精選安全的作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的安全的作文7篇，歡迎大家分享。
安全的作文 篇1
安全，是人類可以活在世上最基本的要求，如果不注重安全的話，就可能發(fā)生具有安全隱患的'事情。如：小學(xué)生放學(xué)回家時單手騎車、雙手脫把，邊騎車邊吃東西。
在回家的路上，看見了有幾個也是放學(xué)回家的小學(xué)生，可是他們和我不同，我是爸爸媽媽來接的，可是他們是自己騎車回去的，我看見他們一點都不注重安全的，安全在他們眼中就像是兒戲，一點都不注重它，因為我看見了他們做出了許多不安全的行為，就是：單手騎車、雙手脫把，邊騎車邊吃東西。我看了真是唉聲嘆氣，那時，我真想上前去哥他們說：不要這樣了，很危險�？墒俏矣峙滤麄冋f我：狗拿耗子多管閑事。我就沒說。
我們要愛惜生命、重視安全。做任何事都要想想這件事安不安全，如果安全就去做，不安全就不要去做
安全的作文 篇2
這個字眼，已經(jīng)在社會中以最高的地位出現(xiàn)很久了。說道安全，可以分為交通安全，醫(yī)療安全，衛(wèi)生安全，意外事件，校園安全等，今天，我就來發(fā)表一下我的親身經(jīng)歷還有我看到的情況，并附帶提出我認為可采取的處理方法。
首先，先講講交通安全。今天，爸爸騎電動車，載著我在路上行駛。我們在非機動車道上正常速度向前移動著，可是，一輛機動車借道行駛，從我們的左邊開去，那速度是驚人的快，似一陣風(fēng)。車速至少達到了七十，這擁擠道路上的人全都躲閃，怒斥這個司機的做法。幸好是有驚無險。
還有，講一講校園安全。我經(jīng)常和我的培訓(xùn)班同學(xué)交談，他告訴我，一些學(xué)校的安全設(shè)備較差，甚至有一些潛在的安全隱患。他說，有一所學(xué)校，班級門口的消防栓的蓋子脫落，里面的東西七零八落，萬一真的發(fā)生了火災(zāi)，就失去了最好的時機滅火了!這還不算什么，那鐵制的蓋子嚴重變形，甚至突出了許多，在走廊上要是擁擠一下，很有可能一頭撞上那鐵蓋子。班上的學(xué)生也都在追跑，在拐彎地方的盲區(qū)里，要是有兩個同學(xué)盲目地狂奔，碰到一起，都受傷是很有可能的!有些教室，點燈和風(fēng)扇在連接墻壁的部位有些松動，當(dāng)風(fēng)扇開始轉(zhuǎn)動時，已經(jīng)搖搖欲墜了。
接下來，就是衛(wèi)生和飲食安全�，F(xiàn)在中小學(xué)生得重病的有不少，一些晚年才會出現(xiàn)的糖尿病、癌癥、肺結(jié)核甚至高血壓!這些都關(guān)乎到生命的`安危，現(xiàn)在的中小學(xué)生運動較少，抵抗能力較弱，還愛不停吃零食。就光光在牙科醫(yī)院，都可以看到數(shù)不盡的兒童來治療。
事情說完了，來說說解決的辦法吧!交通安全方面，可以采取更嚴格的交通管理，在各個地方都裝上攝像頭，不放過任何一個地方�？梢允┬袊栏翊胧屗械谝淮芜`規(guī)的人受罰，若是屢次違規(guī)，便要追究刑事責(zé)任，甚至可以讓他坐牢!這樣嚴加看管，違規(guī)的人一定會大大減少。
校園安全方面，可以多進行設(shè)備檢查，定期在各個地方都看一遍，看看有沒有潛在的安全隱患，并在第一時間處理。還有校園的許多器械或者物品老化了，也最好可以及時更換，以避免不必要的安全事件。衛(wèi)生飲食方面，一定要看清楚這個產(chǎn)品是不是三無產(chǎn)品，有沒有過了保質(zhì)期，并多吃蔬菜、水果，少吃甚至不吃零食，這樣，就會減少很多食品的隱患了!最近學(xué)校的周邊也有很多擺攤的人，竟擺些關(guān)東煮、炸魷魚、烤面筋之類的東西，引得很多小學(xué)生不去學(xué)校而在外面吃東西。這種東西是萬萬不能吃的，有一次，一個擺攤的在烤雞排，城管來檢查，他抱著裝雞排的盒子就跑，而不管那上面的其它值錢東西，最后打開那個盒子一看，全是惡心的蟲子在上面爬!希望城管可以繼續(xù)檢查，也可以進行一兩次抽查，把那些違規(guī)擺攤的給一舉抓獲。
這樣的安全隱患數(shù)不勝數(shù)，我也列舉不完，但是，我希望我們的福州城可以更加昌盛美麗，杜絕這些安全事件，建立出一個更美麗，更有生機的城市!
安全的作文 篇3
“今天我回家晚了，讓你們等了不少時間吧?”媽媽說，“今天醫(yī)院里來了一大批亞硝酸鹽中毒的病人�！薄皝喯跛猁}?”我好奇地問�！笆前�。那些病人都是些農(nóng)民工，中午在一家小面館里吃肉絲面，可那肉絲面里有過量的亞硝酸鹽。也不知是店主放錯了還是想使肉絲看上去新鮮點。其實，那家面館根本沒有經(jīng)營許可證，面又便宜，肉絲怎么會新鮮呢?”
媽媽說、媽媽說完，我一個人坐在書桌前想了很多，那個店主的.無知，不懂法律，那些工人們?nèi)狈ΤＷR，專揀便宜，卻沒想到可能的后果……發(fā)生的食品安全問題肯定不止這一起，要減少這種現(xiàn)象的發(fā)生，只有加強食品安全監(jiān)管力度，提高自我防護能力。首先要加強監(jiān)管，監(jiān)管的主要機構(gòu)是疾病控制中心和工商部門。我認為，在店主申請經(jīng)營許可證時要嚴格檢查，杜絕一切可能發(fā)生的危險。在店主申請成功后，要不定期視察，以免發(fā)生漏檢、改變等。還要定期“明察暗訪”，對那些無證營業(yè)的店主要處罰，并停業(yè)或立刻辦證。再者，要提高自我防護意識。第一，不到小店小攤買東西吃。這些小點小攤，絕對沒有經(jīng)營許可證。一般來說，店主都會把經(jīng)營許可證掛在店內(nèi)最醒目的地方，絕不會藏起來。第二，在有經(jīng)營許可證的地方吃飯，如果覺得味道不對，那么就別吃了，先去醫(yī)院檢查身體，不要等食物中毒后再去。可以對飯店進行投訴，以免更多人受害。我覺得食品安全十分重要，只有食品安全了，我們的生活才能更美好!
安全的作文 篇4
每當(dāng)我看著火紅璀璨的爐水，望著朝氣蓬勃、辛勤工作的同事，我總會情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩！然而，如果沒有安全的相伴相依，我們將無法感受和擁有這美好的一切！
哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個人不愿健康平安。安全就如一根七彩的絲線，把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
安全是什么?
她不僅僅是一個個標(biāo)語，不僅僅是一次次善意的提醒，不僅僅是一些嚴厲的批評，也不僅僅是一篇篇孜孜不倦的教誨。安全是一種細節(jié)，是一種習(xí)慣，是一種對生命熱愛的體現(xiàn)！它蘊涵在父母飽含深情的話語中，蘊涵在妻子溫柔的笑臉上，蘊涵在兒女依依的期待中，它需要每個人時時刻刻提醒自己，從細微處做起，形成一種風(fēng)氣，養(yǎng)成一個習(xí)慣，使安全的屏障不斷加強。它是希望、是寄托、是無數(shù)親人的期盼，它來自生命最本能、最真切的呼喚！
守護安全就是守護生命。?生命既堅強無比，又脆弱得不堪一擊。有時它堅若鋼鐵，硬若磐石，歷經(jīng)滄桑磨難而依然傲立；有時又脆弱如一朵花、一片葉，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。用距離來衡量，生與死只有一步之遙；用時間來衡量，生與死只在瞬息之間。安全不僅是對個人負責(zé)，更是對家庭和親人的責(zé)任。
嚴抓安全就是創(chuàng)造效益。企業(yè)的效益來自安全，企業(yè)的生存離不開安全。事實證明，只有嚴細抓安全，實現(xiàn)長周期安全生產(chǎn)，才能確保企業(yè)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
安全在于細節(jié)。事故的發(fā)生有客觀的原因，但更多的卻是人為原因造成的。不注重安全教育，不注重安全操作，不注重安全隱患整改，使得多少生命之花凋謝枯萎，多少幸福的家庭陷入不幸？“千里之堤，毀于蟻穴”。?要構(gòu)筑牢固的安全生產(chǎn)防線，必須奠定一個基礎(chǔ)，就是從我做起，帶動身邊的每一個人，從一點一滴的小事做起，筑牢安全生產(chǎn)的每一個細節(jié)；要嚴格履行安全生產(chǎn)操作規(guī)程，嚴格落實安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，用制度為生命撐起一片藍天；要以高度負責(zé)的精神，切實加強員工安全教育、安全檢查和隱患治理，用多一分的付出，為職工安全多提供一分保障，為企業(yè)的健康發(fā)展提供安全支撐。
安全靠什么？安全管理要靠實責(zé)任。安全責(zé)任，班組為基礎(chǔ)。要層層落實安全責(zé)任制，切實將安全教育、查找整改隱患、事故調(diào)查處理、監(jiān)督考核等責(zé)任分解落實到班組，落實到每一個員工，群策群力抓實安全工作。安全責(zé)任，從班長抓起。班組長是班組的帶頭人，班組安全管理的成敗與否、成效大小，取決于班組長對安全生產(chǎn)的認識程度、掌握的安全知識和實際組織協(xié)調(diào)能力。為此，必須重視和加強對班組長的安全教育工作。通過對班組長進行安全生產(chǎn)常識、安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理和應(yīng)急預(yù)案處理等知識的培訓(xùn)，發(fā)揮班組長對員工安全示范教育作用。以班組長為重點，向全體員工輻射。安全責(zé)任，人人有責(zé)。在安全生產(chǎn)管理中，要形成“人人為安全，安全為人人”的良好班風(fēng)，樹立人人是安全員的責(zé)任意識，形成班組成員自我教育、自我管理、自我完善的良好氛圍，切實降低事故發(fā)生率。
安全管理要注重細化。安全生產(chǎn)管理涉及到方方面面、各個角落，只有不放過細小的細節(jié)，才能抓好安全生產(chǎn)的大事。要強調(diào)預(yù)防，以“要事前的預(yù)防，不要事后的教訓(xùn)”的理念來進行安全生產(chǎn)管理。在日常工作中，要通過細察、細查，發(fā)現(xiàn)隱患，防范事故，堵塞漏洞。要不斷總結(jié)安全生產(chǎn)的經(jīng)驗教訓(xùn)，針對存在的問題，逐步完善安全管理責(zé)任機制、激勵機制、懲罰機制、監(jiān)督機制等，建立安全管理的長效機制。
安全管理要重視文化建設(shè)。應(yīng)著重培養(yǎng)員工的安全價值觀和安全生產(chǎn)的主人翁意識，營造良好的安全氛圍，逐步實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的.轉(zhuǎn)變，使“安全是企業(yè)的最大效益”、“安全是員工的最大福利”的思想深入人心。不斷改進和完善安全管理指標(biāo)，制定提高員工參與安全管理積極性的措施，將安全考核指標(biāo)同工資、先進評選、晉級等掛鉤，將剛性制度和人性化管理相融合。要持之以恒、常抓不懈地加大班組安全裝備和文化設(shè)施的投入，為班組安全文化建設(shè)奠定堅實基礎(chǔ)。將安全教育培訓(xùn)和文化娛樂有機結(jié)合而，在潛移默化中提升員工的安全知識和防護技能。
安全的傷痕還隱隱作痛，我們要牢記這血的教訓(xùn)，時時刻刻將安全工作擺在一切工作的首位，用更多的時間、精力把安全管理做實做細，用安全的生產(chǎn)意識、安全的行為方式，去堵塞百分之一的疏漏、千分之一的僥幸、萬分之一的偶然，將安全生產(chǎn)植入每一位職工的心靈，落實在工作的每一個細節(jié)中！
安全從你我做起，安全從細節(jié)做起。
愿我們的企業(yè)蒸蒸日上，愿我們的員工幸福安康！
安全的作文 篇5
今天在學(xué)校操場上，我們上了一堂由交警叔叔來教的特殊的公開課———交通安全課。
在這堂課上，交警叔叔深入淺出地為我們介紹了基本的交通規(guī)則，及一些關(guān)于中小學(xué)生道路交通安全的內(nèi)容。交警叔叔詳細講解了過馬路的操作規(guī)則和注意事項，讓我們了解了過馬路的技巧以及不遵守交通規(guī)則的嚴重后果，使我們對遵守交通規(guī)則有了更深的理解。
交警叔叔還教大家交通管理手勢，“停車”、“靠邊停車”，“往左”、“往右”等等，大家學(xué)得可認真了，跟著一起做，我們很快就了解了它們的.含義。通過交警叔叔的講解，我們學(xué)到了許多交通安全知識，知道了道路安全的重要性，明白了不遵守交通規(guī)則的危害，增強了大家的交通安全意識。這堂安全課真讓我們受益匪淺！
今后，我們不但要自己嚴格遵守交通規(guī)則，注意出行安全，而且還要時常提醒身邊的人，為維護交通安全出一份力。
安全的作文 篇6
生活中最重要的是什么?是安全!安全關(guān)系到我們的生命。可在平時的生活中我們卻把它看得太渺小，渺小得如同兒戲一般，雖然心里知道，但是行為上卻不在乎。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該多了解一些安全常識，實實在在地把“安全”牢記于心并付諸行動中。
在那春季里的一個下午，我和媽媽要到離家頗遠的商場購物。走在大街上，嗅著涼爽濕潤的空氣，看著路旁姹紫嫣紅的花朵、翩翩起舞的蝴蝶......特有一番愜意。這時，“嘭”的一聲巨響，引起了眾人的注意，也把陶醉在美景中的我嚇住了。尋著聲音望去，只見一個小女孩被一輛大貨車撞落在地，車上的司機急忙扶著把手跳下了車，抱起了女孩。路上有許多行人圍了上去，看小女孩被撞得是否嚴重。一位中年婦女連聲帶泣地沖進人群里，對著她的女兒吼罵著，不禁跪在地上大哭。幸運的.是，大貨車能及時剎車，小女孩只是輕微擦傷了皮膚，保住了生命看著這對母女哭著抱在一起，險些陰陽相隔，我內(nèi)心不禁打了一個冷震，眼睛濕潤了……不知何時，媽媽已把我的小手握得更緊更緊了。
是的，交通事故已成為當(dāng)今的第一“殺手”，全國每天因交通事故死亡的人數(shù)就有150人，學(xué)生交通事故意外傷亡，每天就相當(dāng)于消失了一個班級。這是多么可怕的數(shù)字啊!因此，我們務(wù)必要遵守交通安全法規(guī)，不橫穿馬路，要走人行天橋;不走機動車道，要走人行橫道。寧停三分，不爭一秒。只要我們時刻牢記，幸福就會永遠伴隨著我們的身邊。別因一時的疏忽而帶來終生的遺憾，切記!切記!
學(xué)校為了加強安全防范教育，預(yù)防和遏制學(xué)校及周邊有特大火災(zāi)事故或自然災(zāi)害發(fā)生，提升師生們在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力，也多次進行“防火”等逃生演練，并邀請消防隊員、專家給我們做全程指導(dǎo)和逃生技能。
“嘀嘀嘀……”刺耳的“火警警報”聲響起，整棟大樓的學(xué)生頓時緊張而忙碌起來，根據(jù)各班負責(zé)的老師的指示，我們迅速排好了隊伍，一個接一個有序地趕往操場上，馬上清點了人數(shù)，確保全班同學(xué)到齊了。在這過程中，同學(xué)們沒有出現(xiàn)擁擠而導(dǎo)致摔倒的現(xiàn)象，更沒有任何一個人留在了現(xiàn)場。但是部分同學(xué)卻把這演練當(dāng)做是一場刺激的游戲，嘻嘻哈哈走到操場上。假使剛才是真的發(fā)生了火災(zāi)，還濃煙滾滾的，那些同學(xué)能順利到達操場嗎?還能保住自己寶貴的生命嗎?我想，那是否定的。
隨后，各班老師按照自己班的情況，給同學(xué)們講解和提問了一些問題。吳老師將我們班分成男女兩組，便提問：假如剛才真的發(fā)生火災(zāi)了，有部分同學(xué)未能逃出來，你們會怎樣做呢?男生先搶答了：“我們會馬上沖進去救人�！痹捨凑f完，卻被女生打斷了：“絕對不可以!因為我們年紀還小，體力有限，救人的任務(wù)還是交給消防叔叔。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，消防隊員會在最短的時間內(nèi)出現(xiàn)，我們只能把未逃出來的同學(xué)的姓名、人數(shù)、位置詳細報告就是了。”吳老師微微一笑，提問第二個問題：火災(zāi)發(fā)生時，煙氣很大，你們該如何逃生?男生們再次搶答：“捂住鼻子沖出去!”女生接著回答：“不對!發(fā)生火災(zāi)時，煙氣大多聚集在上部空間，因此逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面、或者彎腰前進。”就這樣，你一言、我一語，整個演練被同學(xué)們辯論成“火�！敝小Ｖ灰覀兌ㄆ谧餮菥�，搜索更多、更科學(xué)的逃生方法，萬一出現(xiàn)險情，我想只會有一個答案──零意外傷亡!
人的一生中，生命只有一次，我們要時刻緊記師長的教導(dǎo)，認真熟讀安全知識，做一個遵紀守法，與時并進的好學(xué)生。
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