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學(xué)象棋作文八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的學(xué)象棋作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)象棋作文八篇

學(xué)象棋作文篇1

　　時(shí)間像流水一樣，眨眼間，一個(gè)學(xué)期已向我們告別而去了。

　　在寒假里，我閑著無(wú)聊，于是就讓媽媽給我報(bào)了個(gè)象棋興趣班。因?yàn)槲以染蜁?huì)下象棋，有基礎(chǔ)，所以就直接到中級(jí)班學(xué)習(xí)了。

　　第一天剛到教室里，就看到同學(xué)們差不多都到了。我數(shù)了一數(shù)，發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)興趣班一共只有十一個(gè)同學(xué)。我才剛坐下老師就來(lái)了。這天老師跟我們下的是“車輪戰(zhàn)”，老師讓每個(gè)班各一個(gè)棋子：他讓高級(jí)班一個(gè)馬，讓中級(jí)班一個(gè)車，讓提高班一車一馬。

　　老師走象，我走炮；老師走馬，我走車……我拿一只馬跟老師換了一個(gè)炮。由于沒(méi)了炮的保護(hù)，他的那個(gè)士像縮頭烏龜一樣被我的車吃掉了。最后，老師見(jiàn)少了一員“大將”，只好認(rèn)輸了。我的進(jìn)步受到了老師的'表?yè)P(yáng)，這使我下棋的干勁更足了。

　　就在學(xué)象棋的最后一天，老師給我們舉行了一場(chǎng)比賽，所有人的戰(zhàn)局都寫(xiě)在黑板上一目了然。只見(jiàn)黑板上我“孫晨涵”變成了“孫晨汗”，看來(lái)老師成“馬大哈”了。老師叫了一個(gè)勝利的人來(lái)和我下棋。他先走炮，我還是和以前的招數(shù)一樣，然后他又故意把車給我的馬吃，我吃完之后，他的一個(gè)卒便殺死了我的老將�？磥�(lái)，《馬卒殺法》我還得多學(xué)學(xué)。

　　象棋盤(pán)仿佛就像一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，而我，就像一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的將軍，領(lǐng)導(dǎo)指揮著車、馬、炮、卒去擊敗敵人。象棋不僅開(kāi)發(fā)了我的智力，還使我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要驚慌，要鼓起勇氣，微笑著面對(duì)生活。

學(xué)象棋作文篇2

　　象棋，這個(gè)幾乎人人都會(huì)下的棋，我當(dāng)時(shí)卻用了好幾番功夫才學(xué)會(huì)。其間的辛酸，真是難以以一言而盡呀！

　　“不對(duì)，相走田字格！”我爸爸教導(dǎo)我道。唉！我已經(jīng)下錯(cuò)無(wú)數(shù)次了，馬和相的路線還是分不清。我小心地把兵后退了一步�！坝皱e(cuò)了！兵是不能后退的！”耳邊又傳來(lái)爸爸的聲音。我哭笑不得，這進(jìn)也不是，退也不是，該怎么辦呀？我垂頭喪氣，心不在焉地用炮隔著棋子打掉了馬�！安诲e(cuò)，走對(duì)了！好樣的'！”這次不是提醒，竟是表?yè)P(yáng)。我一愣，馬上興奮起來(lái)�？磥�(lái)，我也不至于學(xué)不會(huì)嘛！

　　之后，我一路過(guò)關(guān)斬將，終于到了學(xué)陣法的時(shí)候了！我爸爸首先擺了個(gè)雙炮陣，說(shuō)：“你信不信我再走一步就贏了？”“不信！”“那你看好了！”我爸動(dòng)了一步，一下就逼到了我老巢�！鞍パ剑@可如何是好？”我左動(dòng)右動(dòng)，卻像籠中的鳥(niǎo)兒一樣枉費(fèi)心機(jī)。沒(méi)辦法，我只好厚著臉皮請(qǐng)教爸爸。爸爸告訴我，原來(lái)，在先前將元帥走出來(lái)就行了�！芭�，我明白了！”我欣喜異常，躍躍欲試。我爸爸看我的積極性被調(diào)動(dòng)上來(lái)了，很高興，說(shuō)：“放心，能學(xué)的還多的是呢？”“太好了！”我接著說(shuō)，“那你盡管出招，我慢慢拆！”房間里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我覺(jué)得，象棋呢，開(kāi)始很困難，懂了則很容易，我就用“先難后易”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括我學(xué)下象棋的滋味吧！

學(xué)象棋作文篇3

　　“楚漢”的意思有很多，而我認(rèn)為它代表的是象棋。象棋可以開(kāi)發(fā)智力，鍛煉反應(yīng)等，我與象棋也有一段淵源，這就是我學(xué)象棋的經(jīng)歷。

　　我外公是個(gè)象棋高手，從我三歲懂點(diǎn)知識(shí)之時(shí)我就開(kāi)始接觸它，那時(shí)當(dāng)象棋是玩具玩。直到六歲，我讀一年級(jí)，認(rèn)識(shí)了很多字，外公就手把手教我象棋，我覺(jué)得好玩，便開(kāi)心地跟外公學(xué)了起來(lái)。“學(xué)習(xí)象棋最重要的就是練好基本功！只有基本功練扎實(shí)了，才可以學(xué)陣法！”這是外公在家給我上“第一節(jié)課”時(shí)對(duì)我的教誨，我也牢牢記住了。于是，外公開(kāi)始教我認(rèn)識(shí)棋子，兵和卒，炮和車，馬和象，士和將（帥），我都一一記住了。接著，外公又來(lái)教我走法，馬走日，象走田，車橫豎，炮架邊，將帥不出九宮格，士要走斜護(hù)皇帝。兵卒走法都一樣，不撤過(guò)河前左右。這是外公花了三天編的《走法歌》，也是我至今記得最清楚的兒歌。

　　兩年后，我的象棋水平有了質(zhì)的飛躍，但現(xiàn)在，我要面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的課：陣法。所謂陣法，就是棋子擺出的陣形，用它來(lái)做攻防兼?zhèn)洌∵@是象棋制勝的`關(guān)鍵！

　　外公為了提升我的棋藝，有時(shí)會(huì)帶我去公園觀摩。我稀里糊涂什么也沒(méi)看懂，后來(lái)外公狠批了我一頓，又在家里叫我練陣形。我在家里，對(duì)著象棋盤(pán)，參照別人的陣法，一次又一次地?cái)[棋、收棋，這些都令我感到枯燥。我不想再學(xué)了，便和外公說(shuō)明情況。也就在這時(shí)，外公說(shuō)了一句使我記憶深刻的話：“做事不堅(jiān)持，便一事無(wú)成。好比棋中的劉邦‘帥’，他不堅(jiān)持，怎能打下天下？”這句話讓我渾身充滿了動(dòng)力，又重新拿起棋學(xué)了起來(lái)�，F(xiàn)在，每天晚上有空我就會(huì)練習(xí)。“功夫不負(fù)有心人”，我總結(jié)出了一套屬于自己的陣法：穿心強(qiáng)殺法！這個(gè)方法很管用。首先上棋強(qiáng)殺，然后布防，將兩車一炮上去打，并將其鎖牢，最后時(shí)機(jī)成熟，將炮一上，即可雙炮將軍！利用這招，我成功打贏了外公。那一刻我開(kāi)心極了！

　　象棋不僅是一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目，也是我成長(zhǎng)的促進(jìn)劑。它使我懂得：堅(jiān)持就是勝利。我會(huì)在我的這條“楚漢”之路上堅(jiān)定地走下去！

學(xué)象棋作文篇4

　　這個(gè)星期，弟弟跟他的小伙伴學(xué)會(huì)了下象棋。周末，爸爸媽媽經(jīng)常出去。所以，弟弟就一時(shí)興起，要教我下象棋。

　　弟弟說(shuō)：‘炮’隔山打，‘馬’走‘日’，‘車’走直線，‘卒’和‘兵’在過(guò)河之前只能向前走，過(guò)了河就可以左右移動(dòng)，‘將’和‘帥’還有‘士’只能在‘宮殿’里走，‘士’只能在斜線上走�？粗艿芤槐菊�(jīng)的樣子，我不禁笑了。

　　弟弟要求我跟他一試。這小子心里也沒(méi)安多少好心，讓我這樣走，他就把我的‘帥’吃掉了，我就這樣草率地輸了。弟弟要求再來(lái)一盤(pán)，這次我就不再聽(tīng)從他的了，剛開(kāi)始坦坦蕩蕩的：炮隔著兩個(gè)山打，卒沒(méi)過(guò)河就左右移動(dòng)這些錯(cuò)誤可不僅僅是給弟弟訴了好一會(huì)兒。

　　吸取了這些教訓(xùn)，我得新振作起來(lái)。剛開(kāi)始，就處于一個(gè)白熱度化的狀態(tài)，你吃我一個(gè)，我也吃你一個(gè)，不分上下，這時(shí)我的'炮離他的將之間，還隔著兩個(gè)棋子；后來(lái)他可能忘了，也可能是得意忘形，一心想吃我的卒，把他的將一下子粉碎在我的炮之下，可憐的將就這樣沒(méi)了，我僥幸勝了。弟弟一臉惘然，久久不能回過(guò)神來(lái)

　　看著弟弟那一臉喪氣的樣子，我不禁笑了，心想：要不是弟弟大意失荊州，我還真贏不了他呢。我一定要苦練棋藝，下次才能堂堂正正的贏他，讓他輸?shù)眯姆诜?/p>

學(xué)象棋作文篇5

　　我的課外活動(dòng)豐富多彩，最喜歡的莫過(guò)于下象棋了。因?yàn)樗梢允谷怂季S更敏捷。

　　我的象棋對(duì)手一般是爸爸，爸爸也總是樂(lè)于接受挑戰(zhàn)。我看得出來(lái)，他的目的不是想贏我，而是想培養(yǎng)我的興趣。

　　星期六的晚上，我完成了作業(yè)，突然棋興大作，拉著爸爸?jǐn)[好棋盤(pán)，想和爸爸在棋盤(pán)上進(jìn)行一場(chǎng)虛擬的“戰(zhàn)斗”。我的棋藝其實(shí)很差，還處在入門(mén)階段，所以，這場(chǎng)戰(zhàn)斗顯然是寡不敵眾的'。

　　“啪”，爸爸讓我先走一步，我“扛”著“炮”放到爸爸的一個(gè)兵士旁邊，想轟掉爸爸的兵營(yíng)，可是我太幼稚了，哪有那么輕松的事。爸爸迅速驅(qū)“馬”過(guò)來(lái)，馬腿踩住了我的“炮”，我炮轟兵營(yíng)的目的沒(méi)達(dá)到，反倒被“馬”踩住了，我趕緊把“炮”從危險(xiǎn)的軍營(yíng)里退到軍營(yíng)后，“戰(zhàn)斗”的第一步就讓我學(xué)到了“欲速則不達(dá)”的道理，爸爸也教導(dǎo)我，下象棋要步步為營(yíng)，走一步，看三步。

　　我總結(jié)了之前的教訓(xùn)，開(kāi)始謹(jǐn)慎起來(lái)。十幾分鐘“戰(zhàn)斗”下來(lái)，我已經(jīng)大把地?fù)p兵折將了。僅剩的“車”“馬”艱難地招架著爸爸的進(jìn)攻。突然，我經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)了一個(gè)機(jī)會(huì)，爸爸的“帥”前露出了一個(gè)破綻，經(jīng)過(guò)仔細(xì)地揣摩，我偷偷地把僅剩的一臺(tái)“炮”架到楚漢界上，瞄準(zhǔn)了爸爸的“元帥”，這時(shí)，“炮”路上還有個(gè)爸爸的“象”擋住了去路，“將”爸爸一“軍”還為時(shí)過(guò)早，沒(méi)想到，我虛晃的一招并沒(méi)有被爸爸發(fā)現(xiàn)。爸爸大意地走著。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我將“車”長(zhǎng)驅(qū)直入渡過(guò)“楚河”直達(dá)爸爸的“軍帳”前，大喝一聲：“將軍！”，爸爸很自然地“揮象”擋住我的進(jìn)攻，可是，他卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我上次預(yù)留的“炮”已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)了他的“帥”，爸爸這才恍然大悟，“沒(méi)想到你還給我設(shè)了個(gè)“陷阱”！真的不錯(cuò)！真的不錯(cuò)！”爸爸連續(xù)說(shuō)道。我本來(lái)輸定的棋局因?yàn)槲业募?xì)心和爸爸的大意被扭轉(zhuǎn)乾坤。

　　我沉浸在勝利的喜悅之中。一陣興奮過(guò)后，爸爸摸著我的腦袋說(shuō)：“凡事要虛心，不能太驕傲，下棋和學(xué)習(xí)是一樣的，需要冷靜地思考，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，才能找到成功之路�！卑职诌€告訴我，他在棋局的最后故意露出破綻，考驗(yàn)我的觀察能力，沒(méi)想到平時(shí)粗心的我這次還挺仔細(xì)。

　　通過(guò)這次虛擬的“戰(zhàn)斗”過(guò)程，我懂得了爸爸教育我的良苦用心，也懂得了學(xué)習(xí)如同下棋需要做到“步步為營(yíng)”“舉一反三”才能取得好成績(jī)。

學(xué)象棋作文篇6

　　暑假我去看爺爺，爺爺身邊放著一個(gè)棋盤(pán)，手里拿著棋譜正在研究象棋。

　　爺爺見(jiàn)我看的聚精會(huì)神，問(wèn)我：“乖孫子，想不想學(xué)下棋？”我高興的回答：“想，爺爺。”

　　于是，我和爺爺把象棋移到桌子上。先從擺棋子開(kāi)始。爺爺耐心地給我講了一會(huì)，就對(duì)我說(shuō)現(xiàn)在咱們來(lái)實(shí)戰(zhàn)一下吧。

　　爺爺說(shuō)：“按規(guī)矩紅方應(yīng)該先走的�！庇谑俏覔屩鸭t子擺上，然后調(diào)皮地對(duì)爺爺說(shuō)：“我先走，對(duì)吧？”爺爺微笑著說(shuō)：“是的。”“可是，我不知道該怎么走呀�！蔽彝纯嗟�?fù)u著頭說(shuō)。“萬(wàn)事開(kāi)頭難，咱們就按剛才我跟你講的步驟來(lái)�！睜敔斦f(shuō)。于是，我就先走了當(dāng)頭“炮”，爺爺把“馬”跳，爺爺又教我架上“車”準(zhǔn)備“吃”爺爺?shù)摹芭凇�。爺爺沒(méi)走“炮”，卻走了“兵”，我一看機(jī)會(huì)來(lái)了，在心里偷偷樂(lè)開(kāi)了花，這么容易我就能把爺爺?shù)?炮拿下了。于是，我拿“車”輕輕松松地把爺爺?shù)摹芭凇苯o“吃”了。

　　結(jié)果不幸的事情發(fā)生，爺爺拿著“馬”把我的“車”給踩了。我忽略了爺爺?shù)摹榜R”一直虎視眈眈地盯著我的“車”呢。真是螳螂捕蟬哪知道后面還有一只黃雀呢。后來(lái)，我拿我的當(dāng)頭炮，“吃”了爺爺?shù)漠?dāng)頭“卒”。爺爺又拿“馬”一下把我的當(dāng)頭“炮”吃了。最后爺爺把我的“將”給將了。

　　爺爺見(jiàn)我輸了棋不高興，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“勝敗乃兵家常事。要學(xué)會(huì)接受失敗，還要學(xué)會(huì)總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)爭(zhēng)取下次的成功�！�

　　從那以后，我決心好好跟爺爺學(xué)象棋！

學(xué)象棋作文篇7

　　暑假里，爺爺教我學(xué)象棋，我聽(tīng)了十分高興。一開(kāi)始，爺爺先教我下象棋的基本方法：馬走日，象走田，車炮走直線。

　　學(xué)完基本方法后，我和爺爺就擺好架子，開(kāi)始對(duì)戰(zhàn)了。我先當(dāng)頭炮，爺爺就馬來(lái)跳，我再馬來(lái)跳，爺爺依然跳了馬，我就挺兵，好讓馬出來(lái)。爺爺使出一步步好棋，我就輸了。但我并沒(méi)有放棄，繼續(xù)跟爺爺決斗，結(jié)果，我又輸了。我很不服氣，爺爺看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“下棋要全面考慮，一步走錯(cuò)，全盤(pán)皆輸，每走一步棋，都要想自己下面幾步是怎么走的，別人走一步，也要想別人下面幾步是怎么走的�！蔽衣�(tīng)了爺爺?shù)腵話，努力地學(xué)習(xí)著，終于有一次，我我乘爺爺沒(méi)有注意，把爺爺?shù)摹败嚒背粤�，爺爺只有招架之功，沒(méi)有還手之力，漸漸的，爺爺終于招架不住了，我把爺爺?shù)睦蠈⒊缘袅�。結(jié)果，我贏了，我高興得跳了起來(lái)，心里比吃了蜜還要甜。

學(xué)象棋作文篇8

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的喜歡跳舞，有的喜歡畫(huà)畫(huà)，有的喜歡輪滑……我也有自己的愛(ài)好，例如：游泳、滑輪滑、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。我是跟我姑父學(xué)會(huì)象棋的，我從棋盲走向高手，全都拜我姑父所賜。他成天在《遠(yuǎn)航游戲中心》下象棋，打得別人落花流水。

　　有一次，我和胡方釗去楊睿涵家玩。楊睿涵拿來(lái)棋紙、棋子，擺好后問(wèn)：“三個(gè)人，誰(shuí)先下呢？”胡方釗說(shuō)：“我們?nèi)溯喠鳎l(shuí)輸了就換人。我不怎么會(huì)，你們倆先來(lái)吧�！薄昂茫　蔽液蜅铑：惪谕暤�。楊睿涵執(zhí)紅棋先走，架“炮”、跳“馬”、出“車”�？蓜倓傋吡宋宀剑腵兩個(gè)“車”便被我的“卒”毫不留情地“吃”了。幾分鐘后，紅棋更是被我殺的潰不成軍，在拼死抵抗了幾招后，楊睿涵就認(rèn)輸了，真是“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”！接下來(lái)，便換上了在一邊摩拳擦掌的胡方釗。臨上場(chǎng)時(shí)，楊睿涵提醒胡方釗說(shuō)：“‘炮’最好放到‘兵’的前面�！焙结撘宦�(tīng)大喜，徑直將“炮”一下子跳到了“兵”的前面，讓“炮”圓了一次跳“馬”夢(mèng)。看到胡方釗如此走棋，我和楊睿涵狂笑不止，胡方釗還莫名其妙地看著我們倆發(fā)呆，說(shuō)：“不是你們讓我把‘炮’放到‘兵’的前面的嗎？”一兩分鐘后，由于胡方釗不懂走棋規(guī)則，所以又輸了。

　　我從網(wǎng)上知道，中國(guó)象棋又是大好處：

　　1、充分發(fā)展邏輯思維的能力。學(xué)習(xí)掌握實(shí)際邏輯（9至10歲）和理論邏輯（11至12歲）。

　　2、接受所有的基本認(rèn)識(shí)的見(jiàn)解和開(kāi)始聯(lián)想到其他。

　　3、接受對(duì)分類和連續(xù)（數(shù)字概念）的理解。

　　4、能根據(jù)語(yǔ)義上的素質(zhì)歸類（組和分組）和在已知變數(shù)的基礎(chǔ)上組織要點(diǎn)。

　　5、能做基本數(shù)學(xué)的計(jì)算（加法、進(jìn)位等）。

　　6、開(kāi)始對(duì)時(shí)間和空間做出邏輯上的見(jiàn)解。

　　7、明了直線、橫線、斜線和距離的概念。

　　8、明了透視的空間關(guān)系。

　　9、在發(fā)展集中注意力、遵守紀(jì)律和規(guī)則上能起到較大作用。

　　10、發(fā)展道德和智力的自律性和較強(qiáng)的尊重及相互尊重

　　下象棋有這么多好處，我怎么能不喜歡它呢？