè)怎樣的姿勢(shì)呵！這是一個(gè)生命的姿勢(shì)。
如今，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，已經(jīng)非常懂事了，早就具有獨(dú)立自主的能力了，不需要媽媽操心。可是媽媽仍然陪在我身邊，能讓我安心地做作業(yè)。每天晚上靜靜地在我房間里看報(bào)紙，有什么最新的新聞都隨時(shí)告訴我，我有什么不懂的也可以問(wèn)她。她放棄了自己的休息時(shí)間，放棄了自己喜歡看的生活劇，每天晚上都陪我一起在學(xué)習(xí)中度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。爸爸也一樣，他每天下班都很晚、很累，但一回到家便徑直走向廚房燒菜煮飯，還不忘時(shí)刻教導(dǎo)我。
愛(ài)是廚房里，爸爸鍋碗瓢盆敲擊的聲音；愛(ài)是書(shū)房里，媽媽靜靜陪伴的溫馨。
愛(ài)的力量作文 篇4
周五又到了，是去少年宮學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候了，我那美麗的媽媽開(kāi)著車(chē)帶著我和妹妹來(lái)到慶春路上的少年宮
因?yàn)闀r(shí)間還很早，我和妹妹在一邊玩起了捉迷藏我躲到了電動(dòng)門(mén)旁的桌子的左邊由于我的一時(shí)疏忽，我的手被電動(dòng)門(mén)夾住了“啊，我的手，痛死了”媽媽聞聲而來(lái)，大驚失色地說(shuō)：“琦琦，你是怎么搞的，怎么這么不小心啊！”媽媽環(huán)顧四周，一位保安也沒(méi)有看見(jiàn)，就親自費(fèi)九牛二虎之力，把電動(dòng)門(mén)抬起來(lái)，我也努力第把手拔出來(lái)媽媽見(jiàn)我的手出來(lái)了就以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)從包里拿出了一塊備用毛巾，包住我的傷口，只見(jiàn)那塊毛巾頓時(shí)變成了一塊紅領(lǐng)巾了
媽媽一把抱起我沖向太平門(mén)直街，連忙打了一輛的士，用杭州話說(shuō)：“邵逸夫醫(yī)院”到了邵逸夫醫(yī)院，媽媽沖向急診室，只見(jiàn)一位護(hù)士迎上來(lái)，把我手上的毛巾成了紗布，然后說(shuō)：“我們這里不為18歲以下兒童看病”于是媽媽打了第二輛的士說(shuō)：“浙二”
來(lái)到了“浙二”醫(yī)院，那兒的醫(yī)生給我拍了幾張X光照，確認(rèn)了骨頭沒(méi)問(wèn)題那位醫(yī)生說(shuō)找不到兒童的針線了
我們來(lái)到了“兒保”媽媽滿頭大汗地抱著我，對(duì)那兒的醫(yī)生大叫道：“醫(yī)生，醫(yī)生，救救我的兒子，他的手被電動(dòng)門(mén)夾了”媽媽把來(lái)龍去脈告訴了醫(yī)生醫(yī)生說(shuō)：“快，馬上進(jìn)行縫合手術(shù)”就這樣，我被推進(jìn)了手術(shù)室我在手術(shù)室中很痛苦，但是有了媽媽的愛(ài)的力量鼓勵(lì)著我，我的疼痛就減少了很多手術(shù)后，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“幸好您及時(shí)把您的兒子送到醫(yī)院，要不然后果不堪設(shè)想，媽媽心中的石頭總算落地了
啊，我好幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)偉大的母親，謝謝您在這么緊急的時(shí)候給我愛(ài)的力量，謝謝您，我的媽媽！
愛(ài)的力量作文 篇5
哈爾的移動(dòng)城堡是宮崎駿的一篇由小說(shuō)改編的電影。原創(chuàng)是《魔法使哈威爾與火之惡魔》。情節(jié)生動(dòng)有趣，隱含意思非常多，宛如鋪天蓋地的繁星一般。這是我看過(guò)最有政治色彩的電影。
本電影講述著一位實(shí)力高強(qiáng)的魔法師，哈爾與自己心中的愛(ài)人蘇菲經(jīng)歷的神奇冒險(xiǎn)故事。
我常常覺(jué)得哈爾就像一位孤獨(dú)的王，因?yàn)槟菚r(shí)是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，哈爾討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，不愿戰(zhàn)火傷及到平民百姓，它渴望一個(gè)和平無(wú)憂無(wú)慮的世界，所以它取出自己的心，讓流星變成有思想的火，他利用火建造的移動(dòng)城堡，一邊逃避?chē)?guó)王，一邊阻止戰(zhàn)爭(zhēng)。哈爾在遇到蘇菲之前是一位十分孤獨(dú)的反戰(zhàn)者，可以說(shuō)是蘇菲改變了他的生活與命運(yùn)。
哈爾的真身是一個(gè)全身披著漆黑如墨的羽毛的怪物，與他人類(lèi)時(shí)儀表堂堂，彬彬有禮的樣子截然不同。可他的內(nèi)心卻是十分善良，友好的。雖然影片中沒(méi)有放出，但我相信哈爾肯定不止一次在絕望與失落的事情中度過(guò)黑夜。影片中放映出有一次哈爾在戰(zhàn)爭(zhēng)中身受重傷，是蘇菲找到了他，并且吐露出真言。我相信那個(gè)時(shí)候雖然哈爾沒(méi)有正面表達(dá)，但他的心卻已經(jīng)痊愈了。
保羅·蒂里希曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有愛(ài)，人無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閻?ài)不是一種無(wú)足輕重的情感：它是生命的血液，是分離者重新團(tuán)聚的力量”。相反的，愛(ài)使哈爾堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)一切。這種愛(ài)的力量是無(wú)比強(qiáng)大的。有了這種愛(ài)的力量，哈爾才不是那個(gè)有點(diǎn)膽�。ㄓ捌兴约撼姓J(rèn)的）的哈爾，而是那個(gè)為愛(ài)不惜一切代價(jià)的勇敢的哈爾。
孤獨(dú)中的信念是愛(ài)的力量合成的。
愛(ài)的力量作文 篇6
無(wú)論我現(xiàn)在怎么樣，還是希望以后會(huì)怎么樣，都應(yīng)當(dāng)歸功于我天使一般的母親。我記得母親的那些禱告，它們一直伴隨著我，而且已經(jīng)陪伴了我一生。
——題記
在溫哥華街頭，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在繁華的溫哥華街頭，小鴨們開(kāi)始欣賞起路邊的風(fēng)景。這為溫哥華街頭添了道靚麗的風(fēng)景。它們對(duì)來(lái)來(lái)往往的人和一輛輛呼嘯而過(guò)的汽車(chē)熟視無(wú)睹。好奇的看著屹立在馬路兩岸的高樓大廈，又張望著有四個(gè)輪子的“小家”，東瞅瞅，西望望，好像怎么看都看不夠。
就在鴨媽媽扭頭的一瞬間她發(fā)現(xiàn)少了幾只鴨子，于是便聽(tīng)到嘎——嘎——的叫聲，連忙往聲音的那邊看，鴨子們掉進(jìn)下水道了，鴨媽媽站在一旁的空地，水快把邊沿充滿了，遇難的鴨子們緊緊的捉住桿子靠在一起，水依然還是流著，遇到這種情況該怎么辦呀！
這時(shí)鴨媽媽伸著脖子拼命把想用嘴叼住它們，可是太深嘴進(jìn)不去，發(fā)現(xiàn)了要憑自己的的力量是無(wú)法救出小鴨子們的。它看到路上的巡警就急忙朝著嘎嘎嘎的叫，可是人與動(dòng)物不可能有共同語(yǔ)言，鴨媽媽明白后，拼命用嘴啄巡警的衣服，巡警覺(jué)得很奇怪，這個(gè)鴨子要干嘛�。】墒茄簿�是跟著鴨媽媽來(lái)到了下水道旁。巡警馬上就明白了事情，急忙采取安全措施，把鴨媽媽的孩子救了出來(lái)。
鴨子?jì)寢尩难蹨I就要落淚下來(lái)，嘎——嘎——幾聲，像是在對(duì)巡警表示感謝。
我不禁感慨道，真是一位偉大的媽媽。為了自己的兒女，可以犧牲于一切。
愛(ài)的力量作文 篇7
“父愛(ài)是孩子心靈深處的通道�！边@句話我是多么贊同呀！別看平時(shí)父親嚴(yán)肅得像主席開(kāi)會(huì)一樣嚴(yán)肅。其實(shí)，父親也是愛(ài)我的，只不過(guò)與母親柔和的方式有所不同。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我既興奮又緊張。因?yàn)槲艺s往少年宮參加“我是美術(shù)大師”這個(gè)比賽。如果得了獎(jiǎng)，不僅有金牌、銀牌、銅牌留作紀(jì)念，還有一只可愛(ài)的玩具小狗。小狗身上還貼了一個(gè)漂亮的'“dog”單詞標(biāo)簽。我可想要了，但我不知道能否超常發(fā)揮。在車(chē)上，我緊張得臉色都發(fā)青了。爸爸好像看穿了我的心思，平時(shí)的鷹爸居然成了熊爸。以前爸爸總是在車(chē)上考我的脆弱點(diǎn)—————數(shù)學(xué)乘法口訣。而且每次我答錯(cuò)了，爸爸的臉就像炸開(kāi)了鍋似的。但這次他不但不考數(shù)學(xué)，還主動(dòng)靠近我，撫摸著我的頭，溫和地看著我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用太緊張！放松想！爭(zhēng)取拿第一！就算拿不到第一也沒(méi)關(guān)系！只要盡力就好了！”
比賽開(kāi)始了，我花盡了心思畫(huà)。畫(huà)著畫(huà)著，仿佛看見(jiàn)爸爸在樓下向我揮手，還豎起大拇指鼓勵(lì)我呢！這種無(wú)形的愛(ài)仿佛產(chǎn)生了力量，我越畫(huà)越漂亮，越畫(huà)越有想象力。呀！終于等到了揭曉評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果的時(shí)候。我緊張得滿頭大汗，生怕讓爸爸失望�！瓣惖さひ坏泉�(jiǎng)，楊晴二等獎(jiǎng)......”我激動(dòng)不已。我好像看見(jiàn)小狗在向我吐著舌頭說(shuō)：“恭喜你！還不趕快感謝你爸爸！”
這就是愛(ài)的力量。因?yàn)閻?ài)，我才走向世界；因?yàn)閻?ài)，我將有一條充滿希望的人生道路。
愛(ài)的力量作文 篇8
愛(ài)可以讓人進(jìn)步，可以讓人快樂(lè)，愛(ài)是偉大的，是一種不可交換的東西。
有一次，我和媽媽在外面散步，突然看見(jiàn)一個(gè)衣服又亂又臭，頭發(fā)亂糟糟的年輕人，我很想過(guò)去問(wèn)問(wèn)他是干什么的，怎么身上那么亂？
可是媽媽卻把我給攔住了，說(shuō)：“別過(guò)去，小心他是騙小孩的。”雖然媽媽對(duì)我說(shuō)了這些，可我還是回過(guò)頭多對(duì)他看了幾眼，剛好他也正用和善的眼神看著我。
這時(shí)，一位穿著時(shí)髦的阿姨也路過(guò)，對(duì)年輕人說(shuō)：“讓開(kāi)，你這個(gè)清理下水道的！”年輕人回答道：“您怎么知道我是干這行的？”說(shuō)完這句話，年輕人笑呵呵的伸出手想跟這位阿姨握手，阿姨連忙躲開(kāi)，用高傲的語(yǔ)氣說(shuō)：“就你這種人，還配和我握手？也不怕臟了我的手�！敝灰�(jiàn)年輕人連忙跟阿姨道歉說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”“這次我就饒了你，下次再看見(jiàn)你小心一點(diǎn)”阿姨一臉嫌棄的走了。年輕人則繼續(xù)他的下水道清理工作。
這時(shí)候我才知道這個(gè)年輕人是做什么工作的了，到了晚上，我的腦海里還回蕩著那位年輕人的面貌。
過(guò)了很多天之后，我在新聞上又看見(jiàn)了那位青年，青年把他這些年的血汗錢(qián)全部捐給了貧困山區(qū)的小朋友，而自己卻還是繼續(xù)艱苦的日子。
看了這組新聞，我的眼淚情不自禁的流了下來(lái)，真想對(duì)這位青年說(shuō)：“你是一個(gè)寬容又有愛(ài)心的人�。 �
因?yàn)橛袗?ài)和寬容，所以世界才這么美好，請(qǐng)相信寬容和愛(ài)的力量！
愛(ài)的力量作文 篇9
“總算全部考完了！”我伸了個(gè)懶腰。期末考試已經(jīng)全部結(jié)束了，我拿著筆輕快地走回寢室。
學(xué)校的規(guī)矩有些奇怪：期末考試的最后兩場(chǎng)所有考生都要到食堂去考，而此時(shí)>班主任要在班里開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。由于父母都不在我的身邊，只能讓身體虛弱的爺爺來(lái)，可爺爺去年被檢查出了血小板減少這種怪病，身體一直不行，還得隔三差五的去醫(yī)院輸血、做化療。
學(xué)校里人頭攢動(dòng)，我好不容易才擠到了寢室二樓，但離三樓這么近的距離我卻擠不上去。突然，我看到了爺爺站在一旁，他手里只有一個(gè)袋子，里邊好像有寒假的通知書(shū)等。他看到我來(lái)了，就走到附近寢室的一張床上，還不停在喘氣。“怎么了？為什么不上去？”我忙問(wèn)，他有氣無(wú)力地答道：“等一會(huì)兒，人太多了。”我只好也站在旁邊等。
過(guò)了一會(huì)兒，校長(zhǎng)把人們有序地疏散好了，我們才上去。爺爺提起了我已經(jīng)打包好的包袱，沉重地扛在肩上。見(jiàn)此情景，我的心仿佛被揪了一把一樣，我想了一會(huì)兒，然后把剩下的雜物都提了起來(lái)�！苯o我來(lái)掂�！盃敔攲�(duì)我說(shuō)。我拒絕了，爺爺慢慢地向樓下走去。
到了校門(mén)口，爺爺已經(jīng)累得氣喘吁吁，他把包袱扔了下來(lái)，稍作休息，又走向路邊等出租車(chē)�？粗鵂敔�?shù)谋秤埃业男闹邪俑薪患�，恨不得讓學(xué)校永遠(yuǎn)不再放長(zhǎng)假，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，我一直壓抑著，終于等到了一輛出租車(chē)，我們坐上車(chē)后，爺爺休息了一下，然后看著窗外，我此時(shí)卻無(wú)法平靜，不知此時(shí)應(yīng)該是說(shuō)幸福還是痛苦。
愛(ài)，一個(gè)這么特殊的名詞，它能讓愛(ài)你的人付出一切。愛(ài)一直無(wú)聲地在你身邊，無(wú)私地向你奉獻(xiàn)。
愛(ài)的力量作文 篇10
打開(kāi)時(shí)光的閘門(mén)，記憶便爭(zhēng)先恐后地涌了出來(lái)，其中也不泛那幾條關(guān)愛(ài)的小魚(yú)。
這不，我就抓了“一條”。這天，天空灰蒙蒙的，呼嘯的寒風(fēng)還不時(shí)夾雜著幾聲怒吼。不久，傾盆大雨降臨了，像潑、像倒。我不得不加快了回家的腳步，早日投入家的懷抱。忽然一個(gè)身影飛快的從我身邊走過(guò)，我想一定是著急回家吧，畢竟在這雨中，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)愿意多留一刻。遠(yuǎn)處，有一個(gè)模糊的身影正在抽動(dòng)。走近一看，原來(lái)是一位衣衫襤褸的老人，他是個(gè)乞討者。身體不停地抽動(dòng)著，眼睛里充滿了對(duì)大雨的恐懼，正緩緩地向房檐下爬去�！八趺磿�(huì)出現(xiàn)在這里？他沒(méi)有家人嗎？”就在此時(shí)，他那舒展的眉宇告訴我那恐懼消失了�！笆怯晖Ａ藛幔俊彼坪踹@樣想著。他好奇地抬起頭，原來(lái)是一位年輕人為他撐起了傘，正是剛從我身邊走過(guò)的那個(gè)人。他眼中的恐懼消失了，變成了對(duì)年輕人的無(wú)限感激。而年輕人呢？她彎下腰，為的是讓乞討者不要淋著雨，而她卻被傾盆大雨給淋濕了。她剛彎下腰，雨珠便貪婪地打在她的背上，立刻便占領(lǐng)了她的背。我完全愣住了，是什么力量驅(qū)使年輕人用那把傘遮住了老人頭頂上的那一片天空，而使自己被雨水無(wú)情的沖刷著呢？原來(lái)是愛(ài)，是愛(ài)的力量。
愛(ài)的力量是純潔的，它能凈化人的心靈；愛(ài)的力量是強(qiáng)大的，它能讓世間處處充滿愛(ài)；愛(ài)的力量是偉大的，它能讓人與人之間充滿和諧。正如韋唯所唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
愛(ài)的力量作文 篇11
今天我看了一篇《奇跡的名字叫父親》。
這篇故事是說(shuō)一位父親帶著小女兒去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。但是，有一天，父親在船上削蘋(píng)果。忽然，船突然劇烈搖晃，父親摔倒時(shí)，刀子瞬間插進(jìn)了胸口。但是奇跡出現(xiàn)了!父親又活了三天。當(dāng)船到達(dá)目的地時(shí)，周?chē)撕鋈灰黄@呼，女兒一回頭，看見(jiàn)父親以經(jīng)倒下，口血如井噴，染紅了整片天空......
這就說(shuō)父親忍了多少痛苦呀!他堅(jiān)決一定要讓女兒見(jiàn)到母親。他不讓女兒看見(jiàn)他的痛苦。
所以，愛(ài)是可以創(chuàng)造奇跡！
我的感想是：偉大的父親雖然身負(fù)重傷，但是當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有倒下，他讓自己的女兒見(jiàn)到了母親，可自己到了下去。但他的勇敢讓我終生不忘！
還有一個(gè)故事是說(shuō)那種在懸崖觀風(fēng)景的纜車(chē)，可是有一次，一個(gè)纜車(chē)在上面觀風(fēng)景時(shí)，纜車(chē)突然掉了下去，就在那一瞬間一對(duì)父母把一自己的孩子撐了起來(lái)。天亮了，救援隊(duì)到了。他們發(fā)現(xiàn)那對(duì)父母把自己的孩子撐了起來(lái)。
這說(shuō)明愛(ài)是可以創(chuàng)造力量！和奇跡。就在那一瞬間，一瞬間是很短的，那對(duì)父母就把那孩子撐了起來(lái)。多么偉大的父母呀！那個(gè)孩子才１、２歲，他的父母就死了。但是，他的父母卻救了他。全部人都死了，包括他父母。但只有他沒(méi)有死。
愛(ài)是可以創(chuàng)造奇跡和力量的！
愛(ài)的力量作文 篇12
在一個(gè)水草豐美的池塘里，住著青蛙一家子。
一天，有一條大青蛇闖進(jìn)了青蛙的領(lǐng)地，大量的青蛙都成了蛇的腹中之物。一只叫跳跳的青蛙看了這種情況，心里非常著急：若是不除掉大青蛇，那滅門(mén)慘劇就要在我家上演了。我愛(ài)我家里的每一個(gè)親人，我要保護(hù)他們！
跳跳立即行動(dòng)，馬不停蹄地跑到幾里外的蟾蜍部落，把他家遭受的情況講給蟾蜍首領(lǐng)聽(tīng)。一只名為聰聰?shù)捏蛤塬I(xiàn)計(jì)：“把我送給蛇吃吧，蛇一旦把我吃進(jìn)，我就釋放毒液毒死它！”蟾蜍們覺(jué)得這個(gè)方法不妥當(dāng)，同歸于盡的方法雖能能致大青蛇于死地，但對(duì)聰聰來(lái)說(shuō)太殘忍了。
說(shuō)到毒，跳跳突然想起另一個(gè)近親——箭毒蛙！箭毒蛙?chē)娚涑龅亩疽耗茉跇O短的時(shí)間內(nèi)致敵于死地。跳跳很快地找到了箭毒蛙。箭毒蛙首領(lǐng)二話沒(méi)說(shuō)，就派出了一位最有實(shí)力的箭毒蛙去幫忙除蛇。
夜幕降臨了，池塘里失去了往日的熱鬧。大家屏住了呼吸，靜悄悄地等蛇的到來(lái)。突然，草叢里響起“沙沙……”的聲音，大青蛇來(lái)了！此時(shí)，箭毒蛙早已占據(jù)了一個(gè)有利的射擊位置，大青蛇剛探出頭就挨了當(dāng)頭一棒，被毒液射中了！大青蛇趕緊退縮，可是晚了。不一會(huì)兒，大青蛇掙扎了幾下就無(wú)聲無(wú)息了。
“呱呱呱……呱呱呱……我們勝利嘍！我們勝利嘍……”青蛙們興奮得把跳跳和箭毒蛙兩位英雄舉了起來(lái)，大聲地歡呼著。
愛(ài)的力量作文 篇13
那天，期中考試剛考完第一門(mén)課程，我獨(dú)自走出考場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直有些精神恍惚，走在回家的路上都在潛心琢磨著填空得多少分，選擇能得多少分……直到估算出總分，我有些失望了：與我原先設(shè)想的分?jǐn)?shù)相差甚遠(yuǎn)！想著想著不免悲哀起來(lái)，隱約覺(jué)得這次大概要名落孫山了�；氐郊抑校改敢炎龊昧孙�，等我過(guò)生日。一進(jìn)門(mén)，爸爸見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子便猜出了我的心思，說(shuō)：“來(lái)，瑩瑩，過(guò)生日了！”我無(wú)精打采地走到桌前，坐到爸爸身邊。
“吹滅蠟燭你就14歲了，你不是盼著這一天的到來(lái)嗎？”是呀！我盼望著這一天的到來(lái)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，望著這一桌美味可口的佳肴，看著那生日蛋糕上的字“祝女兒生日快樂(lè)”，我的眼眶濕潤(rùn)了，我心里的滋味，難以用語(yǔ)言來(lái)概括。爸爸打斷了我的思緒，說(shuō)：“好女兒，爸爸知道你在想什么。”我問(wèn)：“想什么？”“你在想今天的考試是吧？孩子，人的一生不是一帆風(fēng)順的，碰到一些困難要拿得起，放得下才對(duì)呀！”
我的心不覺(jué)為之一展，我說(shuō)：“爸，我明白了。在考試中被打得丟盔卸甲、落花流水時(shí)，不應(yīng)垂頭喪氣，而是要及時(shí)找出不足并彌補(bǔ)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，變壓力為動(dòng)力！”“好女兒，爸爸真高興，你明白了這么多道理，你真是長(zhǎng)大了�！蔽掖禍缌讼灎T，許了一個(gè)愿，過(guò)了一個(gè)使我難忘的生日。那一晚，爸爸把他的“力量”傳給了我，使我受益匪淺，這力量將伴我戰(zhàn)勝人生路程中的一切困難。
愛(ài)的力量作文 篇14
“唔唔……”大森林深處的江邊傳來(lái)了一頭小象痛苦的叫聲。緊接著，一陣奔跑的聲音傳到了小動(dòng)物的耳朵里。森林里塵土飛揚(yáng)，每一只動(dòng)物都被這清晨不安穩(wěn)的聲音驚醒了，紛紛探頭往江邊看去。
除了大象以外，沒(méi)有任何動(dòng)物趕到江邊，那是令每一個(gè)動(dòng)物恐懼的地方。那里潛伏著成千上萬(wàn)的鱷魚(yú)，他們是可怕的兇手。
江邊淺水中，一只未成年的小母象莎莉被一條鱷魚(yú)叼住了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。這條鱷魚(yú)不可輕視，他有著一嘴鋒利而雪白的牙齒，過(guò)渡的黃色加上黑色斑點(diǎn)的皮膚閃閃發(fā)亮，莎莉被他拖著漸漸向水中走去。
“咚！”一陣震耳欲聾的響聲后，一頭高大、皮膚有彈性的母象站在了莎莉的面前。她的目光盯著那身體懸空的鱷魚(yú)，似乎在讓他放開(kāi)莎莉，不然就有他好看的。狡猾的鱷魚(yú)裝作要松開(kāi)的樣子，一個(gè)猛躍，讓母象——莎莉的母親麥迪的鼻子落入了自己口中，而此時(shí)的莎莉已逃過(guò)一劫。麥迪被鱷魚(yú)拖著一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)沙灘，她鼻根生疼，知道鱷魚(yú)是要將自己拖入水中，在最深處淹死自己，然后一點(diǎn)一點(diǎn)把自己吃掉。
“唔！”一陣長(zhǎng)吼傳入了麥迪耳中。她回頭一看，小象莎莉正在極力配合象王演一出戲——莎莉咬住了象王的鼻子，象王一下把莎莉甩在了沙灘上。麥迪明白了，她按照象王和莎莉的“方法”，使出吃奶的勁兒，狠狠一甩，鱷魚(yú)被摔在了沙灘上。麥迪趁機(jī)逃脫，鱷魚(yú)也就勢(shì)回到了水里。
一場(chǎng)驚險(xiǎn)的“謀殺”落幕了。憑借著愛(ài)的力量，小母象莎莉和她的母親麥迪安然無(wú)恙，森林中又逐漸恢復(fù)了平靜。
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