有關(guān)五年級敘事作文七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的五年級敘事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級敘事作文 篇1
成長的過程,就好像在走一條長長的路,旁邊的風(fēng)景會隨時間的遷移而淡化甚至改變,唯有深深淺淺的腳印始終留在身后,見證著我們從幼稚走向青澀,走向成熟。
記得剛上幼兒園時,面對陌生的環(huán)境,陌生的人群,我整天哭哭啼啼,不肯上學(xué),每天都需要爸爸媽媽連哄帶騙的。但是隨著時間的推移,我漸漸愛上了學(xué)校生活,那里有慈愛的老師,有一起嬉鬧的同學(xué),還有布置得五彩斑讕的教室,琳瑯滿目的玩具…………我和小伙伴們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起午睡,在那里我學(xué)會了簡單的數(shù)字計算,認識了很多字,和小伙伴們結(jié)下了深厚的友情,這段經(jīng)歷讓我深深愛上了學(xué)校生活,是我成長道路上不可或缺的基礎(chǔ)。
除了學(xué)校,在公園、博物館、游樂場,以及商場、超市等等許多地方都留下了我的腳印。記得有一次我和媽媽一起去一家小超市買些點心。我被貨架上包裝得很漂亮的一包巧克力糖所吸引,但是媽媽說我在換牙期間,糖果類的東西不能多吃。我看著這包糖,久久不能移開視線,不由自主地就把它拿在手里。我看了看周圍,媽媽還在貨架上挑選,收銀的阿姨忙著給顧客結(jié)賬,周圍根本沒有人注意我!叭绻野烟欠旁诳诖,應(yīng)該不會有人發(fā)現(xiàn)吧?”我被自己突然冒出的想法嚇了一跳,我想把糖放回去,但包裝紙上那些花花綠綠的圖案深深地誘惑著我,我一下子不知所措起來!皨寢,這是我要買的餅干,別忘了幫我付錢哦!边@時我聽見耳邊有一個稚嫩的聲音響起,原來是一個三四歲模樣的小女孩在關(guān)照她媽媽別忘了買單。我看著她一本正經(jīng)的樣子忍不住想笑,卻笑不出來,反而臉漲得通紅。這么小的小孩子都懂得不是自己的東西不能亂拿,何況我已經(jīng)上學(xué)了,而且這種行為和偷竊有什么區(qū)別?我把糖果放回了貨架,忽然覺得自己的心里好輕松。小姑娘,謝謝你讓我避免了一次嚴重的錯誤!
回首看自己身后留下的腳印,有喜悅、有淚水、有后悔、有贊嘆,正是這些深深淺淺的腳錢,陪伴我不斷成長,不斷完善自己,走向更美好的未來!
五年級:陳星螢
五年級敘事作文 篇2
早晨,興奮過頭的我起了床,刷完牙,洗完臉,我就坐車來到學(xué)校,一邊,坐摩托車,一邊欣賞天空,天上的云,真是千姿百態(tài)!變化萬千。它們有時像羽毛,輕輕地飄浮在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;還有的像峰巒,像河川,像雄獅,像奔馬……他們美麗極了!到了學(xué)校,我準(zhǔn)備了一下,享受旅行的快樂。后來,老師來了,這次跟我們秋游的老師竟是我們的音樂老師,和一位陌生的老師,我們的陳老師去哪了?出發(fā)了,我們坐了將近2小時的車,才到達目的地,走進酷貝拉大門,我們每人獲得一張護照和市民卡,然后我們的隊伍就分開了,我的這條隊伍首先去了國學(xué)館。聽這個名字,我就猜測是中國幾千年的傳統(tǒng)文化知識,我們隨著老師進去了,果然,四周全是一些著名文學(xué)家、政治家、思想家……的照片,還有一本本著名書本:弟子規(guī)、三子經(jīng)、百家姓………還有各不相同的毛筆,首先,老師簡單的介紹了一些大人物,例如:孔子、孟子……然后,跟我們說一些中國傳統(tǒng)文化的故事,上完課,得了5酷幣,我們來到了活字印刷館,這里面可好了,有各種各樣的材料,進去,坐了下來,首先,老師讓我們看
她印刷一首古詩詞,然后,自己仿照老師的方式也印一首古詩詞,這樣,我們又得到了5酷幣。接著,我們來到了美發(fā)店,幫一個擺設(shè)的模特兒做了漂亮的頭發(fā),然后,就每人發(fā)了5酷幣,就吃飯了,我們吃完后,就自由活動了,我當(dāng)了國際溫泉大酒店的服務(wù)員,學(xué)習(xí)了禮儀知識,還發(fā)了5酷幣,然后,我當(dāng)了消防隊的消防員,學(xué)習(xí)了消防知識,獲得5酷幣,當(dāng)了育嬰中心的育嬰師。從這幾項工作中,我開闊了眼界,從而體會到了:酷貝拉能讓你親身體驗各種各樣職業(yè)的魅力,體驗生活中的知識,后來,我們就坐車回學(xué)校了。
。¢L沙的酷貝拉,你像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在長沙的一個角落,你以獨特的魅力,吸引著千千萬萬的中外游客,你就像一棵常青樹一樣永遠為湖南省添光增彩!
五年級敘事作文 篇3
拿到數(shù)學(xué)試卷“79分,合”立刻出現(xiàn)在我眼前,我像一個泄了氣的皮球,無精打采地回到家。
剛進家門,我正想著如何面對母親,卻聽見母親問:“皮皮,聽說你今天數(shù)學(xué)成績公布出來了,你數(shù)學(xué)成績一向不錯,這次考幾分?”
“呃---我考了”我剛想說79分,可又不敢說出來。
“考幾分?快點告訴我!”媽媽笑盈盈地問到。
“79分,合格!”我大叫道,兩行淚嘩地流了下來。
“79分?合格?”母親臉色一變,憤怒地說道:“這是數(shù)學(xué)你考得分數(shù)最‘好看’的一次了。平時讓你多下工夫,你不聽,你看,才考這點分數(shù)!還有……”。
“別說了!”我大吼一聲,母親一下子愣住了,她怔怔地看著我,好像第一次見我似的,我快速地轉(zhuǎn)過身,跑入我的房間,“嘭”地一聲關(guān)上了門,只留媽媽一個人在客廳里發(fā)呆。這是我平生第一次對母親大吼大叫。
不知過了多久,我從床上爬起來,我有一點懊悔,不該對媽媽發(fā)脾氣,我這次真是:丟了斗笠---冒(帽)失。已經(jīng)6點21分了,我的肚子開始抱怨,我悄悄地跑出了房間,媽媽在她的臥室里。
來到餐廳,桌上擺著我最愛吃的牛排和意大利面,我更加后悔了,眼前立刻浮現(xiàn)出母親在家忙碌的樣子。
我鼓起勇氣,慢慢地推開了房門,燈是開的,媽媽躺在床上睡著了,我從她身邊拿起我的試卷,每個錯題旁邊,放著一個小紙條,上面寫著這題的分析和方法。
我把被子蓋在母親身上,在出門的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)母親瘦了許多,曾經(jīng)紅紅的小臉,現(xiàn)在也變成了黃色。我看見了,母親的眼角,有著淚花……
看著數(shù)學(xué)試卷和分析,我的鼻子一酸,眼淚“啪啪”地打濕了分析。
五年級敘事作文 篇4
時間就是流水,一去不可返回。
這句話我最常寫,但是不常說。
五年級下學(xué)期了,我還是如上學(xué)期一樣散漫。我周六上午新增了兩個提高班,周五不可以上網(wǎng)了,周六晚上也只可以寫作業(yè)了。明明在開學(xué)前還興高采烈地說自己犧牲星期五寫作業(yè),周六上提高班。但是我在周一到周四卻是在學(xué)校慌亂地抄朋友的作業(yè),晚上在家悠哉悠哉地看漫畫小說,一點也不關(guān)心學(xué)業(yè)。
媽媽說,這次如果我語文和英語考不好,她就不讓我買漫畫和小說來看了。電腦鼠標(biāo)碰都別想碰。我當(dāng)時只是哦了一聲,事實上心里卻緊張地可怕。
我上了五年級,換了新的校區(qū)。人變得散漫了,也變得不愛學(xué)習(xí)了。我沒有了四年級的童真和愛學(xué)習(xí)的熱情,開始叛逆地在嚴格的數(shù)學(xué)課上講話,傳紙條,在英語老師聽寫前打滿了小抄,每次堂聽100分。我知道那根本就不是我真正的成績,但是我愛虛榮,我喜歡受表揚。
五年級上學(xué)期過的還挺好的,至起碼我用半個小時寫的七百來八百字的‘我愛八一’刊登在了我校的創(chuàng)刊號,十分的開心。寫的‘書’現(xiàn)代詩被老師一眼看中,修改了一下就寄出去當(dāng)選稿了。
我并不覺得我的作文很突出,但至少我寫出來了。我不認為我自大,也不認為我謙虛。所以,我一直以我不自我表揚,但聽見別人稱贊時還是會沾沾自喜的理論來做事。
語文的考試我有點不會,英語的幾個單詞突然不會。
不知道我的.漫畫還有小說有沒有著落,親愛的電腦還會不會再次陪我一個個凌晨。
啊——我都不知道我新的一年怎么辦,現(xiàn)在就像會動的木偶,可以干自己的事,但是卻不知道干什么。以前的理想被我拋得越來越遠……我,該怎么辦呢?
流水,我留不下了。
五年級敘事作文 篇5
一年一度的運動會又到了,那一天,校園里彩旗飄揚,雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰。
首先是開幕式,在國歌中我們注視著那五星紅旗緩緩上升,然后就是校長宣布運動會正式開始。
精彩無須等待。開幕式一完,各項比賽就開始了?,跑道上的運動員像離弦的箭,沙坑前運動員騰空的一躍,還有就連小小的壘球都在空中畫出美麗的弧線……一項項比賽把精彩的運動會推向一個又一個高潮。
最引人注目的是1500米長跑。運動員已經(jīng)站在了起跑線上,有點在做熱身運動,甩甩胳膊,踢踢腿;有的摩拳擦掌,像一位正準(zhǔn)備接受嚴格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般;有點表情嚴肅緊張,已經(jīng)做好起跑的姿勢,隨時準(zhǔn)備飛奔而出;還有的非常悠閑地在和同學(xué)聊天,仿佛冠軍非他莫屬似的。
隨著“啪”的一聲槍響,運動員們?nèi)珉x弦的箭飛奔出去。剛開始,他們都卯足了勁搶內(nèi)道。漸漸地,便拉開了距離。“加油啊!”“加油”場外拉拉隊的喊聲一陣高過一陣。已經(jīng)第三圈了,運動員的體力消耗的很大,可仍然都在堅持著。他一直不緊不慢地跑著,可到了第四圈,他突然開始爆發(fā)—用力地甩著胳膊邁開大步,飛速地向前沖,竟然一下子超過了四個選手,排在了第三。此時他成了這場比賽的焦點,所有人都把目光集中在他的身上。場內(nèi)的形勢空前緊張,場外的加油聲震耳欲聾。還有20米,10米,5米……他不負眾望,用他的“無敵飛毛腿”贏得了冠軍。
雖然雨水落在每個人身上,但快樂在我們心中蕩漾。這精彩的運動會呀,我永遠難忘。
五年級敘事作文 篇6
童年的舊事就像放電影一樣,時不時地浮現(xiàn)在我的眼前,童年的趣事想起來更讓我捧腹大笑,其中令我記憶猶新的就是“自制棉花糖”那件事了。
記得那一次,我還很小,是個十足的淘氣包。一次放學(xué),我看見一位小朋友在津津有味的吃棉花糖,饞的我直流口水,我苦苦請求媽媽也幫我買一個,但無論我怎么求,媽媽就是不肯幫我買,我只好垂頭喪氣地和媽媽回到家。
一到家,我就躲在房間里冥思苦想,怎么樣才能夠吃到棉花糖。忽然,我有了一個傻傻的靈感:不給我買,自己做棉花糖吃。 我為我想的這個絕妙主意而自豪,便打開房門,探出腦袋,只見客廳里靜靜的,媽媽和外婆正在房間里看電視,真是天助我也!我輕手輕腳的走進客廳,我的目光到處搜索著,陽臺上正好有我想要的東西----棉花,我走過去抓了一把,便快速地跑到廚房里,在放糖的瓶子里,盛了幾勺糖,放在我事先準(zhǔn)備好的瓶子里,然后就小心翼翼的拿著瓶子回房間去了;氐椒块g,我把棉花和糖攪在一起,正準(zhǔn)備吃的時候,媽媽走了進來,看見我正拿著棉花正往嘴里送,嚇得立刻奪過我手里的棉花,質(zhì)問我:“你在吃什么?!”我連忙解釋了一遍,把媽媽弄得哭笑不得:“幸好我來的及時,要不然”
雖然這件事已經(jīng)過去好幾年了,但現(xiàn)在每每回想起這件事,我就會情不自禁的笑起來,童年真有趣。
五年級敘事作文 篇7
嘉儀,我們從二年級開始就是好朋友,在這里,我想對你說一聲謝謝。
記得四年級上學(xué)期,那時我是星期五的值日班長,上午最后一節(jié)是體育課,我既要拿教師日記給老師簽名還要去開空調(diào),你見我手忙腳亂,于是主動地對我說:“全洋,我去幫你那教師日記,你去開空調(diào)。”我說:“嗯。”我們分頭行動,我開完空調(diào),你也剛好下來了,我們一起去給老師簽名。那時候我們的感情堅不可摧。
你的熱情、你的善良、你的誠實和你的樸實讓你成為了我們班一顆閃耀的星星。如今,你也是個班長,我希望你可以改掉三個毛病。第一,上課認真聽講,多舉手發(fā)言,多舉手發(fā)言,回答錯誤不要緊,只要你好好讀一讀,我堅信你一定可以回答出來。第二,上課認真聽講,不要開小差,一個不留神,你就會被老師點名。第三,不要粗心大意,一會兒忘拿這個,一會兒忘帶那個。你永遠要記住一句話:我是班長,我要給同學(xué)們做出一個好榜樣!
對了,還要提醒你一點:那就是不可以撒謊,做錯了事要大膽承認,千萬千萬不要害怕。
總之,是你在我困難的時候幫助了我,謝謝你,謝謝。
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