精選張飛作文400字四篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的張飛作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
張飛作文400字 篇1
張飛，是《三國演義》中的一個主要人物形象，他不但粗中有細，而且還忠心耿耿。
有一次，趙云被曹軍打敗后，逃到了長坂坡。當時他已經(jīng)是人困馬乏了，正要放棄的時候，看到了橋頭上的張飛，好像抓到了救命的稻草一樣，大聲喊道：“翼 ——德——，我在這里，快快來救我!”張飛見了趙云狼狽不堪地樣子，急中生智想出了一條妙計。他把馬尾巴系上竹條，讓幾個士兵騎上馬，把林子里搞得塵土飛 揚。一會兒，他見時機已經(jīng)成熟，就突然大喊起來，曹軍還以為對方的援軍到了呢，當即便有一名大將驚慌失措，墜下馬來。接著，張飛又喊了一聲，把曹兵都給嚇 得倒退了。這時，生性多疑的曹操見狀，真以為是有了埋伏呢，于是急忙指揮軍隊撤了回來�？僧斔靼资窃趺椿厥碌臅r候，張飛早已經(jīng)離開了，原來站的地方只剩 下一條斷橋了……張飛可真是好樣的，我為你豎起大拇指!
在我的眼中，張飛不但武功高強，而且還會想出許多的妙計，用自己的聰明才智，戰(zhàn)勝了曹操，挽救了朋友!他簡直是我見過的最厲害的英雄。所以，當我遇到困難和挫折的時候，也要像他一樣，沉思冷靜的去面對，認真的想出解決的辦法來。
張飛作文400字 篇2
張飛，《三國演義》中的英雄人物。他是一位黑臉彪形大漢，長得豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，說話聲若巨雷，勢如奔馬。而且，他還有個非常特別的習慣—睜著眼睛睡大覺。
張飛性格勇猛。有一回，張飛只帶領二十幾個士兵，就去迎戰(zhàn)曹操的.一簇人馬，一開始他便神氣十足地高喊：“我是張翼德，哪個不怕死的，敢上來和我決一死戰(zhàn)！”他那大嗓門兒，像打雷一樣，嚇得曹軍連連后退。過了一會兒，張飛又使勁兒一抖手中的長矛，大喝一聲：“戰(zhàn)又不戰(zhàn)，退又不退，到底想干什么？”這一聲好像山崩地裂，竟把曹操身邊的夏侯杰嚇得肝膽破碎，一個筋斗載下了馬，也嚇得曹操掉頭就跑。張飛就是這么一個英勇善戰(zhàn)的好漢。
但是，張飛也是一個脾氣暴躁之人。經(jīng)常在酒后鞭打士兵，劉備多次勸說無效，天長日久，士兵就對張飛產生了叛逆之心，最后他就是被自己的部下殺死的。
其實，張飛還能寫上一手好字，畫上一手好畫，但是，人無完人，他就是被自己暴躁的脾氣斷送了前途和性命的。不管怎樣，我還是喜歡張飛的心直口快，敬佩他的勇猛。
張飛作文400字 篇3
今天，我們補課班老師拿來了一大堆的針和線，我們都很奇怪，老師到底要干什么呢？
老師好像看到了我們臉上的疑惑，就對我們說：“今天，我讓你們來穿針引線，玩一個叫”張飛穿針“的游戲。”老師這么一說，我們臉上的疑惑才消失了一點，但還是不明白具體意思。
老師一聲令下，游戲就開始了。兩個人相對地站著，中間隔開1米。兩個人中一個人拿著針，一個人拿著線。兩個人同時彎起腰，把拿著的針和線的手靠在一起，拿線的人對準針的針眼，用線一穿，線就穿進去了。而且他們只用了9秒鐘的時間，可真是神速��！
第二組上場了，她們開始也和第一組一樣，向后靠著手，但技術卻沒有第一組好，拿線的同學努力的對追那個螞蟻大小的針眼，可是無論怎么樣都穿不進去。終于，在那名同學多次的失敗后，把針穿進針眼里。另外一名同學以為已經(jīng)穿進去，就把手放開，于是針掉了下去線也離開了針眼，她們立刻拿起針，在把線穿進去。線終于在她們的努力下穿進去。但是她們用了很長的時間，用了2分鐘左右的時間，和第一組比起來簡直是天差地別。
第二組比完后，就該我上場了。我和另外一名同學分別站在左邊和右邊，我拿著線，他拿著針。我對準他手中拿著的針眼，一穿，可惜沒穿中。不過我沒有泄氣，而是努力嘗試，在失敗十多次后，我終于穿進去。
這次比賽，讓我知道了：只要相信自己，什么事請都可以成功。
張飛作文400字 篇4
俗話說“張飛穿針——大眼瞪小眼”,今天，老師就讓我們玩了“張飛穿針”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：兩人一組，每組發(fā)一根針，一根線，然后兩人相距約一米左右，一人拿針，對方拿線，看哪一組的同學穿針引線迅速。
我和徐格榕一組。首先是徐榕榕先拿線，我拿針。只聽老師一聲令下，各組的同學迅速地往桌子上一撲，那張“百年老桌”差點兒被我們給震塌了。我拿著針，心中特別得著急，想讓對方快一點兒穿針�？墒俏覀z越心急這針和線越是不聽我倆的使喚。兩人的手也互相抖來抖去，當別人都穿過去時，我們才完成，只得了個第四名。這第一輪的比賽可真應了“欲速則不達”的千古名句。
10分鐘的休息時間過去了，第二輪的比賽開始了。這下是我拿著線，徐榕榕拿針。她拿的針樣，和我剛才是截然不同。拿在針的中央，說是為了能夠讓針更平穩(wěn)，針眼也能對準對方的線。我拿住離線頭2厘米的地方，使線不會往下垂直，更平穩(wěn)。各組的同學都已經(jīng)各就各位了，大家個個胸有成竹，我倆也不例外。只聽老師說第二輪比賽開始，大家又一次迅速地往桌子上一撲。有了上次的教訓，這次我們又準又穩(wěn)地順利將線頭穿過針眼。哈！成功了，雖然沒有第一名快，但是我們的名次也上升了一位！
游戲結束了，我也深刻地體會到“張飛穿針——大眼瞪小眼”的感覺。也讓我從中明白了無論做任何事情都要有百分之百的注意力，難道不是嗎？
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