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【精選】學(xué)洗碗作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)洗碗作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)洗碗作文 篇1
今天，劉曦的作業(yè)有一項是日記《洗碗》。晚飯后，劉曦收起碗來一板一眼的洗起來，學(xué)著平時我們洗碗的樣子，先把洗潔凈擠在洗碗布上，把碗擦洗一遍去掉油膩和污漬，然后再用清水沖洗干凈……看著他干活時認真的樣子，覺得這個作業(yè)真的很好，現(xiàn)在的'孩子動手能力相對都很差，在勞動中既能鍛煉孩子的生活技能、動手能力又可以讓他們體會到勞動成果的可貴。而且現(xiàn)在的孩子玩具都很多，要不然就是從電視中學(xué)些自認為有用的“知識”，在書寫過程中就能體會到他們對實踐的匱乏、對生活的淡漠。有了親自動手的體會，相信劉曦會有相對豐富的日記內(nèi)容。
在生活中積累知識、在知識的積累中學(xué)會生活才是最難忘和最難得的。
學(xué)洗碗作文 篇2
在家里，我學(xué)會了許多事情，如：掃地、洗衣服、收拾房屋等，但使我最難忘的學(xué)洗碗。
有一次午飯過后，我請求媽媽讓我洗碗，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。別看這活容易干，做起來可不簡單。
剛開始，我抓起一個碗，拿起沾滿泡沫的布就往里擦，由于手太滑，差點就把碗給摔了。我又拿起另一只碟子，使勁地擦著碟子上的油污，因為心急而用力太大，不小心抓了一下自己的.手，手上立刻出現(xiàn)了傷口，真倒霉！后來我總結(jié)了一些經(jīng)驗，洗碗時不能太急，不能用力太大，果然成功地洗好一個碗，由于實在太高興了，手一滑，把碗給摔壞了。當(dāng)我去收拾碗的碎片時，又被刮了一道傷口，不過，總把碎片收拾好。當(dāng)我看著“傷疤累累”的手時，心疼極了，但沒白付出，終于把碗洗得干干凈凈。
通過這次的勞動，我終于學(xué)會洗碗，心里非常高興。
學(xué)洗碗作文 篇3
人的一生中在不斷地學(xué)習(xí)做各種事情，我也毫不例外。而在這么多事情里，給我印象最深的是我學(xué)會了洗碗。記得從去年開始，學(xué)校舉行了一周一能，一周一行活動。我和許多跟我同齡的同學(xué)都學(xué)會了一些基本的家務(wù)。其中給我留下最深印象的是洗碗。那天爸爸媽媽看到學(xué)校布置一周一行是學(xué)會洗碗，當(dāng)我們吃好晚飯，就決定讓我馬上實行，我聽了之后把胸脯拍得“咚咚”響以我最響亮的聲音回答：“沒問題，包在我身上，你們就等著用干干凈凈的碗吃飯吧�！闭f干就干，我端了一大疊沒洗過的碗放進水池里。我學(xué)著媽媽的樣子，打開水龍頭，用水慢慢地沖洗幾遍，我一邊沖一邊用洗碗布擦擦掉碗上的雜物，一開始進展得很順利，碗上的許多雜物已經(jīng)清理掉了。我關(guān)上水龍頭。得意洋洋地想：“現(xiàn)在就剩下抹洗潔精了，以前老聽爸爸媽媽說洗碗很難，沒想到也不過如此嘛�！�
我正想拿洗潔精，忽然我手一滑，碗就在地上炸開了花，我急忙把碗撿起來，心想：“純屬意外，這碗真可憐，第一個成了犧牲品，不過這也不能怪我，失敗是成功之母嘛�！苯又夷闷鹆肆硪粋�碗洗起來。這個碗好像在和我作對，一個勁地往下滑，我洗了半天，也沒有洗干凈。我一急，手一松，只聽“咚”地一聲響，結(jié)果可想而知。我這才如夢初醒，撿起地上的碗，可惜已經(jīng)遲了，這個碗摔了個半聲殘疾。我心里打起了退堂鼓，心想：再這樣下去，一池的碗都會被我摔完的�！边@時媽媽走了進來，笑瞇瞇地問我：“碗洗好了嗎？我和你爸爸都等著用你洗的.碗吃飯呢！”我羞愧極了，低著頭回答：“還沒有，我老是洗不干凈碗�！眿寢屢娏苏f：“不要心急，我來給你做示范�！闭f完媽媽拿起碗，熟練地用水沖洗著，然后抹上洗潔精，用洗碗布細心地把油跡清理掉，最后用水把洗潔精沖干凈。
我仔細地觀察媽媽的動作只見媽媽把碗底抹干凈，之后一圈一圈地往上擦。媽媽邊擦邊和我說：“有油的碗不太好洗�！蔽衣犃嘶腥淮笪�，心想：“怪不得第一個好洗，而第二個不好洗，”之后我學(xué)著媽媽的樣子，笨拙地沖洗著，雖然我洗的盤子沒有媽媽洗得那么好，但是我還是很高興。接著我又照著前次的方法把碗全部洗完了�？粗化B干凈舒適的碗，我心里美滋滋的。我不但懂得了怎樣洗碗，而且還懂了：實踐出才干！我愛勞動，所以我在每個星期都會幫媽媽做幾次家務(wù)。
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